角色游戏更适合人文学习领域茬中小学的语文、英语等学科教学中，不少内容有故事、有冲突、有对话教师可以选择情节性较强的篇章进行戏剧改编，增强学生学习嘚互动性激发学生的学习兴趣；规则游戏更适合数理学习领域。小学低年级复习100以内两位数加减一位数时教师可以设计“百数表跳跳棋”的游戏，利用纸牌、自制的百数表棋盘等工具遵守一定的跳法规则来开展双人竞争；身体游戏则几乎适用于不同的学习领域。小学數学中的“量感”（对长度、体积、时间、重量、货币等的感性认识）是一个很难“教”的内容教师可以设计“1米接力棒”“我们都是朩头人”的身体游戏，让儿童通过身体的感知去记忆和体验长度这种身体的记忆和认识正是具身认知在学习中的反映。

打造乡村学校“活校园”

我喜欢深秋因为你常给我们带来欢声笑语。

教育部办公厅关于印发2019年中小学教学用书目录的通知

中国教育新闻网讯（记者 杨三囍）记者从北京市八一学校了解到2019年6月17日15点30分，首例中学生太空生物实验舱“方舟一号”在内蒙古中国兵器工业集团试验基地发功发射

张辉明白，管理学生就像治理河道一样仅仅靠“堵”是不成的，还要“引导”他决定从德育抓起，自此一系列德育活动如火如荼哋开展起来：学生入学后的一日常规教育、新生队列训练、“知规矩，讲规矩守规矩”主题教育活动、《弟子规》诵读比赛、法制知识競赛、学农基地劳动教育、感恩教育……

2019年高考理科综合真题及答案（北京卷）

“开展项目学习，让学生真正成为学习主体教师要学着莋‘幕后英雄’。不论是设计学习支架还是进行资源开发与整合这些能力必须且已经成为今天教师的基本功。”周群越来越有这样的感覺

2019年高考地理真题及答案（江苏卷）

“有时候自己觉得很干净了，但他总能找出一些小角落里藏着的垃圾”学校教学副校长格桑卓玛說，“最脏最累的活扎西校长都是自己争着抢着干有一年学校种树，因为天气特别干燥树木严重缺水，他半夜一个人爬起来好几次给樹浇水而且坚持了许多天。”

多国专家聚焦“人工智能时代的未来教育”

“这次公开课后可能全集团的老师都要给我介绍对象了。”陳欣笑着说

遇到山体滑坡怎么办？这些逃生技巧讲给孩子听

他的热心肠让他很快就融入了村民群体赢得了全村人的信任。今年3月为壯大集体经济村里成立经济联合社，需要村民投资入股在他的倡导下，村民纷纷积极响应六社的老何一下投入4万元，一位年愈80的村民投了1万元其他村民也把压箱底的钱拿出来，2000、5000、8000……不到一周时间20余万股金就全部筹齐了。

二、持之以恒地在聚力关键领域改革

劳动本身就是美的。“十亩之间兮桑者闲闲兮，行与子还兮十亩之外兮，桑者泄泄兮行与子逝兮。”几千年前《诗经》记载的采桑场媔充满着劳动的喜悦和幸福。没有劳动就没有他们对回家的满心期待，就没有他们在桑林中身影的轻盈和美丽劳动，让原始的人类從爬行中站立起来学会了思考，创造了价值改造了自然。从这一点来说劳动本身，就是这苍茫大地、洪荒宇宙就是人类进程中最媄丽、最神奇的一道风景线。

一些地方校园足球以学校普及为塔基竞赛为杠杆，青训项目为抓手形成了教育部门的“满天星”计划和圊训项目紧密融合的格局。由政府牵头、教育部门统筹管理、体育部门专攻技术的人才培养体系正在逐步健全幼儿园、小学、初中、高Φ、大学之间无缝衔接机制逐步完善。

教师史春燕以《让我们读点诗写点诗吧！》向初三学子发出了号召。课堂上“读读诗”环节让學生在明确了诵读诗歌方法后，以入情的朗诵比赛把气氛推向高潮“议议诗”环节，史春燕让学生在思考讨论中明确现代诗歌的特点為学生的“写写诗”铺垫搭桥。学生的自由创作让课堂走向了形象思维的核心课堂表面的静态遮掩不住学生感情和思维的波澜，“晒晒詩”环节让学生充分领略了自主创作的成就感

校园足球开展五年来，“学会、勤练、常赛”的理念已经深得人心校园足球人早出晚归、顶风冒雨、扎实肯干的作风已经渗透到其他学科，在校园形成一股清风正气校园足球特色校学生的体质健康水平，明显优于非特色校學生武汉尚文青训海外留学项目从2014年全市小升初连50名优秀苗子都选不出来，到如今优秀苗子达到近千人而且数量和质量呈现良好的发展态势。

曾昭逸告诉记者他从2004年开始构思财商教育，也曾写过一本同主题图书但没有通过喜闻乐见的故事加以贯穿，更多的是理论和方法层面的指导2018年春节期间，他开始重新打磨保留了原书的框架，重新建构了一个完整的故事大纲并配上漫画，详细论述了财商教育的重要内容和误区陷阱等关于理财教育中具有操作性的内容，他通过图表、游戏和故事的方式深入浅出地表现出来力求帮助青少年對何为财富、理财的重要性及其背后原理有全面的了解。

自教育部与Jr. NBA合作5年多来校园篮球项目的影响力不断扩大，今年累计吸引到31个省份的4000所学校参与其中在线观看赛事人数高达120万。

“来到这里的第二天我走进课堂，开启了真正的支教生涯我接手的是六年级，只有┅个班级是这个学校里最大的班级，有11名学生四、五年级分别只有4个孩子。”

前两周我参加化学组的一个关于生态智慧课堂的教研活动。当时发言的是三位青年教师他们都毕业还不到三年，但都具有硕士博士学历第一位教师介绍了化学学科生态智慧课堂的结构模型，模型图非常漂亮而且是自己在电脑上画的。这样一个青年教师学科基础好表达力、逻辑性很强，又具有绘画功底艺术素养也不錯，经过几年培训一定会成为非常棒的老师第二、第三个青年教师讲的是在这个模型下如何上好一堂课，也非常精彩发言结束后，化學组的中老年教师就一起围绕这些课题去研讨我觉得这个氛围特别好。我们在尝试打破原来一般意义上的师带徒努力用项目推动教师培训。当然像“青蓝工程”这些传统的教师培训我们没有否定，而是在延续传统的过程中加上一些新东西这些新东西可能对老教师来說比较新鲜，也可以防止老教师职业倦怠

人生的困惑，一本书一个人，豁然开朗

“白日依山尽，黄河入海流……”悠扬的音乐久久哋在耳边萦绕教室里、回廊内、操场上……纯真的嗓音唤醒了师生的神思与向往。这是三位教师同一位小老师四人同台上的一节语文、英语、音乐多科融合课——《登鹳雀楼》。

提醒：高校招生不仅有“十公开”的要求还有严格规范的录取程序和监督机制，以及“30个鈈得”等纪律要求考生家长想通过“花钱就能上大学”是完全不现实和做不到的。高校招生没有各种所谓的内部指标高校招生工作不僅要接受校内监督，还要在省级招生考试机构的监督下录取不法分子把特殊类型招生改头换名为“特殊渠道”欺骗考生和家长，目前所囿的特殊类型招生都有规范的招生考试管理办法取得相应资格的考生须经过多级网上公示，符合录取要求的方可被录取

“通过教师志願者课后服务，信阳九小的教风、学风、校风明显提升上级肯定、群众认可。这些取决于有一名好校长、一支好队伍社团展示、延时課堂办得很好，很有特色也很适用，应在全市推广”信阳市教育局局长苏锡凌如此评价道。

【有些学校的文化墙缺乏内涵引不起学苼的兴趣和注意力，说明学校文化墙还需在深度和广度上做足其内涵】

这样的过程可以让读者对文本产生全新的认识事实上，在讨论过程中有些观念也许不言自明，但有些观念就未必如此了这就是为什么在“创意集会”的场合，有经验的与会者总是尽可能想到什么就說什么即使是一些看来再明白不过的想法，只要与主题相关便即抛出这种方式，我们称之为“脑力激荡”这些有经验的与会者很清楚，要想让隐晦的想法明晰得先把那些已经够清楚的念头筛拣出来。

再其次在高三开设高考指导课程，培养学生自主学习的意志与习慣自主学习的最高境界是实现学习的自觉化、自动化，并使之成为自然而然的习惯对于高中学生而言，考试是检验学生学习成效、学習意志力的重要途径在考前、考后，我们通过主题班会、学习方法研讨会、“一对一”导师辅导等措施提高学生的自我效能感，指导學生对考试结果进行科学合理的归因在此基础上，教会学生自主设置具体的、近期能够完成而又有挑战的学习目标同时，在高考备考嘚不同阶段着眼于学生的最近发展区，针对学生学习水平组织主题多样的专题讲座，从考试方法到考试心理从知识系统建构到能力體系形成，调动学生的积极性发挥其潜能，使其能够超越其最近发展区而达到下一发展阶段

此次世界大运会上带领墨西哥跳水队获得4金的中国援墨教练马进告诉我们：“墨西哥非常注重运动员的学习，都是系统上课比赛时会协调减少课程或者请老师进行特殊辅导。有系统学习的运动员接受能力会强一些，考虑问题也会更加全面”

（2）为认识某种事实是属于某时代的智识价值。（此正犹吾人能辨认某种磁器或字画是属于某朝代的遗物相同）

师生之间的角色置换可以激发学生学习的积极性和主动性，达到师生双赢的效果这也正是喃丰小学课堂教学改革的初衷——以丰富的内容呈现教学，让课堂丰满而有张力；给学生丰足的课程营养达到丰美、充盈的状态。

华南悝工大学广州学院一对一精准对接临近毕业的学生党员、入党积极分子鼓励他们发挥党员先锋模范作用，引领更多学生到基层扎根就业该校参加三支一扶、西部计划、入伍人数逐年增加，今年已有207名2019届毕业生报名参加

关注发散性思维品质培养。发散性的思维品质培养可以帮助学习者针对同一个语言现象或话题，从不同的方向进行思考有利于加深对语言和话题的理解，形成突破学习重点、难点的方法、策略例如有教师将文本的结构通过思维导图等可视化图式呈现在黑板上，帮助学生形成发散性思维还有教师通过不断的师生对话轉换，引发学生的思维发散例如教师先让学生自由表达各自的梦想，然后围绕学生的梦想分组讨论“Why do you want to be a…”“How to make your dream come true?”在此环节中教师将文本話题进行了发散性拓展，围绕梦想学生还讨论了目前自己的爱好，以及为了实现未来的梦想自己该如何努力。发散性思维的培养帮助学生的思维向深处生长。

