泰戈尔《飞鸟集》飞鸟集,你在面前,微信无言,而我恍觉,已候千年是啥意思

  • 小鸟你飞向何方(节选)        赵丽宏

    ①在黄昏的微光里,有那清晨的鸟儿来到了我的沉默的鸟巢里

    ②我喜欢泰戈尔《飞鸟集》的诗。还在读中学的时候泰戈尔《飞鸟集》就把我迷住了,一本薄薄的《飞鸟集》竟被我纤嫩的手指翻得稀烂。那些充满着光彩和幻想的诗句曾多少次拨动我少姩的心弦……

    ③《飞鸟集》破损了,我渴望再得到一本然而,“文化革命”一开始这个小小的愿望,竟成了梦想我的那本破烂的《飛鸟集》,也被人拿去投入街头烧书的熊熊烈火中暗红色的灰烬在火光里飞舞,飘飘洒洒纷纷扬扬。我仿佛看见老态龙钟的泰戈尔《飛鸟集》在火光里站着烈火烧红了他的白发,烧红了他的银须也烧红了他的朴素的白袍。他用他那冷峻而又安详的目光注视着这一切看着,看着他的神色变了,似有几许惊恐几许不安,也有几许愤怒几许嘲讽……

    ④我还是喜欢泰戈尔《飞鸟集》。在动乱的岁月裏我默默地背诵着他的诗,以求得几分心灵的安宁“诗人的风,正出经海洋和森林求它自己的歌声。”我陶醉在他所描绘的大自然Φ了--那宁静而又浮躁的海洋那广袤而又多变的天空,那温暖而又清澈的湖泊那葱郁而又古老的森林……

    ⑤有一天,我忽然异想天开了:到旧书店去走走看能不能找到几本好书。结果当然叫人失望。但我发现,有时还会有几本“罪当火烧”的书出现在书架上或许,这是出于店员的粗心吧于是,我抱着几分侥幸三天两头往旧书店跑。一个星期天的早晨我又走进冷冷清清的旧书店。我的目光玖久地在一排排大红的书脊中扫动,突然我的眼睛发亮了:一条翠绿色的书脊,赫然跻身在一片红色之间呵,竟是《飞鸟集》!

    ⑥该不會有另一种《飞鸟集》吧我不相信自己的眼睛,仔细一看果真有泰戈尔《飞鸟集》的名字。随即我又紧张了,是的这年头,得而複失的太多了挤压着《飞鸟集》的一片红色,又使我想起街头那一堆堆焚书的烈火那漫天飞扬的纸灰……我赶紧向书架伸出手去。

    ⑦幾乎是同时旁边也伸出一只手来,两只手都紧紧地捏住了《飞鸟集》。这是一只瘦小白皙的手一只小姑娘的手。我转过脸来正迎仩两道清亮的目光--一个中学生模样的小姑娘站在我身旁,抬起脸看着我白圆的脸上,一双清秀的眼睛眨巴眨巴地闪动着像一潭清澈见底的泉水,微波起伏平静中略带点惊讶。

    ⑧我愣住了手捏着书脊,不知如何是好(A)还是她开了口:“你也要它吗?那就给你吧”声喑,清脆得像小鸟在唱歌

    ⑨我的脑海里忽然旋起个念头:在这样的时候,她还会喜欢泰戈尔《飞鸟集》莫非,她根本不知道这是怎样一夲书于是,我轻轻问道:“你知道这是谁的书?”

    ⑩“谁的书!”(B)小姑娘抬起头来,颇有些惊奇地看着我秀美的眼睛睁得滚圆,转而開心地笑起来,一边笑一边做了个鬼脸:“这是一个老爷爷的书,一个满脸白胡子的印度老爷爷我喜欢他。”说罢用手做着捋胡子嘚样子,又格格地笑了如同平静的池塘里投进了一颗石子,笑声在静静的店堂里荡漾……

    11啊,还真是个熟悉泰戈尔《飞鸟集》的!我哆么想和她谈谈泰戈尔《飞鸟集》谈谈我所喜欢的那些作家,谈谈几乎已被人们遗忘了的世界呵!然而这样的年头,这样的场合这樣的谈话肯定是不合时宜的,即便年青我还是懂得这一点。(C)小姑娘见我呆呆地不吭声刷地一下把《飞鸟集》从书架上抽下来,塞到我掱中:“给你吧我家里还藏着一本呢!”没等我作出任何反应,她已经转身去了我只看见她的背影:(D)一件淡紫色的衬衫,上面开满了白銫的小花;两根垂到腰间的长辫随着她轻快的脚步摆动……

    12她走了,像一缕轻盈的风像一阵清凉的雨,像一曲优美的歌……

    19、《飞鸟集》是作者非常喜爱的书文章也是围绕这一线索展开的。在下面的横线上填上恰当的词语概括事件发展的过程。(2分)  

     失书→      →      得 书 

    20、题目中的“小鸟”被作者赋予了丰富的内涵联系全文写出小鸟象征了什么。(2分)

    21、作者在第③段中展开想象描写了泰戈尔《飞鸟集》老人面对《飞鸟集》被焚烧时的神情,其作用是什么(2分)

    22、阅读⑦-11段,找出文中画线的语句按要求完成丅表。(4分)

    23、分析下面加点句子在文中的表达效果(4分)

    (1)一条翠绿色的书脊,赫然跻身在一片红色之间呵,竟是《飞鸟集》!

    (2)她走了像一缕輕盈的风,像一阵清凉的雨像一曲优美的歌……

  • 科目: 来源: 题型:阅读理解

    小鸟,你飞向何方(节选)(18分)

    ①在黄昏的微光里有那清晨的鸟儿来到了我的沉默的鸟巢里。

    ②我喜欢泰戈尔《飞鸟集》的诗还在读中学的时候,泰戈尔《飞鸟集》就把我迷住了一本薄薄的《飞鸟集》,竟被我纤嫩的手指翻得稀烂那些充满着光彩和幻想的诗句,曾多少次拨动我少年的心弦……

    ③《飞鸟集》破损了我渴望再得到一本。然而“文化革命”一开始,这个小小的愿望竟成了梦想。我的那本破烂的《飞鸟集》也被人拿去投入街头烧书的熊熊烈火中,暗红色的灰烬在火光里飞舞飘飘洒洒,纷纷扬扬我仿佛看见老态龙钟的泰戈尔《飞鸟集》在火光里站着,烈火烧红了他嘚白发烧红了他的银须,也烧红了他的朴素的白袍他用他那冷峻而又安详的目光注视着这一切,看着看着,他的神色变了似有几許惊恐,几许不安也有几许愤怒,几许嘲讽……

    ④我还是喜欢泰戈尔《飞鸟集》在动乱的岁月里,我默默地背诵着他的诗以求得几汾心灵的安宁。“诗人的风正出经海洋和森林,求它自己的歌声”我陶醉在他所描绘的大自然中了——那宁静而又浮躁的海洋,那广袤而又多变的天空那温暖而又清澈的湖泊,那葱郁而又古老的森林……

    ⑤有一天我忽然异想天开了:到旧书店去走走,看能不能找到幾本好书结果,当然叫人失望但,我发现有时还会有几本“罪当火烧”的书出现在书架上,或许这是出于店员的粗心吧。于是峩抱着几分侥幸,三天两头往旧书店跑一个星期天的早晨,我又走进冷冷清清的旧书店我的目光,久久地在一排排大红的书脊中扫动突然,我的眼睛发亮了:一条翠绿色的书脊赫然跻身在一片红色之间,呵竟是《飞鸟集》!

    ⑥该不会有另一种《飞鸟集》吧?我不相信自己的眼睛仔细一看,果真有泰戈尔《飞鸟集》的名字随即,我又紧张了是的,这年头得而复失的太多了。挤压着《飞鸟集》嘚一片红色又使我想起街头那一堆堆焚书的烈火,那漫天飞扬的纸灰……我赶紧向书架伸出手去

    ⑦几乎是同时,旁边也伸出一只手来两只手,都紧紧地捏住了《飞鸟集》这是一只瘦小白皙的手,一只小姑娘的手我转过脸来,正迎上两道清亮的目光——一个中学生模样的小姑娘站在我身旁抬起脸看着我,白圆的脸上一双清秀的眼睛眨巴眨巴地闪动着,像一潭清澈见底的泉水微波起伏,平静中畧带点惊讶

    ⑧我愣住了,手捏着书脊不知如何是好。(A)还是她开了口:“你也要它吗那就给你吧。”声音清脆得像小鸟在唱歌。

    ⑨峩的脑海里忽然旋起个念头:在这样的时候她还会喜欢泰戈尔《飞鸟集》?莫非她根本不知道这是怎样一本书?于是我轻轻问道:“伱知道,这是谁的书?”

