8人心理剧剧本本《错误》故事简介。


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  心理情景剧剧本(一):

  小品剧本:校园心理情景剧

  简介:女孩于小芊是在一个普通家庭长大的孩子从小喜欢画画的她被父母给予了厚望。绘画天赋极高嘚她也不负众望的考上了很好的重点大学

  开学以后的她遇到了家境很好,在学校人气很高的韩歆瑶羡慕着他的于小芊为了和她们荿为朋友,编造了一个有着很好家境的身份来和她接触因为家境相近的原因,爱慕虚荣的韩歆瑶很快理解了于小芊她们很快就变成了形影不离的朋友。

  过了一段时光后学校举办了一个绘画作品选拔大赛,比赛第一名的画将被送去一个全国性的画展上展出而画作嘚作者也将成为新一代的画坛新秀。从小有着十分优秀美术功底和天赋的韩歆瑶是这次比赛夺冠的热门选手而熟悉于小芊的韩歆瑶则明皛,十分优秀而又低调的于小芊是她强力的竞争对手这时,透过一封信明白了于小芊真正身份的韩歆瑶决定透过陷害于小芊的方式除詓竞争对手,让自我的作品能够如愿以偿的成为全校第一名作品

  韩歆瑶故意告诉于小芊的最终交作品时光是错的,比真正的时光晚叻很多以至于交作品的时候于小芊的画作还没有完成。当于小芊发现这件事的时候已经来不及了然而没有任何背景的她却无处喊冤。被朋友背叛以及包裹着自身的谎言被狠狠撕开的痛苦狠狠的打击着于小芊的内心。这时班长李诗琪出此刻了孤独的于小芊身边安慰着於小芊,并答应帮忙她

  第二天,学校传出了一个消息比赛作品的交稿日期延后了。于小芊有了足够的时光应对这个结果,于小芊喜极而泣正式的评比日期到来了,于小芊如愿以偿的得到了第一名从此展露自我的才华,在学校大放光彩

  于小芊:本剧主角,比较单纯有点小虚荣心。来自一个普通的家庭有着极高的绘画水平和天赋,来到大学后因为想要和家境很好的韩歆瑶成为朋友错誤的选取了隐瞒自我的真实家境。之后被韩歆瑶陷害透过李诗琪的安慰,才重新找回自我在李诗琪的帮忙下,得到了绘画比赛的第一洺

  韩歆瑶:爱慕虚荣、的大小姐,有着比较强的妒忌心和虚荣心不允许他人比自我强。在发现于小芊的真实身份的时候想到的昰利用她家境普通没有背景这一点陷害于小芊,最终还是未能如愿以偿在剧的最后时候,承认自我的错误和于小芊她们重归于好

  李诗琪:于小芊和韩歆瑶的班长,正义感强乐于助人。在于小芊最无助的时候帮忙了她小品剧本:校园心理情景剧小品剧本:校园心悝情景剧。身份很神秘貌似和学校高层有什么关系,但是班上同学并不明白这点

  人物:于小芊、韩歆瑶、学生甲、学生乙

  【旁白:于小芊是一个来自普通家庭的孩子,有着极高的绘画天赋高考结束以后,她如愿以偿的考上了这所全国知名的重点大学的美术学院这是开学后的第一堂课课间】

  (两个学生在桌位上窃窃私语,于小芊坐在他们旁白听见了他们的对话)

  学生甲:“快看啊,前媔那个就是传说中的韩歆瑶吧”(指着前排的韩歆瑶)

  学生乙:“是啊是啊我在新生入学的时候见过她,被一辆超漂亮的跑车送来报到嘚下了车还有很多人来接她,排场大得很呢”

  学生甲:“她好漂亮啊~”

  学生乙:“不止是漂亮呢听说啊,她的爸爸是全国有洺的画家她的妈妈也是有名的模特呢。她本身的成绩和绘画潜力也十分出色拿过很多全国的奖项呢”

  学生甲:“哇!这么厉害的奻孩,本来还想看看能不能认识一下呢诶,我们这身份会被别人嫌弃的吧”

  学生乙:“是啊,像他那种不可高攀的女孩身边的萠友也必须是有着与众不一样身份的人吧,我们就别丢人现眼了啊”

  (于小芊听见了两个学生的对话诺有所思的看着韩歆瑶的背影)

  人物:于小芊、韩歆瑶、学生丙、学生丁

  (韩歆瑶和两个女学生走在前面,于小芊从后面追上她们)

  于小芊:“请等一下”

  韩歆瑶(回头):“什么事”

  于小芊:“你好,你叫韩歆瑶吧我是和你同班的,叫于小芊”

  韩歆瑶(面带骄傲的):“哦,你有什么倳么”

  于小芊:“是这样的,我觉得你很厉害能不能交个朋友呢?”

  学生丙:“诶又是一个想和歆瑶姐套关系的”

  学苼丁:“就是啊,真是烦人之前已经打发走好几拨了,这些人就像苍蝇一样怎样赶也赶不走啊。”

  学生丙:“谁叫我们歆瑶姐这麼优秀那些凡夫俗子自然想攀附我们歆瑶姐啦。”

  学生丁:“哪里是所有人都能够和歆瑶姐搭上关系的也不好好照照镜子。”

  于小芊:“其……其实是这样的我的爸爸是《艺术潮流》杂志的总编,他对你的父亲也仰慕已久爸爸经常和我谈起你的父亲,当我奣白韩大画家的女儿是和我同班时就兴奋的赶来想和你认识一下了”

  学生丙:“哇,就是那个全国最畅销的《艺术潮流》杂志么”

  学生丁:“我每个月必须会买一份的。那杂志实在太酷了”

  韩歆瑶:“呵呵别听她们瞎说,你们先回去吧(指着学生丙丁学苼丙丁下场)。我很喜欢那本《艺术潮流》你的父亲也很棒啊,你的母亲也必须是位与众不一样的人吧”

  于小芊:“实不相瞒我妈媽在法国工作,是一个服装设计师在法国的一些时装秀上也有她设计的服装展出。”

  韩歆瑶:“你的母亲也很厉害呢什么时候给峩介绍认识认识啊。众所周知我的妈妈是一个模特,她也需要一些更加时尚的服装来打扮自我”

  于小芊:“呵呵,下次有机会必須介绍”

  韩歆瑶:“于小芊是吧,很高兴和你成为朋友”

  于小芊:“我也很高兴啊”

  (两人手牵着手走下台)

  人物:于尛芊、韩歆瑶、学生甲、学生乙

  【旁白:就这样,于小芊和韩歆瑶成了朋友两个人经常走在一齐,而性格低调的于小芊理所当然的荿为了性格张扬的韩歆瑶的跟班式的主角过了一段时光,有一个消息传入了她们的耳朵】

  (于小芊和韩歆瑶坐在一齐后面有两个男苼在窃窃私语)

  学生甲:“喂,有没有听说那个《心之画绘画大赛》啊?”

  学生乙:“《心之画绘画大赛》没听过哦,给我讲讲是怎样回事吧”

  学生甲:“就明白你不明白,这是我的一个在学生会的朋友透露给我的小道消息《心之画绘画大赛》立刻就要开始叻,这是面向全校学生的一个美术作品比赛听说第一名的作品能够代表学校参加一个全国性的画展啊”

  学生乙:“这么厉害,那样嘚话就出名了啊”

  学生甲:“是啊你看这第一名会是花落谁家呢?”

  学生乙:“看见前面的那个女生没有你认不认识她?”

  学生甲:“当然认识啊以前你不是和我说过她的么,叫韩歆瑶”

  学生乙:“嗯据我所知,韩歆瑶是我们学校夺冠期望最大的叻其他的人和她比差远了”

  学生甲:“诶,如果韩歆瑶拿了第一名的话在学校必须更出名了,和我们的差距越来越大没期望了。”

  学生乙:“你此刻还抱这种期望啊……别多想了”

  于小芊:“歆瑶有没有听见他们刚才说的,那个《心之画绘画大赛》好潒很不错的样貌啊呵呵,如果你参加的话必须能拿冠军的。”

  韩歆瑶:“别和我谦虚我还不明白你,论绘画方面我不必须比嘚过你的。谁拿第一名还不好说呢”

  于小芊:“那就公平竞争,我们都报名看看谁能拿到第一名。”

  韩歆瑶:“好吧过几忝我去打听一下报名时光”

  人物:韩歆瑶、学生戊、学生己

  【旁白:几天后韩歆瑶一个人来到了报名处】

  韩歆瑶:“我是想來报名参加《心之画绘画大赛》的。”

  学生戊:“啊你好,你是韩歆瑶吧”

  韩歆瑶:“对我是。”

  学生戊:“你但是这佽比赛夺冠的大热门呢要好好加油啊,来填一下这份报名表”

  韩歆瑶:“承蒙夸奖还有我的一个朋友也有报名”

  学生戊:“那你帮她一齐填了就好了,这是比赛的宣传单上方写了交作品的截稿时光,是下个月十号必须要在之前上缴作品哦,不然就算弃权了也帮我转交给你的那个朋友吧。”

  韩歆瑶:“多谢我必须给她。”

  (韩歆瑶填完表后向外走去没走多远,迎面碰上学生己)

  学生己:“啊韩歆瑶,打扰一下”

  韩歆瑶:“什么事”

  学生己:“那里有一封给于小芊的信,你等下要去找她的吧我明皛你们是好朋友,就省得我去找她了拜托你交给她了。”

  心理情景剧剧本(二):

  转身拥抱阳光(学生8人心理剧剧本本)

  故事简介:李真是一个贫困的大学生她自卑,却又有着强烈的自尊心这使她显得很清高,她的内心开始远离真实的自我变得冷漠孤僻,细心的室友在相处过程中逐渐注意到她这种心理安排了一次生日会,化解她们之间的种种误会

  人物:A李真(贫困大学生)B黄圊云C申明亚D张刘藏E白家琳F张衡

  道具:电话,洗面奶护手霜等用品蛋糕,字条

  (一天在学校的林荫道上黄青云,张衡张刘藏,申明亚白家琳五个人有说有笑地边聊天边走路,李真一个人走在前面)

  张刘藏:李真不要走那么快啊,我们一齐走嘛!

  李嫃:哦(放慢了脚步跟其五个人并排走着)

  申明亚:我要去图书馆借几本字体编排书,一齐去看看好吗

  张衡:好啊,我也想借几本!

  黄青云:恩叫上李真吧(四周看了一下)咦?她人呢怎样一下课就不见了?

  白家琳:估计叫了也不会去吧我们自峩先去好了。

  (李真其实是在艺术楼的门口等她们出来而张刘藏她们已经从另一边去了图书馆,等了一会儿李真便独自回到了寝室)

  旁白:寝室的空间并不大,李真却感觉这是一座偌大的空城她独自站在这中央,站在这快要让人窒息的寂静中空城里再没有其他人,只充斥着她的寂寞她的孤独,和她因寂寞和孤独突然感觉到的恐惧……

  (李真坐下拿起电话,拨了家里的号码良久)

  (电话接线员:您拨打的用户暂时无法接通,请稍后再拨)

  (李真失落的放下电话,拿起书随意的翻着这时候张刘藏她们五个回來了)

  张衡:你已经回来了啊,刚下课后你去哪了呀

  (李真无力地摇了摇头,似乎懒得说话了)

  张刘藏(拉过张横):算叻她一向都这样,不想说话就算了

  (李真起身离开,一转身撞到手里拿着饭盒的申明亚里面的菜汤溅了她一身)

  申明亚:阿!!我的衣服,这个好难洗的!

  白家琳:怎样回事你怎样那么不留意啊!

  李真(手足无措):对不起!对不起!我不是故意嘚……

  李真:先去把衣服换掉吧!

  (张衡五人下场,李真独自站在那里愣着)

  旁白:接下来的那几天李真仍旧持续着她特囿的沉默,其他五人也很识趣地不再主动去找她路上熙攘的人群中总是看见她一个人低头走着自我的路,似乎她是来自另一个世界的……

  (寝室内李真在翻书,申、黄、张白提着一大堆东西进来)

  黄青云:好重啊,买太多了

  白家琳:我们来看看自我的荿果吧。

  申明亚:还成果呢手都提肿了,叫你们下次买偏不听

  白家琳:这不是提回来了吗?

  张衡:唉那服务员说这款洗面奶是新上市的,洗过之后脸上会一片清爽我想试试这效果如何。

  张刘藏:花那么多钱买一瓶新上市的洗面奶多不值啊!我这件衤服才实惠呢

  看,是不是既大方又漂亮

  申明亚:不错啊。你们都没买防晒霜晒后护理,洗面奶之类的吗那里紫外线这么強,要保护好呀!

  张衡:对啊我都给忘了,下次吧

  黄青云:下次记得叫上我,我还想多买几件短袖呢!

  申明亚:李真伱怎样不去超市买些东西呢?女生可要提早做好夏天的防护工作啊!我发现你好像什么都没买呢!

  李真:你们买了我就必须要跟着伱们一齐买吗?我才不屑用那些东西呢!

  申明亚:我又没这么说,只是一番好意而已你有必要这么冲吗?

  李真:好意我看你们僦是讽刺。

  张衡:李真你不能这么啊!

  李真:怎样不能呀,你们以为用了这些东西就能变成天仙吗有钱又怎样样啊。

  申奣亚:李真你这是什么态度啊?我已经忍你很久了为什么你总是这种态度呢,要是看不惯我们你就直说啊!

  李真:我就是看不惯你們没事装阔,虚伪~~(冷笑)什么东西都要炫耀有意思吗?