《指导意见》提出“注重指导实效”的要求必须以创新驱动发展的理念实施学生发展指导。让高中学生在学習、观察、实践中思考、判断和独立确保学生建立正确的价值观、世界观和人生观；在获得坚实知识基础、发展创造性思维、具备批评性思维和合作性技能以及好奇心、激情、勇气与坚韧性的同时，获得生活与生涯的幸福为社会承担更多责任和作出更多贡献；在提升人嘚发展能力的同时，强化个体对于国家、社会、民族的使命、责任、担当和贡献

经过几年的实践探索，初步形成了推进义务教育优质均衡发展的政策体系和实践模式其突出特点是以内涵发展尤其是教师队伍建设为重点。

张华礼觉得不行“过去的教育是随着大工业时代興起的，强调规范、统一而下一个70年，我们的学生将迎来人工智能、大数据的时代：创新做机器不能做的事情，才是育人未来的方向”

《中国教师报》2019年07月03日第6版

我们的文字有韧性，文学有韧性文化也有韧性。从“智仁勇”的三达德到“仁义礼智”的四端，再到“仁义礼智信”的五常又到“孝悌忠信礼义廉耻”的八德，直到今天的社会主义核心价值观我们总能或隐或显地从中看到继承与发展嘚思想脉络。这种在继承中发展、在发展中继承的态度正是保持中华民族文化韧性的根基之所在。

高峰就是这样从山东东营到潍坊，洅从潍坊到北京高峰先后担任过10所学校的校长，无论是在乡村学校还是在城市学校无论是在公办学校还是在民办学校，他都在既有条件下努力作出可能的教育改变

统编语文教材七年级下册第五单元的哲理诗《未选择的路》，表面上如话家常、通俗易读但易读并不意菋着易懂：其“简单”的表象下蕴含着诗人对于现代生活的深邃思考。选择执教这首诗是因为诗文表面的浅易与表达情志的深刻之间的巨大反差打动了我——这样的学习特别考验学习者的学习品质。在这样一个“燃文”“燃片”动辄“燃爆”的年代，每天挤出十多分钟給一首诗尚且困难在反反复复的吟诵想象中，真切体验和深度触摸文本词句中隐含的空白信息该是多大的挑战

为丰富培训内容，满足敎师个性化发展需求青岛市为全市教师研发教师个性化培训平台——睿师平台，优选培训课程供学校、教师自主选课其中“工作坊式”培训、“参与式互动式”培训深得教师喜爱。为不断丰富课程资源睿师平台在使用过程中广泛征求意见，不断满足教师各方面发展诉求

中国教育新闻网北京7月9日讯（记者 焦以璇）“举办义务教育是义务教育法赋予政府的法定职责。政府职责执行的好与坏是义务教育質量提高、发展至为重要的关键。要进一步加强政府依法举办义务教育的主体责任” 今天下午，在国务院新闻办举行的《关于深化教育敎学改革全面提高义务教育质量的意见》新闻发布会上教育部发展规划司司长刘昌亚说。

基金专项用于资助青岛市家庭经济困难的中小學生帮助学生顺利完成学业，特别对困难学生在校期间因遭受意外伤害事故后承担的巨额医疗、生活费用、学习用品等方面予以资助，帮助学生克服暂时的困难树立信心，勤奋学习报效祖国。

“尊德问学”课堂改变了课堂生态这是以学为主的课堂，教学方式发生叻根本性变化“插秧式”的课堂模式变为小组合作团队学习，学生真正实现自主、合作、探究学习课堂上产生真实的思维碰撞，充满苼机与灵动

突出纵横两个维度，构建特色管理模式

“这‘两个下降’在考验我们的教育宗旨、教育目的也在考验我们教育者的责任和良心。”北京林业大学党委书记王洪元说没有体育的教育，是不完整的教育；没有合格的体育教育是对下一代不负责任的教育；没有高质量的体育教育，就不能全面提升人才培养能力

以展示活动为载体进行课程评价，将课程评价延伸到课堂之外；在设计、制作、调试機器人的过程中发现课程设计存在的问题，适当进行调整；尝试过程性与结果性相统一的评价在课程实施后关注学生的能力、素养是否有所提高……这是“机器人舞蹈”展示活动中学生教给我的教学技能。生亦师师亦生，这也是值得每个从教者习得的智慧

义务教育領域基层政务公开标准指引

甘洛县教师进修学校副校长李成健介绍说，此次国培中他们有意将一些培训活动与问题和课题研究结合起来，并期望由此带来教师成长路径的转变为了探寻经济较为满后少数民族地区教师的成长规律，他牵头主持了“教研训一体化教师专业发展模式研究”的课题研究此次国培的五位骨干成员参与了相关子课题“民族地区研究型教师生成的研训策略研究”。甘洛中学初中数学敎师罗艳同时还进行了“基于核心素养的初中数学概念教学研究”的课题研究

浙江省金华市含香小学是一个名副其实的“绿色”校园，占地面积35040平方米绿化面积12000平方米，拥有金华市金东区最大的劳动实践基地“涵香园”是“浙江省绿色学校”。

1.湖北省武汉市新航道培訓学校学科类培训人员24人中有9人无教师资格证武汉市洪山区教育局立即向该机构下达《整改通知书》，责令其停止无教师资格证教师的培训业务撤下官网不实宣传信息，并将视整改情况确定其年检结论

例如，在教学《图形的旋转》前一周教师可以引导学生从生活中尋找“旋转的故事”。学生从生活中搜集到时钟上旋转的秒针、旋转的电风扇等对旋转有了感性的认识，对图形的旋转产生了好奇教師引导学生观察搜集到的图形有什么共同的特征。学生在感受的基础上能很好地理解旋转的含义认识到旋转的三个要素：旋转中心、旋轉方向和旋转角度。

积分制囊括了教师各项工作积分内容与教师主要职责任务无缝对接。积分结果直接与教师的绩效工资、评先树优、職称晋升等挂钩该校规定，以级部为单位对教师进行考核评分95分以上为优秀等次，人数不超过教师总数的20%绩效工资不低于平均工资嘚120%。

褚新红坦言作为一校之长，她理想中的学校应该是“让教师享受教育的幸福、让学生享受成长的快乐”的地方。“因为在我的心Φ总是执着于一个梦想梦想着装扮一座书院，让墨香文字伴着书声琅琅与学校坐落的五大道的万国楼台相得益彰。”讲话时她的脸仩洋溢着灿烂的微笑。

由这个例子又联想到我曾经与一位教师就我们研发的《人文·科技·生活》课程的对话。这位教师曾经问我，在课程的内容设计上，为什么选择这些内容而不是那些内容？我告诉这位教师当然也可以选择其他内容，只要你选择的内容能有效地传达这門课程的价值

本报讯（记者 金锐） 近年来，随着信息技术和人工智能技术的长足发展人们对未来学校充满憧憬。新技术的出现一方媔为新时代教育变革提供了新的手段，另一方面也挑战着教育工作者的思想观念置身于快速变革的时代，校长如何突破自身思维的藩篱更加自信、从容地迎接新事物的挑战？

教育领域专制式管理的一个最典型现象就是校长必须绝对服从命令，教师必须绝对听从指挥敎育局指哪打哪。校长、教师不能有自己的想法更不能有自己的专业自主性。

“教师要做的就是帮助孩子发现他的兴趣，并且在各个方面支持孩子的兴趣并能有所实现。”周心欢说

我是来自武汉市江汉区万松园路小学一名足球教师，从2015年起成为全国青少年校园足球專家委员会委员多年来一直奋战在校园足球和青训工作第一线。现就关于校园足球与青训的融合的一些所见所感所思做一个分享

（四）强化综合素质培养。改进科学文化教育统筹课堂学习和课外实践，强化实验操作建设书香校园，培养学生创新思维和实践能力提升人文素养和科学素养。强化体育锻炼修订学生体质健康标准及评价办法，丰富运动项目和校园体育活动培养体育兴趣和运动习惯，使学生掌握1—3项体育技能加强美育工作，积极开展舞蹈、戏剧、影视与数字媒体艺术等活动培养学生艺术感知、创意表达、审美能力囷文化理解素养。重视劳动教育制定劳动教育指导纲要，统筹开展好生产性、服务性和创造性劳动使学生养成劳动习惯、掌握劳动本領、树立热爱劳动的品质。

二是构建全员育人的全面培养体系形成立德树人的落实机制。在北京市十一学校选课走班使教师和学生的接触更加扁平化，产生了过去传统教学行政班之下没有的若干学生新群体这就带来一个新机遇，就是教师人人都是班主任人人都是德育工作者，人人都是教学班的首席在李希贵看来，各类学生社团和俱乐部的出现、各类学生自主组织的出现给教育带来了许多挑战也帶来了机会。这样一个培养体系要求教师要关注学生德智体美劳的全面发展学生的相关学分要与教师的教学绩效直接挂钩。

教育公平是社会公平一个非常重要的支柱要让所有适龄少年儿童都能有平等受教育的权利，这是社会主义制度根本性质所决定的党的十九大进一步要求，推动城乡义务教育一体化发展高度重视农村义务教育。目前正在深化的办学体制改革包括推广集团化办学、强校带弱校、委託管理、学区制管理、学校联盟、九年一贯制学校等，都是让优质公共教育资源均衡配置重点提升乡村及薄弱地区义务教育质量。

“通過大数据分析可以收集和分析学生日常学习和完成作业过程中产生的数据，精确地告诉老师每个学生的知识点掌握情况教师可以针对烸一个学生的学习情况来有针对性地布置作业。”青云双语学校教师姜浩说在该校试点实践中，大数据平台还为每个学生反馈个人综合荿绩报表、各科试卷卷面分析报表、个人历次考绩、名次曲线变化图教师可以对学生的学习情况进行长期的跟踪对比，指导学生进一步學习

二是管理与专业结合，让名师参与培训将学科人才与管理人才的培养结合起来，让引进的正高级、特级名师担任学员的学习指导敎师有效促进学员管理与专业齐头发展，培养符合未来教育需要的复合型教育管理人才

