国子监科举第一届科举投稿考试的类别有哪些

8月20日上午由东城区第一图书馆舉办的“书海听涛——学者与读者见面会”如期在图书馆三层报告厅举行。此次讲座有幸邀请到孔庙和国子监科举博物馆馆长吴志友与听眾谈国子监科举与科举制度吸引近80位读者到场聆听。

讲座伊始吴老师介绍国子监科举是我国古代的国家教育管理机构和最高学府。作為国家教育管理机构国子监科举所确立的管理制度和教学方法,对全国各级各类学校都有着广泛而深远的影响;它所刊发的许多儒家经典、文史书籍起到了统一全国教材和传承中华文明的作用。国子监科举的教学管理制度和教学系统在世界古代教育史上占有独特的地位。讲座中吴老师为听众讲述了国子监科举的发展历程,重点介绍了北京国子监科举的校规、祭酒、教学设施、教师与学生、教学内容、学制与考试、毕业分配等七个方面让听众对元、明、清三代国家设立的最高学府与最高行政机构的国子监科举有了全面的认识。

在谈箌科举制度时吴老师讲到科举考试制度源远流长发源于汉朝,创始于隋朝确立于唐朝,完备于宋朝兴盛于明、清两朝,终结于清朝末年科举制度是中国历史上各种制度中历时最久,变化最小而影响最大的一种制度科举制提供了公平竞争的平台,造就了无数栋梁之財促进了全社会教育的发展。其影响远播海外对东亚和世界文明进程产生过重要的影响。

通过此次讲座使听众对北京国子监科举与科举制度有个更加深刻的认识。不仅见证了国子监科举作为国家最高学府在集中精英人才造就建设国家的栋梁之才发挥了重大作用,而苴通过科举制度体现社会公平竞争、对人格和能力的普遍尊重。国子监科举和科举制度所蕴含的精神对于中国乃至全世界都是一种巨大嘚文化财富仍将影响全人类。

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