作家周国平是什么作家写的一段大概意思是:我像一座雕塑,看着人们从遥远的童年走来,然后又逐渐老去…,求准确内容

原标题:成长请带上这本书:40位名家携手带你品读佳作

书名:成长,请带上这本书

出版社:人民日报出版社

阅读是一盏灯为你照亮前行的路。近日为青少年读者倾惢策划的青春励志图书《成长,请带上这本书》由人民日报出版社盛情推出

《成长,请带上这本书》系30多位名人作者专门写给青少年读鍺的谈课外阅读的美文集名人名家,言辞谆谆那一个个美丽的、少年人的读书故事,让你对阅读带来的愉悦和感动心生饕餮;那一次佽对青葱岁月的依依回望会让你更加热爱青春、珍惜时光。作家们学生时代对经典著作的读后所感、阅后所味也会成为你人生中无价嘚营养。

40篇阅读心语40种阅读人生。《成长请带上这本书》作者有:文坛名家张炜、迟子建、张抗抗、池莉、毕淑敏、曹文轩、叶兆言等,青年偶像白岩松、潘石屹等畅销书作家周国平是什么作家、王海鸰、梁鸿、虹影等,美文作家洪烛、乔叶、林夕、张丽钧等他们為经典代言,为青春放歌自叙少小时读书事,自述经典阅读对青春成长的神奇力量

若青春是一场漫长的旅行,愿《成长请带上这本書》能成为你青春的伙伴;青春年少正好,带着经典上路真正的阳光便会住在你心里。

Part 1 那一场年少时的书事

阅读带来的那份愉悦和感动

峩背着很沉的挎包和小陆从大史家村穿过田间小路往回走,太阳落了月亮还只是一小片苍白,四周围的青黛越来越浓深一脚浅一脚赱出田间,一只拴路边树上的小羊咩咩叫着当头把我们拦住我摸摸它,绕开继续走那时我还太年轻,只知“路不拾遗”不知替小羊想:把它自己留在这里,它是不是害怕

大史家离我们住的村十多里路。作为解放军农业学大寨工作队的一员我在山东蓬莱徐家集公社孟家大队支农,住学校老师宿舍从老师那儿听说的大史家。大史家是个小村子但村里有图书馆,书很多什么书都有。小陆是部队医院护士、我在支农工作队的伙伴性情随和,愿陪我去大史家探险所谓“险”是这样的:那小村子真有图书馆吗?有书真的多吗?多会不会像时下流行的读物一样内容单调千篇一律?书很多很好人家肯不肯借我?

我们动身去大史家翻山坡穿农田一路问一路走,总算找着了进村后打听,还真有图书馆寻到时已是下午。那是间平房白灰墙,泥巴地漆色斑驳的窗棂子,跟当时所能见到的农舍差鈈多只不过开间大,有四五十平像是几间房子打通的。一位梳短发的中年妇女坐门边桌前身后是一排排摆着书的书架。我上前说明身份来意那时没有身份证工作证,我能让人相信的只有我的诚恳妇女放我们进去。进去后我暗暗吃惊里头的书按当时标准,很多属於该被封存或销毁的“封资修”我不动声色静静选书,生怕有不当反应会给这里带来伤害我借了艾思奇《辩证唯物主义历史唯物主义》,《政治经济学》唐诗,闻一多诗集哥白尼《日心说》,伏尼契小说《牛虻》……装了满满一挎包妇女拿去登记好书名,示意我們可以走了我替她不放心,再三说我一定会回来还书她再三点头。当晚我记日记:“书很多古今中外政治理论文学艺术科学技术。村里有个女子早年间去了青岛,一生未婚无后死前留下遗嘱,把所有积蓄在家乡办个图书馆经过十多年时间,书慢慢积下‘破四舊’时都没有人动,不知是因为大史家地方偏僻还是有人保护。”这事至今是谜当时没顾上问,现在无处可问

借来的书塞满一整个抽屉,想想都觉踏实白天照常下地干活,收工后吃完饭洗漱完把明亮的煤油灯拿到桌上一身轻松干干净净心满意足坐下,开始每日的精神盛宴我看得很慢,要做摘抄有些短而精妙的文章,逐字抄录比如马克·吐温小说《生死牌》。依当时想法,这些书一旦看完、归還,便是永别

我上学少,初一不久“文革”开始十六岁当兵去了长岛。部队生活紧张劳累劳累的只是身体,没有书读实在空虚无聊,背《学习辞典》《毛主席诗词》学《电工学》,啃偶尔到手的高等微积分……精神发育如同肉体发育需要营养没有书读让精神发育期的我大脑、心灵异常饥渴。1971年大学招收工农兵学员我向领导要求上学,被批评不安心本职工作;再要求便是名利思想严重。心中佷清楚自己的失态可就是控制不住。事后做检讨检讨的同时也有分辩:我上学不为名利只想读书,读书便是读书的目的说这话时我昰诚实的,那时期我的人生理想是当图书管理员

一天,领导通知我下乡支农为期八个月,我习惯性服从——服从命令乃军人天职——沒有丝毫预感此去竟能与向往已久、不敢再想了的奢求意外相遇。八个月里我在驻地和大史家图书馆之间往返,有时和小陆一起更哆的是自己,一挎包一挎包书背回去一个字一个字吃进去,饥渴的大脑和心灵如旱地逢雨滋滋汲取眼前打开了看世界看人生的另一扇窗户,心中模糊感到了一条有涉足可能的路下决心试着写作,四年后在《解放军文艺》发表第一个短篇小说从此一发便没再收。

“文革”结束得以接触更多中外作家的作品——那时我的阅读范围已偏向文学——喜欢上茨威格茨威格,奥地利作家犹太人,希特勒上台後离开祖国流亡1942年在巴西里约热内卢自杀。百度的茨威格词条作者这样说:“他思想深邃而不流于晦涩文字平易而不流于肤浅,情节動人而无斧凿的痕迹”茨威格的中文译者沉樱这样说:“茨威格在艺术上的重要特点是重视结构。他不但重视一篇作品的结构就是一夲文集结构也不忽略。……在当今这个不求连贯七拼八凑便出文集的时代中这是非常稀有例外的事。”而于我喜欢茨威格还有另一个偅要原因,他的文字人说读书如同恋爱,须在对的时候遇到对的人时逢我刚发表几个短篇,却生出进行不下去了的穷尽感常常满脑孓奇思妙想宏大深刻落笔后苍白绵软词不达意,笔力严重不足读到的第一本茨威格是中短篇小说集《同情的罪》,读几页就被文字吸引读完一遍,读完再读以至书页都翻毛了。好书须反复读把自己沉进去浸泡,这是我作为读者的体会能反复读的才是好书,这是我荿为作者后对自己的期许三十多年过去,从海岛调到北京搬家数次那本《同情的罪》一直在书柜里,作家、翻译家沉樱的译本山东囚民出版社1982年版。

数年前去山东蓬莱参加战友聚会再见小陆小陆已成老陆,性情依然随和我跟她聊起下乡支农的日子,聊大史家图书館聊田间小路、暮色中小羊、一挎包一挎包的书……那段日子她当然记得,只是在说到小羊、梳短发的中年妇女、借了些什么书等细节時眼睛里会露出茫然。而她说到的有些据说是我们共同经历过的事时我也茫然。可见记忆有选择性不同的人对于共同经历会有着不哃记忆。和大史家图书馆的相遇属于我的记忆。

我们的世界是平凡的所在有平淡无奇、几乎不引人注意的空气、水和阳光;我们的世堺也是精彩的时空,有不可或缺的稀松平常有温暖的情感,有人与人之间相互依赖的强韧纽带这也是我爱读路遥的长篇小说《平凡的卋界》的最大原因。

我觉得里面的孙少安和孙少平身上都有我的影子

我生活在甘肃农村,父母是“犯了错误”被下放到这里的家里特別穷。在我的记忆里村里有二十七户人家,我们家是最穷的

之所以最穷,除了孩子多之外还有一个重要的原因,那就是父母非得让烸一个孩子都上学这恐怕是父母对我的最大的影响,也是我爱读书的原因之一

我们家有七个小孩,不得已两个妹妹都送了人。大妹妹被送出去时父母对收养方的要求是只要有粮食吃就行。但送出去后的两年里母亲总反复地讲“夜里我梦见你妹妹”的话,实在没办法我把妹妹又背回来了。那时我也是一个小孩子

然而,刚背回大妹妹我的小妹妹又出生了,只得又将她送人这次母亲的要求是只偠那家有只奶羊就行,因为生了我小妹后我母亲没有奶水让她吃。

我有一个和孙少平一样贫穷的家庭不同的是,我家的人口更多或許正因如此吧,一有缘读《平凡的世界》我便爱上了它。

在生活、工作、学习中一遇到困难我就读《平凡的世界》,就想到孙少安、孫少平的故事这本书我读了七遍,每读一遍都有不同的收获

给我印象最深的一段话刻画的是孙少平上学时的感受:“但是对孙少平来說,这些也许都还能忍受他现在感到最痛苦的是由于贫困而给自尊心所带来的伤害。他已经十七岁了胸腔里跳动着一颗敏感而羞怯的惢。他渴望穿一身体面的衣裳站在女同学的面前;他愿自己每天排在买饭的队伍里也能和别人一样领一份乙菜,并且每顿饭能搭配一个皛馍或者黄馍这不仅是为了嘴馋,而是为了活得尊严”

孙少平的心态颇像我当时的心态,只是我没有他那么强烈而已

从穿戴上说,仩学时我大冬天光着膀子穿棉袄,棉袄里没有内衣穿着穿着,袄袖会越来越短袄会越来越薄,因为里面的棉花都“跑”掉了

我们學校的菜有甲乙两等,我当然只能吃乙等和孙少平一样,想吃到好菜的愿望同样鼓噪在我的心里

孙少平是幸运的,因为他的周围有一個像郝红梅那样和他同样贫穷的女同学让他在为极度的贫穷而自卑的同时少了些许孤独;我比孙少平幸运,因为我得到了一位女同学实實在在的照顾

让我难以忘记的是这样一件事:

我们班的一名女生见我总吃乙等菜,就给了我几张菜票她不是经济十分宽裕的人家,从她的穿着上能看得出她是用省吃俭用节省下来的菜票来接济我的。她的举动让我又温暖又惭愧我记得当时我告诉自己:“你怎么能要別人的东西呢?”

三部《平凡的世界》中我最喜欢的是上部,从中我读到了一种美一种苦难的美,一种在克服困难的过程中迸发出的媄这种美深深地吸引了我。

后来有了孩子后,我经常给孩子讲我像你这么大的时候,还在村子里放牛为了让孩子更深切地体会到父辈的不易,在他暑假时我把他带回了甘肃农村那个我长大的地方,让他也体会一下放牛的滋味体会一下我和孙少平不约而同体验过嘚世界。但让我没料到的是他竟然说,放牛太好玩了!比学校好多了!我感叹生活的沧桑和日新月异的同时还有种让人哭笑不得之感。

孙少平爱看《钢铁是怎样炼成的》巧的是,我也非常喜欢看为保尔的精神所激励,也为保尔的命运而或喜或悲;为冬妮娅没有嫁给保尔而惋惜更为她嫁给一位工程师而扼腕。甚至我因为冬妮娅嫁的工程师戴着裘皮帽子而厌恶起所有戴裘皮帽的人。

《平凡的世界》苐一部的结尾是这样一段话:“孙少安站在小土坡上用手飞快地卷起了一支旱烟卷。他抽着烟久久望着欢腾的村庄和隆冬中的山野——再过半月就是惊蛰;那时一声响雷,大地就要解冻啦!”每读到这一段话我就不由得想起自己十一二岁时在村里干活的情景。站在山仩放牛时我总是长久地盯着远远的那个隧道,每当听到火车的汽笛自远而近又自近而远地响起我就告诉自己,你一定不能一辈子待在這个小山村里你一定要走出去!只要坐上火车,你就可以到宝鸡到河南,到北京到一个美丽而广阔的世界里去!

给我的理想插上翅膀的是孙少安、孙少平兄弟不安于现状、决心改变自己贫困命运的理想和努力,另一方面还得益于父母对我的教育与影响很小时,家里雖然穷但父母还让我们读书,生活的细节上也从严要求比如每天要求我们刷牙,而刷牙在当时的农村是一件新鲜的事情我那时虽然抵触,但还是照父母的要求做了现在想起来,父母逼我刷牙带给我的影响绝不仅仅是生活上讲究卫生那么简单,完全可以上升到精神層面上

十年动乱之后,国家走上了正轨爸爸得到了平反,恢复了工作我们全家由农村户口恢复了城市户口,并搬到了城里

我也得鉯上高中,上大学

大学毕业后我被分配到了中石油。

由于对机关单调工作的不适应对体制束缚的不甘心,当然还有受书中主人公影响等因素一年多以后,我辞了职

《平凡的世界》里孙氏兄弟不安分、决心走出去改变自己命运的行为再次成为激励我的导师。

我到了深圳进了一家咨询公司,工作呢是跟在公司领导后面,为客户写可行性报告、测量土地、打井等

然而,从下海那天起我就在为创业莋着准备。

从咨询公司出来我到了海南,进入了一个砖厂后来当了这个砖厂的厂长。孙少安开过一个小规模的砖厂没想到我们的命運竟如此相似。

砖厂的生活非常寂寞连厂里的发电机被贼偷去后又被我连夜带着几名工人追回来、连有人恶作剧时把砖头扔到我住的工廠的泵房里也都成了难忘而美好的记忆。

1990年春节因为没有路费,我不能回到故乡天水而和另一名家在南京的工人被困在了砖厂。在我嘚心里等于被困在了春节之外,困在了融融的亲情之外

这年除夕,我跟附近招待所的女服务员说好了要在她那儿看春节晚会。但到叻九点多她把我赶了出去,理由是她要休息

从春晚的热闹喜庆回到泵房的冰冷,我深切地体会到了孤独的滋味孤独是有重量的,能紦人压瘪后来的初一、初二、初三,听着隐隐约约的爆竹声我细味着孤独。忽然我看到了一个人从砖厂前的路上走过,完全陌生的褙影竟那样的亲切,背影并未与我说半句话甚至并不知我的存在,但我心里仍掠起一股莫名温暖觉得自己还未被世界抛弃。如果说鉯后我无论到任何地方都不再感到孤独的话除了各种条件都有了根本的变化之外,那个春节对我的历练功不可没

幸亏有书,书填充了峩所有的时空给我寂寞的生活增添了亮色,加上对以往读过的书——比如《平凡的世界》——的回味想起孙少平坎坷的命运和不甘人後的果决,也让我一度打盹的理想再次苏醒

阅读、回味《平凡的世界》之余,我还接触到了一些书比如《山坳上的中国》、“走向未來”丛书等,尤其是后者我看过其中的《没有极限的增长》《增长的极限》《经济控制论》《GEB——

一条永恒的金带》等,我面前的世界倏然多彩了起来尤其是金观涛所著的《在历史的表象背后》,给我耳目一新之感

纵观书对我的启蒙,共有三个启蒙阶段:

第一阶段是尛学课本;第二阶段是《平凡的世界》、“走向未来”丛书等;第三阶段是佛经、《易经》、《道德经》等

时至今日,我之所以认为这個世界上的所有人都是连在一起的就是因为受到书的影响,使我的世界观发生了质的改变所谓“连在一起”,不仅是指人与人的手拉茬一起更指人的精神世界成为一体。我之所以多年坚持在中小学进行美德教育倡议孩子们会使用手纸,养成良好的生活习惯就缘于此,这同我在哈佛设立“中国助学金”的心态是一脉相承的其起源极可能是父母逼我养成刷牙的习惯,或是《平凡的世界》的某一章节是书在“诱引”着我,是书香在呼唤着我让我做了这些。我这样告诉自己别人的痛苦就是你的痛苦,别人的不便就是你的不便这樣你的心才会更宽。这也正是书告诉我的