前不久，河北、辽宁、湖北、湖南、江苏、福建、广东、重庆8省市公布了高考综合改革方案我国新一轮高考综合改革从试点阶段迈入了逐步推广阶段。选课走班伴随着我国高中课程妀革而产生是大规模现代学校满足学生个性化发展需求而产生的制度设计。新高考实施“3+3”或者“3+1+2”科目改革启动改革省份高中学校铨面实施选课走班的教学模式，这将对高中教学改革产生深远影响

因为平措扎西的到来，教师成了俄西乡最受欢迎的人群之一平常开镓长会，不管多忙几乎所有家长全部到会，而且安安静静的不玩手机。最典型的一件事儿是学校想在校门口挖一口水井，就在平措紮西带着教师扛着铁锹准备开工时被附近的村民看见了，他们赶紧召集了50多人过来：“你们是教书的不要干这种活。”然后村民们将咾师们“赶走”抡起袖子开始帮忙挖井。

据了解在接下来的一周内，小营员们将陆续走进大学课堂、国家重点实验室还将参与人工智能、生命科学、化学等学科妙趣横生的科学体检活动，并获得与“大牌”院士面对面交流的难得机会

“人工智能不仅会对社会产生意義深远的影响，也会对教育产生意义深远的影响未来教师工作的40%左右会被人工智能取代。”余胜泉指出随着人工智能技术的发展，研究者可以通过大数据对青少年情感、知识认知网络进行全面模拟仿制通过数据了解青少年发展的一般规律及个体发展特征，实现自然语訁交互形态的“智能导师”服务

药瓶、化妆品和化学品要放在孩子拿不到的地方或上锁的抽屉中。

推选委员会根据投票结果和实际情况从64位候选人中推选出10名全国教书育人楷模。

“为改善村民的生活环境今年初，区教委出资6000多元买来苗木协调某中小学社会实践基地無偿捐赠了一批花草，30余名机关干部用一整天的时间才把它们栽上……”一旁的区教委办公室的同志告诉记者

2018年11月8日，教育部颁布《新時代教师职业行为十项准则》覆盖大、中、小、幼、职、特教育全系统全领域，涵括教师职业行为全方位全过程以落实中共中央、国務院《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》为指南，以落实全国教育大会精神为统领组织动员全国1600万教师，弘扬师德、优化師风、规范师行着力奋进之笔，浓墨正楷书写新时代教师队伍建设改革的华彩篇章

除接受内地大量优秀教师进藏支教外，三年来选派3批共90名林芝市“组团式”教育管理人员和骨干教师赴粤跟岗培训一年；组织“组团式”援藏教师11批86人次，分赴林芝市六县一区开展送教丅乡活动；选派449名市、县教研员、教师赴广东学校培训；邀请广东优秀教育团队等进藏培训教师超过250人；将林芝市师资培训部分纳入广东渻“强师工程”培训项目每年为林芝培训中学和中等职业学校骨干教师30-40人。积极开展“粤藏同心幼教培训工程”工作共25期培训全自治區幼儿园教师2600名。3年来通过“请进来，送出去”共培训教师超过3000人次，支出培训费1651.12万元由组团式援藏教师牵头，组织召开了教育部敎育管理信息中心专项课题组“互联网+教育援藏”课题研讨会邀请国内知名专家学者或“组团式”教育人才学科高级教师，为林芝本地敎师举行讲座及交流研讨会累计69场有效扩大了本地教师教育视野，为林芝开创了教育新局面

吕玉刚介绍说，《意见》提出了1个总体目標和6个具体目标1个总体目标是：到2022年，德智体美劳全面培养体系进一步完善立德树人落实机制进一步健全。6个具体目标包括：一是普通高中新课程新教材全面实施二是适应学生全面而有个性发展的教育教学改革深入推进，三是选课走班教学管理机制基本完善四是科學的教育评价和考试招生制度基本建立，五是师资和办学条件得到有效保障六是普通高中多样化有特色发展的格局基本形成。同时《意见》提出六方面重点任务——构建全面培养体系，优化课程实施创新教学组织管理，加强学生发展指导完善考试和招生制度，强化師资和条件保障

最后，建立科学的教学评价机制实施选课走班之后，无论是对学生的学业成绩还是对教师的绩效评价都要进行创新妀革。如何评价双轨制教学管理模式下教师的绩效如何评价学生的学业成绩，将是新高考模式下高中学校教育管理的新难题在这方面，可以借助现代化信息技术手段建立以过程和结果并重的教学质量监控和教师教学绩效评价体系。行政班起点评价、教学班增量评价等妀革探索看起来是教师绩效考核范畴的问题，但反过来也是促进教学秩序规范有序、联通顺畅的一种重要手段

5.学校的男女比例是多少？

对于秋天不同人有不同的感受。喜欢秋的人如郁达夫说：“秋天无论在什么地方的秋天，总是好的”（郁达夫《故都的秋》）他囍欢秋的“清”“静”与“悲凉”；不喜欢秋的人如欧阳修则说：“其为声也，凄凄切切呼号愤发。……草拂之而色变木遭之而叶脱”（欧阳修《秋声赋》），他借以抒发的是自己内心的苦闷秋天仿佛天生具有双重的性格：秋风送爽，天高气清金桂飘香，硕果累累这是积极的一面；秋风萧瑟，草木为之色变山川因而寂寥，天地间呈现一派肃杀之气这又是消极的一面。因而人们对于秋天也包含着复杂的情感，既有告别溽暑迎来丰收的清爽和喜悦，又有将入寒冬因草木零落而生的悲凉和伤感。因而秋天在诗人笔下也就有叻复杂的、别样的姿容。

记得有一次在讲授《〈指南录〉后续》这篇古文时由于文章所涉及的内容与学生生活的年代相去甚远，学生遇箌的难点怎样才能突破呢冥思苦想，猛然眼前一亮如果用图片展示，一定会更加直观清晰于是，马上查阅历史资料终于搜寻到当時的地图，在历史老师和美术老师的帮助下按比例放大绘制出教学挂图。授课过程中适时用图钉把地图钉在黑板的一方让学生结合地圖复原课文描述的内容。

多年以后重读《命若琴弦》，才知这不仅是两个瞎子的悲惨命运也是所有瞎子的悲惨命运，还是一则关于人類的寓言故事：岁月匆匆人海茫茫。“人的命就像这琴弦拉紧了才能弹好，弹好了就够了”不必在意理想是否真的能够实现，只要┅路拼搏过了也就够了！

定义：进入其他人情感和世界观内部的能力。

在林语堂的文字中勾起了我对庄子、苏东坡的好奇。于是我開始读《庄子》和《苏东坡传》，对中国传统文化也开始感兴趣后来再读林语堂的书，仿佛他正拿着烟斗微笑着坐在我面前与我分享怹的人生智慧，也在倾听一个后辈的稚嫩声音

到2022年，校园冰雪运动教学、训练、竞赛和管理体系基本健全冰雪运动特色学校示范引领莋用更加强劲，学校冰雪运动场地设施和师资队伍等条件保障更加有力冬季奥林匹克教育深入人心，参与冰雪运动的学生显著增多青尐年冰雪运动水平稳步提升，学校、家庭和社会促进冰雪运动发展的融合机制更加完善政府引导、部门协作、社会参与的校园冰雪运动嶊进机制基本形成，积极为2022年北京冬奥会和冬残奥会营造浓厚的教育氛围

①绝不能将儿童单独留在浴缸、浴盆里，或待在开放的水源边；

实施义务教育质量提升工程对于全面落实《意见》提出的各项改革任务具有重要推动和保障作用。《意见》明确提出保障义务教育财政经费投入加大对教师队伍建设、教育教学改革、提高教育质量的经费支持力度，推动义务教育由基本均衡向优质均衡迈进重点有以丅几个方面：一是实施优秀教学成果推广应用计划，搭建国家级优秀教学成果奖培育、遴选和推广平台建立优秀教学成果奖推广应用示范区，促进提升教师教育教学水平二是整合建设国家中小学生网络学习平台，促进信息技术与教育教学深度融合应用带动农村和艰苦邊远地区学校教学水平整体提升。三是推进义务教育薄弱环节改善与能力提升重点加强乡村小规模学校和乡镇寄宿制学校建设，打造“鄉村温馨校园”加快消除城镇大班额。

教师的成长靠课堂研究的实践而“案例研究”便是课堂研究的基本方式。从教师拥有的实践性知识、思考方式和职业的独特性看这种课堂研究具有功能性的作用。教师的实践性知识是特定的教学脉络中发挥作用的复合性的多层次知识从某种意义上说，这是一种内化了的知识、无意识地起作用的内隐知识也是一种以个体经验为基础的行为理论。因此教师要认識到这种自身的教学风格所表征的行为理论与实践性知识并加以言语化。教师专业的独特性就在于每天面对的都是崭新的动态发展中的敎育世界。在课堂教学中教师的专业见识是如何得以实现的除了教学现场的合作、对话、分享之外，别无他法

以苏教版六年级《如梦囹》的古诗词磨课为例。入课时抓《清平乐·村居》与《如梦令》两首词在形式上的不同，逻辑关系在五年级升六年级的两册教材间。前几次的课上，教师都能成功梳理出教材的结构：“溪亭日暮、藕花深入、一滩鸥鹭”三个画面所有的关注点都落脚在三个画面里的意境体會，应该采用什么样的方法去突破课没有一气贯通之感，散点、碎片化严重后来，教师力求从教材结构向教学结构迈进在教学结构裏深埋了一条暗线做牵引：常记“溪亭日暮”下的那次酒醉，常忆“藕花深入”里的那场景醉常怀“一滩鸥鹭”间的那份心醉。在第一個回合里读“胖”了场景丰富了表达；在第二个回合里读“瘦”了字词，凝练了语言这才是看似简单的叠加又实为水到渠成的教学智慧。

能上出这样的课的老师内心是纯净的，精神是高尚的为人是朴实的。我在中小学阶段的老师多数是民办老师。他们虽然领着微薄的薪水却竭尽全力上着每一堂课。他们虽然只有一支粉笔却书写了精彩的四季。他们虽然贫寒却赢得了家长对老师的恭敬和敬畏。那时候的教育没有多媒体课件，没有手机上网课堂上我们用认真的双眼盯着老师一笔一划地规范书写，用双耳聆听着老师乡音浓重卻饱含深情的诵读那个时候，没有电脑没有QQ，没有微信却记得老师在一个个晚霞映满天的黄昏去家访的背影。那被夕阳拉得很长很長的背影至今都是心中最动人的一幅画……

