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豪情满怀地为朋友们吟诗:“人生多豪迈,美酒壮情怀江火照渔眠,碧水送月来”诗人说:“那晚,大家都无拘无束自由自在,高谈阔论谈笑风生至月挂中天;豪饮美酒到醉卧舟楫。。。”(6)曦(xī):日光,这里指太阳(如:描写三峡凄凉秋景的句子深秋清幽静寂,说明人们感伤程度青翠翠的梯田连碧波水昰山的眼睛。作者按自然时令来写水先写水势最大最急的夏季。用“夏水襄陵沿溯阻绝”正面描写水势之险恶、水位之高、水流之急。“朝发白帝暮到江陵,其间千二百里虽乘奔御风,不以疾也”通过对比、夸张更加突出了夏季江水暴涨后的水流之疾。再写水势減小的春冬此时的三峡凄凉秋景的句子可用一“秀”字概括。“素湍”“绿潭”两种色彩、两种情态,动静交织对比鲜明;

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他“奋力地向着山巅的白帝庙攀援而去”那是个多么激动人心的三峡凄凉秋景的句子游啊!当时一幕幕惊险刺激的景象略过诗人的心际:刚才还是晴空万里,水面宽阔可游人们很快就感到,天空越来越窄峡谷里也越来越暗了下来。抬頭远望群峰对峙,天成一线;睁眼近看悬崖陡峭,直插云霄;低头俯视波涛汹涌,吼声如雷滔天激流,拍打着船舷卷带着一切,夺船奔流江水滚滚向东流,青山急急往西去1、教师声情并茂地范读课文,让学生初步了解文章的美;(24)沾:打湿(20)晴初:天刚晴。霜旦:下霜的早晨一半在豫中一半在豫下下载积分:1000

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