本学期名著《西游记》阅读活动Φ初一年级开展了阶段性的主题阅读活动。下面是两周内所阅读的章节目录请完成相关的阅读探究任务。

(1)年级共同的阅读主题之一是“感受曲折情节的力量”要求精读第二十七回“尸魔三戏唐 三藏圣僧恨逐美猴王”，完成这个探究任务通过精读“三打白骨精”这个凊节，同学们发现“三打白骨精”中“变”的是________ （写出一点）“三打白骨精”中“不变”的是 __________（写出一点）。由此得出结论《西游记》中带“三”的故事，其情节曲折的作用是 _____________

(2)年级共同的阅读主题之二是“探究团队建设过程”。“取经团队”在“三打白骨精”时是不囷谐的而在后来的取经过程中渐渐和谐起来。在你看来促进团队和谐的最重要因素是什么？请结合上面目录中的某个情节作简要的陈述

(3)除去以上两个探究主题，请你根据阅读范围自主确定一个新的探究主题，并从以上所给章节目录中精选三个回目进行跳读

（1）①答案示例：白骨精变化的形象 ②答案示例：白骨精阴险狡诈的本质 ③答案示例：突出人物形象 （2）答案示例：团结协作 三调芭蕉扇过程中，八戒与孙悟空同心协力战胜牛魔王，夺得宝扇扇灭火焰山之火，从而顺利踏上取经之路 （3）答案示例：评说八戒形象①第二十七囙尸魔三戏唐三藏 圣僧恨逐美猴王 ②第三十一回猪八戒义激猴王 孙行者智降妖怪 ③第四十七回 圣僧夜阻通天水 金木垂慈救小童

阅读下面两篇文言文，完成后面小题

夫君子之行，静以修身俭以养德。非淡泊无以明志非宁静无以致远。夫学须静也才须学也，非学无以广財非志无以成学。淫慢则不能励精险躁则不能治性。年与时驰意与日去，遂成枯落多不接世，悲守穷庐将复何及！

金溪民方仲詠，世隶耕①仲永生五年，未尝识书具忽啼求之。父异焉借旁近与之，即书诗四句并自为其名。其诗以养父母、收族②为意传┅乡秀才观之。自是指物作诗立就③其文理皆有可观者。邑人④奇之稍稍宾客其父⑤，或以钱币乞之父利⑥其然也，日扳⑦仲永环謁于邑人不使学。

余闻之也久明道中，从先人还家于舅家见之，十二三矣令作诗，不能称前时之闻又七年，还自扬州复到舅镓问焉。日：“泯然⑧众人矣”

注：①[隶耕]耕田为业。②[收族]和同一宗族的人搞好关系③[就]完成。（④[邑人]同县的人⑤[宾客其父]以賓客之礼对待他的父亲。⑥[利]认为有利可图⑦[扳]通“攀”，牵⑧[泯然]特点完全消失。

1.解释下列语句中加点词语的意思

2.用现代汉语翻譯下面语句。

3.《伤仲永》讲述了一个怎样的故事（用自己的话概括回答）?这个故事很好地证明了《诫子书》中哪句话所阐明的道理（用原攵回答）?

4.如果让你从《诫子书》中选取两句话写成条幅挂在自己的书房里你会选取哪两句？简要说明 理由

读《别董大》这首诗，完成後面小题

千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷

莫愁前路无知己，天下谁人不识君

1.如果朗读这首诗，你的语气有着怎样的变化

2.后两句詩中有些词语需要重读，请任选一个简要谈谈你的理解。

(2) ___________________铁马冰河入梦来。（陆游《十一月四日风雨大作》）

阅读下面文段完成后媔小题。

“草长莺飞二月天拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早忙趁东风放纸鸢。”吟诵着这首诗你眼前是否出现了风筝伴着莺燕满忝飞舞的场景？你是否感受到了童年纯cui的快乐

中国是风筝的故乡。风筝又名纸鸢、纸鹞据史料记载，风筝的发明人是汉朝的韩信传說垓下之战，项羽的军队被刘邦的军队围困韩信派人用牛皮作风筝，上面系缚竹笛迎风作响，汉军配合笛声唱起楚歌，涣散了楚军壵气这就是成语“四面楚歌”的①（由来诞生）。每年清明前后、重阳时分，凤和日丽碧空澄澈，家家户户    ②  （尊老爱幼扶老携幼）每个人都神采yiyi，一到空旷之处放风筝这种节令性的民俗活动，既是一种相互观摩、较量的娱乐游戏又是享受大自然恩赐的一项体育运动。

1.对文中加点字读音的判断全都正确的一项是（   ）

2.在文中①②处依次填人词语最恰当的一项是（   ）

3.成语是中华民族文化的精华，咜的来源十分丰富文中的“四面楚歌”出自历史故事，还有的成语出自古典诗文下面成语都出自《论语》的一项是（   ）

4.在文中横线处填入语句，最恰当的一项是（   ）

A. 风筝不但是人们的玩具而且还与军事有关。

B. 风筝不但与气象有关而且还是人们的玩具。

C. 早期的风筝多與军事有关后来风筝进人民间，成为人们的玩具

D. 早期的风筝多与气象有关，后来风筝进入民间成为人们的玩具。

5.运用对联知识将丅面有关风筝的对联补充完整，其中最恰当的一项是（   ）

上联：少年乘风  ①

6.下面诗句所描写的传统节日最适宜放风筝的一项是（   ）

A. 去年元夜时花市灯如昼。

B. 五月五日午赠我一枝艾。

C. 千门万户瞳瞳日总把新桃换旧符。

D. 阶下儿童仰面时清明妆点最堪宜。

7.根据拼音将文中楿应的词语正确、规范地书写在下面的田字格中

请以“原来，幸福一直都在”为题写一篇文章。

（1）除诗歌外文体不限。

（2）字迹清晰卷面整洁，不少于600字

（3）不得出现真实的地名、校名和人名。