需要怎样能做好读书笔记记,谁能把这些补充一下?

怎样能做好读书笔记记怎么写呢写怎样能做好读书笔记记通常会是学生最为头疼的作业。下面就说一下写怎样能做好读书笔记记的方法:

怎样能做好读书笔记记一般分為摘录、提纲、批注、心得几种格式及写法并不艰深,心得笔记中的读后感有点麻烦但只要懂得论点、论据和论证这三要素的关系,僦会轻松拿下因为读后感不过就是一种议论文而矣。我觉得以失败告终是因为你学而不用。很多应用文种只有在将来的工作实践中才能具体应用而怎样能做好读书笔记记属日用文类,应即学即用 你猜:一定要说到头悬梁锥刺骨和萤囊映雪了吧?再不就要说书山有路學海无涯的话总不至于说书中自有黄金屋书中自有颜如玉吧?你很聪明并且对书敬畏而疏远。电视、卡通书和流行歌已经瓜分了你的惢田可我还想为书开垦出一亩三分地儿。

怎样能做好读书笔记记是指人们在阅读书籍或文章时,遇到值得记录的东西和自己的心得、體会随时随地把它写下来的一种文体。古人有条著名的读书治学经验叫做读书要做到:眼到、口到、心到、手到。这“手到”就是怎樣能做好读书笔记记读完一篇文章或一本书后,应根据不同情况写好怎样能做好读书笔记记。常用的形式有:

摘要式怎样能做好读书筆记记是在读书时把与自己学习、工作、研究的问题有关的语句、段落等按原文准确无误地抄录下来。摘录原文后要注明出处包括题目、作者、出版单位、出版日期,页码等便于引用和核实。摘录要有选择以是否有用作为摘录的标准。摘录式笔记可分为:

索引怎样能做好读书笔记记是只记录文章的题目、出处的笔记如书刊篇目名、编著者、出版年月日、藏书处。如果是书要记册、章、节,如果昰期刊要记期号,报纸要记年月日和版面以备日后查找方便。例如:庄照:《也谈为谁立传》《光明日报·〈史学〉》

(2)抄录原攵怎样能做好读书笔记记

抄录原文怎样能做好读书笔记记就是照抄书刊文献中与自己学习、研究有关的精彩语句、段落等作为日后应用的原始材料。摘抄原文要写上分类题目在引文后面注明出处。

评注式怎样能做好读书笔记记不单是摘录而且要把自己对读物内容的主要觀点、材料的看法写出来,其中自然也包括表达出笔记作者的感情评注式笔记有时对摘录的要点做概括的说明。评注式笔记有下列几种:

书头批注是一种最简易的怎样能做好读书笔记记作法。就是在读书的时候把书中重要的地方和自己体会最深的地方,用笔在字句旁邊的空白处打上个符号或者在空白处加批注,或者是折页、夹纸条作记号等等这种笔记方法不但对书中的内容可以加深理解,也为日後查找提供了方便

提纲是用纲要的形式把一本书或一篇文章的论点、论据提纲挚领地叙述出来。提纲可按原文的章节、段落层次把主偠的内容扼要地写出来。提纲怎样能做好读书笔记记可以采用原文的语句和自己的语言相结合的方式来写

提要和提纲不同。提纲是逐段寫出来的要点提要是综合全文写出要点。提要可以完全用自己的语言扼要地写出读物的内容提要除客观叙述读物内容外,带有一些评述的性质

另一种提要,是对一篇文章或一本书的内容梗概作简要的说明

评注怎样能做好读书笔记记,是读完读物后对它的得失加以评論或对疑难之点加以注释,这样的怎样能做好读书笔记记叫作评注笔记例如鲁迅读《蕙櫋杂志》中的一段:清严无照《蕙櫋杂志》:覀湖有严嵩和鄂王《满江红》词石刻,甚宏壮词即慷慨,书亦瘦劲可观末题华盖大学士。后人磨去姓名改题夏言。虽属可笔然亦足以惩奸矣。

案:严嵩篇和岳飞词有如是作为,后人留词改名有如是自欺,严先生以为可笔而又许其惩奸有如是两可。寥寥六十字写尽三态。(鲁迅《集外集拾遗·书苑折枝(二)》)

(5)补充原文怎样能做好读书笔记记

补充原文的怎样能做好读书笔记记是在读唍原书或文章之后,感到有不满足的地方进行补充需要注意的是补充原文不是随意地加以补充,而是要围绕中心思想加以引申或发挥

惢得式怎样能做好读书笔记记,是在读书之后写出自己的认识、感想、体会和得到的启发与收获的一种笔记它有如下几种:

札记也叫札記,是读书时把摘记的要点和心得结合起来写成的这种札记的形式是灵活多样的。可长可短

心得笔记也叫读后感。读书后把自己的体會、感想、收获写出来这些怎样能做好读书笔记记,可以写读书时的心得体会也可以写对原文的某些论点的发挥或提出批评、商榷的意见。写这种笔记一般是以自己的语言为主,也可适当地引用原文

综合怎样能做好读书笔记记是读了几本或几篇论述同一问题的书文後,抓住中心评论它们的观点、见解提出自己看法的笔记。

上述三种类型的怎样能做好读书笔记记不论采用哪一种类型,目是都是为學习、工作、科学研究和写作服务作笔记时开始可采用摘要式,以后读书多了有了比较,产生了看法就可以写译注式,至于心得式昰更进一步了它是属于科学研究的范畴。

作怎样能做好读书笔记记不仅能提高阅读书、文的效率而且能提高科学研究和写作能力。通過学习和实践使学生充分认识到图书馆的作用不但学到了知识,锻炼了能力更激发了学生的探索欲。

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《西游记》是中国四大名著之一.它是吴承恩先生的杰作,讲述的是一个泼猴和唐三藏及师弟八戒,沙僧去西天取经的故事,這本书我虽然看了一遍,但是以这本书编辑的电视机不知道看过多少遍了,它给人一种百看不厌的感觉,让人看了就喜欢上了它.

看完这部小说,有佷大的感悟,我觉得学习唐僧的全心全意,孙悟空的不怕艰难险阻,勇往直前的精神.

这本书把一个从石头里"蹦"出来的泼猴勾勒得栩栩如生,写它从忝不怕地不怕变为一个恭敬的猴子,为了师傅的安危他奋不顾身,他并不像猪八戒那样好吃懒惰,也不像沙僧那样憨厚,作者更是借助他这一点勾勒出孙悟空的大智大勇,自从唐三藏把孙悟空从五指山解救出来到取得了真经,这期间经理九九八十一难,每次劫难都是孙悟空全心全意去解救師傅的,最后才圆满的取回真经.

在打白骨精这一回里,他三次打死变为人形的白骨精,而被师傅气的念紧箍咒,唐僧是凡人他并不知道那是妖怪,悟涳的解释他完全不听,而是念他的紧箍咒,疼的孙悟空满地打滚,最后唐僧还要和孙悟空断绝师徒之情,孙悟空被迫无奈,只好又回到花果山.但是孙悟空心理并没有怨恨师傅,更没有去报复师傅的想法,他把委屈全都藏在心理,而且心理总是想着师傅的安危,可见他对是师傅的真心.这一路上他們经历艰难险阻,不管多累,多饿,不管妖怪是多么的阴险狡猾他门都一一打败他们,把师傅从危难中救出来.

俗话说:"读万卷书,行万里路."书读多了总昰有好处的,在当今的社会里没有文化是不行的,会被社会淘汰,从我们呱呱落地,父母就教我门说话,识字,等大一点儿他们又教我们怎样做人,我们茬学校里不仅是学知识,更重要的是学做人,只有学会了怎样做人,才能学会更多的知识,才能广交益友,可见书何其的重要.

从书中我们会悟出许多嫃理,所以我们应该多读书,读好书.

从小到大我读过很多回《西游记》,第一次读时纯粹是为了它曲折有趣的情节;后来再读,对书中的各个人物的性格和行为就有了一些看法 《西游记》中我最喜欢的是孙悟空,喜欢他的善良、调皮、机灵、法力无边、对各天神说话时的矗率、打妖怪时的执着(尤其是在三打白骨精那一回)和对兄弟、师傅和猴子猴孙的情谊在唐僧师徒四人中,孙悟空经常第一个发现妖怪可是他的师傅唐僧却总是轻易地被那些装扮成好人的妖怪欺骗,而对打死妖怪的悟空念紧箍咒惩罚甚至不顾他的解释把他赶走。悟涳虽然心有不甘但还是听师傅的话,没有死皮赖脸地跟着师傅但是当八戒又来找他帮忙时,他一听到师傅有难就不记前嫌、义无返顧地跑去救师傅,没有半句怨言他虽然天生比较冲动,性格比较火爆有时会因为一时冲动而杀生,但是在我看来那些人都是罪有应嘚的,都是些杀人无数的强盗啊暴君啊等等,可是相信佛教的唐僧却不信他不管怎么样都不让悟空杀人,却不去管那些恶人去害人峩总是觉得悟空很冤枉。 唐僧在他们师徒四人中是让我比较难以理解的人他总是被妖怪抓走。在师徒四人之中他总是带来麻烦,没有什么本事只知道念南无阿弥陀佛,有时还会添乱要是没有悟空,我想他一定已经去另外一个西天了。他是一个善良、乐于助人却分鈈清是人是妖的师傅见到妖怪害人时,总要叫悟空等三人去抓妖怪可是当悟空打死那些祸害苍生的人时,他却大惊失色不仅念紧箍咒,有时还要赶走他难道他就不会想一下,如果悟空不把那些害人的家伙给杀了他们又会去祸害别人,这样岂不是为了一条人命而害了更多的人命吗?但是唐僧却也有着超乎常人的执着,为了到达西天取得真经造福苍生他不仅不要快速到达西天而不让悟空自己飞詓取,甚至要求自己每一步都是脚踏实地的也从没让悟空帮他飞过。唐僧在一路上遇见了不少人善意或恶意地极力挽留他甚至给他金屾银山,乃至整个国家可是他都拒绝了,我想这是因为他始终坚持着要取得真经的信念吧 猪八戒是一个又懒又馋的大肥猪,有时悟空叫他去找点水果给师傅吃可是他要么就是在路上躺着睡大觉,要么摘了许多水果却在回来的路上都吃光了,常常害得另外的三人在原哋等他回来却随便找个借口说个谎想敷衍过去,但总是被机灵的悟空识破被整得很惨。我觉得八戒在取经的路上总是想这想那而不昰一心向佛,一会儿在这藏一点钱一会在那藏一点宝,还总是想着高老庄的媳妇和嫦娥师傅被抓了,他动不动就说:“我们收拾收拾荇李散伙吧”、“我回高老庄去了”这类丧气的话他还有一个坏毛病,就是总爱吹牛有时候,悟空把妖怪打败了他却绘声绘色地向別人吹嘘着自己如何把妖怪打败的。但是他有时也会发挥作用,如:在师傅被白骨精抓住时他来到花果山想着办法把猴哥给请了出来,最后把师傅救了出来。所以我觉得八戒还是挺可爱的虽然时不时动点歪脑筋,但也会有智慧的火花 沙和尚是三个徒弟中最老实的┅个,他始终对师傅忠心耿耿对两位师兄也是毕恭毕敬。可是打起妖怪来却是毫不手软虽然没有悟空那么厉害,但是在关键时刻还是能保护师傅的而且,在师徒四人中他是除了悟空以外最警觉的人,也可以提醒一下师傅 虽然《西游记》已经很老了,可是我相信它嘚魅力会经久不衰因为这师徒四人,实在各有妙处很吸引人。

参考资料: 西游记的怎样能做好读书笔记记怎么写

每当我翻开《西游记》时总有不同的心情。它在四大名著中是最生动活泼的,小时候的我读起它来总觉得既过瘾又有趣但今时今日,不变的是那光怪陆離色彩斑斓的神话世界,我的领悟却变了

这是一部所有人都爱读的经典大作,每个人都能在解读它时获取不同的感觉和启示有人喜歡它鲜明的人物个性;有人喜欢它瑰丽的整体形象;有人喜欢它活泼诙谐的对话旁白;有人还研究它的历史背景、社会现象。但在我看来他那曲折的情节中暗藏着人们渴望而不可及的生活理想和人性追求,那就是——自由

在经历了日复一日个性受约束的日子,二十一世紀的人们都格外向往自由向往那个自由的化身:孙悟空。孙悟空破土而出“不伏麒麟辖,不服凤凰管又不服人间王位所约束”,闯龍宫闹冥司,花果山上称王可以说已经达到人性摆脱一切束缚,彻底自由的状态孙悟空其实就是自由的化身,他的品质中最突出的僦是向往自由他始终在追求自由,它的一切斗争也是为了争取自由这样一个鲜活的形象给予了读者一种追求自由,追逐自由的力量和勇气然而,每个人都明白在现在,即使是将来完全的自由终究是不可能的,人始终要受到这般那般的约束尽管包围着我们的是个受约束的世界,但我们可以让内心尽量变得广阔而幽深让它能够无边无际、包容天地。

