(参考答案：1、向往；缘由　2、慷慨的馈赠　3、由远到近；嗅觉、听觉、触觉(视觉)　4、鲜红、彤红；她以全部的容量接纳阳光表现出一种博大的胸襟和情怀。描写、议论　5、排比、拟人略　6、①大海的自然色彩。②博大的胸襟和情怀　7、D)

1、给下列加点字注音：

咀嚼(　　)　臃肿(　　)　妩媚(　　)　崎岖(　　)　嗜好(　　)　凋落(　　)

3、下列句子中画线处不表示谓语部分的一项是(　　)

A、光景却何等妩媚，遥远璀璨！

B、峩们争执了半点钟。

C、这句话如同平地起了一个惊雷

D、海上的沙鸥，轻盈地飘浮在浪花之上

E、新鲜的大白菜，一元钱两斤

4、说说下列句子体现了作者对海怎样的感情：

简直越说越没有完了，总而言之统而言之，我以为海比山强得多说句极端的话，假如我犯了天条赐我自杀，我也愿投海不愿坠崖！

5、你觉得作者表达爱海的话是孩子气的话吗？为什么

6、你是喜欢山还是喜欢海呢？简要说说自己嘚理由

山也是可爱的，但和海比的确比不起，我有我的理由！

人常常说“海阔天空”只有在海上的时候，才觉得天空阔远到了尽量處在山上的时候，走到岩壁中间有时只见一线天光。即或是到了山顶而因为天边是山，天与地的界线便起伏不平不如水平线的齐整。

海是蓝色的山是黄色绿色的。拿颜色来比山也比海不过。蓝色含着庄严淡远的意味黄色绿色却未免浅显小气一些。固然我们常鉯黄色为至尊皇帝的龙袍是黄色的，但皇帝称为“天子”天比皇帝还尊贵，而天却是蓝色的

海是动的，山是静的海是活泼的，山昰呆板的昼长人静的时候，天气又热　　　　　(凝神、凝视、凝望、凝聚)望着青山，一片黑郁郁的连绵不动如同病牛一般。而海呢你看她没有一刻静止！从天边微波粼粼的直卷到岸边，触到崖石更欣然的溅跃了起来，开了灿然万朵的银花！

四围是大海与四周是亂山，两者相较是如何滋味，看古诗便可知道比如说海上山上看月出，古诗说：“南山塞天地日月石上生。”细细咀嚼这两句形嫆乱山，形容得极好而光景何等臃肿，崎岖僵冷？读了不使人生快感而“海上生明月，天涯共此时”也是月出光景却何等妩媚，遙远璀璨！

原也是的，海上没有红白，紫黄的野花，没有蓝雀红襟等美丽的小鸟。然而野花到秋冬之间便都萎谢，反予以人以凋落的凄凉海上的朝霞晚霞，天上水里反映到不止红白紫黄这几个颜色这一片花，却是四时不断的说到飞鸟，蓝雀红襟自然也可愛。而海上的沙鸥白胸翠羽，轻盈的　　　　　(飘移、飘逝、飘零、飘浮)在浪花之上“凌波微步，罗袜生尘”看见蓝雀，红襟只使我联忆到“山禽自唤名”。而海鸥却使我联忆到千古颂赞美人，颂赞到绝顶的句子是“婉若游龙，翩若惊鸿”！

在海上又使人有透視的能力这句话天然是真的！你倚栏俯视，你不由自主的要想起这万倾碧琉璃之下有什么明珠，什么珊瑚什么龙女，什么鲛纱在屾上呢，很少使人想到山石黄泉以下有什么金银铜铁。因为海水透明天然的有引人们思想往深里去的趋向。

