清江一曲抱村流长夏江村事事幽。
自去自来堂上燕相亲相近水中鸥。(堂上 一作:梁上)
老妻画纸为棋局稚子敲针作钓钩。
但有故人供禄米微躯此外更何求?
解释:清澈的江水曲折地绕村流过长长的夏日里,村中的一切都显得幽雅
梁上的燕子自由自在地飞来飞去,水中的白鸥相亲相近相伴相随。
老妻正在用纸画一张棋盘小儿子敲打着针作一只鱼钩。
只要有老朋友给予一些钱米我还有什么奢求呢?
作者通过借物抒情用梁上嘚燕子和水中的白鸥来比喻此时的zd自己,表达了作者对封建统治阶级摧残人才的强烈控诉和自己饱受战乱之苦后暂时得到安宁生活也抒發了自己悲苦之情。
希望能帮到您!我都已经大学毕业两年了这东西不知道还管不管用了!我觉得差不多,因为这首诗是杜甫在战乱之後暂时得到安宁生活时写的一首诗来抒发自己当时的情感的!
了思乡之情颈联是指第三句,間接的表述;感怀尾联表达了诗人指第四句很直接的表达了深深的思乡情。
颈联其实是为感怀尾联表达了诗人的思乡做铺垫而已
“落朩萧萧”引起诗人“悲秋”之感,“长江滚滚”引起诗人对身世的感慨之后写登高的感慨,交织着对国运艰难的关注同时对沦落他乡鈈胜感伤。抒写自己常年远离家乡为异乡客孤独登台逢秋生悲zd,沦落不遇晚年多病的感慨。
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