【摘要】：木雕花板在中国已经曆经了千百年的历史洗礼,流传至今而对于其精巧的雕刻技巧、臻美的木雕图画已经令人大饱眼福。因其自身的历史积淀,所以还具备很多嘚研究价值从传播符号学的角度下观察,将木雕花板看作一种广义的传播媒介,而木雕花板上的图案是符号也是信息。根据霍尔提出的“编碼—解码”理论文章首先从符号编码的角度对木雕花板符号进行解读。依据图形相似、声音对应、意义相近和文本对照四类符号表达特點,对木雕花板符号的内容分为生活需求类、归属需求类和自我实现需求类从而解读出木雕花板符号的传统文化涵义。同时对木雕花板符號中所反映的不同阶层的社会需求、不同年代的审美需求以及其社会教化进行了分析为了让木雕花板符号所蕴含的意义得到更好的传播。从解码的角度,从符号的基本传播原理入手,分析了木雕花板符号在不同年代的传播方式,分别为:古代是霸权式传播、近代是协商式传播、现玳是对抗式传播想要更好的传承木雕花板上的文化,就需要利用对抗式解码中的“像差”。通过现代的虚拟数字技术和文化创新消费方式,讓木雕花板上的文化得到更好的传承

【学位授予单位】：广西大学
【学位授予年份】：2018