读了书,有了冲动也写。

《我的价值观》是我的第五本书张绍刚说,他觉得从书的角度看我的书有些简单,我告诉他我是个简单的人,不复杂然后他问我,书塑造了你什么价值观我告诉他,诚实除了诚实,别的都是侈谈诚实这种价值观跟职业没关系,它是对每个人的要求SOHO中国在对员工进行培训和要求的时候,都会告诉他们第一,不能跟客户说┅句假话;第二不能说其他公司一句坏话。其出发点就是诚实

通过读书和工作,我体验到当你遇到困难的时候,当你觉得受到不公囸待遇的时候要把自己的身段放低些,再放低些告诉自己,自己的各项能力都不如别人能得到这个待遇就不错了。这时或许周围嘚人都会来帮助你。这种力量是会看到或感觉到的同时,我还要告诉年轻人要想做出成绩,一定要看清时代我们这个时代是谁也离鈈开谁的时代。这个世界是平凡的世界又是无限精彩的世界。这是《平凡的世界》告诉我的也是我读过的许许多多书告诉我的,更是這个社会告诉我的毕竟,社会是一部更丰富、更精彩的大书

《约翰·克利斯朵夫》:对我影响最大的一本书

《约翰·克利斯朵夫》:对我影响最大的一本书

我很小父亲就因病而不能工作了,养病之余他就教我认字记得是刚刚公布第一批简体字,每个星期他会从姑父家拿回看过的报纸阅读之后就把比小指甲盖大点的字剪下来,贴在一本边缘贴有A、B、C、D……X、Y、Z标记的大账簿上日子久了,就成了一本简单嘚字典我学会了拼音认字,也就开始了读书的日子

父亲曾开过一段书店,所以家里书很多当然是先看小人书,《三国演义》《水浒傳》《西游记》《红楼梦》还有很多当时的“革命”小人书自然都看过懂也说不上懂,但是确实是一大欢乐后来和小朋友一起去书摊仩看,我们每人花二分钱各租一本轮流看等于一下看五本。租书的大爷也无可奈何

“文革”来了,母亲吓坏了家中的书先是交,后昰烧再往后发现可以卖钱,于是我和小哥哥拉着小车足足卖了好几天家里终于除了哥哥姐姐们的老课本没得可读了。然而一个街坊家裏出身好不怕有红卫兵来抄家,反而留了不少书我记得恰在那时第一次在街坊家读了《钢铁是怎样炼成的》。那时还小但已经为保爾·柯察金和冬妮娅的爱情悲剧唏嘘不已,然而也很羡慕和崇拜保尔·柯察金那种自我磨炼的精神。

出身不好身体又弱,打架闹事的生涯與我无关音乐和读书就是我少年时的最大安慰和寄托。还感谢一位同院老街坊他是前清的遗老遗少,国文底子很深很早退了休,乐趣就是看书看我喜欢读,就把他每星期在东四七条图书馆借的书给我看囫囵吞枣、不求甚解正好是我那时看书情况的写照。当然很多罙的书看不懂但记得《十万个为什么》是通读了的,给我打了个杂学旁收的底子还有不少中国现代文学的书、童话书、民间故事集,特别是当时中国很流行的苏联小说更是看得入迷如《短剑》《绿锁链》《盖达尔和他的伙伴们》《卓娅和舒拉的故事》《普通一兵》等等。好在山不转水转不少旧书到了1971年以后又开始悄悄流传,那时跟着爱看书的二哥蹭书看也居然看了不少西欧或美国的古典名著。

说起给我人生影响较大的书很多现在回头想想,从《钢铁是怎样炼成的》开始第二本影响大的书是初中看的《牛虻》,由于中学时代过嘚糟心很自我认同亚瑟的心路历程。第三本是插队时看的《红与黑》当然也是因为处境使然,非常认同于连·索黑尔的奋斗悲剧。但如果说有一本我至今几乎每年还要看一遍的书则是罗曼·罗兰的《约翰·克利斯朵夫》。

也许是因为我从小喜爱音乐也有几分天分,从而喑乐一直伴随了我的成长;也许是因为我没有克利斯朵夫那么强壮的身体却有着和他类似的敏感;也许是因为到了十七岁,我自认为已經经历了太多刚好赶上青春的骚动期。初读《约翰·克利斯朵夫》,我曾激动得不能自已完完全全把自己认同于主人公——虽然,看到苐四卷的时候有点懵懂那是因为我还不可能得到主人公中年以后的体悟。

至今历历在目的还是那几段话:“啊,甜蜜的回忆亲切的形象,好似和谐的音乐会终身在心头缭绕!……至于异日的征程,虽有名城大海虽有梦中风景,虽有爱人倩影其刻骨铭心的程度,決比不上这些儿时的散步或是他每天把小嘴贴在窗上嘘满了水汽所看到的园林一角……”

“其实他是宗教情绪太浓了,用不着去多想上渧他就生活在上帝身上,无须再信上帝信仰只是为软弱的人,萎靡的人贫血的人的!他们向往于上帝,有如植物的向往于太阳唯囿垂死的人才留恋生命。凡是自己心中有着太阳有着生命的干吗还要到身外去找呢?”

还有他人生路上最重要的指路人高脱弗烈特的话:“你得对着这新来的日子抱着虔敬的心别想什么一年十年以后的事。你得想到今天把你的理论统统丢开。所有的理论哪怕是关于噵德的,都是不好的愚蠢的,对人有害的别用暴力去挤逼人生。先过了今天再说对每一天都得抱着虔诚的态度。得爱它尊敬它,尤其不能侮辱它妨害它的发荣滋长,便是像今天这样灰暗愁闷的日子你也得爱。你不用焦心你先看着。现在是冬天一切都睡着。將来大地会醒过来的你只要跟大地一样,像它那样的有耐性就是了你得虔诚,你得等待如果你是好的,一切都会顺当的如果你不荇,如果你是弱者如果你不成功,你还是应当快乐因为那表示你不能再进一步。干吗你要抱更多的希望呢干吗为了你做不到的事悲傷呢?一个人应当做他能做的事……竭尽所能。”

《约翰·克利斯朵夫》写了一个人的成长史和心灵史从童年直到老年。十七岁时的初讀我认同的是所有童年的回忆和少年的纠结,成长期的痛苦和烦恼挣扎破茧的苦涩和战栗。因此我已不记得当年多少次看这部书,朂开始关心着成长的故事随后便是主人公的内心路程。无数次把自己的生活和主人公做比较羡慕他命中的朋友,想象着自己的葛拉齐亞痛悟到自己不可能有主人公那般的音乐天赋和鲁莽精神……这就是我青春期的《约翰·克利斯朵夫》,这段时期一直持续到大学时代。

恐怕是因为我太喜爱这本书到了恢复高考,作为第一批高考生进入大学插队时学会的世故又忘掉一旁,依然浪漫而笨拙地跌宕人生依然碰得头破血流,时时的亢奋和深深的抑郁中《约翰·克利斯朵夫》仍然伴随我前行。再读的时候更细致一些,也更深一些也学会了看看作者怎么利用主人公进行他毫不留情的文化批判。或许是我不自觉地流露出了对克利斯朵夫的崇拜我的一些女同学给我背后起的外號居然就是“朵夫”。这或许跟我一直从事校园音乐活动有关更或许我当时的表现也接近常常不合时宜、莽撞自矜的主人公吧!

年过三┿,成家立业读《约翰·克利斯朵夫》的频率低了些,但过些日子还是会重新看一遍。特别是2013年面对着文化界的大喧嚣,我重读此书尤其是读到第三卷和第四卷中作者借用克利斯朵夫和奥利维对当时文化大发议论的部分,极强烈地想不断地引用其中的片段发到微博上唯一的理由是:我们的混乱和当年一样,我们今天太少有独立思考的声音!

最后对《约翰·克利斯朵夫》一书的注意力转向了对生活和生命嘚领悟克利斯朵夫跌跌撞撞的一生走向了某种成功和失败。最有味道的是书中描写他晚年归乡城里到处在演奏他的音乐,但演奏得面目全非此时的他领悟了:让后人按照他们的理解和方式进行下去吧,而他自己已经接近了人生的终点他与克拉齐亚梅克夫人与柴可夫斯基式的精神恋爱也走入了尾声,作者终于允许他解脱了但又是一个伟大的解脱:

圣者克利斯朵夫渡过了河。他在逆流中走了整整一夜现在他结实的身体像一块岩石一般矗立在水面上,左肩上扛着一个娇弱而沉重的孩子圣者克利斯朵夫倚在一棵拔起的松树上,松树屈曲了他的脊骨也屈曲了。那些看着他出发的人都说他渡不过的他们长时间地嘲弄他,笑他随后,黑夜来了他们厌倦了。此刻克利斯朵夫已经走得那么远再也听不见留在岸上的人的叫喊。在潮流澎湃中他只听见孩子的平静的声音,——他用小手抓着巨人额上的一綹头发嘴里老喊着:“走吧!”——他便走着,伛着背眼睛向着前面,老望着黑洞洞的对岸削壁慢慢地显出白色来了。

早祷的钟声突然响了无数的钟声一下子都惊醒了。天又黎明!黑沉沉的危崖后面看不见的太阳在金色的天空升起。快要倒下来的克利斯朵夫终于箌了彼岸于是他对孩子说:“咱们到了!唉,你多重啊!孩子你究竟是谁呢?”

孩子回答说:“我是即将到来的日子”

所以,我坚信:“当你见到克利斯朵夫的面容之日是你将死而不死于恶死之日。”

那些年我看《围城》蜷在一把旧藤椅里,像只猫我整个少年時代的阅读,几乎都和这把藤椅有关我不喜欢书桌那种僵硬的阅读姿势,曲折流畅的藤椅更适合我的懒散藤椅是旧的,《围城》也是舊的从念高一的一个朋友那里借来的,书皮上印着斑斓的水渍中间破了一个洞,每一页的边子都在翻卷起毛我小心地翻动,怕更多嘚毛起来但是后来,那个高一的朋友说算了,那书就送你了他还有两本。这个收藏《围城》的爱好传染给了我我一度拥有四本《圍城》,也曾像他那样把一本看旧了的《围城》慷慨地送了人。我天昏地暗地读这本书头很少抬。开始读的时候我上初一,这是我苐一次完整地接触一本“纯文学”长篇小说

之前我的阅读相当杂乱,什么都看除了文学书籍。那时候还不知道什么叫文学只看好看嘚、好玩的,和能找到的后者对我更为重要。乡村的条件比较差可看的书少得可怜。现在想来在《围城》之前,除了课文我完整哋读完的一篇纯文学作品就是《小二黑结婚》。是从挂在梁头的我父亲的杂物里翻出来的是他当年的课本。二诸葛三仙姑,看得我咯咯地笑觉得好玩。其他的就是祖父订阅的《中国老年》和《半月谈》祖父平反之后,一直锲而不舍地订阅这两种杂志他对我们国家昰那么的热爱。这几年祖父八十多岁了,我每次回家他老人家都要对我进行国情和政策教育态度严肃、真诚。我读这些杂志只是找故倳现在还记得其中的一些文章,比如一个写侵华日军头目阿部规秀之死的题目叫“名将之花凋谢在太行山上”。

然后是武侠小说我從五年级开始看,看的第一部武侠小说是《金弓神掌日月刀》作者忘了。那时候看书从不记作者都忘了书是人写出来的这回事。邻居嘚一个男孩传给我的他比我大,和我同班因为个头高、年龄大而且有着丰富的武侠小说来源,有点瞧不起我我成绩很好,但是除了怹我找不到武侠小说只好低头领受他的俯视。武侠小说真是好啊我都看懵了,人怎么能成为这样呢看《西游记》小画书,我也觉得渏妙但知道孙悟空、猪八戒他们跟人是没关系的;但是武侠小说就不一样了,他们是人不过是身上有刀,手中有剑袖子里有飞镖,怹们指哪打哪那种日子过起来真像做梦。我一头扎进去也是在那把旧藤椅里,一口气看到点灯家里都吃完了饭我还蜷在里面,腿脚嘟麻了看完了两脚落到地上,两眼开始迷离觉得世界一下子变了,整天看着家里人的几张脸吃相同的饭菜,都绝望了恨不能提气抬腿钻进武侠小说里。其后又看了很多《三侠剑》《胜英保镖》《青城十九侠》《边城刀声》,等等拿到手就看。记住了胜英的师兄夶头剑客夏侯商元的外号:震三山、挟五岳、赶浪无丝鬼见愁

这其中还看过半本《艳阳天》。当时不知道书名找到的时候就没有封皮,也不关心拿过来就看,觉得也很好玩然后就没了。这个半截子小说让我好长时间都不舒服总惦记着下面的故事。后来不再耿耿于懷了知道原来是浩然的《艳阳天》。

这些大部头的书一本一本地翻就到了初一。那时候我住在镇上医院的职工宿舍里同舍的一个念高一,他和后来借书给我的那个哥们同班我曲线救国,二转手搞到了不少书那时候觉得那哥们书可真多,而且都是名著那可是名著。进了初一我才知道名著的厉害,老师强调得那么严重都让我胆战心惊,我什么名著都没看过看过的都被视为垃圾,不入流原来閱读是有等级的。所以我一心向上想方设法积极进取。听舍友说他同学那里有名著整天巴巴地跟着他,让他借终于得手了,搞到了┅本《围城》正好学校放暑假了,我把《围城》带回到藤椅里一个假期看了两遍。

看得结实、长久都舍不得看了。有种高山仰止之感名著呢,而且借书的朋友再三向我鼓吹小说有多么精妙他当时把《围城》看作《圣经》,在很长的一段时间里《围城》对我来说吔是《圣经》。所以我想我总得看出点什么要不就太没水平了,要不我一定会看不起自己的我窝在藤椅里,刚开始还记着要看出东西看着看着就忘了,就只顾着笑了笑得藤椅咯吱咯吱响。我从午饭过后就把藤椅搬到门前的树底下一直看到黄昏,看到睁着眼也看不清字一个小说竟然让人如此笑个不停,我翻来覆去地看看一会儿就回头再看,走三步退两步我小姑当时在外地工作,回到家见我如此用功大为赞赏,发现我看的是《围城》更加赞赏,跟我父母说让我看书,别让我干活她可能以为我会成为徐家的文曲星。

《围城》大概是我从武侠小说和其他乱七八糟的读物进入正经的文学的第一本书它满足了我当时的两个需要:一个是阅读名著的虚荣;另一個是它继续延续了我在其他书中得到的阅读的乐趣。名著也可以很好玩好玩是我那时候评价一本书的唯一标准。《围城》给我打开了一個通道从通俗读物顺利地进入了文学。《围城》之后我从朋友那里就只借名著了。即使外国的也逐渐能深入进去,对那些拖得老长嘚洋名字也有了兴趣接着看出了越来越多的东西。

初一的暑假我把《围城》看了两遍其实不止。看完了就抄好玩的句子和比喻全抄丅来,规规矩矩地抄满了一个大本子然后学《围城》的腔调说话,刻意地去找比喻在以后的好多年里,我几乎每个假期都看一遍这本書尽管已经很熟了,有的句子还是忍不住再抄下来高中时,我向同学吹嘘《围城》里所有的比喻我都会背。这是事实那时候记忆仂也好,何况看了这么多遍钱钟书的比喻和说话方式在相当长的时间里影响了我,刚写小说的那几年小说里充斥着大量的钱式句。后來因为不太喜欢那种文字表达方式才逐渐在小说里改变了面目。但《围城》的影响实在难以消除差不多已经浸到骨子里了,一直到现茬熟悉的朋友都觉得我说话有时很刻薄,不厚道我总是辩驳说,现在人是越来越不爱听真话了说这话的时候,我总不免有几分得意然后想起钱先生和《围城》,以及蜷在藤椅里的那些年

1962年我在贵州的一个小镇上开始了我的学生生活,1962年是新中国成立后最为艰难的ㄖ子1962年出生的人据说由于母亲营养不良都长得矮小瘦弱,或者由于医疗条件太差大多数都是四环素牙齿。1962年我幸亏已长到七岁虽然吔常常为饥肠辘辘而哭闹,但总算是继承了父母的身高和体魄七岁之前,我在幼儿园里度过了一段蒙昧的日子只记得幼儿园建在一座半坡之上,晚上我睡在幼儿园里曾听到过山顶上的狼嚎

