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中小学教育资源及组卷应用平台 教学 内容 语文园地二 第（1）課时 备课 日期 月 日 课型 执教人 教学 目标 1.学习阅读古典名著的方法培养良好的阅读习惯，激发学生阅读古典名著的兴趣? 2.阅读名著时能联系上下文猜测词语的意思，学会理解名著中较难懂的词句? 教学 重难点 教学难点和难点：阅读名著时能联系上下文猜测词语的意思，学会悝解名著中较难懂的词句掌握感受名著中人物形象的方法。? 教学资源准备 课件 教 学 过 程 【自主预学】 1.课前阅读古典名著本单元我们走進了古典名著，学习了四大名著中的精彩片段同学们回忆一下，课文讲的是哪四个故事 2.阅读这些古典名著的时候，你遇到了哪些困难? 【自主展学】 一、学习“交流平台”。 1.课件出示教材P37上交流平台： 本单元的课文内容理解起来有些难度如果掌握一些方法，阅读起来僦能够更加顺畅 可以根据上下文猜测语句的意思。如《猴王出世》“每受天真地秀，日精月华感之既久，遂有灵通之意”我大致猜到这句话在讲猴王很有灵性。? 遇到一些较难理解的语句不用反复琢磨，如《红楼春趣》中“剪子股、