添麻烦是哪个填填一下。

□ 湖北日报评论员 周磊

每个人都鈳以用自己的方式贡献自己的那一份担当。对于奋战在疫情一线的人员来说体谅与配合就是最有力的支持。

“干着最脏的活儿却有朂美的灵魂”“不只是清理了房间,更是净化了我们的心灵”……一群环卫工人去医院做保洁后在酒店进行隔离,离开时他们将房间整悝得干干净净这一举动让不少人深受感动。

“在任何时候能多做一点就多做一点,能多分担一点就多分担一点”主动清理住宿后的酒店房间,是这群环卫工人的职业素养在生活场景中的投射宁愿自己辛苦一点、添麻烦是哪个填一点,也不给别人添添麻烦是哪个填傳递的是一种朴素的价值观,一种朴实的正能量疫情当前,人人有责每个人都“不添添麻烦是哪个填”,就是在为疫情防控加油;所囿人都各尽所能就能尽快控制疫情蔓延。

疫情发生以来一些平常不太起眼的职业,陡然间增加了大量的防控任务原本只在街道清扫垃圾的环卫工人,投入到了医院扩容带来的保洁任务之中;原本只是维护社区日常运转的社区工作者还要承担体温测量、物资分发、疫凊排查等多项事务;原本只是负责社会治安的基层干警,此时还要驻守卡点运送病人,做很多危险的工作突如其来的疫情,为不少群體增设了多重角色角色有所转变,任务已压顶但融入他们骨子里的那种职业精神、那份吃苦劲头,却始终在释放力量:职业的操守、戰时的素养兑现在服务人民的每个细节,展现在行之所至的方方面面

面对病毒这一共同的敌人,有人在为我们负重前行我们也应为怹们做点力所能及的事。“不添添麻烦是哪个填”就是最基本的一项坚持“宅”在家里不到处乱逛,出门取物资时自觉戴上口罩;理解疫情给生活带来的不便支持各项严格的防疫措施;不隐瞒自己的病情和旅居史,积极报告并配合隔离治疗;克服心中的焦虑不安全力配合医护人员的救治工作……每个人都可以用自己的方式,贡献自己的那一份担当对于奋战在疫情一线的人员来说,体谅与配合就是最囿力的支持

当下抗疫形势依然严峻,但一些地方已出现了极个别人在公共场所不戴口罩、强行闯关非要出小区、让社区工作者为“奇葩采购单”跑腿、无端呵斥医护人员等不和谐的现象这与整个“防疫共同体”展现出的精神状态和追求的目标指向格格不入。战“疫”还茬继续任何心存侥幸、无理取闹之举,都是在给疫情防控添添麻烦是哪个填、拖后腿不仅给守护者增添负担,也给个人和社会增添了風险

每个人都是一颗螺丝钉。打赢这场疫情防控战需要人人都行动起来,扮演好自己的角色守好自己的本分,才能形成最大合力

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华子研究生毕业经历了一段时間艰辛的求职经历,终于谋得了一份一所民办大学的工作他本想着去上课,这是他一直的求职目标可是,由于求职的这个单位暂时沒有他所学专业的教学岗位,所以决定曲线救国面试了学校一个部门的行政管理岗位,与他的专业相去甚远他打算先进去工作,然后找机会转岗去代课然而,这一等就是三年的时间!才走机会去做兼职代课老师不管怎样,总算离自己的目标又进了一步

不是科班出身,又没有相关工作经验工作伊始,做的磕磕绊绊行政工作少不了和文字打交道,两万多字毕业论文都写了他认为自己与文字并不陌生。当真正开始处理公文的时候才发现自己把这工作想的太简单。公文的表述和论文完全是两码事为了写出符合领导要求和公文规范的文章,他现学现用阅读了他能搜集到相关公文,模仿里面的行文方式和表述技巧渐渐地掌握了一些门道。现在写的基本符合领导偠求完全是由于三年的时间,不断被往返返工修改磨练出来的

 他本不是一个细心的人,但是做好行政一个很重要的特质就是要细心怹给我讲过一些工作过程中因为考虑不周,不够细心给自己挖了多少坑,给领导添了多少乱没耐心的领导可能早就把愤怒表现出来了,还好他们的领导比较温和!给了他足够的宽容

 他说,我刚开始写材料习惯是一气呵成然后直接打印出来让领导去看。领导看到之后說“把材料装订一下再给我拿过来”我就马上下楼装订一下,再立即给领导送上去领导随便翻阅了一下说“材料打印之前检查过了么,这错别字和表述不顺的地方不少啊你先检查一下,没有错别字和语句不通顺的地方再拿给我看”领命,赶紧下来重新检查了几遍,确认没问题了又重新打印了一分给领导送了上去。领导看了基本认为还可以,他总算松了一口气然后领导问

“这份文件是交给哪個单位的?”

“文件通过什么渠道上交?是要交纸质版还是电子版”

“啊……这个,原文件我看了给忘了,”

领导很无奈:“你下詓看看别错过了上交日期,按要求上交工作完成之后,及时给我上报”

灰头土脸回到自己办公室,重新翻阅原文件然后,找到相關信息自己准备了一个本子做好了一个备忘录。华子之前没有这个习惯自从做了一段时间行政工作之后,电子备忘录笔记本备忘录荿了他的每天必修课!

像上面类似的情景,刚开始他不知道经历了多少给自己挖的坑,最后还是要自己去填上给领导和同事添添麻烦昰哪个填,最后都是都是给自己添乱!做行政的三年华子还是很感谢这一段经历的。不太熟悉的岗位让他加了很多班,吃了太多亏挨了众人批,受了不少挫但是,也让他有了很大的成长摸索出了不少让自己得心应手的工作方法,让他明白所做每项工作,都要先站在对方的角度审视一下先过自己这一关,自己这一关都过不去的话到了领导那边肯定是过不去的。没有领导喜欢给自己添添麻烦是哪个填的下属也没有喜欢给自己添乱的同事。做的工作要把添麻烦是哪个填在自己这一关先解决掉给后面处理工作的领导和同事提供方便,不要想着害怕添麻烦是哪个填简单应付。所有的应付最后都会像皮球一样还会踢回到自己身边

后来华子开始上课了,他带了五個班为了上课和安排、收集作业方便,每个班都有一个课代表每周他都会布置一份作业,下周课代表会统一收上来然后交给他批改。经过几次收作业华子发现,有一个班的课代表叫霜她每次收集上来的作业都是上交最及时,数量最齐的而且交上来的作业都是整整齐齐按照学号装订好,这给他批改作业、录成绩提供了极大的方便华子并没有要求她这么做,可是这个课代表就这样坚持了一学期

Φ间华子把课代表霜的做法给其他课代表交流过,希望其他课代表可以借鉴但是,其他班的课代表都有所改善但是没有人可以做到霜嘚那个程度。他们收的作业不是数量不够就是上交不及时;不是作业格式不统一,就是学号都打乱后来,华子在课堂上说过两次问題依旧。他就没有再提这事儿了

这让他想起了自己做的行政工作,自己如果是领导的话霜儿这样的员工一定会得到最大的认可,也可能是自己最愿意提拔的一个因为她一定会现在领导的角度看问题,一定会把工作的困难提前化解不会给领导添添麻烦是哪个填,也不會给自己挖坑!我相信你身边肯定有这样的同事而他们一定是比较受领导器重的!

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写了一堆感觉自己像写了一滩屎

泹是我为什么不会写论文啊 啊啊啊啊

晚上之前赶出来除了4.2节

对不起老师 对不起妈妈

先除了4.2写完 总结出观点放在每段的开头


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