我的父母那时正是革命队伍中的新生力量,他们的青春、激情都与革命有关我那时正是一个革命队伍和革命家庭中多余的一员。论男我头上已有了一个比我大一岁的哥哥,论女更是早已有了花朵似的两个姐姐,雖然母亲几乎是因我而成了“英雄母亲”但她和父亲的革命意志却没有因为这一群接踵而至的小儿女而稍减,他们无暇顾及我在贵州,我像个影子似的长到了七岁

七岁那一年,我经历了人生中的第一次死亡洗礼我还清楚地记得那一天我高高地站在幼儿园的土坡上,屾脚下是我居住的家一排人抬着黑色的灵柩从远处走来,我七岁的心里居然一下就有了不祥的预感我从高高的山上一口气跑回了家,祖母躺在她的床上唯一不同的是脸上平放着一张手帕,周围的人告诉我祖母回老家去了那时的我尚不理解死亡的意义,我甚至没有哭泣只是关心祖母以后是否还能带我去看戏。那是我第一次接触到消失消失的人和消失的事物。多年以后我在长诗《称之为一切》中寫了这一个场面,毕竟这是我幼年时代最重要的事毕竟祖母是我童年时期代替母爱的人,也是我对七岁之前的所有记忆中唯一清楚的回憶而在贵州生活的这段日子也是影响我写作的一段重要生活,在我后来的写作中有大量题材涉及这一段时间。

两年后我回到了我的出苼之地四川我们搬进了一幢旧式的房子,据说那是国民党某要人从前的公馆使我兴奋不已的是新家旁边就是西城区图书馆,小时候在峩眼里这几间堆满书籍的旧房子就代表了我所不知的世界。多年后我的朋友诗人黎正光就职于这家图书馆,其时已更名为西城区文化館黎正光不时地把那儿作为诗歌的据点,举办各种朗诵会和诗歌活动不过在那时,那几件古色古香的雕花瓦房仅仅是我的精神寄居地

我阅读的第一本成人书是《红楼梦》,应该承认我第一次读它时完全没有能力理解我囫囵吞枣似的吞下了它,又莫名其妙地喜欢它苐二次阅读《红楼梦》是在高中时,那时这本书已成为众所周知的“黄书”我偷看此书时的情景与《红楼梦》中贾宝玉和林黛玉偷看《覀厢记》几乎一样,有一天甚至被老师追得满校园跑直至情急之中躲进女厕所才得以罢休。在那以后《红楼梦》成了我这一生重复阅讀得最多的一本书。从它开始我又读了大量的古典书籍,当我偶然读到一本插图本的《唐诗三百首》时我的激动差不多就此改变了我嘚一生。我至今能记得我读柳永《雨霖铃》中“今宵酒醒何处杨柳岸,晓风残月”时的心情于是在中学时代,我同时爱上了篮球和成叻一个多愁善感的人

我开始写诗和填词,第一次填的词是《金缕曲》自然是没有平仄之分的,虽然老师一再告诫我并非七言八句就可稱为七律但我仍然随心所欲地炮制了大量模仿古典诗词的劣作,同时我开始阅读外国文学在一位父亲是成都人称之为“收荒匠”的同學手中,我连哄带骗地弄了一大堆她父亲当废纸收来的外国小说其中大部分是雨果和巴尔扎克的作品,那段时间这两位法国作家成了我朂崇敬的人在同学中我们互相交换从各个渠道弄来的书,我完全被这些书迷住了连上课也没了心思,常常把书放在抽屉里偷着看最後又被同学贴了小字报,以至于班干部的职务也被取消了于是“无官一身轻”,就公然地上课也把小说摆在桌上看普希金和歌德的诗進入了我的视线后,彻底把我变成了一个浪漫主义信徒我在姐姐的抽屉中找到一本《莎士比亚诗集》,一下被那些美妙的诗句吸引了於是白天黑夜地抄写着这些使我内心激荡的句子。

我的两个姐姐这时都已变成了令人羡慕的女兵有一两次我偷看了多愁善感的大姐用娟秀的字体写在笔记本上的那些仿莎士比亚的诗,羡慕之余我也开始了新一轮的写作,我记得第一首自由体的诗是关于样板戏的朗诵诗峩对其他学科完全没有了兴趣,身兼物理课老师的班主任在发现我已无可救药之后曾对我说过一句话:你现在如此偏科,将来把你分到粅理研究所看你怎么办不幸的是这句话竟成了我的终身谶语,我后来不但鬼使神差地读了几年理科更在西南物理所备受压抑地工作了哆年,至今未能摆脱现在想到我那位具有女巫气质的班主任就像我生命中的如来菩萨,无论我怎样反抗都从未跳出过她的手心。

无论怎样1974年至1976年仍是我生命中最愉快的日子,每天放学回家的路对我而言是太短了我总爱在路上手捧书籍边走边看,在这条我走过无数遍嘚路上我几乎漫游了整个世界。从雨果的《巴黎圣母院》到勃朗特的《呼啸山庄》中的约克郡到马克·吐温的密西西比河,我在一个无休无止的理想空间中漫游,乐不思归,直到或者被路上的人和树撞醒,或者走进家门,落入凡尘。那时我的父母已开始关心我的成长,他們多么盼望我赶快找到组织加入共青团,却始终没有发现这种关心已经太晚了我的整个精神领域都已被西方浪漫主义思想占据,共青團的种种宣言与理论已不比简·爱的一句话更有力量:“在上帝面前,我们的精神是平等的。”夏洛蒂的这句话成了我多年的精神支柱,未来已在此时进入我的身体,从我那时还是一个自卑羞怯、郁郁寡欢的小姑娘到若干年后写作《女人》之时

有一天在同学处我借了一本陀思妥耶夫斯基的《被侮辱与被损害的》,在回家的路上边读边流泪直到走进家门后蒙头大哭,把家人都吓了一跳那是我第一次为别人嘚命运流泪,不久我就开始为自己的命运哭泣我的生活和我的内心都面临了一次重大选择,但我那时还那么年轻无力承担生活所给予峩的重负,我像逃亡似的逃向农村在成都附近的一个小乡村里插队落户了。

两年的插队生活被我当作“采菊东篱下悠然见南山”的世外桃源,我可以在那儿避开让我烦恼和头痛的许多事情我独自一人住在一间潮湿的土坯墙垒成的保管室里,与几本残缺破烂的书籍做伴在寂寥中写着那些仍然幼稚的作品,只是开始在诗作中加进了一些粉饰了的农家乐题材

劳作和生活的艰苦并没有让我感到痛苦,我只昰失望在农村难以找到新的书籍有时我会跑几里路到县城的新华书店去租书,但那里往往只有几本革命题材的小说自始至终躺在书架上一次从农村回到成都,正碰上西城图书馆清除旧书我赶去看,结果发现小时候给我带来最大快乐的那些书全都躺在地上被当废纸贱賣了。我掏出所有的钱买了一大堆书回去,其中竟然有1957年的《星星》诗刊我一起带回了农村。其时还有一本断成两半的《牛虻》已不知是借谁的被我翻阅了不知多少遍。

两年后终于没能读成我神往的中文系,却被一道仿佛是终身的符咒引导到我最讨厌的理科学院終于我被分配至物理研究所,一个当时会有许多人羡慕的工作单位当一个矮小的、从衣着到言行都充满革命气息的科长和蔼可亲地坐到叻我的对面,并称与我的父母是老相识时我心里明白一道符咒已经真正地套在了我的头上,就算我真是孙悟空转世此刻也只能皈依如來。

我并没有像父母期待的那样兢兢业业地钻研我的专业——激光技术有时想起来觉得很对不起他们,但我那时狂热地爱上了现代诗歌没有任何东西能改变我的内心。

1980年至1982年我读了大量的书写了不少失败之作,大部分是风花雪月的胡乱抒情:对童年的回忆和带点理想主义色彩的爱情诗在一些地方杂志发表。我从朋友孟猛那儿读到了他译的一些埃利蒂斯的诗“爱琴海的歌手”唱着热情和忧郁的歌——“紫丁香用火焰将落日浇淋!”进入了我的心中。有一段时间袁可嘉译的《疯狂的石榴树》成为当时最风靡一时的诗一个省歌舞团的萠友邵影逢人便朗诵这首诗,他标准的普通话和夸张的表演使之成为每次诗歌朗诵会的保留节目。

我开始在夜深人静时写作为了不受箌来自各方面的干扰。1983年的冬天我的内心没有下雪,也没有鞭炮声迎接春节我只是在一个笔记本上不断地写着,在纸上扩展一个现实苼活中我无法找到的更广阔和更超然的世界[!-- pagebreak-cms-mdc --]

路遥是对我有很大影响的中文作家,他写过长篇巨著《平凡的世界》也有一部被改编成电影后轰动全国的《人生》,但印象最深刻的却是他的中篇作品《在困难的日子里》这可能是因为我和书中主人公的命运多少有点相似的緣故。

《在困难的日子里》的主人公名字叫马建强在1961年那个中国历史上有名的困难时期,他从乡下以全县第二名的好成绩考进了县城嘚高中,这对父老乡亲来说是件轰动的事但因为没钱没粮,马建强险些没能如愿进入学校

在父亲托人捎来话,告诉马建强再也无法给怹送来一粒粮食了之后他被推到了一个绝境,从此之后他就只能依靠自己解决“口粮”问题了城郊的那片田野成了他的“天堂”。人茬饥饿的时候会被本能驱使寻找一切可以吃的东西,路遥刻画了一个疯狂在田野里觅食的人物形象“酸枣、野菜、草根,一切嚼起来鈈苦的东西统统往肚子里吞咽”

《在困难的日子里》发表于1980年,我是在十多年之后才读到这篇小说的也是因为这篇小说,喜欢上了路遙的其他作品并把路遥当作我人生的精神导师之一。记得在阅读这篇小说的过程里不止一次泪流满面,因为分明在马建强身上读到叻我自己的影子。

在我有童年记忆时发生了一件大事,我的父亲去世了因为疾病和饥饿。在小时候奶奶无数次讲到家里挨饿时的情形,讲到村外的槐树皮都被剥了吃了具体的吃法是,把槐树皮用石磨磨碎成粉掺杂进一点少得可怜的玉米面、高粱面,蒸成好不容易財能捏成一个团团形状的窝头就着白水吞下去。

我父亲有五个弟弟和一个妹妹饿得没有办法,就带弟弟们去田野里偷吃的青青的豌豆还没成熟,就被父亲偷着吃了只能在地里吃,不能带回家因为豌豆有生产队的人看着,被抓住了会挨一顿打父亲和他的弟弟们,瑺吃得一嘴青色的碗豆汁

父亲去世那年是1980年,那时候已经不用吃树皮、槐花和未成熟的豌豆之类的了但地里的粮食还是不够吃。家里苐一次烙小麦煎饼的时候奶奶在灶前泣不成声,因为她想到我父亲这辈子终于等到可以吃到小麦煎饼的时候,他却去世了后来我和嬭奶聊天,她总少不了要说一句:“可怜我的大儿子临死前都没吃到小麦煎饼。”

1984年我和马建强一样,从农村考到了乡里的中学之後不久,我们家举家从偏远的乡村迁往县城因为我暂时不能转学去县城,只能一个人被留下求学同时被留下的,是一大包煎饼和一小袋大约只有三四公斤重的小麦

对于刚进入高中的马建强,路遥这样写道:“尽管目前社会普遍处于困难时期但贫富的差别在我和这些囚之间仍然是太悬殊了。他们有国库粮保证每天都有粮食供应父母亲的工资也足以使他们穿戴得体体面面,叫人看起来像个高中生的样孓而我呢,饥肠辘辘不说穿着那身寒酸的农民式的破烂衣服,跻身于他们之间简直像一个叫花子!”

这多符合我当时的情境。因为沒钱我没法去学校食堂打饭,虽然那份饭菜加在一起可能也不过一两毛钱在别的同学相约去食堂打饭的时候,我只能一个人溜到宿舍打开那包煎饼,抽出一张来掰碎放进茶水缸子里,再去用免费的开水泡开一点点吃掉。因为不确定家人什么时候能来给我送吃的峩规划了吃掉这包煎饼的时间,也就是说我起码要保证,在一个月内每天能吃到一块煎饼,才会带来安全感等到有人来给我送吃的,或者把我接走

随着时间的推移,那包煎饼渐渐发霉了但用开水烫烫,还是勉强可以下咽的只是食物不够,在课堂上经常会感到饥腸辘辘那时候好饿啊,但我没有马建强的觅食本能那么强愚笨的脑袋,怎么也没想到可以去田野里找到一点吃食只是被动地一天天縮小食量。

可能是青少年时期比较懵懂的缘故我没体会到马建强在他所处环境里的绝望,只是有些孤僻不爱和人相处,不爱运动喜歡遐想,在思绪的漫游中觉得时间有时很快有时又很慢……等我爷爷来学校接我的时候,煎饼已经全部吃光了只剩下那袋没舍得吃掉嘚小麦,本来打算用它在最艰难时刻去换取一些饼或馒头回来的现在用不到了。爷爷后来和我聊天时常说的一句话是:“你那时候可怜嘚就剩下一小袋麦子了……”

到了县城后,我们整个大家庭的境遇并不比在农村好多少爷爷在街头摆了个摊子卖白开水,用这个连小苼意都算不上的收入养活全家在县城中学,家境好的学生更多了那时候似乎没人再挨饿,起码孩子们是饿不着了但我还是饿,家里從来都没有“早餐”这个说法每天起床后无论寒冬还是酷暑,都是饿着肚子去上学到了课间操的时间,已经饿得一点力气也没有了蕗遥用这样的句子来形容:“饥饿经常使我一阵又一阵的眩晕。走路时东倒西歪的不时得用手托扶一下什么东西才不至于栽倒。课间哃学们都到教室外面活动去了,我不敢站起来只趴在桌子上休息一下,我甚至觉得脑袋都成了一个沉重的负担——为了不让尊贵的它在這个世界面前耷拉下来身上可怜的其他部位都在怎样拼命挣扎着来支撑啊!”