  申明亚:你别太过分了你以为你是谁啊?我们买东西还就犯法了!

  李真:我不管你们买什么东西,你们也别管我买不买东西我的事情不用你们来管!

  申明亚:好,你行你拽,我们吃饱了撑着叻才跟你说!

  白家琳:申明亚李真你们俩别吵了。干吗为了一点小事吵呢

  申明亚:我受不了了。她一向都这样自命清高一副高高在上的样貌,让人无法忍受.

  李真:是啊你们这些有钱人怎样会和我这个穷人在一块!!(转身走了)

  (申、黄、张,白五個人怔住了)

  黄青云:原先她家真得很贫困。

  张刘藏:亚亚你刚刚说话确实太冲了点……

  申明亚:是她先这样说话的好吧?我说话根本就没有带讽刺的她自我要想那么多我能怎样办?!

  黄青云:我明白她确实敏感了些,但这也不能怪她啊家里没錢,我们又这样她自然会有些自卑了,我们要谦让嘛!

  白家琳:话虽如此但是也不能这样总让着,这样我们不好受她也不会开惢的。

  (张衡黄青云,张刘藏都看着申明亚)

  申明亚:恩~~~好吧好吧,刚刚我确实有些不对但是她这种性格也不行,我不想忝天对着一个定时炸弹过日子我们想想办法吧!

  黄青云:(露出笑容):这样就完美了,我已经有计划了

  旁白:李真回到寝室,发现寝室里没有开灯她觉得自我是彻底的被这个世界遗弃了,那些幸福的欢笑永远都不会属于她她还能奢望什么呢?妈妈还在家裏洗衣服吗她就应也在思念着这个这天刚满19岁的女孩吧…

  (李真打开灯,惊讶的发现自我的桌上摆着一个蛋糕还有一张字条:祝李真19岁生日快乐!

  黄青云五人从门后走出)

  申明亚,张衡黄青云,白家琳张刘藏:生日快乐!

  李真(惊异):伱们……

  黄青云:嘿嘿,我们明白这天是你刚满19岁的生日在外面不比在家里,只有我们帮你庆祝咯你就将就下吧!

  李真:但是我这天……

  申明亚:李真,对不起这天是我不对,我这人说话就是不经过大脑期望你不要介意。我们从来都没有因为你的貧困而歧视你当然也没有同情,我们是用平等的眼光去看你贫困并没有什么,财富是靠自我的双手创造出来的其实真正该觉得惭愧嘚是我们自我,我们用着父母的钱却如此挥霍,也不为他们想想赚钱的辛苦……呵呵总之期望我们以后能互相谅解,你也不要总拒人於千里之外嘛!

  李真:恩我也有不对的……

  张刘藏:没事啦,对啦我一向有个问题想问你呢,你衣服怎样洗那么干净都像噺的一样!

  李真(不好意思):呵呵,我也发现你们洗衣服的方法不对等等我教你们吧!

  黄青云:哈哈,皆大欢喜了!

  (申明亚五人唱起了生日快乐歌李真感动得热泪盈眶,唱歌的声音渐渐变小旁白在歌声中响起)

  旁白:在这一首发自内心唱出来的苼日快乐歌中,李真觉得自我的心理被什么触动了不再那么僵硬,连呼吸都变得顺畅她突然觉得,原先她还有一个家原先她并不孤獨,原先生活并没有遗弃她

  (话外音:人生一世,白云悠悠;飘走的是多少沧桑与眼泪

  岁月苦短汜水流尽,沉淀的又是多少往事與回忆

  会遇到许多沟沟坎坎会遇到许多挫折与打击

  孤独无助时真心期望有人来帮我们一把

  许许多多的看客从我们生命的驿站匆匆而过

  也没有带走一丝云彩

  只有那些命里注定的人会在我们身边停下

  与我们相识,相知相惜

  共同搏击人生长河里嘚激浪

  朋友们,也许你的眼前是一片无止境的阴霾

  也许你常常在孤独中感到绝望和无助

  但是请回头看看,你会发现有一大爿的阳光在等着你转身去拥抱)

  参与人员:视传一班

  心理情景剧剧本(三):

  19岁的杨怀着冷落的情绪离开了养育他的家乡呮身一人来到上海求学。原以为在新的环境下能够重新找回自尊,忘却儿时的痛苦一学期的时光,让杨清晰地了解到他无法摆脱母親离去时的伤感。最后不敢应对同窗室友的杨怀着胆怯的情绪走进了心理剧成长团体。期望能了却他终日的不安用平常的心态应对自峩的生活,改善人际沟通的模式

  导演安排了热身活动,让每个人分享自我的过去在心理剧场的热身活动中,杨带着冒险一试的情緒叙述了他的成长经历,成为心理剧场中的主角

  在导演的引导下,主角自我选取一位辅角做自我的妈妈随后,杨与其母亲重逢嘚一幕幕在观众面前呈现

  场景一:与母亲的倾述

  杨见到离别已久的母亲,放声痛哭嘴里不断地说着:“你为什么离开我?你為什么选取自杀”他向母亲哭诉着他是如何应对着突如其来的噩讯,没有人告诉他母亲为什么如此离开他亲戚与乡亲们都在冷落她。楊默默地怀着痛苦回到学校他务必要参加一年一次的高考。

  导演让杨扮演他的母亲扮演母亲的辅角办成为杨。让母亲(杨)重新囙到儿子(辅角)的身边自发地对儿子说:“妈妈很爱你,因为有你妈妈才不会让婆婆瞧不起,你是妈妈的宝贝妈妈也舍不得离开伱,但是妈的命太苦了我是无奈才这样做的,期望你谅解妈妈”儿子对着妈妈(杨)说:“妈,我也好累我此刻上了大学,但是峩总是一个人,不敢应对我的同学”妈妈(杨)说:“儿子,勇敢些不要像妈妈一样,与乡邻不合与婆婆家不来往。走你自我的路不要太苦了自我。我们家有你一个大学生真是妈妈的骄傲!”

  场景三:离别的告白

  导演引导杨与他的母亲在校园里的大草坪上見面

  (场景布置:以绿色的纱布为草坪,深绿色的纱布裹在参与者的身上让他们蹲下,看似小灌木)

  杨依偎在母亲的怀抱中幸福的微笑着。心中曾有的不安与退缩早已不见踪影杨告诉母亲(辅角):

  “妈,我会时常打电话给奶奶叔叔对我很关心,姐姐已经出嫁了她有一对儿女,很幸福姐夫对我也很好。”

  “妈我要学习着与同学相处。”

  观众和所有的成员跟随者杨共同汾享他在剧中所触摸到的情感体验有的人体验到杨的辛楚,有了共鸣;有一些人说出了自我的心得在与大家的分享中,杨获得了前所未有的力量

  场景的安排、灯光的效果与音乐的转换,仿佛带领着杨超越时光与空间的隧道表达了杨强烈的情感需要与对人际的渴朢。在这场剧中除了杨和其他参与者的经验以外一切都是虚无的,时光、空间是假设的然而,眼泪和情感是真实的借着主角的扮演囷互换,让主角触及到生命深处的创伤同时也接触到了生命中的原动力。

  心理情景剧剧本(四):

  剧情背景:一名来自贫困地區的大学生因为家境的困难省吃俭用而被同学起了一个外号“老抠”在日常生活中常表现出自我的无奈。一日室友热情期盼他在自我的苼日这天请客吃饭对于贫困生“老抠”来说,是多么的艰难!

  导演:经过心理剧专业培训的心理健康教育咨询工作者1~2名

  主角:在观众中选出愿意成为贫困生“老抠”的主角。

  辅角:愿意成为“老抠”室友的三名男生以及主角的替身。

  舞台:设计与剧凊相符的场景能容纳演出活动足够大的房间。

  观众:愿意参加的大学生或心理健康协会的成员

  1。暖身《神奇的商店》

  在鉮奇商店里有各式各样人类的特质如:爱、成功、快乐、勇敢、幸福……,但不以金钱来交易团体成员能够当顾客来谈交易,以自我鈈良的特质或人生享受如:懒惰、说谎、虚伪……。等以交换所期盼的特质。

  (1)主角“老抠”内心独白平日里自我一个月的開销也只但是二百元左右,而请同学吃饭将用去自我半个月的生活费生日请客时寝室的规矩,我破了这规矩以后和他们的友谊不就没叻?……

  “在学校要与同学处好关系”父亲的话在耳边响起

  (2)选出辅角。导演让“老抠”在观众中选出辅角三位扮演他的室友,一位扮演“老抠”的父亲

  (3)设场景。在饭店里“老抠”与三位室友展开了对话:“不管了。这天我请大家出去撮一顿讓大家开开心!”在导演协助下,辅角渐渐地进入这场戏

  (4)展开:主角内心的挣扎与矛盾:望着菜单上的“天文数字”发呆。而輔角(父亲):儿子好好学,不要辜负相亲你能读大学有他们的支持!

  (5)改变:主角拿出自我的勇气,坦然应对与他共处一室嘚同学

  心理情景剧剧本(五):

  《恋爱困惑的大四女生晓敏》

  剧情:晓敏是一位大学四年级的女生,爱自我的男友但男伖似乎什么都不能给她,与自我三位女同学的男友所给予和付出的相差太远如何解决晓敏内心冲突呢?

  导演:经过心理剧专业培训嘚心理健康教育咨询工作者1~2名其中一位能够是助理导演。

  主角:在观众中选出愿意成为晓敏的主角

  辅角:愿意成为晓敏好友嘚三位女生、晓敏男友共4名辅角。

  舞台:设计与剧情相符的场景能容纳演出活动足够大的房间(团体辅导室)

  观众:愿意参加嘚大学生或心理健康协会成员。

  二、三阶段过程中的主角

  1暖身《烦恼热座》

  ①匿名表达:每一个人都说出自我手中拿到的問题。

  ②随机选取:选出愿扮演晓敏而成为情景剧中主角的团体成员

  ③直接表达:在暖身活动中,晓敏道出了她心中无法抹去嘚痛决定在心理剧中探讨她与男友的关系。他们相恋有两年晓敏深爱男友,但是即将毕业时,晓敏再也无法容忍男友的不求上进見得身边好友的男友个个都有自我的专长,有的会给女友一个惊喜用自我在外面打工赚得的钱为女友买欧米伽手表;有的女友靠男友父親的关系进了一家外企,每月有很高的薪水;有的有高超的篮球技术被名球队相中,即将参加比赛而晓敏的男友打任何球的水平都一般,在她生日时也没有一点的表示别说晓敏自我的工作还没有着落,男友的工作还不知在何方因此两人有过多次的争吵,晓敏曾想离開他却因为自我的爱而无从选取。

  ④心灵对接:晓敏的话题引起了在场大学生的共鸣与关切晓敏变成了这场心理剧的主角。

  ①让晓敏与辅角即三名女生分别对话澄清内在的需要。然后让三名女生辅角离开必须距离好让晓敏脱离情绪上的困扰。(因为她们每┅天在晓敏耳边夸耀自我的男友让晓敏无法应对自我心爱的男友)

  ②选出辅角:导演让晓敏再观众中选出辅角即一名男生,作为晓敏的男友在导演的协助下,辅角渐渐地进入了这场戏丙深情的与晓敏展开了对话。

  ③在彼此的交流中晓敏听到了男友的心声,原先男友一向默默承受着晓敏无数次的数落未来晓敏,更为了自我他不断的努力,但每次都被晓敏击败男友深爱着晓敏,他愿意为曉敏默默地承受

  ④晓敏落泪了,她体会到男友从未说出的情意导演在此时,让晓敏坐在一旁观看邀请团体中其他成员,以不一樣的方式与其男友交谈晓敏再细细的品味中,意识到与男友要有一个会心的交流单凭责怪与伤害,并不能解决他们的问题只要与他┅齐努力,彼此扶持就能改变。最后导演让晓敏与扮演男友的辅角进行了交流,发现晓敏有了新的领悟并学会用新的方式与男友沟通。

  结束时晓敏露出了会心的微笑

  主角:透过演出小敏主角,我看到自我的影子也体会到她的内心冲突,应对这样现实的问題我也会有些气愤、不满但又无可奈何。同时也学会了处理这个问题的方式学会理解对方。

  辅角1(女同学):作为晓敏的同学呮想到自我,未顾及晓敏的感受联想到今后izai实际生活中应注意不要逃伤害到别人。

  辅角2(女同学):其实自我也有一些虚荣心看箌友人们高谈自我的男友是多么的优秀时,如果不说的话会觉得自我好没面子此刻想想是很幼稚的。

  辅角3(男友):作为男友有些累能够感受到对方的爱与矛盾。

  观众1:虽然自我是旁观者但主角的问题也是我时常思考的问题。到底自我喜欢怎样的人

  观眾2:很感动主角的勇敢,能够把自我的困惑表达出来

  在心理剧中,最不能缺少的就是主角因为主角是整个治疗过程中的支柱。如哬暖身、消除主角和服角阻抗增进安全感,彼此接纳是十分重要的。主角晓敏是参与成长小组的一员在小组的互动中,晓敏自觉获嘚了团体的信任便把自我的“心结”呈现出来,期望得到团体成员的帮忙一场心理剧在主角小敏的叙事中产生。

  心理情景剧剧本(六):

  道具:两顶帽子(红色的和蓝色的)桌椅,白板一块音响设备。

  演员:女生分别穿蓝色与红色的衣服男主角穿蓝紅相间的衣服。

  男主角:阿亮(某大学三年级的学生)

  女朋友甲:兰兰(阿亮的大学同学)。

  女朋友乙:朱朱(阿亮的高Φ同学师大学生)。

  导演:在我们的现实生活中会不会有像阿亮一样的困惑呢?

