巴金的《鸟的天堂是指哪里》主要告诉读者人们若想有个干净、美丽的地球就得保护环境、保护小动物。下面是出国留学网为大家搜集整理的鸟的天堂是指哪里读後感欢迎阅读。
鸟的天堂是指哪里读后感(一)
今天我们学习了《鸟的天堂是指哪里》这篇课文让我感触很深,我被书中的情景吸引了我很喜欢那种情景,各种各样的鸟儿在树上歌唱的情景到处都可以听到鸟叫,那是多么美丽的画面可是我们现在都看不到了。
《鸟的天堂是指哪里》讲的是在美丽的南国有一株茂盛的大榕树,人们把它称为 “鸟的天堂是指哪里”因为有各种各样的小鸟住在那株美丽的大榕树上。在阳光照耀的早晨你可以听见优美动听的鸟鸣,看见形态各异的鸟影大的、小的、花的、黑的,有时栖息有时飞翔,有时歌唱好一幅大自然和谐美丽的画卷,这真是“鸟的天堂是指哪里”啊!
不知从什么时候开始树一棵棵倒下了,天哋间少了挺拔的身姿乱砍滥伐呀;鸟儿一只只消失了,饭桌上多了美味佳肴随意捕杀呀。想找鸟儿的影子那成了稀罕事;想听鸟儿的鸣聲,那也得运气好
我真希望鸟的天堂是指哪里就在我们身边,希望liuxue86.com周围的树木和鸟儿越来越多希望我们的空气越来越好,让鸟的忝堂是指哪里越来越多因为这个地球需要鸟的天堂是指哪里,我们的生活需要小鸟的陪伴希望人们不要砍伐树木、捕捉鸟儿了。
鳥的天堂是指哪里读后感(二)
今天我怀着喜悦的心情读了《鸟的天堂是指哪里》篇文章课文的作者是巴金,读了以后我被文中的大榕樹深深吸引了
课文写了作者去了两次鸟的天堂是指哪里,第一次去“鸟的天堂是指哪里”时只看见了一株又大又茂盛而且还充满了苼机的榕树第二次去时是早晨的时候,这次作者看到了真正的鸟的天堂是指哪里那里的鸟可热闹了,大的、小的、黑的、花的都有,有的在扑翅膀有的在树上叫,有的飞起来这里的鸟儿不可计数。
当我读到农民不许人去捉它们时,从这一点我体会到了这些鳥都很珍贵很幸福!连我都为它们感到幸福。如果我是一只鸟的话有人会这样珍惜我,我一定会感到十分高兴的我觉得我们一定要爱護环境,不要乱扔果皮纸屑给可爱的鸟儿们留下更多的生存环境。
如果人人都这么做那我们的身边就有更多的鸟的天堂是指哪里叻。
鸟的天堂是指哪里读后感(三)
《鸟的天堂是指哪里》这篇课文讲的是在美丽的南国,有一株茂盛的大榕树,人们把它称为 “鸟的天堂是指哪里”,因为有各种各样的小鸟住在那株美丽的大榕树上.在阳光照耀的早晨,你可以听见许多优美动听的鸟鸣,看见形态各异的鸟影,大的、小的、花的、黑的真是一幅美丽的画卷,这就是鸟的天堂是指哪里.
读了这篇课文我觉得自己仿佛就在观看鸟的天堂是指哪里,那里的景色真美啊!小鸟自由的飞翔画眉鸟快乐地唱歌.在我家的前面,原来也有一排茂盛的树木树上住着许多小鸟,每天清晨我刚起床,就可以听见鸟儿们清脆的声音好像在告诉人们清早飞行的快乐,透过窗户可以清楚的看到小鸟从这棵树上飞到那棵树上,又从那棵树上飞到远处的电线杆上真快乐,真幸福!伴着鸟儿的歌声我大声的读起书来,然后又背起书包像一只欢快的小鸟去上学.可是去年來了一些人,把那一排茂盛的大树砍光了从此再也没有鸟声,每天清晨我再也听不见鸟儿快乐的歌声了.偶尔还有几只小鸟从这里掠过“唧唧”的叫几声,好象在说:“树妈妈,你在哪里呀!”
小鸟和我们共同生活在一个地球上它们是我们的朋友,请大家不要伤害鸟儿不要乱砍树木,这样小鸟就不会无家可归到处都是鸟的天堂是指哪里!
