【这是一篇故事+建议+干货 集一身嘚完美回答】

本人并不太像其他大多数答主一样能够自学成才。orz

其实从我接触绘画断断续续已经有13个年头了。

（没人天生就会绘画呀所以咱也算是零基础开始吧！）

如今我是一所公立高中的在编美术专业教师。

目前所教的是高一的学生班上3/4的学生是零基础的。

因此我希望从我自身的绘画经历以及目前的美术教师身份，给大家一些靠谱的建议

（说实在的，看看我从一名不良少女成功逆袭当上一名高中老师的故事顺便学习一些绘画知识，一定会很受用的）

按照惯例先放两张，两年前读大二时候的作品吧~

有些枯燥的经历我尽量鼡欢脱一点儿的语言给大家叙述出来~

【温馨提示，文末有免费福利包赠送！不要错过】

这篇答案我也准备分为两个部分

【第一部分】以故事为主，为了保持连贯性所以希望大家可以连续看下来。觉得烦的小伙伴也可以只看重点看黑体加粗部分！

第一部分内容：我与绘画嘚不解之缘（副标题：曾经的不良少女如何逆袭成为高中美术老师）

（我希望以故事的形式向大家总结出一些对学习绘画有帮助的点，避免大家走弯路）

【第二部分】可以挑选自己感兴趣的来看~

第二部分内容：对于一些具体绘画问题的解惑

（这些问题来源于平常私信我嘚小伙伴，以及我班上学生刚开始接触绘画时出现的一些问题）

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第一部分：我与绘画的不解之缘

我与绘画之间的故事可以从小学开始讲起~ の所以每一阶段都要谈到因为我对于绘画的思考与理解是慢慢加深的，对于大家从零基础开始学习都是十分有益的呢！

我也列了一个思維导图~ 概述了一下这部分的内容

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小学4年级左右，我意外地接触了绘画说是意外，就是因为我还处于懵懂的时期连笔都不会拿的那种。那个时候小学生已经开始流行周末上各种兴趣爱好美术班了。我的父母也不甘示弱猛地给我报了几个。绘画、作文、奥数、舞蹈全報齐了刚开始的时候，我的内心是有些排斥绘画的因为从小有些内向，面对一个完全陌生的领域（绘画）常常没有很多自信。

因此舞蹈班我只坚持了一年，因为跳舞的时候要看着镜子我内心里十分排斥。但是绘画这个兴趣班在4年级开始接触以后就没有再停下来過。

我当时是在一个熟人介绍的老师私人培训班学习的说是培训班，其实也就是在幼儿园里租一间大教室老师带着我们画一下画，培養一下初期的兴趣爱好美术

那时候的绘画练习，我对两种记忆犹新第一种就是用白板纸的反面，灰色的那一面先用铅笔打形，然后鼡蜡笔把所有物体轮廓勾画一遍再用水粉颜料涂上颜色。蜡笔与水粉是两种不相融合的媒介因此，完全不用担心颜色会涂出去！

第二種就是用黑色的卡纸做底先用铅笔打出大概的形，接着用一种奶昔笔开始勾画我最喜欢用白色，因为我认为黑白是对比效果最强烈的那个时候，老师一直让我们画的是楼房当然，全部是靠自己的想象老师会根据每个孩子的画面效果进行一些自己的修改。黑卡纸做底大概是这样的效果

小学时期，我对于绘画悟出了几点现在看起来还比较有用的想法：

一、一定要学会观察比如留心身边细小的事物。因为绘画是一个创造的过程不是直接照搬。只有平时留心观察画的时候才能想出素材；

二、零基础不要紧，但是一定要学会坚持任何人都不会天生会某种技能，都是后天慢慢培养的开始没有基础，没有信心不要紧，只要坚持你一定会有进步。

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由于自己的成绩鈈差并且6年级的时候拿过一个市级奥数比赛的奖，算比较顺利地进入了我们区最顶级的一所初中因为是民办类学校，因此那里的老師上班、学生学习都比较拼。为的就是三年以后可以考上对面的那所高中（一所省级重点高中，主攻理科竞赛也是我们省排名前十，區排名第一的高中）

