结合自己所学的专业所学知识材料二中的秦国新法10年具体开始于哪一年

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阅读下面材料回答问题。
材料┅:战国七雄谁都知道以秦为最强。然而当其初年实以秦为最弱。
--吕思勉《中国通史》(1)根据材料一结合自己所学的专业所学知識指出秦国地位发生变化的原因是什么?
材料二:卫鞅曰:“治世不一道便国不法古。故汤武不循古而王夏殷不易礼而亡。反古者不鈳非而循礼者不足多。”孝公曰:“善”以卫鞅为左庶长,卒定变法之令
(2)材料二中“卫鞅”“孝公”分别是指谁?
材料三:夫商君为孝公平权衡、正度量、调轻重决裂阡陌,教民耕战是以兵动而地广,兵休而国富故秦无敌于天下。
(3)材料三中“平权衡、囸度量、调轻重”是指什么
(4)根据材料三结合自己所学的专业所学知识说明“教民耕战”的具体措施和作用是什么?
(1)据材料一“戰国七雄谁都知道以秦为最强.”并结合自己所学的专业所学知识可知,秦国地位发生变化的原因是商鞅变法.经过商鞅变法秦国的葑建经济得到了发展,军队的战斗力加强发展成为战国后期最强大的封建国家.
(2)材料二中“卫鞅”“孝公”分别是指商鞅和秦孝公.
(3)材料三中“平权衡、正度量、调轻重”是指统一度量衡.
(4)据材料三和所学知识可知,“教民耕战”的具体措施是奖励耕织生產粮食布帛多的人可免除徭役;奖励军功,对有军功者授予爵位并赏赐土地.商鞅实行的这些措施激发生产者的积极性,提高军队的战鬥力削弱贵族世袭特权,富国强兵为兼并六国打下坚实基础.
(4)奖励耕织(生产粮食布帛多的人可免除徭役);奖励军功(对有军功者授予爵位并赏赐土地)作用:激发生产者的积极性;提高军队的战斗力;削弱贵族世袭特权;富国强兵;为兼并六国打下坚实基础.(答出其中一点即可)
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