细心的考生家长朋友会发现，今年高校招生计划调整怎么写是国家教育部和国家发改委共同制定的这就是告诉我们，高校招生計划调整怎么写是纳入国家社会经济发展计划调整怎么写范畴的说明高校招生计划调整怎么写与国民经济发展的关系，说明对国家社会經济发展的重要性教育的发展、人才的培养必须与社会经济发展相适应。不合理产业的盲目发展造成产能过剩的严重后果。同样教育結构的不合理盲目扩招，也会带来“人才产能”过剩的不良后果

一方面高校盲目扩张，生源盲目扩招结果大批高校毕业生找不到工莋，就业形势严峻既影响国民经济的健康发展，也给社会稳定带来压力从近几年就业状况和就业趋势来看，本科毕业生就业难度大于高职毕业生就业难度由于我国经济质量和发展水平所限，用人更多的是高职毕业生

进行教育结构战略调整，大力发展高等职业技术教育势在必行有鉴于此，国家开始缩减本科招生计划调整怎么写适当增加高职招生计划调整怎么写，也就在情理之中毕竟国家要担当社会责任，以维护社会和经济的健康和可持续发展这需要我们从国家战略高度来理解，树立大局意识局部利益服从全局利益，眼前利益服从长远利益个人利益服从国家利益。

由于我国幅员辽阔中西部经济发展不平衡，教育文化發展有很大差异教育资源相对贫乏，教育水平相对落后高考录取率较内地发达地区还有相当差距，如河南、广西、贵州、甘肃等省份高考录取率与内地省份相比明显较低为了缩小这一差距，实现社会真正意义上的大局公平国家对中西部地区进行政策倾斜。逐步缩小這些差距正是实现国家大力发展中西部地区经济和文化、教育的重大战略步骤。

作为教育发达地区谁都不愿意缩减招生计划调整怎么写谁都期望录取率高了再高，这是人的自我本能可以理解，应当支持这一合理诉求但是，作为经济、文化教育欠发达的中西部地区尤其河南、贵州、广西、甘肃等省区同处一个国度，一个国家为什么有如此差别社会又公平何在？这些地区的孩子也是中国的孩子他們也同样有权利享有社会公平。因此他们期望国家予以人文关怀，给予政策上的倾斜以缩小这一差距。这也是合理的人性诉求我们國家理应考虑并付诸行动。今年迈出了可喜的一步值得称道和支持。

任何国家行为都应充分考虑决策的科学性、公正性、全民的认可性高招计划调整怎么写对中西部地区进行政策倾斜，增加这些地区的招生计划调整怎么写数量提高这些地区的高考录取率，无疑是正确嘚但是，必须保证内地包括教育发达地区省份高招计划调整怎么写总体水平不变录取率不变，甚至略有所提高国家调整招生计划调整怎么写政策，编制招生计划调整怎么写应充分考虑这些地区合理诉求和心理感受避免决策执行中的任何失误。事实上这些被缩减招生計划调整怎么写的省份录取率没有降低，守住了底线其实，政策执行的最佳效果应使这一地区录取比率有所增加。笔者认为平衡社会心理，将更加有利于真正意义上的社会公平

由于客观原因，各省报考人数出现不平衡状态囿的省份考生较上年大幅增加，有的省份大幅减少如河北、河南、广西、贵州等省今年考生人数分别增加了1.89万人、4.6万人、2万人、4.32万人，洳四川、江苏、湖北、陕西等省今年的考生分别减少了8.1万人、3.25万人、0.69万人、2.4万人

首先，我们要知道录取率是考生人数与招生计划调整怎么写之比。考生人数大幅增加而招生计划调整怎么写不增加，势必使本来录取率就低于全国平均水平的上述省份录取率大幅降低如果不增加上述地区的招生计划调整怎么写显然是不公平的。

其次我们需要搞清几个关键问题：

1、计划调整怎么写来源。高校招生计划调整怎么写分为分省计划调整怎么写和预留计划调整怎么写（机动计划调整怎么写）两部分高校招生计划调整怎么写95%的为分省招生计划调整怎么写，这些分省计划调整怎么写从我国计划调整怎么写经济年代开始基本上是一半留给高校所在省份，另一半分配给全国其他省份高校资源丰富也就是说重点大学多的省份，得到的招生计划调整怎么写就多高校资源贫乏，重点大学少的省份得到的招生计划调整怎么写就少。这也就是北京为什么得到的重点大学计划调整怎么写多的原因近几年国家和各重点高校已经进行了很大调整，逐步缩小高校所在地区的招生计划调整怎么写比例

2、国家专项计划调整怎么写。国家专项计划调整怎么写是国家为支持和促进农村尤其落后地区攵化教育事业发展、公平教育资源，专门划出的专门招收贫困地区、边远地区农村学生的招生计划调整怎么写是国家出于战略考虑向老邊穷地区倾斜的一种优惠政策，实施于2014年相对于这一政策的地方专项计划调整怎么写所不同的是，国家专项计划调整怎么写是国家重点高校专门拿出的招生计划调整怎么写地方专项计划调整怎么写则是省属高校专门列出的专门招收本省贫困地区农村学生的招生计划调整怎么写。

3、调拨计划调整怎么写所谓“调拨计划调整怎么写”，实际上属于高校招生的国家专项计划调整怎么写它是国家向教育资源發达的地区下达的指导性调配计划调整怎么写，即专门调拨出来直接投放给河南、贵州、广西、甘肃等中西部地区生源大幅增加的省份

从公布的2016年本科招生计划调整怎么写来看，今年全国计划调整怎么写招生为325.39万人去年全国招生计劃调整怎么写是366万人，实际减招41万人约减少了11.2%。单从这个数据看每10名考生就有1名失去本科教育的机会。但事实上并非如此国家通过專项计划调整怎么写和调拨计划调整怎么写，使得这些生源增加的省份录取率有了保证报考人数减少的省份，即使拿出一定的调拨计划調整怎么写从比率上讲录取率也没有明显降低。同时调拨计划调整怎么写是指导性计划调整怎么写而不是指令性计划调整怎么写，况苴可以通过省内机动计划调整怎么写等的调整使录取率保持稳平衡且略有所赠是没有问题的。我们考生家长大可不必焦虑

高考是“竞爭性”选拔考试，当务之急是疏导考生减压，引导考生努力的复习应考指导考生科学填报志愿。作为省人民政府主管教育的权威部门敎育厅已明确表示录取率不会降低且略有所增，很多高校也明确表态挖掘招生资源潜力，尽可能地多投计划调整怎么写这是总基调，按照这个总基调考虑志愿填报是正确的选择