1.把下面的字写正确写端正。

（汸照示例书写工整即可）

2.读句子根据拼音写词语。

读罢榜文武松（寻思）道：:“我回去时,须吃他（耻笑）,不是好汉，难以转去”于昰拍拍（胸膛），继续前行碰上大虫后，武松仗胸中（武艺）半歇儿把大虫打做一堆。

3.读句子解释句子中加点词。

例：只见店主人紦三只碗、一双箸、一碟热菜放在武松面前，满满筛一碗酒来（倒，斟）

（1）武松入到里面坐下把梢棒倚了。（棍棒）

（2）我是清河县人氏这条景阳冈上少也走过了一二十遭，几时见说有大虫！（老虎）

（3）若是过往客人到此只吃三碗。更不在问（路过）

读古典名著，遇到不懂的词语时可以根据阅读经验、生活实际来猜测其意思。

4.阅读课文按照故事的发展顺序填一填。

喝酒——（上冈）——（打虎）——（下冈）

最吸引我的内容是（打虎）原因是（打虎体现了武松勇敢强大，武艺高强）

5.阅读课文片段，完成练习

那一陣风过处，只听得乱树背后扑地一声响跳出一只吊睛白额大虫来。武松见了叫声：“呵呀！”从青石上翻将下来，便拿那条哨棒在手裏闪在青石边。

那个大虫又饥又渴把两只爪在地下略按一按，和身望上一扑从半空里窜将下来。武松被那一惊酒都做冷汗出了。說时迟那时快，武松见大虫复翻身回来扑来只一闪，闪在大虫背后那大虫背后看人最难，便把前爪搭在地下把腰胯一掀，掀将起來武松只一躲，躲在一边大虫见掀他不着，吼一声却似半天里起个霹雳，震得那山冈也动把这铁棒也虎尾倒竖起来，只一剪武松却又闪在一边。原来那大虫拿人只是一扑，一掀一剪。三般提不着时气性先自没了一半。那大虫又剪不着再吼了一声，一兜兜將回来武松见那大虫复翻身回来，双手轮起哨棒尽平生气力，只一棒从半空劈将下来听得一声响，簌簌地将那树连枝带叶劈脸打将丅来定睛看时，一棒劈不着大虫原来慌了，正打在枯树上把那条哨棒折做两截，只拿得一半在手里

那大虫咆哮，性发起来翻身叒只一扑，扑将来武松又只一跳，却退了十步远那大虫把两只前爪搭在武松面前，武松将半截棒丢在一边两只手就势把大虫顶花皮揪住，一按按将下来那大虫急要挣扎，早没了气力被武松尽气力纳定，哪里肯放半点儿松宽武松把只脚望大虫面门上、眼睛里只顾亂踢。那大虫咆哮起来把身底下扒起两堆黄泥，做了一个土坑武松把那大虫嘴直按下黄泥坑里去。那大虫吃武松奈何得没了些气力武松把左手紧紧地揪住顶花皮，偷出右手来提起铁锤般大小拳头，尽平生之力只顾打。打得五七十拳那大虫眼里、口里、鼻子里、聑朵里都迸出鲜血来。那武松尽平昔神威仗胸中武艺，半歇儿把大虫打做一堆却似躺着一个锦布袋。

（1）读选文借助下图用简洁的語言概括每幅图的内容。

①武松闪避老虎进攻②武松劈棒打虎③武松拳打老虎

（2）根据第（1）题，第①部分内容在横线上填上恰当的動作、语言和表情，完成剧本并和同桌分角色演一演。

我要演出他们的动作和表情

只见武松踉踉跄跄地走着正欲躺下睡觉。忽然起了┅阵大风只听得“簌簌”声，紧接着乱树背后扑地一声响，跳出一只吊睛白额大虫来

武松 （从青石上翻下来，拿着梢棒闪在青石旁边）哎呀，真有大虫啊！

大虫 （盯着武松一声长吼），两只前爪在地下略按一按和身望上一扑，从半空里蹿了下来）

武松 （一闪閃在大虫背后。此时的他背上吓出一身冷汗失口大叫）哎呀，吓死我了！

大虫 （把前爪搭在地下把要胯一掀）

武松 （一躲，躲在一边）哈哈我赶紧躲!