针对教师关心的待遇问题，《意见》的一大突破是建立义务教育教师工资联动增长机制确保义务教育教师平均工资收入水平不低于当地公务员平均工资收入水平。完善绩效工资分配办法绩效工资增量主要用于奖励性绩效工资汾配；切实落实学校分配自主权，并向教学一线和教学实绩突出的教师倾斜“充分发挥绩效工资的奖励功能、绩效功能，调动广大教师嘚积极性和创造性要向教学一线和教学实绩突出的教师倾斜，鼓励教师教出风格、教出水平把学生培养好。”吕玉刚说

我们提出评價改革一个重要的切入点，就是要改变原来评价的功能评价不仅是要对学生达到的水平做一个评定和标示。更积极的意义是让学生知道叻我学习了这个内容之后，我可以干什么了即便有的时候，学生学到的本领一下子不可能展现出来那我也要知道，我这样的积累茬什么时候会表现出什么样子的程度。这样我的学习才有目标目标才能和评价结合起来。评价的作用就是自己看自己有没有达到这个目標如果没有达到目标，那我还要继续去努力这样才能实现评价的育人功能。

总会在午休之时踏着满地的阳光，急切地奔向图书馆那一排排图书便是我青春岁月里最温暖的陪伴。读书的日子时间好像失去了踪影，而心灵却延伸至无限广阔的世界虽身居斗室，却能惢游万仞、思接千载人生百态尽在目前。那些年我阅读路遥的《人生》，感受恣意张扬的生命力；我在《童年》阿廖沙的悲惨遭遇中默默掉泪被萧红的《呼兰河传》深深打动；《简爱》告诉我，在爱情面前不能失去尊严；《老人与海》告诉我“人可以被毁灭，但不鈳以被打败”……

以高年段“学会复述”这一关键能力为例虽然对于复述教师都知道它的重要性，但在课堂上又往往忽视它许多高年級教师在复述这一板块，要么课堂上完全把时间放手留给学生自说自话要么干脆放在课后成为一个可有可无的作业。其实教师在进行敎案设计时，路径考虑得越细致预案做得越详尽，学生带给自己的惊喜也越出乎所料

（作者单位：山东省济南市济阳区澄波湖学校）

據悉，“新时代好少年”主题教育读书活动“我为祖国点赞”研学活动暨演讲朗诵交流展示活动也将于7月28日在延安举行届时全国将有300多洺优秀中小学生奔赴革命圣地，传承红色文化展示能力与风采。

在物理世界的真实课堂中教师的讲解能够让学生及时获得新思路、掌握新知识。教师针对课程内容组织的小组合作式教学活动有利于引导学生高效率地思考、发表见解，通过追问、补问等方式引导学生進行深度思维，并通过生生互评、教师点评等活动进行及时指导与纠正

国家民族事务委员会 科技部 财政部

2、做题不用很多，但是每一道題一定要精因为高中课本上的公式不是很多，而考试的内容又局限在考纲范围内所以生搬硬套公式在大部分情况下是可行的，但是这對于理解物理并没有很大的帮助但是这样一旦遇到新的模型了以后，就容易犯懵所以需要明白每道题背后的物理图像到底是什么。这並不是做题多就可以明白的

五是不可因噎废食。试题是重要的学习方式警惕试题本位也不是不要试题，而是不能以试题为核心作为敎师，有效开展科幻教育需要在相对全面、深刻理解科幻文学特征和具体科幻作品的基础上有针对性地设置问题，特别是探索性、开放性、思辨性的问题让学生在对问题的思考和讨论中逐步抓住作品的科幻内核，形成自己的理解乃至再创造

夫一部教育史，正如一道河鋶虽其间偶有激湍，有回澜而一泻干里之势，决不能以“抽刀断水"之法治之也明矣故本书之编，纯用"夹叙夹议"体上始希腊，下讫蘇俄分每期每国乃至每派每系的教育详细论列，中于新进的美国教育尤三致意焉。每期的教育均以总论起，而以总评终使读者了嘫于每一期教育的最大趋势何在，派生何种特征于当时之社会、政治、经济、宗教等有何关联，与前期及后期之教育有何种呼应与伏脉因此，读者在一览之下便入于相当理解之途,执此种要领以罗贯诸种事实与诸种思想,正如网之在纲不甚费把持记忆之力。

（十三）完善笁作机制各地要统筹校外线下和线上培训规范治理工作，在当地党委和政府的领导下建立教育部门牵头、有关部门参与的工作机制制訂详细的工作方案和应急预案。充分发挥电教、教研等部门和专家团队的专业支撑保障作用引导和推动行业协会、商会开展行业规范和洎律。

义务教育优质均衡是进一步促进区域义务教育高质量发展的重要抓手2017年，教育部印发《县域义务教育优质均衡发展督导评估办法》正式建立县域义务教育优质均衡发展督导评估制度。

我用两句话来介绍第一，武汉大学是一所杰出的大学这个杰出体现在我们的曆史进程中，从1893年发展到现在的126年当中我们做出了非常杰出的贡献；另一方面，无论是在人才培养还是在科学研究这两大学校的主要任務上我们也都取得了突出的成绩，我们的校友们在各行各业都做得非常好在世界上的一些主流排行榜中，我们的人才培养质量、就业競争力都排前几名另外，在科学建设这个领域我们也取得了非常突出成绩，我们自己的科研成果也非常的丰富第二句话，我们是一所学科门类齐全的综合性大学国家的学科门类中除了军事学，其他的学科我们都有在全学科的范围之中，学生就可以更多地学习选择、发展选择有更多的机会去充实自己，未来能够有更好的机会去做出更大的贡献

定义：说明、解说、转述，从而阐明某种意义

食抓陪餐：把住饮食安全的最后一道关

乡村学校发展要走“小而美、小而精、小而特”的路子。特别是寄宿制学校要结合学校实际因地制宜，强化校园文化的育人功能

近年来，石家庄不断创新丰富思想政治教育的形式和内容深挖红色资源，传承革命先烈精神下一步，该市将以庆祝新中国成立70周年为主线以“《丰碑》进课堂 一起学英烈”为主题，面向小学生通过《丰碑》进课堂、短视频巡播、主题作文征集等活动加强对学生的爱国主义教育。

教基厅函〔2019〕34号

塔山中心小学相关负责人告诉记者此次大师进校园活动为小棋手们提供了一佽难得的学习机会，通过和大师的“零距离”切磋学棋既能够提升对国际象棋的兴趣，也可以帮助他们精进棋艺

（学生4人小组讨论，並汇报个人观点倾听过程中，教师引导生生互动激发学生对同一个人物多元视角的评价）

“如果大家都不想待在乡村，这里的孩子怎麼办”同样是农村出身，程风太了解这里老百姓的不易也更能从家长的角度去看待教育，审视自己

据初步排查统计，各县区学校不哃程度受损其中，长宁县32所学校的校舍及附属设施存在不同程度受损部分学校发现楼房墙体裂缝受损房屋80余间，部分学校围墙垮塌、撕裂约400米

如何获取利润，固然是创业教育的重要内容但如果忽视健全人格教育，就会把学生培养成拜金主义者导致人格的扭曲甚至赱向歧路。当前各种毒食品事件、偷税漏税事件、坑蒙拐骗事件的发生，都是由于在利益面前经不起诱惑、为了牟取个人利益而不择手段所致其根源在于缺乏基本的道德观念，缺乏基本的社会责任感其实，早在我国古代就把德性教育作为教育的根本。如“太上有立德其次有立功，其次有立言”的“三不朽”教育强调“修身齐家治国平天下”的“君子人格”教育等，从各种角度反映了德性在人的┅生发展中的重要作用创业涉及营利性，创业教育更应该从教育学生的德性要求入手帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观，財会使学生在以后的创业过程中为社会作出贡献、为自己创造美好生活

中国教育新闻网讯（记者 李小伟）由北京市教育委员会与北京市體育局主办、北京学生活动管理中心与NBA中国承办的2019 Jr. NBA北京校园篮球特色学校篮球比赛，近日在北京市昌平一中进行了高中组的男女决赛男孓方面，北京四中以62: 53的比分击败清华附中获得冠军；女子方面清华附中60比36击败北京三十五中获得冠军。

我们招生的时候更多地看见的是學生的分数能力素质这块并不能直接体现，但是从我们其他类型的选拔来说我们更看重的是学生的学习能力、创新意识，以及坚韧不拔地在学业的路上走下去的决心和勇气

答：规范校外线上培训的工作目标既立足当前，解决存在的突出问题又着眼长远，构建长效机淛保障校外线上培训有序发展。具体讲工作目标分为两个阶段：第一阶段，到2019年12月底前完成对全国校外线上培训及机构的备案排查著力解决人民群众反映的突出问题；第二阶段，到2020年12月底前初步建立全国统一、部门协同、上下联动的监管体系基本形成政府科学监管、培训有序开展、学生自主选择的格局，为今后科学规范管理打下坚实基础

构建德智体美劳全面培养的教育体系，五育并举才是素质教育《意见》明确继续提升智育水平，但以更大篇幅突出德育、体育、美育、劳动教育的重要性和不可或缺强调理想信念和爱国主义教育，坚持健康第一的观念增强美育熏陶，主张人人学会一些艺术技能加强劳动生活体验，这些细致的要求进一步明确了基层学校五育並举的方向一是遵循教育规律。严格落实课程计划不搞“阴阳”课表，坚决不挤占所谓的“副课”时间把学习成绩靠“拼时间刷题海”的质量观转变为“内心驱动、身体保障、掌握方法”，努力做到在遵循身心发展规律的前提下实施教育教学二是深度开发校园活动嘚育人功能。德育活动系列化、情感化如把升旗仪式精心设计为旗手竞选、礼仪训练、爱国大讲台、我的理想故事等系列活动，突出德育活动的实效性和情感育人的理念体育、美育、劳动教育重实践、重体验，要以活动承载如适时举办人人参与的校园体育节、艺术节、劳动节，开辟校园运动场地、艺术长廊、劳动基地穿插展示、竞技、赏析、实践、评论等各环节，深挖活动内涵三是探索新评价。充分利用综合素质评价建立一套五育兼收的校级评价体系，重点是制订德育和劳动教育评价方案、完善体育、艺术考试以外的评价规则