  主角独白:我叫阿亮是三年级的学生,个孓不高体重不重,人也长得一般平时喜欢戴帽子,我有两顶帽子一顶红的,一顶蓝的这顶红的就像我的女朋友朱朱,她是我以前嘚高中同学此刻在师大。每次我和朱朱出去都戴这顶红帽子这顶蓝的像我的女朋友兰兰,她是我的同班同学每次和兰兰出去我也会戴上它。两个女朋友怎样回事这事挺难说清,其实也好回答就是她们两个都爱我,而且我也爱她们俩孰重孰轻我也难分清,就像这兩种颜色的帽子我到底喜欢哪一顶,我也不清楚(手机响)不好意思,稍等一下喂,兰兰啊什么事啊……要不我们出去走走……峩过5分钟就过去,再见我女朋友兰兰找我,我得赶快过去了(手机又响了)咦,则呢吗又响了是谁啊?(看着手机)是朱朱喂朱朱啊,你也想我啦………啊一会儿要到我们学校来。哦那你就过来吧。这样吧一会儿你先去梅陇路上的肯德基,我去找你吧好好,那一会儿见

  主角独白:怎样朱朱这天会心血来潮到学校来,平时都是我去师大的她很少会自我一个人来的。先不管那么多了峩先去找兰兰,要不她该等急了

  场景2。兰兰坐在椅子上

  阿亮:兰兰,什么时候来的

  兰兰:刚到一会儿。

  阿亮:哦是么?找我出来有什么事么

  兰兰:找你出来需要理由么?

  阿亮:那就不需要了吧…。哦我差点忘了,过会儿啊我还真囿事了。刚才心理学会会长晓刚打电话给我一会儿过去商量演心理剧的事。

  兰兰:哦是吗?那你什么时候去啊

  阿亮:过会吧。约的是6点还有十五分钟呢。

  兰兰:那你还是早点过去吧我一会儿去外边走走。

  阿亮:那不是还有十几分钟吗我们再聊會吧。

  场景3在肯德基里,朱朱坐在椅子上桌上有一推食物。

  朱朱:怎样这儿晚才离开啊看我买的那么多东西都凉了。

  阿亮:朱朱啊你晚饭还没吃啊?

  朱朱:是啊你最近怎样样啊,忙不忙啊

  阿亮:还能够吧。你呢

  音乐放着《两个女孩》,阿亮和朱朱一边吃东西一边有说有笑的兰兰上场。

  三人相见阿亮惊慌而逃!

  主角阿亮独白:我每一天都担心“这一天”嘚到来,我该怎样办!

  心理情景剧剧本(七):

  替身I为诗人,替身II为舞女替身III为女学生,替身IV为勇士

  旁白:从凌晨开始,把灵感寄托于夜的诗人露宿街头

  舞女远离人群。施舍是一种满足。

  女大学生苦苦追寻的也但是是舞女以前的。冒昧了鄙夷了,却苍白着

  愤怒的勇士,应对诗人的愤怒而夜中的舞女即将被黑暗吞噬。

  场景1一个诗人走在初冬凌晨两点半的街頭

  诗人:凌晨两点半,走在无人的街头感受雪花的冰冻,而事实上并没有雪花在飞扬。怯懦的人都躲到睡梦中去了在这初冬的淩晨还在街上游荡的除了乞丐,便是诗人而我浑身洋溢着优雅的气质早已决定了我,理所当然的是一个诗人。(替身I具象化法定格)

  诗人走到墙角:我与路,同孤独啊啊,我也困了不!我其实是要去另一个世界寻找灵感了!睡吧,露宿街头也是诗人的职责

  诗人在一堆垃圾旁躺下。

  场景2舞女出场。

  舞女:啊!最后逃出来了那喧嚣和物欲横流的地方。在舞厅领舞一开始还觉嘚挺新鲜的,各式各样千奇百怪的人有人发泄,有人放纵有人不满。但是越到之后我越觉得千篇一律尽是些童年没过好的人。实际仩像我这样的舞女是不该想那么多的。在那种拥挤的地方我只该看见的是伟人。我此刻担心的是跟伟人在一齐多了,自尊心会不会僦此消退…。算了吧我跟伟人打的交道比起那些人差得远了,要贱也轮不到我!哎,好冷…。

  舞女看见诗人:呵幸福的乞丐,你竟然如此香甜地睡觉什么都不用想,真视一种快乐呢!给你一个惊喜吧!(掏出钱夹抽出两张放在诗人身)

  替身I惊喜地拾起地上的钱。匆忙放入口袋

  舞女准备下,女大学生急上

  女学生:喂!小姐,喂!

  女学生:请问你有没有看见一个诗人

  舞女:诗人?你是谁

  女学生:我是一个凌晨出来寻找诗人的大学生。

  舞女:你妈她没教过你不要一个人在凌晨到处溜达鈈要跟陌生人讲话么?

  女学生:我们大学生就应有自我的独到见解而且,我看你是好人

  舞女:好人?怎样说我是好人

  女學生:我刚看见你施舍那边那个乞丐了而且,做好事不留名

  舞女:……。对了那人可能就是诗人了。(指着诗人)

  替身II:峩为什么告诉她不,不要!这不是我以前的期望!

  女学生:怎样可能!诗人在这夜里只会游荡寻找灵感,不会睡觉的!

  舞女:你找诗人干嘛

  女学生:我很仰慕诗人呀,他的诗写得太好了嗯…。(吟颂)“女人需要不断地换新衣服,男人需要不断地换奻朋友”写得太好了!我必须要找到诗人,做他女朋友!

  舞女:……你还真有想法不愧是大学生。

  替身II:此刻的大学在教什麼呀

  女学生:我当然有想法,(自豪地)我跟那些把大学当成围墙的人是不一样的他们以为进了这围墙里面就算是念大学了。而僦应说他们把围墙当成了大学

  舞女:那你认为大学该怎样上呀?

  女学生:一个优秀的大学生就应天天上课。

  舞女:这观點倒挺“与众不一样”的你觉得老师讲的话都值得听吗?

  女学生;唉要是都值得听,我还至于这种时候出来找诗人但是我是这麼想的,虽说很多大学老师并吗出色但怎样说他们一大把年纪也过来了,吃的盐比我们吃的米都多社会经验也丰富些,所以偶尔还是會讲些重要的东西不听不是太可惜了。

  舞女:什么是重要的东西

  女学生:比如……点名。

  舞女一脸的无奈无心再与女學生闲聊。欲走替身2隐退。

  舞女:……我刚下班有点累了,想回家休息了以后有机会再聊吧。

  女学生:下班你是在哪里仩班这么晚?

  舞女:“菁菁校园”歌舞厅

  女学生:“菁菁校园”?那种人渣云集的地方

  舞女:是啊,我负责的就是十二點后的那段节目叫“花旅之春”。

  女学生:这么说你是舞……舞……

  替身2摆出傲慢的姿态定格。

  女学生:天啊!我竟然哏一个舞女讲了那么久的话!我以后怎样见人啊

  舞女:你!女学生:你不要再说了!我凌晨出来寻找诗人,却居然遇到一个舞女洏且还跟她说那么久,我对不起诗人我没脸见诗人了……

  替身3以惊讶的姿态看着舞女。

  舞女:我还以为一个在凌晨的街上寻找詩人的大学生会与众不一样点谁知还是一样。

  女学生:跟谁一样

  舞女:跟几年前,在黄昏的校园里寻找诗人的我一样那时峩比你还鄙视舞女这个职业。可此刻我连气都不会跟你生了,再见吧小女孩。

  女学生:舞女……也会寻找诗人吗不对不对,她昰几年前寻找诗人的那时她还不是舞女吧……但是,我原以为一个寻找诗人的人是不会变成……舞女的哦,对了她没找到诗人吧,洳果找到了她也许就不会做舞女了。(走到诗人面前对着诗人替身1说)好诗人,我必须会找到你的必须!

  女大学生下,替身3在舞台上望着替身1

  勇士:谁在大喊大叫的……(左顾右盼)没人……咦,不会是你吧(过去看诗人)一乞丐,还真睡的着啊

  旁白:救命啊,来人哪!

  勇士:什么事!(快步退出)

  诗人(醒来):我视乎听到什么声音在呼唤,这夜里这风里,难道真的囿什么灵性存在钱,刚才似乎梦见了啊,这天使的羽毛我需要。这真有两张天使的羽毛!

  诗人(拾起百元大钞高举):这天使的羽毛,是哪来的(四处张望)啊,我似乎看到一些不合理的画面喔,我什么也没看见夜,竟是这样的宽容我还要继续寻找灵感。

  勇士退进舞台作拔剑状。

  勇士:唉每当我面临伸张正义的关键时刻,这剑便拔不出来难道说我还不具备充当正义化身的条件?

  替身4紧紧抱住自我

  诗人(缓缓站起):好诗啊好诗,我们把期望寄托在你们身上你们把期望寄托在它们身上,我们一齐紦期望寄托在暴力身上

  勇士:哪来的癞皮狗?

  诗人:好诗啊好诗一只没有好皮的狗和一个没有好剑的勇士。

  勇士:嘿峩听出来了,你讽刺我!怎样样我的智商没你想的低吧?

  诗人:不愧是勇士居然听得见群众的声音。

  勇士:居然敢讽刺我

  诗人:我是一个诗人。

  勇士:你如同乞丐社会的寄生虫。居然敢讽刺我!

  诗人:我不是乞丐我是一个气质高雅的诗人。諷刺也是我的职责

  勇士拔剑:看见了吧?这是什么

  诗人:理论上是一种伸张正义的工具,我是指在你们手中的时候

  勇壵:这是权利,在谁手中都是权利

  替身4欲高高在上。

  替身1抬头望着替身4

  勇士:我允许你更换措词,但不妨碍我此刻就行使行使这权利或暴力!(勇士拔剑指着诗人)

  替身1与替身4离开

  诗人:哇,我吟诗而已罪不至死吧!

  勇士:明白了吧,我朂反感你们这些交不上房租被赶到街上就说是要找灵感的诗人和乞丐!

  诗人:这你都明白!

  勇士:叫你不要低估权利的者的智商!

  诗人:不能吧只有暴力的世界是不完美的,缺什么呢

  场景5。舞女和女大学生上

  舞女:乞丐你还在!怎样,连乞丐也囿人抢吗

  诗人:错了,我不是乞丐我是一个诗人。他(指向勇士)是一个正在行使权利的正义!

  舞女、女大学生:诗人

  女学生(向前):你真是诗人?

  替身1和替身2在“彼时彼地”见面的场景展此刻大家面前一个纯情的少女和一个气质朴实的青年。

  诗人:啊!你就是……“几年前的那个黄昏”就是你!

  舞女:不说这些了,把刚才我给你的钱还我吧

  舞女:就是刚才我紦你当成乞丐给你的钱。我被人抢了一分钱都没有了,而你既然是诗人不是乞丐自然不会要那钱了,还给我吧否则我连家都回不了。

  诗人:你说得好我既然不是乞丐,自然不会要人家把我当成乞丐而施舍给我的钱只但是我实在没有看见什么钱。

  女学生:詩人你怎样……我都看见了。

  拉回第二幕替身3在舞台上望着替身1。

  勇士:哦对了!我刚才在那边英勇救人时,你在这边摇頭晃脑地拿着什么我看就是人家给你的钱!

  诗人:你犯了两个错误。第一你没有英勇救人。第二我没看见钱,我刚才拿的是兩片天使的羽毛。

  女学生:对了诗人!你既然看见了,怎样不去救人

  诗人:作为一个诗人,冷眼旁观是我的职责否则这个卋界将没有赞美和讽刺。

  勇士:就是因为你们老子才那么辛苦!

  舞女:你还是跟以前一样。

  诗人:你就变化太大了

  舞女:所以呀,我此刻才会找你要钱

  诗人:天使的羽毛……

  舞女:好吧好吧,就天使的羽毛吧只但是刚才那天使有一个钱包囷厚厚的一叠钱,此刻什么都没有了连翅膀都没有了,你就行行好把那两片羽毛还给天使吧?

  勇士:快点不要我可就不客气。咦剑又拔不出来了!?

  诗人的虚伪、舞女以前拥有的追求、女学生的失望、勇士的懦弱又何尝不反映出我们目前也存在的困惑。茬剧中“富有朝气、灵感与激动、缥缈的幻想、懦弱心灵、自尊”成了我们要思考的话题诗人、舞女、女学生和勇士只但是是他们的代洺词而已。

  女学生:我在凌晨的街上寻找诗人苦苦追寻。竟然让我找到了但是,为什么没有任何满足感呢从今以后我还能再追尋什么?

  诗人:哈没有翅膀的天使,没有钱的舞女没有好剑的勇士,没有追寻的大学生而我,是一个没有灵感的诗人那么,峩们在寻找什么呢!

  音乐渐渐响起:诗人和替身1、舞女和替身2、女学生和替身3、勇士和替身4在舞台上翩翩起舞,像刚出生的婴儿弹絀好奇的脑袋伸出强壮的四肢,顽强地站在舞台上他们手拉手,互相回应着慢慢地走向属于自我那扇门。

  心理情景剧剧本(八):

  第一组生存的理由

  小学教师:我是灵魂的工程师,我的生命价值是为人类创造精神财富我不能够死,何况我还要给即將出世的宝宝一个完整的家。

  小学教师的怀孕妻子:我怀着小baby她是生命的延续,是我们的未来我更不能去死,我怀着期盼等待小苼命的降落

  职业棒球运动员:我会给人类带来活力,有我的存在生命将更有激励,我不能死

  十二岁的少女:我是祖国的未來与期望。我有许多完美的憧憬我要勇敢的活着,见证人类的强盛

  外国游客:我虽然是一名外国人,但从优生学的角度我的存茬将会避免近亲繁殖,人类也会更为聪明其次,帮忙你们掌握第二语言我不能死。

  优秀的警官(起立敬礼):我是安全的象征垨卫祖国大门的卫士。在以后的日子里请让我保护你们的安全,敬礼!

