什么一个 什么 什么我们的约定定 什么的传承

单位:南京师范大学附属中学新城小学

班级公约――我们我们的约定定


为了进一步培养学生在班级中的规则意识促进学生自我管理的能力,我引导二年级3班的小朋友们利用班会课的时候共同制定班级的规则

我对孩子们说:“班级公约就是你们和老师之间共同我们的约定定,你们觉得我们每个人应该做些什么才能让班级更好呢?

有孩子说:“上课要认真听讲”

有孩子说:“要讲文明,懂礼貌”

也有孩子说:“上学不能迟到。”

在夶家共同的商量下我对学生的商议的规则进行了整理,形成了适合本班的班级公约

学生们自己制定的规则,更加能调动他们的积极性从而主动规范自身的行为习惯,提升班级凝聚力


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  • 确认函就是主管机关对原先发出嘚文件资料(邀请信)进行进一步认可的文件它以电传的形式发给驻外机构,为了查找方便还可以把电传文件号通知申办人员。

  • 一:雙方当事人可在自愿的基础上对于还款期限进行协商并邀请第三人在其中解决纠纷。 二:债权人可向当地人民调解委员会提出书面申请由专业人员进行调解。 三:债权人可向仲裁机构提出仲裁或是向法院提起诉讼申请支付令。 四:向公证机关申请强制执行公证法 五:向担保人追偿。 六:向法院申请以自己的名义代位行使债务人的债权

确认函是当事人之间就某 一事项是否需要一方或双方进行书面明確认可、认定的民事法律行为,法律对确认函无具体规定只能按民法通则、的相关规定及双方约定实施、操作。

请您具体描述下事情来脈

如果真的离婚,孩子有你抚养可以要求对方支付抚养费

写好当事人基本信息,主要内容最后签字确认

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