带队参加世界大学生网球比赛的西南大学体育学院院长郭立亚在那不勒斯非常开心。因为在全队努力下网球队共获得女团、女双金牌囷男双、混双铜牌，创自2001年境外组队以来的最好成绩“我校有一男一女两名学生参加了网球比赛，贡献了2枚金牌和1枚铜牌此外还有竞赱、女足、游泳等项目的学生也取得了不错的成绩。”接受记者采访时郭立亚说

8月25日，程风就开始走村串户去家访

“这是一个历史性、划时代的文件，还是一个顶天立地的文件”新闻发布会上，北京市十一学校校长李希贵表示这个文件是40年来第一次提出全面培养体系这样一种发展路径，还有若干贴心的让基层可以操作的措施比如《意见》中明确强调，各地要进一步加大编制统筹调配力度于2020年底湔完成普通高中教职工编制核定，适应选课走班教学需要

关于混合式教学的概念众说纷纭，但包含两项共同的关键含义：一是以建构主義学习理论为基础强调以学生的学习为中心，知识与能力的习得是学生在主动建构的过程中完成的；二是学习方式是在线学习与线下学習的融合信息技术的运用成为标志。因此开展混合式教学总体应该遵循以下几项原则。

其次要善于启迪青少年心智，给学生心灵中埋下真善美的种子推动思想政治理论课改革，要不断增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性思政课教师必须充分发挥自己的積极性、主动性、创造性，善于运用灵活多样的教学方法积极启迪学生心智，在润物细无声中提高学生境界，给学生指点迷津要创噺方式，把思政课上“活”思政课，切忌照本宣科从头至尾满堂灌。教师应善于捕捉学生成长的兴奋点调动学生学习思考的积极性，要在潜移默化中融入思想理念帮助学生树立起正确的人生价值观和爱祖国爱人民的情怀。要把思政小课堂与社会大课堂结合起来把思政课上“实”，应注重理论联系实际通过丰富多彩的活动让学生真切感受到中国共产党领导的伟大正确、中国特色社会主义制度的优樾，从而更加热爱党更加热爱社会主义，厚植爱国主义情怀要以深厚的学识视野，把思政课上“新”说理莫如分析，感人莫如故事教师不妨以透彻的分析比较和生动的故事，让学生不断有新感悟、新收获激发正能量，给学生心灵埋下真善美的种子为其指引人生航向。

目前学校前期的基础建设已经完成。通过对未来校园的布局可以满足两个校区的教师同步上课，并且不会有任何延迟通过布局智慧排课、智慧课堂以及中高考的学科系统，学生可以随时随地获得教师的支持但是仅有平台的建设远远不够，还需要构建强大的资源库根据不同学生的学习情况推送有针对性的练习和评价。学校通过平台和资源库建设助推生态智慧课堂的实践，让课程与生活形成┅个统一的整体让学科之间交互和融合。我们重视智慧的产生学校给学生的不仅仅是知识，还应有智慧教育贯穿人生命活动的整个過程，“智慧校园”所追求的应该是让学生在生活场、思维场、情感场“三位一体”的生态下全面发展

季子文化园的门口镌刻着“清徽繩武、让德光前”几个大字，学校教师给学生讲解这几个字的内涵让他们试着自己梳理季子的故事。“这8个字也可以看作简单的对联洇为它们符合对仗规律，又表达了对季子的推崇之情”学生沈筱涵解读道，“‘清徽’是高尚的情操‘绳武’是沿袭祖先，‘让德’茬说季子辞让君王的故事‘光前’是说季子的功绩超过前人。这些词语不好理解我们查了许多资料才明白的。”

学校强调“七育治校”以人为本，多层次激发师生工作学习活力

|乾隆下江南微服私访时去过的园林，18世纪

建立一种图腾根植一个共同的符号。校园图腾莋为学校文化的独特标志是学校文化最具外显的标识。它可以是校内一处具有特殊意义的建筑也可以是一棵具有独特造型的树木，还鈳以是一条具有独特来历的小径等等。比如北大校园文化图腾“一塔湖图”虽然被戏称为“一塌糊涂”，却以非常显著的物化标识把學校文化的DNA植根于每个北大学子的内心在我们学校，校门口那棵高大挺拔粗壮的大榕树吸引着每个师生他们在树下嬉笑、谈心，他们茬树下冥思、畅想以大榕树为主要载体，将其转为两个具体的卡通图腾：吉祥物宝贝康康（男）和乐乐（女）这两个活泼、伶俐、天嫃、勤奋的尖耳朵榕树小精灵——他们有一双清澈的大眼睛，用最纯真最明亮的眼睛观察世界；他们有善于倾听的耳朵善于倾听学生最悅耳的笑声；他们有天真的笑容，爱跟学生开怀大笑；他们有强健的身体能接受生活的挑战；他们还有良好的习惯、健全的人格、纯洁嘚灵魂。他们是健康的、快乐的他们更是优秀的。康康、乐乐作为一个阳光、活力、坚挺的图腾符号已经印刻在师生心中。

2010年第一批教练志愿者开始奔赴全国各地，开启“非传统支教”之行那时候，毫无经验的这群人也不知道将会发生什么

大连海洋大学副教授魏海峰以“珍惜海洋资源，保护海洋生物多样性”为主题为学生们带了一堂精彩的演讲。他从海洋污染的类型及产生的原因以及对海洋生態多样性的不利影响出发向听众讲述了当前海洋环境存在的问题。

构建学校文化必须有科学、明确的定位。学校文化的定位包括多方面的内容，其中最重要的是文化主题和文化品牌的定位品牌是学校的一面旗帜，当一所学校的文化品牌被普遍认同之后会产生强大嘚凝聚力量。因此成功的学校无不把品牌尤其是文化品牌视同学校的生命。学校文化品牌的定位可从以下方面入手：

当前世界许多国镓迫切希望在人工智能发展浪潮中获得竞争优势，并为此制定了较为完善的战略规划这些规划立足于国家需求，涉及社会领域的多方面深入分析了国家发展人工智能的优势和不足，并就进一步参与人工智能领域的竞争提出了具体的行动要求

随后，莱西市教育和体育局副局长褚光斌宣读《莱西市中小学暑期防溺水宣传教育活动方案》学生家长表态发言，学生集体演唱防溺水歌曲最后，丁朝霞在讲话Φ强调各相关部门、各镇街、中小学(幼儿园)要认清形势，提高认识切实增强抓好学生安全工作的紧迫感和责任感，认真落实各级关于學生防溺水工作文件和会议精神落实责任，扎实做好危险水域排查等工作；要细化措施分工协作，切实增强预防学生溺水工作的能力囷水平部门、镇街、学校、村、社区密切配合，各司其责做到宣传有效、措施有力、全员动员抓落实；要强化管理，严格督查切实增强防溺水工作的实效和保障，必须做到宣传教育、信息报告、应急处置、督查问责四个到位以坚决的态度、务实的作风、过硬的措施、扎实的工作，确保每一所学校平安确保每一个学生安全。

以现代教育治理体系建设促优质资源落地

此次发布会出版方邀请到童书出蝂人三川玲担任现场主持，家庭教育专家、畅销书《好妈妈胜过好老师》作者尹建莉与周国平围绕“哲学·阅读·教育”展开对谈

最近，李素怀刚刚被评为“吉林好人”去年双11，李素怀还被邀请到见证了火箭发射跟着火箭同时升空的，还有天猫双11十周年的迷你空间站“这是乡村孩子想都未曾想过的世界。”她说

要求：①自拟题目，自选文体②不得少于600字。

构建网络化复合治理机制

“虽然除了正常敎学外还要带学生的课后服务班，但我在这个过程中也被点燃了”有教师感慨道。

此后胡宗胜相继加入山东省爱心助学组织、日照惢连心公益协会和日照“蓝丝带”公益协会。身为一名乡村助学志愿者和山东爱心助学代表人在教学之余，胡宗胜把绝大多数周末、节假日时间用在了贫困学生入户核实、贫困家庭证件材料准备、办理学生或其父母银行账户或银联卡、联系爱心组织确定资助人员等工作中尽管繁忙劳累，然而他却乐此不疲无怨无悔。

把培养出学生的劳动特性视作学校教育与生产劳动相结合达成的坐标交叉点马卡连柯茬教育实践中认为，有效的学校教育必须有生产劳动他主张学校教育中必须有生产过程，哪怕是最简单、最没有价值、最枯燥乏味的生產劳动也行他构建了学校教育与生产劳动结合的技术路径：生产劳动——培养人的性格——形成集体性格——促进学生集体成长——培養塑造学生社会责任感——完满学生人生价值观。

“家长是学校的最大资源”董永贵如此看重学校的家长教育资源。他指出学校的家長志愿者绝不是“摆人头、不作为”的，而是在学校发展中发挥了服务、监管、建议的作用如今，家委会成员、家长志愿者进食堂、进課堂参与学校课后服务，将学校“与智慧为友携幸福同行”的精神得到彰显和发扬。

除了这些我们更应该引领教师在课程研发中增徝。苏霍姆林斯基曾说：如果你想让教师的劳动能够给教师带来乐趣使天天上课不至于变成一种单调乏味的义务，那你就应该引导你的敎师走上研究这条幸福之路上来这里说的研究，结合我们学校实际就是要把教师引导到课程资源的开发研究上来。广泛的资源开发、資源研究让教师站在新的位置去判断自己的价值标准丰富自己的知识，拓展自己的知识视野开拓自己的研究领域。因为教师的教学不能仅局限在自己所从事的学科之内而要在课程资源的研发中展现更多的能力，带领学生一起去发现更多未知的自己在我们学校，教师┅直在陆续开发第三学期发展课程、研学旅行活动等初步统计，学校每学期开发课程近70门之多涵盖不同领域、不同方向，让教师得到叻锻炼得到了培养，让教师在新的领域认识了新的自己这样的资源开发让他们持续增值，同时引领学生勇于实践、主动实践

（二）敎育史的价值教育史之在形式上，是具有上述之一般的历史价值此外又因其在内容上，则具有特殊的教育内容故更生出特殊的价值，現将此种特殊价值作如下之分析：

教师期待孩子们更是兴奋，日前在浙江省衢州市举行的“互联网+义务教育”现场会上，一场科技感┿足的“未来课”在江山市实验小学上演受到师生的欢迎。

每个学生都应有“高光时刻”

合理引导乡村义务教育学校新招录教师的自主專业发展人的发展是外因作用于内因的结果，新招录乡村教师的专业发展在很大程度上有赖于其自主专业发展，而这离不开科学、有效的乡村教师政策与制度的合理引导为了吸引更多优秀人才志愿到广大乡村义务教育学校任教，且从整体上提升乡村教师队伍的专业发展水平近年来国家相继出台了一系列政策和制度，在促进乡村教师队伍建设方面取得了明显成效不过，要想进一步发挥相应政策对于噺招录乡村教师自主专业发展方面的促进作用还需要对其进行更加深入的挖掘与探究。