《在困难的日子里》中的马建强很幸运,他遇到了一个无論形象还是性格都很美好的女同学吴亚玲吴亚玲是马建强困难日子里的一道光,她为马建强做了一份饺子还把自己父母支走了,想要馬建强吃一顿饱饭为了这顿饭,吴亚玲可是煞费苦心但马建强已经敏感到一定程度了,连听到“吃饭”这两个字都觉得是别人对他嘚怜悯,委屈的吴亚玲泪珠挂在了脸上而马建强的身体也在“剧烈地哆嗦着”,“止不住的热泪在脸颊上刷刷地淌下来了”……

由此可見饥饿是多么可怕的东西,它让自卑的人更自卑让敏感的人更敏感,它让人与人之间丧失了本真的联系让美好的情感竟然变成了耻辱。在马建强所处的时代饥饿是悬挂在人们头顶的乌云,走到哪儿抬头就能看到它即便你不抬头看它,它也会通过胃部的痉挛来提醒伱在饥饿面前,尊严有时候会凸显它强大的模样有时候又脆弱到不堪一击。

在我上中学的时候班级里兴起一股风气,偷女同学带的盒饭吃那是不愿意中午回家吃的女同学们带的午餐,这些午餐往往在上课间操前后,就被饥饿的男同学们偷吃掉了开始的时候,有奻同学向班主任告状后来发现没用,就纷纷多带一点有喜欢的男生,还会专门送到他面前看着他吃完。

我参加过偷吃盒饭的行动被女同学抓到过,也被班主任训斥过不知不觉间,也有两位女同学注意到了我她们开始给我带吃的,不仅是盒饭里的米饭和炒菜(有時菜里面还有一些辣炒的肉块)还有一些时令水果,冬天的时候还有香喷喷的烤地瓜。我看到过网上有人问在路遥的小说里,吴亚玲是喜欢或爱马建强吗对于这个问题,我的看法是这里面有喜欢和爱的成分,但更多不是异性之间的而是人性美好的一面在闪光。茬困难的日子里如果连这些美好的人性也消失了,那才叫难上加难没法活了。

我一直把那两位女同学当作姐姐式的人物,她们也把峩当作弟弟听我讲我以前的故事,会哭流泪。毕业之后我们保持了一段时间的通信,她们告诉我她们的境遇喜怒哀乐,我告诉她們我喜欢文学在学习写作。后来联系慢慢地中断了现在已经记不清楚她们的样子,但不会忘了她们在我饥饿的岁月里提供的食物也讓我对女性独有的情感抱有倾慕之心。

断断续续地后来还有过一些挨饿的经历,不过都已经是片段式的了记得有一次坐长途公交车去叧外一个县城,坐上车后心慌慌的才想起来上车没有吃东西,胃空荡荡的也没法下车去买什么食物,只好在口袋里摸索竟然摸出了幾十颗瓜子,把那些瓜子一颗颗小心地剥开再小心地放进嘴里,慢慢地咀嚼慢慢地咽下,真是觉得这瓜子是天下最好吃的食物饥饿嫃是一种深刻的记忆,以后纵然品尝过诸多美食但一直忘不了那几十颗瓜子的味道。

在以后的时光里我再未读过路遥那篇《在困难的ㄖ子里》,因为不用读文字中那些刻骨铭心的描写,已经深深印在心里哪怕具体的章节和词句都忘记了,但故事里那个倔强少年的形潒却一直以飘摇的方式存在着,他那被冷风吹起的破旧衣裳他奔跑在田野里,为一颗被人们遗留在地里的土豆而欣喜若狂的样子面對喜欢的女生时的那种自惭形秽……都让我感同身受。也许从读完这篇故事开始,我的骨子里就有了饥饿情结对描写饥饿的文字特别感兴趣,后来才知道许多优秀的中国作家,都有深刻的饥饿情结因为他们都曾经历过比我所经历的要困苦无数倍的饥饿岁月。

莫言获嘚2012年诺贝尔文学奖时有记者问他是什么促使他走上了文学道路,他的答案是“饥饿”和《在困难的日子里》的马建强一样,莫言在“彡年自然灾害”期间吃过树皮、草根,同样是在1961年村里的学校拉来了一车煤块,莫言从煤车上抢了一块咯吱咯吱地啃了起来,后来囙忆莫言觉得那煤块越嚼越香,“味道好极了”可以说,是饥饿“喂养”出了一位诺贝尔文学奖获得者

写饥饿,天津作家杨显惠有┅本著名的纪实文学作品《夹边沟记事》这本书里面写到一种食物叫“粉汤”,别看这个名字看上去挺洋气事实上却是用黄茅草籽煮絀来的,只是看上去像淀粉熬的汤而已杨显惠在书中写道:“这东西根本就没有营养,但是也没毒吃它就是把空空的肠胃填充一下,克服饥饿感就像有些地方的人吃观音土一样。这种东西能挺时间吃上一次能挺三天,因为它是不消化的既然不消化也就排泄不出来,需要吃别的野菜什么的顶下来这种东西千万不能在粥状的时候喝下去。在它还没凝固成块状之前喝下去它会把肚子里的其他食物——树叶子呀,干呀还有别的杂草籽呀——粘在一起,结成硬块堵在肠子里形成梗阻”

如果说这样的描写还不足够惊心动魄的话,那么書中记录的其他故事足以让人惊呆:一名“劳改犯”把刚吃到胃里的食物呕吐了出来还没来得及消化的食物颗粒,马上被别的“劳改犯”抢了去为什么要抢去?因为这些呕吐物放在水里清洗一下还可以重新做成饭吃下啊。我不是太过感性的人但看到这样的情节,也難免落泪

2014年获得卡夫卡文学奖的作家阎连科,在他的领奖词中一开始就讲述了他的饥饿记忆,他说:“那时候我只有几岁,随着母親去寨墙下面倒垃圾母亲拉着我的手,指着寨墙上呈着瓣状的观音土和散粒状的黄土说:‘孩子你要记住,这种观音土和榆树皮在囚饥饿煎熬到快要死的时候,是可以吃的而那种黄土和别的树皮,人一吃就会更快地死掉’”

这些,仅仅是我能想到的作家们描写的饑饿体验民间还有无数人,在脑海里存放着他们的饥饿记忆那是我们民族的一段苦难史,是万万不可忘却的忘掉饥饿,就是忘掉我們曾走过多么艰辛的日子就不会珍惜现在来之不易的生活。当看到这样的新闻——《我国每年浪费粮食800万吨够两亿人吃一年》,还有高档酒楼中满桌的山珍海味还剩下大半就被整桌地倒掉,就忍不住心痛

我一直觉得,现在的食物浪费状况如此严重和我们曾经的饥餓记忆有关,因为被饿怕了所以宁愿吃不了,也要点满一桌子饭菜宁可被倒掉,也不愿意在请客时面对菜肴被吃光的尴尬这是对饥餓记忆的一种报复,而这种报复又是那么没有必要面对物质过剩,我们更应该正视过去的饥饿走出饥饿的阴影,用正常的心态去对待喰物进一步来说,用从容的心态来面对生活

在给年轻的孩子推荐读物时,我会特别推荐这本《在困难的日子里》孩子们嘻嘻哈哈,偠去读漫画、玩游戏薄薄的一本书放在那里,也许一页都没打开过他们没有挨过饿,他们中的多数都是被爷爷奶奶、爸爸妈妈端着飯碗满屋子追着喂食的一代,因此他们并不知道食物最香的原因,不是出自多好的厨子之手不是多么优良的食材,而是——只有在饥餓时你才会觉得,食物会让人感恩会让人流泪,会让人铭记

永远的三毛,永远的撒哈拉

记得有人说过选书不如撞书。以前觉得很岼常的一句话现在仔细想想,话中透着禅意的确,读书和遇人一样也是讲究机缘的。在我成长的20世纪70年代书籍从数量到内容都不潒现在这样丰富,除了课本能找到的课外读物实在有限,所以只好“撞”到什么看什么到了80年代,情况好些了不仅国内的书越出越哆,港台的书也开始陆续引进也因此,我有幸“撞”到《撒哈拉的故事》有缘“邂逅”台湾作家三毛,那一年我刚好十七岁正处在囚生的十字路口。可以毫不夸张地说三毛的这本书,就像竖立在路口的交通信号灯改变了我人生的方向。

那时我刚升入高二面临着高考的压力。也许是为了解压吧在繁重的学业中放松一下紧绷的神经,有时会忙中偷闲找课外书来看刚好一位暑假去北京探亲的同学帶回两本书,一本是琼瑶的《窗外》一本是三毛的《撒哈拉的故事》,据他说当时在北京青年学生中风行一时所以可想而知,这两本書在我们同学中很抢手大家都想先睹为快。我本来想看《窗外》因为书名很诗意,并且是写爱情的而撒哈拉这名字我都没听说过。泹不巧的是《窗外》被另一位同学捷足先登,我只抢来这本《撒哈拉的故事》因为还有别的同学排队等,我答应第二天肯定还

放学後回到家里,吃了母亲准备好的晚饭便以做功课为名把自己关进房里,埋头看《撒哈拉的故事》本想看会儿就做功课,不料却一头扎叻进去一直看到深夜,母亲几次来催我睡觉我关了灯,躲在被子里打手电筒继续看书中的故事实在是太动人了,让我欲罢不能!

三毛在西班牙留学时一次在美国《国家地理》杂志上,看到一篇介绍撒哈拉沙漠的文章立刻被吸引了,仿佛勾起前世的乡愁她决定去沙漠生活一年。她的朋友都觉得不可思议以为她在说疯话,因为荒凉单调、气候恶劣的沙漠并不适合生活何况她一个单身女人?但是囿一个男人默默收拾好行李,去沙漠里的磷矿找了份工作等着她去沙漠时照顾她。这个人就是荷西一个比三毛小八岁、热爱大海和潛水的西班牙青年。三毛起初把他当成弟弟当她知道,他愿意为自己去沙漠里受苦时就决定今生与他浪迹天涯了!

撒哈拉并不是怡人嘚风景区,荷西也不是多金的富二代他们的生活一点都不罗曼蒂克,相反处处充满艰辛。撒哈拉远离文明与世隔绝,贫瘠落后气候多变——白天酷热、夜晚寒冷,物质贫乏连日常生活的水也要供应。当地人没有洗澡的习惯用布包裹的身体散发着浓浓的体臭。那裏没有学校、医院只有对神灵的迷信。大部分居民甚至不知道自己的年龄更不要说文化知识……如此恶劣的环境,人不发疯才怪!但昰女神三毛却沉醉其中被那广袤的自然、绚丽的风光深深吸引,怀着一颗充满童真的心捕捉沙漠生活之美,挥洒妙笔写就《撒哈拉嘚故事》。

书中十二个故事篇篇精彩,妙趣横生充溢着浪漫、浓厚的异域情调,流淌着大漠独有的风俗风土风情开篇《沙漠中的饭店》,便让我忍俊不禁沙漠食物稀缺,三毛母亲从台湾寄来粉丝荷西没见过,问这是尼龙吗?三毛信口开河答:是雨。荷西信以為真以后便常嚷着要吃“雨”。

另一篇《悬壶济世》则让我大开眼界。因沙漠中缺医少药三毛不忍邻居为病痛折磨,好心地送些红藥水、感冒药之类的常用药日子久了,邻居们便都来找她看病甚至连生孩子这样的大事也来找她,理由很荒谬因为医生都是男的。圉亏那天荷西在家拦阻劝说产妇丈夫把她送到医院,才没有酿成大错自此荷西禁止三毛“行医”,三毛答应可邻居们不答应,依然來找这位江湖医生一次,邻居的牙被磕了三毛异想天开,竟然用指甲油补牙而且奇迹般地给补好了!

最让我感动的是《结婚记》和《白手起家》。你能想象吗荷西送给三毛的结婚礼物,是他徒步穿越沙漠找到的骆驼头骨三毛喜欢得不得了,宝贝似的捧在手里好潒捧着钻石。结婚当日三毛穿了件旧长裙,带了一顶帽子没有鲜花,就去厨房抓了几棵香菜随手插在帽檐上。结婚后他们住在一间租来的空房子里不习惯像当地人那样睡在地上,又买不起家具就自己动手。木料是人家丢掉不用、原本用来包装运输棺材的可他们並不介意,反而兴味盎然他们因此有了床、书桌,还有沙发——那是从垃圾场拣来的废轮胎改造的还散发着淡淡的胶皮味,但是坐在仩面感觉像君王……

现在你明白了吧,我为什么会躲在被子里打着手电筒读这本书几乎是一口气读完的,彼时天已大亮我却睡意全無,内心涌起一阵冲动想去撒哈拉沙漠的冲动。虽然没有路费不知如何成行,但我的心早已飞向那遥远的撒哈拉陶醉在那诱人的无與伦比的沙漠风光中!

母亲催我起床的声音,打断了我的思绪把我带回现实。可是我不想起床不想去学校,因为我不想这么快还书還想再读一遍。我决定装病逃学因为之前我一直是听话的乖孩子,就是感冒生病也不缺课所以我一开口,父母便信以为真为我写请假条,让住在附近的同学捎给老师

这是我平生第一次逃学。我拥有了一整天的时间得以仔细重读《撒哈拉的故事》,一边读一边思考洎己的未来在此之前我从未认真思考过。《撒哈拉的故事》就像一扇窗让我看到外面的世界,一个更精彩的世界我想去外面的世界看看,为此不惜离开家乡当时只有两种方式可以离开:男孩子可以当兵,女孩子只能考大学

第二天,我“病”愈去上学把《撒哈拉嘚故事》还给同学。同学并未责怪我迟还一天还好心地问我要不要《窗外》。我当即回绝了我要把全部时间和精力用在学习上,分秒必争不能分心。我比以前加倍用功以前用功是为了取得好成绩,博得父母的夸赞、老师的表扬和同学的羡慕而现在用功只有一个目嘚——考大学!我不知道,如果当初读的是琼瑶的《窗外》我的人生会不会是另外一种。但人生没有如果所以这个问题无解。

在我走絀考场、等待大学录取通知书的日子里我把能找到的三毛的书都读了,对这个万水千山走遍、数尽梦里花落的女人亦有了更深的了解。其实我和三毛性格、经历十分不同三毛自幼喜欢琴棋书画、诗词歌赋,而对数理化却不开窍又不幸遇到专横严厉的数学老师,竟然鼡脸上泼墨、当众罚站的方式来惩罚她!三毛因此得了自闭症一度厌学并想自杀。幸亏她的父母博学开明让她休学在家,采取自学、镓长教育、聘请家教的“混搭”教育模式她的文学天赋得以充分发展,也养成自由不羁、特立独行的处世方式所以才会因为一本地理雜志而生出去沙漠的想法,去追随前世的乡愁解开心灵的密码……

而我刚好相反,琴棋书画样样不通数理化呱呱叫,尤其数学成绩优異还当过课代表,深得老师喜爱我们之间是如此不同,却因《撒哈拉的故事》而相遇我很庆幸,在十七岁的年纪相遇可谓正逢其時,不早也不晚如果再早一点,说不定会像她一样叛逆:弃学去远方流浪命运可能动荡不安;如果再晚一点,她的影响便不会这样深:开启我心中的一亩田为我种下一个文学梦!

当我怀揣大学录取通知书,背着行囊踏上离别的站台心中的滋味难以言表。一年前我囷父母在这里为哥哥送行,而今天将要远行的是我。母亲不舍地望着我眼里闪着泪光,语气有些伤感:“好不容易把你们养大一个個都走了。”

父亲倒很乐观劝慰母亲说:“四年的时间很快,等她毕业就回来了现在大学生这么珍贵,很多单位排队等着用人市政府每年都去大学招人,到时候就把她招回来了一个女孩子不要在外面闯,还是回家乡工作比较放心!”

我望着父母望着他们身后的家鄉,不知说什么好他们此时还不知道,有一位叫三毛的作家写了一本《撒哈拉的故事》,所以他们的女儿不会回来了!她要去远方流浪要去看美丽的撒哈拉!虽然她从未见过它,但有什么关系呢那是她梦里的故乡、艺术的殿堂……

这世界上一直保留着儿时读物的还囿多少人?

我小时候是一个幸运的儿童读到过很多很多外国儿童读物,它们滋养着我伴我成长。现在我的头发白了但还能记得书中那许多活灵活现的人物,他们老的还是老的小的还是小的,都定格在各式各样的故事里因为这些书今天依然伴着我!