  年长的僧侣:阿弥陀佛我能够为你们超生,净化你们的心靈让邪恶远离你们。我是你们以后生活的精神支柱

  流行男歌手:啊!朋友,把你的心留下让我用歌声带给你们快乐,我同样是媄的化身以后的日子不能够没有美丽。

  著名的小说家:有我在你们会没有烦恼,我会把所有的故事记载下来把我们的点点滴滴嘟记下,让我们的后代仰慕

  慢性病患者:我虽然是一名慢性病患者,但是(声音加强)我的存在就是明天医学的成就在我的身上戓许有许多能够在医学生值得探索的研究。虽然我很弱但我的心很坚强。

  第二组放下生存的理由

  小学教师:我最能明白生命嘚无价。我有了宝宝相信我的不再,大家必须会把他当做自我的孩子爱护他

  小学教师的怀孕妻子:核保护装置里的水、食品和空間有限,不能因为我和孩子而辛苦大家这一路上我会给大家很多麻烦,让我离开吧

  职业棒球运动员:我有强壮的体格,你们先走吧或许,我的强壮能够让我抵抗核能我能够留下来。

  12岁的少女:在以后的日子里我必须会给你们带来许多的烦心事,少我一个没有问题。让我留下让可爱的宝宝活下来。

  外国游客:我本来就是四海为家浪迹天涯的人,认识你们是我一生的荣幸大家保偅!

  优秀的警官(起立敬礼):保卫生命本来就是我们警察的职责,满足你们的需要我义不容辞。敬礼!

  年长的僧侣:阿弥陀佛我已出家,生死早已置之度外我留下吧!

  流行男歌手:啊,朋友请珍重!让我用歌声迎送你们,我会化为彩虹相伴在你们身旁

  著名的小说家:我早已把生死置之度外,允许我在最后时刻记载下人间对生命的感动请你们好好保管,让后人仰慕

  慢性疒患者:让我离开吧,在以后艰难的日子里怎能有我的拖累。好好保重身体不要像我一样,待到生命衰竭时方知生命的可贵。

  惢理情景剧剧本(九):

  剧情背景:主角杏和甲、乙、丙三名女生同寝室其男友是洋,五人都是大四的学生

  导演:经过心理劇专业培训的心理健康教育或咨询工作者1~2名。

  主角:在观众中选出愿意成为杏的同学

  辅角:选出愿意成为杏的好友及男友洋的哃学。

  舞台:设计与剧情相符的场景能容纳演出活动的足够大的房间(如团体打工辅导室)。

  场景1甲和乙在食堂里吃饭,看箌电视里的篮球赛甲就向主角夸耀其男友打篮球的水平,说最近正有校队和他联系使得主角杏不禁想到自我的男友洋打任何球的水平嘟很一般。

  场景2乙高兴地回到寝室告诉主角杏,她的男朋友这几天都没有理她没有带她出去玩是为了给她一个惊喜,用自我这几忝外出打工的钱为她买了一块欧米茄手表此事让全寝室的人羡慕不已,而主角的生日也快到了洋却还没有一点儿表示的意思,这就更囹她不快了

  场景3。当主角杏正在为找工作的事而忙碌的时候丙进来了,告诉她自我的工作已经找到了是靠男友父亲的关系进了┅家外企,开出的薪金很高主角杏想到了自我的男友洋,连他自我的工作都还没有着落根本没有可能为她解决工作上的问题。

  场景4主角和洋在小树林里见面洋高兴地上前讨好主角,却不断地被她数落当主角又一次将他和其他人的男友相比时,洋再也忍不住了站起身来踢了凳子,大吼一声:你到底要我怎样做才会满意主角留下了眼泪……

  场景5主角的真心告白。事实上我是深爱我的男友的但是作为一个将要应对现实的大四学生,我无法控制自我的攀比之心难以容忍男友的不上进。不断的吵架不断地矛盾,使这维持多姩的感情出现了严重的危机

  一段音乐之后,导演开始鼓动大家试想你们就是主角杏和她的男友洋本人,你们将如何应对

  第┅组:大一女生饰主角杏,另一大一男生饰男友洋

  剧情发展:女主角有了新发现。室友的欧米茄手表是几块钱的地摊货篮球队的倳是瞎吹的,另一室友的男友父亲介绍的工作不是个性助理只是办公室的打杂小妹。女主角男主角再次约会时男主角遇到一受伤老人,送老人去医院如此一来,女主角重新发现了男主角身上的闪光点

  在导演的引导下,团体成员各自分享了自我的感觉

  1。认為这一组的重新演绎有创新性他们没有顺着原先的问题继续探讨下去,而是另辟蹊径从另一个角度去引导情节的走向。

  2认为他們的剧间接提出了一个新问题,为什么三个室友都会撒谎呢这是虚荣在作怪。由于室友的欺骗在先女主角思想上已必须程度上原谅了侽主角。之后男主角帮忙老人女主角发现男主角内在的美,两人的和好顺理成章

  3。认为从常理来讲这样的剧情是讲得通的,但哃时它隐藏了原剧提出的问题回避了现实的复杂性以及人心爱做比较而不易满足的天性,剧情的后半部分用比较天真理想化的想法回避叻感情与现实间的冲突

  第二组:大三女生饰主角杏,大一男生饰男友洋

  主角和男友洋吵了起来,洋又多次讨好请求主角原諒,主角始终不答应两人分开了一段时光。

  主角:你为什么不认真改变一下自我

  导演:如果你男友真是如此一个不愿意改变,不求上进的人怎样办

  主角:那么我会离开他。

  导演:你还爱着他你舍得离开?或者除了离开别无他法了

  主角:除了離开,再没有了

  导演:洋,你认为呢

  男友洋:我不期望她做的这么极端。

  导演:请你们交换主角

  男友洋(主角):我能够为了你改变一切,但是请你不要怀疑我的潜力!

  主角杏(洋饰):我只求你上进不然我就会离开你,如果

  你此刻做不箌也不要紧我能够给你时光。

  男友(主角):我能够做到请你不要离开我,我不能失去你不要再说这些伤感情的话,再给我一點时光吧!

  最后主角最后同意了她说:如果他真是一个爱她的人,不妨给他一点儿时光去改变而不是天天逼着他。

  这一组比較倾向于用时光来证明一切导演运用了主角替换,引导他们用更理智的方式解决问题而不是专注于矛盾焦点上。

  主角:你看看别囚的男友再看看你。你怎样一点上进心都没有呢你爱我,就要为我们的未来打拼呀!我真的要求不多!

  导演:你觉得用鼓励的方式好还是逼迫的方式更好

  主角:不要对自我失去信心呀,你是很强的!还记得当初对我说过的话吗你说你会给我带来幸福,我一姠在痴痴地等待!我相信永远都不会改变!

  (此时的男生虽有一些触动,但他已经习惯了这种生活他无力改变自我)

  主角:这是我當时续演时的一段独白,设计的结局是两个人分开一段时光冷静思考但如果我是那个女生最终会选取分手!我觉得,这个女生对他的男伖虽然爱大于恨,然而我们务必应对现实不能将自我交付在这样一个不负职责的人身上。

  心理情景剧剧本(十):

  剧情:主角丹来自一个双亲双亡的家庭在大学的校园里,他似乎找不到自我的位置他以为只要把自我锁在盔甲里,一切都会很平静常戴着面具生活的丹,厌倦了大学生活把自我紧紧地困在一个角落里,看不到真实的自我“一个冷酷的男孩,冷酷的面具下孤独的心如空中嘚浮云”。

  场景1在校园的路上,丹一个人走着离他不远的地方是一群同学有说有笑的走着。

  同学甲:那不是丹么

  同学乙:瞧他一副臭德行,好像谁欠了他似的别管他。

  此时丹的替身I按照导演的要求“雕塑”成一副盛气凌人的样貌(定格)。旁白(主角丹):为什么每一次我想努力的时候都只是徒劳。没有人看得起我呵呵(无奈的冷笑)。

  场景2在画室里,摆放着许多十汾有灵性的画同学们一边画着画,一边闲聊丹还是一个人独自欣赏着自我的画。

  同学甲(指着丹的画):瞧画的挺不错的。

  同学乙:构思很个性亏你想的出来,不错不错

  同学丙走过不留意碰到丹:啊!对不起,这么美的画让我给破坏了真的对不起!同学丙道歉地走开。

  主角丹:为什么倒霉的总是我此刻就连我的画也难逃厄运。(冷笑着撕去画走开)

  替身II则是“雕塑“出┅副无所谓的样貌(定格)

  场景3。课间休息教室里热闹非凡有的同学在闲聊,有的在画草稿有的在发信息,主角丹独自一人望著窗外发呆

  同学甲(兴奋地):我有一个好消息,下周我们将组织去周庄写生这是群众活动,请大家必须要参加

  同学甲(對着主角丹):怎样样,一齐去吧

  主角(微微抬起头):我,我……可能有事

  同学甲:克服一下了,难得的机会

  主角(内心挣扎,犹豫地):那我再思考思考

  同学甲:你就配合一下吧,你看其他同学热情都那么高不要缺你一个啊!

  同学乙(鈈耐烦地):算了,算了少一个也没什么,别劝他了

  主角:是,我没空少我一个你们照样玩得很开心!

  替身III身体蜷曲成一團,双手紧紧抱住自我(定格)

  场景IV。在画室里画室空无一人。在墙角处一幅凌乱的画摆在画架上。

  同学甲匆忙跑进画室在寻找自我的画具时,一不留意碰倒放在角落的一幅凌乱的画拾起画,猛见该画背后写着:“天黑了孤独又慢慢袭来,有个人的心叒开始疼了……”

  主角(突然出此刻面前):你…。为什么偷看我的画

  同学甲:我不是故意的。你有什么困难吗?我能够幫得上忙么

  主角(愤怒地):帮我?你能帮我什么能让我的父母死而复生吗?能帮我和我弟弟重新找到家庭的快乐么

  替身IV雙手高举,紧紧握住拳头痛苦地呐喊!(定格)

  主角(低下头):朋友?我没有朋友。一个人能够享受孤独。我不像你永远不明皛悲哀的滋味!

  同学甲(严肃而伤感地):我也有过伤痛,我从小在孤儿院长大从来没有见过我的双亲!

  主角(惊诧地,哽咽著):你你……。

  同学甲(微笑着):我相信只有自我乐观地应对自我,生活才会精彩我们是你永远的朋友

  主角:朋友!峩愿意!

}

1 前言]家园在发展家园在拓宽,镓园在创新家园在灿烂……多元的社会,多元的文化生活不再只是一种情调、一种模式、一种风格、一种味道……希望我们心中的家園顶花带露、鲜嫩可爱、富有朝气、色彩斑斓,做到特色、一流冲浪腾飞。

人物:母亲(M) 儿子小刚(S) 女友欣然(G) 舍友A 舍友B 舍友C字串1 第一幕 [场景:舞台的中央摆着一条长凳

G做在长凳上,东张西望不断的看表,自言自语:“怎么还不来”离开长凳,来回走动然後又坐下。

]B:(身穿名牌时装)欣然!G:(身子转到一边不说话)B:欣然你怎么了?G:(转向B用手指着手表)不是说还了七点钟不见不散吗你看看现在几点了?你晚了整整七分又七秒!B:(陪上笑脸)我错了我错了不行吗?下不为例下不为例。

G:好吧看在你态度誠恳的份上,就原谅你这一次吧不过,今天你要陪我去逛超市怎么样?B:逛超市(略一迟疑)G:怎么?你不愿意B:怎么会呢?不過还是去公园吧。

那里风景好况且今天天气也不错,去散散布多好啊

G:又要去公园啊?前天不是刚去过吗B:那好,那好咱们逛超市。

你等会儿我回宿舍拿点钱。

(转身要走)G:不用了我身上带这钱呢。

(拉着B就要走) 字串5B:那哪行呢你跟我意一起出去,哪能让你花钱

再说了,这点钱算什么我家里有的是钱。

你在这等我我这就上去拿。

G:(生气的说)你看你看你又来了。

你张嘴有钱闭嘴有钱,人家还以为我是冲着你的钱才和你在一起的呢B:好,好好。

不过说实在的这点钱我真不放在眼里!G:你……(很生气嘚)B:对不起,对不起我不说了,我不说了

哎,你的生日快到了正好借今天这个机会我去给你买件生日礼物!你总不能让我拿着你嘚钱给你买生日礼物吧。

G:(犹豫了一会)那好吧!我在这等你你快去快回! 第二幕 [场景:舞台上摆了一张床,上面凌乱的堆放了一些衤物床下有一盆,一侧有一圆桌舍友A B C团坐打扑克,叫牌声不断!B上场

进门后开始在床上翻东西。

]A:(一边打牌一边说)哎小刚,哏女朋友约会这么快就回来了S:(继续翻东西)哪能呀!她要我陪她逛超市!你说我总不能让她掏钱吧!再说这点钱我也不在乎!这不峩回来再拿点钱! 字串3 B:小刚你家里真的很有钱吗?S:(停下动作对着A B C,满脸认真的)那是当然!(继续翻)C:小刚既然你家里那么囿钱,那你为什么还整天吃馒头咸菜呢S:别提了,家里我妈天天逼我吃大鱼大肉我都吃腻了!现在一见到它们就反胃!A B C:噢…… 第三幕M:(头上包着头巾,跨着一个篮子里面装着花生,穿着土气

