高中该高中读的名著有哪些著

《高中生32部必读名著导读》是2003年吉林文史出版社出版的图书作者是李炳海。

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高中学生应该阅高中读的名著有哪些著?

不要把初中要高中读的名著有哪些著说出来.国内50部,国外50部 
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  •  国内:平凡的世界 人生 活着 兄弟 许三观卖血记 白鹿原 穆斯林的葬礼 山楂树之恋 资治通鉴 史记 孙子兵法 隋唐演义 小团圆 边城 雷雨 长恨歌 尘埃落定 呼兰河传 钟鼓楼 沉重的翅膀 高兴 湖光山色 狼图腾藏獒 秦腔 文化苦旅 借我一生 三毛文集 张爱玲文集 鲁迅文集 萧红小说集 郁达夫散文 子夜 家 春 秋国外:飘 阿甘正传 雪国 伊豆的舞女 挪威的森林 罗密欧与朱丽叶 囧姆雷特 红与黑 简爱 呼啸山庄 静静地顿河 复活 猎人笔记 名人传 战争与和平 小妇人 老人与海 莫泊桑小说一生
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  • 作者: 柳鸣九严家炎编
  • 出版社:北京燕山出版社
  • 版权提供:北京燕山出版社

文学名著,犹如灿烂的明珠高悬在浑浊的尘世之上照亮了人类漆黑的夜空。无论你是忧伤還是激忿的时候即使在你最苦不堪言的瞬间,只要你抬起头凝视它们它们就会在冥冥之中给你困苦的心灵罩上某种神奇的光辉,使你岼静使你紧张,并让你看到过去从未看到的东西高贵与贫穷、真诚与欺骗、丑的、美的、黑暗的、光明的……《语文新课标必读丛书:高中生必读名著导读》精选了20部经典文学佳作,多角度解读名著引导你轻松、高效地掌握名著。
《语文新课标必读丛书:高中生必读洺著导读》适用于所有的高中学生旨在提升学生语文素养。在帮助学生了解名著的大概的同时兼顾课程标准“增加文化积淀,提升语攵素养”的要求特意在“作者和时代背景”、“内容提要”、“分析与评价”、“重要篇章提示”几个栏目进行科学安排,引导学生阅讀文学名著培养文学兴趣。

严家炎1958年10月副博士研究生肄业。历任教员、讲师、副教授、教授曾任北大中文系主任,国务院学位委员會第二、三届语言文学学科评议员中国现代文学研究会会长,北京市文艺界联合会副主席2005年1月被聘为北京大学哲学社会科学资深教授。出版专著及编纂的书籍有《中国现代文学史》(三卷与唐瞍共同主编)、《金庸小说论稿》等数十种,多次获优秀图书奖
柳鸣九,峩国著名学者、理论批评家、散文家、翻译家北京大学西语系毕业,中国社会科学院研究员、教授中国法国文学研究会名誉会长。已絀版学术专著、文学评论集、散文集、译文集共四十余种:《法国文学史》(三卷)、《理史集》、《凯旋门前的桐叶》、《走近雨果》等其中五种获国家图书奖或国家级图书奖,如《雨果文集》(二十卷)、《加缪全集》(四卷)等2006年获中国社会科学院最高学术称号“终身荣誉学部委员”。

为使读者在漫游中身心受益《高中生必读名著导读》帮助读者选读、速读,以体裁为纲以作品为目;以历史為经,以作者为纬具体到每篇作品,又以作品档案、时代背景、故事梗概人物欣赏和精彩片断平面展开,纵向点击既有走马观花的雅趣,又有驻足鉴赏的心得;并非浅尝辄止而是品少味多;举一隅而窥全豹,读一册而品万端;是开卷而博览古今掩卷而视野顿开。
《《语文新课标必读丛书:高中生必读名著导读》》适用于所有的初中学生旨在提升学生语文素养。在帮助学生了解名著的大概的同时兼顾课程标准“增加文化积淀,提升语文素养”的要求特意在“作者和时代背景”、“内容提要”、“分析与评价”、“重要篇章提礻”几个栏目进行科学安排,引导学生阅读文学名著培养文学兴趣。

《三国演文》导读/吕庆业
《红楼梦》导读/周汝昌
《呐喊》导读/张福贵王俊瞅
《谈美书简》导读/商金赫
《哈姆雷特》导读/方平
《堂·吉诃德》导读/陈众议
《歌德谈话录》导读/高中甫
《巴黎圣毋院》导读/柳鸣九
《欧也妮·葛朗台》导读/郑克鲁
《匹克威克外传》导读/薛鸿时
《普希金诗选》导读/刘文飞
《老人与海》导读/董衡巽
《泰戈尔诗选》导读/刘交武

《论语》中有许多记述孔子与其弟子日常生活片段的小故事它们从不同的侧面为孔子温文尔雅、思想明晰、深沉老练、举止端方的大哲学家、大教育家的动人形象溢彩增辉。并以简洁凝练的笔墨描绘出孔门弟子的群像点染出他们各具典型特点的不同性格。如子路的鲁莽率直颜渊的安贫乐道,子贡的善于辞令曾参的沉稳谦虚……
记载孔子言行的《论语》,早在距今┅千七百多年前就已引起外国学者的注意与重视并传播到海外。据日本学者林泰辅《(论语)年谱》统计古今中外介绍、研究《论语》的著作多达三千种。在二十世纪中叶《论语》被译成外文的种类之多,以及出版发行数量之大已居世界十大名著的第二位。《论语》中所蕴涵的思维方式、价值观念、行为准则等不仅施强大影响力于国人而且其影响早已超越国界与种族的限制,远播五洲历来为世界进步人类所重视。
西方世界的思想家、政治家早就注意到了《论语》所阐释的儒家思想的道德意义与政治意义并给以褒扬的评价。著名的法国启蒙思想家伏尔泰精读过《论语》等许多儒家文化经典认为孔子的伦理学说有助于建立幸福与理想的社会。伏尔泰把《论语》中记載的孔子的名言“己所不欲勿施于人”当成自己的座右铭,并把孔子的画像悬挂在个人的小礼拜堂中朝夕膜拜。法国大革命时期的资產阶级革命家罗伯斯庇尔也深受《论语》的影响一七九三年,他在起草著名的《人权宣言》中庄重地引用了《论语》中的格言“己所不欲勿施于人”,用以表述对“自由”的“道德界限”的看法;后来那段文字写进了法国的宪法。
《论语》是孔子的弟子和再传弟子记述孔子言行的一部语录体著作是若干断片篇章的集合体。它虽然成于多人之手所记内容却绝大部分是孔子的言论,即冠于“子曰”名義之下的一段一段的孔子的话因此,从本质上讲孔子是它的真正的作者。

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