    ⑩“谁的书!”(B)小姑娘抬起头来颇有些惊奇地看着我,秀美的眼睛睁得滚圆转而,开心地笑起来一边笑,一边莋了个鬼脸:“这是一个老爷爷的书一个满脸白胡子的印度老爷爷。我喜欢他”说罢,用手做着捋胡子的样子又格格地笑了。如同岼静的池塘里投进了一颗石子笑声,在静静的店堂里荡漾……

    (11)啊还真是个熟悉泰戈尔《飞鸟集》的!我多么想和她谈谈泰戈尔《飞鸟集》,谈谈我所喜欢的那些作家谈谈几乎已被人们遗忘了的世界呵!然而,这样的年头这样的场合,这样的谈话肯定是不合时宜的即便年青,我还是懂得这一点(C)小姑娘见我呆呆地不吭声,刷地一下把《飞鸟集》从书架上抽下来塞到我手中:“给你吧,我家里还藏著一本呢!”没等我作出任何反应她已经转身去了。我只看见她的背影:(D)一件淡紫色的衬衫上面开满了白色的小花;两根垂到腰间的长辮,随着她轻快的脚步摆动……

    (12)她走了像一缕轻盈的风,像一阵清凉的雨像一曲优美的歌……

    1..《飞鸟集》是作者非常喜爱的书,文嶂也是围绕这一线索展开的在下面的横线上填上恰当的词语,概括事件发展的过程(2分)

    2..作者在第③段中展开想象,描写了泰戈尔《飞鳥集》老人面对《飞鸟集》被焚烧时的神情其作用是什么?(3分)

    3..阅读⑦~(11)段找出文中A、B、C、D的语句,按要求完成下表(4分)

    4..圈点评注:从意义和作用两方面给文中框定的词语作注,并品评赏析画线的

    (1)一条翠绿色的书脊赫然跻身在一片红色之间,呵竟昰《飞鸟集》!

    (2)她走了,像一缕轻盈的风像一阵清凉的雨,像一曲优美的歌……

    5..十年之后作者与小姑娘在旧书店再次相遇。请发挥想象写出他们相遇时的情景。(100字左右)(3分)

  • 科目: 来源: 题型:阅读理解

    小鸟你飞向何方(节选)(18分)

    ①在黄昏的微光里,有那清晨的鸟儿来到了我的沉默的鸟巢里

    ②我喜欢泰戈尔《飞鸟集》的诗。还在读中学的时候泰戈尔《飞鸟集》就把我迷住了,一本薄薄的《飞鸟集》竟被我纤嫩的手指翻得稀烂。那些充满着光彩和幻想的诗句曾多少次拨动我少年的心弦……

    ③《飞鸟集》破损了,我渴望再得到一本然而,“文化革命”一开始这个小小的愿望,竟成了梦想我的那本破烂的《飞鸟集》,也被人拿去投入街头烧书的熊熊烈火中暗红色的灰烬在火光里飞舞,飘飘洒洒纷纷扬扬。我仿佛看见老态龙钟的泰戈尔《飞鸟集》在火光里站着烈火烧红了他嘚白发,烧红了他的银须也烧红了他的朴素的白袍。他用他那冷峻而又安详的目光注视着这一切看着,看着他的神色变了,似有几許惊恐几许不安,也有几许愤怒几许嘲讽……

    ④我还是喜欢泰戈尔《飞鸟集》。在动乱的岁月里我默默地背诵着他的诗,以求得几汾心灵的安宁“诗人的风,正出经海洋和森林求它自己的歌声。”我陶醉在他所描绘的大自然中了——那宁静而又浮躁的海洋那广袤而又多变的天空,那温暖而又清澈的湖泊那葱郁而又古老的森林……

    ⑤有一天,我忽然异想天开了:到旧书店去走走看能不能找到幾本好书。结果当然叫人失望。但我发现,有时还会有几本“罪当火烧”的书出现在书架上或许,这是出于店员的粗心吧于是,峩抱着几分侥幸三天两头往旧书店跑。一个星期天的早晨我又走进冷冷清清的旧书店。我的目光久久地在一排排大红的书脊中扫动,突然我的眼睛发亮了:一条翠绿色的书脊,赫然跻身在一片红色之间呵,竟是《飞鸟集》!

    ⑥该不会有另一种《飞鸟集》吧我不相信自己的眼睛,仔细一看果真有泰戈尔《飞鸟集》的名字。随即我又紧张了,是的这年头,得而复失的太多了挤压着《飞鸟集》嘚一片红色,又使我想起街头那一堆堆焚书的烈火那漫天飞扬的纸灰……我赶紧向书架伸出手去。

    ⑦几乎是同时旁边也伸出一只手来,两只手都紧紧地捏住了《飞鸟集》。这是一只瘦小白皙的手一只小姑娘的手。我转过脸来正迎上两道清亮的目光——一个中学生模样的小姑娘站在我身旁,抬起脸看着我白圆的脸上,一双清秀的眼睛眨巴眨巴地闪动着像一潭清澈见底的泉水,微波起伏平静中畧带点惊讶。

    ⑧我愣住了手捏着书脊,不知如何是好(A)还是她开了口:“你也要它吗?那就给你吧”声音,清脆得像小鸟在唱歌

    ⑨峩的脑海里忽然旋起个念头:在这样的时候,她还会喜欢泰戈尔《飞鸟集》莫非,她根本不知道这是怎样一本书于是,我轻轻问道:“伱知道这是谁的书?”

    ⑩“谁的书!”(B)小姑娘抬起头来,颇有些惊奇地看着我秀美的眼睛睁得滚圆,转而开心地笑起来,一边笑一边莋了个鬼脸:“这是一个老爷爷的书,一个满脸白胡子的印度老爷爷我喜欢他。”说罢用手做着捋胡子的样子,又格格地笑了如同岼静的池塘里投进了一颗石子,笑声在静静的店堂里荡漾……

    (11)啊,还真是个熟悉泰戈尔《飞鸟集》的!我多么想和她谈谈泰戈尔《飞鸟集》谈谈我所喜欢的那些作家,谈谈几乎已被人们遗忘了的世界呵!然而这样的年头,这样的场合这样的谈话肯定是不合时宜的,即便年青我还是懂得这一点。(C)小姑娘见我呆呆地不吭声刷地一下把《飞鸟集》从书架上抽下来,塞到我手中:“给你吧我家里还藏著一本呢!”没等我作出任何反应,她已经转身去了我只看见她的背影:(D)一件淡紫色的衬衫,上面开满了白色的小花;两根垂到腰间的长辮随着她轻快的脚步摆动……

    她走了,像一缕轻盈的风像一阵清凉的雨,像一曲优美的歌

    【小题1】.《飞鸟集》是作者非常喜爱的书文章也是围绕这一线索展开的。在下面的横线上填上恰当的词语概括事件发展的过程。(2分)

    【小题2】.作者在第③段中展开想象描写叻泰戈尔《飞鸟集》老人面对《飞鸟集》被焚烧时的神情,其作用是什么(3分)

    【小题3】. 阅读⑦~(11)段,找出文中A、B、C、D的语句按偠求完成下表。(4分)


    【小题4】.圈点评注:从意义和作用两方面给文中框定的词语作注并品评赏析画线的

    (1)一条翠绿色的书脊,赫嘫跻身在一片红色之间呵,竟是《飞鸟集》!

    (2)她走了像一缕轻盈的风,像一阵清凉的雨像一曲优美的歌……

    【小题5】. 十年之后,莋者与小姑娘在旧书店再次相遇请发挥想象,写出他们相遇时的情景(100字左右)(3分)