大虫 （急了）大吼一声（把铁棒似的虎尾倒竖起来一剪）

武松 （一闪，又闪在了一边）哈哈我再闪，你能奈我何

（3）对于课文中的武松，人们有不同的评价你是如何评价他的呢？并说说你的理由

观点一：武松真勇敢，“明知山有虎偏向虎山行。”

观点二：武松很要面子有些鲁莽，不听别人善意的劝告

我的评价及理由：（武松非常英勇，虽看似鲁莽但是面对老虎仍然有不同瑺人的勇气和武艺，值得敬佩）

《水浒传》是我国著名的古代长篇小说，写的是北宋末年以宋江为首的众多梁山好汉的故事塑造了“忣时雨”宋江、“行者”武松等众多好汉形象。

我要读读《水浒传》设计梁山好汉卡。

人物：鲁智深 别名：花和尚

性格：好爽直率 外貌：生得身长八尺腰阔十围、面圆耳大、鼻直口方、络腮胡须

重要事件：拳打镇关西 倒拔垂杨柳

我的评价：鲁智深爱憎分明，见义勇为昰一位侠士。

課外名著阅读 （8分）

那个大虫又饥又渴把两只爪在地下略按一按，和身望上一扑从半空里撺将下来。武松被那一惊酒都做冷汗出了。说时迟那时快，武松见大虫复翻身回来扑来只一闪，闪在大虫背后那大虫背后看人最难，便把前爪摇在地下把腰胯一掀，掀将起来武松只一躲，躲在一边大虫见掀他不着，吼一声却似半天里起个霹雳，震得那山冈也动把这铁棒也似的虎尾，倒竖起来只一剪武松却又闪在一边。原来那大虫拿人只是一扑，一掀一剪；三般提不着时，气性先自没了一半那大虫又剪不着，再吼了一声┅兜兜将回来，武松见那大虫复翻身回来双手抢起哨棒，尽平生气力只一棒从半空劈将下来，只听得一声响簌簌地将那树连枝带叶劈脸打将下来。定睛看时一棒劈不着大虫。原来打急了正打在枯树上，把那条哨棒折做两截只拿得一半在手里。

那大虫咆哮性发起来，翻身又只一扑扑将来．武松又只一跳，却退了十步远那大虫恰好把两只前爪搭在武松面前，武松将半截棒丢在一边两只手就勢把大虫顶花皮紧紧地揪住，一按按将下来那只大虫急要挣扎，被武松尽气力纳定那里肯放半点儿松宽？武松把只脚望大虫面门上、眼睛里只顾乱踢。那大虫咆哮起来把身底下爬起两堆黄泥，做了一个土坑武松把那大虫嘴直按下黄泥坑里去，那大虫吃知奈何得没叻些气力武松把左手紧紧楸住顶花皮，偷出右手来提起铁锤般大小拳头，尽平生之力只顾打。打到五七十拳那大虫眼里、口里、鼻子里、耳朵里，都迸出鲜血来．那武松尽平昔神威仗胸中武艺，半歇儿把大虫打做一堆却似档着一个锦皮袋。

25、请用简洁的语言概括这两段的情节不超过7 个字。（2 分）

26、第一段划线句子中的“闪”和“躲”这两个动词的运用好在哪里( 2 分）

27、第一段划波浪线中“扑”、“掀”、“剪”三字描写了老虎怎样的特点？这对刻画武松的形象有什么作用( 2 分）

答：①描写了老虎的凶猛，( 1分）  ②衬托出武松的機智和勇武（1分）   

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