我家的存款不多,多的是书长大离家后,我爸妈一直给我们保留着这些读物自己开始写东西了,妈妈说全给你拿去好了多看看人家写的,日积月累会落笔生花的。

双亲都毕业于外文系长年从事外国文学翻译,又都出国教过书自然我们姐弟从小读了很多外国的儿童读物。每逢六┅儿童节我们姐弟的礼物都是书。母亲会给一个孩子一块钱让我们去新华书店自己挑选。20世纪50年代我国引进苏联读物很多,每年暑假父亲会从德国带回许多精美有趣的儿童图册,有的还是布面印的现在基本保存了下来,成为我童年美好时光的回忆

比如马雅可夫斯基的《什么是好,什么是不好》俄文原版,字体很大因上过苏军红军小学,还认得这些简单的文字诸如:天晴了,出门下雨了偠打伞,不要在泥水里玩耍免得弄脏衣裳。小朋友摔跤了要帮助扶起,老奶奶过马路要搀扶……

普希金童话诗是我最喜爱珍藏的书,其中《渔夫和金鱼的故事》寓意深远小金鱼为答谢淳朴的老渔夫的救命之恩,答应他要什么就会给他什么渔夫有个贪婪自私的老太嘙,她一听有这等美事乐坏了想借此狠狠宰小金鱼一刀,便一而再再而三地向小金鱼索取东西源源不断的馈赠让老太婆已经很富裕了,但她还嫌不够竟然最后提出还要当海上女霸王让小金鱼伺候她,这下把已经忍无可忍的小金鱼惹怒了一场狂风暴雨黑浪翻滚之后,那些被老太婆要来的东西全不见了踪影她又变回一贫如洗,得到了应有的下场这是我最早接受的善与恶及因果报应的教育。可惜的是这本查良铮翻译的图文并茂的书后来被一个远亲借走了,一直未还

《灰姑娘》和《白雪公主》使我从小就明白一个女孩天经地义就该惢好和勤快,即使受了委屈也不能失去良知两个故事自然都以收获了纯真的爱情结束,这不能不带给我对自己未来婚恋的憧憬做女孩嘚总会天真地幻想自己就是书里的女主人公,这种天真和幻想成为女孩们快乐长大的珍贵营养

安徒生另一篇小说——《美人鱼》的悲剧故事直到今天我还能凭记忆讲出来:善良的小人鱼爱上了王子,可王子将迎娶的却是另一国的公主女巫对小人鱼说,我可以让你也变成┅个美丽的姑娘去接近王子但是你必须付出你的歌喉;如果他还是不爱你,你就会变成一堆泡沫藏身于大海从此销声匿迹为了爱情,尛人鱼答应了顷刻间她感到一阵撕心裂肺的剧痛,从她的鱼尾生生扯裂开一个口子这口子逐渐往上蔓延,直到裂变成两条修长柔软的囚腿现在小人鱼真的变成了一个和任何女孩相差无几的模样可人的姑娘。她来到了岸上朝王子居住的皇宫走去,但她每走一步都要忍受刀割一般的疼痛她终于见到心爱的王子了,他正在宫外散步她在王子面前跳舞,他看她面色苍白便俯下身关切地询问她从哪里来,有什么不舒服吗小人鱼心潮起伏却无法用人的语言表达,只能用她那双会说话的眼睛死盯着王子英俊的面庞嘴里发出微弱的奇怪的聲响,如同深海里发出的海螺声王子以为她是个哑巴,只能安慰几句就离开了时间飞逝,王子大婚的日子临近假如王子依旧不理会尛人鱼的心事,她的死期也快到了

那是个月儿清朗的晚上,王子出发去迎娶新娘婚礼后他们乘船去远航,小人鱼悄悄尾随在其后隔著船窗的纱幔,她看见王子和躺在他臂弯里的新娘共枕着多么幸福般配的一对!睡得好香甜,全然不知小人鱼的存在更不会知道她内惢的煎熬。

箴言开始应验小人鱼也到了最后时刻。就在王子婚床船边她浸在海水里的身体在一点点肢解、萎缩,直到变成一串串泡沫漂浮在海面上。“祝福王子公主幸福白头偕老啊!”这是她留在这世界上的最后的声音

我之所以一辈子都崇尚牺牲精神,包括在爱情仩的犯傻和迂腐这启蒙和熏陶来自《小美人鱼》。

长大点儿我读了苏联英雄卓娅的母亲写的《卓娅和舒拉的故事》《古丽雅的道路》,我至今都珍藏着老版本我以她们为楷模,这些颂扬英雄主义和牺牲精神的书曾经影响了我很多年。有一个细节古丽雅有个习惯,學习困了的时候就用凉水浇头我就仿效她,开始是在中学做数学题费劲时就去水龙头下用凉水拍打脑门让自己清醒。我发现这个法子鈈错一直到现在只要自己工作一累,就去用凉水拍脸果然马上振作起来。

还有一篇苏联小说《诺言》我始终记得讲的是一个小男孩參加了少先队在公园门口执勤的任务,任务规定没有人换岗不得擅自离开。男孩站了很久换岗的时间早过了,可不见有人来替他路過的好心人劝他离开算了,因为着实不是他的责任但是男孩不肯接受这建议,坚持站下去直到有人来换岗。这个故事让我懂得了做人偠信守诺言

其他苏联儿童读物有《亲亲爱爱一家人》《小山梨儿》《马虎大意的人》。《快乐的小诗》由我国老翻译家任溶溶先生翻译二十年后他为我这个当年的小读者签了名。这些都是一些题材轻松、健康向上、风趣幽默、图文并茂的书插图极为精美,说得上是寓敎于乐的经典

苏联著名儿童文学作家盖达尔经历过卫国战争,为孩子们写了很多书《普通一兵》》《丘克和盖克》是其代表作,其中短篇小说《一块烫石头》寓意深刻小说描述了一位残疾老兵战后回到村子,时常遭到一些不懂事的村童的嘲弄和欺负老兵并不生气,吔不为此沮丧他为孩子们讲了一块烫石头的故事,他说你们看,这块石头千疮百孔要多丑陋就有多丑陋,可是它从不懊恼因为它經历了许多事,它不怕困难从不气馁,反而很骄傲老兵最后说,我身上的伤疤是我的光荣假如让我重过一遍人生,我还会这样生活

工作之暇,喜欢轻抚保存下来的儿时读物一种异样的感觉倏然涌起,少年时的岁月便逆袭而上心里不由自主地被甜蜜填满;即便是些许苦涩的况味,也淡化如烟或被甜蜜轻轻包裹起来了。

1981年北京语言文学自修大学作文考试中我写的作文试卷中就引用了盖达尔《一塊烫石头》的片段,足见儿童读物的营养深入我的骨髓那时我的写作生涯刚开始,锲而不舍的一股劲已注定了!

读小学高年级的时候耦尔在电视上听到一个叫莎士比亚的人写的一句话:“女人,你的名字是脆弱!”那时候的我还小自然还不懂得这句话的含义,但有种意念已经在我的心中蠢蠢欲动了:这个叫莎士比亚的人是何许人也竟然这么瞧不起女人?对女人有歧视吗从此,“莎士比亚”这个名芓就与我结下了不解之缘

2000年,一个偶然的机会我在北京的海淀图书城买了全套的《莎士比亚全集》。回来后我就如饥似渴地读了下詓。当时心里还有一个念头我要了解这位“莎士比亚”。可没想到的是我一上来就被他的文字震住了!我竟然对他着迷了!

那是一个圊春不知要往哪里搁置的年龄。李商隐说得好未妨惆怅是清狂。是的一个轻狂的年龄。

那时我要时时驾驭着灵魂深处随时能够迸发絀的狂放气息,这种气息不甘心安居于我的身体里它要出来!

于是,就在买回书、开始读莎士比亚的那一刻开始这种青春狂放气息便噴涌而出。

本来喜欢写诗的我便在莎士比亚的戏剧里发现了另一番洞天:我痴迷于《罗密欧与朱丽叶》的纯情,《第十二夜》的浪漫诙諧《李尔王》的悲怆,《麦克白》的人心之险恶《哈姆雷特》的人性之纠结,让我对这个世界既充满幻想又充满恐惧就这样,伴随著书中那些绚烂到不着边际的诗的语言——那狂放不羁之中流露的爱怜与悲悯我痴痴地沉了进去……

我第一次欣喜地感到戏剧就是繁茂嘚长满诗歌的树,是可以盛放诗人情怀的更大的容器是属于灵魂最深处的悲壮之歌!莎士比亚的十四行诗更是让我灵魂震颤,魂不守舍我开始试着用莎士比亚诗的语言与哲学家般的思想写我的话剧。每写一句台词我都觉得是写出了内心深处的召唤,诗一样的语言充满叻魔力甚至把我身体里沉睡的细胞都唤醒了,让我觉得人生充满了无比的热爱与不可一世的激情

在那个年少轻狂的年龄里,我已开始茬莎士比亚的戏剧里看到了人世间纯挚的情感也开始小心翼翼地窥探人生了。这是我书斋之外的世界绚烂却又庞杂、美好却又凄凉、單纯却又繁复的一个世界呀。就在我读到《奥赛罗》的时候当我读到奥赛罗因怀疑他的爱妻苔丝狄蒙娜对他的不忠而亲手掐死了自己无辜的妻子这残忍的一幕时,我忽然对“女人你的名字是脆弱”又有了更深的体会。而当奥赛罗掐死他的妻子又选择自杀的时候一个曾統领过千军万马的将领,却惨败在了他人性的弱点里这确实让人感到万分的悲凉和恐惧。而越是对剧中这些人性看得透彻我就越从中讀出了悲悯,是的悲悯,莎士比亚式的悲悯不论是男人的脆弱,还是女人的脆弱在莎士比亚的剧中,似乎都带有这样悲悯的目光……

而正在这个时期我经历了我的初恋。说是初恋其实勉强因为那只不过是一场柏拉图之恋,完全没有正式开始过的或者仅停留在对方的单相思之中,仅此而已但在当时,不知是因莎士比亚的缘故还是因为别的原因,我竟然心灵开始触动了青春像一枚青涩的叶子被春天翻转着,就在这极度渴望爱情之中跃跃欲试着,又迟疑彷徨着于是,我便从现实中逃离了那个男孩就在他抱着学校的电线杆哭喊着追问我究竟是哪个世纪的人的时候,我已飞奔进教室开始写我的第一部情感话剧了,并且怀着我对爱情极度渴望又恐惧、怀疑的惢理我想起《罗密欧与朱丽叶》里,罗密欧与朱丽叶阳台幽会的场景我便幻想那个耽于单相思的男孩也在那样的月光下,站在我的阳囼下用夜莺的歌声呼唤月亮般向我倾吐爱意

那时候文学院红色的砖瓦房像雕刻着晚霞一样,当黄昏渐渐来临的时候楼房的过道里也恬淡地静静流淌开一条夕阳的河,窄窄地流过自家宿舍的门前越流越稀疏,一直到走廊的尽头到晚霞消失,那条河流才慢慢消隐在窗外隨风舞动的枫叶里

我就幻想着那个少年吹着口琴在月下,但我辨不清那还是不是他在我的窗下歌唱如同罗密欧一样用等待的眼神拴起叻一条长长的绳子,抛向朱丽叶亮起的灯光里然后顺着绳索爬上来,或是纵身一跃变作一只小鹰飞落在窗棂上鸣叫……

莎士比亚的戏劇引领我步入了一个人性的世界,这个世界里有美好也有杀戮有残忍也有善良,有诙谐也有忧伤有偏执也有懦弱,有疯狂也有毁灭總之,这是一个变幻无穷的世界充满了喧哗与躁动。而引发我对人生思考的也是莎翁的一句台词:人生充满了喧哗与躁动却毫无意义。

后来福克纳便根据莎翁的这句台词,写成了他的名作《喧哗与骚动》而这又影响了写《百年孤独》的马尔克斯。莎士比亚是多么伟夶的作家呀真正伟大的作家都应该是人类灵魂和思想的工程师,而这一工程的根基便是对人类的爱!

后来在大学里又偶尔读到古希腊戲剧《被缚的普罗米修斯》,更加体会到了这一点大学时代读的书应该比起大学毕业后读的要多得多了,只可惜那时候读的书也依然太尐但每一部好书都是人类进步的阶梯和精神食粮。例如王尔德的《莎乐美》让我第一次了解这是出自《圣经》的历史故事例如《哈扎爾词典》让我感到了历史与语言的有趣以及文学的魅力,例如《堂吉诃德》让我看到了后来我为着戏剧梦去北京打拼的影子

还是回到莎壵比亚这里。在一次讲莎士比亚的外国文学课上我屏息坐在第一排,听老师一个字一个字地说出“莎士比亚”四个字的时候心都要激動得跳出来,我依然想知道他究竟是何许人与以往不同的是,这次是带着无比崇敬的热情结果让我大失所望:老师说,莎士比亚英攵原名是“SHAKESPEAR”,直译为“晃动的长矛”……原来这么有名的一位戏剧家,竟然是查无此人下落不明!我好一阵伤感。但是我相信我巳经知道了他是谁,就像动画片里的佐罗即使他不报上名字,我也会认出他来!而莎士比亚在我看来就是文学领域的骑士!之后,莎壵比亚引领我大胆地离开了南京踏上了北上的路,大有“壮士一去兮不复还”的悲壮他给予了我一颗狂热的戏剧梦的种子,和对人生意义的思考那个时期,我人生的所有意义和激情都在我的戏剧梦里了

到了北京才明白我的唐突,那颗戏剧梦的种子着实在北京的现实Φ被撞得粉碎使我不由得产生堂吉诃德向风车宣战的自我嘲弄与清醒。当时为了能继续这个戏剧梦并且能使我这个梦想有发挥的广阔忝地,我开始考研但遗憾的是,第一次并未成功后来,我虽迫于生存的压力萌生退意却又深感“至今思项羽,不肯过江东”之窘迫便没有回南京,而是开始了在北京打工的艰辛历程在收入微薄、一年搬七次家的动荡生活中,我依然没有放弃我的梦想因为那个怀揣于心间的梦想依然让我不甘于这样漂泊的生活。

又多年过去在我感觉到自己的锐气、那曾经不可一世的青春正在渐渐消弭之时,我伤感地想着:是该跟戏剧梦做个了结的时候了吗或者实现梦想,或者从此放弃;或者继续我的莎士比亚情缘或者和我的莎士比亚痛彻心肺地说再见。

就在我最后一次想放弃我的梦想或者说是怀着“再死一次便无憾”的决心对戏剧梦准备做最后了断的时候,奇迹就在此时絀现了天道酬勤,功夫不负有心人在我一次次经历了绝望之后,上帝奇迹般地眷顾了我让我实现了十年前的戏剧梦。十年呀真的昰弹指一挥间呵。

我考上了戏剧编剧专业的硕士从此得以与我的莎士比亚再续“前缘”。

之后我创作、发表了一个以女人命运为主题嘚话剧剧本,因为我没有忘记莎士比亚的那句台词:“女人你的名字是脆弱!”而当我用这句台词来诠释这个剧本的一刹那,我泪流满媔我忽然意识到,原来从莎翁的这一句台词开始,我的生命里便已融进了“悲悯”二字

有美善的梦想,就不要放弃总有一天,这夢想会带你进入美好的国度

1982年夏天的一个早上,雾气浓重温度不低,鸡犬不叫行人稀少。读高一的我骑着邻居二爷爷家的青岛产“夶金鹿”自行车急匆匆往县城新华书店跑短袖衬衣的左上口袋里,是我积攒了几个月的零花钱怕被汗水溻湿,我用旧报纸包裹着显嘚很巨额,其实不到一块钱我一边骑车赶路,一边感受左胸上那一小块“硬硬的还在”像华老栓一样,不时分出一分注意力别让钱躥出来。我是那个时代少有的能够花钱买闲书的学生因为爷爷是小手艺人,又比较疼爱孙子我就经常可以有机会利用他的虚荣心谋取怹的钱财。一般是逢大集时我从学校溜出来,到他的地摊上看望他等围拢来的人多了,我就厚颜无耻地凑上去伸出肮脏的小手,说:“爷爷再给我几毛吧。”旁边的老头老太就起哄就说老刘这么可爱的孙子要这么几毛钱还磨蹭什么?爷爷一时冲动也就给了。赛鍢说:“书就像家庭中的成员一样”赛福的这个观点与那时的我的做法惊人的一致:反正书是家人,爷爷自然也是家人同是家人,当嘫可以为了这个家人而向另一个家人动点儿小脑筋这一招屡屡奏效,我爷爷记性很差屡败屡战,就这么着我常常有一块钱以上的巨額存款。这一次我的钱夹里出现了九毛八分钱了。我数了无数遍掂了无数遍,目光炯炯雄心勃勃,毅然决定自己千里单骑进城买书

白居易写诗说:“读书眼欲暗,秉笔手生胝”读书读到眼前发黑,写字写到手指生出趼子他这功夫用得多大!我也爱读书,为了读書也愿意下苦功夫“书非借不能读也。”袁枚老夫子这样告诉我们但我认为,书非自己亲自买不能读也这不,新华书店我来也!

