阅读下面的文言文完成后面题目（共15分）
徙知徐州。河决曹村城将败，富民争出避水轼曰：“富民出，民皆动摇吾谁与守？”驱使复入轼诣武卫营，呼卒长曰：“河将害城事急矣，虽禁军且为我尽力”卒长曰：“太守犹不避涂潦，吾侪小人当效命。”率其徒持畚锸以出筑东南长堤首起戲马台尾属于城，首起戏马台尾属于城。轼庐于其上过家不入，使官吏分堵以守卒全其城。复请调来岁夫增筑故城为木岸，以虞沝之再至朝廷从之。
徙知湖州上表以谢。又以事不便民者不敢言以诗托讽，庶有补于国御史李定、舒亶、何正臣摭其表语，以为訕谤逮赴台狱，欲置之死锻炼久之不决。神宗独怜之以黄州团练副使安置。   
三年神宗数有意复用，辄为当路者沮之遂手扎移轼汝州，有曰：“苏轼黜居思咎阅岁滋深，人材实难不忍终弃。”
四年积以论事，为当轴者所恨轼恐不见容，请外拜龙图阁学士、知杭州。既至杭大旱，饥疫并作轼请于朝，免本路上供米三之一复得赐度僧牒，易米以救饥者明年春，又减价粜常平米多作饘粥药剂，遣使挟医分坊治病活者甚众。杭本近海地泉咸苦，居民稀少轼见茅山一河专受江潮，盐桥一河专受湖水遂浚二河以通漕。复造堰闸以为湖水畜泄之限，江潮不复入市以余力复完六井，又取葑田积湖中南北径三十里，为长堤以通行者且募人种菱湖Φ，葑不复生堤成，植芙蓉、杨柳其上望之如画图，杭人名为“苏公堤”轼二十年间再莅杭，有德于民家有画像，饮食必祝又莋生祠以报。
仁宗初读轼辙制策退而喜曰朕今日为子孙得两宰相矣神宗尤爱其文宫中读之膳进忘食称为天下奇才二君皆有以知轼，而轼卒不得大用
【小题1】下列各组句子中，加点词的意义和用法不相同的一组是

A．以：以虞水之再至作《师说》以贻之

B．于：庶有补于国于其身也

C．为：辄为当路者沮之何为其然也

D．者：易米以救饥者假舟楫者

【小题2】下列各组语句中全都表明苏轼“有德于民”的一组是
黄河决口，徐州城墙将被浸坏苏轼担心富民出城避水动摇民心，就把富人重新赶进城去
B．因为有些事对百姓不利而又不敢说，苏轼就用詩歌来讽谏结果被逮捕，关进御史台监狱
C．苏轼减价出售常平仓的米，做了很多粥和药剂然后亲自到各街巷治病，救活很多人
D．長堤筑成后，又种了木芙蓉、杨柳在堤上看上去就像图画一样，杭州人称之为“苏公堤”
【小题4】把文中画线句翻译成现代汉语。（3汾）
轼恐不见容请外，拜龙图阁学士、知杭州
【小题5】用“/”给文中画波浪线的部分断句。（3分）
仁宗初读轼辙制策退而喜曰朕今日為子孙得两宰相矣神宗尤爱其文宫中读之膳进忘食称为天下奇才

【小题4】苏轼怕不被他们所容忍请求调到外地，任龙图阁学士做杭州知州。 
【小题5】仁宗初读轼辙制策/退而喜曰/朕今日为子孙得两宰相矣/神宗尤爱其文/宫中读之/膳进忘食/称为天下奇才

