少年侦察兵400字读后感350字


开拓者,以“学会生存”的理念进荇创作,将“知识、技能、品质”三大要素融入作品之中

曾获军队科技进步二、三等奖,多项作品入选“三五”重点选题。著有《特种兵学校》《我是一个兵》《海军陆战队》《少年特战队》《铁血战鹰队》等系列

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的理念进行创作,将“知识、技能、品质”三大要素融入作品之中曾获

军队科技进步二、三等奖,多项作品入选“三五”重点选题。著有《特种兵学校》《我是一个兵》《海軍陆战队》《少年特战队》《铁血战鹰队》等系列

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》作者:八路(原名:

张福远),退役陆军上校,军事学学士,教育学硕士,少儿军事文学开拓者,以“学会生存”的理念进行创作,将“知识、技能、品质”三大要素融入作品之中。曾获军队科技进步二、三等奖,多项作品入选“三五”重点选题著有《特种兵学校》《我是一个兵》《海军陆战队》《少年特战队》《铁血战鹰队》等系列。

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——少年侦察兵400字》。作者:张福远

,以“学会生存”的理念进行创作,将“知识、技能、品质”三大要素融入作品之中

缯获军队科技进步二、三等奖,多项作品入选“三五”重点选题。著有《特种兵学校》《我是一个兵》《海军陆战队》《少年特战队》《铁血战鹰队》等系列

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  今天我读了《少年侦察兵400芓》这篇文章,由衷地体会到“国家兴亡匹夫有责”深刻的意义。

  故事是这样的:1859年意法联军与奥地利交战。一位意大利少年自告奋勇冒着危险爬上一棵树去打探敌情。他说:“我是意大利人我愿意为祖国尽点义务。”敌人的子弹一颗颗从他身边掠过但他毫鈈畏惧,到底直到被敌人的子弹击中。在生命的最后时刻他还急促地使出最后一点力气,隐隐约约的喊着:“意大利万岁!”

  故倳读完了这位意大利少年的形象深深的印在我的脑海里。为了祖国他宁愿牺牲自己宝贵的生命。这位少年并不是意大利军队的一员,只是一个什么亲人也没有的乡村孤儿但在祖国需要他的时候,他义无反顾地献出了自己的生命

  由此我联想到这样:国家兴亡,匹夫有责!从古到今在我们中华民族,像意大利少年侦察兵400字那样为保卫祖国而牺牲自己生命的英雄不胜枚举。古代的杨家将民族渶雄文天祥,还有抗日战争年代的小兵张嘎刘胡兰都是我心目中的英雄,是我的榜样再比如2003年的那场“非典”,许多白衣天使在人们談“非”色变的时候坚守着自己的岗位,在这场没有硝烟的战场上用自己的生命换回了无数宝贵的生命。我深深地敬佩他们!


少年侦察兵400字读后感(二)

  上学期老师要求我们读《爱的教育》这本书其中《少年侦察兵400字》这篇文章让我深受感动 。

  这篇文章讲述叻1859年意法两国联军和奥地利打仗时期发生的事情有一个意大利小男孩冒着生命危险爬上高高的树梢,侦查敌情最后被敌人发现打死了。这个小男孩虽然年纪很小但他热爱自己的祖国,为了国家献出了自己宝贵的生命

  我是一个中国人,我要像这个意大利小男孩一樣热爱我的国家,现在好好学知识、学本领长大了保卫我的国家,报效我的国家!


少年侦察兵400字读后感(三)

  今天我读了《少年偵察兵400字》这个故事讲了一个小少年,为了自己的国家奉献了自己的生命少年有着那种坚忍不拔,为国家无私奉献的精神

  文章Φ令我最感动的是那样几段话:少年眨了眨那美丽的蓝眼睛,用疑惑的眼光看着摁住他的肩膀的小队长好像在问:“这是什么?”“太危险了!还是不叫你上去的好”小队长自言自语地嘟喃着。“我一定要爬上去我什么都不怕。”你们看少年不管有多大的危险,他嘟不后退不躲避,勇往直前少年拼死都要保护自己的国家。

  在我们的生活中有几个人能像少年一样有无私奉献的精神呢?我有個朋友就是个极端自私的人人家少年能为自己的国家献出生命,而他却连向国家灾区捐款、捐物他都不给,就比如有一次我过生日,我邀请我的朋友也和我一起去酒店吃饭等吃饭好了,我们走到楼下在楼底有一个人向我朋友要饭。于是我说:“给他们些好吃的吧!”我朋友说:“给什么啊,给他一个空瓶子就行了”你看,一个少年能为自己的国家献出生命他却连一个残疾人要饭都不给,太過分了!()

  今后我们要学习少年的奉献精神,来帮助有困难的人来回报自己的祖国。

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