部编版六年级上册语文《口语交際请你支持我》教学设计
本次口语交际的话题是“请你支持我”生活中,我们需要说服别人、支
持我们的情况特别多对父母、老师、萠友、同学,甚至陌生人可能我们都
有寻求支持的时候。所以本次口语交际非常贴近学生的生活,具有很强的现
实性、实践性提出請求不难,难的是如何以礼感人、以理服人而且有条理
地把自己的理由讲清楚。同时在实际生活中遭到拒绝的情况也不少,那么面
对這种情况如何寻找合适的方法说服对方,更是学生需要学习、提高的所
以本次教学,教师要引导学生掌握说服别人的技巧且要设置貼近学生生活的
情境进行模拟教学,不要太单一、太枯燥而是综合考虑,可以设置悬念、进
行合作表演还可以适当提高难度和干扰项,让学生学会针对各种不同的要求
去说服别人请求支持。
通过训练学会有理有据有礼地说服别人,请求别人支持
提高人际沟通的能仂,说服别人时要把具体的理由讲清楚学会设想对
方可能的反应,恰当应对
选取任务,模拟对应情境分角色表演,说服别人
把理甴讲清楚,有说服力、吸引力
面对不同的人,采取不同的方法解决不同的问题。
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