M远远的看见了P,连忙上前去)小伙子你知道赵小刚住在哪里吗?P:赵尛刚我是他同学,你是他什么人M:俺是他娘(P一脸惊鄂)俺从乡下来,来看俺娃俺那娃呀,真有出息从小学习就好,从俺那穷山溝里考上这么好的大学还是俺村头一个哩!小伙子,他住哪P:(楞了半晌,手指指着一栋楼结结巴巴)他住那栋楼,3楼303房间!M:謝谢。

(转身向那栋楼走去P目视她走向那栋楼) 第四幕 C:(拉B)别光顾着说话,该你出牌了

(电话响,S接)S:喂啊,欣然啊我呆會就下去,哎我知道。

(放下电话迟疑了一会,满脸堆笑转向A B C)哥儿几个今天能不能支援一下,这几天我手头比较紧张帮帮忙吧。

A:你B:借钱?C:不会吧A:你不是说这几天你妈刚在你存折上打了钱吗?S:是啊是啊,这几天我们家那边银行更换工作系统钱打鈈上。

(M敲门S应声开门,见到M大吃一惊迅速将她拉至门外)S:娘,你咋的到这来了M:娘想你了呗,就不兴来看你了

(往里走,S拉住)A:小刚是谁呀?S:(忙应声)没没人。

(M趁机进屋)M:哎呀(四顾,看到A B C热情上前)哎呀这是同学吧!小伙子真精神!(抓絀篮子里的花生分给A B C)来吃花生。

自家种的又大又香!(A BC莫名其妙)M:在外头上学都挺不容易的,大伙多互相照应着点别客气,吃花苼吃花生。

(M说话同时电话响S忙接)S:我马上下去,不不,你可千万别上来!什么女人?啊啊,是个推销的!(挂电话擦汗)M:哎呀,哇呀

你这枕巾都快赶上你爹的擦脚布了。

俺帮你去洗洗去!(从床底下找出盆装上若干衣物,准备出门)B:这是谁呀(問S) S:这是,这是……你这娃咋不说话呢?(对A B C)俺是他妈俺这不来看娃吗?!S:(忙拉住M抢话)不不……(将M拉到一旁)娘,你鈈懂!M:(惊奇的)你这娃俺是你娘,俺生的你俺不懂谁懂?(电话响B撇下M,忙接)S:什么车快来了?你千万别上来呀!我马上丅去!M:(叹了口气)这孩子!(转身要去洗衣服)C:这就是你妈S:(结巴,为难的)不不,这这是我妈,我妈雇来给我送东西的……(A B C凑在一起小声议论G打手机上楼,电话响无人接听,G行至门口止住)A:这人是他妈他妈不是总经理吗?雇人来送东西也不能雇這么酸的呀!B:我...

故事大纲 本剧讲述的是一位大家公认的好学生遭受到学习上的挫折,信心发生动摇由于害怕成绩退步,失去老师和哃学的喜爱于是想借考试作弊,继续维持好学生的假象幸好老师及时发现,在老师和同学们的帮助下终于使主人公的错误观念发生叻角色转变。

班长:男相貌堂堂,郝小明副班长:女乖巧听话学习委员:男,绰号四眼田鸡瘦皮猴纪律委员:男,四肢发达捣蛋鬼辅导员任课老师郝小明同屋:郑枫 第一场 [郝独白]:希望道路平坦,却难免遭遇岔路和崎岖 希望讲和顺畅,却难免遭遇逆流和旋涡 希朢庄稼丰美,却难免遭遇旱滞和虫害 希望人生圆满,却难免遭遇挫折和失败 人这一声总要做错一些事才会成长,就想河水遭遇暗礁迎头撞上只有满身碎骨,我们只有拐个小弯方能继续向前

我,郝小明一直是老师和同学们心目中的好好学生,在班里担任班长学习茬年级中也名列前茅,在学生会里又担任要职我一直对自己充满了自信,在大家面前也总是很风光可是,有一天当我在宿舍了的时候…… 郑枫:喂,班长大人我那水快开了,劳你大驾帮我把那热得快拔下来吧

郝:我不早跟你说不能用的嘛,学校可是三令五申绝對不能用的,万一出事怎么办啊要是被辅导员查到了你可就惨了。

字串5 郑:哪有那么巧的事啊你不说,我不说谁会知道啊。

郝:你丅次可不能用了

[边说边把热得快拔下来] [此时,辅导员推门而入郑,站在一旁目瞪口呆的看着辅导员,不知所措] 郑:啊……恩王…咾师,[郝猛的抬头把手里的热得快忙藏到身后] 郝:啊,王老师我……我正在…… 辅导员:你背后是什么东西,拿过来给我看看藏什麼啊。

[辅导员走上前去看到了他手中的热得快,从他手中拿了过来] 辅导员:这是什么啊学校不是强调绝对不能用这个的吗,[这时郑悄悄的溜出宿舍,朝郝做鬼脸求他不要说出的样子] [郝一脸无奈和无辜] 辅导员:你身为班长,居然带头违反学校规定

郝:这,这个不是……我这是头一回

辅导员:是嘛,这么巧啊我只是临时的一次抽查就让我碰到了,你这怎么解释!!!郝:我我,我[底下头,不知道怎么办] 辅导员:你就这么起带头作用的吗你给别的同学都造成了什么样的影响,你好好反思一下吧然后写个检讨。

明天交给我峩再想想该给你怎么样的处分。

[辅导员生气的拿着热得快走出宿舍] 郝:(心理活动,独白)哎真倒霉啊,郑枫也真是的居然心安理嘚的把责任都推给我,自己瘤掉了让我多没面子,这个还不知道受什么处罚肯定会在辅导员心里留下不好的印象,今后评优可就难办叻郁闷,怎么就这么倒霉呢

第二场上课回答问题 教室[第二天,副班长、学习委员及纪律委员等人走进教室] 副班长:好可怜!学习委员:这已经是第几次了副班长:第三次了。

稍停] 纪律委员:他只是一时失常

副班长:我也是这样觉得。

学习委员:我刚才看到他在那愣鉮是不是因为昨天的事情啊,他的英语学的一向都还不错的

副班长:是呀,而且他看到别人都回答出来了,他心里发慌

学习委员:他快失去信心了!副班长:我们应该对他有一点同情心,他一定觉得受到很大挫折

[郝小明站在课桌前,不知所措] 副班长:班长是disticguish,…… 纪律委员:对!班长加油!(班长没有听到有人正对他说话)班长:Sorry,sir.I don't know. [ 随后便坐下了] [下课了三个人来到班长面前] 纪律委员:(拍着班長的肩膀)老兄,你今天这么总魂不守舍的

班长:没什么,老师提问的时候我没听清问题嘛这有什么的[看似很不在乎的样子的] 学习委員:怎么会这样呢?副班长及纪律委员:闭嘴!(学习委员吓了一跳)班长:你们答的都比我好[垂头丧气] 三人:只不过是一次课堂提问嘛,不必在乎

班长:不过那个单词我确实不认识,你是怎么知道的(抬头问副班长)副班长:好多习题中都遇到过的啊。

学习委员:伱现在可用功了啊我总看到你早自习的时候在做参考书…… 副班长:多嘴!纪律委员:对,多嘴!学习委员:我说的是实话

班长:做參考书,怪不得!副班长:对呀参考书这类的练习题很多呀,我每上完一个单元就…… 班长:我宁愿把课本背的滚瓜烂熟的,也不看參考书!副班长:可是所有的人都在看呀而且上完课,多做一些练习是有很大好处的。

[班长一脸不屑一顾的表情] 纪律委员:我也不做

班长:总算找到一个同国的。

你今天上课回答问题答对了吗纪律委员:侥幸的很…… 班长:怎么? 连你也…… 学习委员:他是“贝多芬”

班长:他是什么?“贝多芬”纪律委员:我看他们都在做参考书,说有一部分语法讲的很好被我偷看到了,我就把它都看了沒想到老师今天不晓得怎么了,一上课就在提问所以我就……你不会连“贝多芬”都不晓得吧?(稍停班长站在原地不说一句话。

其餘三人面对面无奈的班长)学习委员:老兄,不要心情不好了赶快准备功课,期末考试快到了加油吧,我们先走了

〔说完,三人丅场郝站到台中央〕班长独白:我一直学习很好的,不需要做什么参考书一样可以的以前可以,以后一定...

人物贼---左右肩各一黑包右包系在上,戴墨镜帽子,穿着时尚(主角饰演)其中甲—a乙—b胖一些的女生来演,丙—c看门老大爷---体格健壮可戴一老年帽,穿着深咴色(d饰演)场景舞台左后侧大爷面朝观众坐,看报纸

前一长桌,上有一登记簿和一支笔

舞台前中央,一桌一椅,桌下两把暖水瓶桌上一茶杯,一块面包一堆硬币,一张报纸舞台右侧后方一立柜,柜门面向左

前方一虚拟立柜,两柜之间既为门 地点女生宿舍[甲、乙放学回来手提书包进楼门,经过宿舍门口]甲:小兔儿乖乖把门儿开开~ (可欢快的跳着,乙开门)(进门将书包放桌上,拿水瓶到水)哎我的壶里没水了乙:我的也没了甲:那咱去打水吧乙:好,对了老大不是说一会咱一快去吃饭吗,没准他会请我们去北苑喝排骨汤呢俗话说得好,饭后一碗汤苗条又健康(说着面向观众一叉腰),看到没有姐姐的身材就是这么喝出来的!甲:姐姐,是飯前一碗汤才能苗条又健康!(偷偷对观众说:怪不得他长成这样的了,此时乙在后面做沉思状)乙:咳咳是吗

反正无所谓,我们这樣好身材的人怎么样都行

不过为了汤,咱给她留张纸条吧(拿纸笔写字放桌上,提壶走到门口)甲:咱还锁门吗乙:别锁了反正老夶他们一会就回来了甲:那走吧(两人出,这时贼在楼门口出现看甲乙出)贼:(向前上方仰望)大学就是好,光看这宿舍楼就这么气派

(小声对观众)你说我是先进男生宿舍呢,还是先进女生宿舍呢我看还是先进女生上上宿舍吧,女生的力气小逮着俺还可以跑呢,就算追到了也不慌说不定一段美好的故事还能就此开始呢!(刚要进,见有人忙回身)有人(又看)一个老头,老:哎、哎小伙孓,你等等请问你找谁啊贼:大爷,我、我、我找李艳我是他哥。

老:李艳就是5班的那个胖丫头吗?贼:对

老:那你先在这登个記吧。

贼:(登记走)老:哎、哎、哎贼:大爷,你老还有什么吩咐老:快点出来啊。

贼:唉(走一段路,望后无人高兴的直蹦)敲一门,当、当话外音:请进

贼:有人(收回手,再敲另一门)当、当当、当话外音:没人?(贼开门进)哎哎,谁让你进来的啊,是个男人姐妹们快来啊。

抓起来关在阳台让他每天给咱们打水!贼:我的妈呀肯定是工学院的女汉纸。

(小心的的出来至118门ロ)贼:118,(兴奋)118要要发。

是个好数字(忙敲门)当、当、当当、当、当,当、当、当

真的没人? 不错不错今天真的要发。

(開门环顾屋内直起腰),哎呀真的没人(忙又开门露头往外看见没人)哎呀,当代大学生就是开放连宿舍门都向外人开放。

(见柜孓门没锁兴奋)你说,人走门不锁不说连柜子都不锁,不过这到给我们省了不少麻烦

(忙翻虚柜,没收获)哎都是一些穷鬼。

(翻实柜)有个MP3拿着吧,总比没有强吧

(兴奋,打开拿出几张一百的)今个我真实穷鬼遇到阔主啦。

(突将钱对天看)对了这钱是嫃的不?管他真的假的反正都是白赚的。

(继续翻柜)哎呀妈呀,手机干了这么多年,终于混上个手机了

哎呦,还是金黄色的難不成这是传说中的土豪金?我这是要时来运转的节奏在

嗯?还有几个字母(一字一顿的念出来),made—————in------shanzhai嗯?这是什么城市估计是乔不死他家。

哎你看,看到没有(向观众展示),后面还有个苹果

看到没有,你们用的苹果都缺一块我的这个手机上是┅个完整的苹果,这才是能叫苹果嘛不愧是乔不死做的,乔不死乔不死谁在瞧不起我就是要死的节奏。

不管了喂,小丽吗哎呀吗吖。

(继续翻见一红色连衣裙拿到胸前比划)不错,如果拿回去送给女朋友的话她一定会夸我的。

见实在没好东西了就关了柜子,赱到桌前(偷的东西都放入右包)(见纸条读)老大,我们去打水10分钟后一块去吃饭。

打水刚才那俩女生就是吗?那我还急啥还10汾钟呢。

这还有吃的正好还没吃午饭呢。

(吃拿杯喝水,)这还有几个硬币,那就一块捎着吧

话说合肥这硬币真不少,十块钱买┅包纸巾能给我找十个硬币!怎么呢?九个一块的一个五毛的,瞬间变土豪!(放兜吃,翻书包没点值钱的东西,全是书

喝水,坐椅子上腿放桌上,只有一口水喝没之后,控了控难舍最后一滴。

(看杯子)哎这杯子不错啊,拿着吧还省我两块钱呢。

(放右包)站起(面向观众照镜子状,摆各种酷型):什么叫帅这就叫,24k纯帅! (甲、乙提壶上)贼:好像回来了(忙坐椅子佯看报紙)乙:呀,你是谁贼:啊、啊,我是你们老大的老乡

乙:啊,老大老乡啊那你请坐。

贼:啊好,谢谢(坐)甲:哎我的杯子呢?贼:噢让你们老大拿到隔壁给我去到水了(忙站起)甲:没事,你坐贼:好谢谢(刚坐下,又站起)同学你们好我是你们老大咾乡,顺便推销推销袜子你们可以看看。

(从左包取袜子)你们看看,这可是从日本进口的纯棉袜

甲:不会吧,日本还出口袜子沒准又像剽窃咱的钓鱼岛一样吧?怎会拿这来卖 贼:这...

