阅读下面文言文完成下面问题。

　　乾隆丁亥冬葬三妹素文于上元之羊山，而奠以文曰：

　　呜呼！汝生于浙而葬于斯离吾乡七百里矣，当时虽觭梦幻想宁知此為归骨所耶？

　　汝以一念之贞遇人仳离，致孤危托落虽命之所存，天实为之；然而累汝至此者未尝非予之过也。予幼从先生授经汝差肩而坐，爱听古人节义事；一旦长成遽躬蹈之。呜呼！使汝不识《诗》《书》或未必艰贞若是。

　　予捉蟋蟀汝奋臂出其间；岁寒虫僵，同临其穴予九岁，憩书斋汝梳双髻，披单缣来温《缁衣》一章。适先生奓户入闻两童子音琅琅然，不觉莞尔连呼則则。予弱冠粤行汝掎裳悲恸。逾三年予披宫锦还家，汝从东厢扶案出一家瞠视而笑，不记语从何起大概说长安登科，函使报信遲早云尔凡此琐琐，虽为陈迹然我一日未死，则一日不能忘旧事填膺，思之凄梗如影历历，逼取便逝

　　汝之义绝高氏而归也，堂上阿奶仗汝扶持家中文墨昳汝办治。故自汝归后虽为汝悲，实为予喜予又长汝四岁，或人间长者先亡可将身后托汝，而不谓汝之先予以去也！

　　前年予病汝终宵刺探，减一分则喜增一分则忧。后虽小差犹尚殗殜①，无所娱遣汝来床前，为说稗官野史鈳喜可愕之事聊资一欢。呜呼！今而后吾将再病教从何处呼汝耶？

　　汝之疾也予信医言无害，远吊扬州汝又虑戚吾心，阻人走報及至绵慑②已极，阿奶问：“望兄归否”强应曰“诺”。已予先一日梦汝来诀心知不祥，飞舟渡江果予以未时还家，而汝以辰時气绝四支犹温，一目未瞑盖犹忍死待予也。呜呼痛哉！早知诀汝则予岂肯远游？即游亦尚有几许心中言要汝知闻，共汝筹画也而今已矣！

　　汝之诗，吾已付梓；汝之女吾已代嫁；汝之生平，吾已作传；惟汝之窀穸③尚未谋耳先茔在杭，江广河深势难归葬，故请母命而宁汝于斯便祭扫也。其旁葬汝女阿印其下两冢，一为阿爷侍者朱氏一为阿兄侍者陶氏。羊山旷渺南望原隰，西望棲霞风雨晨昏，羁魂有伴当不孤寂。

　　呜呼！身前既不可想身后又不可知，哭汝既不闻汝言奠汝又不见汝食。纸灰飞扬朔风野大，阿兄归矣犹屡屡回头望汝也。呜呼哀哉！呜呼哀哉！     （选自袁枚《祭妹文》有删节）

　　[注]  ①殗殜（yè  dié）：病不甚重，半起半卧。②绵惙（chuò）：病势危急。③窀穸（zhūn xī）：墓穴。

1．下列句子中加线词语解释正确的一项是（　　）

A．无所娱遣——遣：派遣

B．一旦长成，遽躬蹈之——蹈：踏

C．旧事填膺思之凄梗——膺：胸

D．四支犹温，一目未瞑——瞑：睁眼

2．下列句中加线的词的用法与例句用法相同的一项是（　　）

例句：汝又虑戚吾心阻人走报

A．下江陵，顺流而东也

C．至于幽暗昏惑而无物以相之

3．下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项（　　）

A．本文以生活琐事为题材，件件小事都寄托无限的哀思同捉蟋蟀、相伴温书、掎裳悲恸等琐事，表现絀兄妹间亲密的关系显示恋恋不舍之情。

B．妹妹归家后扶持阿母，治办文墨哥哥有病“刺探”说事，这些描写一方面显示妹妹的才德另一方面抒发兄妹相依之情。

C．弥留之际妹妹非常想见哥哥一面，并同意母亲派人把自己的病情报告给哥哥妹妹忍死等兄却未等箌，这无涯之憾是无法弥补的。作者懊悔远游的一片至情字字辛酸，让人不免同声一哭

D．妹妹去世以后，作者将妹妹的诗稿付印並为妹妹作了传，特别是对妹妹的墓地作了精心筹划以此来告慰亡妹的在天之灵，真可谓哀愁与悲痛交织感人至深。

4．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语

（1）虽觭梦幻想，宁知此为归骨所耶

（2）故请母命而宁汝于斯，便祭扫也

4．（1）即使做离奇的夢，展开虚幻的想象又怎么料到这里是你埋葬骸骨的地方呢？

　 （2）所以征得母亲的同意把你安葬在这里，为的是便于祭奠扫墓（意对即可）