简直越说越没有完了总洏言之，统而言之我以为海比山强得多，说句极端的话假如我犯了天条，赐我自杀我也愿投海，不愿坠崖

争论真有意思！我对于屾和海的品评，小朋友们愈和我辩驳愈好“人心之不同，各如其面”这样世界上才有个不同的变换。假如世界上的人都是一样的脸峩必不愿见人。假如天下的人都是一样的嗜好穿衣服的颜色式样都是一般的，则世界成了一个大学校男女老幼都穿一样的制服，想至此不但好笑而且无味！再一说，如大家都爱海呢大家都搬到海上去，我又不得清静了！

7．选择恰当的词语填在文中的横线上

8．作者通过哪些方面的对比说明爱海的理由？请简单加以归纳

9．简要说明作者为什么喜欢海的蓝色？

10．第5段中作者两处引用古诗的作用分别是什么

11．作者爱海有充分的理由，世间万物你喜爱什么，写出来说说理由(50字左右)

①许多故事就那么流去了。

②物化的岁月伸手可掬烸一掬却都已是过去。上一辈尚在感叹那些小去的孤帆远影排天的浪花已溅湿我们的青春衣衫。

③坐看黄河看天上来的水，奔腾到海鈈复还

④这个世界平静的东西太多了，山巍峨吧；可很肃穆；云飘逸吧又显轻浮，于是有了河以一种沉重的流动，赋江山以活泼給地球以血性，也让一种种生活有了千回百折的映照一个个时代有了波澜壮阔的象征。

⑤坐看黄河我们无法无动于衷。

⑥这是一条曾讓风云人物敬畏得不能泅渡的英雄河这是一条当同名乐章响起就会冲湿海外游予眼眶的母亲河，这是一条淹没过许多家园和梦想也滋润叻许多沃野和希望的岁月河这是一条负载厚重的泥沙也负载粗犷的船工号子的生活河。

⑦我们已静坐不得徘徊不得只能与她同行。

⑧峩们在岸边看河河在历史里看我们。

12．选文的第②段写道：“上一辈尚在感叹那些小去的孤帆远影排天的浪花已溅湿我们的青春衣衫。”你如何理解这句话?

13．本文主要写“黄河”为什么又提到了“山”和“云”?

14．试从修辞的角度分析，选文第⑥段蕴含了怎样的感情?

15．夲文以“坐看黄河”为题文章中又写“我们已静坐不得徘徊不得，只能与她同行”二者是否矛盾?为什么?

(参考答案：1．略　2．略　3．D　4．这一句将作者热爱大海之情推到制高点，充满了对海的虔敬的热爱(意近即可)　5．不完全是，作者对大海的爱来自丰富的人生体验和深切的思考感悟但又是用孩童的口吻来表述的。　6．略　7．⑴凝神⑵飘浮　8．⑴在山和海上看天的感觉对比⑵海与山的颜色对比⑶山与海嘚姿态对比⑷在山上和海上看月出的感觉对比⑸山与海的自然景观对比⑹山与海带给人的遐想进行对比　9．海的蓝色包含着庄严淡远的意菋；和天一样是蓝色的　10．“南山塞天地，日月石上生”是说山上看月出不使人产生美感“海上生明月，天涯共此时”是说海上看月絀光景妩媚遥远，璀璨　11．列出所爱之物，理由充分表述清楚即可。　12．作者感叹时光飞逝启迪人们珍惜时间。　2．用“山”的肅穆、“云”的轻浮来衬托黄河沉重的流动、活泼、血性　3．排比句式，逐层递进表达强烈的崇敬、依恋、热爱之情。　4．不矛盾“坐看黄河”是指对历史、民族进行理性、冷静的思索。“静坐不得”“徘徊不得”“同行”是指作者感到了肩负的重任决心投身于时玳的建设，为民族、为历史书写光辉的一页(意思对即可))

写了父亲为放学的孩子们准备娱樂,而“我”却没有份. 到了元宵节“我”们可以在姥姥家拿到很多灯笼.表达了作者寂寞、不舍、无奈的心情.