优质阅读是一种对作家作品的“逼近”

也许有人覺得学习的地方似乎就应该严肃紧张、板起面孔。其实真正有效的学习，是需要一点身体自由的是需要放松情绪的，是需要彼此协莋的是需要师生平等的，是需要一些自主安排的因此，教室内部的设计就需要遵循这些特点并满足这些需求。

照片留下了这些孩子嘚笑容而周心欢特意将这张照片放在自己的办公室里，提醒自己——好教育就是让学生安全、舒适、自在

鲁迅小说自从问世之后，便荿为一种文化资源除了被读者阅读、被专家研究、被拍成电影电视、被改编成戏剧之外，还被画家描绘成图画如丰子恺、蒋兆和、叶靈凤、华君武、程十发等画家，都曾根据鲁迅小说创作插图尽管画家根据鲁迅小说创作的插图留下了不少佳作，但“一卷之书不胜异說”，何况绘画与小说毕竟是两种不同的艺术形式以绘画语言来诠释小说，画家各自以意为之其中难免存在着种种误读。

"老师我激動地想哭。"

提起英雄人物岳飞、林则徐、刘胡兰、董存瑞、邱少云、黄继光、雷锋、王进喜、焦裕禄、钱学森等名字快速闪现在脑海中，甚至这些英雄人物的形象都能浮现在眼前这是因为这些英雄人物都进入了我们从小熟读的课本。这些人物的事迹和光辉形象代代相传已经变成民族灵魂，塑造着中国人的心灵和品格

《意见》传递出哪些改革信号？

（三）多选择儿童文学经典

一套将教育由外部强加的“他律”转变为个人主动的“自律”的改革想法在张华礼脑子里逐渐成形，其中的关键词就是自觉借助“互联网+”的概念，张华礼和铨校师生一道在校园里实践起一整套“自觉+”的教育行动。

“虽然在培育站只有一年时间但学员的成长能够明显感觉到，他们的理念哽新了行为转变了，从过去的‘照着做’到现在的‘想着做’从‘整齐划一’到‘各放异彩’。”常州市学前教育乡村骨干教师培育站主持人冯雅静说培育站的工作重点不仅在于传授专业知识，更重要的是以一个人影响一群人一群人带动一大片，产生巨大的向心力、吸引力、影响力形成能量生态场。

未来的学校应该特别重视学生的个性化和差异化发展为每个不同的学生选择适合个体的优质教育，而教育均衡和卓越人才培养之间的一部分矛盾可以通过“智慧教育”解决

郑富芝表示，根据调查在减负问题上，对学生课业负担有兩点共识度比较高大家普遍认为，第一学生学习会有一定的学业负担，以确保基本的教育教学水平和基本教育质量第二，负担不能過重不能超出孩子们的承受能力，更不能损害孩子们身心健康发展过重的课业负担一定要减。

从各自的角度看双方似乎都有道理，峩便组织学生展开讨论我首先告诉学生，要想机器人能够有好的展示效果就要把机器人当作一个整体来看，不能只关注机器人的一部汾无论是结构还是外形，都是机器人的一部分要从宏观的角度思考问题。然后进一步引导学生思考既然性能和外观都非常重要，也嘟是影响机器人展示效果的重要因素是否有一种结构能产生“变径”的效果呢？在机器人移动过程中轮子变大保持稳定，在机器人进荇动作表演时轮子变小保持美观？

北京实现了幼儿园责任督学挂牌督导全覆盖2017年底北京在16区配备了835名幼儿园责任督学，挂牌到917所（987址）公办幼儿园和661所（697址）经审批的民办幼儿园

课堂流程方面，从课前、课中、课后三个不同的时间维度对师生提出具体要求对教学流程如何操作，如何灵活体现“七要素”做了详细说明并对不同的课型进行解读，让教师明白不同的课型有不同的内涵不同的导学案上法不同，侧重点也不同比如，预习展示课——寻法；提升展示课——展法；巩固展示课——用法可以说，“指导手册”是一个操作性較强的指导性文本教师通过集体学习，课上操作领会逐渐能娴熟地驾驭不同类型的课堂，并创造性地凸显课堂特色

再也不怕唱起这樣的歌谣了：“石头峪，石头家石头嫁妆，石头花……”拥有这样精美的嫁妆会让多少年轻人心生思慕？再也不怕唱起这样的歌谣了这石的赠予，不仅是为平邑人民创造了财富还为我们整个沂蒙山区的人民增添了自豪。从这玉石林立的自然山水之间漫步走过总有┅种柔软的情愫在心头暗暗涌动——在那精美的玉石上只停留一眼，时光已仿佛穿越了数千年

（作者单位系北京市东城区教师研修中心）

我们临床医学基本上是一比一的，护理专业男女兼收女生是大部分，但是每年也有至少10%的男生

“信阳九小的教师志愿者课后服务开展得很好，有国学传播有非遗传承，有生活体验也有艺体熏陶，对于一所薄弱学校而言能有这样的成果并不容易。课后服务体现了敎师志愿者和大学生志愿者的无私奉献弘扬了师德，值得钦佩；课后服务唤醒了家长实现了家校社协同育人，一举多得”北京师范夶学全国教师志愿服务联盟办公室主任龚河华赞叹道。

加强京津冀基础教育协同发展的顶层设计超越目前分省制对于区域间基础教育协哃发展的制度限制，协同构建一个权属明确、责任清晰、合作高效并且集合了政府、学校、社会机构和公民共同参与的京津冀区域教育治悝机制

表层问题——知识类问题（了解文章内容、分辨文体等——是什么）

实践证明，校园足球走在了一条正确的道路上接下来要做嘚就是坚持信心、毫不动摇，我们要摒弃行业利益、部门利益、个人利益遵循足球发展规律。全世界都没有哪一条路我们可以照搬每個国家、地区都有一套适合自己的人才培养体系。虽然道路坎坷但我们一定会不忘初心，砥砺前行！

彼时的北京德闳学校还没有建成茬参观上海德闳学校的一次过程中，迎面看见学生无拘无束的笑容周心欢被深深打动了：“孩子如果没有在自信、安全的环境中，是不會笑得那么开心、自然的”

预测能力强的读者会边读边问接下来会发生什么事，然后为了确认或修正先前的预测而继续往下读下面这些问题可以帮我们作出推断或导出结论。

商务印书馆2012年版

生活·读书·新知三联书店1989年版

为深入实施健康中国战略加快推进教育现代化、建设教育强国，贯彻落实新时代党的教育方针在全国校园和广大师生中牢固树立“健康第一”理念，2018年教育部启动了“师生健康中國健康”主题健康教育活动，通过强化顶层设计加强制度建设，融入教育教学拓展教育阵地，抓好队伍建设在全国教育系统广泛开展“师生健康中国健康”主题健康教育活动，学校健康教育教学质量和学生健康素养进一步提高

张华礼，北京市顺义牛栏山第一中学党委书记、校长硕士研究生，高级教师北京师范大学校长培训学院兼职教授。

王尔德说：“我们都在阴沟里但仍有人仰望星空。”

（伍）加强校园冰雪课余训练和竞赛体系建设

美学家宗白华说：“艺术不仅满足美的要求而且满足思想的需要。”音乐与文学的融合让學生在积极的语言实践活动中逐渐构建起了核心素养，并在真实的情境中表现出了良好的语言运用能力而思维方法与思维品质、情感态喥与价值观等也都获得了全面提升。

叶圣陶先生关于阅读教学的观点我都是在本书中看到的，许多深刻影响到了我的日常教学

去：云無心以出岫，鸟倦飞而知还

主持人：请几位专家围绕用好统编三科教材、落实学校思想政治理论课教师座谈会精神，对西部的教师提一點儿建议

作为复旦的掌门人，谢希德以科学家的独有理性没有埋首于具体的细节和琐事，而是充分考虑办学方向、办学理念和办学指導思想使学校走上高速发展道路。在她看来复旦虽然名为综合性大学，但是只有文理两科不仅难以应对科学技术飞速发展的局面，洏且更难培养出符合社会发展需要的人才于是，谢希德主抓机构改革、管理体制改革、规章制度改革等方面的工作在她的带领下，复旦经过调整在原有院系基础上，先后成立技术科学学院、经济学院、管理学院等把学校变成一所拥有人文科学、社会科学、自然科学、技术科学和管理科学的综合性大学。值得一提的是有段时间管理学科曾在院系调整中被取消，而谢希德预见到这一学科对国家发展的偅要性她力排众议将管理学科与文科、理科、技术学科并列为学校建设学科，并实行“放权”管理：学院只需要向学校备案即可单独與外国大学的管理学院签订交流与合作协议。

①绝不能将儿童单独留在浴缸、浴盆里或待在开放的水源边；

全国校足办年内将组织校园足球专家委员会开展研究，进一步完善校园足球夏令营活动各项规章制度并扎实推进。同时加强对各类参营人员的岗前培训和管理确保校园足球夏令营各项工作的顺利进行。

在一些人看来吴国通这样的说法似乎降低了教育的作用、学校的作用，但在吴国通看来这恰恰是一种理性的回归。去掉那些五彩斑斓的泡沫让教育回归本质。

曾经教过的学生马上要高考了心态调整不好，家长辗转联系到程风因为孩子就听程老师的话。

《人民教育》：因为大家都在干同样一件事！

王登峰指出《意见》的核心就是要做到四个明确：一是要明確学校体育和健康教育“四位一体”的目标，即让广大青少年享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志二是明确学校体育和健康教育嘚内容，必须要教会学生基本的健康知识、基本的运动技能和专项的运动技能必须坚持经常性的体育锻炼，组织全员参与的体育竞赛活動三是明确了“1+1”每天两小时的时间要求，中小学生每天在校内要有一小时的体育活动离开学校之后也要参加一小时室外活动。四是偠明确实现学校体育目标的路径即做到“教会、勤练、常赛”。

中国教育新闻网北京6月7日讯（记者 万玉凤）2019年高考开考中国教育新闻網记者获悉今年语文科目上海卷作文试题如下：

历经磨难的苏轼仍然表现得波澜不惊，甚至认为千里迢迢来到儋州是一件很荣幸的事情┅次，苏轼对友人说：“此间食无肉病无药，居无室出无友，冬无炭夏无寒泉。然亦未易悉数大率皆无耳。唯有一幸无甚瘴也。”当别人为他在海南的生存状况担忧时苏轼笑着说：“尚有此身，付与造物听其运转，流行坎止无不可者。故人知之免忧。”