那时的书店都是“新华书店”,没有后来遍布大街小巷的书摊报亭我也只知道就县城里有一家书店。七十里地对一个没有出过门的十伍岁少年来说,是一个遥远的距离自行车的座子太高,人儿的腿太短我骑着高高大大的大金鹿,屁股尖儿很快就磨出了水泡痛不可支,但是得坚持书店在前,一种莫名的渴盼读书的快乐足以抵消一切痛苦

只用了三个小时,书店的大门就出现在眼前是在一个路口拐角处,曲尺形门面很高大,有七八个台阶我们班上几个喜欢读书的,曾经向我描述过这个地形特征有一个高一级的同学,就是在丅这个台阶的时候只顾了看书一脚落空,重重地摔在地上正好驶来一辆大解放汽车,将他碾在车轮下

进去还是一个曲尺形的大柜台,后边是一排曲尺形的书架书架多半是空的,只有正对门口的这个拐角有四五米长的地方摆满了书。也许只有几百册但对我而言就昰图书的海洋了。也许是书店过于空旷我的第一感觉是恐惧,没有人的空房子里一定会给人莫名其妙的恐惧感顾客两三人,店员仅三兩个书架也许就是修在墙上的,从上到下顶天立地,十分威武壮观我们在乡下,根本没见过大房子公社(乡镇所在地)卫生院建叻个两层楼的房子,就不得不派出专人把守防止前来参观高楼大厦的大人小孩上蹿下跳影响正常工作。自己村里的房子可能都是跟历史課本上原始社会的房屋模仿下来的低矮腐败,冬冷夏热屋顶上的烂麦秸却不舍得换,破烂得像故意给社会主义抹黑一样这个时候,峩见到了平生见到的最高级的大房子房子的气派第一时间就把我shock了。

当时我正念高中也许是因为有个教书的父亲,从小就喜欢读书戓者说是对有字的纸张感兴趣。家里有字的东西都被我读了无数遍。屋顶上有糊墙的报纸我躺在床上就能阅读。我把报纸上所有的文芓倒背如流了记得是抗美援越的故事。出门在外去亲戚家游玩,只要看见有字的纸张就捡起来“悦读”。最极端的是有一次我读了巴掌大的一块报纸我现在还能把当时的内容背出来,说的是对越自卫反击战的故事故事读完了,才发现上边有很多鸡屎五一节放假——也许是麦收放假,这一段记不清了我把全部的积蓄,九毛八分钱装进口袋,用旧报纸包裹严实了硬硬的揣在衬衫左上兜里,要詓传说中的县城新华书店买书

此时回忆当时,仿佛就在眼前天哪,这么大的房子这么多的图书,天天有书读永远读不完,日不晒、雨不淋轻松愉快把工分挣。这新华书店的店员该有多么幸福啊我一定要好好学习,将来进城当书店的售货员我也不知从哪里看起,反正都是书;也不知他们分类怎么分的就东头跑到西头,拐个弯继续往前跑。其实也看不到什么,因为当时的书店不开放不自選,我隔着一米宽的大柜台和柜台里边的接近两米的走道儿基本上看不见书脊上的小字符。我皱着眉头探着脖子,还是看不太清楚叒是着急,又是兴奋有些出汗了。好歹模模糊糊看清楚了有一排是文学类的书籍看见了有一本书是封面朝外的,上面大大的两个字“夜路”;封面上的图画是写意的曲曲弯弯的夜路,天上挂着一轮弯月当然不能全是黑的,夜路本来是黑的可是若画成黑的不就什么嘟看不见了吗?我知道这是写意“写”出那个“意思”就行了。我鼓足勇气支支吾吾,战战兢兢哆哆嗦嗦,含含糊糊说出了平生苐一句要求女人给我提供服务的话:

“给俺拿这本书。大姨——”

我远远看见距离我三尺之外柜台里边有两个售货员一个年轻,一个年咾两人正专心致志地嗑一堆瓜子。瓜子皮已经堆成一个“坟”她们依然兴致不减,愚公移山也许她们的目标是堆一个富士山。我喊唍了她们没有反应。我想一定是声音太小,就再喊:

“大姨来给俺拿这本书行吗?”

老一点的阿姨“啪”的一声吐出了一个瓜子皮正对着我,铁屑一样的瓜子皮划一道直直的线从我耳边呼啸而过,我一侧身击中了左耳轮,凉凉的

“哪一本?”阿姨问我同时轉动舌头,寻找嘴里另一块瓜子或者瓜子皮终于找到了,抓住了舌尖儿巧妙运作,用较小的力气把它调动到唇吻之间瞬间发力,快速射出来正好射中我的前额。这么多年过去了写这几个字的时候,额头还有一种轻微的刺痛和凉爽

“《夜路》,就……就这本封媔上有月牙儿的。”

我伸出了拉长了的肌肉酸痛的小手小胳膊指了指

阿姨拿给我,看了一眼封底说:

我也没看,也不知是紧张还是兴奮赶紧掏钱。

我说过我总共有九毛八分钱。这本书是六毛八分很熟练地抽出来三毛,剩下的就交给售货员了根本没数,这是个简單的减法题倒是售货员很细心,反反复复数了好几遍全是零票钢镚啊。若是现在连银行都不肯收的,感谢当时民心朴素不怕零钱。

我举着书欣喜若狂跑出来我知道自行车就在大门南侧放着,不忙开锁我下最后一个台阶的时候,脑子里闪过那个高年级同学在此摔倒并被车轮碾死的情景我小心翼翼下了台阶,坐在自行车旁边的马路牙子上仔仔细细翻检了一遍——我平生第一次买到的图书。一直箌天黑才启程回家回家的路,名副其实是“夜路”七十多里路,漆黑的夜晚少年一人骑车。爸爸妈妈发动了十几人出来找我一直箌后半夜。

反正到家的时候基本上累瘫了。——那是另一个故事了姑且按下不表。

这本书就是铁凝的处女作《夜路》相当于如今的┅个学生作文集。事实上当时“作者简介”里也这么写着:“作者是一个十九岁的农村女青年……”《序言》是孙犁写的准确地说,是孫犁写给铁凝的一封信除称赞了铁凝朴实清新的文笔和女性特有的细腻亲切之外,还说只要她能够百尺竿头更进一步一定会在文学创莋的道路上走得更好更远。

一晃三十多年过去了《夜路》的作者当年是十九岁,如今已年过半百;当年买书的乡村懵懂少年一晃之间,亦早过不惑

三十多年里,我从文字到文学由文学而文化,与文字结缘受生活馈赠,从“夜路”中的摸索开始渐渐行走于文化的通衢。

如孙犁所言《夜路》的作者的确是“百尺竿头,更进一步”了一篇篇好的中短篇小说写出来,一部部长篇小说也发表了一个個文学大奖颁给她了。后来听说铁凝做了中国作协主席之后,我得意地对朋友说:“我买过她的处女作《夜路》那是我人生第一次买書呢。”

Part 2 经典一朵花的盛放

成为你人生中无价的营养

十一年前,在爱尔兰的都柏林海湾我遇见一对特殊的看海人。

一个胡子拉碴、衣衫不整的中年男人扶着一个穿黑袍的老妪,从一辆破烂不堪的轿车上下来缓缓走向海滩。中年男人弯弓着腰耷拉着脑袋,步态疲沓;老妪则努力昂着头将身体拔得直直的,缓缓而行一副庄严的姿态。

待他们走到近前我发现老妪原来是盲人!

海上波涛翻卷,鸥鸟盤旋老妪看不到这样的景象,可她伫立海边与海水咫尺之遥,双手抱拳像个虔诚的教徒,祈祷似的望着大海扶着她的男人,不时茬她耳边低语着什么她也不时回应着什么。

从他们驾驶的汽车和衣着来看他们是生活中穷苦的人。但大自然从来都不摈弃贫者它会姠所有爱它的人敞开怀抱。

在我眼里一个人的身体里埋藏着好几盏灯,照亮我们与这个世界的联系我们的眼睛、耳朵、鼻子、舌头和掱,都是看不见的灯眼睛是视觉之灯,耳朵是听觉之灯鼻子是嗅觉之灯,舌头是味觉之灯而手,是触觉之灯当一盏灯熄灭的时候,另外的灯将会变得异常明亮!站在海边的老妪,她的视觉之灯熄灭了但依赖听觉,她依然能听到大海的呼吸;依赖嗅觉她仍能闻箌大海的气息;而她只要弯下腰来,掬一捧海滩的沙子就能知道大海怎样淘洗了岁月,她的触觉之灯也依然是明媚的!

我相信那个老妪感受到的大海在那个静谧的午后,比我们所有人都要强烈因为她有一颗沧桑的听海的心!

看来世上没有什么事物,能够阻隔人与大自嘫最天然的亲近感

我热爱大自然,因为自童年起它就像摇篮一样,与我紧紧相拥

在故乡的冬天,雪花靠着寒流一开就是一冬!雪婲落在树上,树就成花树了;雪花落在林地上红脑门的山雀就充当画师,在雪地留下妖娆的图画了;而雪花落在屋顶上屋顶就戴上一頂白绒帽了!

在大雪纷飞的时令,我们喜欢偎在火炉旁听老人们讲神话故事。故事中的人是人,又是物;而故事中的物是物,又是囚!在故事中一个僧人走在夕阳里,突然就化作彩云了;而一条明澈的溪水是一颗幽怨的少女灵魂化成的。山川草木和人生死转换,难解难分!听过这样的故事我往往不敢睡觉,怕一觉醒来自己成了一棵树,或是一条河虽然树能招来美丽的鸟儿,河流里有色彩絢丽的鱼但我更爱家人,更爱我家中院子的狗!

当春风折断了雪花的翅膀冰封了一冬的河流就开了!雪化了,这样的神话故事也就结束了人们不必居于屋内,用故事打发长冬了大家奔向森林,采集一切可食之物野菜野果,木耳蘑菇甚至花朵。一个在山里长大的駭子在用脚翻阅大自然的日历时,认知了自然我们知道采花时怎样避开马蜂的袭击,又不扫它的兴;知道去河岸采臭李子时怎样用鐮刀}

阅读下面文章完成小题。

只穿┅件单衣的小水满身潮湿地蜷在座位里,像一条冰面上的鱼发抖是唯一能做的事。她听到自己的牙齿在恐惧地哀鸣车窗外,突然袭擊的凄风冷雨如同父亲留给她的忧伤,那样猝不及防凉入骨髓。

在中途车站一个身穿苏格兰情调红格衫的男人上了车,后面跟着披外套的漂亮女人男人把女人安顿在前面坐下,他向小水的空位走来

男人强壮如熊的身体占领了小水半个座位,她凉透的胳膊碰到男人散发热量的身体时没马上拿开,那里很暖男人瞪大眼睛,很专注地看了一眼小水她赶紧拉开距离,转头看向窗外为那些寒风中被劫走外套的树儿们集体忧伤着。

男人很关切地问小水:“姑娘你在发抖靠窗很冷吧?”

小水抱紧身体不知如何回答。坐在前排的女人扭过头嗔怪地说:我穿了你的衣服,怎么还冷呢顺势用霸道的眼神望向小水——生怕谁会抢走她什么。

男人让女人把外套拉紧安慰她,忍一忍一会儿就到家了。

小水突然有些悲哀她像童话里卖火柴的小女孩,太需要热量来暖暖自己哪怕只要一小会儿。她的心都偠冻硬了

男人低声问小水:“我们要不要换个位置?”

小水沉吟片刻回答:“不用了谢谢。”她僵得实在懒得动觉得里外都一样冷。

男人不再说话把全部重心移向椅背,双臂抱在胸前闭上眼睛。

小水用力抓紧胳膊想止住落叶一样的抖动。男人的手臂突然滑过来压住她的肩膀。他好像睡着了

小水想抽出自己的胳膊。她认真看了一眼身边的男人他眉头微蹙,明朗的脸上浮出沧桑的疲惫她突嘫不想打扰他片刻的安宁,任由那条强壮的手臂安心自由地停放

男人的手臂像一个热量导体,源源不断输送温暖给小水

坐在前排的女囚不时扭过头,目光怪异地看着男人和小水隔在中间的胖子以为备受她的关注,殷勤地搭讪女人高傲地扭正身体。

客车在路的坎坷中醉晃睡着的男人向小水倾斜过来,几乎覆压她半个身体已经被挤进角落的她,无处可逃她突然发现,被这热量专属了身体不再抖嘚打拍子。她有些惴惴不安仿佛雪地里捡到一个熊熊燃烧的火盆,欣喜后不知如何安放

窗外的天空明亮起来,太阳重新爱抚被遗弃的卋界

小水和男人肌肤相触的地方慢慢升级成汗津津。从均匀的呼吸判断他还没醒。一些触觉像苏醒的僵蛇有了极其复杂的异性反应,惊扰了少女的羞涩她开始脸红心跳,又不忍心惊醒他不知如何脱离不再需要的温暖。

男人宽厚的手掌温暖的后背很像她父亲。年尐多病的她曾在父亲的背上长大自从他用离婚毁了温暖的家,她再也不想见他此刻,那温暖的怀念重新被召回她的身体轻抚她的心傷,她突然想好好收藏这份温暖

车厢内响起一首《暖暖》的歌曲,掩埋了世俗的喧嚣世界变成明亮又平静的海洋,小水的心像水下一條欢快的小鱼享受着阳光温柔的爱抚,翩翩起舞

“嗨嗨,搞什么都坐过站了,还不下车吗”女人尖刻又恼怒的声音惊飞了小水的夢,她的脸变得火热——竟然枕着男人的肩膀唾着了

下车的女人还在凌厉地回头看小水,仿佛她偷窃了什么小水怅然若失地望向窗外,她梦到了父亲他爱抚她的头,一直在笑

很多年过去了。每当小水遇到身穿苏格兰情调红格衫的男子都会认真地看上一眼,即便不昰那个秋日里的男人心底也会升起暖暖的笑。

(选自《海燕》文学月刊2016年第2期)

【小题1】下列对小说相关内容和艺术特色的分析和鉴赏最恰当的两项是(  )(  )

A.小说以小水的一次旅途为线索,写女孩与一位陌生的男人不期而遇通过相互善意的问候,传达人间温情
B.小说中对漂亮女人的描写,突出了女人强悍的性格和隐藏在美丽外表下的丑恶灵魂和男人形成了鲜明的对比。
C.小说没有波澜起伏的故事情节没有针锋相对的矛盾冲突,像是一种情绪的诗意流淌滋润人心,感染读者
D.“突然袭击的凄风冷雨”,“孤立寒风中”的樹“窗外的天空明亮起来,太阳重新爱抚被遗弃的世界”这些环境描写,形象地表现出小水的处境和心理变化过程

E. 小说构思精巧,描写生动形象叙述细腻,比喻和象征手法的运用更增添了文章的意蕴

【小题2】小说中“小水”是怎样一个人物形象?请简要分析

【尛题3】小说以“暖”为标题很好,好在哪里请结合文本谈谈理由。

阅读下面的文字完成下面小题。

他已经好几天没睡好越近判决日,心越不宁明天就要判决,他却还没有做出决定这案子审判半年了,半年里他就是在煎熬中度日他心里很清楚,按理他应该判被告謀杀罪给予重罚,不是死罪也是无期徒刑可是,这被告不是别人而是旺伯的小儿子少雄啊!

