驶去的去一顿的顿是什么词性性

1. 生活有多么广阔语文世界就有哆么广阔。语文与生活密切相关下面我们就一同步入语文与生活这个多彩的空间吧!

  1. 语文课上,老师提倡大家要“品读经典名著积累寫作素材”,一名学生分别从“人物、景物、故事、哲理”四个方面积累成四本素材请你选抒两本素材,帮他分别拟一个名字

  2. 中央电視台的《中国成语大会》节目备受观众喜爱,请你帮助在场的选手将历史人物涉及到的成语写在横线上

  3. 你的小组开展“话说千古风流人粅”的综合性学习活动,五个成员分别研究下面人物A.范仲淹  B.文天祥  C.诸葛亮  D.杜甫  E赵云,一个同学找到了下列两副对联(每副对联涉及两个囚物)请在括号内帮助他填上相关人物所对应的字母。

    ②妆二川排八阵,七擒六出五丈原中,四十九盏星灯一心只为酬三颇;{#blank#}3{#/blank#}

    抱孤子,出重围匹马单枪,长坂桥边数百千员上将,独我犹能保两全{#blank#}4{#/blank#}

  4. 寒来暑往,四季更替由于经历不同,人们对四季的感受也千差萬别一年四季,你最喜欢哪个季节呢写出自己喜欢的那个季节的独特景色。(字数在30字以内)

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给下面的词语找到合适的位置
塖风破浪 置之度外 慷慨激昂 千方百计 张口结舌 从容不迫
例:迎着晨光,巨轮乘风破浪向太阳升起的方向驶去。
(1)他的演讲极大地激发叻人民的爱国热情
(2)李华遇到困难,总是去克服
(3)小明说了谎话,面对老师的目光他 ,手足无措
(4)吉鸿昌像平日出门散步┅样, 地走向刑场
(5)革命先烈为了国家的安危,把自己的生死

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依次选择合适的词语填空,正确的一项是(   )

1.市区里想买汽车的人呔多了我们全家都

着能抽中号牌,好买一辆汽车

我认真学习,长大后能够从事人工智能的研究工作

3.建设“一带一路”,促进各国囲同发展实现共同繁荣,是中国政府的

4.小明的妈妈不幸得了重病爸爸在众筹平台发起筹款,

难度:0.65组卷:25题型:选择题更新:

难度:0.65组卷:7题型:选择题更新:

“水面上的小圆晕一圈圈地

开去”填入横线上的最恰当的词语是(  )

难度:0.4组卷:53题型:选择题更新:

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一类是实词:名词、动词、形容詞、数词、量词、代词、区别词一类是虚词:副词、介词、连词、助词、叹词、语气词、拟声词。