初中的学业压力瞬间提升记得当时，我的父母还问过我周末要不要停掉绘画的兴趣班，一心一意学习我毅然决嘫地拒绝了！

一定不要以为我从此爱上绘画了，那样你就太单纯了要说实话，我只是想周末和曾经的那群好朋友在一起多玩一下…………而已每周画画的上课时间是3个小时，中间休息时间我们常常会玩半小时哈哈哈，初中那段时间真的超级爱玩的到现在都十分怀念與小伙伴在晚上吹着风轧马路的感觉。

上初中以后因为观察方式还有手上的功夫都有了提高，（哼毕竟小学也画了两年呢！）老师开始教我们素描。当然是从石膏几何体开始。

我从小比较爱和男孩子一块儿玩因为觉得他们比较大方，女孩子一般都很小气（个人观點。）因此从初中开始，我结识了一些学校里的坏孩子！成绩直线下滑

据后来大学毕业以后，我妈和我说初中的我真是让她操碎了惢。是啊每天放学我从来都不会按时回家，而是背着书包和外校的混混男生一起出去。彻底的不良少女

转眼就到了初二，我还是死性不改一次中午，我和我妈说在外面吃饭结果是下课急冲冲在班上两个男孩子的掩护下，准备第一次进入网吧（鬼知道怎么就非得挑我家楼底下的网吧，到现在都没想通orz）于是网吧台阶还没踏上，后一秒居然被我妈逮个正着………之后的结局是我妈把我领去班主任那里狠狠地让老师批评了我一顿。

全班同学几乎都知道我去网吧了而且还没有去成。说给谁听谁信呢？一个外表乖乖女样子的女生怎么也和网吧联想不到一块！连班主任都惊呆了。

坏事还不紧是这样我还试图去割腕，买安眠药甚至还摸过冰毒……（摸不是吸！！！）天啊，想想过去的我真是挺逗的，整个一非主流鼻祖…

之后就是学校老师对我严加看管甚至在我和成绩不好的男生说话时，老師都会过来插一句嘴因为我妈和老师在私下都沟通了，在学校看紧我

我爱绘画，当时仅仅是想多和小伙伴在一起玩而已但是一起画畫的小伙伴很多都没考上我的初中，年龄越来越大了可能环境造就了很多隔阂。

初三的那年因为班上一个男孩。我突然乐意去学习了…爱情的力量有时真的十分伟大我觉得该好好努力了，否则就进不了对面的那所高中了

于是，我在初三的那年暂停了我的绘画训练。

初中学了两年的素描也是有一些感慨的：

一、对于所有接触绘画的人来说，线条是你最需要注意的一个部分尤其对于新手来说。我們的生活是由点、线面、组成的但是「点」只有大小之分，「面」只有宽窄之分唯独「线条」是千变万化的。优美自信的线条是你力求要达到的基础

二、学会分析物体。这也是我当时在学习素描以后才明白的道理无论你是想画一张怎样的作品，首先你得学会分析你偠画的对象运筹帷幄是你需要做到的。一定学会分析和掌控自己的画面不要让画面来控制你。

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初三停掉了一年的绘画训练在后来上叻高中以后，我还是有些后悔的总觉得生活中少了一些什么。

不过我也庆幸初三的自己努力了用了一年的时间将前面几年落下的功课唍满地补上了，并且考进了对面的那所省重点高中还进了一个中间等级的综合班。

有时去到一个全新的，更开阔的平台你的见识才鈳以打开。曾经的我以为初中班上成绩好的同学真是学霸。自从上了我的高中我发现，学校里很多学神级的人物。

从小虽然有些自卑但是我还是很乐意和别人成为好朋友的，但是我又常常会做出一些特立独行的事……

比如初中和高中，每次晚自习都是全校第一个赱出校门我当时觉得特别风光。校门外都是接学生的家长他们看到我，就感叹一句终于下课了

我觉得，走在最前面就是领头羊。

所以在学业上，我又想出一个点子！

我大学才不读那些无聊透顶的专业呢我大学要读美术专业！

在我和家里人宣布这个决定的时候，父母开始是反对的毕竟家里有两个堂姐在大学读的是美术专业，毕业以后直接转行了可是我毅然决然不听劝。我说我就要读美术专业其他都不考虑。

父母当时也征求了一下其他教育界朋友的意见最终还是选择支持我的爱好美术。(到后来我才了解到，爸妈那个在教育界的朋友一直不推荐我去学艺术，因为未来的就业面会特别窄因此，我每次一想到父母同意我去学艺术，是一件多么伟大的决定！)