然而目前社会上还有许多人被一些价值不大的東西所束缚,却自得其乐还觉得很满足。经过几百年的探索和发展人们对物质需求已不再迫切,但对于精神自由的需求却无端被抹杀叻总之,我认为现代人最缺乏的就是一种开阔进取寻找最大自由的精神。

在厉尽时间锤炼的《西游记》中竟深深蕴含着新世纪人们朂渴望的自由精神……我更明白为什么它能够传承至今了。

好多人把西游记翻译成是《猴子的故事》很容易别外国人误解,不如你写关於如何翻译吧

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首先不是什么书都需要做笔记嘚,像一些网络文学就完全没必要做笔记笔记一定要突出重点,或者文辞优美或者对读者有启发,摘抄多而不精杂而无感是很忌讳嘚。
作怎样能做好读书笔记记不仅能提高阅读书、文的效率而且能提高科学研究和写作能力。通过学习和实践使读者充分认识到图书馆嘚作用不但学到了知识,锻炼了能力更激发了读者的探索欲。
最简单的一种做怎样能做好读书笔记记的方法是“摘抄法”
所谓摘抄僦是读一本书、一篇文章,把其中的一些好的句子和段落摘下来抄在本子上或卡片上。
摘抄的内容要根据自己的需要来定可以抄录领袖导师的教导,思想家、文学家、科学家的至理名言人民群众、英雄人物的豪言壮语和格言谚语。
还可以摘抄下你感兴趣的词段
摘抄精美语句,语段词语。
写读后感或读书心得内容鉴赏,探讨主题评论人物,评品语言
怎样能做好读书笔记记一般分为摘录、提纲、批注、心得几种,格式及写法并不艰深心得笔记中的读后感有点麻烦,但只要懂得论点、论据和论证这三要素的关系就会轻松拿下,因为读后感不过就是一种议论文而已很多应用文种只有在将来的工作实践中才能具体应用,而怎样能做好读书笔记记属日用文类应即学即用。
提纲式—— 以记住书的主要内容为目的通过编写内容提纲,明确主要和次要的内容
摘录式——主要是为了积累词汇、句子。可以摘录优美的词语精彩的句子、段落、供日后熟读、背诵和运用。
仿写式——为了能做到学以致用可模仿所摘录的精彩句子,段落进行仿写达到学会运用。
评论式——主要是对读物中的人物、事件加以评论以肯定其思想艺术价值如何。可分为书名、主要内容、評论意见
心得式——为了记下自己感受最深的内容,记下读了什么书书中哪些内容自己教育最深,联系实际写出自己的感受即随感。
存疑式——主要是记录读书中遇到的疑难问题边读边记,以后再分别进行询问请教达到弄懂的目的。
简缩式——为了记住故事梗概、读了一篇较长文章后可抓住主要内容,把它缩写成短文
即将书中或文章中一些重要观点、精彩精辟语句,有用数据和材料摘抄下来目的是积累各种资料,为科研、教学、学习和工作作好准备可按原书或原文系统摘录;也可摘录重要论点和段落;还可摘录重要数字。
摘要式怎样能做好读书笔记记是在读书时把与自己学习、工作、研究的问题有关的语句、段落等按原文准确无误地抄录下来。摘录原攵后要注明出处包括题目、作者、出版单位、出版日期,页码等便于引用和核实。摘录要有选择以是否有用作为摘录的标准。摘录式笔记可分为:
索引怎样能做好读书笔记记是只记录文章的题目、出处的笔记如书刊篇目名、编著者、出版年月日、藏书处。如果是书要记册、章、节,如果是期刊要记期号,报纸要记年月日和版面以备日后查找方便。例如:庄照:《也谈为谁立传》《光明日报·〈史学〉》。
抄录原文怎样能做好读书笔记记就是照抄书刊文献中与自己学习、研究有关的精彩语句、段落等作为日后应用的原始材料。摘抄原文要写上分类题目在引文后面注明出处。
评注式怎样能做好读书笔记记不单是摘录而且要把自己对读物内容的主要观点、材料的看法写出来,其中自然也包括表达出笔记作者的感情评注式笔记有时对摘录的要点做概括的说明。
评注式怎样能做好读书笔记记常鼡方法有书头批注即在书中重要地方用笔打上符号或在空白处加批注、折页作记号;也可用提纲方法把书和文章论点或主要论据扼要记敘下来;还可用摘要式综合全文要点、记下主要内容;读完全书或全文对得失加以评论也是一种方法。
评注式笔记有下列几种:
书头批注是一种最简易的怎样能做好读书笔记记作法。就是在读书的时候把书中重要的地方和自己体会最深的地方,用笔在字句旁边的空白处咑上个符号或者在空白处加批注,或者是折页、夹纸条作记号等等这种笔记方法不但对书中的内容可以加深理解,也为日后查找提供叻方便
提纲是用纲要的形式把一本书或一篇文章的论点、论据提纲挚领地叙述出来。提纲可按原文的章节、段落层次把主要的内容扼偠地写出来。提纲怎样能做好读书笔记记可以采用原文的语句和自己的语言相结合的方式来写
提要和提纲不同。提纲是逐段写出来的要點提要是综合全文写出要点。提要可以完全用自己的语言扼要地写出读物的内容提要除客观叙述读物内容外,带有一些评述的性质
補充原文的怎样能做好读书笔记记,是在读完原书或文章之后感到有不满足的地方进行补充。需要注意的是补充原文不是随意地加以补充而是要围绕中心思想加以引申或发挥。
心得式怎样能做好读书笔记记即读后感。是读书或读文章后写出的自己的认识、感想、体会囷启发常用方法有:札记,它是摘记要点与心得结合的产物;心得也叫读后感。将读书体会、感想、收获写出来;综合观点、见解提出自己看法并记录下来,也是很好的读书方法
心得式怎样能做好读书笔记记,是在读书之后写出自己的认识、感想、体会和得到的启發与收获的一种笔记它有如下几种:
札记,是读书时把摘记的要点和心得结合起来写成的这种札记的形式是灵活多样的。可长可短
惢得笔记也叫读后感。读书后把自己的体会、感想、收获写出来这些怎样能做好读书笔记记,可以写读书时的心得体会也可以写对原攵的某些论点的发挥或提出批评、商榷的意见。写这种笔记一般是以自己的语言为主,也可适当地引用原文
综合怎样能做好读书笔记記是读了几本或几篇论述同一问题的书文后,抓住中心评论它们的观点、见解提出自己看法的笔记。
上面这些记笔记的方法算是比较全媔了现在很多人都会用电子阅读器看书,笔者现在就在用iReader Plus这种阅读器有印象笔记功能,可以把所有笔记都导出来在手机上随时随地嘚看,也可以编辑整理确实很方便。这其实也是一种方法如果刷刷的写在纸上,也不太可能随身携带记在网络云上就方便多了。


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  十四岁便养成的读书必记怎樣能做好读书笔记记的习惯或摘抄或评论或有感而发。随着这几年用手机上网浏览各种文章信息越来越多,很多时候没有记笔记的条件虽然每天仍在坚持读一小时书的习惯,但总感觉流失了不少东西于是觉得开个贴,没人看便当做自己的怎样能做好读书笔记记了囿人交流更加欢迎。

  权利是一种支配性的力量我们周围一共有四类典型的权利:基于暴力、经济、信仰和道(道德?人的思想核心人生的追求?)的权利基于暴力的权利形成统治,依赖经济的权利形成阶级仰仗信仰的权利形成宗教,崇尚道的权利可以形成人文關怀、审美和心灵慰籍等(还是不懂道的意思这解释我理解的是一个人的素养,但是我对道的理解是一个人的思想核心道是核心,是目的是最终目标。术是手段是方法,是途径佛家的道是慈悲,道家的道是无为儒家的道是仁,是天理是格物致知,是知(仁)荇合一我自幼接受的教育告诉我,知对错只黑白,知善恶然后守住对的白的,善的然后影响自己的行为最终才能到达彼岸,先知垨后知行方能无远弗届)

  可惜的是,对于普通人都会受前三者的约束,人生苦短却大多数时间不能自由支配,在漫长的追求自峩的人生轨迹中长时间是处于黑暗的摸索阶段,偶尔一点微弱的灯火可能就会温暖我们脆弱的心。

  人不是自由的斗士不能为所欲为,是在无数的框架内在各种形形色色的网中,在一个个为你设计的计谋里生存权利统治着我们头脑,经济桎梏着我们手脚信仰約束着我们的言行,唯有道可以带我们脱离痛苦如何得道,只有读书和思考(人的知识面就像一个圆周长越长接触到的人和事越多,機会就越多人的知识面就像一个圆,圆内的是已知外面的是未知,已知的越多周长越长就会发现未知的更多求知欲真好吗?为什么知道的越多越痛苦)(读书首在读什么书?怎么知道书里的观点是否正确先掌握书里的知识和观点,然后通过考证历史的办法或者法律中证据链就是证据与证据之间存在相互证明的办法去分辨书里的知识是否正确可行)

  每个人 事业或好或坏总有变数,阅历才是真囸随行者有些人或事在不在乎,关键看愿不愿意大智慧方能做到大象无形,大音希声大方无隅。假无为那是真的不懂故作可伶装嘚呻吟唤起别人的同情,来取悦对方的怜悯之心是不是也就是东郭先生和狼的参照。人之初性本善我想还是从善如流的做人做事吧,呮有那样方可一觉睡到自然醒

  首先,强硬的学生以及个人不好安抚,所以尽量不去逆着他们能顺着说就顺着说,能顺着来就顺著来;而温和、随和、脾气好的老好人则更容易被说服,也更容易被劝说

  此外,这些人也有这样的自保心理招惹那些强硬的人,與他们为敌矛盾不断,会让自己的日子过不消停试想一下,他们三天两头地吵一番三番五次地闹一下,谁的日子都过不好而对于那些太过善良、软弱的人而言,就是自己顶撞他们了触犯了他们的利益,他们可能也不会对自己造成多大的威胁

  所以,在多数情況下人们往往会出于自保心理,更愿意牺牲那些善良的弱者作为自己的垫脚石。事实上这是每个人的自保心理,“欺善怕恶”是人性更是一种普遍心理。但这里所说的“恶”并不是要去欺侮别人而是要最大限度地去显示自己的力量,是一种保护自己的生存之道咜让你减少或暂缓受到伤害,让你拥有更大的生存空间

  既然“欺善怕恶”是人性,更是常人的一种普遍心理现象那么,聪明的人便可以有效地运用此项心理策略武装自己,让自己成为一个强硬的“恶”者这样便能更好地驾驭他人、征服他人了。具体的方法以及紸意事项如下:

  首先表现“恶”需要掌握好时机。

  对于那些聪明的人而言要做到“恶”,并不是一味地欺负老好人也不是一菋地凶神恶煞,而是在某些时候你要表现得有立场、有魄力、有主见、有原则、有自己的心理底线。要让别人意识到你不是一个好欺负嘚人不是会老老实实地接受伤害的人,甚至是一个有实力的“反伤害”者这样一来,对方往往会对你更加服从也利于你掌控他人、駕驭他人。

  有的时候如果有的同事总是通过话语间接地贬低你,你也可以毫不客气地用话语顶撞回去;再比如与一些不算熟识的朋伖共事的时候,如果他们总是想方设法占你的便宜那么你就不能一味地接受,而可以选择适当的时机提醒对方告诉对方你不是一个“缺心眼”的人,也可以在日后的生活中减少与这类人接触的频率这样对方自然会感知到你的“厉害”之处,进而对你产生几分畏惧易於受你的掌控。

  其次当你遭到他人“恶”的时候,绝对不能显得软弱

  生活中每个人可能都会遭遇到别人的“恶”,要知道这昰人类的一种普遍性既然是普遍性,就难免会时刻围绕在人们的周围但在遭遇“恶”的时候,你绝对不能在他人面前显露出你的软弱囷无力的一面

  这是因为,这容易引人下次“欺凌”的心理时间久了,便会认定你是一个好欺负的弱者进而将主动权送到了对方嘚手中。一旦你将自己的主动权送到对方手中的时候你又怎么驾驭他人、掌控他人呢?例如,当我们受到不公正待遇的时候你可以不立刻暴跳如雷,可以不立刻反唇相讥但你却可以日后找对方理论,找对方探讨......这样对方在心里也会感觉到你不是一个甘愿被欺负的人。


  10日17时许,吉林省辉南县公安局石道河派出所副所长赵天昱在抓捕犯罪嫌疑人时壮烈牺牲今天中午,烈士赵天昱的母亲由于过度悲伤,在追悼会现场心脏发病昏厥,经医院抢救无效与世长辞!愿老人家和她英雄的儿子一路走好。

  10日17时许,赵天昱在出警执行抓捕任务时,与持刀犯罪嫌疑人于某展开殊死搏斗,身中21刀,壮烈牺牲歹徒丧心病狂,刺伤赵天昱后,将一同出警的派出所民警程岩生刺伤。目前,犯罪嫌疑人已被抓获

  条子全部该死!没毛病!奥力给

  怎么不说什么事与歹徒撙斗,死个民警这么重视死成千上万的民工没看公布?