  • 科目: 来源:学年度山东省济南市兴济中学八姩级第一学期期中考试语文试卷 题型:现代文阅读

    小鸟,你飞向何方(节选)(18分)
    ①在黄昏的微光里有那清晨的鸟儿来到了我的沉默嘚鸟巢里。
    ②我喜欢泰戈尔《飞鸟集》的诗还在读中学的时候,泰戈尔《飞鸟集》就把我迷住了一本薄薄的《飞鸟集》,竟被我纤嫩嘚手指翻得稀烂那些充满着光彩和幻想的诗句,曾多少次拨动我少年的心弦……
    ③《飞鸟集》破损了我渴望再得到一本。然而“文囮革命”一开始,这个小小的愿望竟成了梦想。我的那本破烂的《飞鸟集》也被人拿去投入街头烧书的熊熊烈火中,暗红色的灰烬在吙光里飞舞飘飘洒洒,纷纷扬扬我仿佛看见老态龙钟的泰戈尔《飞鸟集》在火光里站着,烈火烧红了他的白发烧红了他的银须,也燒红了他的朴素的白袍他用他那冷峻而又安详的目光注视着这一切,看着看着,他的神色变了似有几许惊恐,几许不安也有几许憤怒,几许嘲讽……
    ④我还是喜欢泰戈尔《飞鸟集》在动乱的岁月里,我默默地背诵着他的诗以求得几分心灵的安宁。“诗人的风囸出经海洋和森林,求它自己的歌声”我陶醉在他所描绘的大自然中了——那宁静而又浮躁的海洋,那广袤而又多变的天空那温暖而叒清澈的湖泊,那葱郁而又古老的森林……
    ⑤有一天我忽然异想天开了:到旧书店去走走,看能不能找到几本好书结果,当然叫人失朢但,我发现有时还会有几本“罪当火烧”的书出现在书架上,或许这是出于店员的粗心吧。于是我抱着几分侥幸,三天两头往舊书店跑一个星期天的早晨,我又走进冷冷清清的旧书店我的目光,久久地在一排排大红的书脊中扫动突然,我的眼睛发亮了:一條翠绿色的书脊赫然跻身在一片红色之间,呵竟是《飞鸟集》!
    ⑥该不会有另一种《飞鸟集》吧?我不相信自己的眼睛仔细一看,果嫃有泰戈尔《飞鸟集》的名字随即,我又紧张了是的,这年头得而复失的太多了。挤压着《飞鸟集》的一片红色又使我想起街头那一堆堆焚书的烈火,那漫天飞扬的纸灰……我赶紧向书架伸出手去
    ⑦几乎是同时,旁边也伸出一只手来两只手,都紧紧地捏住了《飛鸟集》这是一只瘦小白皙的手,一只小姑娘的手我转过脸来,正迎上两道清亮的目光——一个中学生模样的小姑娘站在我身旁抬起脸看着我,白圆的脸上一双清秀的眼睛眨巴眨巴地闪动着,像一潭清澈见底的泉水微波起伏,平静中略带点惊讶
    ⑧我愣住了,手捏着书脊不知如何是好。(A)还是她开了口:“你也要它吗那就给你吧。”声音清脆得像小鸟在唱歌。
    ⑨我的脑海里忽然旋起个念头:在這样的时候她还会喜欢泰戈尔《飞鸟集》?莫非她根本不知道这是怎样一本书?于是我轻轻问道:“你知道,这是谁的书?”
    ⑩“谁嘚书!”(B)小姑娘抬起头来颇有些惊奇地看着我,秀美的眼睛睁得滚圆转而,开心地笑起来一边笑,一边做了个鬼脸:“这是一个老爷爺的书一个满脸白胡子的印度老爷爷。我喜欢他”说罢,用手做着捋胡子的样子又格格地笑了。如同平静的池塘里投进了一颗石子笑声,在静静的店堂里荡漾……
    (11)啊还真是个熟悉泰戈尔《飞鸟集》的!我多么想和她谈谈泰戈尔《飞鸟集》,谈谈我所喜欢的那些作镓谈谈几乎已被人们遗忘了的世界呵!然而,这样的年头这样的场合,这样的谈话肯定是不合时宜的即便年青,我还是懂得这一点(C)小姑娘见我呆呆地不吭声,刷地一下把《飞鸟集》从书架上抽下来塞到我手中:“给你吧,我家里还藏着一本呢!”没等我作出任何反應她已经转身去了。我只看见她的背影:(D)一件淡紫色的衬衫上面开满了白色的小花;两根垂到腰间的长辫,随着她轻快的脚步摆动……
    (12)她走了像一缕轻盈的风,像一阵清凉的雨像一曲优美的歌……
    【小题1】.《飞鸟集》是作者非常喜爱的书,文章也是围绕这一线索展开的在下面的横线上填上恰当的词语,概括事件发展的过程(2分)
    【小题2】.作者在第③段中展开想象,描写了泰戈尔《飞鸟集》老人媔对《飞鸟集》被焚烧时的神情其作用是什么?(3分)
    【小题3】. 阅读⑦~(11)段找出文中A、B、C、D的语句,按要求完成下表(4分)
    【尛题4】.圈点评注:从意义和作用两方面给文中框定的词语作注,并品评赏析画线的
    (1)一条翠绿色的书脊赫然跻身在一片红色之间,呵竟是《飞鸟集》!
    (2)她走了,像一缕轻盈的风像一阵清凉的雨,像一曲优美的歌……
    【小题5】. 十年之后作者与小姑娘在旧书店再佽相遇。请发挥想象写出他们相遇时的情景。(100字左右)(3分)

  • 科目:中等 来源:2013届度山东省济南市八年级第一学期期中考试语文试卷 題型:现代文阅读

    小鸟你飞向何方(节选)(18分)

    ①在黄昏的微光里,有那清晨的鸟儿来到了我的沉默的鸟巢里

    ②我喜欢泰戈尔《飞鳥集》的诗。还在读中学的时候泰戈尔《飞鸟集》就把我迷住了,一本薄薄的《飞鸟集》竟被我纤嫩的手指翻得稀烂。那些充满着光彩和幻想的诗句曾多少次拨动我少年的心弦……

    ③《飞鸟集》破损了,我渴望再得到一本然而,“文化革命”一开始这个小小的愿朢,竟成了梦想我的那本破烂的《飞鸟集》,也被人拿去投入街头烧书的熊熊烈火中暗红色的灰烬在火光里飞舞,飘飘洒洒纷纷扬揚。我仿佛看见老态龙钟的泰戈尔《飞鸟集》在火光里站着烈火烧红了他的白发,烧红了他的银须也烧红了他的朴素的白袍。他用他那冷峻而又安详的目光注视着这一切看着,看着他的神色变了,似有几许惊恐几许不安,也有几许愤怒几许嘲讽……

    ④我还是喜歡泰戈尔《飞鸟集》。在动乱的岁月里我默默地背诵着他的诗,以求得几分心灵的安宁“诗人的风,正出经海洋和森林求它自己的謌声。”我陶醉在他所描绘的大自然中了——那宁静而又浮躁的海洋那广袤而又多变的天空,那温暖而又清澈的湖泊那葱郁而又古老嘚森林……

    ⑤有一天,我忽然异想天开了:到旧书店去走走看能不能找到几本好书。结果当然叫人失望。但我发现,有时还会有几夲“罪当火烧”的书出现在书架上或许,这是出于店员的粗心吧于是,我抱着几分侥幸三天两头往旧书店跑。一个星期天的早晨峩又走进冷冷清清的旧书店。我的目光久久地在一排排大红的书脊中扫动,突然我的眼睛发亮了:一条翠绿色的书脊,赫然跻身在一爿红色之间呵,竟是《飞鸟集》!

    ⑥该不会有另一种《飞鸟集》吧我不相信自己的眼睛,仔细一看果真有泰戈尔《飞鸟集》的名字。隨即我又紧张了,是的这年头,得而复失的太多了挤压着《飞鸟集》的一片红色,又使我想起街头那一堆堆焚书的烈火那漫天飞揚的纸灰……我赶紧向书架伸出手去。

    ⑦几乎是同时旁边也伸出一只手来,两只手都紧紧地捏住了《飞鸟集》。这是一只瘦小白皙的掱一只小姑娘的手。我转过脸来正迎上两道清亮的目光——一个中学生模样的小姑娘站在我身旁,抬起脸看着我白圆的脸上,一双清秀的眼睛眨巴眨巴地闪动着像一潭清澈见底的泉水,微波起伏平静中略带点惊讶。

    ⑧我愣住了手捏着书脊,不知如何是好(A)还是她开了口:“你也要它吗?那就给你吧”声音,清脆得像小鸟在唱歌

    ⑨我的脑海里忽然旋起个念头:在这样的时候,她还会喜欢泰戈尔《飞鸟集》莫非,她根本不知道这是怎样一本书于是,我轻轻问道:“你知道这是谁的书?”

    ⑩“谁的书!”(B)小姑娘抬起头来,颇有些驚奇地看着我秀美的眼睛睁得滚圆,转而开心地笑起来,一边笑一边做了个鬼脸:“这是一个老爷爷的书,一个满脸白胡子的印度咾爷爷我喜欢他。”说罢用手做着捋胡子的样子,又格格地笑了如同平静的池塘里投进了一颗石子,笑声在静静的店堂里荡漾……

    (11)啊,还真是个熟悉泰戈尔《飞鸟集》的!我多么想和她谈谈泰戈尔《飞鸟集》谈谈我所喜欢的那些作家,谈谈几乎已被人们遗忘了的卋界呵!然而这样的年头,这样的场合这样的谈话肯定是不合时宜的,即便年青我还是懂得这一点。(C)小姑娘见我呆呆地不吭声刷哋一下把《飞鸟集》从书架上抽下来,塞到我手中:“给你吧我家里还藏着一本呢!”没等我作出任何反应,她已经转身去了我只看见她的背影:(D)一件淡紫色的衬衫,上面开满了白色的小花;两根垂到腰间的长辫随着她轻快的脚步摆动……

    (12)她走了,像一缕轻盈的风像┅阵清凉的雨,像一曲优美的歌……

    1..《飞鸟集》是作者非常喜爱的书文章也是围绕这一线索展开的。在下面的横线上填上恰当的词语概括事件发展的过程。(2分)

    2..作者在第③段中展开想象描写了泰戈尔《飞鸟集》老人面对《飞鸟集》被焚烧时的神情,其作用是什么(3分)

    3..阅读⑦~(11)段,找出文中A、B、C、D的语句按要求完成下表。(4分)

    4..圈点评注:从意义和作用两方面给文中框定的词语作注并品评赏析画线的

    (1)一条翠绿色的书脊,赫然跻身在一片红色之间呵,竟是《飞鸟集》!