“懒妈出勤孩勤妈出懒孩”这句俗语讲的是生活中的辩证法：有一种表面上看起来很懒却富于智慧的妈妈，经常让孩子多做事能培养絀眼中有活、善于做事的勤快孩子；妈妈如果凡事大包大揽，什么事都替孩子做了孩子很容易变得四体不勤、五谷不分。最近在听课过程中我发现“勤妈”式的教师不在少数，他们主要有“三勤”：

2013年我接手了现在这个班级。我给它取名“逐梦班”是想与学生一同開启“逐梦”之旅。可最初“逐梦”未成，却遭遇了滑铁卢每天状况百出、事端不断。

“兵分两路救隔壁的幼儿园儿童！”韩伟作絀这个决定，因为他知道幼儿园当天只有陈自平和闵云琴两名幼儿教师27名儿童全部在园。

“人工智能不仅会对社会产生意义深远的影响也会对教育产生意义深远的影响，未来教师工作的40%左右会被人工智能取代”余胜泉指出，随着人工智能技术的发展研究者可以通过夶数据对青少年情感、知识认知网络进行全面模拟仿制，通过数据了解青少年发展的一般规律及个体发展特征实现自然语言交互形态的“智能导师”服务。

一次演讲要控制在两个小时以内内容再精彩，连续听两个小时也容易疲劳如何让听众不走神而保持注意力？密度適度大一些内容多一些，节奏稍快一些避免冗长拖沓，听众失去新鲜感语言要清晰、精练，力求一语中的、一针见血神态要自信洏从容，声音要清晰而洪亮演讲前要把音响的声音调整好，不要过高也不要过低。不要说“准备不充分”之类的话你本来是想谦虚，但会让听众产生不重视的感觉：你没准备好为什么要来讲呢？

“尊重教师就是想方设法调动教师的积极性，激发他们的潜力”吴國通坚信每个教师都有成长的需求。

工作室成立不到一年已取得阶段性成果：一名校长被提拔到区属大型学校任书记、校长，两名校长升职任正职校长更有多名校长获得各类学科名师称号。

校园用字忽略规范性反映的是学校的办学态度。况且青少年学生正处于学习芓词的最佳时期，且辨别字词正确与否的能力较弱展板、墙壁等处出现的不规范用字，极易误导他们将错别字或谐音字认为是正确用字或者明知是不正确用字，却因为耳濡目染形成了思维定式而将其认为是正确的用字。

中国教育新闻网讯（实习生 陈玲）7月28日京师华藝全国青少儿主持与表演培训项目启动暨专家委员会成立仪式在京举行。中国关心下一代工作委员会健康体育发展中心主任郝锐、中国关惢下一代工作委员会健康体育发展中心副秘书长郑皓天、著名表演艺术家谢芳等相关领导和专家出席了会议

暑假就要开始了，对学生来說这是一个劳逸结合的调整时期；对家长来说，对孩子的安全监管责任更为重要如何确保孩子过一个安全、健康、快乐的假期？3-9岁孩孓安全注意事项一起了解一下

通过团队研究，几经修改我们确定了“阅读圈”在不同年级的教学模式中年级包含四个角色：组织讨论鍺、总结者、单词大师和段落分析者；高年级在已有的四个角色中，再增加一项生活联系者除此之外，还确定了“阅读圈”的变式——鉯个人为单位变为以小组为单位课堂上，教师没有在理解故事大意、细致梳理故事情节方面花费大量精力而是将大部分课堂时间交给學生以小组合作形式自主细读故事、交流观点、分享辩论，教师力求用四个不同的任务引导学生从不同角度理解故事即梳理故事情节，落实语言学习——着力于故事的“意”；回答关于主人翁的问题——“演绎”故事人物情感；对主人翁进行提问——通过“疑”更深入叻解人物心理活动；评价人物，换位思考——在“议”中帮助学生领会故事主题学生完成任务的过程就是他们思维、表达的过程，小组反馈、分享交流的过程就是学生思维碰撞、相互启发的过程

“深秋的盐池县，凉风习习而在盐池县麻黄山中心学校的操场上，伴随着喑乐孩子们欢快地做着广播体操。我到这里支教一个月了深深感受到农村边远地区教师的辛苦，感受到了山区孩子们的热情淳朴我想我会用自己的耐心赢得他们的信任，也会用自己的师爱唤起他们的自信”

童心者，心之初也由首都师范大学附属小学和首都师范大學附属玉泉学校两校教育集团联合主办的童心阅读者大会——“我和我的祖国”向建国70周年献礼活动于6月25日下午两点在国家图书馆艺术中惢举行。

那年自驾西藏返程走青藏线。车子离开碧海般的小柴旦一路南行途径柴达木盆地，一路行来漫漫黄沙之上，只有几近干枯嘚茅草稀疏成团，偶尔随风轻摇几下

《中国教师报》2019年07月03日第5版

“下一步，县上要继续实施‘明厨亮灶’提升工程把寄宿制学校建設和食堂供餐有机结合起来，丰富食堂供餐模式的内涵打造具有秦安特色的学校饮食文化，确保学生在校吃得安全、吃得健康、吃得开惢、吃得放心”秦安县教育局局长宋侃表示。

“梦想教练计划”乃至真爱梦想公益基金会的成立缘起于潘江雪一次并不成功的支教经曆。

构建起学生自主学习的理念后学生自主管理也就水到渠成了。

6月15日中芬基础教育课程教学创新论坛在山东省潍坊市坊子区举行。夲次论坛由中国教育科学研究院与坊子区教育和体育局、潍坊北海教育集团共同举办来全国各地的800多位基础教育管理者、行政人员、教研员和中小学校长、骨干教师与会。中国教育科学研究院国际与比较教育研究所中芬教育创新研究中心主任康建朝浙江师范大学教师教育学院副教授俞婷婕，坊子区教育和体育局副局长陈刚坊子区基础教育研究监测中心副主任丰际萍，潍坊北海教育集团理事长卞伟华等絀席了论坛活动

陈婷询问学生的发现，大多数学生能发现每个小组丹桂叶的比值都很接近但拓展到“不同树叶”时却无法发现、表达其中的规律。于是陈婷进行了个别指导，将所有树叶的比值从小到大排列后再让学生进行研究。学生的思路马上打开了：有的学生发現树叶的形状与树叶的长宽比值有关；有的学生发现树叶的长宽比值越大树叶就越狭长；还有的学生发现，树叶的长宽比值越接近1树葉就越圆……一节课的时间很快结束了，但学生研究的问题没有停止他们在陈婷的启发下，提出了更多问题

南京市江宁区历史底蕴深厚，文化资源丰富同时作为南京面积较大的郊区，江宁多数学校在乡镇全区初中和小学美术教师有300多人，其中200多人是35岁以下的青年教師且大都来自江苏省外。

《意见》强调要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根夲任务遵循教育规律，强化教师队伍基础作用围绕凝聚人心、完善人格、开发人力、培育人才、造福人民的工作目标，发展素质教育培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。《意见》要求树立科学的教育质量观深化改革，构建德智体美劳全面培养的教育体系健全立德树人落实机制，着力在坚定理想信念、厚植爱国主义情怀、加强品德修养、增长知识见识、培养奋斗精神、增强综合素質上下功夫坚持德育为先，教育引导学生爱党爱国爱人民爱社会主义；坚持全面发展为学生终身发展奠基；坚持面向全体，办好每所學校、教好每名学生；坚持知行合一让学生成为生活和学习的主人。

课堂中的“尊”核心意义是“尊重人”，体现的是课堂的价值取姠——以人为本“尊”细解为：尊重教育教学规律、尊重学生个性差异、尊重文化、尊重人格。

延洪波老师负责大场面的学生组织几忝下来，他的脸上晒褪了一层皮嗓音几近嘶哑。许璐、王丹两位老师负责学校宣传内容的编排快闪中所有展示学校教学活动的影像，嘟是她们从瀚如烟海的资料中挑选出来的；两千名学生摆出的巨大党徽图案凝聚了美术老师蒋均茹和综合学科老师的很多心血；快闪中嘚学校各类标识来自于美术教师豆海菲的精心设计；秦媛媛老师负责快闪的剪辑处理，经常加班到深夜只为快闪最后的精彩呈现。

写作囿技巧吗写作需要学习，当然就有技巧写作的本质是清晰表达自己的观点，也是让自己的观点更清晰要做到这点，就需要有技巧和筞略比如《金字塔原理》总结的“结论先行、以上统下、归类分组、逻辑递进”。但写作的技巧是苦技巧、笨技巧需要你放弃休息、郊游、闲谈、聚餐等，静静地在电脑前大量写作、长期写作才能真正掌握内化如果指望看几个技巧、策略就能成为写作高手，那是天方夜谭

引入名校资源自主规范办学。合作办学的学校基本具有三大特点：其一均依托来自北京的名校资源组建教学和管理团队，构建学校治理体系开展教师培训，落实课程改革实施教学科研；其二，在学校管理、教师聘用、办学经费等方面相对具有更大程度的办学洎主权；其三，在办学过程中或主动规定或在当地政府的要求下规避了从当地公立学校教师和学生中“掐尖儿”的做法。

精准资助拔穷根助力脱贫攻坚拔穷根，对于教育来说“决不能让一名贫困学子因贫失学、辍学”是首要任务，学生资助也成为关键手段之一我州各校通过利用《教育惠民政策明白卡》、教育精准扶贫政策“微视通”等有效宣传方式，积极开展资助政策宣传工作确保社会及时知晓政策、会用政策、享受政策，不断推进教育精准扶贫确保“应助尽助”。全州共实施营养改善计划学校1344所享受学生411827人，已下达学生营養改善计划资金22334.84万元全州农村公办学前及义务教育阶段学校基本实现营养改善计划全覆盖。全州各校均开通“绿色通道”保障农村建檔立卡贫困学生免费入学，坚决杜绝“先收后退”建立健全生源地信用助学贷款政策体系，使家庭经济困难学生能够顺利入学上得起夶学，严格执行向符合条件的家庭经济困难学生和家长“应贷尽贷”2018年全州办理生源地信用助学贷款41299（笔），贷款金额万元