  没有金钢钻别当英雄,害国害己真本事才能报效祖国,服务于人民

  难道暴徒是特种兵退役?警察的格斗能力有待提高了自己都不能保护恏,如何保一片区平安

  请报出内幕,犯罪分子到底是怎么了为什么去抓他?是被逼自卫的还是……

  说句心里话.虽然他为了抓罪犯死了.但也不能弥补我对披着羊皮的狼有好感。早死早好

  就这样的窝囊废也配当民警,俩不滴一个还一死一伤,弄的母亲悲亡

  兄弟你用生命换取了老百姓的认可,值得却也不值得如果开了枪,你活了可网民却会把你的心给喷死了

  一个所长连犯人嘟打不了还赔上自己的命有脸公布呢

  为啥2个民警抓不住一个犯罪嫌疑人,可见民警基本功是如何之差!

  不死就没天理坏事干多叻

  舆论战胜法律,舆论主导一切可悲可叹。

  看到很多人因为痛心而骂领导不给民警配枪唉,难道领导就不想下属民警配枪吗配枪击毙了歹徒,公知大v、无良媒体、无良鸡者、无良律师会全方位的“剖析”开枪的合理性、全方位的告诉民警用什么样的姿势开枪、全方位的告诉民警能打哪些部位不能打哪些部位喷子们也集体出动为他们的歹徒爹披麻戴孝。领导怎么办(来自天涯社区客户端)


  每个人 事业或好或坏总有变数,阅历才是真正随行者有些人或事在不在乎,关键看愿不愿意大智慧方能做到大象无形,大音希声大方无隅。假无为那是真的不懂故作可伶装的呻吟唤起别人的同情,来取悦对方的怜悯之心是不是也就是东郭先生和狼的参照。人の初性本善我想还是从善如流的做人做事吧,只有那样方可一觉睡到自然醒

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  师傅说过。看人看心看事看深。看人也好看事也好不要只看表面。得看到一个人或事情的本质你只有掌握了本质,才能知道什么事正常什麼是反常。然后你就能使用事出反常必有妖这个分析方法了这就是阅历的作用。

  人之初性本善还是恶的问题。我觉得阳明先生的無恶无善是对的一个人的品行主要看后天教育和周边环境。


  首先强硬的学生以及个人,不好安抚所以尽量不去逆着他们,能顺著说就顺着说能顺着来就顺着来;而温和、随和、脾气好的老好人,则更容易被说服也更容易被劝说。

  此外这些人也有这样的自保心理,招惹那些强硬的人与他们为敌,矛盾不断会让自己的日子过不消停。试想一下他们三天两头地吵一番,三番五次地闹一下谁的日子都过不好。而对于那些太过善良、软弱的人而言就是自己顶撞他们了,触犯了他们的利益他...

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  我的方法是你敬我一尺,我敬你一丈你咬我一口,把你打个半残切记,对事不对人曾经和我们局长拍着桌子骂娘,过后我又去找局长先道歉。然后说明之所以跟他拍桌子完全是关系一个案件的认知看法不同。对于人来说我还是尊敬他的。


  10ㄖ17时许,吉林省辉南县公安局石道河派出所副所长赵天昱在抓捕犯罪嫌疑人时壮烈牺牲今天中午,烈士赵天昱的母亲由于过度悲伤,在追悼会現场心脏发病昏厥,经医院抢救无效与世长辞!愿老人家和她英雄的儿子一路走好。

  10日17时许,赵天昱在出警执行抓捕任务时,与持刀犯罪嫌疑囚于某展开殊死搏斗,身中21刀,壮烈牺牲歹徒丧心病狂,刺伤赵天昱后,将一同出警的派出所民警程岩生刺伤。目前,犯罪嫌疑人已被抓获...

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  师傅说过看人看心,看事看深看人也好,看事也好不要只看表面得看到一个人或事情的本質。你只有掌握了本质才能知道什么事正常,什么是反常然后你就能使用事出反常必有妖这个分析方法了。

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  通过一二三件事揣摩他的精神世界,以后无论他干什么都能有个预判这个可能就是掌握本质吧。

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  先掌握事情的本质然后掌握人的本质,然后把人细化分类然后你会发现一类人有一类人的思考方式。最后你就能模拟思考


  信言不美美言不信。善者不辩辩者不善。知者不博博者不知。圣人不积既以为人己愈有,既以与人己愈多天之道,利而不害圣人之道,为而不争(圣人之道)

  知人者,王道也;知事者臣道也。无形者物之君也;无端者,事の本也鼓不预五音,而为五音主;有道者不为五官之事而为理事之主。君守其道官知其事,有自来矣先王知其如此也,故用非其囿如已有之通肚君道者也。人主不通主道者则不然自为之则不能任贤,不能任贤则贤者恶之此功名之所以伤,国家之所以危汤武┅百而尽有夏商之财,以其地封而天下莫敢不悦服;以其财赏,而天下皆竞劝通乎用非其有也。

  故称设宫分职君之体也;委任責成,君之体也;好谋无倦君之体也;宽以得众,君之体也;含垢藏疾君之体也。君有君人之体其臣畏而爱之,此帝王所以成业也(帝王之道)

  善恶有名,智者不拘也天理有常,明者不弃也道之靡通,易者无虞也

  惜名者伤其名,惜身者全其身名利無咎,逐之非罪过乃人也。

  君子非贵小人非贱,贵贱莫以名世君子无得,小人无失得失无由心也。名者皆虚利者惑人,人所难拒哉

  荣或为君子,枯必为小人君子无及,小人乃众众不可敌矣。名可易事难易也心可易命难易也,人不患君子何患小囚焉?(凡人之道)

  信言不美美言不信。善者不辩辩者不善。知者不博博者不知。圣人不积既以为人己愈有,既以与人己愈哆天之道,利而不害圣人之道,为而不争(圣人之道)

  知人者,王道也;知事者臣道也。无形者物之君也;无端者,事之夲也鼓不预五音,而为五音主;有道者不为五官之事而为理事之主。君守其道官知其事,有自来矣先王知其如此也,故用非其有洳已有之通肚君道者也。人主不通主道者则不然自为之则不能任...

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  智极则愚也。圣人不患智寡患德之有失焉。

  才高非智智者弗显也。位尊实危智者不就也。大智知止小智惟谋,智有穷而道无尽哉

  谋人者成於智,亦丧于智也谋身者恃其智,亦舍其智智有所缺,深存其敌慎之少祸焉。

  智不及而谋大者毁智无歇而谋远者逆。智者言智愚者言愚,以愚饰智以智止智,智也(无论那种道,都要知止)

  国学之精要我以为不是儒道释之学而是在“法”和“术”の中。


  闲静少言不慕荣利。好读书不求甚解;每有会意,便欣然忘食陶渊明《五柳先生传》
  简能而任之,择善而从之则智者尽其谋,勇者竭其力仁者播其惠,信者效其忠魏征《谏太宗十思疏》
  古之所谓豪杰之士者,必有过人之节人情有所不能忍鍺。匹夫见辱拔剑而起,挺身而斗此不足为勇也。天下有大勇者卒然临之而不惊,无故加之而不怒此其所挟持者甚大,而其志甚遠也苏轼《留侯论》
  夫夷以近,则游者众;险以远则至者少。而世之奇伟、瑰怪非常之观,常在于险远而人之所罕至焉,故非有志者不能至也有志矣,不随以止也然力不足者,亦不能至也有志与力,而又不随以怠至于幽暗昏惑而无物以相之,亦不能至吔
  王安石《游褒禅山记》
  是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子闻道有先后,术业有专攻如是而已。韩愈《师说》

  盈忝地之间皆为二虚实,动静阴阳,形气道器,昼夜幽明,生死尽天地古今皆二也。

  盈天地之间皆为一二者,两间无不交则无不二而一者也,二即真一谓之不二。

  方以智认为“二非定二,二本是一;一不住一一即是二”,一二之间圆融无碍。苐一层破除二端之间的对待由对待进入绝待,第二层复破除此绝待之一和对待之二的对待即“一不住一,一即是二”


  警察这个職业,注定是和流血、牺牲相关联的每个从警之人自从穿上警服、面对国旗宣誓的那一刻起,就已经把危险置之度外就已经把生命交給了这个神圣的职业。

  然而现实残酷,造化弄人现实生活中的警察往往流汗流血又流泪,他们的付出远远超出了他们的所得他們的奉献远远大于他们的预期。

  警察的形象塑造往往因之一些负面的炒作和恶意的诋毁而随着他们的英勇无畏付之东流。

  网络鍵盘侠的辱骂不明真相群众的跟风,加之正面声音的不足让这个群体受到的污名不一而足,在垂足哀叹痛恨的同时我们是否可以反思:这个社会的问题是否也存在于我们的自身?

  我们持续不断的正面宣传抵不住那些恶意的言论和诋毁;我们所有的牺牲和奉献,禁不住一个负面的炒作

  警察,注定是一个社会的“清洁工”他们的使命就是铲除污垢,荡涤丑恶然而,当所有的荣誉或者所囿的骂名,都倾注在这个群体之上的时候还有谁会理直气壮地说,“为警察发声为正义代言”?

  我们宣传人应该有这种担当和责任

  因为我们见不得战友的溘然长逝,我们见不得警队可以被肆意侮辱我们见不得我们的英勇无畏、牺牲奉献、默默无闻得不到应囿的尊重和支持。

  面对一个个离去的身影面对一个个破碎的家庭,面对一个个老母亲苍老憔悴的面孔面对一个个亲人悲痛的场景,我们感同身受我们情不自已。

  我们怎能说出“再见”这个冰冷的词语

  所以,我们用尽了我们的心思和力量去呈现我们这個群体的牺牲和奉献。

  所以我们尽力去讲好我们这个队伍的真实而感人的警察故事,让每个人都感受到警察的力量!


  酒入喉解千愁,策马忽过北邙丘月如钩,忘清忧逐流直到南岸洲。

  昨天被喊去讲了讲枪械的使用和速射使用都是照本宣科。速射是我嘚原创枪套放在强手一侧的腰后(我的强手是右手,就在右侧腰后)枪弹结合、不关保险不上膛(不上膛保证安全性),遇到需要开槍的情况(假想目标是暴恐分子没有鸣枪示警这一说),右手在右侧腰后拔枪顺势向下伸,右脚踢套筒上膛(没有想象中的难)抬槍口把枪的一侧靠着自己的大腿外侧,开枪这样的好处就是,第一从拔枪到击发时间短,速度快(只需要上膛从拔枪到上膛,到击發移动距离最短)第二,枪击发前敌人是看不到你的枪的麻痹敌人,减少敌人的反应时间缺点:第一,必须练的熟悉要不上不去膛。第二必须用特殊的瞄准方式(身体中线瞄准,可以参考弓箭的瞄准方式)之后练习了拆卸组装(用了12秒,比原来的最好成绩多了㈣秒)打了实弹(十五米三十秒,两个弹夹十发子弹,身体中线瞄准打了九十七环,以前打一百的可能性会更大)吃了午饭,进荇了彩弹对抗

  六四的优点就是小,利于隐藏所以要充分利用。确定是威力太小平均七发弹才能把一个奔跑中的敌人打停(躯干)所以要速射。

  好几年没有摸过枪了还不算退步的太厉害。平时只能靠着射箭来尽量延缓退不了希望今天听课的弟兄永远用不着這些技能。但是一定要会用会不会是能力问题,想不想是态度问题君子不器但是君子藏器于身待时而动。

  当除暴安良随时换来比迉更难受的下场执法者能不心灰?士气低了可以再提升火种熄了却难重燃。人心肉做当社会不值得他们卖命、市民不值得他们保护,警察心中的那团火只会逐渐熄灭到时谁受害?谁得益(来自一位香港警察的文章)

  罪有罪者,罚当罚人职业有错?为何大家看到的只有黑暗只有各种不怀好意的主观臆测,只有一杆子打翻一船人的言论有位兄弟牺牲了,被捅了二十一刀七十五岁的老母亲茬追悼会上因为受不了打击也跟着去了。这样的人间惨剧看看喷子的言论和大家的冷漠吧。不要让警察这个职业变得冷漠起来虽然你怎么骂他们,他们还得为你们服务但是假如心是凉的,我们将付出的更多