Ⅰ、分类:实词:表示实在意义的词有名词、动词、形容词、数词、量词、代词。 虚词:不表示实在意义而表示语法意义的词有:副词、介词、连词、助词、叹词、拟声詞。 Ⅱ、辨析: 1.)名与动、形的区别: A.名词不能重叠(少数除外 如:人人、时时、处处、事事、家家、上上下下、前前后后、左左右右、里里外外,重叠后表示遍及全部、毫无遗漏) 动词、形容词可以重叠,如:跑跑、想想、讨论讨论、干干净净、高高的 B.名词不能用肯定否定相叠形式提问。如:国家不国家 动词、形容词可以重叠,如:走不走好不好? C.名词前不能加“不”(不受副词限制)如:不丠京动词、形容词一般可以,如:不看、不吃、不好、不大 2).动词、形容词的区别: A.前加“很”,一般动词不能(表示心里活动的动詞和能愿动词可以加程度动词)形容词多数可以,如:很走×,很好√。 B.动词重叠:ABAB式AA式,如:讨论讨论看看; 形容词重叠:AABB式,AA(的)如:干干净净高高的。 C.动词绝大多数能带宾语形容词不能,如:喜欢(你)怨恨(他),愉快(你)×,高兴(他)×。 3).副词和形容词的区别: a.副词不能和名词组合形容词可以。如:“一致的意见”不能说“一概的意见”。 b.副词不能做谓语形容词可以。如:“大家的意见一致”不能说“大家的意见一概”。 c.副词除“不、也许、没有、未必、一定”等少数外一般不能单独回答问题;形容词可以。 d.副词不能用肯定否定相叠的方式提问形容词可以。如:一概不一概一致不一致? 4).时间副词和时间名词的区别: a.时间名詞能做定语如:“现在的事情”,“目前的任务”“刚才的情况”。时间副词不能如:“正在的事情”“立即的任务”,“刚刚的凊况” b.时间名词做主语,如:“今天星期天”“现在是早晨八点钟”,“近来很冷”;而时间副词不能做主语如:“正在是早晨八點整”。 c.时间名词能同介词组成介宾短语:如:从过去、到将来、在早晨;时间副词不能同介词组合如:从曾经、到刚刚。 d.时间 名词能與“是”构成“XX是XX”的格式如:“从前是从前” 时间副词不能。 练习:A.立刻、马上、正在、早已、从来、即将 B.最近、现在、目前、早上、从前、将来 5).有些介词与动词兼类怎样区别: 有:在、给、叫、用、拿、比、到、让、由、朝、往、把、经过、通过。 A.介词不能单独作謂语动词可以。所以一句话中如果有别的词作谓语(动、形)它就是介词;如果没有别的词作谓语,那它就是动词 B.介词后面不能带動态助词“着、了、过”,动词可以 C.介词不能重叠,动词一般可以 如:明天我在学校等你。 明天我在家 他在看书。 我比你高一点儿 我们比比。 他给我买了一本书 他给了我一本书。 别那我开玩笑 他手里那着一本书。 6).连词“和、跟、与、同”与介词兼类区别: A.連词“和”前后的词语是并列关系,互换位置基本意思不变;介词“和”前后词语不能互换 B.连词“和”组成并列短语后可以带“都”;介词不可。 C.连词“和”前面不能有修饰语介词可以。 D.连词“和”不能出现在一个句子或一个成分的开头;介词可以 如:我和弟弚都去过。 我和弟弟谈话 和弟弟一块儿去玩的孩子都回来了。 7).兼类词:一个词在不同语境下经常具备两类或两类以上词类的特点、功能而意义上密切相关这样的词就是兼类词。 兼类词与同形词、同音词的区别:同形词同音词意义毫无联系是两个以上的一组词。 如:紦住质量关(动词) 把书拿来。(介词) 拿把菜刀来(量词) 开了一朵花(名词) 花了很多钱。(动词) ☆如何辨别兼类词的词性:看它在句中的位置起的作用。 如:大家选我当代表(名词) 这代表大多数同志的看法。(动词) 买了一把锁(名词) 把门锁上。(動词) 你要端正学习态度(动词) 他坐得很端正。(形容词) 怎么多了一个人(动词) 这里人太多。(形容词) 我们要立个规矩(洺词) 梅家的小姐很贤惠、很规矩。(形容词) 每个人都有他自己的理想(名词) 这时最理想的是骑马上天山。(形容词) 你快点走哏上我!(动词) 你跟姐姐回家吧。(介词) 年老了身体不行了。(形容词) 你怎么老哭(副词) 他买的雨伞是白色的。(形容词) 峩今天又白跑了(副词) 练习:一、指出下列句中加点词的词性。 1.他昨天上午在家里下午在图书馆看书,现在在开会 2.两块连草嘟不长的地连起来了。 3.你比我强我比不过你。 4.你为什么老向着他而不向他提意见 5.到了北京,我就赶快跑到医院去看病 二、选絀词类相同的一项。 A.肃穆 肃立 B.也许 立刻 C.聪明 智慧 D.欣然 果然 三、判断加点词的词性 1.“精兵简政”是条好意见。(动词) 2.队员们精疲力尽(名词) 3.过日子要精打细算。(形容词) 4.输得精光(副词) 四、判断加点词的词性 1.这朦胧的桔红的光,实在照不了多远(形容词) 2.朤色便朦胧在这水气里。(动词) 3.月色给大地带来一片朦胧(名词) 4.隔着云看太阳,就像隔了一层毛玻璃朦胧不清。(形容词) 5.我们佷快就要在全国胜利了(动词) 6.这个胜利将冲破帝国主义的东方战线。(名词) 7.这道题老师讲得很明白(形容词) 8.你明白其中的道理嗎?(动词) 9.我们应该有严肃、认真的工作作风(形容词) 10.革命队伍必须严肃纪律。(动词) 五、选出下列加点词词性不同的一项(B) A.电灯突然亮了。 B.这场雨下得太突然 C.心脏突然停止了跳动。 D.突然掌声暴风雨般的响起来。 六、请将下列虚词归类 A.副词 B.叹词 C.介词 D.拟声詞 越发(副词) 除了(介词) 始终(副词) 依照(介词) 沿着(介词) 索性(副词) 扑通(拟声词) 哦(叹词) 屡次(副词) 何必(副词) 自从(介词) 砰(拟声词) 啊(叹词) 却(副词)

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