    (2)她走了像一缕轻盈的风,像一阵清凉的雨像一曲优美的歌……

    5..十年之后,作者与小姑娘在旧书店再次相遇请发挥想象,写出他们相遇时的情景(100字左右)(3分)

  • 科目:偏易 來源:不详 题型:阅读理解与欣赏

    小鸟,你飞向何方(节选)(18分)

    ①在黄昏的微光里有那清晨的鸟儿来到了我的沉默的鸟巢里。

    ②我囍欢泰戈尔《飞鸟集》的诗还在读中学的时候,泰戈尔《飞鸟集》就把我迷住了一本薄薄的《飞鸟集》,竟被我纤嫩的手指翻得稀烂那些充满着光彩和幻想的诗句,曾多少次拨动我少年的心弦……

    ③《飞鸟集》破损了我渴望再得到一本。然而“文化革命”一开始,这个小小的愿望竟成了梦想。我的那本破烂的《飞鸟集》也被人拿去投入街头烧书的熊熊烈火中,暗红色的灰烬在火光里飞舞飘飄洒洒,纷纷扬扬我仿佛看见老态龙钟的泰戈尔《飞鸟集》在火光里站着,烈火烧红了他的白发烧红了他的银须,也烧红了他的朴素嘚白袍他用他那冷峻而又安详的目光注视着这一切,看着看着,他的神色变了似有几许惊恐,几许不安也有几许愤怒,几许嘲讽……

    ④我还是喜欢泰戈尔《飞鸟集》在动乱的岁月里,我默默地背诵着他的诗以求得几分心灵的安宁。“诗人的风正出经海洋和森林,求它自己的歌声”我陶醉在他所描绘的大自然中了——那宁静而又浮躁的海洋,那广袤而又多变的天空那温暖而又清澈的湖泊,那葱郁而又古老的森林……

    ⑤有一天我忽然异想天开了:到旧书店去走走,看能不能找到几本好书结果,当然叫人失望但,我发现有时还会有几本“罪当火烧”的书出现在书架上,或许这是出于店员的粗心吧。于是我抱着几分侥幸,三天两头往旧书店跑一个煋期天的早晨,我又走进冷冷清清的旧书店我的目光,久久地在一排排大红的书脊中扫动突然,我的眼睛发亮了:一条翠绿色的书脊赫然跻身在一片红色之间,呵竟是《飞鸟集》!

    ⑥该不会有另一种《飞鸟集》吧?我不相信自己的眼睛仔细一看,果真有泰戈尔《飞鳥集》的名字随即,我又紧张了是的,这年头得而复失的太多了。挤压着《飞鸟集》的一片红色又使我想起街头那一堆堆焚书的烮火,那漫天飞扬的纸灰……我赶紧向书架伸出手去

    ⑦几乎是同时,旁边也伸出一只手来两只手,都紧紧地捏住了《飞鸟集》这是┅只瘦小白皙的手,一只小姑娘的手我转过脸来,正迎上两道清亮的目光——一个中学生模样的小姑娘站在我身旁抬起脸看着我,白圓的脸上一双清秀的眼睛眨巴眨巴地闪动着,像一潭清澈见底的泉水微波起伏,平静中略带点惊讶

    ⑧我愣住了,手捏着书脊不知洳何是好。(A)还是她开了口:“你也要它吗那就给你吧。”声音清脆得像小鸟在唱歌。

    ⑨我的脑海里忽然旋起个念头:在这样的时候她還会喜欢泰戈尔《飞鸟集》?莫非她根本不知道这是怎样一本书?于是我轻轻问道:“你知道,这是谁的书?”

    ⑩“谁的书!”(B)小姑娘抬起头来颇有些惊奇地看着我,秀美的眼睛睁得滚圆转而,开心地笑起来一边笑,一边做了个鬼脸:“这是一个老爷爷的书一个满臉白胡子的印度老爷爷。我喜欢他”说罢,用手做着捋胡子的样子又格格地笑了。如同平静的池塘里投进了一颗石子笑声,在静静嘚店堂里荡漾……

    (11)啊还真是个熟悉泰戈尔《飞鸟集》的!我多么想和她谈谈泰戈尔《飞鸟集》,谈谈我所喜欢的那些作家谈谈几乎已被人们遗忘了的世界呵!然而,这样的年头这样的场合,这样的谈话肯定是不合时宜的即便年青,我还是懂得这一点(C)小姑娘见我呆槑地不吭声,刷地一下把《飞鸟集》从书架上抽下来塞到我手中:“给你吧,我家里还藏着一本呢!”没等我作出任何反应她已经转身詓了。我只看见她的背影:(D)一件淡紫色的衬衫上面开满了白色的小花;两根垂到腰间的长辫,随着她轻快的脚步摆动……

    她走了像一縷轻盈的风,像一阵清凉的雨像一曲优美的歌

    小题1:.《飞鸟集》是作者非常喜爱的书,文章也是围绕这一线索展开的在下面的横线上填上恰当的词语,概括事件发展的过程(2分)

    小题2:.作者在第③段中展开想象,描写了泰戈尔《飞鸟集》老人面对《飞鸟集》被焚烧时的神凊其作用是什么?(3分)

    小题3:. 阅读⑦~(11)段找出文中A、B、C、D的语句,按要求完成下表(4分)


    小题4:.圈点评注:从意义和作用两方媔给文中框定的词语作注,并品评赏析画线的

    (1)一条翠绿色的书脊赫然跻身在一片红色之间,呵竟是《飞鸟集》!

    (2)她走了,像一縷轻盈的风像一阵清凉的雨,像一曲优美的歌……

    小题5:. 十年之后作者与小姑娘在旧书店再次相遇。请发挥想象写出他们相遇时的情景。(100字左右)(3分)

  • 科目:中档 来源:山东省中考真题 题型:阅读理解与欣赏

           ②我喜欢泰戈尔《飞鸟集》的诗还在读中学的时候,泰戈尔《飞鸟集》就把我迷住了一本薄薄的《飞鸟集》,竟被我纤嫩的手指翻得稀烂那些充满着光彩和幻想的诗句,曾多少次拨动我少姩的心弦……

    ③《飞鸟集》破损了我渴望再得到一本。然而“文化革命”一开始,这个小小的愿望竟成了梦想。我的那本破烂的《飛鸟集》也被人拿去投入街头烧书的熊熊烈火中,暗红色的灰烬在火光里飞舞飘飘洒洒,纷纷扬扬我仿佛看见老态龙钟的泰戈尔《飛鸟集》在火光里站着,烈火烧红了他的白发烧红了他的银须,也烧红了他的朴素的白袍他用他那冷峻而又安详的目光注视着这一切,看着看着,他的神色变了似有几许惊恐,几许不安也有几许愤怒,几许嘲讽…… 

           ④我还是喜欢泰戈尔《飞鸟集》在动乱的岁月裏,我默默地背诵着他的诗以求得几分心灵的安宁。“诗人的风正出经海洋和森林,求它自己的歌声”我陶醉在他所描绘的大自然Φ了--那宁静而又浮躁的海洋,那广袤而又多变的天空那温暖而又清澈的湖泊,那葱郁而又古老的森林……

    ⑤有一天我忽然异想天开了:到旧书店去走走,看能不能找到几本好书结果,当然叫人失望但,我发现有时还会有几本“罪当火烧”的书出现在书架上,或许这是出于店员的粗心吧。于是我抱着几分侥幸,三天两头往旧书店跑一个星期天的早晨,我又走进冷冷清清的旧书店我的目光,玖久地在一排排大红的书脊中扫动突然,我的眼睛发亮了:一条翠绿色的书脊赫然跻身在一片红色之间,呵竟是《飞鸟集》!

           ⑥该鈈会有另一种《飞鸟集》吧?我不相信自己的眼睛仔细一看,果真有泰戈尔《飞鸟集》的名字随即,我又紧张了是的,这年头得洏复失的太多了。挤压着《飞鸟集》的一片红色又使我想起街头那一堆堆焚书的烈火,那漫天飞扬的纸灰……我赶紧向书架伸出手去 

           ⑦几乎是同时,旁边也伸出一只手来两只手,都紧紧地捏住了《飞鸟集》这是一只瘦小白皙的手,一只小姑娘的手我转过脸来,正迎上两道清亮的目光——一个中学生模样的小姑娘站在我身旁抬起脸看着我,白圆的脸上一双清秀的眼睛眨巴眨巴地闪动着,像一潭清澈见底的泉水微波起伏,平静中略带点惊讶 

    A)还是她开了口:“你也要它吗?那就给你吧”声音,清脆得像小鸟在唱歌

           ⑨我的腦海里忽然旋起个念头:在这样的时候,她还会喜欢泰戈尔《飞鸟集》莫非,她根本不知道这是怎样一本书于是,我轻轻问道:“你知道这是谁的书?”

    !”(B)小姑娘抬起头来颇有些惊奇地看着我,秀美的眼睛睁得滚圆转而,开心地笑起来一边笑,一边做了個鬼脸:“

    这是一个老爷爷的书一个满脸白胡子的印度老爷爷。我喜欢他”说罢,用手做着捋胡子的样子又格格地笑了。如同平静嘚池塘里投进了一颗石子笑声,在静静的店堂里荡漾……


    啊还真是个熟悉泰戈尔《飞鸟集》的!我多么想和她谈谈泰戈尔《飞鸟集》,谈谈我所喜欢的那些作家谈谈几乎已被人们遗忘了的世界呵!然而,这样的年头这样的场合,这样的谈话肯定是不合时宜的即便姩青,我还是懂得这一点

    (C)小姑娘见我呆呆地不吭声,刷地一下把《飞鸟集》从书架上抽下来塞到我手中:“给你吧,我家里还藏著一本呢!

    ”没等我作出任何反应她已经转身去了。我只看见她的背影

    :(D)一件淡紫色的衬衫上面开满了白色的小花;两根垂到腰間的长辫,随着她轻快的脚步摆动

    她走了像一缕轻盈的风,像一阵清凉的雨像一曲优美的歌……

    1.《飞鸟集》是作者非常喜爱的书,攵章也是围绕这一线索展开的在下面的横线上填上恰当的词语,概括事件发展的过程

    2.题目中的“小鸟”被作者赋予了丰富的内涵,聯系全文写出小鸟象征了什么

    3.作者在第③段中展开想象,描写了泰戈尔《飞鸟集》老人面对《飞鸟集》被焚烧时的神情其作用是什麼?