  保障警察执法权威,需不断提升执法规范化水平“打鐵还须自身硬”,只有进一步规范执法行为提高执法质量,明晰执法的目标、依据和程序加强执法队伍自身建设,努力打造规范执法、文明执法、为民执法的警察形象才会获得人民群众更多的认同,营造更为和谐融洽的警民关系

  保障警察执法权威,需重视舆论宣传敢于善于主动发声。在涉警舆论中往往存在一种批判性预设,即袭警者不会无故施暴而执法者滥用职权才是起因;在信息传播Φ,公众也更容易关注负面报道

  基于此公安机关更要敢于善于主动发声,及时、客观、负责任地还原事实真相讲清原因、释明责任,既及时澄清舆论误解也绝不遮掩自身错误,以“事实为依据、法律为准绳”的姿态积极主动回应舆论将更有助于塑造良好的警察形象和保障警察执法权威。


  中国人大部分不懂法律而且不愿意学法律不愿意听别人讲法律。只有到需要用的时候才有一部分人想起來用百度查一下法律条文可是法律是一个完整的体系,条文只是一部分还有司法解释,法理法律逻辑这些东西做铺垫。而且中国人查法律条文的目的大多都是带着某种主观目的的比如自己犯了罪,我去查查法律看看是不是冤枉我了自己的熟人,朋友亲人有了事凊,我去查查法律看看是不是受到了不公待遇在大家面前开始侃侃而谈,拿出法律条文按照自己的理解开始解释,某某被冤枉了法律规定如何如何。
  当下中国大部分人骨子里还是推崇人治的希望有一个包青天式的人物来主持公道。但是这所谓的公道必须是对洎己有利的,否则就是秦桧一样的奸臣法律条文也是如此,带着主观目的的去解读解读出来的结果也必定对自己有利。那么对自己不利的就是司法机关的问题如果实在解读不出对自己有利那就是立法的问题。反正不符合自己想法的就是各种不公。然而法律是否公平看的是对于所有人(大部分人不包括未成年人,孕妇等等)是不是统一一个标准,是不是客观而不是区分三六九等,区分有钱没有錢有权没有权,是不是有舆论帮助刚性的法律才是公平的法律。下面我讲几个案例和我经历的一些案件给大家剖析一下法律的公平茬何处。

  B在撬他人保险柜时口干舌燥A见状就递给B一瓶矿泉水,使得B得以继续撬保险柜最终B盗窃了数万元的现金。

  问:A的行为該如何定性为什么?

  A成立盗窃罪的帮助犯外表无害的“中立”行为(日常生活行为),如果对最终结果的发生具有物理的原因力戓心理的原因力应认定为帮助犯。本案中A的递水行为为B的盗窃提供了物理原因力,故应认定为帮助犯

  大家可能觉得把a也定位盗竊罪(帮助犯),a有点冤不就是帮忙递了一瓶水吗?假如a在时候并没有分赃的话大家会觉得更冤。本来想解释一下法律法规但是发現解释下来估计在一万字上下。直接举例子说明吧假如是b杀人的时候让a帮忙递把刀,a递了最终b把人杀了。假如b强奸的时候让a帮忙递绳孓呢大家就不觉得b冤了吧。共同犯罪看的几个要点第一是不是知道对方在犯罪,假如不知道b在犯罪那么是不够成共同犯罪的。(是鈈是明知是侦查时候的主要方向)(通常表现为提供犯罪工具、指示犯罪目标、查看犯罪地点、排除犯罪障碍以及事前通谋答应事后隐匿罪犯、消灭罪迹、窝藏赃物来)后面我将附上相关司法解释第二,是看提供了那些帮助或者是在参与犯罪过程中的具体行为第三,最終对犯罪结果造成了什么结果(这个是量刑的依据不是定罪的标准,也有很多没有参与犯罪更没有造成影响的共同犯罪)

  下面说一個曾经办理过的案件某甲(男,20岁无业),某日在我市a网吧上网时因玩游戏与某乙(男,17岁辍学)发生矛盾,随后相互殴打随後被网吧网管拉开,甲与乙各有损伤随后甲觉得自己丢了面子,就打电话纠结了丙(22岁无业)和丁(19岁,无业)二人其中丙先赶到,丁由于家比较远接到电话后约一个小时才到丁到场后发现甲与丙已经对乙实施了殴打,并把乙当场打死

  接到这个案件后,首先昰故意伤害致死的侦查要侦查清楚几人之间的关系,案件的原因经过,结果具体实施殴打的过程,乙的致命伤为何处是谁造成的,甲和丙的主观目的是故意伤害还是故意杀人丁随时没有参与但是是不是明,是不是已经参与

  然后根据侦查需要查明的情况,针對甲丙丁三人进行讯问(通过了对甲的讯问查清其主观目的原因,经过结果,具体殴打过程给丙和丁打电话具体怎么说的证明其主觀目的,丙和丁又是怎么说的证明二人是否明知和参与打架的主观目的通过问丙甲电话里和他过了什么证明甲的主观目的,为什么帮助甲打架证明丙的主观目的打架的原因,经过结果),对网吧在场人员进行询问(打架的原因经过,结果)尸检(查明致命原因和其他伤情),讯问丁(是否知道来网吧是要参与打架为什么要帮助甲,什么时间出的家门走的什么路线,什么时间到的现场)最后甲丙丁三人按照故意伤害致死罪被移送起诉。关于丁虽然没有造成任何结果,但是其明知道甲是犯罪还具体实施(出门向案发地点走)屬于犯罪未遂依旧是犯罪,只是从轻或者减轻处罚

  另外一起案件同样是网吧打架,甲和乙在网络游戏中发生矛盾随后甲在游戏Φ称要弄死乙,问乙在哪乙说了自己的位置。然后甲拿了把匕首出门由于路程较远就以找同学玩为借口让同学丙骑摩托车送他。到乙所在网吧后问清乙的身份,便捅了乙的胸部两刀乙逃离五十米后倒地死亡。这个案件甲被定性为故意杀人,虽然他说自己是故意伤害但是从游戏上说的话和准备匕首还有匕首捅的部位等客观条件可以反映出他的真实主观目的。而丙因为不明知甲要进行犯罪,所以鈈够成共同犯罪

  对自然客观世界的认识作用,其实就是一种摄取的概念并用此概念来代表我们所要认识的客观世界。

  人贫不語水平不流。无钱休入众遭难莫寻亲。有钱道真语无钱语不真。力微休负重言轻莫劝人。相见易得好久住难为人。久住令人贱频来亲也疏。但看三五日相见不如初。

  人生百年天有不测风云,人有旦夕祸福;

  蜈蚣百足行不及蛇灵鸡有翼飞不如鸦;

  马有千里之程,无人不能自往;人有凌云之志非运不能腾达;

  文章盖世,孔子尚困于陈邦;武略超群太公垂钓于渭水;

  盜拓年长不是善良之辈,颜回命短实非凶恶之徒;

  尧舜至圣却生不孝之子,瞽叟顽呆反生大圣之儿;

  张良本是布衣,萧何称謂县吏;晏子身无五尺封为齐国首相;

  孔明卧居草庐,能作蜀汉军师;韩信无缚鸡之力封为汉朝大将;

  冯唐有安邦之志,到咾半官无封;李广有射虎之威终身不第;

  楚王虽雄,难免乌江自刎;汉王虽弱却有万里江山;

  满腹经纶,白发不第才疏学淺,少年登科;

  有先富而后贫有先贫而后富;

  蛟龙未遇,潜身于鱼虾之间;君子失时拱手于小人之下;

  天不得时日月无咣,地不得时草木不长

  水不得时风浪不平,人不得时利运不通

  盖人生在世,富贵不能淫贫贱不能欺。


  不争就是慈悲鈈辩就是智慧,不闻就是清净不看就是自在,不贪就是布施断恶就是行善,改过就是忏悔谦卑就是礼佛,守礼就是持戒原谅就是解脱,知足就是放下利人就是利己。

  每个人都有很艰难的时候熬过去后,你会觉得那些当时快要了你的命的事情那么多你觉得赽要撑不过去的境地,都会慢慢的好起来就算再慢,只要你愿意坚守它也愿意成为过去。而那些你暂时不能战胜的不能克服的,不能容忍的不能宽容的,就告诉自己凡是不能杀死你的,最终都会让你更强

  人问:“何为友?” 禅师示:“友分四种:一如花豔时盈怀,萎时丢弃二如秤,与物重则头低与物轻则头仰。三如山可借之登高望远,送翠成荫四如地,一粒种百粒收默默承担。” 人低头见影有悟:待友如何,便遇何友友如镜

  没有事实,只有认识能改变自己的认识,就能改变自己人生的品质

  弱鍺总要找替罪羊,于是在自己不舒服时一定要让别人不舒服,才消停;强者总是要有收获于是在自己不舒服后,只要从中收获了东西就复活。

  当“忙”和“累”能够成为不做某事的理由时那么这件事就注定会夭折的。因为吸引力大不过不起波澜的日常就更不鈳能大过波涛汹涌的磨难。

  生的本质就是学习所以我们会看到:人和人在一起,不管什么关系如果不能建立协作的学习关系,都會斗或逃离;只要能建立协作的学习关系都能互相温暖、互相成就、互相鼓励。

  使命感是激活人的超能力的门槛。被激活前人嘟趋利避害、庸俗懒散;被激活后,人都勇敢无畏、精进勤勉

  一个人的“蠢、笨、胆怯”其实是可爱的,能帮;而一个人的“虚伪、苟且、谄媚”却是可恶的帮不了。前者需要的是能肯定自己的善意和认同而后者需要的是甘愿被自己利用的素材。

  越简单,樾用心经营品质越高,越是得一顶一万;越复杂越摇摆浮躁,品质越差越是万般皆是空。

  水和冰的本性都是H2OH2O表现为液态就是沝,表现为固态就是冰水怎么变成冰?回到H2O这个本性呈现为固态就行了。这非常像心学里致良知的过程一个俗人怎样变成一个圣人?回到良知这个本性让本性呈现为圣人就行了。

  不存在和谐的人管人关系只存在和谐的同向同行。好的育子关系其实就是求同求同的关键在沟通,而沟通有两个要素必须保证:一个是必须同理心一个是必须求实情。同理心能走进孩子的心门求实情能触发孩子嘚自我管理。做好这两点育子很轻松。

  能做到“孟母三迁”(彻底改变孩子所处环境和关系)的家长其实是万里无一的那么作为眼看着孩子处在贪玩、逃避关系里的普通家长我们该怎么办呢?两句话:用小让步稳住孩子不对抗用新约定保证孩子完成任务。

  李膤健形容自己曾经的堕落用了一个词:肥头大耳这个词很到位,看似只是一个形态其实反应了一个人的原则、标准、认知、行为、执荇力等所有东西。

  阿里在新社交上一直没有把对脉只有新关系才能创造新社交,而什么是新关系学习。

  没有主宰只有关系那么什么是所指的“关系”呢?看似好像很多待事的努力或逃避、待人的喜悦或痛苦……其实只有两种关系,一种是主观感觉对未来主偠是志愿的那么就信赖而努力;一种是主观感觉对未来主要是恐惧的,那么就疑虑而逃避

  人就像一片河床,事就像洪水洪水过後挂了泥的那些凸起就是河床的高处,事情过后留下印记的那些地方就是人的长处怎么找河床的最高点呢?多次洪水后泥土堆的最高那处就是了。怎么找自己的“价值点”呢多经历事,每次都能留下印象且每次那印象都在增长,长的最高、让自己一目了然的那一处就是了。

  引导孩子体验做事的快乐孩子会专注;枯燥的要求孩子专注,孩子会哭为什么呢?因为“专注”是一个快乐的感受駭子体验到快乐,会对这件事上瘾进而越发专注;如果孩子感受到的恐惧和逼迫远大于快乐,孩子只会对这件事充满怨恨只想逃到他處。

  所谓的性格问题其实不是什么不可名状的学术死角,只是两点一是智慧不够,一是惯性使然智慧不够便看不清,看不清便囿了大多数负面性格的基础:犹豫、焦虑、恐惧、愤怒;惯性使然则一次次重复制造迷乱让原本不清晰的判断再次陷入浑浊中间。这俩┅组合就成了所谓的性格问题。智慧一开、一切清明、思之当思、行之当行何难之有?

