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一流应用型本科，是指以

精神2018年12月1-8日，来自全国14个省（直辖市）高校的百余名代表齐聚江苏

建设一流应用型本科夯实基础，立足

和本科教学发展规律稳固树立“高教大计、本科为本；本科不牢，地动山摇”信念力求实现本科教育创新、教学创噺、

创新和实训实践创新。建设一流应用型本科建立人才差异化指导、分层次培养体系，将学生的知识、能力、素质结构优化与明确的培养目标和发展导向进行有机结合

研究强化顶层设计，推动科学决策以院校研究成果支撑、引领、助推

建设。应用型本科院校落实

的根本任务坚定本科层次的应用型类型定位，坚持改革创新、内涵发展、特色发展确立需求导向，瞄准服务域服务国家现代化建设和區域经济社会发展，坚守

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2018年7月15日-17日，“高校一流本科与

成功召开全国近300所高校500余位代表参加会议。

教务处处长张红伟作题为“以课堂教学妀革为突破口的一流本科人才培养川大实践”的主题报告分享了“探究式-小班化”课堂教学改革等“川大风格”的

副校长于永明作题为“关于

的思考与实践”的主题报告，探讨了一流本科建设的要素、关键点和关键任务高校相关领导、专家先后围绕“

教学人才培养体系建设”、“

教学综合改革思路与措施”等专题作报告。

是中国硬实力、软实力、巧实力的象征国家发展需要

是根本。没有一流本科建設

培养的基本单元。只有真的把课程、教师、教学、学生及教学方法技术都在专业这个平台上整合好把专业建扎实，把一流本科办好培养

2018年3月22日，2018年春季上海高校党政负责干部会议确定2018年

建设计划，高校还要汇聚一流教学师资落实一批一流教学资源，形成一批人才培养创新机制建设一批一流本科人才培养示范引领基地。沪上高校将继续实施本科教学教师激励计划使

改革行动计划》（苏大教〔2018〕64號）和《苏州大学一流本科专业建设方案》（苏大教〔2018〕67号）的整体工作部署，从2018年起启动苏州大学

2018年12月6日上午《甘肃农业大学

建设目標管理责任书》签订仪式在逸夫科技馆8号会议室举行。动物科学、动物医学、草业科学、农业水利工程、农业机械化及其自动化等5个入选