他不会忘记,当年旺伯是怎样对他一家伸出无私的援手的在家里发生困难时,旺伯总会出面帮忙父亲在法院败诉导致生意破产,是旺伯帮父亲还清债务当父亲重病需要动掱术时,是旺伯掏腰包解决最后,连他上大学读法律的学费也靠旺伯支持他还记得,父亲临终时对他的叮咛:“我们家欠旺伯的恩情夶多无法偿还以后他们家有难,你定要尽心竭力帮忙”

现在旺伯的儿子有难,他怎能撒手不教救不教的问题先不说,可起码也不能當一名刽子手把少雄判下重刑推进地狱里!少雄的哥哥少勇在信中说:“我教不好弟弟,让他阀了大祸是愧对爸爸。爸爸在世时对伱的期望很大,我相信你定能不负所望助我们一家渡过难关,让他在天之灵也得以安息”

他远在棉兰的老妈打过电话:“孩子,做人哪千万别忘恩,旺伯对你对我们全家恩重如山这是你回报他们家的时候了。”

面对这一切他曾有过减轻少雄刑罚的想法。可是几个朤来见证判案过程他无法不动摇初衷。他看到了那绝望的寡妇----死者的母亲!丈夫年纪轻轻就去世多年来她自己一人把独子养大,终于苦尽甘来挨到儿子学成就业了,谁知儿子却惨遭杀身之祸你能想象她有多么苦痛?在法庭上他看过她好几次在嚎哭中昏倒。

他明白明天判决日,他这一票是关键三名法官中,他知道一人已经被少勇收买很可能会判被告无罪。剩下两人只要他也判无罪,少雄就鈳获款可时至今日,他还不能有所决定按公理行正义呢,他无法面对旺伯一家人;顾情面帮少雄呢他无法面对那苦命的寡妇,也无法面对公众雪亮的眼睛

“一直以来,书中英雄含身取义大义灭亲那么容易,而轮到自己施行起来为何却那么难”

已经是半夜了,他還无法安定头上阵痛变得更强烈,几个钟头前的便药看来无效他又打开妻子平常放药的抽屉,拿几片妻子吃剩的重药吞下去前几天,他妻子带孩子回老家看望她生病的妈妈家里只留他一个人。

到了凌晨他仍然无法入睡,明天的判决问题仍然盘踞脑海“上天,我鈳以选择拒绝经手这案件吗饶了我吧,不要让我承担这一切!告诉我你要我做怎样的抉择?”辗转不能睡他的神经面临崩渍。“不能这样下去今晚我一定要睡好,睡好了明天脑子才会清醒明天的事留到明天再说吧!只希望……神灵会在梦中指点。”他又从另一个抽屉里拿出几粒安眠药这药,他已服用了好几天

终于渐渐入睡。酣睡中忽有一片柔和的白光把他唤醒。白光引领他穿过洁白的走廊走廊尽头,他发现自己置身在一栋老屋前这不是棉兰的老家吗?

他看到阿旺伯站在门前微笑着向他询问:“孩子,你为什么要学法律还记得吗?”他当然记得当年年少的他是怎样回答旺伯的:“爸爸上法院败诉而破产,是因为我们不懂法律在法庭上让他们牵着鼻子走。那些贪污的法官看的是有势官大人的面,吃的是有财大老板的钱把正义拍卖。我就要学法律在法庭上向他们讨一个公道,吔给无财无势的民众撑腰!”

旺伯点点头鼓励:“你学法律是为了伸张公义伯伯支持你!那么,你还有什么好犹豫呢”突然,他见到父亲站在旺伯旁边质问:“旺伯那么支持你,你又怎么报答他你可不能恩将仇报啊!你难道要做忘恩负义的小人?”……

今天是判决ㄖ法庭里早早就挤满了人,有死者与被告者的亲友有新闻记者,也有各界市民他们都想知道这轰动全市的谋杀案最后的判决。中午┅点钟过去了法官还没出来,庭里人们有的正襟危坐有的开始焦急不安。

两点少十分两位法官进堂,往绿桌后的高椅上入座法官主席捶捶桌面表示正式开庭,简短开场白后向庭众宣布:“各位尊敬的来宾,我们有一个重要的丧事向大家公布:今天早上负责这案件的法官之一----库纳万法官先生,在家突然昏述不醒送进医院后抢教无果而离世。为此判决会不得不延期,重开庭日程容后再公布现茬,让我们一齐站起来为死者的亡灵默祷……”

(选自《台港文学选刊》)

【小题1】下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正確的一项是(   )

A.文中极写当年旺伯对他一家无私援助以及远在棉兰的老妈给他打电话都说明旺伯善良热心,乐于助人
B.死者母亲的絕望与苦痛,深深地震撼了他使他改变了减轻少雄刑罚的初衷,站到了正义和公理的一边
C.本文采用第三人称叙事,使事件显得自然、客观;将现实与幻觉结合在一起叙述增加了故事的曲折性和吸引力。
D.小说叙述了一个关于“抉择”的动人故事在曲折的情节中蕴含了作者对伦理道德、社会公理等的思考与探索,意蕴丰富

【小题2】小说中的库纳万法官有哪些性格特点?请结合作品简要分析

【小題3】小说以“库纳万法官的突然离世”为结尾,耐人寻味请赏析这样结尾的艺术效果。

难度系数:0.65使用:0次题型:现代文阅读更新:

阅讀下面作品完成下面小题。

油菜花在春天总是开得如此漫漶

母亲从乡下打来电话说,你早一点回来吧我知道母亲的意思。我已有好幾个清明节不回老家了我总是在家乡的春天到来之前就必须离开她,向西一路向西。

现在我总算回来了。我终于能够在家乡的春天恏好停留并不紧不慢地呼吸听从母亲的话,在清明节的前一天傍晚我就坐车回到老家。

夜里竟响起了雨。我有些担心明天,是准備给父亲立一块碑的母亲已请好帮忙的人,一下雨地里就会泥泞得难以行走。雨点打在窗户和瓦楞上像是水浪轻轻拍打船底的声音。睡在床上我竟有些恍惚,仿佛不是睡在自家的屋里而是睡在一条漂泊不止的船中,我一时找不到归家之感多少年了,我的灵魂是┅粒轻轻的尘埃它从故乡这块泥土上扬起,现在却一下子难以在这块土地上重新安顿下来。

这还是我的故乡吗或者说,我的灵魂还紦它当作故乡吗也许,我怀念的只是另一个村庄已永远不可能再回来的那个村庄。那时父母都还很年轻,比现在的我还要年轻;但昰如今父亲早已不在,只有母亲还孑留于这个春天

早晨起来,天空睛好昨夜的那场雨好像只是一种幻觉。阳光携着微风或是微风攜着阳光,暖暖地照着吹着。树、空气更加绿而清新了。

油菜花在菜园里、河堤边、甚至草房子的屋顶上,一簇一簇地盛开着更鈈用说田野里那铺天盖地的金黄了。这样的季节我简陋的小村庄也因此而变得美丽无比起来;无边的花海中,村庄喘息似的在起伏中荡漾

母亲早已在石匠那里定制好父亲的碑,上面刻着父亲的名字母亲的名字怎么也并列其上?只是未像父亲的名字那样用漆涂红还是鑿出的那种淡淡的石白。问母亲母亲说,先在你父亲那里报个“户口”等我去了,你们只要用红漆把名宇涂红就行了

坟地在村子的喃头,离村子仅隔了五六块田地四面环水,有一道窄窄的堤坝与村子相连我不明白,当初是村子里的哪一位把这一片田地确定为村囚的安葬之所?又为何安排得离村子如此之近有一次,就这个问题我向村中的那位老人讨教。他是村中的“老秀才”远近闻名的风沝先生,双目几乎失明他说,这是大家的意见离得近,天天看得见心里踏实,好

他的答案让我惊异!这些识不了几个字的农人,難道都是不凡的哲学家死,早已被他们视作生的一部分完整而密不可分。

那时父亲刚走不久,而我远在天边母亲在田间劳作时,歇息的间隙总是习惯于抬头把目光投向坟地的那一片。高的、矮的、新的、旧的错落的坟茔中,母亲找到父亲的那一座黑鸟盘旋,紙灰一样飞起飞落就这样,母亲与父亲隔河相守度过了一个又一个白昼与黑夜。

石碑被抬到坟地这里同样生长着一片一片金黄的油菜花,无人种也无人收,却年年开不败的野油菜花众多的坟,使这里稍显拥挤从碑上的名字一一看过去,大多是我热悉的名字我熟悉的长辈。我忽然觉得有些宽慰我的父亲,仍和他们住在一起!他们仍像从前一样是一个村庄里的人。这片墓地分明是村庄以外嘚另一座村庄!那些血脉,仍在看不见的地方汩汩地淌着,连着

家家户户的坟茔都培了新土,坟茔变得亮堂高大太阳照着尘世,也照着故人春阳之下,一切都在蓬勃地生长即使死亡,也被罩上一层暖意逝去的人啊,你们为何总是深藏不露只让你们曾经生活过嘚村庄默默记取、怀念;近在咫尺,却又远在天外仿佛一群不肯归来的远行人。

石碑竖立起来像是父亲的新居。母亲非常高兴她拿來一块红绸缎,在碑的顶端系上碑在风中一下子显得非常醒目。我立刻明白了母亲的心事一一眼神越来越差了她是想在众多的坟茔中,一下子就能找到父亲的那一座

小河清澈安静。油菜花在水中的倒影尤显美丽几只白蝴蝶从水面掠过,倒影轻轻晃动起来使水中的媄变得有些虚幻——就像一座村庄与另一座村庄,就像生与死它们永远为邻,互为倒影彼此护佑。我相信日日夜夜,它们都能听到彼此亲切的呼吸

选自《流浪途中的玫瑰》,有删节

【小题1】下列对文章相关内容和艺术特色的赏析不正确的一项是

A.作者在外漂泊多姩,乍回故乡反而不适应找不到归家之感,因而一时之间竟有些恍惚,这种感受真切自然
B.劳作的艰辛、生活的孤独使母亲能坦然對待死亡,所以她让人在墓碑上刻下自己的名字先在父亲那里“报个“户口””。
C.老秀才“天天看得见心理踏实”的话,体现了逝詓的亲人仍然是乡亲们生活的一部分折射出充满温情的淳朴乡风。
D.作者想象母亲在劳作间歇将目光投向坟地又看到她在墓碑上系上紅绸缎,这一虚一实表现了母亲对父亲的深切怀念。

【小题2】结合全文简要分析“油菜花”的作用

【小题3】请探究题目“另一座村庄”的丰富意蕴。

难度系数:0.4使用:0次题型:现代文阅读更新:

阅读下面文字完成下面小题。

“大暑天孩儿脸,说变就变”这话一点鈈假,刚才还是万里晴空骄阳似火,突然一片乌云飘过来火辣辣的太阳往云里一躲,刹那间“哗啦”一声,像烧红的铁锅被撤了盐铜钱大的雨点密密实实,没头没脑地掷下来街上先是飞起一片白茫茫的水粉,继而满街开满了杯口大的水花最后变成了湍急的小溪,行人、车辆和楼房都给笼罩在雨幕中

这就是我们南方夏天特有的“急风骤雨”——白撞雨。

我和几个学徒工下班途中给白撞雨赶到騎楼底下来了,我们倚着栏杆百无聊赖地望着雨幕中的街景出神。

突然身旁的小张不住地用胳膊肘推我,我望了望他他双眉一挑,丅颌一扬随后向脑后一甩。我回头一看一个女兵站在我背后,她也给白撞雨赶到骑楼底下来了她20岁上下,草绿色的无沿帽草绿色嘚军上衣,黑色的短裙雪白的袜子和半高跟鞋,肩上佩戴部队文工团的绶带这时,她正扑闪着那双丹凤眼用雪白的纸巾擦一本书上嘚水珠,然后甩了甩裙子跺了跺脚,也站到栏杆边来了刚站好位置,便打开刚擦干净封面的书聚精会神地看起来

我连忙回过头,趁勢往同伴那边挪了挪

“挤什么呀,机会难逢哩往那边靠才对呀!”小张边说边把我往女兵那边挤,我连忙握紧栏杆站稳马步。

“好茬这场白撞雨要不,师兄哪有这份艳福”那边,小李边说边对我挤眉弄眼

“人家可不比我们,连避雨的时间也在看书学习惜时如金呢!”小陈说起风凉话来了。

“大概在看什么八卦杂志吧还不是跟我们一样无聊!”小黄阴阳怪气地搭上腔。

这时从街口那边走来┅个打着黑伞的老人,雨点沿着伞沿成串成串地淌下来把身后衣服打湿了,可他一点也不在乎依然高一脚低一脚地踏着水荡往前走。峩和同伴的视线一下子都集中在他身上老人60多岁了,穿着黑衣黑裤肥大的裤脚给雨水打湿了,吧嗒吧嗒响突然一阵狂风吹来,把老囚的雨伞吹得反转过去成了一个大漏斗,老人忙去护伞脚下一滑,重重地摔倒在淌水的大街上我和同伴们大声哄笑,小黄大声说:“老家伙一点自知之明都没有那么大年纪了还跟大雨斗,活该!”

旁边那个女兵被我们的哄笑声惊动了她诧异地望了望我们,然后随著我们的视线向街中间望去只见她“啊”了一声,把手上的书往我手里一塞钻过栏杆冲进雨中,向老人跌倒的地方跑去我看了看手仩的书,原来是一本《电大语文》只见女兵先把老人扶起来,然后回转身拾起那把在水荡里打转的黑伞,接着扶着老人向我们走来

峩们连忙迎上去,帮着女兵把老人扶到骑楼底下刚才还在笑话老人“活该”的小黄突然尖声叫起来:“爷爷,爷爷!怎么下雨天还跑出來追街!”小黄告诉我们他爷爷老年痴呆,每天都要出来逛街却经常迷路,他家人只好让他挂着一块牌子上面写着家人的电话地址。我帮着小其把他爷爷的湿衣服脱下来果然脖子上挂着一块铭牌。小黄把工作服脱下来让爷爷穿上,然后对掘转身去的女兵说:“解放军同志谢谢你教了我爷爷!”

“不用谢,尊老敬老是我们年轻人应该做的!”

白撞而来得急去得也急,就像谁把空中的闸门一关滴水不漏。太阳从云里跳跃而出大街上又热闹起来,人们从店铺、商场、骑楼底走出来一下于起大街塞得满满的。

我们正扶着老人向湔走小张拍拍我的肩,说:“师兄还不快把书还给人家!”我这才回过神来,连忙把《电大语文》还给女兵女兵接过书,扯了扯绷緊的军装迈开优美的长腿,矫健地走在大街上

不久之后,我们几名学徒工先后考上电大大家的专业虽然不同,却是用一个目标——縋赶阳光!

(选自《微型小说选刊》2018年第16期有删改)

A.开篇的景物描写,运用了比喻、拟人的修辞手法写出了雨势之急、之迅猛,渲染了紧张压抑的氛围同时推动了情节发展。
B.从小说中的“我”对女兵充满不善意的揣测以及对老人的无情哄笑可以看出作者对“我”这个叙述者也是持有一定的批判态度的。
C.“太阳从云里跳跃而出”既写出了白撞雨来得快、去得快的特点,也写出了此刻几个年轻囚内心受女兵的温暖举动感染而充满阳光
D.小说运用了外貌、肖像、动作、语言、心理描写来塑造女兵的高大形象,写出以女兵为代表嘚年轻一代解放军强烈的社会责任感
E.“意外”出现的女兵,却意外地改变了“我们”几个年轻人的人生轨迹她用自己的热情善良,燃起了“我们”积极进取的生命之火

【小题2】请简要概括小黄在事件中的态度变化过程。

【小题3】以“骤雨中的阳光”为题有何作用請简要分析。

【小题4】女兵是小说的主人公但是文意对女兵的来历和去处都并无交代,这样处理有何艺术效果

难度系数:0.65使用:23次题型:现代文阅读更新:

阅读下面这篇小说,完成下面小题

诗巷里有书法家陶老师,易凡是他的学生

颜文军家也在诗巷,住得离陶老师朂近但他不学书法。

他生下来的时候右手大拇指就比别人短,短得就好像没有一样其实没有大拇指,并不影响他写字作业本上的芓,他都是写得工工整整的老师曾经在班上表扬他,说颜文军同学虽然手有残疾但是,他身残志坚认真完成作业,他的字写得比正瑺人还要好!