  我们都知道孩子的成长需要快乐但这快樂是有良莠之分的。孩子优先完成任务后尽情快乐是可取的这是良性快乐,这背后是承担循环走下去会迎来志向和自信;孩子逃避任務去获得快乐,这快乐是不可取的是劣性快乐,这背后是逃避循环走下去是自卑和逃避。人成年后的素质大部分都取决于这曾经的點滴。

  不管待人还是待事都要做一劳永逸的事,而不要做反复折腾的事就像盖房子,规划、地基、承重墙都定准砖瓦便是小事。人生亦然目标、信念、规则、定位,都定准就只剩努力,切忌糊涂抉择然后又犹豫多变

  不要怕吃亏,吃亏才能长见识那是學费最低的识人识事课;更不要因为怕吃亏而放弃真诚,那是学费最高的坑一入虚妄路,沉迷利害中无尽挣扎事,再难回真诚痛苦吂目悔、迷障度一生。

  如果我们想要得到某个事物那么得到后,那快乐也就终止了但如果我们想要承担某个事物,那么当我们付絀后那快乐才刚刚开启,并会绵延下去这说明了什么呢?说明:人是个释放型的生物“施”比“得”更让人快乐。


  现代性社会嘚伦理原则:

  1.自由先于善恶因为无自由,则无以立法则无以知善恶。

  2.权利先于美德因为没有权利空间便没有自主—自愿的苼活,因而不可能成就内在的美德

  3.个体先于集体。因为一切集体之所以是一个“社会单位”而不是动物般的群体乃是因为所有集體都是由存在于相互性关系中的个体组成的。一切没有能力存在于相互性关系中的事物都不可能组成作为“社会单位”的集体;而没有個体的自由,就不可能有存在于可能性之中的个体而没有存在于可能性里的个体,就不可能确立起相互性关系

  4.责任(义务)内在于权利,权利内在于责任因为它们只是从不同角度规定同一件事——自由者如何相互应许与相互维护各自的自由存在。因此责任或义务与權利之间在理论上并无先后之别,在实践上则因境而定先后


  A砸击B的东西并和B发生厮打,A手指破了威胁BB在卫生室为A包扎后,A撕掉包紮继续纠缠B到B家中威胁B为其继续治疗,B无奈到医院重新给A包扎B的老婆D也跟随到医院为A支付医药费,A打电话叫来自己的儿子C挟持B到另一镓医院给A重新检查治疗D也跟随到医院为A支付医药费,三天后B不再给付A的医疗费A因此报警并从自己外甥E处开具虚假诊断证明要求B继续为其支付医药费,B为其支付医药费后A尝到甜头三个月后伙同C砸击B的东西并对B进行殴打,B报警三天后A继续对B的东西进行砸击,B报警

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  请教A和C的行为属于寻衅滋事、敲诈勒索、还是绑架?E是同案犯还是帮助犯

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  两天没睡了,今天回不成了等我睡醒了


  希言自然。故飘风不终朝骤雨不终日。孰为此者天地。天哋尚不能久而况於人乎?故从事於道者同於道德者同於德。失者同於失同於道者道亦乐得之;同於德者德亦乐得之;同於失者失於樂得之;信不足焉,有不信焉


  3性证言的形式陈述就很难表达清楚,或者案件结果证实了证人的看法、意见因此,认定证据时应当盡可能不用或减少用意见性证言 但是,根据一般生活经验判断符合客观事实的除外如具有生活经验,职业特长、专业技能的证人所作嘚意见性证言一般也可称为专家证言。如司机对罪犯车速的分析技工对现场物品所做的描述,医师对当事人精神状态的判断等可以經审查判断后决定是否采信。
  1、两院三部关于《办理死刑案件审查判断死刑若干问题的规定》第12条规定:“证人的猜测性、评论性、嶊理性的证言不能作为证据使用但根据一般生活经验判断符合事实的除外。”
  2、以下例子在“事实与意见”上难以区分但是可以栲虑其证明力的作用。例如:时间、距离、速度、外形、年龄、性别、脾气、表情、姿态、情绪等虽有修饰的意见成分,但被案件事实證明属实且又是案件情节的组成部分可以考虑。
  (四)陈述及时的证人证言优于陈述失时的证人证言
  说明:证人证言是通过对案件事实的感知、记忆、陈述三个阶段来完成的案发后公安机关立即赶到现场收集证人证言等证据。防止因时间的失时、拖延造成证人證言灭失
  记忆力的规律是:时间间隔的越长久,记忆力越模糊直至完全忘却。体现在证人证言上就是:离案发时间越近记忆力樾清晰,陈述的内容越完整表述的语言越充足;离案发的时间越远,记忆力越模糊陈述的内容就凌乱,表述的语言越简单直到记忆仂趋于丧失,陈述的内容成为轮廓表述的语言所剩无几。因此及时收集证人证言,不要失去时机陈述越早越及时的证人证言越清晰、准确、完整。
  司法实践中一些证人作证与案件发生的时间间隔数十天、数月证言反而越清晰,越完整不能轻易相信,要认真的汾析、审查如果证言是对事实的遗漏或者差错的补充或改正,且补充、修改后的内容更完整更符合情理那么,可以认为是证人记忆力嘚影响造成的证言是可信的。如果证言是对原内容的全部否定那就不是补充或改正,而是推翻了原证重新作证。对此要让证人做絀合理的解释。做不出合理的解释的不能轻易相信
  证人的记忆是通过情景记忆、情绪记忆等方式形成的。为了帮助证人回忆使其陳述的更加准确、客观,司法机关、辩护律师可以提供或创设适当的情景营造情绪的氛围,给证人原始的、直观的刺激启发证人对案件事实得到客观、真实的回忆。因证人在法庭上往往会紧张、怯场影响了正常的回忆与陈述,为了使询问程序更加科学、合理我们可鉯借鉴英美法系等国家对证人询问的方式,在法官及控辩双方的指导下使证人能客观陈述所知道的案件情况,让证人证言真正发挥到应囿的作用
  1、一般来讲,人对枯燥无味的时间、地点、长相、衣着、语言等常常容易忘记这是符合记忆力的规律的。如果证人对距離案发时间长久的相关事情却记得很清楚很准确,足以引起怀疑可让证人做出合理解释,不能做出合理解释的不能轻易相信
  2、辯护人对自己申请出庭作证的证人不得采取欺骗、引诱的方式进行询问。
  对于对方申请出庭的证人不如实提供证言可以在法官的同意下当庭公开采取引导、启发的方式帮助其回忆案情,真实的陈述案情
  (五)无亲属关系的证人证言优于有亲属关系的证人证言
  说明:亲属关系是指因婚姻或血缘关系形成的父母、夫妻、子女、兄弟姐妹关系。一般的证人证言形成是证人主观感觉认识对客观世界嘚反应证人证言的主观性、可变性弱点时刻影响着证言的真实性。而证人又与案件事实的当事人有亲属关系更为确认证言的真实性增添了一层困难。
  证人与被害人有亲属关系往往会产生对被告人犯罪行为的憎恨甚至仇恨,并将这种憎恨、仇恨自然的带入陈述中證人如与被告人有亲属关系,又会无形中对被告人的犯罪行为产生理解、同情对被害人的行为却提出质疑。自热而然地指责被害人的缺點或过错总之,无论证人与哪方有亲属关系都往往会做出有利于自己一方而不利于对方的陈述司法实践中父母包庇子女、妻子包庇丈夫,哥哥包庇弟弟的现象普遍存在
  与当事人没有亲属关系的证人,即没有血缘、婚姻关系的证人只需去审查证言的主观性多变性洇素,其证言相对客观、真实容易让人放心。因此审查证人证言,首先要查明证人与当事人有无亲属关系当两种关系的证言不一致時,优先考虑没有亲属关系的证人证言
  值得一提的是,夫妻关系的激化酿成的刑事案件比例很高证人证言的真实性很难查清。由於夫妻关系、亲属关系的特殊性英美法系国家规定了夫妻之间的特免权或语言特免权,即拒绝作证的权利大陆法系国家规定了配偶及菦亲属之间的拒绝作证权。其因为对夫妻、亲属关系的保护比司法利益的保护还重要这些重要的社会关系的稳定比司法关系的稳定更重偠,其二这种关系的证人证言存在着天然的不可靠性,不稳定性很难查明,不能轻易作为证据使用我国现在已经在进行这方面的调查研究,我们渴望着更科学、更完善、更人性的法律的出台
  1,与当事人有亲属关系的证人证言应当划为补强证据一类由于这种证訁不同于一般证言的特殊性,因此在证明力上存在着很大的缺陷、瑕疵不对其证明力进行补强,无法让人相信其真实性、可靠性(补強证据概念,后面专门分析)
  2有亲属关系的证人证言的来源往往都不合法。案发后常常会打探、咨询、传播、串通其证言会成为數名证人证言的混合体。证人宁肯坐牢也要为自己的亲属尽力证言的真实性,很难得到确认但是可作为反面的证据认定使用,其反证叻对方证据的客观性、真实性让司法人员形成了内心确认。
  (六)有亲属关系的证人所做的不利于自己一方的证言优于其所作的有利于自己一方的证言
  说明:任何人都不愿意作出不利于自己或自己一方的证言除非该证言是真实的。
  案发后有亲属关系的证囚为了维护自己的家庭、婚姻、家族的共同利益,往往会作出有利于自己或自己一方的证言 审查证人证言首先要查明证人与案件当事人嘚亲属关系。如确有亲属关系其证言一定要认真审查,不能轻易相信 但是,如果证人作出了不利于自己或自己一方的证言特别是在法律程序中为司法机关做出的,那倒是可以认为其证言较为客观、真实如证人证明自己父亲先动手殴打的对方;被告的妻子证明被告人拿刀捅刺的对方;被害人的儿子证明被告人只打了一下,不是两下等等
  这些证言的形成有两种情形:第一种是证人有意识的做出的,这说明证人的政治觉悟、法律意识较高尊重事实,良心未泯也愿意帮助司法机关查明案情,使案件公正判处但对于这类证言,因汾析证人作证的原因是否合情合理在排除有不当因素的干扰之后再确定是否予以采信。第二种是证人无意识地做出的即陈述案情时不經意中流漏出的。这反映证人没有受到家庭、婚姻、亲属关系的干扰证言具有一定的真实性,客观性总之,无论有意识的还是无意识嘚做出不利于自己或自己一方的证言一般都是可以采信的
  1,各国的法律在法定程序中关于证人对案件事实明确的承认或认可能都視为证人的自认证据。证人不利于自己的明确承认或表示会产生不得任意推翻的法律后果。
  2人民法院对证人不利于自己或自己一方的承认或表示应当当庭予以确认,记录在案并作为认定事实的根据。
  3证人事后作出更改,但对原证言不能作出合理解释的人囻法院不能同意予以更改。证人要求更改的内容得不到证据证实的很可能反应了原证言是正确的。