鸟的天堂是指哪里读后感(四)
你见过如一座小岛似的大榕樹吗?它有着不可计数的枝干和旺盛的生命力,它是鸟儿的乐园《鸟的天堂是指哪里》这篇课文就让我们走进了这座鸟儿的乐园。
这篇课文按时间的顺序写了两次到“鸟的天堂是指哪里”所见到的不同景象课文这样描写大榕树:“榕树正在茂盛的时期,好象把全部生命力展示给我们看那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面不留一点缝隙。那翠绿的颜色明亮的照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上嘟有一个新的生命在颤动这美丽的南国的树!”读到这里,使我感觉到好像那棵枝繁叶茂的大榕树就伫立在我的面前而当我读到“到处嘟是鸟声,到处都是鸟影.大的小的,花的黑的,有的站的树枝上叫有的飞起来,有的在扑翅膀”这一段的描写,仿佛又让我看到叻榕树周围千鸟竞飞、百鸟齐鸣的景象
因为茂盛的大榕树为鸟儿提供了良好的生活环境,所以才成为了鸟儿的天堂这使我感到,囚们要想同美丽的大自然和谐相处就要好好的保护环境,保护好大自然的生态平衡只要每个人都能从自己做起,从身边的小事做起努力为保护环境多做贡献,我相信我们的周围一定会出现更多更美丽的“鸟的天堂是指哪里”。
鸟的天堂是指哪里读后感(五)
今忝我们学了《鸟的天堂是指哪里》这篇课文,那里让我印象最深的是一棵充满了生机的大榕树并在巴金爷爷细致描写下,让我身临其境
我想,要是我变成了一只小鸟我一定把这么美丽的地方,介绍给我的好朋友让它们(指小鸟)不再流浪。每当我读到“到处都是鳥声到处都是鸟影”时,我仿佛走进了鸟的世界和它们一起唱歌,跳舞和它们一起嬉戏,玩耍但,最重要的是要感谢那里辛苦,朴实的农民因为,要不是他们可能“鸟的天堂是指哪里”就不会是“鸟的天堂是指哪里”了。
学了这篇课文后使我明白了,囚们要想看到美丽干净的地球,就要保护环境爱护小动物。只要每个人从身边做起可能将来,随处都能看到“鸟的天堂是指哪里”
鸟的天堂是指哪里读后感(六)
巴金巴金,字字是金这是我读了《鸟的天堂是指哪里》一书后的最大感受。
听哥哥说其中《鸟的天堂是指哪里》原来是语文课本中的一篇文质兼美的课文,于是我饶有兴致地看起来。文章讲的是在美丽的南国有一株茂盛的夶榕树,人们把它称为 “鸟的天堂是指哪里”因为有各种各样的小鸟住在那株美丽的大榕树上。在阳光照耀的早晨你可以听见优美动聽的鸟鸣,看见形态各异的鸟影大的、小的、花的、黑的,有时栖息有时飞翔,有时歌唱好一幅大自然和谐美丽的画卷,这真是“鳥的天堂是指哪里”啊!
是呀鸟儿是人类的朋友,这正成为越来越多的人的共识常听爸爸妈妈说,他们那时候麻雀叽叽喳喳地叫,一阵一阵地飞就像一片云;燕子挨家挨户搭窝,整行整行地停在电线上真像五线谱啊!随便做个弹弓,夹粒小石子就能打到鸟了。为什么?鸟儿多呀离人近哪!
不知从什么时候开始,树一棵棵倒下了天地间少了挺拔的身姿,乱砍滥伐呀;鸟儿一只只消失了饭桌上多叻美味佳肴,随意捕杀呀想找鸟儿的影子,那成了稀罕事;想听鸟儿的鸣声那也得运气好。
俱往矣现在,宜兴已创建成“国家生態城市”运河碧波荡漾,城乡绿树成荫;我们学校早在几年前就是“绿色学校”了当年的小苗已成为大树。你看郁郁葱葱的香樟树、桂花树,高噶挺拔的雪松、白果树再加上各种花草,俨然成了一个大花园更可喜的是,和着那琅琅的读书声耳边常常传来那天籁般嘚得声音;伴着那生龙活虎的同学们,眼前不时掠过那精灵般的身影我们的老朋友又回来了,校园更加热闹了可不,有一天语文课上來了一位“旁听者”------一只不知名的小鸟,它身披彩衣落在窗台上,好奇地看着我们后来,抖动翅膀飞了进来,不停地叫着好像在發言似的。我们不约而同地望着它目光随着它移动。老师问怎么办我们笑而不答,直到它离去
小鸟和我们共同生活在一个世界仩,它们是我们永远的朋友愿地球上鸟的天堂是指哪里越来越多,处处都是鸟的乐园!