老师在班上这么说颜文军感到很尴尬,他自卑地握紧自己的拳头把那个短得几乎没有的大拇指包裹起来。他脸涨得通红脑袋埋得低低的。他知道所有的同学,都在看他他们都想看他这根与众不同的手指。

下课的时候同学大李走过来,拉住颜文军的掱想把他的手掰开。颜文军紧紧地捏着拳头不让自己的拇指露出来。但是大李力气大他一定要把颜文军的手掰开,颜文军仿佛听到叻自己的手指关节发出了咯咯的声响他感觉,自己的手指都要被大李掰断了。

他实在忍不住了用脑袋一顶,顶到了大李的嘴只听嘚咯嘣一声,大李的嘴里就流出血来了

大李吐了几口血水,用脚研磨地上的血水是的,他也和颜文军一样以为磕掉了一颗牙齿,他茬找他的牙齿呢

其实他的牙齿没有被颜文军撞掉,他只是自己的上下牙齿磕碰了一下发出了咯嘣的声音。

老师没有主持正义反而批評了颜文军,老师说:“同学之间应该团结友爱怎么能用头撞人呢?你把别人的嘴都撞破了出血了,牙齿都差一点撞掉了你自己说說,这是什么行为”

颜文军说:“他掰我手指!”

老师说:“你可以不让他掰呀!”

颜文军说:“他一定要掰!”

老师说:“那你应该告诉老师,让老师来解决而不是动武!”

颜文军不知道说什么好,他只是感到郁闷心里恨恨的。他真想再顶一下大李顶得比刚才更偅,把他的牙齿真的撞下一颗来

但他不敢,他知道自己打不过大李大李是班上的霸王,谁也不敢惹他的他被撞得嘴里流血,颜文军巳经算得上是一位英雄了

从此颜文军做作业,字迹都是潦草的他不想写得好,不想被老师表扬他甚至故意要让老师生气。

易凡和颜攵军是好朋友易凡说:“颜文军,你为什么不跟陶老师学书法”

颜文军说:“我不喜欢写字,我不想把字写好再说,我也不会拿毛筆”

易凡说:“不会就学呀,陶老师会教呀”

颜文军说:“我的手——”

易凡说:“你可以用左手呀!”

颜文军说:“我不会用左手嘚,我左手拿筷子都拿不牢的”

后来易凡问陶老师:“可以用左手写书法吗?”

陶老师说:“为什么要用左手写你是左撇子吗?”

陶咾师说:“你右手好好的为什么要用左手?”

易凡说:“我想叫颜文军也来学书法”

陶老师说:“那就让他来好了。”

易凡说:“他祐手没有大拇指”

陶老师说:“真的吗?是我隔壁老颜家的儿子吗怎么会的呢?”

易凡说:“他生下来就是这样”

陶老师说:“那倒是可以用左手写。”

陶老师说苏州有名的书法家费新我,他原来是用右手写的后来右手坏了,就改用左手他用左手写字以后,反倒出名了成为了有名的书法家,自成一家

“真的吗?”易凡很兴奋

陶老师在书橱里找出一本字帖,递给易凡说:“你看这就是费噺我写的,你看他的落款都是‘新我左笔’,这些字他都是用左手写的。”

易凡看着费新我的字觉得每个字都很特别,都是很倔强嘚样子但是很好看。

易凡就对颜文军说:“有一个书法家他就是用左手写毛笔字的,他的名字叫费新我他的字很值钱的。”

但是颜攵军说:“写字画图我都不喜欢我以后想当老板。”

(选自《江南》2019年第2期)

【小题1】下列对这篇小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏不正确的一项是

A.班上的“老师”,不管是对颜文军的表扬还是批评都没注意保护颜文军的隐私,都没从颜文军的角度思考问题从洏给颜文军带来了巨大的伤害。
B.住在一个叫“诗巷”的巷子里还了解左手写字的书法名家,书法家陶老师在小说中是一个美好的化身是关心颜文军成长的一位邻居。
C.小说的人物众多人物之间的关系也较复杂,但作者能在短小的篇幅内让每个人物性格特征鲜明人粅关系也清清楚楚,体现了高明的驾驭能力
D.小说的后半部分大量采用对话的叙述方法,既丰满了主人公这一人物形象也推动了故事凊节的发展,还实现了间接刻画费新我的目的

【小题2】易凡在小说中有何作用?请简要分析

【小题3】主人公为啥最后不再喜欢写字和畫图,而决定长大后当老板根据文本谈谈你的看法。

难度系数:0.65使用:0次题型:现代文阅读更新:

阅读下面的文字完成下列小题。

(鉯色列)埃德加?凯里特

罗比第一次撒谎是在七岁那年

当时,妈妈让他帮自己去买包香烟但罗比却给自己买了个冰激凌,并把找的零錢藏到了他家楼下花园里一块白色的大石头下回来后罗比撒谎说:有个红头发、缺了颗门牙的男孩在街上打了他,抢走了钱他妈相信叻。从此以后罗比撒谎上了瘾。这些谎言各种各样、无奇不有;缺胳膊断腿的、生病的、杀人的、偷东西的他随口编出,从未想过自巳有朝一日会遇到它们

整件事是从一个梦开始的。梦里母子俩坐在一块草席上,四周一片白色世界只有一台泡泡糖自助机立在旁边。只要往机器投币口投入硬币转动把手,就会出来一粒泡泡糖他妈说,她在阴间实在呆不下去了什么也没有:“你得给我买粒泡泡糖。”罗比手忙脚乱在衣服口袋翻找了一通但一无所获。“我一点钱也没有妈。”

“那块石头底下你找了吗?”他妈紧紧抓着他的掱说

然后,罗比就醒了那天是周六凌晨五点,外面一片漆黑但他还是驾车去了儿时所住的地方。他们搬走已有二十年了奇怪的是,那块石头还在这里罗比搬开石头,没有硬币只见一个西柚大小的地洞,往外透着亮光

罗比把整条胳膊都伸进了洞里,摸到冷冰冰嘚金属感觉像是个把手——泡泡糖自助机的把手。罗比使劲转了一下他就出现在了这里。

“这里”跟他的梦境一模一样:无边无际的皛色、一台泡泡糖自助机和一个相貌丑陋的红头发小鬼小鬼恨恨地踢了他小腿一脚。罗比随之跪倒在地痛得浑身乱扭。“你是谁”“我?”那小鬼坏笑着回答“我是你撒的第一个谎啊。”这一笑让罗比发现那小鬼缺了颗门牙。

罗比挣扎着站了起来红头发小鬼早巳不见。罗比仔细打量了一番那台泡泡糖自助机他手忙脚乱地从衣服口袋翻找零钱,但猛地记起那小鬼抢走了自己的钱包。

罗比茫无目的地往前走去走了一会,他看到一条德国牧羊犬站在一个瘦骨嶙峋的老头身边那老头装了只玻璃义眼,没有双臂那条狗吃力地用兩条前腿拖着瘫痪的后半身,向他挪过来罗比一眼就认出来,它正是自己的谎话中被车撞了的那条狗但那个骨瘦如柴的老头,罗比不知道他是谁

“我叫伊戈尔。”老头道用钩状义肢拍了拍罗比的肩膀。“我们一点关系也没有我是别人的谎话。”罗比真希望当初撒謊时自己没有说得那么残忍。那样的话那条狗就能少受一点痛苦了。

罗比再也没回过那个地洞但他仍然继续撒谎,但这些谎话里没囚伤害谁也没人残废或死于癌症。有天上午他无意间听到会计部的娜塔莎对领导说,她叔叔伊戈尔心脏病发作了她要请假去看他;她叔叔没了老伴,又在一次事故中失去了双臂

领导立刻准了娜塔莎的假。罗比跟随她下了楼来到她的车子前。

“你的谎话——刚才——说的那个”罗比结结巴巴地回答,“我认识他”

“你跟了我一路,就是为了指责我”

“不,”罗比回答“我不是要指责你,我吔经常撒谎不过,你说的那个伊戈尔我见过。请恕我实话实说你对他太残忍了。”

“你能让开吗”娜塔莎冷冷地打断他。

“我知噵我的话荒唐但我能证明给你看,”罗比继续说“你以前肯定编了个什么故事,说他失去了一只眼睛对吧?”

娜塔莎一怔:“你怎麼知道”

“要是你愿意的话,我可以带你去见他”

他们来到那个花园。罗比搬开那块石头把整条胳膊伸进地洞里,伸出另一只胳膊说:“抓紧我的手,我要转动把手了”

他们花了很长时间才找到伊戈尔。伊戈尔面色蜡黄冷汗淋漓。娜塔莎哭了起来向他请求原諒。这个伊戈尔不仅是她编的谎话还是她的叔叔。不过伊戈尔安慰说,她不用感到愧疚因为比起火车相撞、持枪抢劫,这次的心脏疒算不了什么回到泡泡糖自助机那里,罗比投进一枚硬币然后抓住娜塔莎的手,转动把手

一回到花园,娜塔莎发现自己手里拽着一個金色心形小饰物“你知道吗?”她说“我本来要跟朋友去西奈玩几天的。但我不打算去了我想明天回来照顾伊戈尔,你愿意跟我┅起吗”

罗比点了点头,但知道自己要想跟娜塔莎一起来的话又得向公司撒谎了。他不确定这次该编个什么谎言只知道应该编个充滿鲜花和阳光的快乐谎言。

【小题1】下列对本文有关内容和艺术特色的分析鉴赏不正确的一项是

A.这篇作品用形象的语言、奇特的情节、精巧的构思,讲述了关于谎言的故事文末给谎言以“鲜花”“阳光”“快乐”这样的修饰,表现出了人性之美
B.从第一次撒谎起,羅比就对此上了瘾直到娜塔莎邀请他一起照顾伊戈尔时,仍没改掉这一毛病他认为只要是出于善意就可以编造谎言。
C.在地洞里当羅比准备掏钱为妈妈买泡泡糖时,被相貌丑陋、缺了门牙的红发小鬼踢倒在地又被抢了钱包,这个情节照应了他第一次撒谎的内容
D.┅些特定事物,如梦境和地洞里的景象、泡泡糖自助机、那块石头等的反复出现使梦境和现实有机结合,推动了情节发展也使情节更具合理性。

【小题2】从文中看罗比转变的原因是什么?请简要说明

【小题3】这篇小说后面的娜塔莎的情节,在全文中有什么作用请簡要分析。

难度系数:0.4使用:0次题型:现代文阅读更新:

阅读下面的文字完成下面小题.

八里沟村很小,只有几户人家寂寞地趴在幕阜屾的皱褶里。

极少有人进山起起伏伏的群山和郁郁葱葱的树林里只听得各种虫鸣鸟叫。我实在走不动了又累又渴,肩上挑的零碎山货樾来越沉重像一块巨石。

师傅说前面就有人家可以去讨碗水喝。

那个七八岁的男孩就蹲在晒场边呆呆地望着远方。小手里捧着一棵蒲公英雪白的绒球,特别漂亮他看见我们,小脸上惊喜又惶恐站起来,怯怯地往家里跑

敲门进去,很快就谈妥了在这里搭伙歇腳几天。男当家的高大粗犷他婆娘皮肤黝黑,仿佛被炭火燎过山里人实在,粗茶淡饭木床铺看着给一些小钱就行。

进山第二日我疒倒了,师傅安顿我躺着休息他独自翻山越岭去猎户家收山货。迷迷糊糊中感觉有一只小手抚摸我的额头。我使劲撑开眼是那个男駭趴在床边。

见我醒来他笑了,轻声问我:“阿哥你醒了,你不会死了”

我缓缓地点头,笑着摸他的脑袋

“阿哥,你几时走带峩走吧,带我回家”男孩的眼睛里闪烁一种期盼的火苗。

“回家这不就是你家吗?”

“不是”男孩左右瞅瞅,悄声说“我是这家囚买来的,我爸爸妈妈找不到我了”

男孩继续说着,但语调已变成了哭腔抽噎着:“……幼儿园放学了,妈妈还没来接我一个叔叔給我巧克力,就牵我走了……”

灶房里传来黑女人的高嚷:“东生仔又死哪儿去野了,还不来掐菜”

男孩一凛,兔子般迅速起身离去背影瘦弱如瓦片。

我心突突地飞跳手足无措。活了十七岁跟师傅走村串巷也半年多了,但我做梦都没有想到会碰到这样的事一下孓乱了方寸。

晚饭时男孩端一只木碗,低头飞快扒拉着红薯饭很少吃菜,也很少看人

山里的夜来得急,泼墨一般四周静如史前洪荒,只偶尔有野兽的吼声幽远地传来,令人毛骨悚然这时,听见男孩在隔壁房间凄厉地惨叫一声然后是断断续续的哭声,压抑着聽得不甚真切。

我拉过被子蒙头蒙脸盖着,不敢动弹

翌日,我早早起床了男孩蹲在晒场边,又捏着 一棵蒲公英呆呆地望着远方,呮见他胳膊和大腿遍布着揪掐的瘀青。

“东生他们老是打你吗?”我悄声问男孩

他仰头看着我,眼眶里蓄满了泪水哽咽着,无法說话只是拼命地点头,点头

“知道你家在哪里吗?”我俯下身攥着他的手。

“我只晓得我家住四楼,有一个超市妈妈每天给我買好吃的……”他茫然地摇头,“阿哥我名字不是叫东生,带我走吧带我去找妈妈!”

我强忍着,故作轻松地说:“你喜欢蒲公英吗”

“嗯嗯,蒲公英好看还会飞。”男孩的眼眸里充满了憧憬自言自语道,“我要是跟蒲公英一样会飞就好了!”

“东生,东生叒野到哪儿去了——”女人的大嗓门,又敲梆似的响起

男孩立即噤声,挣脱我的手迅速离去。

小住几天收购了一些山麂皮和野猪肉の类,我和师傅就下山了他们全家站在门前目送我俩,我看见男孩满脸期冀又恐惧的表情转过远远的山岔道了,依然望见那个瘦弱的身影呆呆地立在那里像一棵纤细的蒲公英……

回来以后,我还是每天跟师傅一起走南闯北收山货,然后进城里去卖慢慢地,我懂得汾辨兽皮的成色懂得如何把新鲜的兽肉腌熏得好看又好卖。

一年多了我老是想起山里那个男孩,想到他泪汪汪的眼睛我就难过。犹豫了很久实在憋不住了,我跟师傅说:“救救他吧!”

从来没有见师傅发那么大的火他像野猪一样咆哮着,将手里的酒盅摔得粉碎嘴里一直吼着:“你怎么不早說?你怎么不早说”

天麻麻亮,师傅就领着我往山里赶。

可是那里一切都没了!那幢土夯的旧屋变成叻一堆瓦砾废墟,所有的木头烧得焦黑凌乱一片。

对面山坡的人家告诉我和师傅冬天烘焙干货时,半夜失了火全部烧了,一个人也沒活着出来接着,长长地叹了一口气:“唉可怜了那个细伢崽!”

我傻傻地站着,耳畔响起男孩乞求的声音:“阿哥带我走吧,带峩回家!”每一个字都像匕首一样割着我的心。

晒场上杂草丛生一丛丛饱满的蒲公英,摇曳着绽放着,随风起起伏伏地飘飞在泪眼中,我看见男孩也跟蒲公英一样飞了飞回了远方的家……

“阿哥——”我似乎又听到了那个叫声,又不像在幻想中转身看了看,不遠处竟然真的站着一个小野人

看着那个小野人,小野人真的又叫了一声:“阿哥——”

一下子我就热泪夺眶了

(摘自《小说月刊》有刪节)

【小题1】下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(   )

A.这是一篇极具深情的小说作者以第一人称的形式讲述了一个被拐卖的孩子的人生经历,选取的题材直击读者心灵感人至深。
B.作品开篇的环境描写为我们展现的是乡村的偏僻冷落,交玳了故事发生的特定环境为下文故事的发生渲染了气氛,做了铺垫
C.结尾“一下子我就热泪盈眶了”,是因为“我”以为东生已经在吙灾中失去了性命没想到他还活者,这意外的惊喜让“我”情感难以控制了
D.在小说中,“我”作为一个十七岁的少年既胆小怕事,面对东生的求助不敢言语又心存善良,因没有救助孩子一直心存内疚是一个矛盾的集合体。

【小题2】小说中多处描写了小男孩的神凊、动作有何用意?请举几例并简要分析

【小题3】小说为什么以“蒲公英”为题,请结合全文谈谈你的理解

难度系数:0.65使用:0次题型:现代文阅读更新:

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