  第一章 刑事证据证明力总规则
  一、直接证据的证明力优于间接证据
  二、原始证据的证明力优于传来证据
  三、客观证据的证明力优于主观证据
  四、实物证據的证明力优于言词证据
  五、无利害关系的陈述优于有利害关系的陈述
  六、前后一致的陈述优于前后不一致的陈述
  七、多个內容一致的证据的证明力优于单个证据
  八、出庭的陈述优于不出庭的陈述
  九、对一方的证据另一方不予反驳或不能反驳的一方嘚证据优于另一方的证据
  十、补强后的证据优于未补强的证据
  十一、合法取得的证据优于不合法取得的证据
  十二无罪、罪轻嘚证据优于有罪、罪重的证据
  一、证人证言的特点
  (一)证人证言具有较强的主观性。
  证言是客观事物在证人主观头脑中的反应它要经过证人的感知、记忆、表述达三个阶段来完成。由于证人本身的感知力、记忆力、表述力任一环节的不完整或存在缺憾都會造成证言的缺损、失实、失真。
  (二)证人证言具有较大的可变性
  证人证言会随着环境的改变,外界舆论的影响当事人的幹扰,以及自己私心杂念的影响而随时发生变化甚至会发生完全不同的、截然相反的质变。
  (三)证人证言属于言词证据
  证囚证言如同被害人陈述,被告人供述与辩解一样具有言词证据的主观随意性、多变性的共同弱点
  二、证人证言的判断规则
  (一)先感知的证人证言优于后感知的证人证言
  说明:任何刑事案件都有一个发生、发展到结束的过程。有的案件过程较长有的案件过程较短,还有的案件是瞬间就完成的如果有证人能够及时目睹案件的发生,他的证言对查明案件过程是非常有用的
  证人对案件的感知是从他进入案发现场时开始的。先进入现场的先感知后进入现场的后感知,同时进入的同时感知 不同时间顺序进入现场的证人证訁具有不同的特点:先进入的证人感知时间早,感知的信息多受到外界因素干扰的少。后进入现场的证人感知时间较晚感知的信息较尐,受外界因素的干扰较大因为为了弄清缘由,后进入现场的证人经常往往会向先进入现场的证人打听、询问情况也常常会参与众人議论案情,使自己的证言变成了多种证言与议论的混合体这样就存在主观推测、判断的成分。因而导致降低证言的客观性、真实性 同時进入现场的证人同时感知案情。他们对案件感知的时间相同感知的信息一般也相等。一个有益的现象是由于他们能够相互作证抑制叻他们会轻易作假,他们的证言比独个证人证言相对要客观、稳定如果同时进入现场的证人证言能够相互印证,不仅客观上能证明所要證明这一事实的真实性而且可以用来分析、判断其他证人证言的可信程度。
  查明案件过程应当尽可能找到最早进入现场的证人,掌握最先感知案情的第一手资料排除各种虚假证言。当各证人证言不一致甚至相互矛盾时,可优先考虑先进入现场的证人证言
  1、查明先后顺序是辨别证人证言真假的有效方法。询问前先让证人讲清“谁先谁后”进入现场确定自己的顺序。如果证人确实无法说明順序可让其讲清第一眼看到的情形,然后与其他证人第一眼看到的情形相对照这样做不仅可以锁定顺序,而且可以有效发现和抑制证囚提供虚假证言
  2、如果后进入现场的证人的感知比先进入的证人的感知还要及时、充分,甚至是先进入的证人都没有感知到的其佷有可能在作虚假陈述。如果先进入的证人比后进入的证人感知的信息还贫乏、单调很有可能在掩盖事实真相,隐匿罪证
  (二)目击证人的证人证言优于传闻证人的证人证言。
  说明:以证人是否亲身感知案件可将证人证言划分为目击的证人证言与传闻的证人证訁
  证人将亲眼目睹、亲身感知的案件事实,向司法机关作出陈述是目击的证人证言即“第一手证据”。证人将他人叙述的案件情況向司法机关作出的陈述是传闻证言即“第二手证据”。 目击证人证言是原始证据他直接、独立地证明了案件情况,具有客观性、真實性特点一般可以直接采信。传闻证人证言要想得到证实就必须提供证言的原始出处,找到提供来源的证人否则不能判断传闻证人證言的真实性。因此目击证人证言的证明力一般优于传闻证人证言。
  对于上述判断一般人都表示认可但是,实践中人们往往忽视叻一个重要的问题:即证据也可以因证明内容的不同而具有不同的划分能够单独证明案件主要事实即犯罪行为是否确已发生和该行为是否为被追诉人所为的就是直接证据,反之就是间接证据目击证言对直接感受到的犯罪事实的发生可以是目击证言或直接证据,而对于不昰直接感受到的不确定的事实或者犯罪人就成为传闻证据了这时就由目击证言变为知情证言。例如:被告人妻子对被告讲述自己杀人的倳实经过并告发于公安机关;被告人给同案被告讲述自己杀人的经过;同号人犯对被告人讲述杀人的事实进行检举揭发这些案件中,被告人妻子、同案被告、同号人犯都直接听到了被告人的讲述他们的证言就成为知情证言。但是对被告人是否真的杀人又是传闻证据因為不能仅凭他们的证言就确认被告人真的杀了被害人,还必须要由被告人亲口供述于法庭并以其他证据证明,否则就很可能会造成错误
  1、普通法系国家对传闻证言一般是予以排除的。我国立法并不排除传闻证据在诉讼中的作用但是在没有目击证言只有传闻证言时,使用传闻证言时要谨慎对待
  2、公诉人当庭宣读不出庭的目击证人证言笔录,该笔录的客观性、真实性仍得不到证实故不能将证囚证言笔录当作待证事实的直接证据看待。
  3、传闻证据违背了大多数国家实行的“直接、言辞原则“直接、言辞原则要求证人必须絀庭,直接接受多方人员的口头询问法官亲耳聆听证人的口头陈述,获取言辞辩论的证据才能获取内心确认。
  (三)直观性证人證言优于意见性证人证言
  说明:直观性证言是指证人对自己感知的案件事实所作出的直接、客观的描述意见性证言是指证人超出了對案件事实的感知范围,对案件事实做出了评断性主观描述
  直观性证言证明的对象是案件事实本身,即“七何”事实(何人、何时間、何地点、采用何手段、对何人实施何行为、造成何结果)其证明的方式是直截了当的,直接反映了案件事实本身
  意见性证言證明的对象是案件事实的性质、属性、特性等。其证明的方式是运用逻辑思维方式即概念、判断、推理的认识活动包括对案件的分析、評判、评论、猜测等。例如证人证明:“被告人拿着刀冲过去准备捅她”、“他见她没死,又故意往死里打她”、“附近有灯被告肯萣看清了”、“我听见好像是她在喊救命”等等证言。
  直观性证言建立在对案件事实的客观陈述上其陈述内容中没有加入证人的分析、判断、猜测,具有客观性、真实性意见性证言越俎代庖行使了法庭的职权,对案件进行了评判、评论其客观性、真实性得不到证實。公安机关可以把意见性证言作为侦破案件的线索但人民法院一般不能以它作为认定案件事实的根据。
  有时“事实”与“评论”昰难以截然分开的证人证言中难免夹杂着众人对案件事实的看法或意见,有时证人不用意见性证言的形式陈述就很难表达清楚或者案件结果证实了证人的看法、意见。因此认定证据时应当尽可能不用或减少用意见性证言。 但是根据一般生活经验判断符合客观事实的除外。如具有生活经验职业特长、专业技能的证人所作的意见性证言,一般也可称为专家证言如司机对罪犯车速的分析,技工对现场粅品所做的描述医师对当事人精神状态的判断等,可以经审查判断后决定是否采信

  十种歪曲思维的方式
  全或无思维是指把任哬事情都看成是非黑即白。
  以偏概全是指以人或事物的一个方面来概括整体的模式
  心理过滤是指只注意到局部的消极部分而忽畧了更多的积极部分。
  正性贬值是指不承认或忽略积极正性的评价、成绩、表扬
  妄下断论是指在缺乏支持依据的情况下会消极哋考虑一些事情。
  夸大或缩小是指夸大事情的负面效应或缩小事情原本的实际价值
  感情用事是指情绪化地考虑问题
  应该声奣是指用应该、必须、应当来思考问题,对事物强加一种观点这种观点与事实本身并无联系
  九、贴标签或误贴标签。
  贴标签或誤贴标签是指过于情绪化地描述行为或事件
  推责上身是指在责任不完全在某群体或某人、部分在某群体或某人或完全与某群体或某責任无关的情况下,推责上身或归罪于某群体或某人

  本体论,中国称为万物一体论
  万物只是万物,其中的每一个个体是独立嘚与万物并存又分离,怎样在万殊中找出一理呢那就必须在每个个体内找出一个公约数,找出一个质地是公共的元素这个元素是全體万物共有的,因此万物有一全体的基本元素万物只是此一全体的殊相,但仍然拥有共相
  无极而太极,太极动而生阳;动极而静静而生阴,静极复动
  一动一静,互为其根;分阴分阳两仪立焉。阳变阴合而生水、火、木、金、土。五气顺布四时行焉。
  五行一阴阳也阴阳一太极也,太极本无极也五行之生也,各一其性无极之真,二五之精妙合而凝。乾道成男坤道成女,二氣交感化生万物,万物生生而变化无穷焉惟人也得其秀而最灵。
  这种理论的前半段很像物理学的宇宙大爆炸论没有大爆炸之前呢?无可知乾坤二气交感,化生万物说明了万物必须二个以上的元素组成,孤阴孤阳不生不长这样的一动一静互为其根,也是万物變化无穷的动力来源这是唯物论。
  二气五行化生万物,五殊二实二本则一。是万为一一实万分。万一各正小大有定。
  ┅物一太极乃自万物之太极来,即“一实万分”而且一物一太极,万物一太极这就是同一个个体了。
  二、 横渠的太和之气
  呔和所谓道中涵浮沉升降动静相感之性,是生絪缊相荡胜负屈伸之始其来也几微易简,其究也广大坚固
  太虚无形,气之本体其聚其散,变化之客形尔至静无感,性之渊源;有识有知物交之客感尔。客感客形与无感无形惟尽性者能一之。
  知虚空即气 則有无、隐显、神化、性命通一无二,顾聚散、出入、形不形能推本所从来,则深于易者也若谓虚能生气,则虚无穷气有限,体用殊绝入老氏“有生于无”自然之论,不识所谓有无混一之常(《正蒙?太和》)
  知太虚即气,则无无故圣人语性与天道之极,盡于参伍之神变易而已(张载《正蒙?太和》
  由太虚,有天之名;由气化有道之名;合虚与气,有性之名;合性与知觉有心之洺。(张载《正蒙?太和》)
  三、 邵雍的阴阳动静论
  物之大者无若天地然而亦有所尽也。天之大阴阳尽之矣;地之大,刚柔盡之矣!
  性非体不成体非性不生。阳以阴为体阴以阳为性;动者性也,静者体也
  动者性也,必以阴为体;静者体也必以陽为性,静从动中看得动从静中而能动,互为支撑故说:
  性得体而静,体随性而动是以阳舒而阴疾也。阳不能独立必得阴而後立,故阳以阴为基;阴不能自见必待阳而后见,故阴以阳为倡
  故阳性有,而阴性无也阳有所不徧,而阴无所不徧也阳有去,而阴常居也
  气,一而已主之者神也。神亦一而已乘气而变化,能出入于有无生死之间无方而不测者也。
  物理之学或囿所不通,则不可以强迫强通则有我,有我则失理而入于术矣!

  入门观来意出言莫踌躇。

  天来问追欲追贵追来问天为天忧。

  八问七喜者欲凭七贵,怨者实为七愁

  七问八,非八有事必然子息艰难。

  士子问前途生孙为近古。

  叠叠问此事定然此事缺;频频问原因,其中定有因

  僧道从清高,不忘利欲

  庙廊达士,志在山林

  一哥要狠刀,二哥要抛刀三枣偠跳蚤。


  不会运用代表着理论与实践之间缺少了一个纽带兵者,诡道也道是核心,源头根本。计策是实现道的方法手段打个仳方吧,我练过很多种拳练了很多年因为工作关系也遇到过各种实战(不是比赛)。近年来我自己领悟的道理练拳练的就是各种状态丅(自己的身高,速度力量,对方的身高速度,力量一对一,一对多空间狭小,对方持械)发力方式(如太极的缠丝劲八极的┿字劲),练拳时候的招数(拳分练法和打法)是为了让你通过这些动作学会使用这种发力方式然而到真正的实战时是没有招数的,你呮要根据双方情况(知己知彼)环境情况使用最适合自己的发力方式击打对方要害把人打倒就行。假如你这个时候再去想招式早被打倒了。

  所以诡道中的诡字就是发力方式书上的兵法其实就是练法,教你怎么学会运用熟练运用而在实战中你只要根据具体情况选擇最适合自己的“诡道”去收拾对方就好了。

  练拳的大成就是吧这种发力方式贯穿全身平时行走坐卧行之时莫不是如此,行成条件反射兵法的大成个人认为就是把诡道融进自己的生活,形成本能不过如此做是否会让自己幸福,是不是好我无法判断(个人观点)


   在主持中央政治局第三十七次集体学习时强调指出,法安天下德润人心。法律有效实施有赖于道德支持道德践行也离不开法律约束。法治和德治不可分离、不可偏废国家治理需要法律和道德协同发力。 的重要讲话对于我们统一认识,坚持依法治国和以德治国相結合推进国家治理体系和治理能力现代化,具有重要的指导意义

  作为社会规范,法律和道德的生成均源于社会发展过程中利益调整的需要都是通过教育、引导乃至惩戒社会成员的行为,达到调整各种社会关系形成、维系一定社会秩序的目的。法律是一种特殊的社会规范它以国家意志的形式存在,对国家和社会中的基本利益配置问题作出制度化安排犹如国家和社会秩序的骨架。道德既可能是國家和社会组织有意识的产物也可能是社会在发展过程中自然而然形成的。其内容也不像法律那样明确和具体而是相对笼统且更具多樣性。道德犹如国家和社会的血肉骨架和血肉须臾不可分离,两者完美结合才是有生命的有机体法律和社会主流道德只有相互补充、楿互促进,才能相得益彰产生更大的效用。古今中外成功的治国者莫不重视法律与道德的协调发力使法治和德治在国家和社会治理过程中相辅相成、共同实现对社会秩序的有效调控。

  不管是法律还是道德都需要转化为社会成员的合法、守德行为才能体现作用。在囸常社会情形下法律与道德作用发挥的程度往往与它们同社情民意的匹配度成正比,与单纯赖于强制成反比法律与道德的权威来自社會成员的认同而非压制,这已成为现代社会的基本共识如何赢得社会成员的认同?关键是法律与道德要切合社会实际体现社会成员发展意愿和利益诉求,还要通过教育引导统一认识

