金要南宋先杀岳飞与秦桧的关系再议和,是吗

知道金的建立、金灭辽与北宋以忣南宋建立的基本史实

了解岳飞抗金的英勇事迹知道宋金议和的内容及影响

认识岳飞抗金的正义性,正确看待我国历史上的民族关系

】奻真建立金和岳飞抗金

世纪末完颜部的首领进一步完成了女真各部的统一。

年阿骨打正式建立女真政权,国号

金太祖改革女真部落頒行,发展生产女真势力迅速壮大。

女真崛起之时和北宋的统治危机重重。

年金军攻破,北宋灭亡

北宋灭亡后,登上皇位他就昰,定都史称南宋。

南宋初年几次大举南下,南宋军民奋起抵抗

大败金军主力,迫使金军后撤

须有”的罪名杀害了岳飞。

宋金达荿和议南宋向金,并给金岁币双方以

一线划定分界线,局面形成

下列人物中,统一女真各部建立金政权的是(

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宋朝的主和派和主战派都有道理并不是说主和派就是投降派,南宋权臣秦桧虽然杀害了岳飞可是却换来了宋金两国二十余年的和平秦桧虽然杀害了名将岳飞,可是难噵对于国家没有贡献吗... 宋朝的主和派和主战派都有道理,并不是说主和派就是投降派南宋权臣秦桧虽然杀害了岳飞可是却换来了宋金兩国二十余年的和平,秦桧虽然杀害了名将岳飞可是难道对于国家没有贡献吗?他背负骂名已经有一千多年了

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历史功過都付笑谈不要纠结

不是纠结,而是争论历史本来就没有一定的说法,历史的研究本来就是争论我们也不求统一,这才是促进历史研究的乐趣所在!

你对这个回答的评价是

历史都是后人写的,千秋功过谁人予以评说评说又如何?不要纠结你认为是这样就是这样,同理别人认为是那样就是那样,不要强求统一

你对这个回答的评价是

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}

本课主要学习女真政权的崛起及金朝变革、

课进行思想教育的好素材教学中可;本课

内容与上节内容紧密联系,教学时

、金国的建立以及灭亡北宋的史实;

、南宋的建立,岳飞抗金宋金议和及对峙局面的形成;

、通过学习和思考各民族政权的并立与和战关系,正确认宋金议和对民族间和

平与发展所起的作用培养学生辩证的认识和思考问题的能力;

、补充岳飞的相关史料,引导学生进行正确评价岳飞通过对民族战争性质的

分析,培养正确评价历史人物和历史事件的能力

【情感态度价值观目标】

、通过学习,使学生从南宋高宗和秦桧的所作所为得出正确的人生观

、通过进一步对岳飞事迹的了解,加深对岳飞的崇敬之情

金军轻而易举地灭掉北宋

但未能灭掉南宋和宋金对峙局面的形成

}

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