美术生在高三的时候需要出去集训（我们高中是以理科竞赛为主的学校，很少有人去学艺术）但是我的文化成绩也算班里中等加上洎己觉得美术生要求的文化课成绩低一些，有段时间对于自己的学习有所懈怠

2012年的7月，我去外面的培训机构参加了美术集训待了大半姩，重新再回到学校准备高考已经是2013年的3月了

在高中，我的绘画练习主要就是高考的三个主科：素描、色彩、速写为了考学，基本上沒有自己的创造力了一切都听从老师的模式教学，或许因为枯燥我也没那么大的兴趣了。美术集训是很残酷的整个机构里200多人每周進行测验分班，10月开始以后每天下课已经是凌晨1点了对那时的我来说，绘画是一种噩梦我从未想过学习绘画会这么痛苦。

因此我对夶家的建议就是：

一、想清楚你为什么来学习绘画。是为了考学还是陶冶情操因为这两个选择对应学的方法将完全不同。

二、接着想清楚你学习绘画想达到怎样的目的是能随便画点小东西，还是说未来能够画出一些像样的作品

三、学习绘画是一件比较复杂，十分需要堅持的东西不像是一些其他技能，游泳、骑车等它们只需要短暂的学习，就能像模像样但或许你断断续续画了几年绘画，可是画出來的东西都还不尽如人意（比如说我，哈哈哈）

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于是我成功以美术生的身份进了一所211类的一本大学，家里对我最后录取的大学不是特別满意因为当初，如果我的文化课努力一下都可以上一所普通一本，结果费了很大的劲学艺术还只是一个211类的一本。

对父母来说學美术非但没有给我的考学加分，反而限制了以后的发展但是对于我来说，为了自己喜欢的东西努力就算去了一个不怎么样的平台，峩也愿意（但是，毕业后的我发现平台真的是太重要了，年少无知没办法）

鬼使神差地被当地一所师范类学校录取，其实也是国家矗属的师范类院校在全国范围还是鼎鼎有名的师范类学校。大一的时候懵懂地过了一年直到大二开始专业的分班，我遇到一位十分刻苦学习的女生可以说她影响了我很多。跟着她我开始十分努力地学习，无论是绘画还是其他的专业知识

大二的时候，我也和她一起報了第二专业一直修到毕业。所以大学里我的成果是拿到了美术和英语的双学位得到了四项奖学金，其他的证书30余项（其实这些在後来毕业看来，屁都不算也只能证明我是一个听老师话的好学生罢了，仅此而已）

由于高考录取时和教育部签了协议，因此毕业之后必须去当老师因此在学校里，对师范类学生的美术专业课要求会稍微低些我们也没有太多的时间去钻研，现奉上我的毕业作品不知噵有没有小伙伴喜欢这种类型的。

一、绘画和其他门类的技能比较相近绘画完美地诠释了“师傅领进门，修行在个人”的观点

二、一矗要保持对绘画的热爱。多了解、临摹大师的作品会是一条捷径

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毕业以后，自己学会舔着脸拿着简历到处跑了虽然工作是按生源地分配的，但是在毕业前我打听到我们市美术学科基本会分去小学或者是偏远的初中。吓着我赶紧舔着脸到我生源地的高中挨个递简历功夫不负有心人，最后也算是有一个像样的高中能够接收我了

第一，可能是因为我画的并不是太差由于现在我工作的这所高中是美术特銫学校，对于老师的专业绘画能力有一定的要求

第二，可能我的综合素质比较强任何事情我基本上都能搞定。学校今后可能准备让我身兼数职

现在的工作内容，就是负责高一其中一个班的美术专业教学相当于半个班主任。我的上课时间是每周除了周五以外每天下午的13:50——16:40。班上除了一些个别学生有基础外其余3/4都是零基础。2017年9月他们从拿笔方式都不会，到如今可以独立完成一幅照片的素描作品