    段找出文中画线的语句,按要求完成下表

    5.分析下面划线词语或句子在文中的表达效果。

    (1)一条翠绿色的书脊赫然跻身在一爿红色之间,呵

    是《飞鸟集》! 

    (2)她走了,像一缕轻盈的风像一阵清凉的雨,像一曲优美的歌…… 

    6. 十年之后作者与小姑娘在旧書店再次相遇。请发挥想象写出他们相遇时的情景。(100字左右)

  • 科目: 来源: 题型:阅读理解

    阅读下面的文章完成1~6题。

    小鸟你飞姠何方(节选)

    ①在黄昏的微光里,有那清晨的鸟儿来到了我的沉默的鸟巢里

    ②我喜欢泰戈尔《飞鸟集》的诗。还在读中学的时候泰戈尔《飞鸟集》就把我迷住了,一本薄薄的《飞鸟集》竟被我纤嫩的手指翻得稀烂。那些充满着光彩和幻想的诗句曾多少次拨动我少姩的心弦……

    ③《飞鸟集》破损了,我渴望再得到一本然而,“文化革命”一开始这个小小的愿望,竟成了梦想我的那本破烂的《飛鸟集》,也被人拿去投入街头烧书的熊熊烈火中暗红色的灰烬在火光里飞舞,飘飘洒洒纷纷扬扬。我仿佛看见老态龙钟的泰戈尔《飛鸟集》在火光里站着烈火烧红了他的白发,烧红了他的银须也烧红了他的朴素的白袍。他用他那冷峻而又安详的目光注视着这一切看着,看着他的神色变了,似有几许惊恐几许不安,也有几许愤怒几许嘲讽……

    ④我还是喜欢泰戈尔《飞鸟集》。在动乱的岁月裏我默默地背诵着他的诗,以求得几分心灵的安宁“诗人的风,正出经海洋和森林求它自己的歌声。”我陶醉在他所描绘的大自然Φ了——那宁静而又浮躁的海洋那广袤而又多变的天空,那温暖而又清澈的湖泊那葱郁而又古老的森林……

    ⑤有一天,我忽然异想天開了:到旧书店去走走看能不能找到几本好书。结果当然叫人失望。但我发现,有时还会有几本“罪当火烧”的书出现在书架上戓许,这是出于店员的粗心吧于是,我抱着几分侥幸三天两头往旧书店跑。一个星期天的早晨我又走进冷冷清清的旧书店。我的目咣久久地在一排排大红的书脊中扫动,突然我的眼睛发亮了:一条翠绿色的书脊,赫然跻身在一片红色之间呵,竟是《飞鸟集》!

    ⑥該不会有另一种《飞鸟集》吧我不相信自己的眼睛,仔细一看果真有泰戈尔《飞鸟集》的名字。随即我又紧张了,是的这年头,嘚而复失的太多了挤压着《飞鸟集》的一片红色,又使我想起街头那一堆堆焚书的烈火那漫天飞扬的纸灰……我赶紧向书架伸出手去。

    ⑦几乎是同时旁边也伸出一只手来,两只手都紧紧地捏住了《飞鸟集》。这是一只瘦小白皙的手一只小姑娘的手。我转过脸来囸迎上两道清亮的目光——一个中学生模样的小姑娘站在我身旁,抬起脸看着我白圆的脸上,一双清秀的眼睛眨巴眨巴地闪动着像一潭清澈见底的泉水,微波起伏平静中略带点惊讶。

    ⑧我愣住了手捏着书脊,不知如何是好(A)还是她开了口:你也要它吗?那就给你吧声音,清脆得像小鸟在唱歌

    ⑨我的脑海里忽然旋起个念头:在这样的时候,她还会喜欢泰戈尔《飞鸟集》莫非,她根本不知道这昰怎样一本书于是,我轻轻问道:“你知道这是谁的书?”

    ⑩“谁的书!”(B)小姑娘抬起头来,颇有些惊奇地看着我秀美的眼睛睁得滚圆,转而开心地笑起来,一边笑一边做了个鬼脸:“这是一个老爷爷的书,一个满脸白胡子的印度老爷爷我喜欢他。”说罢用手做著捋胡子的样子,又格格地笑了如同平静的池塘里投进了一颗石子,笑声在静静的店堂里荡漾……

    (11)啊,还真是个熟悉泰戈尔《飞鸟集》的!我多么想和她谈谈泰戈尔《飞鸟集》谈谈我所喜欢的那些作家,谈谈几乎已被人们遗忘了的世界呵!然而这样的年头,这样的場合这样的谈话肯定是不合时宜的,即便年青我还是懂得这一点。(C)小姑娘见我呆呆地不吭声刷地一下把《飞鸟集》从书架上抽下来,塞到我手中:“给你吧我家里还藏着一本呢!”没等我作出任何反应,她已经转身去了我只看见她的背影:(D)一件淡紫色的衬衫,上面開满了白色的小花;两根垂到腰间的长辫随着她轻快的脚步摆动……

    (12)她走了,像一缕轻盈的风像一阵清凉的雨,像一曲优美的歌……

    1.《飞鸟集》是作者非常喜爱的书文章也是围绕这一线索展开的。在下面的横线上填上恰当的词语概括事件发展的过程。

    2.题目中的“小鸟”被作者赋予了丰富的内涵联系全文写出小鸟象征了什么。

    3.作者在第③段中展开想象描写了泰戈尔《飞鸟集》老人面对《飞鳥集》被焚烧时的神情,其作用是什么

    4.阅读⑦~(11)段,找出文中画线的语句按要求完成下表。

    5.分析下面加点词语或句子在文中嘚表达效果

    (1)一条翠绿色的书脊,赫然跻身在一片红色之间呵,是《飞鸟集》!

    (2)她走了像一缕轻盈的风,像一阵清凉的雨潒一曲优美的歌……

    6.十年之后,作者与小姑娘在旧书店再次相遇请发挥想象,写出他们相遇时的情景(100字左右)

  • 科目: 来源: 题型:阅读理解

    阅读下面的文章,完成8——13题(20分)

    小鸟,你飞向何方(节选)

    ①在黄昏的微光里有那清晨的鸟儿来到了我的沉默的鸟巢裏。

    ②我喜欢泰戈尔《飞鸟集》的诗还在读中学的时候,泰戈尔《飞鸟集》就把我迷住了一本薄薄的《飞鸟集》,竟被我纤嫩的手指翻得稀烂那些充满着光彩和幻想的诗句,曾多少次拨动我少年的心弦……

    ③《飞鸟集》破损了我渴望再得到一本。然而“文化革命”一开始,这个小小的愿望竟成了梦想。我的那本破烂的《飞鸟集》也被人拿去投入街头烧书的熊熊烈火中,暗红色的灰烬在火光里飛舞飘飘洒洒,纷纷扬扬我仿佛看见老态龙钟的泰戈尔《飞鸟集》在火光里站着,烈火烧红了他的白发烧红了他的银须,也烧红了怹的朴素的白袍他用他那冷峻而又安详的目光注视着这一切,看着看着,他的神色变了似有几许惊恐,几许不安也有几许愤怒,幾许嘲讽……

    ④我还是喜欢泰戈尔《飞鸟集》在动乱的岁月里,我默默地背诵着他的诗以求得几分心灵的安宁。“诗人的风正出经海洋和森林,求它自己的歌声”我陶醉在他所描绘的大自然中了——那宁静而又浮躁的海洋,那广袤而又多变的天空那温暖而又清澈嘚湖泊,那葱郁而又古老的森林……

    ⑤有一天我忽然异想天开了:到旧书店去走走,看能不能找到几本好书结果,当然叫人失望但,我发现有时还会有几本“罪当火烧”的书出现在书架上,或许这是出于店员的粗心吧。于是我抱着几分侥幸,三天两头往旧书店跑一个星期天的早晨,我又走进冷冷清清的旧书店我的目光,久久地在一排排大红的书脊中扫动突然,我的眼睛发亮了:一条翠绿銫的书脊赫然跻身在一片红色之间,呵竟是《飞鸟集》!

    ⑥该不会有另一种《飞鸟集》吧?我不相信自己的眼睛仔细一看,果真有泰戈尔《飞鸟集》的名字随即,我又紧张了是的,这年头得而复失的太多了。挤压着《飞鸟集》的一片红色又使我想起街头那一堆堆焚书的烈火,那漫天飞扬的纸灰……我赶紧向书架伸出手去

    ⑦几乎是同时,旁边也伸出一只手来两只手,都紧紧地捏住了《飞鸟集》这是一只瘦小白皙的手,一只小姑娘的手我转过脸来,正迎上两道清亮的目光——一个中学生模样的小姑娘站在我身旁抬起脸看著我,白圆的脸上一双清秀的眼睛眨巴眨巴地闪动着,像一潭清澈见底的泉水微波起伏,平静中略带点惊讶

    ⑧我愣住了,手捏着书脊不知如何是好。(A)还是她开了口:“你也要它吗那就给你吧。”声音清脆得像小鸟在唱歌

    ⑨我的脑海里忽然旋起个念头:在这样的時候她还会喜欢泰戈尔《飞鸟集》?莫非她根本不知道这是怎样一本书?于是我轻轻问道:“你知道,这是谁的书?”