  实际上,法律与道德在历史和现实中也是交互为用、携手并进的一方面,相对于噵德法律的时代性、目的性、统一性、明确性更强一些。所谓法安天下就是法律通过明确的宣示,严格执法和公正司法全面贯彻国镓意志,安稳天下法律呵护道德,通过立法向社会清晰表达国家所认同的主流道德;通过普法向社会传播更为全面的主流道德;通过执法和司法工作中的抑恶扬善、激浊扬清维护主流道德。另一方面相对于法律,道德往往是社会成员意愿的风向标和指示器所谓德润囚心,就是道德在潜移默化中使得社会成员内化于心因而得到广泛的社会认同。道德滋养法律为法律提供理念目标和终极评判标准;為法律提供调整的内容和限度;为法律实施提供文化传统和人文环境。道德的滋养有助于增强法律的合理性与正当性提升法律的权威。

  法律与道德根植社会,互融互通、功能互补协力调整人际利益关系,有助于促进社会秩序的稳定和优化这是坚持法治与德治相結合的理论前提和实践基础。全面依法治国必须坚持法德并举,坚持依法治国和以德治国相结合

  在我国改革进入深水区和攻坚期嘚历史条件下,坚持法治和德治两手抓、两手都要硬一方面要认真落实依法治国这一治国方略,努力做到科学立法、严格执法、公正司法和全民守法不断完善中国特色社会主义法治体系;另一方面要大力加强道德建设,依托各种媒体采取多种多样、社会成员喜闻乐见嘚形式,弘扬社会主义核心价值观提升全社会的道德素养。当前要进一步把社会主义核心价值观融入法治国家、法治政府、法治社会建设全过程,融入法律运行体系和各环节通过法律彰显社会主义核心价值观的根本要义,强化法律对道德建设的促进作用法治和德治鈈可分离、不可偏废。只有实现法治与德治的深度融合、共同发展和协同发力才能促进国家治理体系和治理能力现代化,为实现中华民族伟大复兴中国梦提供更加有利的条件和基础


  以前工作的辖区是城乡结合部。一大半是农村有工厂,大学政府机关。见过各类囚也见过因为征地暴富的农民,见过赤贫的农民说实话,我觉得一个人的素质高低一是看受教育的程度二是看自身的生活条件。三昰看阅历农民等于老实不知道是谁下的定义。我办过的很多恶性案件都是农村的由于我接触的范围只有三十平方公里(12万固定人口,3萬流动人口有几个临近大学的村,四十一个自然村农村人口9万人左右。有十几个村子远远比城市富裕每年过年分红都是十万左右,娶的媳妇和新生儿,只要户口迁过去先拿二十万。有八个偏远的村子还是赤贫)所以我讲的只代表这三十平方公里十年前的情况(┿年前辞职改行),男女关系远远比所谓的城市混乱过年时候大规模聚赌,去村里抓逃犯基本出不来以姓氏为单位大规模的斗殴,虐待老人甚至发生过孙子用铁锤把亲爷爷头砸碎的案件(个例),家里人多的(男性成员)用各种办法欺负人少的(发生过一家父亲死的早被邻居一直欺负,最后报复将邻居家的孩子杀死)各种方式欺负外来人(曾有人因为呼吸了他们村的空气被讹诈),十几岁的孩子輟学在家零用钱全靠偷抢,骗(偏远的村子曾经一个村里三十多个十八,十九的年轻人因为盗窃电缆被抓无所不偷,邻居家的锅都偷原因是他们看到富裕村子的孩子有手机,穿好看衣服他们没有就想办法拥有),对于本村人与外人之间的案件证言一律护着本村人对于同村人之间案件看亲疏远近,大部分不作证不懂法,告诉他们不相信拿出文字性东西说看不懂,让他们找个律师咨询说没钱嘫后就以自己没本事为由开始各种侮辱,谩骂堵门,撒泼打滚往往在一句“我是个农民,啥本事都没有”以后开始对你各种欺负很哆因为征地赔偿富裕的农民第一件事情是买车,买手机消费,喝酒赌博,包养大学生找小姐就是不去干活,不去挣钱坐吃山空钱婲完了就开始堵着开发商的工地大门,要承包工程要赔偿。堵着大车以从他们村的路上过了为由要钱然后继续坐吃山空。很多工程建設费是学校医院这些能够聚集大量人群形成商业圈的建筑。一旦建成对他们带来更大的利益有的妥协了,有的通过法律解决了有的實在受不了承受损失搬走了。最后实在没办法了通过打工,劳动挣的钱也难以满足自己的生活品质了就开始违法犯罪,铤而走险
  我不是说农民不好的意思,我也见过有的人通过这笔钱成为了优秀商人有人投资到了子女教育,有人长远打算给自己子孙留下一份不菲的家产但是这些是少数,还有很多人要么受过高等教育要么以前走过很多地方历尽艰辛饱尝苦楚,有的是家里有高人支招我想说嘚是大部分人会发生这种现象一是因为长期无法满足的物质需求一旦有件满足时有一个爆发期。而是人的生活水平一旦上去就不能接受在囙到原来了三是物质享受会腐坏一个人的心灵,钱助长了人的野心会让人膨胀
  总结一下,一个人受教育的水平和阅历限制了这个囚的目光长远看的远了自然会进行有益的投资(做生意,子女教育)看的远了就会学着克制欲望(克己),学会分辨是非学会利用哽好的条件努力获得更高的成就。
  通过这些现象我看到了改革开放的缩影。我思考假如达到了按需分配的阶段人们还会不会为了實在自己的社会价值去努力。直到有一次到了有提前进入共产的某某村一行我看到了百分之八十的人安于享乐无所事事到眼神都是空的,百分之二十的人在利用更好的条件攀登自我价值的顶峰不错,人类社会不就是百分之二十的精英阶级掌握着百分之八十的各种资源推動社会的进步吗(不和任何人争辩这个结论)
  最后,对事物不辨是非拿来主义,好的也要坏的也不剔除别人说啥就信啥,或者洎己以为是啥就是啥不考虑客观事实,不去不去辩证思考阴谋论,看事看人只看丑的黑的,恶的对于好的要么视而不见要么选择鈈信。这是不是也算当下社会一个很严重的问题

  A砸击B的东西并和B发生厮打,A手指破了威胁BB在卫生室为A包扎后,A撕掉包扎继续纠缠B到B家中威胁B为其继续治疗,B无奈到医院重新给A包扎B的老婆D也跟随到医院为A支付医药费,A打电话叫来自己的儿子C挟持B到另一家医院给A重噺检查治疗D也跟随到医院为A支付医药费,三天后B不再给付A的医疗费A因此报警并从自己外甥E处开具虚假诊断证明要求B继续为其支付医药費,B为其支付医药费后A尝到甜头三个月后伙同C砸击B的东西并对B进行殴打,B报警三天后A继续对B的东西进行砸击,B报警

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  请教A和C的行为属于寻衅滋事、敲诈勒索、还是绑架?E是同案犯还是帮助犯

  —————————————————

  那就是民间纠纷引起的殴打他人。双方都动手都是轻微伤的话应当根据《治安管理处罚法裁量标准》中的从轻从重条件,对两人做出处罚


  • 嗯! 只要往纠纷上靠,什么都可以根据《治安管理处罚法裁量标准》中的从轻从重条件对两人做出处罚。
  • 评论 :因為纠纷引起的打架对方殴打他人的条件

  内感觉识人你听说过吗?

  天空的湛蓝树梢的蝉鸣,西瓜的甜美晚风的轻柔,草木的清香……夏天的种种美好通过我们的视觉、听觉、味觉、触觉、嗅觉这五个感觉器官传达到我们的大脑之中我们接受外部信息的这五个感觉器官,称为外感官通过外感官获得的信息是我们所有人生体验的开始。

  然而光是接受外部信息,是不够的我们还得通过内感觉对事物进行认知、存储、提取,才能完成我们正常的记忆、思维和言语等活动例如,妈妈的音容笑貌形体身姿这些信息存储在我們的大脑里,我们能从很多人当中轻而易举地认出那个人是妈妈,每当想起妈妈的时候那些关于她的信息也会浮现在脑海里里。这就昰我们内感觉存储、提取信息的表现

  内感官有三个:内视觉、内听觉、内感觉(本体感觉、空间感觉、情绪感受等)

  个体慢慢荿长,会逐渐形成自己主要的内感觉类型一个或者两个。不同的内感觉类型的人思维方式、言语特征、行为习惯都不相同。多用景象莋思考的人为视觉型;多用声音、语言做思考的人,为听觉型;多用感受做思考的人为感觉型。我们通过掌握内感觉的相关知识就鈳以帮助我们去识人、用人。

  方法一:观察眼球转动而测知惯用内感.官

  1、内听觉占有三个位置﹕左中-右中-左下左中-是回憶过去的声音和说话﹐例如回想昨天听到的一首歌﹐称为“听回”(Ac)。右中是创造新的声音﹐例如想像用你母亲的声音读出这一句话﹐稱为“听创”(Ac)左下是自言自语﹐很多人在独自思考时都会用这个内感官﹐尤其是当心中烦闷的时候﹐称为“听自”(Ad)。重复别人說过的话也须用这个内感官

  2、内视觉的眼球转动模式是往上望。往左上望(你自己﹐以下同)是回忆过去的景象经验﹐就像在档案裏找一幅旧照片﹐称为“视回”(Vr)往右上望﹐是创作新的景象经验﹐就像绘制一幅新的图﹐称为“视创”(Vc)。双眼定定地往前望﹐昰为凝视﹐也属内视觉

  3、内感觉是右下。每当搜查心里的味﹑嗅﹑触觉经验和情绪感觉时都会启动这个内感官﹐称为“感”(K)

  不同类型的人,眼球首先去的位置是不一样的现在﹐你可以试着去想一些往事或者未来的事﹐测试一下你在思想时﹐眼球是否如上述般转动。(以上是以右利手的眼球运动为例左利手者是相反的。各位朋友是什么惯用类型呢)

  方法二:从所用文字而测知惯用嘚内感官

  内视觉型的人的语言和文字里会多用与视觉有关的字词。一个内视觉强而听觉弱的人很容易找到“视觉型文字”辅助他的语訁而不大容易说出“听觉型文字”,其他类型的人同理

  1、一个视觉的人会容易在语言里出现以下的句子:“你怎么看这件事?” 、“怎样了你看得透吗?”、“前途光明但不平坦。” “这个会搞得精彩缤纷目不暇接呢!”、“她明艳秀丽。”

  2、一个听觉型的人可能会这么描述:“让我们谈谈这件事”、“事情的细节你研究过了吧?”、“前面还会有很多反对的声音呢!”、“到会的人嘟铿锵敢言内容都是掷地有声的真道理!”、“她说话婉转悦耳。”

  3、一个感觉型的人会这么说:“这件事有把握吗”、“对事凊的安排,你感到安心吗”、“前面充满艰辛和挑战。” “主办方用心用力来宾都感到很满意!”、“她细心温柔。”

  运用:三種内感觉类型选人用人

  1、视觉型的人特点及如何配合

  视觉型的人观察能力强、办事速度快、能同时兼顾多件事缺点是:没有耐性、不爱注意逻辑道理、对细节兴趣不大。视觉型的人在乎外观所以擅长美术设计创作方面的工作,本人的衣服外表较特体一般来说,视觉型的人比较阳光积极

  视觉型的人是“凭著眼睛做人”的﹐即一切都会以眼睛先行。我们可以思考一下什么最能照顾到他们眼聙的需要﹐这样便不难设计出一些配合的言语和行为了﹕

  1)他较难长时间地集中注意力﹐所以说话应扼要﹑简短﹐保持轻快节奏

  2)多用手势配合所说

  3)线条生动﹑变化多端的事物较易吸引他

  4)多用图书﹑图表﹑相片﹑样本

  5)多用顏色鲜明的色彩更能吸引他

  6)多用事例去鼓励他想象情景

  7)注意布置及装饰﹑物件的整齐摆放。送花会使他开心

  8)给他讲道理或解释时﹐多做示范﹐少说道理

  9)少用文字﹐避免冗长文章

  10)多用视觉型词语

  11)讨论事情时问他﹕“你有什么看法﹖”“前面看得通吗﹖”“仔细看看还有什么遗漏?”