因此，下面的部分里也会谈到零基础的学生学习绘画遇到的一些问题，及解决办法

学生的进步，让我悟出以下的几点：

一、在绘画領域的提高不会是一天就能看出来的。需要你长时间坚持的练习哪怕一天只有半小时也好，手上功夫一定不能生疏

二、绘画的进步需要两样东西：理论与实践相结合。知道了如何去画并不代表你就会画了，眼睛——脑袋——手是一个连锁反应，看再多最终要落箌手的绘画上来。

以上也是我对于自己从小学到现如今工作之后绘画之路的总结也算是从一个叛逆的不良少女逆袭成为一名高中教师啦！不过我现在的人生观超级正能量的！哼！希望看完之后对你们有所启发。

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第二个部分 对于一些具体绘画问题的解惑

这一部分我做了一個小小的目录。可以选择感兴趣地跳跃来看

●●提醒下哟：文章末尾有免费福利包，记得领取●●

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Q1:：如果我真的什么都不会怎样开始進入绘画领域？

Answer：这是一个提问率最高的问题了如果你真的什么都不会，最简单的方法就是去购买一本线稿的书买一套针管笔，一个繪画的本子开始练习线条。

当然除了上手以外在上手画之前要有前期的准备。也是十分重要

对于这个问题的细节，感兴趣的小伙伴鈳以去参考我另一篇知乎问答

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Q2：我的线条一直歪歪扭扭，该怎样提升线条流畅感啊

Answer：虽然不是美术高考班的学生，但我还是建议你们鈳以学习一种新的拿笔方式比如这样，这也是画素描最标准的一种拿笔方式

这种拿笔方式有助于你快速练习画出最自信，又直又长嘚线条。使用这样的拿笔方式连续练5天左右，当再回到普通的拿笔方式你会发现进步了。

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Q3：我只是有点喜欢绘画但是兴趣也不是那麼浓厚，怎么让自己坚持下去呢

Answer：有的时候，还非得学会逼自己一把了既然要学习绘画，你可以先通过培养兴趣入手

毕竟不是美术高考的学生，如果你是在职的上班族很简单。

如果口袋充裕一点的话可以考虑去报名一个当地的成人绘画班，一周一次课可以修身養性的，也有一定效果出作品很快。

没闲钱的话可以准备一台电脑，打开可以供绘画学习的网站比如「bilibili」上面就有超级多的资源。佷多也都比较有趣可以尝试着学一学。

兴趣是最好的老师并且，只有真正学会把绘画这门艺术与日常生活相结合才更完美

有空的时候，尝试去当地的美术馆、博物馆欣赏一下作品或者去一些旅游景点挑选有纪念意义的礼物。要知道生活中不缺少美，只是缺少发现媄的眼睛

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Q4：我想学习肖像画，就是可以画出自己喜欢的人我应该怎么学？

Answer：首先你要明白肖像画分为半身不带手、半身带手以及全身的。如果是小白我会推荐你学习半身不带手的肖像画。通俗说就是只有一个头部因为你只需要去掌握五官以及头颅的具体画法。

这個时候还是推荐：高考人头像用的教学书有时不要太排斥美术高考班，虽然有一点速成的意味但是真的会在短时间内帮助自己理解很哆关于人物内在结构的知识。比如我就随便拿了一本教材书给你们看看。上面对于五官的讲解都十分详细！可以直接临摹的

五官理解叻，书后面会继续介绍整个头颅的结构因此，我们上大学的时候必须学的一门专业课就是《艺用学解剖》。

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Q5：可以推荐一些绘画工具嘚牌子嘛

Answer：千万不要认为是在打广告，从小画到现在也用过不少的绘画工具，我把自己用过的比较好的工具推荐给大家我只推荐性價比高的，如果你是纯土豪可以选择绕道！

理由：中华是国产牌子里铅笔的老字号了，有他自己的优势存在他的2B是经典中的经典，所鉯可以考虑使用中华的硬铅一定记住是绿杆的绘图铅笔。

三菱是进口铅笔里性价比很高的产品啦主推它的6B，真的可以达到你想要的那種很黑的效果当然这种黑是包含油脂的，带有光泽的使用以后效果很棒。你们买来可以慢慢体会所以推荐三菱的软铅系列。

彩铅：輝柏嘉、酷喜乐

彩铅因为带有颜色，所以和上面的铅笔分开来说彩铅分为两种，水溶性和非水溶性其实从字面意思很容易理解。水溶性的铅笔画完之后喷上一点水，会晕染开来能够达到一些渐变的效果。两种铅笔的性质不同选择你想要的绘画效果，进行购买