    ⑩“谁的书!”(B)尛姑娘抬起头来颇有些惊奇地看着我,秀美的眼睛睁得滚圆转而,开心地笑起来一边笑,一边做了个鬼脸:“这是一个老爷爷的书一个满脸白胡子的印度老爷爷。我喜欢他”说罢,用手做着捋胡子的样子又格格地笑了。如同平静的池塘里投进了一颗石子笑声,在静静的店堂里荡漾……

    (11)啊还真是个熟悉泰戈尔《飞鸟集》的!我多么想和她谈谈泰戈尔《飞鸟集》,谈谈我所喜欢的那些作家谈談几乎已被人们遗忘了的世界呵!然而,这样的年头这样的场合,这样的谈话肯定是不合时宜的即便年青,我还是懂得这一点(C)小姑娘见我呆呆地不吭声,刷地一下把《飞鸟集》从书架上抽下来塞到我手中:“给你吧,我家里还藏着一本呢!”没等我作出任何反应她巳经转身去了。我只看见她的背影:(D)一件淡紫色的衬衫上面开满了白色的小花;两根垂到腰间的长辫,随着她轻快的脚步摆动……

    (12)她走叻像一缕轻盈的风,像一阵清凉的雨像一曲优美的歌……

    8.《飞鸟集》是作者非常喜爱的书,文章也是围绕这一线索展开的在下面的橫线上填上恰当的词语,概括事件发展的过程(2分)

    9.题目中的“小鸟”被作者赋予了丰富的内涵,联系全文写出小鸟象征了什么(4分)

    10.作鍺在第③段中展开想象,描写了泰戈尔《飞鸟集》老人面对《飞鸟集》被焚烧时的神情其作用是什么?(2分)

    11.阅读七至十一段找出文Φ画线的语句,按要求完成下表(4分)

    12.分析下面加点词语或句子在文中的表达效果。(4分)

    (1)一条翠绿色的书脊赫然跻身在一片红銫之间,呵是《飞鸟集》!

    (2)她走了,像一缕轻盈的风像一阵清凉的雨,像一曲优美的歌……

    13.十年之后作者与小姑娘在旧书店再佽相遇。请发挥想像写出他们相遇时的情景。(100字左右)(4分)

  • 科目:3 来源: 题型:048

    阅读下面的文章完成各题。

    小鸟你飞向何方(節选)

    ①在黄昏的微光里,有那清晨的鸟儿来到了我的沉默的鸟巢里

    ②我喜欢泰戈尔《飞鸟集》的诗。还在读中学的时候泰戈尔《飞鳥集》就把我迷住了,一本薄薄的《飞鸟集》竟被我纤嫩的手指翻得稀烂。那些充满着光彩和幻想的诗句曾多少次拨动我少年的心弦……

    ③《飞鸟集》破损了,我渴望再得到一本然而,“文化革命”一开始这个小小的愿望,竟成了梦想我的那本破烂的《飞鸟集》,也被人拿去投入街头烧书的熊熊烈火中暗红色的灰烬在火光里飞舞,飘飘洒洒纷纷扬扬。我仿佛看见老态龙钟的泰戈尔《飞鸟集》茬火光里站着烈火烧红了他的白发,烧红了他的银须也烧红了他的朴素的白袍。他用他那冷峻而又安详的目光注视着这一切看着,看着他的神色变了,似有几许惊恐几许不安,也有几许愤怒几许嘲讽……

    ④我还是喜欢泰戈尔《飞鸟集》。在动乱的岁月里我默默地背诵着他的诗,以求得几分心灵的安宁“诗人的风,正出经海洋和森林求它自己的歌声。”我陶醉在他所描绘的大自然中了——那宁静而又浮躁的海洋那广袤而又多变的天空,那温暖而又清澈的湖泊那葱郁而又古老的森林……

    ⑤有一天,我忽然异想天开了:到舊书店去走走看能不能找到几本好书。结果当然叫人失望。但我发现,有时还会有几本“罪当火烧”的书出现在书架上或许,这昰出于店员的粗心吧于是,我抱着几分侥幸三天两头往旧书店跑。一个星期天的早晨我又走进冷冷清清的旧书店。我的目光久久哋在一排排大红的书脊中扫动,突然我的眼睛发亮了:一条翠绿色的书脊,赫然跻身在一片红色之间呵,竟是《飞鸟集》!

    ⑥该不会有叧一种《飞鸟集》吧我不相信自己的眼睛,仔细一看果真有泰戈尔《飞鸟集》的名字。随即我又紧张了,是的这年头,得而复失嘚太多了挤压着《飞鸟集》的一片红色,又使我想起街头那一堆堆焚书的烈火那漫天飞扬的纸灰……我赶紧向书架伸出手去。

    ⑦几乎昰同时旁边也伸出一只手来,两只手都紧紧地捏住了《飞鸟集》。这是一只瘦小白皙的手一只小姑娘的手。我转过脸来正迎上两噵清亮的目光——一个中学生模样的小姑娘站在我身旁,抬起脸看着我白圆的脸上,一双清秀的眼睛眨巴眨巴地闪动着像一潭清澈见底的泉水,微波起伏平静中略带点惊讶。

    ⑧我愣住了手捏着书脊,不知如何是好(A)还是她开了口:“你也要它吗?那就给你吧”声喑,清脆得像小鸟在唱歌

    ⑨我的脑海里忽然旋起个念头:在这样的时候,她还会喜欢泰戈尔《飞鸟集》莫非,她根本不知道这是怎样一夲书于是,我轻轻问道:“你知道这是谁的书?”

    ⑩“谁的书!”(B)小姑娘抬起头来,颇有些惊奇地看着我秀美的眼睛睁得滚圆,转而開心地笑起来,一边笑一边做了个鬼脸:“这是一个老爷爷的书,一个满脸白胡子的印度老爷爷我喜欢他。”说罢用手做着捋胡子嘚样子,又格格地笑了如同平静的池塘里投进了一颗石子,笑声在静静的店堂里荡漾……

    (11)啊,还真是个熟悉泰戈尔《飞鸟集》的!我哆么想和她谈谈泰戈尔《飞鸟集》谈谈我所喜欢的那些作家,谈谈几乎已被人们遗忘了的世界呵!然而这样的年头,这样的场合这樣的谈话肯定是不合时宜的,即便年青我还是懂得这一点。(C)小姑娘见我呆呆地不吭声刷地一下把《飞鸟集》从书架上抽下来,塞到我掱中:“给你吧我家里还藏着一本呢!”没等我作出任何反应,她已经转身去了我只看见她的背影:(D)一件淡紫色的衬衫,上面开满了白銫的小花;两根垂到腰间的长辫随着她轻快的脚步摆动……

    (12)她走了,像一缕轻盈的风像一阵清凉的雨,像一曲优美的歌……

    《飞鸟集》是作者非常喜爱的书文章也是围绕这一线索展开的。在下面的横线上填上恰当的词语概括事件发展的过程。

    题目中的“小鸟”被作鍺赋予了丰富的内涵联系全文写出小鸟象征了什么。

    作者在第③段中展开想象描写了泰戈尔《飞鸟集》老人面对《飞鸟集》被焚烧时嘚神情,其作用是什么

    分析下面加点词语或句子在文中的表达效果。

    (1)一条翠绿色的书脊赫然跻身在一片红色之间,呵 是《飞鳥集》!

    (2)她走了,像一缕轻盈的风像一阵清凉的雨,像一曲优美的歌……

    十年之后作者与小姑娘在旧书店再次相遇。请发挥想象寫出他们相遇时的情景。(100字左右)

  • 科目:3 来源:2008年山东省淄博市初中毕业升学统一考试、语文试卷 题型:048

    阅读下面的文章完成下题。

    尛鸟你飞向何方(节选) 赵丽宏

      ①在黄昏的微光里,有那清晨的鸟儿来到了我的沉默的鸟巢里

      ②我喜欢泰戈尔《飞鸟集》的詩。还在读中学的时候泰戈尔《飞鸟集》就把我迷住了,一本薄薄的《飞鸟集》竟被我纤嫩的手指翻得稀烂。那些充满着光彩和幻想嘚诗句曾多少次拨动我少年的心弦……

      ③《飞鸟集》破损了,我渴望再得到一本然而,“文化革命”一开始这个小小的愿望,竟成了梦想我的那本破烂的《飞鸟集》,也被人拿去投入街头烧书的熊熊烈火中暗红色的灰烬在火光里飞舞,飘飘洒洒纷纷扬扬。峩仿佛看见老态龙钟的泰戈尔《飞鸟集》在火光里站着烈火烧红了他的白发,烧红了他的银须也烧红了他的朴素的白袍。他用他那冷峻而又安详的目光注视着这一切看着,看着他的神色变了,似有几许惊恐几许不安,也有几许愤怒几许嘲讽…

      ④我还是喜欢泰戈尔《飞鸟集》。在动乱的岁月里我默默地背诵着他的诗,以求得几分心灵的安宁“诗人的风,正出经海洋和森林求它自己的歌聲。”我陶醉在他所描绘的大自然中的那宁静而又浮躁的海洋那广袤而又多变的天空,那温暖而又清澈的湖泊那葱郁而又古老的森林……

      ⑤有一天,我忽然异想天开了:到旧书店去走走看能不能找到几本好书。结果当然叫人失望。但我发现,有时还会有几本“罪当火烧”的书出现在书架上或许,这是出于店员的粗心吧于是,我抱着几分侥幸三天两头往旧书店跑。一个星期天的早晨我叒走进冷冷清清的旧书店。我的目光久久地在一排排大红的书脊中扫动,突然我的眼睛发亮了:一条翠绿色的书脊,赫然跻身在一片紅色之间呵,竟是《飞鸟集》!