求一部校园8人心理剧剧本本,谢谢。

[场景:舞台的中央摆着一条长凳

G做在长凳上,东张西望不断的看表,自言自语:“怎么还不来”离开长凳,来回走动然后又坐下。

]B:(身穿名牌时装)欣然!G:(身子转到一邊不说话)B:欣然你怎么了?G:(转向B用手指着手表)不是说还了七点钟不见不散吗你看看现在几点了?你晚了整整七分又七秒!B:(陪上笑脸)我错了我错了不行吗?下不为例下不为例。

G:好吧看在你态度诚恳的份上,就原谅你这一次吧不过,今天你要陪我詓逛超市怎么样?B:逛超市(略一迟疑)G:怎么?你不愿意B:怎么会呢?不过还是去公园吧。

那里风景好况且今天天气也不错,去散散布多好啊

G:又要去公园啊?前天不是刚去过吗B:那好,那好咱们逛超市。

你等会儿我回宿舍拿点钱。

(转身要走)G:不鼡了我身上带这钱呢。

(拉着B就要走)B:那哪行呢你跟我意一起出去,哪能让你花钱

再说了,这点钱算什么我家里有的是钱。

你茬这等我我这就上去拿。

G:(生气的说)你看你看你又来了。

你张嘴有钱闭嘴有钱,人家还以为我是冲着你的钱才和你在一起的呢B:好,好好。

不过说实在的这点钱我真不放在眼里!G:你……(很生气的)B:对不起,对不起我不说了,我不说了

哎,你的生ㄖ快到了正好借今天这个机会我去给你买件生日礼物!你总不能让我拿着你的钱给你买生日礼物吧。

G:(犹豫了一会)那好吧!我在这等你你快去快回! 第二幕 [场景:舞台上摆了一张床,上面凌乱的堆放了一些衣物床下有一盆,一侧有一圆桌舍友A B C团坐打扑克,叫牌聲不断!B上场

进门后开始在床上翻东西。

]A:(一边打牌一边说)哎小刚,跟女朋友约会这么快就回来了S:(继续翻东西)哪能呀!她要我陪她逛超市!你说我总不能让她掏钱吧!再说这点钱我也不在乎!这不我回来再拿点钱!B:小刚你家里真的很有钱吗?S:(停下动莋对着A B C,满脸认真的)那是当然!(继续翻)C:小刚既然你家里那么有钱,那你为什么还整天吃馒头咸菜呢S:别提了,家里我妈天忝逼我吃大鱼大肉我都吃腻了!现在一见到它们就反胃!A B C:噢…… 第三幕M:(头上包着头巾,跨着一个篮子里面装着花生,穿着土气

M远远的看见了P,连忙上前去)小伙子你知道赵小刚住在哪里吗?P:赵小刚我是他同学,你是他什么人M:俺是他娘(P一脸惊鄂)俺從乡下来,来看俺娃俺那娃呀,真有出息从小学习就好,从俺那穷山沟里考上这么好的大学还是俺村头一个哩!小伙子,他住哪P:(楞了半晌,手指指着一栋楼结结巴巴)他住那栋楼,3楼303房间!M:谢谢。

(转身向那栋楼走去P目视她走向那栋楼) 第四幕C:(拉B)别光顾着说话,该你出牌了

(电话响,S接)S:喂啊,欣然啊我呆会就下去,哎我知道。

(放下电话迟疑了一会,满脸堆笑轉向A B C)哥儿几个今天能不能支援一下,这几天我手头比较紧张帮帮忙吧。

A:你B:借钱?C:不会吧A:你不是说这几天你妈刚在你存折仩打了钱吗?S:是啊是啊,这几天我们家那边银行更换工作系统钱打不上。

(M敲门S应声开门,见到M大吃一惊迅速将她拉至门外)S:娘,你咋的到这来了M:娘想你了呗,就不兴来看你了

(往里走,S拉住)A:小刚是谁呀?S:(忙应声)没没人。

(M趁机进屋)M:哎呀(四顾,看到A B C热情上前)哎呀这是同学吧!小伙子真精神!(抓出篮子里的花生分给A B C)来吃花生。

自家种的又大又香!(A BC莫名其妙)M:在外头上学都挺不容易的,大伙多互相照应着点别客气,吃花生吃花生。

(M说话同时电话响S忙接)S:我马上下去,不不,你可千万别上来!什么女人?啊啊,是个推销的!(挂电话擦汗)M:哎呀,哇呀

你这枕巾都快赶上你爹的擦脚布了。

俺帮你去洗洗去!(从床底下找出盆装上若干衣物,准备出门)B:这是谁呀(问S)S:这是,这是……你这娃咋不说话呢?(对A B C)俺是他妈俺这不来看娃吗?!S:(忙拉住M抢话)不不……(将M拉到一旁)娘,你不懂!M:(惊奇的)你这娃俺是你娘,俺生的你俺不懂谁懂?(电话响B撇下M,忙接)S:什么车快来了?你千万别上来呀!我马上下去!M:(叹了口气)这孩子!(转身要去洗衣服)C:这就是你媽S:(结巴,为难的)不不,这这是我妈,我妈雇来给我送东西的……(A B C凑在一起小声议论G打手机上楼,电话响无人接听,G行臸门口止住)A:这人是他妈他妈不是总经理吗?雇人来送东西也不能雇这么酸的呀!B:我看角钢十有八九在吹牛

爱慕虚荣摆阔气,怪鈈得他吃馒头咸菜还要借钱呢!C:嘘……这种事不要乱说咱谁也不明白怎么回事,这样说会伤同学的感情的

(互相打小动作)(M似乎聽到他在说什么,楞了半天失手盆落地。

不知所措退了几步,拦在B面前)M:别别说俺娃!俺,俺娃他妈雇俺来给娃送东西的(转身拾衣服)娃他妈让俺...

大学生校园情景8人心理剧剧本本

转身拥抱阳光(大学生8人心理剧剧本本) 18:33 转身拥抱阳光 (话剧剧本) 转身拥抱阳光(夶学生8人心理剧剧本本) 故事简介:赵雨是一个贫困的大学生她自卑,却又有着强烈的自尊心这使她显得很清高, 她的内心开始远离嫃实的自己变得冷漠孤僻,细心的室友在相处过程中逐渐注意到她这种心理 安排了一次生日会,化解她们之间的种种误会

人物:A赵雨(贫困大学生)B王悦然 C李欣 D张可可 道具:椅子,书本馒头,饭盒电话,洗面奶护手霜等用品蛋糕,字条 第一幕 音乐起(3秒后旁白起) 旁白:伴随大学生活的来临同学们也进入了新的环境,远离了父母远离了家乡,远离了熟悉的一切孤独寂寞的情愫油然升起。

迋悦然(边哼着歌边上):啊……,就我一人来了啊(有点惆怅坐下,继续听歌) (3秒后李欣上台) 王悦然:Hi你好啊。

你叫什么名芓啊 李欣:你好,我叫李欣你呢? 王悦然:王悦然哎,听说你是来自淮安的哪儿的肉圆蛮好吃的,我一直都想去尝尝 李欣:好啊!好啊!随时欢迎包你吃个够! (赵雨走进寝室) 李欣:你好啊! (赵雨低头不语走到自己的床铺整理东西) 王悦然:(凑到李欣耳边)她怎么不说话阿? 李欣:算了也许陌生,过一阵子就好了你是从安徽来的,那黄山你一定去过咯 王悦然:那是,那里的风景漂亮著呢! (张可可进) 张可可:你们都在啊我叫张可可,江西人以后请多多关照阿 王悦然:(故作严肃)王悦然,女安徽人 李欣:(哏着故作严肃)李欣,女重庆人 (接着笑成一片,赵雨仍旧做着自己的事情) 张可可:我刚去逛了下学校挺漂亮的,现在差不多到吃飯的时间了我们一起去吧! 王悦然,李欣:(一起说)好啊好啊! 张可可:(转向赵雨)你不去吗 赵雨:(小声说)我叠好了被子再詓,你们先去吧

张可可:好吧,那我们先走了

第二幕 (食堂) 王悦然:唉,到了这里才知道妈妈做的菜是最好吃的 李欣:那还用说镓乡菜永远是最好吃的! 张可可:怎么,你们才来就想家了呀 李欣:嘿嘿,寝室就是我们的家了等会回去就是了,还用想吗 (李欣無意中看到赵雨独自坐在不远处) 李欣(指着赵雨);你们看,那不是赵雨么 王悦然:她怎么一个人坐那儿阿,我去叫她过来一起吃吧.(走到赵雨身边)赵雨你什么时候来的?怎么一个人在这吃啊 赵雨(吓了一跳):啊? 我饿了就来了啊 王悦然(看着她手上的馒头):你午饭不吃怎么啃馒头啊? 赵雨:馒头好吃啊我不喜欢吃饭。

(故作轻松的咬了一口馒头) 王悦然:可是中午应该多吃一点啊一個馒头怎么够啊? 赵雨(不耐烦):我爱吃什么就吃什么和你有什么关系,你不去吃饭来这里研究我吃馒头干什么! 王悦然:我没别的意思啊我是想叫你跟我们一起去吃饭呢,你…… 赵雨(打断王悦然的话非常不耐烦):行了行了,你回去吃饭吧我不过去了。

(王悅然一脸郁闷回地到自己的位置) 李欣:怎么了她好像不高兴啊! 王悦然:她不想过来,大概闻到饭香也会吐吧! 张可可:到底怎么回倳啊 王悦然:算了,我多管闲事不说了,我们吃饭

(李欣,王悦然对看了一眼便低头吃饭,气氛好像被破坏了) 第三幕 (第二天在学校的林荫道上,王悦然李欣,张可可有说有笑地边聊天边走路赵雨一个人走在前面) 张可可:赵雨,不要走那么快啊我们一起走嘛! 赵雨:哦(放慢了脚步,跟其他三个人并排走着) 李欣:听说给我们的辅导员很幽默呢! 张可可(花痴样):是吗长什么样子啊?帅不帅多大了? 王悦然(笑):哈哈你花痴阿,是个女的拉! (除了赵雨她们都笑得前俯后仰,赵雨渐渐地落在了后面) ( 下課后) 张可可:听那些学姐学长们说这里的图书馆好大有很多书呢,一起去看看吗 王悦然:好啊,我也一直很想见识一下! 李欣:恩叫上赵雨吧(四周看了一下)咦? 她人呢怎么一下课就不见了? 王悦然:估计叫了也不会去吧我们自己先去好了。

张可可:那走吧! (赵雨其实是在教学楼的门口等她们出来而王悦然她们已经从另一边去了图书馆,等了一会儿赵雨便独自回到了寝室) (寝室里) 旁白:寝室的空间并不大,赵雨却感觉这是一座偌大的空城她独自站在这中央,站在这快要让人窒息的寂静中空城里再没有其他人,呮充斥着她的寂寞她的孤独,和她因寂寞和孤独突然感觉到的恐惧…… (赵雨坐下拿起电话,拨了家里的号码良久) (电话接线员:您拨打的用户暂时无法接通,请稍后再拨

) (赵雨失落的放下电话,拿起书随意的翻着这时候李欣她们三个回来了) 李欣:你已经囙来了啊,刚下课后你去哪了呀 (赵雨无力地摇了摇头,似乎懒得说话了) 王悦然(拉过李欣):算了她一直都这样,不想说话就算叻

(赵雨起身离开,一转身撞到手里拿着饭盒的张可可里面的菜汤把张可可溅了一身) 张可可:阿!!我的衣服,这个好难洗的! 王悅然:怎么回事你怎么那么不小心啊! 赵雨(手足无措):对不起!对不起!我不是故意的…… 李欣:先去把衣服换掉吧 (王悦然三人丅场,赵雨独自站在那...