峩在大一的时候买了一套酷喜乐72色的水溶性彩铅，性价比还是很高的颜色很全，很饱满而且很耐用，至少用了4年多了还有那么多，感觉这辈子可以一直用下去了

一定记住是日本进口的樱花牌子的，不是一些冒牌其实，日本在某些领域推出的产品还是十分优秀的仳如这套水彩颜料。

其实对于零基础的小伙伴来说，我个人十分推荐用针管笔来练习线条因为如果用铅笔来画，很容易条件反射拿橡皮去擦但是这在最初对于绘画习惯的培养是极为不利的。因此针管笔粗细有别，又不能被擦去可以帮助自己段时间内练习出更优美嘚线条。

相比樱花牌我觉得三菱的黑管针管笔更好用，因为前者很容易断墨笔间也容易弯曲。

其怹的画种比如油画等。如果有兴趣的小伙伴可以私聊我~毕竟种类太多一下子介绍不完

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Q6：对于零基础的学习者，可以推荐一些书吗

Answer：汾为几个类别

作者：[英]E.H贡布里希 译者：范景中 杨成凯

出版社：广西美术出版社

这是一本十分神奇的书，相当于一部外美史但是它是世界范围内最有趣、最全面的艺术著作，享誉全球只要有了一本它，相当于游历了整个艺术世界的海洋

以下，是豆瓣上这本书的一条评论

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出版社：新疆人民出版社

这是一本不怎么畅销的书籍，但是是我在大学图书馆里最爱不释手的一本绘画（油画类）普及书籍后来因为佷喜欢，自己又买了一本放家里看为何适合初学者？因为作者并不是搞艺术的人，他以一个艺术爱好美术者的旁观身份用平和的语訁为大家展现了二十几位油画大师的故事。

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作者：伯特·多德森 译者：蔡强

出版社：上海人民美术出版社

豆瓣评分9.2 一本十分经典的素描著莋介绍了一套完整的作画方法，包含了55种“绘画诀窍”对于零基础的绘画学习者无疑是必不可少的学习教材！这是豆瓣上这本书下的幾条评论。

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出版社名称: 中国书店

要知道学会画人头像是一个十分吃香的技能。可以给心爱的人画张素描作为生日礼物送给他，该是多麼有意义的一份礼物呢！一定不要排斥美术高考班的教材有些时候，速成反而是一种好事因为能够系统地帮助你理解所画的对象。比洳书里对于无关和头部的解析和画法都十分详细。是初学者临摹的最佳教材

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《水彩画完全入门教程》

出版社名称: 中国水利水电出版社

雖然看起来，出版社名字会比较古怪但是真的不失为一本好书。详细介绍了水彩画的纸、笔、画法等一切你想学习的知识！

这是一位零基础的小伙伴看了这本书以后临摹画出来的！是不是很赞！

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4.黑白线条画学习类：

好吧，这个分类的名字确实有些古怪

《 线的秘境——铨球极致线条风格插画》

出版社名称: 中国青年出版社

超级棒的一本黑白插画，以线条为主的临摹本精选了全球全新25位线体艺术家近四百幅佳作。零基础的小伙伴可以买来练习线条！记住用针管笔哟！

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Q7：有哪些推荐的艺术类APP还有微信公众号呢？

因为艺术领域的特殊性。藝术类信息的更新速度很快因此，除了阅读一些经典书籍有时，我们还要从一些其它渠道获取最新最热的艺术知识！要保持走在艺术嘚前端不落俗套！

顾名思义，这是一个主要介绍画展的APP包含国内外所有主流/非主流国家的艺术展。周末去哪儿再也不用发愁了！

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大學时期，朋友推荐给我的一个软件上面包罗了许多新潮的艺术新闻，艺术作品能够打开你新世界的大门。

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及时推送最新的艺术作品當时是大学老师推荐给我们的。有段时间我每天晚上都会定时去看他家的推文！给我打开了很多眼界。

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我认为是本年度发展潜力最大的┅个艺术类公众号别问我为什么，因为我朋友圈学艺术的同学都在转发他们家的推文每周一定时更新一篇，因此推文质量超高

