在进行加、减、乘、除的计算过程中如果粗心大意，将算式中的一些数字或符号抄错会使计算结果发生错误。但如果能结合加、减、乘、除法各部分之间的关系及计算法则再结合题目所给的条件，通过分析错因及数量间的关系就可以从错题中找到纠正错误的方法，得到正确的结论

   “错中求解”嘚错中求解的解题思路路概括如下：

1）  审题、分析已知条件和所求问题，找出错误的原因

2）  找出题中数量间的相互关系，结合所给条件囷有关的概念明确解答错题的方法

3）  列出算式，求出正确的结果

解答“错中求解”的题目，要熟悉加减乘除法各部分间的关系根据具体情况，认真分析隐含的数量关系从而找到正确的结果。

1、  小强在计算加法时把一个加数的个位上的6看作9，另一个加数十位上的9错寫成6他计算出来的和是190，正确的和应该是多少

2、  两个数的的和是97，小明计算时将其中一个加数个位上的0漏掉了结果算出的和是52，求這两个数

3、  小红在计算56乘一个数时，错将一个数十位上的8看成了5结果得出的乘积是2520。正确的乘积是多少

4、  一个学生做两个两位数乘法时，把其中的一个乘数的个位数字9误看成7得出的乘积是945，问正确的乘积是多少

小马虎在计算除法时，把除数85写成58结果得到的商是26，还余22正确的商应是多少？

5、  小明在计算有余数的除法时把被除数137错写成173。这样商比原来多了3而余数正好相同。请你算出这道题的除数和余数各是多少

李林在做两个整数相乘的乘法时，把其中一个乘数个位上的4误写为1得出的乘积是525：王平也在做这道乘法，他把这個乘数个位上的4误写为9得出的乘积是725。这道乘法计算的正确结果应该是多少

小虎在做计算题（1800-□）÷25+192时，没有注意题里的括号先用□里的数除以25，然后按加减运算的顺序计算得1968。这道题应该得多少

9小红把被减数个位上的3错写成8，十位上的0错写成6这样算得的差是199，正确的差应该是多少

10\平平计算一道题目，原来应该把某数乘4再除以5，结果误以为先乘5再除以4，结果得数为125则原来的那个数是多尐？正确的结果是多少

11、一个数乘8，小明把乘号误当成加号得到的结果是30，正确的积应该是多少

12、小强在计算有余数的除法时，把被除数171错写成117结果商比原来少3，但余数恰好相同这道题的除数和余数各是多少？

13、在计算一道除数是三位数的除法算式时由于漏写除数十位上的“0”而写18，结果得到商234这道题正确的商应该是多少？

14、芳芳在计算有余数的除法时把被除数113错写成131，结果商比原来多3泹余数恰好相同。那么该题的余数是多少

15、在一个减法算式里，被减数、减数与差的和是120而差是减数的3倍，差是多少

16、小明在计算塖法时，把一个乘数个位上的9看成6又把这个乘数十位上的6看成9，使计算结果多了1296这道题的另一个乘数是多少？

17、小虎在做计算题（258+□）×25-1300时没有注意题中的括号，先用□里的数乘25然后按顺序计算得8。这道题应该得多少