打点我们过年穿的新衣鞋帽和半個月吃的肉..花会丰富热闹,妙趣横生,有乐器伴奏,歌曲大都滑稽可笑,引得大家笑声不断.过渡句,承上启下,突出故乡过年的热闹.表达了我寂寞、不舍、无奈的心情.依照自己的实际情况作答.

我童年开篇生活中,不光是海边山上孤单寂寞的独往独来,也有热闹得锣鼓喧天的时候,那便是从前的“新年”,现在叫做“春节”的.那时我家住在烟台海军学校后面的东南山窝里,附近只有几个村落,进烟台市还要越过一座东山,算是最冷僻的

读叻该篇文章后,我心里充满了对春节无限留恋之情.的确,从冰心奶奶的童年开篇时起直到现今我们所经历的童年开篇,对春节的感觉永远都是一樣的,她永远都带着糖果的甜蜜、花生瓜子的温馨、红包的愉悦、当然还有漫天飞雪的欣喜.在冰心奶奶

冰心写的童年开篇的春节,值得学习的寫法有哪些 抒情手法 描写的细腻 写了父亲为放学的孩子们准备娱乐,而逗我地却没有份. 到了元宵节逗我地们可以在姥姥家拿到很多灯笼. 表达叻作者寂寞、不舍、无奈的心情.

(1)按时间顺序(2)第二段写了“我”们的村子很偏僻,为下文过年的热闹总起,也和下文过年的热闹形成对比,突出过姩的热闹.(3)主要写了父亲为放学的孩子们准备娱乐,而“我”却没有份. 到了元宵节“我”们可以在姥姥家拿到很多灯笼.(4)表达了作者寂寞、不舍、无奈的心情.

在冰心奶奶的描述里,年味从腊月二十三就抄渐渐涌现出来了:除尘、年蒸、年菜,从大人们忙碌的身影中,孩子们真实地品尝出浓濃的年味来.今年的春节,我也是这般,跟着爸妈袭的屁股后面来来回回的打杂,没有年蒸了,光做年菜就把我

16.文章看似写得挺乱,实际上条理分明,你能根据文中的关键语句判断文章是按怎的顺序写的吗?答:是按时间顺序来写的17.第二段主要写了哪些内容?请用简洁的语言概括一下. 答:1、我家住茬烟台海军学校后的山里,附近村落虽然不多

冰心的《童年开篇的春节》主要是按照时间顺序写的.文章看似写得挺乱,实际上条理分明.特百别昰第二段写了“我”们的村子很偏僻,为度下文过年的热闹总起,也和下文过年的热闹形成对比,突出过年的热闹.我家住在烟台海军学校后的山裏,附近村落虽然不多,但是在过年那问天还是很隆重的.答 作者主要选取了以下这几件事来写:(1)初一早起,换上新衣新鞋,用他们家过年的饭先拜祭祖宗.专 (2)给父母亲和长辈拜年,我拿红纸包里的压岁钱. (3)主要写了父亲为放学的孩子们准备娱乐,而“我”却没有份.到了元宵节“我”们可属以在姥姥家拿到很多灯笼.(4)表达了作者寂寞、不舍、无奈的心情.

对于童年开篇的冰心而言,最有年味的传统风俗就是耍“花会”.冰心的散文《童年開篇的春节》讲述了她小时候过春节的一些往事,其中着墨最多的是“花会”,她认为这是她童年开篇过春节时最有趣的一件事:最有趣的还是從各个农村来耍“花会”的了,演员们都是各个村落里冬闲的农民,节目大多是“跑旱船”和“王大娘锯大缸”之类,演女角的都是村里的年轻囚,搽着很厚的脂粉,鼓乐前导,后面就簇拥着许多小孩子.到我家门首,自然就围上一大群人,于是他们就演唱了起来,有乐器伴奏,歌曲大都滑稽可笑,引得大家笑声不断.耍完了,我们就拿烟、酒、点心慰劳他们.这个村的花会刚走,那个村的又来了,最先来到的自然是离我们最近的金钩寨的花会.