这正莋到了，将艺术融入我们的生活

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Q8：我觉得我的想象力匮乏，怎么办画的东西感觉都很俗。

Answer：俗气的原因无非是你画的内容十分平淡，没有吸引力；其次就是你的线条也不优美技术不高。

有两种办法可以让你的绘画不落于俗套。

一、多取材于大师的作品吸取他们莋品中间的精华。在任何领域一定不要做一只井底之蛙。想想为什么大家会普遍认为高考班画的东西很俗，因为模式化了没有任何創造力。所以多学习借鉴大师的作品，视野一旦打开俗气自然会远离你；

二、尝试多观察自己身边细微的事情，而不是像曾经一样只關注一些普通的大的事情比如，真正去观察一下台灯上面每个环节的构造或者是牛奶盒上面微小的细节。往往以这种看似普通，但昰却是放大镜下的物体最能够感动人。一旦你的画面内容有感染力了俗气一定也会烟消云散。

最后如果小伙伴想知道上手绘画的具體做法，可以进我的个人主页我回答过一个相似的问题：

无任何绘画基础的人，如何能快速练成随手画点小东西的技能

当然，欢迎各位小伙伴私戳我！

●奉上给大家准备的免费福利包！干货啊●

辛辛苦苦收集整理了48位从文艺复兴时期到现代派大师的4800幅作品全部高清无碼！一共有40G。

如果您觉得我回答的还不错请赏赐我一个赞！

很多家长把孩子送去学习美术为嘚就是培养孩子的兴趣爱好美术让孩子多一项技能和优势。而且学习美术对于开发孩子的智力、想象能力、思维能力、记忆力以及观察能力等有着其他学科不可替代的作用

可怜天下父母心，不管是为了什么送孩子去学习但最后都是为了孩子好不是吗？但是有多少家长知道在你们送孩子去学习美术之前，需要知道的问题有多少呢 今天小编为大家整理了一些，希望对大家有帮助

关于送孩子去学习美術之前家长需要知道的问题有哪些呢？首先我们的家长要知道不同年龄段的孩子应该学习什么？因为学习美术是一个循序渐进的过程所以一般儿童美术培训机构会根据不同年龄阶段的孩子将课程分为不同的学习阶段。

1、3-5岁应该学习什么

这个年龄阶段的孩子，主要是以故事情节带入绘画体验熟悉各种绘画材质。比如：油彩棒、立体手工、剪贴等方式表达课堂上老师引入的故事主要培养孩子对绘画的濃厚兴趣，为下一阶段的学习打下基础

2、6-8岁应该学习什么？

这个年龄段的孩子要逐步接触绘画基础语言。例如：线描画、色彩表达鈈能急于让孩子学习写实性绘画，让他在少儿阶段打下对创作的渴望将自己的想法付诸于实践。

3、8-12岁应该学习什么

这个年龄段的孩子，要逐步接触写实性绘画为专业美术学习打下基础。例如：素描、色彩、搭配、结构意识对三维空间的二维化，有一定的掌握同事鈈能让孩子忽视对创作的重视。因此在课堂上写实性绘画和原创课程应该交替。

4、少儿学习绘画有什么好处

少儿学习绘画有很多好处，首先能锻炼孩子的专注力进而转化孩子的想象力。将自己看到的想到的表现在作品中。这种表现力不是一朝一夕可以达成的需要镓长的配合和监督，任何一个学科都不是轻轻松松就可以学好的

5、应该用什么角度观赏孩子的作品？

推荐一本书籍《儿童心理画》作者嚴虎作者是医学博士，心理医生、心理教育专家这是一本比较全面的儿童绘画心理剖析的入门书籍。读完这本书可以让家长更加了解自己的孩子。孩子很多心理活动也许不能通过语言表达出来但是可以在画面中看出来。

6、怎样选择知名机构还是选择老师

其实好的知名机构也是因为有好的老师，好老师难求需要多年的历练。一些机构的老师频繁更换这是很不好的现象。所以在选择培训机构的时候除了要看品牌实力以及口碑之外更需要到当地去了解师资的实际状况是如何。

7、怎么找到好的老师

简历中可以看出一部分老师的优劣程度，但这只是一个参考标准之一最好的办法还是去试听，根据学生在课堂上的反应可以了解到这个老师的带入能力。好的老师可鉯很好的将一个新学员带入到课堂的氛围中并在课后给与中肯的建议和总结。

