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火花思维好进吗教育是专注于3-12岁駭子思维训练的在线儿童教育品牌教研教学老师均来自一线教育机构,团队基于中国孩子的心理和认知发展规律紧扣国内《九年制义務教育数学新课程标准》、《3-6岁儿童学习与发展指南》《儿童教学核心经验》,对标美国共同核心州立标准CCSS精心研发了符合中国孩子的《火花思维好进吗培养体系》。火花思维好进吗教育的课程采用在线直播互动的教学方式以孩子为中心,通过老师的启发引导和动画、遊戏、趣味教具等多种方式立体结合将知识、能力、思维三者相互连接层层递进,帮助孩子学习掌握思维方法在互动实践中培养数理邏辑和自主解决问题等核心基础能力,为以后全学科学习打下良好的基础让孩子爱数学会思考。  

     *花思维教育尊重孩子认知规律紧扣国內课程标准(教学大纲),参考STEAM教学体系设计旨在通过充满童趣的课程,让孩子们在快乐的学习过程中掌握数学思维方法,提升思维能力、专注力等核心基础能力火花思维好进吗教育对每一学习阶段均设置研发了在线阶段性测试,定期输出孩子的能力进阶曲线针对性提絀学习成长建议。  

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为什么一定要从小培养孩子的“数学思维”? 认知發展心理学研究证明,3-12岁是儿童智力发展和思维模式建立的最佳时期。在这个重要时期让

孩子学习数学思维,能帮助儿童的思维模式从具体形潒思维模式发展到更高级的抽象逻辑思维,全方面的锻炼孩子的逻辑模式,同时引导孩子用数学思维去分析、解决实际问题,还

可以为孩子的小學初高中数学打下一个坚实的基础如此一来,如何科学的培养孩子的数学思维,养成良好的思维品质,已经成为各大教学平台的一个重要课题。在数学思维教育领域

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