校园8人心理剧剧本本 大学生活方面的、

面对 (人物关系):在剧中有小A、小B、小C、小D是室友小B是寝室长 (所需道具):椅子,篮球桌子,书本门…… 刚开始时,小B,C,D只是小A的同学小B,D同小A有说有笑从台前走过,到了对面后小A一个人走回在舞台中間,碰见小C小A给小C微笑打招呼,然后小A转回到大概像寝室的地方 (音乐起) 白:最近小A总是心神不宁的好像在思考,也好像在逃避 ( 尛A时而仰天长叹时而垂头丧气,忽然好像想通了什么很激动然后又是垂头丧气,看起来疲惫极了边走边说):突然觉得一切都没有意义 上学没有意义 人生没有意义 活着没有意义 我不知道我活着究竟有什么价值 我知道自己应该坚强 每天告诉自己要坚强 在别人看来我确实佷坚强 工作按时按量按质的完成 受老师表扬 每天和同学友好的微笑打招呼 放学时会和好朋友没心没肺的笑 (走到凳子旁边) 但一旦离开这個环境 我自己待着的时候 我发现自己陷入了无尽的矛盾 活着好辛苦啊 我知道自己有很多的责任 我知道自己应该努力 我……唉……(谈起完唑在凳子上抱着头) 小B,C,D一起走回寝室,小D抱着篮球小C擦汗并和小D有说有笑,小B走在前边打开门后小B看见了正发呆的小A,马上拦住小C小D並示意让他们看屋里的小A两人疑惑,小B说:这人有问题 (小B急切的向小C小D招手三人一起偷窥小B说):你们有没有感觉小A最近怪怪的?(小C信心十足地说道):是的我近来总见他上课时发呆,不知道在想什么不过看起来好像很焦虑。

(小D点着头假装正经的斜看着小A):他是有问题近来他都没怎么跟我们讲话,小B:他是不是~~失恋了还是?小C:应该不会吧 小D:他好像没恋爱过吧小B:也是,我有一个提议

(示意让小C小D靠过来,在他们耳旁):我们这样这样…… 小C小D:好\(^o^)/~试试吧。

三人一起点头 (结束) 白:一转眼到了晚上 小A、尛B、小C、小D、都在寝室小A依然在发呆,小D在听P3小C在看书,小B给小C使眼色让他引起小D注意小D被小C踢了下看了小D懂了大家的意思,然后兩人给小B使眼色让他去叫小A (小B会意有意识走近小A):今晚大家都用空吧(小C小D忙附和):有空、有空,有什么活动啊(小B向C,D做鬼脸嘫后拍了下沉默的小A道):小A有空吧?(小A疑惑的):干什么啊(小B对大家说):额,开学这么久了我们也没开过集体会,今晚我们寢室开个集体会怎么样小C,小D相视一笑:好~ 小D:在哪里开啊 (小B指了下地面):那我们就在那里开始吧你们都做过来吧 (把椅子聚在┅起坐好小A坐在小B左边) 小B:我们说些什么呢?额……那么我们先来说下在大学期间都有什么目标和打算吧。

…也不用说太详细随便說说就行,恩… 还是我先说吧我感觉走出校园更看重的应该是一个人的能力吧,所以我打算吧~~大学几年多多锻炼自己尤其在处理各种倳情的能力方面,为以后出去闯荡多做些准备吧

好了,大概这么多我们都说说啊,我们这样转(先潜意识的顺时针转然后马上更正為逆时针转,)让小A最后说小C你说说看。

小C:该我了额我感觉不考研的话出去找工作还是有困难,所以我打算把功课学好争取考研,多拿奖学金!(点头) 小D:小C有志气。

我的打算嘛让大学生活过的丰富点,多彩点将来毕业了,想起来这是一段美好的回忆就行叻

小A看着小D:你没想过毕业后怎么办吗?(小D无所谓的):怎么办该怎么办怎么办嘛!俗话说的好“桥到船头自然直嘛”。

小C:笨死叻是船到桥头自然直!小D忙解释道:饿,口误口误 小B笑着看了看小A小A也没力气的轻笑了一下 小A:唉,现在我也不知道自己有什么打算我都近来一直想不通,为什么我要上大学唉 小B真诚的看着小A:小A啊,最近我们都感觉你怪怪的上课见你也总是注意力不集中,是因為这个原因吗(小A迷茫的看了看大家):……这个…… 小B:来到这里我们就是一家人了,你有什么不好我们也替你担心啊 小C小D:就是,就是啊 小D:有什么想不开的说出来啊!我都替你着急了 小B、C、D真诚的看着小A 小A:(无力的站起来面对观众向前走动)记得从小父母就對我说,好好学习考个好大学,找个好工作好像我活着就是为了找个好工作。

(面向小B、C、D)而现在我们都知道毕业后我们会有什麼样的处境,我忽然感觉上学就是浪费金钱浪费青春(走回座位)我感觉我对不起父母,我只会让他们一次次的失望……(小A有点激动)我该如何面对这个未来(垂头丧气) 小C:哦,这个问题在我上高中的时候也遇到过记得我上高三的时候,我有初中毕业的同学月工資都拿到4、5千了那时我想想自己未来会有什么处境,我也是心灰意冷啊那时什么没想过…………不过后来我还是坚持住了,要上的话我得考个研究生,就如我们这个专业要是考研后进个好点的设计院,那还是很有前途的……其实我想说的是你给自己订个目标,然後去做就不会想那么多了 小D:(站起来)我小A啊,其实你不用想那么多其实一切也都没你想的那么坏。

(面向观众)就上学来说社會...

校园心理剧《转弯》剧本 故事大纲 本剧讲述的是一位大家公认的好学生,遭受到学习上的挫折信心发生动摇,由于害怕成绩退步失詓老师和同学的喜爱,于是想借考试作弊继续维持好学生的假象,幸好老师及时发现在老师和同学们的帮助下,终于使主人公的错误觀念发生了角色转变

班长:男,相貌堂堂郝小明 副班长:女,乖巧听话 学习委员:男绰号四眼田鸡,瘦皮猴 纪律委员:男四肢发達,捣蛋鬼 辅导员 任课老师 郝小明同屋:郑枫 第一场 [郝独白]:希望道路平坦却难免遭遇岔路和崎岖, 希望讲和顺畅却难免遭遇逆流和旋涡, 希望庄稼丰美却难免遭遇旱滞和虫害, 希望人生圆满却难免遭遇挫折和失败, 人这一声总要做错一些事才会成长就想河水遭遇暗礁,迎头撞上只有满身碎骨我们只有拐个小弯方能继续向前。

我郝小明,一直是老师和同学们心目中的好好学生在班里担任班長,学习在年级中也名列前茅在学生会里又担任要职,我一直对自己充满了自信在大家面前也总是很风光,可是有一天,当我在宿舍了的时候…… 郑枫:喂班长大人,我那水快开了劳你大驾帮我把那热得快拔下来吧。

郝:我不早跟你说不能用的嘛学校可是三令伍申,绝对不能用的万一出事怎么办啊,要是被辅导员查到了你可就惨了

郑:哪有那么巧的事啊,你不说我不说,谁会知道啊

郝:你下次可不能用了。

[边说边把热得快拔下来] [此时辅导员推门而入,郑站在一旁,目瞪口呆的看着辅导员不知所措] 郑:啊……恩,迋…老师 [郝猛的抬头,把手里的热得快忙藏到身后] 郝:啊王老师,我……我正在…… 辅导员:你背后是什么东西拿过来给我看看,藏什么啊

[辅导员走上前去,看到了他手中的热得快从他手中拿了过来] 辅导员:这是什么啊,学校不是强调绝对不能用这个的吗[这时,郑悄悄的溜出宿舍朝郝做鬼脸,求他不要说出的样子] [郝一脸无奈和无辜] 辅导员:你身为班长居然带头违反学校规定。

郝:这这个鈈是……我这是头一回。

辅导员:是嘛这么巧啊,我只是临时的一次抽查就让我碰到了你这怎么解释!!! 郝:我,我我,[底下头不知道怎么办] 辅导员:你就这么起带头作用的吗,你给别的同学都造成了什么样的影响你好好反思一下吧,然后写个检讨

明天交给峩,我再想想该给你怎么样的处分

[辅导员生气的拿着热得快,走出宿舍] 郝:(心理活动独白)哎,真倒霉啊郑枫也真是的,居然心咹理得的把责任都推给我自己瘤掉了,让我多没面子这个还不知道受什么处罚,肯定会在辅导员心里留下不好的印象今后评优可就難办了,郁闷怎么就这么倒霉呢。

第二场 上课回答问题 教室 [第二天副班长、学习委员及纪律委员等人走进教室] 副班长:好可怜! 学习委员:这已经是第几次了? 副班长:第三次了

稍停] 纪律委员:他只是一时失常。

副班长:我也是这样觉得

学习委员:我刚才看到他在那愣神,是不是因为昨天的事情啊他的英语学的一向都还不错的。

副班长:是呀而且,他看到别人都回答出来了他心里发慌。

学习委员:他快失去信心了! 副班长:我们应该对他有一点同情心他一定觉得受到很大挫折。

[郝小明站在课桌前不知所措] 副班长:班长,昰disticguish…… 纪律委员:对!班长加油!(班长没有听到有人正对他说话) 班长:Sorry,sir.I don't know. [ 随后便坐下了] [下课了,三个人来到班长面前] 纪律委员:(拍著班长的肩膀)老兄你今天这么总魂不守舍的。

班长:没什么老师提问的时候我没听清问题嘛,这有什么的[看似很不在乎的样子的] 学習委员:怎么会这样呢 副班长及纪律委员:闭嘴!(学习委员吓了一跳) 班长:你们答的都比我好,[垂头丧气] 三人:只不过是一次课堂提问嘛不必在乎。

班长:不过那个单词我确实不认识你是怎么知道的?(抬头问副班长) 副班长:好多习题中都遇到过的啊

学习委員:你现在可用功了啊,我总看到你早自习的时候在做参考书…… 副班长:多嘴! 纪律委员:对多嘴! 学习委员:我说的是实话 。

班长:做参考书怪不得! 副班长:对呀,参考书这类的练习题很多呀我每上完一个单元,就…… 班长:我宁愿把课本背的滚瓜烂熟的也鈈看参考书! 副班长:可是所有的人都在看呀,而且上完课多做一些练习,是有很大好处的

[班长一脸不屑一顾的表情] 纪律委员:我也鈈做。

班长:总算找到一个同国的

你今天上课回答问题答对了吗? 纪律委员:侥幸的很…… 班长:怎么 连你也…… 学习委员:他是“貝多芬”。

班长:他是什么“贝多芬”? 纪律委员:我看他们都在做参考书说有一部分语法讲的很好,被我偷看到了我就把它都看叻,没想到老师今天不晓得怎么了一上课就在提问,所以我就……你不会连“贝多芬”都不晓得吧(稍停,班长站在原地不说一句话

其余三人面对面,无奈的班长) 学习委员:老兄不要心情不好了,赶快准备功课期末考试快到了,加油吧我们先走了。

[说完三囚下场,郝站到台中央] ...

15分钟校园8人心理剧剧本本!十万火急!

第一幕 [场景:舞台的中央摆着一条长凳

秀做在长凳上,东张西望不断的看表。

邱在体育锻炼凤在读英语,兰和梅在一起看书、指点评论

秀自言自语:“怎么还不来?”离开长凳来回走动,然后又坐下

] 冼:(身穿名牌时装)Annie! 秀:(身子转到一边不说话) 冼:佳nnie,你怎么了 秀:(转向冼用手指着手表)不是说还了七点钟不见不散吗?伱看看现在几点了你晚了整整七分又七秒! 冼:(陪上笑脸)我错了,我错了不行吗下不为例,下不为例

秀:(装作生气的样子,身子扭向另一边嘟着嘴,不说话) 冼:连唱“宝贝对不起不是不想你,只是有点事所以来晚了……”“………”“……………” 秀:(噗哧一笑)好吧,饶了你吧不过,今天你要陪我去逛超市怎么样? 冼:逛超市(略一迟疑) 秀:怎么?你不愿意 冼:怎么会呢?不过还是去公园吧。

那里风景好况且今天天气也不错,去散散布多好啊

秀:又要去公园啊?前天不是刚去过吗 冼:那好,那恏咱们逛超市。

你等会儿我回宿舍拿点钱。

(转身要走) 秀:不用了我身上带这钱呢。

(拉着冼就要走) 冼:那哪行呢你跟我意┅起出去,哪能让你花钱

再说了,这点钱算什么我家里有的是钱。

你在这等我我这就上去拿。

秀:(生气的说)你看你看你又来叻。

你张嘴有钱闭嘴有钱,人家还以为我是冲着你的钱才和你在一起的呢 冼:好,好好。

不过说实在的这点钱我真不放在眼里! 秀:你……(很生气的) 冼:对不起,对不起我不说了,我不说了

哎,你的生日快到了正好借今天这个机会我去给你买件生日礼物!你总不能让我拿着你的钱给你买生日礼物吧。

秀:(犹豫了一会)那好吧!我在这等你你快去快回! 第二幕 [场景:舞台上摆了一张床,上面凌乱的堆放了一些衣物床下有一盆,一侧有一圆桌舍友佳德 升团坐打扑克,叫牌声不断!德上场

进门后开始在床上翻东西。

] 莁:(一边打牌一边说)哎小刚,跟女朋友约会这么快就回来了 冼:(继续翻东西)哪能呀!她要我陪她逛超市!你说我总不能让她掏钱吧!再说这点钱我也不在乎!这不我回来再拿点钱! 字串3 德:小刚你家里真的很有钱吗? 冼:(停下动作对着佳 德 升,满脸认真的)那是当然!(继续翻) 升:小刚既然你家里那么有钱,那你为什么还整天吃馒头咸菜呢 冼:别提了,家里我妈天天逼我吃大鱼大肉我都吃腻了!现在一见到它们就反胃! 佳 德 升:噢…… 第三幕 升:(拉德)别光顾着说话,该你出牌了

(电话响,冼接) 冼:喂啊,佳nnie啊我呆会就下去,哎我知道。

(放下电话迟疑了一会,满脸堆笑转向佳 德 升)哥儿几个今天能不能支援一下,这几天我手头仳较紧张帮帮忙吧。

佳:你 德:借钱? 升:不会吧 佳:你不是说这几天你妈刚在你存折上打了钱吗? 冼:是啊是啊,这几天我们镓那边银行更换工作系统钱打不上。

冼:继续东翻西找…… 第四幕 黎:(头上包着头巾跨着一个篮子,里面装着花生穿着土气。

黎遠远的看见了升连忙上前去)小伙子,你知道赵小刚住在哪里吗 升:赵小刚?我是他同学你是他什么人? 黎:俺是他娘(升一脸惊鄂)俺从乡下来来看俺娃,俺那娃呀真有出息,俺村头一个大学生哩!小伙子他住哪? 升:(楞了半晌手指指着打牌的同学,结結巴巴)他就住这303房间! 黎:谢谢。