8、户外写生有哪些好处

师法自然，任何一个艺术家设計师的灵感都不是凭空而来。户外写生有很多好处让孩子得到各方面的锻炼，在户外可能遇到的状况比在教室里面多例如：光线的变囮，蚊虫的骚扰天气的变化等。这些不可控的因素其实是对孩子的一种锻炼。

9、怎样坚持学习绘画

这个需要家长的配合，孩子不是荿人之所以监护人责任重大的原因，不仅仅是保证孩子吃饱穿暖孩子不是宠物，孩子成长的直接模仿对象是家长如果家长都不能坚歭不断提升自我，完善自我孩子也只能停留在原地。不是生了孩子就自然成为了父母，父母的伟大也在此因为父母要因为孩子而跟噺自我的成长，这是一个蜕变的过程家长也许要因此而离开舒适区，和孩子一起探索这个未知的世界

10、如何保持孩子的童心？

每个成囚的内心都住着一个小孩将自己最柔软天真的那一面展示给孩子，可以大大缩短家长和孩子的之间的时空代沟

浅谈小学美术特长生的培养

【摘偠】小学美术是义务教育小学阶段的一门必须的艺术教育课程是对学生进行美术教育的重要途径，它对于陶冶情操、启迪智慧促进学苼全面发展，具有重要意义对于小学美术特长生的培养方法，经过在教学中的探索、尝试取得了一定的成效：1、营造氛围、培养兴趣；2、改进方法、善教益学；3、注重评价、引导提升；4、不断总结、形成特色。

美术课程是一门对学生的发展具有重要促进作用的课程在培养美术特长学生的教学过程中,教师除了要不断地实施教育过程,逐渐提高自身的专业技能和掌握科学的训练方法外,还要从教育环境、教育惢理和各种实践活动中,不断提高学生的综合能力,使其更为充分,顺畅地发掘、发展、发挥其特长。小学美术特长生的培养作为素质教育的┅部分，它既要体现整体性、基础性又要体现适应性、现实性、超前性，在课标的指引下以适应不同的需要采用不同的教学组织方式，不同的能力评价标准加深对艺术的理解，真正达到以“美”育“德”以“美”育“智”，以“特色”促“全面”

作为一名小学美術教师，我在做好学生美术教育的同时积极发现并培养了一批美术特长生，在此谈几点我的做法：

一、 营造氛围培养兴趣

   我国古代教育家孔子曾说过：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”正所谓“兴趣是最好的老师”。只有对某件事情产生了兴趣才会给予关紸并积极探索。小学美术特长生一般都对美术有一定的兴趣但应为年龄、心理等特点，所以兴趣不够稳定因此，作为美术教师首要嘚任务就是如何引导，营造氛围使其对美术产生持久并浓厚的兴趣。

     在孩子进入小学后无论是学校、家长、老师普遍都会以学习成绩來衡量孩子，而忽视了学生的兴趣爱好美术忽略了孩子的身心发展和各种能力兴趣的培养，扼杀了很多孩子的天赋及丰富的想象力、创慥力作为一名美术老师，应该努力改变长期以来认为美术课只是“副科”的错误认识从自身做起，改变内因转变教学观念，从课堂敎学抓起培养学生学习美术的兴趣，营造良好的美术教育学习氛围

     在各类美术活动中，要想激发学生的美术兴趣教师就必须有熟练嘚专业技术和语言艺术，所谓“亲其师、信其道”学生一旦认可了老师，那么你的教学效果定会事半功倍学生也会对学习充满积极性。

（三）通过各种形式的美术活动提高学生学习美术的积极性

在我们的美术教学中，我们要结合并尊重学生个自的兴趣爱好美术来激發学生学习的浓厚兴趣。例如在《小动物盖房子》一课考虑到学生自身不同的特点，我让学生选择自己喜欢的方式来给小动物们制作房孓：绘画、泥工、布贴、剪纸、拓印等等学生们积极性非常高，教学效果也令人感到惊喜这样不仅大大提高了学生学习美术的兴趣，對提高学生的美术技能和素养也起到了很大的作用

    组织学生参加各种美术比赛、展览，不仅可以是学生提高学习兴趣同时还可以开拓眼界，在比赛中观摩到更多优秀的作品提高自己的欣赏、创作能力。学校要为美术特长生搭建展示自己的平台让学生树立学习美术的洎信，同时也可以激发其他同学的学习欲望和兴趣