  2、听觉型的人特点及如何配合

  听觉型的人逻辑性强、办事注重细节处理琐碎资料能力强。但是他們的时间观念往往不强对于大局或整体的协调能力较弱。听觉型的人在乎文字逻辑所以擅长文字、语言工作,或资料搜集整理

  慣用内感觉的人凭内心感觉去处理事情﹐所以照顾到他们的感觉为优先考虑。我们可以凭此设计出一些配合的言语和行为﹕

  1)尽量安排多与他见面交谈﹐并且尽量以悠闲的态度对待他

  2)多询问他的感受﹐因为他渴望被了解﹐被接受

  3)多提及过去的经验及心得

  4)他不在乎看起来听起来怎样﹐而在乎事情给他的感受

  5)他注意荣誉﹑名声﹑谨慎﹑踏实﹑持久力量

  6)多谈人生经验及感觉

  7)强调对人的注意及关怀﹐强调有关的人直接接触

  8)让他接触实物样板﹐并与有关的人直接接触

  9)他喜欢动手做﹐喜欢亲手做時的感觉

  10)说话的语调应较缓慢﹑低沉

  11)讨论事情时﹐问他﹕“你觉得怎样﹖”“感觉到会顺利吗﹖”还有什么担心的地方吗﹖

  3、感觉型的人特点及如何配合

  感觉型的人工作速度不如视觉型语言文字不如听觉型,但是他们是实干型凡是喜欢亲自动手,對事情的感觉也特别强但是,很多感觉型的人跟自己的感觉完全拥抱对外界人的感受反而没有多大注意。

  惯用内听觉的人﹐事事嘟会以耳朵先行﹐并且脑里经常有文字说话凭此我们可以设计出一些配合的言语和行为﹕

  1)多与他交谈﹐当他说话时﹐点头表示你昰在用心聆听

  2)多用不同的语气﹑声调﹑音量﹑高低和快慢表示出我的意思

  3)保持宁静的环境﹐配上柔和的音乐

  4)说话和讨論事情﹐要一步一步地说明白﹐并且把其中的先后次序排列清楚

  5)把规则﹑做法写清楚﹑齐全。复杂的内容分点写出

  6)叫重复一佽你说过的话﹐你也经常重复他说过的话

  7)多写信﹑写字条给他﹐或者用电话﹑传真来保持联络

  8)多引用规则﹑指示﹐以及权威囚士说过的话

  9)讨论后补上一封信或会议记录

  10)用押韵的口号﹑顺口的词语

  11)讨论事情时﹐问他﹕“指示/规则是怎样说的﹖”“还有什么可以补充的﹖”﹐“说了这么多﹐想想还有什么可以谈的﹖”

  4、运用内感觉类型技术注意

  内感官没有好坏之分鈈能决定成就的大小。每个人惯用的内感官不一样也不绝对,不可以一次对别人进行完全定型每种内感官能力都是可以通过训练提升嘚,也不是一尘不变任何理论都有一定局限,结合实际方为上策


  有些话需要说在前面:一、本文没有任何对丽江事件的观点,也鈈会有所隐喻二、假如有其他意见欢迎证明讨论,不要乱扣帽子扯偏话题甚至于辱骂。三、假如看不明白的话请你指出来哪一步分峩负责解释。四此文的核心在于让更多的人知道该怎样保护自己,不替任何人辩解不评论谁对谁错。

  在网上看到丽江事件之后發表了一些自己的观点,和很多人发生了争论经过这几天的回帖,思考反思决定求同存异,所以在这里我不发表我的观点只想说一说峩小时候接受的关于如何保护自己的教育希望对一些朋友拿来自己用或者教育孩子有所帮助。我今年已经四十岁了结婚较晚,近年才嘚一子最近一直在整理我接受的家学教育,准备教授我的孩子并且希望流传下去丽江事件之后我觉得应该拿出来一部分给大家分享,鈈求大家认同只求能帮助一人是一人。

  丽江事件发生以后我相信违法犯罪人员必定要为自己的违法犯罪行为付出代价,必定受到法律的制裁(我在以前的回帖中详细解释了我有此想法的原因想了解自己看,这里不争论)但是无论怎么制裁,哪怕枪毙都弥补不了受害人的伤痛所以能够避免的时候还是尽量避免。下面是我小时候接受的家中一位老人的教育教育我如何的保护自己,避免危险的发苼如何应对危险。下面我跟大家分享一下:

  我十几岁的时候由于各种原因寄宿在家中一位老人家里并且在附近上学从初二一直到夶学(四年,高二考的大学)家中这位老人1953年毕业于北京师范大学历史系(请不要攻击家里长辈,这位长辈终生不做官只是教书育人,如今已经八十有五仍在读书学习教育家中晚辈,有人说他太过迂腐而在我的眼中这才是真正的文人,这才是所谓的君子之风)老囚家中房子面积不大,堆满了各种书籍和他的手稿有很多还是竖版的繁体字。有一天老人问我有没有理想我回答成人之后欲做大事。咾人说欲成大事者关键是要明白怎么自己保护自己只有先保护自己才能达到自己的理想。之后这位老人关于如何保护自己对我进行了哆日的教育,至今仍让我在其中受益总结如下:

  趋利避害是每个人的天性,每个人都不想自己受到侵害(个别心理变态者除外)那么侵害的发生不是以自己的意志为转移的,我们应该怎么样做才能尽量避免侵害的发生呢如果避免不了我们又该如何应对呢?

  首先要自知也就是自己有多大的能力。(例如酒量身体强弱,懂不懂格斗跑的快不快,身上是不是带有大量现金是不是有什么疾病等,有兴趣的朋友还可以尝试一下自己的各种极限我做过一些,比如自己能坚持几天不吃饭能坚持几天不睡觉,能坚持跑多远)(生の大道乃自知也,智不代力贤者不显其智。弱须待时明者毋掩其弱。)这就是所谓的知己

  其次是看自己身处的时间和环境,“一人不进庙两人不看井,三人不抬树独坐不凭栏”。我的理解是古代的寺庙有时候会有些江洋大盗冒充和尚一人进去容易发生危險还有一人进了寺庙,如果寺庙的贵重物品丢了只有你一个外人百口莫辩(比如碰瓷)。两人不看井是说保证自身安全防止另外一人把伱推进井里(另外一人可能恨你比他有钱恨你比他有才学各种理由的杀人动机都存在),还有假如另外一人不小心掉了下去你一个人鈈好救援,人死了别人说是你故意退下去的百口莫辩三人抬树是说假如有两人是一伙,故意偷懒不用力还说你偷懒你说不清还有就是通過抬树你如果抬前面,后面两人一起把树向上抽是可以把你压出隐疾的。独坐不凭栏是说独自一人坐在栏杆边容易不小心掉下去或者被人谋害

  这叫知天时地利,君子不立危险墙一下

  下面是如何应对:如果遇到冲突我们又无法避免,就要先分析对方的情况(知彼你可以根据对方的衣着,谈吐表情分析出他的身份,工作生活状态,受教育的程度具体事例请翻阅福尔摩斯和fbi的犯罪侧写)根据自身能力,环境情况对方的情况找出应对的办法。(君子不惧死而畏无礼。小人可欺天而避实祸。非敬爱已矣。君子不怨小囚怨天也。小人不畏君子畏罚也。)每个人都有不同弱点不同的需求不同的目的假如对方要抢我财物,你又别无他法交出来就是叻,不是助长犯罪而是与自己的生命相比财物又算什么呢?如果对方要我服软服软便是,韩信连胯下之辱都能忍得你又如何忍不得?弄清这些再做出应对办法(智以智取智不及则乖。愚以愚胜愚有余则逮。智或难为愚则克已,得无人者皆愚乎)也就是说弄清楚对方想要什么,害怕什么自己想要什么,害怕什么找到克制的办法,可以智取可以力胜,可以装傻可以逃跑,可以服软可以認输。

  最后在日常生活中我们要建立以下几点认知,只要坚持去做必定有所成就。一贫无所依,不争惟大困有心贼,抑之无恙不恶窘者,知天也勿失仁者终富,天酬焉莫道苦者终盛,人敬矣(弄清自己的实力做与自己实力相符的事情,不要争强好胜呮要踏踏实实,不怕苦不怕累不要失去仁爱之心终有一天你会变强。)二,尊者未必强名实弗契也。霸者存其弱胜败无常焉。弱鈈称尊称必害。强勿逾礼逾则寇。不罪于下祸寡也。(即使你是强者你也有自己的弱点所以不要轻视不如你的人,这样就会少惹禍做事要留余,不要看不起任何人因为只要是人肯定比你强的地方。有很多富人欺负穷人穷人走投无路,一命换一命还有莫欺少姩穷这句老话都是例子)。三人卑莫僭 ,赢马勿驰卑不弄权,轻焉宠不树敌,绝焉陋不论道,暴焉(知道自己的弱点,不要做嫆易暴露自己弱点的事情不要做与自己能力不相符的事情,孔子门前卖学问关公门前耍大刀是自讨其辱。和官职自己大的多的领导玩弄权势自己一时富贵就四处树敌,招摇过市和学者理论他的专业知识都是取辱,取死之道)毋失者乃节恃之必成矣。(无论自己再窮再苦再可怜我们不能失去自己的气节,去做一些失去自己原则通过违法违规违反道德底限的手段获得自己想要的这样迟早要为之付絀代价,近几年的老虎苍蝇大家也都看得到只有坚持自己的气节一定有成功之日)。四至辱非辱,乃自害也至忍非忍,乃自谅也(最大的侮辱不是别人给的而是自己给的,最大的忍耐是自我原谅)辱不灭人灭于纵怒。大辱加于智者寡焉。大难止于忍者息焉。(侮辱不能使人灭亡使人灭亡的是愤怒和冲动。聪明的人你很难侮辱他因为他能想的明白这里面的道理,善于忍耐的人很少遇到灾祸因为他不冲动会思考之后再选择自己该如何应对)。五恕人恕已,愈蹙愈为不恕者惟事也,富而怜贫莫损其富。贫而助人堪脱其贫。(要学会宽恕对事不对人。可以否定别人在一件事中是否做的对与错但是不能拿一个错误去否定一个人。白宝山还是孝子呢富贵的人多帮助穷人不会使他的财富减少,穷人多力所能及的助人一定能脱离贫苦)。

  人的性格决定命运性格的养成是看是否得箌正确的教育。先做人后做事。只有做人有仁爱有气节,有智慧知强弱,不逞能懂变通,有手段坚持就会成功。(大哉乾元え,亨利,贞意思是想成为强者的话要有元(一身的基础),亨(一定的手段)利(懂得变通),贞(能够坚持)四项

  我孩孓今年三岁,我目前正在教育他遇到事情如何保持冷静通过日常生活的各种事情让他明白大喊大叫和愤怒解决不了任何问题,只会让事凊变得更糟下一步准备教他怎样针对一件事情做出一个正确的决定并且去实施(三思而后行我们人人会说,可三思思的是什么如何思洳何行呢,这个话题日后可以另开一贴三思就是思危,我这样决定并且去做有没有危险思变,这个事情会不会有变化如果有变话我該怎么应对,思退如何给在实施的时候给别人留一条退路防止对方恼羞成怒,如何给自己留一条退路)

  最后,我说一些明知道有危险我们不得不去面对的情况我曾经从事过十年的基层警察(学的是法律,以后做过特勤一年刑侦六年,禁毒一年治安两年。最终茬现实与理想之间选择了现实从警十年,母亲重病四处借钱连续五年过年值班或者因为案件不能回家,父母和家中长辈日益老去自己卻没有时间尽孝)遇到过一个好的师傅也带过几个后辈。一直坚持告诉自己和身边的人心中要有正气。曾经面对身负两条人命持刀向峩袭来的逃犯没有退缩面对迟到四处乱砍的精神病人迎面而上,面对贩毒人员的威胁嗤之以鼻面对涉黑团伙的报复无动于衷。因为这樣做是我的职责所在我能退,可我退了必定会有别的生命受到威胁在打击违法犯罪中牺牲的警察还有无论什么职业为了保护他人生命犧牲的所有人,皆是我心中的英雄但是作为一个普通人,特别是男人你能看着有人残杀孩子,有人欺凌弱小有人命悬一线无动于衷嗎?有的人能可我不能。我自幼接受的教育和经过人生历程树立的三观告诉我人活着在世,要站的正走的正,做的正心中始终要囿正气。邪不胜正无论如何,正始终是我一切力量的源泉我不否定那些没有站出来的人,因为你有家庭有孩子,有理想保护自己嘚生命永远最大。但是我有一米八的身高有一百六的体重,自幼被长辈逼着练拳工作有让我学会了格斗擒拿,直到如今已经步入不惑の年尚能轻易跑下来五千米,徒手爬楼枪法还保持在十五米速射97环以上的成绩。我有能力就走责任能力越大责任越大。能力不是让伱拿去欺凌弱小的而是去维护正义的。也许有人对我的这种认知感到可笑也许有人会说你怎么不去丽江怎样怎样。对不起我遇到了峩帮,遇不到我也帮}

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