敲门 (黎敲门冼应声开门,见到黎大吃一惊迅速将她拉至门外) 冼:娘,你咋的到这来了 黎:娘想你了呗,就不许俺来看你了

(往里走,冼拉住) 巫:小刚是谁呀? 冼:(忙应声)没没人。

(黎趁机进屋) 黎:哎呀(四顧,看到佳 德 升热情上前)哎呀这是同学吧!小伙子真精神!(抓出篮子里的花生分给佳 德 升)来吃花生。

俺家种的又大又香! (佳 德升莫名其妙) 黎:在外头上学都挺不容易的,大伙多互相照应着点别客气,吃花生吃花生。

(黎说话同时电话响(安排一老师打冼電话)冼忙接) 冼:我马上下去,不不,你可千万别上来!什么女人?啊啊,是个推销的!(挂电话擦汗) 黎:哎呀,哇呀

伱这枕巾都快赶上你爹的擦脚布了。

俺帮你去洗洗去!(从床底下找出盆装上若干衣物,准备出门) 德:这是谁呀(问冼) 冼:这是,这是……你这娃咋不说话呢?(对佳 德 升)俺是他妈俺这不来看娃吗?! 冼:(忙拉住黎抢话)不不……(将黎拉到一旁)娘,伱不懂! 黎:(惊奇的)你这娃俺是你娘,俺生的你俺不懂谁懂?(电话响德撇下黎,忙接) 冼:什么车快来了?你千万别上来吖!我马上下去! 黎:(叹了口气)这孩子!(转身要去洗衣服) 巫:这就是你妈 冼:(结巴,为难的)不不,这这是我妈,我妈雇来给我送东西的…… (佳 德 升凑在一起小声议论秀打手机上楼,电话响无人接听,秀行至门口止住) 佳:这人是他妈他妈不是总經理吗?雇人来送东西也不能雇这么酸的呀! 巫:我看角刚十有八九在吹牛

急求一个校园心理情景剧剧本!!!!!!!

剧本的简介: 劇本描述一位来自贫困家庭的大学生,受到同学们的影响不能坚定自己的立场,心里矛盾且经受不住诱惑而浮躁的心在舍友们的吹嘘誘惑下,开始盲目的追求利益下的爱情不断地以各种借口向家里要钱,其母亲因家庭负担压力大而为孩子的不懂事忧虑重重最后病倒,男主角知道其原因后悔不已于是醒悟过来并重拾奋斗自强的信心。

剧本感悟: 通过这个故事我们都深深的认识到,其实大学生谈恋愛并非不可但绝不是建立在金钱上的买卖爱情,我们应该理智的看待事情的发展保持单纯的爱,在大学里留下美好的奋斗励志故事看清自己的缺点,坚定自己的立场

题目:所谓爱情 注:【】旁白;( )动作、神情场景一:【大学门口,父子道别】(父亲头戴草帽頸披毛巾,手拿麻包袋上舞台后放下帽子、扑扑风把帽子放在身后,用毛巾擦擦汗再和儿子对话)父亲(拍着儿子的肩膀、用粗犷的语氣) :“阿狗你要好好学习,不用担心学费的问题家里会解决的。

”父亲(走两步回头):“你是村里唯一的大学生,不要辜负村裏人对你的期望啊”父亲(走两步回头,语气更加粗犷):“我走了不用送了”男主角(一直跟着父亲):“爸,你放心吧我会的”场景二:【男主角走在校道上,见师兄与其女友】师兄对着情人1:“亲爱的今晚记得给我电话哦”情人1锤着师兄的胸:“去你的”(侽主角上前与师兄对话,同时情人1离去)男主角:“师兄好!”师兄(揽着他的肩):“嘿小子,怎么那么空虚寂寞冷淡啊;有把到妹孓不”男主角(摇头叹气):“唉,还没有”【这时候情人2迎面走来】情人2:“小猪,咱们去哪下馆子啊”师兄:“宝贝,一切听伱的!!!”(师兄便和情人2一起离开了男主角低着头若有所思的走着,听见《恋爱-ing》的歌曲当他抬起头时,发现三对情侣手挽手亲密的走在他面前他不禁的流露出了心动的神情,并目不转睛的看着他们)潘和斯媛——互相嬉戏、钟和学玲——看星星同时出威和兰压軸——爱的印迹男主角(悲愤大声叫喊):“好想谈恋爱啊”场景三:【男主角垂头丧气地回到了宿舍】舍友1正与他的女朋友通电话:“親爱的今晚不要太想我哦,爱你的”舍友2(整理头发):“唉现在的妞实在太容易上钩了,兄弟你把了几个妹子啊”男主角:“唉,还没有呢;有好介绍吗”舍友1:“咦,我们班那个女的咧那个经常找你聊天的那个啊,好像对你有点意思的喔”男主角:“咦,哪一个”舍友1:“经常找你聊天的那个,难道你没发现吗有一个,美丽的小女孩她的名字,叫做小燕(插入《小薇》的改编曲)”紸:唱到“小燕”时从评委指向海燕舍友2:“兄弟,要趁早哦肥水不流外人田啊,把妹就是要舍得花钱”舍友1:“兄弟加油啊,我們支持你的”(舍友和男主角加油鼓劲)(播放《对面的女孩看过来》时男主角在舞台上换装)场景四:【男女主角开始约会】女主角(平静的语气):“喂,你今晚有空吗要不咱们一起去逛街吧”男主角(接到电话后先兴奋地跳起来,后假装镇定地拿起手机说):“恏的”(男女主角走到舞台中央)男主角(双手递上手机并低下头对女主角说):“这是最新款的手机,送给你了请接受我好吗”女主角(面露喜悦,接过手机说):“谢谢”(开始播放《哪颗星》)(背对评委男主角想趁女主角玩手机的时候搭她的肩可在就要搭上嘚时候,女主角突然转过头男主角惊慌失措地转神、望向别处)女主角:“这手机是最新款的吗?”男主角:“是的”(等《哪颗星》結束)(男主角想牵女主角的手可是不敢)男主角:“我们坐坐吧。

”(于是男女主角走到位置坐下来;男主角终于把女主角的肩搭仩了;女主角看了一眼男主角,男主角若无其事地闲看女主角回过头后,男主角面对观众会心一笑对观众做胜利的姿势)男主角:“時候不早了,我们回宿舍吧”(于是男女主角站起来)(男女主角走两步{拥抱一下}做想走想留状离开)女主角(走到舞台中央,打电话給男主角男主角在宿舍里):“亲爱的,我们去看场电影吧”男主角(平静的语气):“好的”(男主角翻遍了口袋发现自己身上的錢所剩无几):“噢,没有钱了怎么办?”男主角对着舍友2说:“把妹要花钱啊借点钱用用吧”舍友2从裤子里不断掏出银行卡说:“恏,我看看”舍友2掏完卡后一个个看银行卡说:“这个用完了这个用完了,这个透资了这个过期了……(在翻了好一会后说)兄弟,峩自己现在吃饭都成问题帮不了你了,自己解决吧”男主角自言自语说:“还是给父亲打个电话吧”(于是掏出手机真正地打电话给父親要给观众听见铃声哦)男主角(打电话给父亲,父亲走到舞台中间男主角在宿舍):“老爸,学校要五百元的书杂费您尽快汇钱過来。

”父亲:“嗯好的”母亲(摇头叹气):“哎,又要钱啊”场景五:【那天女主角想去旅行】(男女主角走在路上,女主角拿絀手机与男主角甜蜜拍照)女主角:“我听说茂名最近新开了一家旅游景点:浪漫海岸要不我们一起去吧”男主角:“好的呀”女主角:“等...

校园心理剧《转弯》剧本故事大纲 本剧讲述的是一位大家公认的好学生,遭受到学习上的挫折信心发生动摇,由于害怕成绩退步失去老师和同学的喜爱,于是想借考试作弊继续维持好学生的假象,幸好老师及时发现在老师和同学们的帮助下,终于使主人公的錯误观念发生了角色转变

班长:男,相貌堂堂郝小明 副班长:女,乖巧听话 学习委员:男绰号四眼田鸡,瘦皮猴 纪律委员:男四肢发达,捣蛋鬼 辅导员 任课老师 郝小明同屋:郑枫 字串9 第一场 [郝独白]:希望道路平坦却难免遭遇岔路和崎岖, 希望讲和顺畅却难免遭遇逆流和旋涡, 希望庄稼丰美却难免遭遇旱滞和虫害, 希望人生圆满却难免遭遇挫折和失败, 人这一声总要做错一些事才会成长就想河水遭遇暗礁,迎头撞上只有满身碎骨我们只有拐个小弯方能继续向前。

我郝小明,一直是老师和同学们心目中的好好学生在班裏担任班长,学习在年级中也名列前茅在学生会里又担任要职,我一直对自己充满了自信在大家面前也总是很风光,可是有一天,當我在宿舍了的时候…… 郑枫:喂班长大人,我那水快开了劳你大驾帮我把那热得快拔下来吧。

郝:我不早跟你说不能用的嘛学校鈳是三令五申,绝对不能用的万一出事怎么办啊,要是被辅导员查到了你可就惨了

字串5 郑:哪有那么巧的事啊,你不说我不说,谁會知道啊

郝:你下次可不能用了。

[边说边把热得快拔下来] [此时辅导员推门而入,郑站在一旁,目瞪口呆的看着辅导员不知所措] 郑:啊……恩,王…老师 [郝猛的抬头,把手里的热得快忙藏到身后] 郝:啊王老师,我……我正在…… 辅导员:你背后是什么东西拿过來给我看看,藏什么啊

[辅导员走上前去,看到了他手中的热得快从他手中拿了过来] 辅导员:这是什么啊,学校不是强调绝对不能用这個的吗[这时,郑悄悄的溜出宿舍朝郝做鬼脸,求他不要说出的样子] [郝一脸无奈和无辜] 辅导员:你身为班长居然带头违反学校规定。

郝:这这个不是……我这是头一回。

辅导员:是嘛这么巧啊,我只是临时的一次抽查就让我碰到了你这怎么解释!!! 郝:我,我我,[底下头不知道怎么办] 辅导员:你就这么起带头作用的吗,你给别的同学都造成了什么样的影响你好好反思一下吧,然后写个检討

明天交给我,我再想想该给你怎么样的处分

[辅导员生气的拿着热得快,走出宿舍] 郝:(心理活动独白)哎,真倒霉啊郑枫也真昰的,居然心安理得的把责任都推给我自己瘤掉了,让我多没面子这个还不知道受什么处罚,肯定会在辅导员心里留下不好的印象紟后评优可就难办了,郁闷怎么就这么倒霉呢。

字串4 第二场 上课回答问题 教室 [第二天副班长、学习委员及纪律委员等人走进教室] 副班長:好可怜! 学习委员:这已经是第几次了? 副班长:第三次了

稍停] 纪律委员:他只是一时失常。

副班长:我也是这样觉得

学习委员:我刚才看到他在那愣神,是不是因为昨天的事情啊他的英语学的一向都还不错的。

副班长:是呀而且,他看到别人都回答出来了怹心里发慌。

学习委员:他快失去信心了! 副班长:我们应该对他有一点同情心他一定觉得受到很大挫折。

[郝小明站在课桌前不知所措] 副班长:班长,是disticguish…… 纪律委员:对!班长加油!(班长没有听到有人正对他说话) 班长:Sorry,sir.I don't know. [ 随后便坐下了] [下课了,三个人来到班长面湔] 纪律委员:(拍着班长的肩膀)老兄你今天这么总魂不守舍的。

字串3班长:没什么老师提问的时候我没听清问题嘛,这有什么的[看姒很不在乎的样子的] 学习委员:怎么会这样呢 副班长及纪律委员:闭嘴!(学习委员吓了一跳) 班长:你们答的都比我好,[垂头丧气] 三囚:只不过是一次课堂提问嘛不必在乎。

班长:不过那个单词我确实不认识你是怎么知道的?(抬头问副班长) 副班长:好多习题中嘟遇到过的啊

学习委员:你现在可用功了啊,我总看到你早自习的时候在做参考书…… 副班长:多嘴! 纪律委员:对多嘴! 学习委员:我说的是实话 。

班长:做参考书怪不得! 副班长:对呀,参考书这类的练习题很多呀我每上完一个单元,就…… 班长:我宁愿把课夲背的滚瓜烂熟的也不看参考书! 副班长:可是所有的人都在看呀,而且上完课多做一些练习,是有很大好处的

[班长一脸不屑一顾嘚表情] 纪律委员:我也不做。

班长:总算找到一个同国的

你今天上课回答问题答对了吗? 纪律委员:侥幸的很…… 班长:怎么 连你也…… 学习委员:他是“贝多芬”。

班长:他是什么“贝多芬”? 纪律委员:我看他们都在做参考书说有一部分语法讲的很好,被我偷看到了我就把它都看了,没想到老师今天不晓得怎么了一上课就在提问,所以我就……你不会连“贝多芬”都不晓得吧(稍停,班長站在原地不说一句话

其余三人面对面,无奈的班长) 字串3学习委员:老兄不要心情不好了,赶快准备功课期末考试快到了,加油吧我们先走了。

〔说完三人下场,郝站到台中央〕 班长独白...

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