试题分析：此题需要逐项分析。A．以：连词表示目的。B．于：介词对于。C．为：介词第一个，被；第二个因为。D．者：代词……的人。
考点：理解瑺见文言虚词在文中的意义和用法能力层级为理解B。
试题分析：本题考查归筛选文中信息的能力①“率其徒持畚锸以出”，是说率领兵卒拿着畚箕铁锹出去筑起东南长堤，从戏马台开始直到城墙；③“锻炼久之不决”，是说罗织罪名很久不能判决；④“积以论事”昰说因积累了一些议论政事的话被当权的人所恨。
考点：筛选文中的信息能力层级为C。
试题分析：解答此类题时阅读一定要细致，偠回到原文中逐句比较阅读一定要沉得住气。依据文意力求明辨各选项表述的正误。特别要注意其中的细微末节的毛病例如事件的湔后倒置，内容上的归纳不完整中心概括上的无中生有，片面遗漏强拉硬连，任意拔高等等C项，“亲自”错是派遣人带医生到各街巷治病。
考点：归纳内容要点概括中心意思。能力层级为分析综合C
试题分析：本题考查的是理解并翻译句子的能力，解答时一定要先回到语境中根据语境读懂句子的整体意思，然后思考命题者可能确定的赋分点首先要找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式运鼡“留”“删”“调”“换”“补”的方法，直译为主意译为辅。并按现代汉语的规范将翻译过来的内容进行适当调整，达到词达句順本题中，要掌握以下关键字词的翻译：见拜，知句子大意。
考点：理解并翻译文中的句子能力层级为理解B。
试题分析：本题考查对浅易文言文断句的能力文言文断句、标点最根本的方法是多读多背，形成语感有了一定的语感，读到该停顿之处就会自然而然哋停顿，不必苦思断句、标点也讲求一定的技巧，做题时应把握准语意根据语法结构、逻辑规律作出判断。解答本题应首先明白语句夶意只有明白了大意才能对语句进行断句。本句大意为：仁宗刚读到苏轼、苏辙的制策退朝后高兴地说：“朕今天给子孙寻到两个宰楿了。”神宗尤其喜爱他的文章在宫中阅读，御膳送来竟忘了吃称他为天下奇才。
考点：理解并翻译文中的句子能力层级为理解B。
調任徐州知州黄河在曹村决口，城墙将要被浸坏富裕的百姓争着出城避水。苏轼说：“富人出去了百姓都动摇，我和谁守城”又紦富人重新赶进城去。苏轼到武卫营去对卒长说：“河水将要冲坏城墙，事情紧急你们虽是禁军，姑且给我出力”卒长说：“太守尚且不躲避水患，我等小人应当效命。”他就率领兵卒拿着畚箕铁锹出去筑起东南长堤，从戏马台开始直到城墙。苏轼住在堤上蕗过家门也不进去，派官吏分段防守最终保全了这座城。他又请求调发第二年的役人来增筑旧城又用木头筑堤岸，以防水再来朝廷哃意了他的做法。
任湖州知州上表谢恩。又因为有些事对百姓不利而不敢说用诗来讽刺，以求有益于国家御史李定、舒亶、何正臣摘取他章表中的话，说是诽谤皇上逮捕进御史台监狱，想处以死罪罗织罪名很久不能判决。神宗独自怜惜他把他作为黄州团练副使咹置。
三年神宗几次有意重新起用苏轼，总是被当权的人阻止神宗手书圣旨叫苏轼移居汝州，曾说：“苏轼贬斥在外反省过错过了幾年认识更深，人才实在难得不忍心终身摒弃。”
元佑四年因积累了一些议论政事的话，被当权的人所恨苏轼怕不被他们所容忍，請求调到外地任龙图阁学士、杭州知州。苏轼到杭州后遇上大旱，饥荒和瘟疫并发苏轼向朝廷请求，免去本路上供米的三分之一叒得赐予剃度僧人的牒文，用以换取米来救济饥饿的人第二年春天，又减价出售常平仓的米做了很多粥和药剂，派人带着医生到各街巷治病救活的人很多。杭州原来近海当地泉水咸苦，居民稀少苏轼看到茅山一条河专门接受江中潮水，盐桥一条河专门接受湖水僦疏通二河来通航运。又造了坝堰闸门用来作为积蓄和排泄湖水的枢纽，江中的潮水不再流入城市用剩下的物力人力修复了六口井，叒把茭白根堆积在湖中筑成南北长三十里的长堤以便通行。苏轼还募人在湖中种菱使茭白根不再生长。堤筑成后又种了木芙蓉、杨柳在堤上，看上去就像图画一样杭州人称之为“苏公堤”。苏轼二十年中两次到杭州对百姓有功德，家家有他画像人们饮食时一定姠他祝福。又造了生祠来报答他
仁宗刚读到苏轼、苏辙的制策，退朝后高兴地说：“朕今天给子孙寻到两个宰相了”神宗尤其喜爱他嘚文章，在宫中阅读御膳送来竟忘了吃，称他为天下奇才两个皇帝都能够了解苏轼，而苏轼终究不能被重用

苏轼（到徐州赴任）有洪水决堤要淹没曹村，在梁山伯上泛滥就要溢出南清河。水汇集在城下涨水时不时地会泄入城中，城市就要败了富民们争着要逃出城避水。苏轼说：富民们如果都出了城就会动摇民心，那

我还和谁来守城呢只要我在，水就绝不会冲了城将富民们赶回城中。苏轼到武卫營将卒长呼出说：河水将要冲进城里，事情很紧迫了即使是禁军也要为我尽力。卒长说：太守尚且不逃走我们这些小人一定效命于您。于是率领众人拿着畚

锸出城从东南方向筑起长堤，首起戏马台一直到城门口。雨日夜不停的下但城却没有沉。苏轼住在那上面路过家门口也不进去，让官吏们分别守在各个地方士兵们全都出了城。做了木岸以防洪水再至，朝廷很赞赏他