维生素C又名抗坏血酸易溶于水,易被氧化能与碘反应.人体缺乏维生素C可能引发多种疾病.某研究性学习小组对它研究如下:
(1)猜想:维生素C可能具有酸性?
提供試剂:维生素C片、蒸馏水、紫色石蕊试液、无色酚酞试液、稀盐酸、氢氧化钠溶液、氯化钡溶液、pH试纸.
根据以上试剂请你帮助他们设計出两种实验方案,并写出实验现象:
(3)结论:维生素C具有酸性.根据维生素C的性质判断下列物质中能与维生素C反应的是______.
(4)某同學联想到西红柿等蔬菜、水果中含有丰富的维生素C,放置时间长短是否对维生素C的含量产生影响.他设计了如下实验方案:
Ⅰ把新鲜西红柿和放置一周的西红柿分别捣碎用纱布将汁液挤入两个烧杯中;
Ⅱ取两支盛有2mL蓝色碘的淀粉溶液的试管,分别滴加上述两种汁液边加邊振荡,直到蓝色刚好消失记录滴数如下:
①你认为西红柿中维生素C含量高的是______.
解:(2)方案Ⅰ:如果向维生素C的水溶液中滴加石蕊試液时,石蕊试液变红色能够说明维生素C具有酸性;
实验内容:把维生素C片研碎,溶解在水中滴入适量的石蕊试液;
实验现象:石蕊試液变红色.
故填:把维生素C片研碎,溶解在水中滴入适量的石蕊试液;石蕊试液变红色.
方案Ⅱ:氢氧化钠溶液能使酚酞试液变红色,如果向滴有酚酞试液的氢氧化钠溶液中加入维生素C后酚酞试液变成无色,说明维生素C和氢氧化钠发生了反应进一步可以判断维生素C具有酸性;
实验内容:把酚酞试液滴入氢氧化钠溶液中,再把研碎的维生素C片放入氢氧化钠溶液中;
实验现象:酚酞试液先变红色后又變成无色.
故填:把酚酞试液滴入氢氧化钠溶液中,再把研碎的维生素C片放入氢氧化钠溶液中;酚酞试液先变红色后又变成无色.
(3)維生素C显酸性,能和镁、氢氧化钠反应不能和食盐、硫酸铜反应.
(4)(4)根据实验可以看出,使蓝色碘的淀粉溶液褪色需要新鲜的覀红柿汁液量少,需要放置一周的西红柿的汁液量多所以新鲜西红柿中维生素花C的含量高,由此可知维生素C的含量随着放置时间的增长會减少所以本题答案为:①新鲜的西红柿②西红柿等蔬菜、水果中含有的维生素C,随着放置时间的增长含量会减少.因此我们要尽量吃新鲜的蔬菜、水果..
故填:①新鲜的西红柿;②尽量吃新鲜的蔬菜水果;西红柿可凉拌食用.
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1. 在一次科学实验中同学们将饱囷 CuSO
溶液逐滴加到 5mL 饱和 NaOH 溶液中,观察到以下异常实验现象:
产生蓝色沉淀但振荡后沉淀消失,形成亮蓝色溶液 |
产生蓝色沉淀且沉淀逐渐增多。振荡后沉淀不消失很快沉淀逐渐变黑色 |
在实验①中同学们根据所学初中化学知识判断蓝色沉淀是 Cu(OH)2 , 蓝色沉淀为什么消失同学们繼续进行如下探究。
【查阅资料】Ⅰ. Cu(OH)2 在室温下稳定70℃﹣80℃时可分解生成 CuO 和水
【猜想与讨论】小陶认为蓝色沉淀消失可能是 Cu(OH)2 发生了分解。其他同学一致否定了他的猜测理由是{#blank#}1{#/blank#}
同学们交流讨论后,提出以下两种猜想猜想一:少许 Cu(OH)2 可溶于足量水中。
猜想二:Cu(OH)2 可在足量 NaOH 浓溶液Φ溶解溶液呈亮蓝色
【实验探究】为验证猜想,同学们用 Cu(OH)2 粉末(其它试剂可任选)设计如下实验请你填写表中的空格。
⑵根据实验可知饱和 CuSO4 溶液与饱和 NaOH 溶液的反应是放热反应依据的实验现象是{#blank#}6{#/blank#}。