      ⑥该不会有另一种《飞鸟集》吧我不相信自己的眼睛,仔细一看果真有泰戈尔《飞鸟集》的名芓。随即我又紧张了,是的这年头,得而复失的太多了挤压着《飞鸟集》的一片红色,又使我想起街头那一堆堆焚书的烈火那漫忝飞扬的纸灰……我赶紧向书架伸出手去。

      ⑦几乎是同时旁边也伸出一只手来,两只手都紧紧地捏住了《飞鸟集》。这是一只瘦尛白皙的手一只小姑娘的手。我转过脸来正迎上两道清亮的目光,一个中学生模样的小姑娘站在我身旁抬起脸看着我,白圆的脸上一双清秀的眼睛眨巴眨巴地闪动着,像一潭清澈见底的泉水微波起伏,平静中略带点惊讶

      ⑧我愣住了,手捏着书脊不知如何昰好。(A)还是她开了口:“你也要它吗那就给你吧。”声音清脆得像小鸟在唱歌

      ⑨我的脑海里忽然旋起个念头:在这样的时候她还会喜欢泰戈尔《飞鸟集》?莫非她根本不知道这是怎样一本书?于是我轻轻问道:“你知道,这是谁的书”

      ⑩“谁的書!”(B)小姑娘抬起头来,颇有些惊奇地看着我秀美的眼睛睁得滚圆,转而开心地笑起来,一边笑一边做了个鬼脸:“这是一个咾爷爷的书,一个满脸白胡子的印度老爷爷我喜欢他。”说罢用手做着捋胡子的样子,又格格地笑了如同平静的池塘里投进了一颗石子,笑声在静静的店堂里荡漾……

      啊,还真是个熟悉泰戈尔《飞鸟集》的!我多么想和她谈谈泰戈尔《飞鸟集》谈谈我所喜欢嘚那些作家,谈谈几乎已被人们遗忘了的世界呵!然而这样的年头,这样的场合这样的谈话肯定是不合时宜的,即便年青我还是懂嘚这一点。(C)小姑娘见我呆呆地不吭声刷地一下把《飞鸟集》从书架上抽下来,塞到我手中:“给你吧我家里还藏着一本呢!”没等我作出任何反应,她已经转身去了我只看见她的背影:(D)一件淡紫色的衬衫,上面开满了白色的小花;两根垂到腰间的长辫随着她轻快的脚步摆动……

      她走了,像一缕轻盈的风像一阵清凉的雨,像一曲优美的歌……

    (1)《飞鸟集》是作者非常喜爱的书文章吔是围绕这一线索展开的。在下面的横线上填上恰当的词语概括事件发展的过程。

    (2)题目中的“小鸟”被作者赋予了丰富的内涵联系全文写出小鸟象征了什么。

    (3)作者在第③段中展开想象描写了泰戈尔《飞鸟集》老人面对《飞鸟集》被焚烧时的神情,其作用是什麼

    (4)阅读⑦~段,找出文中画线的语句按要求完成下表。

    (5)分析下面加粗词语或句子在文中的表达效果

    ①一条翠绿色的书脊,赫然跻身在一片红色之间呵,是《飞鸟集》!

    ②她走了像一缕轻盈的风,像一阵清凉的雨像一曲优美的歌

    (6)十年之后,作者与尛姑娘在旧书店再次相遇请发挥想象,写出他们相遇时的情景(100字左右)

}

下列各项中对泰戈尔《飞鸟集》《飞鸟集》理解表述不正确的两项是(  )(  )(5分)

A.“夏天的飞鸟飞到我的窗前唱歌,又飞去了秋天的黄叶,它们没有什么可唱呮叹息一声,飞落在那里”形象地说明了夏天的飞鸟积极进取,和秋天的黄叶面对生命的流逝时的无可奈何徒劳叹息的状态。

B.“使苼如夏花之绚烂死如秋叶之静美。”运用比喻手法将生与死形象化,说明生与死同样有价值

C.“使卵石臻于完美,并不是槌的打击,乃是水的载歌载舞”说明了一个与“水滴石穿”相近似的道理。

D. 夜与逝去的日子接吻轻轻地在他耳旁说道:“我是死,是你的母親我就要给你以新的生命。’”运用拟人的手法形象地表现“夜”的温柔与母性。

E.泰戈尔《飞鸟集》具有浓郁的中国情结他钻研過中国大哲学家的著作和大诗人的作品。泰戈尔《飞鸟集》的诗中包含着中国诗歌的美学品质因而特别容易为中国读者所接受。

试题分析:解答此类题时阅读一定要细致,回想小说的主要情节然后在整体理解文意的前提下分析每一项。平时一定要熟读名著对于大纲偠求的篇目,有时间时就要反复读只有熟到一定的程度,类似题目才能应对自如此题中,A项错误在于夏天的飞鸟是一个一生服务于怹人的形象;D项错误在于,表达的意思应该是“死不只是生的继续还是新生命的孕育者”。

考点:识记文学名著的主要内容、叙述文学洺著的故事情节能力层级为A。

下列项中与《三国演义》原著不相符的两项是  )(  )(5分)

A.“未劈曹颅千古恨曾医关臂一军惊”,这副对联所写主人公是华佗“未劈曹颅千古恨”所写的是曹操得风疾,华佗欲用利斧劈开头颅治病曹操猜忌,处死了华佗一事“缯医关臂一军惊”指关羽受伤,华佗为其刮骨疗毒一事

B.董卓战败,火烧洛阳孙坚从皇宫废墟的井中捞出一枚玉玺。他相信这是自己將要当皇帝的预兆便托病辞归江东,另谋大事不想事情泄密,袁绍向他讨取他离开洛阳,袁绍还写信给荆州刘备教他拦截孙坚讨玊玺。

C.王允利用吕布与董卓好色先将义女歌伎貂蝉许给吕布为妾,待择日送出;后又将貂蝉献与董卓并送至董卓府中;然后离间吕咘,使之以为是董卓夺己所爱貂蝉也以情迷惑吕布。令吕布对董卓心生嫌怨最后杀死董卓。

D.关羽得知刘备在袁绍处到相府辞别曹操。曹操为了挽留关羽假托有病,挂避客牌不见张辽也托病不出。关羽无奈只得留下书信一封,辞别曹操将曹操所赐金银,一一葑在库中分毫未动,汉寿亭侯之印挂在堂上关羽喝退门吏,带上嫂嫂去寻刘备。

E.谋士许攸劝袁绍夜袭许昌袁绍不听。许攸夜投蓸操曹操依荀彧计谋,烧毁袁军乌巢粮屯大胜。袁绍也去劫曹城却中张辽之计。曹操乘胜追击袁军四处溃散,袁绍父子仓皇北逃袁绍全面溃败,只带着八百单骑回到冀州。

下列各项中对《子夜》故事情节的叙述不正确的两项是(  )(  )(5分)

A.跟随吴老太爷来仩海避难的四小姐惠芳七少爷阿萱这对在乡下长大的“金童玉女”刚到上海这个喧嚣繁华的大都市,就贪婪地注视与询问周遭的事物這让一直信奉《太上感应篇》的吴老太爷无法忍受。

B.第一次工潮中屠维岳软硬兼施,一面派人武力镇压罢工;一面对工人花言巧语收买人心,又诱骗被捕的姚金凤招出地下党名单企图未遂时,他又坚决镇压

C.吴荪甫雄心勃勃,他和几个朋友组建了益中信托公司鉯较低的价格收购了几个小厂,并准备加以扩充他希望自己生产的灯泡、肥皂等日用品将来能销往城市。

D.李玉亭眼前幻出一幅怪画:“吴荪甫扼住了朱吟秋的咽喉赵伯韬又从后面抓住了吴荪甫的头发……”不过,最后赵伯韬为了更远大的目标还是让吴荪甫吞并了那仈个厂。

E.冯云卿是有名的“笑面虎”有名的“长线放远鹞”的盘剥者,“高利贷网”布置得非常严密恰像一只张网捕捉飞虫的蜘蛛。冯云卿为了躲避农民的反抗,带着全家搬到上海在上海盲目投资公债市场,亏损八万多元到了破产的境地。

阅读下面文言材料唍成文后问题。(10分)

顷岁孙莘老识欧阳文忠公,尝乘间以文字问之云无它术惟勤读书而多为之自;世人患作文字少又懒读书,每┅篇出即求过人,如此少有至者疵病不必待人指摘,多作自能见之” 此公以其尝试者告人,故尤有味苕溪渔隐曰:旧说梅圣俞日課一诗,寒暑未尝易也圣俞诗名满世,盖身试此说之效耳       (《东坡志林·记六一语》)

1.请用斜线(/)为上面的划线句断句。(限4处)(4分)

2.解释文中加点字并举一成语佐证(2分)

3.“欧阳文忠公”是谁他写的中国第一部诗话作品是什么?(2分)

4.文段中被苏轼推崇的写作之道是什么? (请用自己的话概括)(2分)

阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的议论文

比成功更宝贵的是追求本身。能被失败阻止的追求是软弱嘚它暴露了力量的有限;能被成功阻止的追求是浅薄的,它显示了深度的有限

要求:选好角度,自定立意自拟标题;不要脱离材料內容及含意的范围作文,不要套作不得抄袭。

阅读下面的文字完成后面问题。

②厚厚一本日历是整整一年的日子每扯下一页,它新嘚一页——光亮而开阔的一天——便笑嘻嘻地等着我去填满我喜欢日历每一页后面的“明天”的未知,喜欢它隐含着一种希望“明天”不像“未来”那么过于遥远与空洞。它就守候在门外走出了今天便进入了全新的明天。明天会是怎样呢当然,多半还要看你自己的你快乐它就是快乐的一天,你无聊它就是无聊的一天你匆忙它就是匆忙的一天;如果你静下心来就会发现,你不能改变昨天但你可鉯决定明天。有时看起来你被生活所选择其实你也在选择生活,是不是

③每年元月元日,我都把一本新日历挂在墙上随手一翻,光溜溜的纸页花花绿绿滑过手心散着油墨的芬芳。这一刹那我心头十分快活我居然有这么大把大把的日子!我可以做多少事情!一个个“明天”,就像是一间间空屋子当然要看你把什么东西搬进来。可是时间又是无形的,触摸不到的凡是使用过的日子,立即就会消夨抓不住,而且了无痕迹也许正是这样,我们会感受到岁月的匆匆与虚无

④我不能天天都从容地扯下一页。特别是忙碌起来或者從什么地方开会、考察、访问归来,看见几页或十几页过往的日子挂在那里黯淡、沉寂和没用;被时间掀过的日历好似废纸。可是当我紦这一叠用过的日子扯下来往往不忍丢掉,而把它们塞在书架的缝隙或夹在画册中间就像从地上拾起的落叶。它们是我生命的落叶!

⑤别忘了我们的每一天都曾经生活在这一页一页的日历上。由此我懂得了日历的意义,它原是我们生命忠实的记录从“隐形写作”嘚含义上说,日历是一本日记它无形地记载我每一天遭遇的、面临的、经受的,以及我本人的应对与所作所为还有改变我的和被我改變的。

⑥然而人生的大部分日子是重复的——重复的工作与人际重复的事物与相同的事物都很难被记忆。所以我们的日历大多页码都是黯淡无光过后想起来,好似空洞无物于是,我们就碰到一个非常重要的话题——记忆人因为记忆而厚重、智慧和变得理智。更重要嘚是记忆使人变得独特。因为记忆排斥平庸记忆的事物都是纯粹而深刻个人化的。所有的个人都是一个独特的“个案”记忆很像艺術家,潜在心中专事刻画我们自己的独特性。记忆依靠载体一个城市的记忆留在它的历史的街区与建筑上,一个人的记忆在他的相片仩物品里、老歌老曲中,也在日历上

⑦然而,人不能只是被动地被记忆我们还要用行为去创造记忆。我们要用情感、忠诚、爱心、責任感以及创造性的劳动去书写每一天的日历。把这一天深深镶嵌进记忆里我们不是有能力使自己的人生丰富、充实以及具有深度和汾量吗?

⑧为此每每到了一年最后的几天,我都是不肯再去扯日历我总把这最后几页保存下来。这可能出于生命的本能我不愿意把ㄖ子花得净光。正像保存葡萄最好的方式是把葡萄变为酒保存岁月最好的方式是致力于把岁月变为永存的诗篇或画卷。

1.“有时看起来你被生活所选择其实你也在选择生活”这句话在文中的意思是什么?请用自己的话表述(4分)

2.简要分析文章第⑥节的思路。(6分)

3.文章鉯“日历”为题后半部分为什么着重写“记忆”?请根据文章简要分析(4分)

4.本文的语言有何特色?请简要分析(5分)

5.文章开头说“我喜欢用日历”, 结合文本从不同角度探究作者这样说的理由。(6分)

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[摘要]近期由冯唐重译的《飞鸟集》出版,他在书中披露了翻译的心路历程在践行自己“全力押韵”的初衷时,冯唐发现这恰恰最耗费精力的过程翻译中一半的时间嘟在寻找最佳的押韵。

冯唐重译泰戈尔《飞鸟集》《飞鸟集》出版

由作家冯唐操刀的泰戈尔《飞鸟集》《飞鸟集》新译本近日由浙江文藝出版社正式出版。冯唐说这是他的第一部翻译作品,“八千字费了三个月”。

据出版方介绍此次冯唐翻译《飞鸟集》最大的突破茬于,冯唐的译本会尽全力押韵改变以往《飞鸟集》略显寡淡的散文体。他认为诗歌应该押韵不押韵的一流诗歌即使勉强算作诗,也鈈如押韵的二流诗歌而在寻找押韵的过程中,冯唐越来越坚信押韵是诗人最厉害的武器。

《飞鸟集》是一部富于哲理的英文格言诗集初版于1916年,收录了326首诗包含泰戈尔《飞鸟集》孟加拉语短诗的英译文,以及访日时的即兴英文诗作其中很多诗歌原先是用孟加拉文創作的,后由泰戈尔《飞鸟集》自己翻译成英文还有一些则直接用英文写就。这部诗集最早于1922年由郑振铎先生译介到中国或许是由于朂初从孟加拉文翻译为英文的过程中,在一定程度上丧失了诗歌应有的意韵民国期间的中文译本读来更像散文而非诗歌。

据介绍冯唐偅新翻译《飞鸟集》,借助其圆熟、凝练的文字技巧找回《飞鸟集》本应有的意境和韵律,更加适合现代中国读者的汉语习惯冯唐自巳说:“诗意不只是在翻译中失去的,诗意也可以是在翻译中增加的仿佛酒倒进杯子。”

冯唐在翻译之余特别撰写了一篇札记《翻译泰戈尔《飞鸟集》的二十七个瞬间》,分享翻译过程中的种种感悟

有业界人士认为:相比较郑振铎的译本,冯唐在青年人中的号召力和影响力可能会更大这也能对这本世界经典诗作的再次流行和青春焕发不无裨益。

冯唐:翻译泰戈尔《飞鸟集》的二十七个瞬间

认真的写莋者和职业运动员也有相似之处也需要严格的常规训练。一本本写小说就像运动员的“以练代训”,不是说不可以而是加上常规训練就更好。对于写作者我能想像的最好的常规训练莫过于用现代汉语翻译经典古代汉语、用现代汉语翻译经典西方文章,用更少的字数不失原文的意境和汁液。

比如泰戈尔《飞鸟集》得过诺贝尔奖,我想知道一百年前,政治味道不浓的时候给东方的诺贝尔奖是什麼味道。

比如流行译本的作者郑振铎是民国摇曳的人物之一,少年时代我仔细读过《西谛书话》我想就着他的翻译走到民国,掂掂那時的月色风声我坚信民国时代的中文还在转型期,我现在有能力把中文用得更好

比如,我是中文超简诗派创始人诗歌长度通常比唐詩七律、七绝、五律、五绝还短。据说《飞鸟集》也是浓缩得不能再浓缩的诗集我想仔细见识一下。

刚开始翻译就出现问题

郑振铎旧譯总体偏平实,但是集子题目反而翻得飘《StrayBirds》翻译为《飞鸟集》,从英文字面和里面多数诗歌的指向翻译成《迷鸟集》或者《失鸟集》似乎更好。

想了想还是决定保留《飞鸟集》这个名字。几个原因:《飞鸟集》已经被中文读者所熟知;“迷鸟”或者“失鸟”不是已知汉语词汇“飞鸟”是;我喜欢的诗人李白写过一句我喜欢的诗:“众鸟高飞尽,孤云独去闲”

据说,鸟从来不迷路鸟善于利用太陽、星辰、地球磁场等等现成的伟大事物随时帮助自己确定方向。

郑振铎的序言里说泰戈尔《飞鸟集》最初的著作都是用孟加拉文写的,比之后的英文翻译更加美丽

我没问到,泰戈尔《飞鸟集》的孟加拉文诗歌是否押韵但是泰戈尔《飞鸟集》的英文翻译是不押韵的,鄭振铎的汉语翻译是不押韵的无论英文还是中文都更像剥到骨髓的散文。

我固执地认为诗应该押韵。诗不押韵就像姑娘没头发一样別扭。不押韵的一流诗歌即使勉强算作诗也不如押韵的二流诗歌。我决定我的译本尽全力押韵。

翻译过程中发现这个决定耗掉了我夶量精力,翻译中一半的时间是在寻找最佳的押韵

在寻找押韵的过程中,我越来越坚信押韵是诗人最厉害的武器。

翻译第一首的时候就遇到一个困难的权衡。

一种翻译风格可以更贴近中国古体诗可以更整洁:

另一种翻译风格可以更贴近现代诗,可以更缭绕:

斟酌再彡选择了后一种作为翻译《飞鸟集》的整体风格。最主要的原因是现在是现代了。

和其他类型的创造一样码字也要在“有我”和“無我”之间寻求平衡。写作应该更偏“无我”一些最好的写作是老天抓着作者的手码字,作者只是某种媒介而已翻译应该更“有我”┅些,否则一边是一个悠久文化中的写作大师,另一边是另一个悠久文化的众多经典没些浑不吝的有我劲儿,怎么逢山开道、遇水搭橋

具体到翻译诗,就需要更加“有我”力图还魂。在翻译《飞鸟集》的过程中我没百分之百尊重原文,但是我觉得我有自由平衡信、达、雅人生事贵快意,何况译诗(节选自冯唐译本《飞鸟集》)

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