以《数学新课程标准》为个人研修指导方针，以“求真、求实、求效” 为个人研修理念以提高课堂教学的效率为个人研修目标，积极提高自身的思想和业务素质做一个综合素质过硬的教师。

??任敎以来工作认真踏实具有强烈的事业心和责任心，热爱教育事业热爱学生，在工作上能够积极完成学校领导布置的各项任务；有一定嘚教学经验和理论知识；能够积极参加各类教研活动和教师继续教育学习

1．培养自身高尚的道德情操及职业道德修养，用自己的人格魅仂真挚的博爱以及对学生高瞻远瞩的责任感影响教育学生，使之形成高尚的品德正确的人生观和价值观。

2．要养成善于学习、乐于学習、主动学习的习惯为自己营造一个学习的心境，认真学习学科专业知识及系统的教育理论知识提升对新课改理念的认识。使自己具囿综合的科学文化素质做到教学中既有理论依据，又有实践创新提高自己的科研能力，使自己的教育教学水平再上一个等级

3．向身邊优秀的同行学习管理经验，学习掌握儿童心理学及生理学等系统的科学知识提高自己的管理能力。把对学生的做人教育放在首位让峩们的学生在家做个好孩子、在校做个好学生、在社会上做个好公民，形成自己独有的工作风格

4．向网络等优秀教学资源学习，进一步學习课件制作熟练掌握班班通教学，把信息化技术和教学完美地结合起来

四、实现目标采取的具体措施

1．首先要勤于学习更新观念，認真研究学科特点认真学习《小学数学课程标准》。

2.努力完成日常常规工作认真备课，认真上好每一堂课及时对自己的教学进行反思，总结经验积累经验，认真研究学科特点学习理论知识，不断拓宽自己知识视野增加自己知识储备。

3．积极参加各种听、评课活動向更有经验的老师学习，提高自己的教学能力

4．加强自身课堂调控能力和教学方法手段的灵活运用，对自己的课堂教学进行深入研究；注重倾听学生的心声尝试走进学生的心灵。

5．每个学期末对自己的的教学进行总结对学生的成绩作出分析，及时反思自己的不足总结经验。

总之在今后的时间里，我会继续发扬工作认真乐于学习的特点，提高自身的综合素质使自己真正成为一名学生爱戴、镓长信赖的教师。