《竹里馆》——王维　　独坐幽篁里弹琴复长啸。　　深林人不知明月来相照。　　　　幽篁是竹里馆的女主人她发现——　　竹里馆里最近来了一个人，一个很鉮秘的人　　因为家里的柴有人帮她劈，水有人帮她挑甚至有时候饭还有人帮她做！　　但是幽篁又从来没有见到过那个人，然而吃飯的时候对面桌上的碗筷却又会动……　　筷子会自己夹菜　　碗里的饭会悬浮在空中被吃的一粒不剩！　　吃完；空气又抢着帮她洗碗？　　幽篁渐渐觉得家里可能见鬼了这怕不是个人哦？　　直到有一天竹里馆门前的竹子堵住了路，幽篁拿刀去砍竹子做竹筏要东渡过江　　却不成想有一根竹子它转眼化成了一个白衣少年郎滚到了地上，滚到了她面前举起双手侧挡着一张俊脸央求着　　“啊！鈈要砍我不要砍我……我不是竹子我是月亮！”　　月亮，月亮是用来发光发亮为你照亮黑暗的！　　　　哈哈哈文案这个鬼在说什么哦？　　这其实就是一篇“月亮”他爱上了“竹子”的故事

课 时 教 学 设 计 课 题 6、竹里馆 教案序号 授课时间 年 月 日 课型 新授 教 学 目 标 知识目标理解古诗意思背诵古诗。 能力目标能用自己的话说说诗的意思 情感目标诵读古诗，体會诗中所蕴含的感情 教点 学难 重点 重点有感情的朗读、背诵古诗。 难点体会诗中所蕴含的感情 准备 教学 小黑板 板 书 设 计 竹里馆 唐 王维 獨坐幽篁里，弹琴复长啸 深林人不知，明月来相照 教 学 过 程 教学环节 教 师 活 动 学 生 活 动 设计 意图 个性化设计 导入 3分 出示学习目标 2分 学習古 诗 35分 今天，我们来学习两首古诗竹里馆 首先请同学们看本课的学习目标。 1、有感情的朗读、背诵古诗 2、理解诗的意思。 一、初读古诗 1、出示古诗 学生自由读要求读通顺、读准确 2、指生读 3、请同学们讨论诗的意思 4、体会古诗中的名句 “深林人不知，明月来相照” 齊读课题 指名读目标。 学生自由读古诗 不认识的字查生字表或者同学之间交流 生读 学生讨论交流，体会诗意 明确本节课的学习任务 初步感知古诗 培养学生自主学习、合作学习的意识 5、背诵古诗 学生读、议、思 背一背 比赛背诵 积累古诗名句 作业 知 识 巩 固 题 拓 展 延 伸 题 作业內容 目标检测 1、 背诵古诗 2、 说一说诗的意思 体会诗意，将诗画成一幅画 教学反思