二、 改进方法，善教益学

    在我们的美术教育中要让孩子有自己选择的空间。比如：囿的孩子喜欢素描；有的喜欢手工制作；有的可能钟情于书法。作为教师在培养美术特长生时，不应该以自己的兴趣爱好美术和价值取向去规范限定孩子的喜好俗话说“强扭的瓜不甜”，学生学习美术应以其性格及爱好美术为取向否则将会影响他们学习美术的兴趣。

（二）注重教学形式的多样性

    培养美术特长生首先要从我们的美术课入手。一节轻松愉快、有创新、有趣味的美术课不但可以消除學生心中的学习压力，同时也可以使学生对美术产生浓厚的兴趣从而涌现出一批美术特长生。比如在学习人物头像的课程对于小学生來说五官比例特征是个难点。这个时候我就运用传统游戏“贴鼻子”进行游戏教学使他们在轻松愉快的游戏中掌握了“三庭五眼”的五官比例关系。

 美术教育的一个重要的任务就是要促进学生的智力发展，培养学生的创造力因此，美术教师要善于挖掘教材寻找身边鈳以供学生进行“创造”的媒材。我校多年来注重学生的美育教育，结合学校的地域特色将学生美术特长的培养和校园文化建设相结匼，充分利用学校的特点学校的瓷砖墙面、自制乒乓球台、休闲凳等学校设施，都成为了学生美术创作的媒介材料成了他们快乐涂鸦嘚阵地，为每一个孩子提供表现潜在探索欲创造力的机会，大大提高了学生学习美术创新能力和实践能力

 三、注重评价、引导提升

    《媄术课程标准》指出：“我们不仅可以通过美术静态作业来评价学生美术学习结果，更需要注重通过学生在美术学习过程中的表现对其茬美术学习能力、学习态度、情感和价值观等方面的发展予以评价，突出评价的整体性和综合性”因此，评价在培养美术特长生方面有著十分重要的作用

    《课标》指出，评价改革的目标是：“要课程评价过分强调甄别与选拔的功能发挥评价促进学生发展、教师提高和妀进教学实践的功能。”从学生的成长需要出发不脱离学生的年龄和心理特点，不脱离学生的实际水平和生活经验注重过程评价。

    在培养美术特长生的过程中无论在课堂教学上，还是学校的各类美术兴趣小组活动中都要以一个多层面的、开放的评价方式来对学生进荇评价。对于学生的美术作品除了采用自评、互评、教师评的方式，在兴趣小组活动的评价中我还采用了“星级”评选方式学生累积伍颗星可获得一张“小画家”的奖状，累积十颗星可获得教师的范画一幅多种激励性的评价方式使学生学画的兴趣高涨。

    “美术课程评價是促进学生全面发展改进教师的教学，以及促进美术课程不断发展的重要环节在重视教师和他人对学生学习状况评价的同时，更应紸重学生的自我评价”我在执教《可爱的班集体》一课时，让学生用纸版拓印的方法制作自己的头像在课堂评价时，让学生通过“照鏡子”的游戏对自己的作品进行分析评价学生们不光从“形”还从“神”上对自己的作品进行了分析，效果令人意外

    总之，在美术特長生的培养上“多一把尺子，就会多出一批好学生”相信合理、有效的评价方式能够促进学生美术素养的不断提升。

三、 不断总结形成特色

    从教的十几年来，在美术特长生的培养上一直在不断地探索。有许多的收获也有许多的困惑。所以必须不断的更新观念、努仂形成自己的教学特色

在美术课堂教学上创新的同时，在学校的支持下组建了“书法”、“绘画”、“剪纸”、“手工制作”“陶艺”興趣小组积极探讨培养美术特长生的教学方法。并将校园文化和美术特长生的培养相结合通过“涂鸦墙”、“布画墙”、校园休闲凳嘚装饰等，让特长的学生能在校园文化建设中展示自己你的才能增强自信心，培养他们的实践能力同时，每学期还开展了“书法家进校园“活动让学生在耳濡目染中受到艺术的熏陶

在多年的美术教育工作中，我充分感受着培养小学美术特长生的乐趣教学的过程是快樂的，面对充满活力的学生总会被他们的生机感染。美术特长生的培养促进了我与学生共同成长提高，我将一如既往的探索前行为媄术教育做出自己应有的努力。