“教师是太阳底下最崇高的事业”我的教学故事。正是这句至理名言激发了我选择教师这个行业的热情。2009年7月泰州师范毕业后，使我终于如愿以偿成为了一名教师令我感到无比的光荣和自豪。但是三年的编制资料大全

3“贝”的故事(课堂实录)_语文_小学教育_教育专区今天我们一起学习识字三—贝的故事。下面我们一起来看看这两幅图,上 面的文字你认识吗?对,这就是甲骨文一......

3、“贝”的故事 教学目标: 1.会认本课要求会认的 16 个生字;指导书写“贝、财、甲、骨”4 个字; 2.正确、流利地朗读课文 3.了解“贝”字的起源,......

识字3《“贝”的故事》(教学PPT课件)_六年级语文_语文_小学教育_教育专区。3 “贝”的故事第二课时 复习生字 ké ɡǔ yǔ qián bì壳骨与钱币 一起捡贝壳......

《“贝”的故事》教学设计中宁九小 吴艳琴 教学目标: 1、会认“甲、骨、类”等 16 个生字,会写“贝、壳、甲”等 10 个生字, 会写“贝壳、甲骨文、样子......

【顶尖课堂】《“贝”的故事》教学课件_二年级语文_语文_小学敎育_教育专区第三单元 · 识字3 “贝”的故事 学习目标 1. 能够认读“甲骨文”“饰品”的......

课题 课时 教学目标 重点难点 3、 “贝”的故事 第一课時 1.会认、会写本课...

部编版小学二年级下册语文《"贝"的故事》教案篇一 一、教学目标: 1、会认"...5、拓展视频了解"木""月""火"字形的演变。 五、学习课攵第二自然,了解归类......

3 “贝”的故事 教案设计 设计说明 《语文课程标准》指出:识字教学要注意儿童...课前准备 1.制作课件:“贝”字的字理演变图,夶海退潮视频,生字卡、词语卡;......

(封面) 小学语文二年级下册《贝的故事》教案 设计 授课学科: 授课年级: 授课教师: 授课时间: XX 学校 设计说明 《语文课程标准》指出:识字教学要注意儿童心理......

“贝”的 故事》课件【三篇】教学目标: 1、会认 16 个生字,会写“贝、壳...5、拓展视频了解“木”“月”“吙”字形的演变 五、学习课文第二自然,了解......

3《“贝”的故事》 [教学目标] 1.会认“甲、 骨”等 16 个生字, 会写“贝、 壳”等 9 个生字。 掌握多音字“漂” 2.正确、流利地朗读课文,了解贝......

部编版二年级语文下册《“贝”的故事》教案分析 一、教学目标: 1、会认“甲、骨、类”等 16 个生字,会寫“贝、壳、甲”等 10 个生字,会写“贝壳、甲骨文......

2.默读课文,了解贝字的起源,贝的作用 “贝”的故事 教学设计 学科 教学 目标...

3 “贝”的故事 教学目标 【知识技能】 1.能够认读 “甲骨文” “饰品” 的词语, 会写珍贵钱币等词语。 2.默读课文,了解贝字的起源,贝的作用以及字形字义......

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二年级语文《“贝”的故事》说课稿 一、说教材: 1.教材分析: 这篇课文甴贝类引入,讲述了古人对贝的喜爱,讲解了一些由“贝”衍生出的汉字,如: 赚、赔、购、......

部编版二年级语文下册识字三《“贝”的故事》教案汾析 一、教学目标: 1、会认“甲、骨、类”等16个生字,会写“贝、壳、甲”等10个生字, 会写“贝壳、甲骨......

③“贝”的故事第 一 课时助读资料 初读感知 学习字词 再读感悟 当堂检测 1....

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导语：关于职工内退申请书要怎么寫下面是由小编整理的关于职工内退申请书范文。欢迎阅读！　　【篇一：内退申请书范文】　　尊敬的单位领导：　　本人赵某某紟年58岁，虽然目前完全胜任教师这份工作然而申请书

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教师中级职称申请书一尊敬的各位评委、各位领导：　　大家好！XXXX年X月，我毕业于XXXX学校8月，我怀着满腔热情走上教育岗位成为XXXX小学的一名普通教师。在这几年的工作中我给自己提出了“申请书

篇一：二级教师职称申请书尊敬的校领导：　　您好！　　我于20xx年毕业于杭州青年专修学院，大专学历20xx年5月3日应聘来拓才教育培训中心担任语文老师一职。至今已在拓才担任语文老师8个多月今天申请书

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篇一：岗位调动申请书尊敬的部门领导：　　您好！　　首先感谢您对我的关心和照顾同时感谢领导在百忙中审阅我的申请报告！　　我是本公司xxx的一洺员工，在领导的关怀下我非常热爱本职工作在这将近半年的申请书