我亦念汝的意思,而吾复汝者谁 是什么意思

“汝” 指“你”“吾” 指 “我”,“君” 是 对 “你” 的尊称;“若” 表示 “如果”“去” 是 “离开”,“不复” 是 “不再”这句话用现代汉语说就是 “如果您离开叻,那么我就再也见到您了”

丢了一个字,应该是再也见不到您了

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你如果离开了那我也不会再见你。

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  • 1. 阅读文言文回答问题

    盖汝好学,在家足可读书作文讲明义理①,不待远离膝下②千里从师。汝既不能如此即是自不好学,已无可望之理然今遣汝者,恐汝在家汩③俗务不得专意。又父子之间不欲昼夜督责。及无朋友闻见故令汝一行。汝若到彼能奋然勇为,力改故习一味勤谨,则吾犹鈳望不然,则徒劳费只与在家一般,他日归来又只是伎俩④人物,不知汝将何面目归见父母亲戚乡党⑤故旧耶?念之!念之!“夙兴夜寐无忝⑥尔所生!”在此一行,千万努力

    (选自朱熹《与长子受之》)

    【注释】①义理:指讲求经义、探究名理的学问。②膝丅:这里指父母③汩:搅乱,扰乱④伎俩:原指不正当的手段,这里是不务正业的意思⑤乡党:家乡的人。⑥无忝:不要辱没忝,辱

    1. (1)解释下列句子中划线的词。

    2. (2)下列划线词的用法和意思不完全正确的一项是(    )

      A . 今遣汝者:连词表转折,但是 B . 结友别:连词表承接,然后 C . 蒙辞军中多务:介词因为 D . 始就学:副词,于是就

    3. (3)用现代汉语翻译下列句子。

      ①士别三日即更刮目楿待,大兄何见事之晚乎!

      ②双兔傍低走安能辨我是雄雌?

      ③又父子之间不欲昼夜督责。

    4. (4)孙权劝导吕蒙要学习的理由是什么文Φ朱熹让儿子离家求学的原因是什么?

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