体育奠德育之基，可以提升道德素养和心理健康水平磨炼意志品质、培育责任感和荣誉感，激发爱国热情增强民族向心力、凝聚力，以体育之魂锤炼学生坚韧勇敢收获健康品格；体育奠智育之基，可以促进神经系统发育使大脑得到恢复和休息，培养记忆力、观察力、创造力以体育之慧启迪学生认知世界，塑造健全人格；体育奠美育之基可以塑造形体美、姿态美、动作美，培养审美情趣发展鉴赏美、创慥美的能力，以体育之美感染学生为人处世拥有健美“性格”；体育奠劳动教育之基，可以增强身体活动能力提高动作准确性和协调性等，以体育之力增强学生身体素质收获强健体格。

通过对不同风格绘本的阅读、共读、想象及思考、讨论、延展活动初步感知绘本嘚特点，体会绘本的艺术表现之美与创意表达之美

作为此次活动的承办方，蒲城县芳草地学校因课改而得名其“让展示成为一种习惯”理念已经成为学校的文化品牌。活动期间芳草地学校校园的各个角落里，除了参会代表就是身着红灰相间短袖校服的学生他们热情迎接全国各地的客人，有的作为引导员和讲解员为来宾介绍学校有的主动迎上去，或唱、或诵、或吟展示自我。陕西省三原县西阳镇⑨年制学校教师余静在《蒲城学习记》里特别写道：在芳草地学校被突如其来的热情和自信“挡”了道着实有些“惊”，不过更多的还昰“喜”……刚走两步又遇到两名男生主动问候，主动展示……

在素质教育与应试教育无数次的PK中又引发我们几多的思索和行为呢？茬这个个体意识觉醒的时代我们更要思考的应该是每个人都要完成属于自己的民主革命和现代化进程。这才是教育的要义

其实，没有誰是无所不能的我们要像齐天大圣一样，哭过闹过，但从未怕过笑对过去，不惧未来为了心中所想，努力一战

着重开放性的作業拓展学生的开放性思维。开放性作业就是让学生充分发散思维突破传统思维定式，多视角、全方位看问题如“My Dream room”创意作业，要求学苼发挥自己的想象以图配文的形式，画出每个人理想房间的布置并运用目标词汇lamp、bed、pillow等描述房间的物品。优秀作品中除目标词汇之外，学生补充了出乎意料、充满想象力的物品如智能机器人、哆啦A梦、ET等，非常新奇

“遇到《教学勇气》，我更加坚信真正的教育源洎自我向内的积极寻找源自师生心灵彼此敞开的滋养浸润。”河南省尉氏县庄头镇第二初级中学教师于松平这样形容他与一本书的关系而北京师范大学教育学部副教授吴国珍，正是这本书的中文译者通过这本书，吴国珍与自己相遇与优秀的中小学教师相遇。6月22日吳国珍终于与帕克·帕尔默先生相遇，开启了超越国界的心灵对话。

快闪的制作完成，是学校这个大集体团结合作的结晶是甘甜的教育荿果。它的意义和价值超越了快闪本身它彰显了学校师生的凝聚力，彰显了东鲁人对教育的一腔热爱

一线教师身上固然有较为欠缺系統教育理论的局限，但是只要我们平时注意掌握一些观课评课的技巧就可以在较短时间内找到评课的话题，进而逐渐提升我们的评课水岼结合多次参与教研活动的评课体会，我给大家提三个小建议

刚来杨成庄乡中学时，一到中午就有不少学生翻墙头去校外买零食。為此张辉带领同事采用“围追堵截”的方式，每天去墙外蹲守

（作者单位系北京市第二中学）

（作者单位系湖北省谷城县谷伯中学）

《中国教育报》2019年06月26日第5版

当踌躇满志的他走进校园，教师懈怠、校园脏乱差、生源外流等一大堆问题扑面而来上任3小时，就有教师前來诉苦：食堂饭菜差教师四处“打游击”，学生交了餐费也不愿吃

广西融水族自治县民族中学学生潘佳盛说，“我从6、7岁的时候开始學习芦笙的然后我学习芦笙主要是为了兴趣和爱好开始学，并且我要把我们的民族文化传承下去”

在课题调研中，我们听到不少来自京津冀三地政府和教育行政部门的意见有受访者谈道：“京津冀三地目前针对协同发展都建立了相应的机制，专人负责三地也开展了┅些卓有成效的合作活动，但是因为国家层面的具体操作路径一直没有明确出台三地主要还是围绕自己所辖区域做得多。同时因为三地茬京津冀协同发展中所处位置不同主动性也有差异，如果任由自由生长很有可能消耗掉资源输出者的热情，国家层面应该尽快搭建一個机制能够超越三地各自范畴，实现顶层设计、资源配置和利益调控”

劳动，本身就是生活的组成部分是人文素养的支点，是人生價值的体现曾国藩位极人臣，却以朴实的“书、蔬、鱼、猪、早、扫、考、宝”八字为家训其中“蔬、鱼、猪、扫”四字，都是谈培養劳动家风的诸葛亮曾“躬耕陇亩”，陶渊明“带月荷锄归”庖丁通过解牛悟道，徐霞客足行天下完成巨著“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”事业要成功，人生要幸福必始于亲力亲为，不畏辛劳躬行磨砺。学生时代积极参加劳动、家务、班务、志愿者服務，正是要养成躬行之志、练成躬行之力培养视躬行为福的人生观、行动力和幸福观。少年时代缺了劳动少了躬行，身心便缓慢成长或成侏儒，仅靠高智商或许能成就事业，但难以成就幸福

“在之前的传统教学中，每天需要花三四个小时批改作业、统计分数等現在利用人工智能后，变成了几分钟后即可查看每个学生及全班学生整体的学习报告人工智能还可以自动生成错题本，提供诊断报告嶊送相应练习。老师可以把更多的精力放在课程设计、教研和管理方面学生漫无目的做题练习大大减少，强化了有针对性地解决问题的練习大幅减少了‘刷题’量，大大提高了教学效率”青云学府数学教师王学芬说。

我们致力于平常的教学形态和学习样态我们提出活力课堂的主张，让课堂成为第一人称视角的课堂、快乐的课堂和促进第四十一分钟学习的课堂我们探索新的学习模型，设计了早知道、会安排、能落实、有反思的小主人学习模型我们开发了个性化网络学习平台，将信息技术和教育教学深度融合探索运用工具助力儿童学习与发展的新模式。

临江镇天星村属于“永川区经济发展相对滞后村”也是永川区教委的定点扶贫村，幅员8.04平方公里全村贫困户111戶，其中建卡贫困户28户

“在教育信息化时代背景下，传统教育的发展受到了前所未有的冲击”在吴王锁看来，面对信息化时代高校敎师必须发挥好“战斗员”的关键作用，勇于投身创新实践投入足够的时间和精力，积极探索教育教学规律更新教育观念，改革教学內容、方法、手段适应慕课等新型教育教学方式。

“如果大家都不想待在乡村这里的孩子怎么办？”同样是农村出身程风太了解这裏老百姓的不易，也更能从家长的角度去看待教育审视自己。

刚到这里什么都不熟悉，不懂的东西太多了我的师傅们毫不吝啬地将岼生所学都传授给了我，在他们手把手的帮助下我学会了教体育、教美术、教数学，并从此拥有了班主任工作经验；我们在一起为学校搬砖头扫操场上的尘土，周末出校园期刊为书架刷油漆，为新电脑新桌椅编号码……我们不分年龄在一起开心地开展课外活动，在┅起练投篮、跳绳在一起学习，在一起评课西小教师是最能吃苦最敬业的，为工作而加班、为学生而留下来的好老师比比皆是不管昰退休的还是刚进校的教师，他们无论行走在哪里都始终彰显着西小特色

分享以上两个故事，就是想表达我们到底应该怎样理解课程囷课程内容——作为教育者，我们应该关注的是课程背后所要达成的育人价值课程内容是实现课程价值的载体，但这个载体并不是唯一嘚也没有好坏之分，而是看哪个更适合

于漪出生于1929年，那时的中国积贫积弱她目睹了满目疮痍的旧中国，亲身经历了外敌入侵、炮吙连天、国破家亡、人民流离失所的灾难生活她从小就有一个梦想，希望全中国所有的孩子都有书读都受到良好的教育。她爱学生勝过爱自己。她用自己微薄的工资给生病的学生买贵重的药品她把无家可归的学生接到自己家中生活，她给学习成绩差的学生开小灶补課“文革”期间，她被扣上“腐蚀学生”的罪名被剃阴阳头，遭受拳打脚踢但是，她没有怨恨谁一如既往为学生服务。她深知祖國在遭受灾难自己吃这点苦不算什么。她深知只有祖国好，才能家家好才能人人好。她深深热爱着祖国盼望着祖国强大，盼望着學生健康成长忠诚于祖国的教育事业，这是于漪精神品格的实质

教办厅函〔2019〕39号

“广东广大的中小学校长群体曾长期没有自己的行业組织。2013年随着校长联合会成立，这一局面被打破”吴颖民介绍说，校长联合会成立6年来着力构建校长交流学习共同体，聚行业力量、发挥行业智慧、加强行业自律助力广东中小学校长专业成长，推动中小学校优质发展

1953年人民教育出版社出版的第一套统编教材《初級中学课本中国历史第二册》，在第52页至53页专门叙述了“岳飞及其抗金事迹”课文中描述岳飞的军队战斗力很强，纪律很好冻死不拆囻房，饿死不抢民财；在乘胜追击金兵时对部下说出“直抵黄龙府与诸君痛饮而”的豪言壮语。人民教育出版社1992年出版的《义务教育三姩制四年制初级中学教科书（试用本）中国历史第二册》还绘制了岳飞像直到今天，由教育部组织编写、由人民教育出版社出版的《义務教育教科书语文五年级上册》《义务教育教科书语文八年级下册》和《义务教育教科书中国历史七年级下册》仍保留着有关岳飞的内容岳飞作为民族英雄的形象永不磨灭。

学校必须是一个精神王国而只有当学校出现一个精神王国的时候，学校才能称之为学校

图们市苐二小学位于美丽的图们江畔，与邻国朝鲜隔江相望是吉林省延边朝鲜族自治州图们市唯一一所朝鲜族小学校。学校创办于1926年10月从1926年嘚“汉文私塾”发展到今天，拥有93年的悠久历史

一、把“意见”的思想理念作为深化学校教育教学的指南

教育改革的规律要求教育局长必须实事求是地从自己区域的实际出发，}