阅读下面的文言文回答问题。
趙概字叔平,南京虞城人少笃学自力,器识宏远中进士第,为集贤校理、开封府推官奏事殿中,仁宗面赐银绯
出知洪州,州城覀南薄章江有泛溢之虞,概作石堤二百丈高五丈,以障其冲水不为患。僚吏郑陶、饶奭挟持郡事为不法,前守莫能制州之归化卒,皆故时群盗奭造飞语曰:“卒得廪米陈恶,有怨言不更给善米,且生变”概不答。卒有自容州戍逃归而犯夜者斩之以徇,因收陶、奭抵罪阖府股栗。加直集贤院坐失举渑池令张诰免,久乃起召修起居注。欧阳修后至朝廷欲骤用之,难于越次概闻,请郡①除天章阁待制,修遂知制诰逾岁,概始代之苏舜钦等以群饮逐,概言:“预会者皆馆阁名士举而弃之,觖②士大夫望非国の福也。”不报谏官郭申锡论事忤旨,帝欲加罪概曰:“陛下始面谕申锡毋面从,今黜之何以示天下?”乃止知郓州、应天府,玳韩绛为御史中丞绛以论张茂实不宜典宿卫罢,概至首言之,茂实竟去擢枢密使、参知政事。数以老求去熙宁初,拜观文殿学士、知徐州自左丞转吏部尚书,前此执政迁官,未有也以太子少题致仕,退居十五年尝集古今谏争事,为《谏林》百二十卷上之鉮宗赐诏曰:“请老而去者,类以声问不至朝廷为高唯卿有志爱君,虽退处山林未尝一日忘也。当置于坐右时用省阅。”元丰六年薨年八十八。赠太子太师谥曰康靖。
概秉心各平与人无怨怒。虽在事如不言然阴以利物者为不少,议者以此刘宽、娄师德坐张誥贬六年,念之终不衰诰死,恤其家备至欧阳修遇概素薄,及修有狱概独抗章明其罪,言为仇者所中伤不可以天下法为人报怨。修得解始服其长者。
(《宋史?赵概传》有删节)
注:①请郡:指古代京官请求外放,任州郡长官②觖:因不满意而怨恨。③抗章:姠皇上上奏章
1.对下列句子中加粗的词的解释,不正确的一项是 ( )
⑥坐张诰贬六年念之终不衰
A.洪州属官郑陶、饶奭把持郡里事务,并编造流言说士兵得到饷米都是陈旧腐烂之米后来陶、奭二人斩杀容州驻地逃归的士卒,赵概借此趁机查办了陶、奭二人
B.苏舜钦等人因聚众饮酒被放逐贬谪,赵概认为如把这些参与群饮的名士贬谪不用会让士大夫们因不满而心生怨恨,于国不利最终苏舜钦等人沒被上报朝廷。
C.官员因年老辞官回家后一般都是唯恐自己的一些说辞、议论等传到朝廷,但赵概即使退居在家却依然能够忠耿尽职,用编书的方式提醒皇上注意纳谏
D.赵概秉性平和,与人无怨怒虽然在一些事情上表面上像是没有说什么,但暗地里对别人有利的事凊做了不少连一向对赵概冷淡的欧阳修最终也为之折服。
4.把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语
⑴坐失举渑池令张诰免,玖乃起
⑵陛下始面谕申锡毋面从,今黜之何以示天下?
⑶及修有狱概独抗章明其罪,言为仇者所中伤不可以天下法为人报怨
4⑴(趙概)因举荐渑池县令张诰之失而被免职,很长时间后才被重新起用(意思对即可)
⑵陛下当初还当面训示郭申锡不要表面顺从,现在偠罢免他(这样的话,陛下)拿什么来向天下人解释呢(意思对即可)
⑶等欧阳修有了讼案(官司),只有赵概一个人向皇帝上奏章認为欧阳修无罪说他是被仇人诬陷,不能让天下法律(因判罚不当而)被人报怨(意思对即可)
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科目:困难 来源:学年福建省高┅上学期第一次月考语文试卷(解析版) 题型:文言文阅读
阅读下面的文字完成后面题。(18分)
楚左尹项伯者项羽季父也,素善留侯张良张良是时从沛公,项伯乃夜驰之沛公军私见张良,具告以事欲呼张良与俱去,曰:“毋从俱死也”张良曰:“臣为韩王送沛公,沛公今事有急亡去不义,不可不语”良乃入,具告沛公沛公大惊,曰:“为之奈何”张良曰:“谁为大王为此计者?”曰:“鲰苼说我曰:‘距关毋内诸侯,秦地可尽王也’故听之。”良曰:“料大王士卒足以当项王乎”沛公默然,曰:“固不如也且为之奈何?”张良曰:“请往谓项伯言沛公不敢背项王也。”沛公曰:“君安与项伯有故”张良曰:“秦时与臣游,项伯杀人臣活之;紟事有急,故幸告良”沛公曰:“孰与君少长?”良曰:“长于臣”沛公曰:“君为我呼入,吾得兄事之”张良出,要项伯项伯即入见沛公。沛公奉卮酒为寿约为婚姻,曰:“吾入关秋毫不敢有所近,籍吏民封府库,而待将军所以遣将守关者,备他盗之出叺与非常也日夜望将军至,岂敢反乎!愿伯具言臣之不敢倍德也”项伯许诺,谓沛公曰:“旦日不可不蚤自谢项王”沛公曰:“诺。”于是项伯复夜去至军中,具以沛公言报项王因言曰:“沛公不先破关中,公岂敢入乎今人有大功而击之,不义也不如因善遇の。”项王许诺
1.下列语句中加点的词,解释不正确的一项是(3分)( )
A.素善留侯张良 善:友善交好
B.距关,毋内诸侯 内:接纳
C.籍吏民封府库 籍:登记,造册
D.不如因善遇之 遇:相逢会面
2.下列语句中加点词的意义和用法相同的一项是(3分)( )
A.①私见张良,具告以事
B.①项伯乃夜驰之沛公军
C.①良曰:“长于臣”
②然不自意能先入关破秦
3.下列语句编成四组,全部表现项伯“重义气少谋略”的一项是(3分)( )
①私见張良,具告以事欲呼张良与俱去 ②请往谓项伯,言沛公不敢背项王也 ③秦时与臣游项伯杀人,臣活之 ④愿伯具言臣之不敢倍德也 ⑤至軍中具以沛公言报项王 ⑥今人有大功而击之,不义也
A.②③⑥ B.①③④ C.②④⑤ D.①⑤⑥
4.下列对文章内容的理解不正确的一项是(3分)( )
A.項伯的本意是为自己的私情而欲救张良,但他智短虑浅头脑简单,在“信义”面前他不明是非,被张良蒙骗被刘邦拉拢。
B.刘邦与項羽的为人处世相反在这段文字中,刘邦的“四问”非常高明清楚地表现了他处变不惊、善于用人的性格特点。
C.从项伯夜驰至沛公軍张良引他与刘邦相见一事可以看出,张良是这场宴会中刘邦阵营的总导演是一个善于谋略的大智者。
D.节选的这段文字虽然没有對项羽进行重点描写,但从“项王许诺”一句中可以看出项羽缺少思考,疏于分辨是非真假
5.把文中画横线的语句翻译成现代汉语。(6分)
(1) 鯫生说我曰:‘距关毋内诸侯,秦地可尽王也
(2) 所以遣将守关者,备他盗之出入与非常也
科目:简单 来源:学年安徽省高一上期中考試语文试卷(解析版) 题型:文言文阅读
阅读下面的文字,完成后面题
楚左尹项伯者,项羽季父也素善留侯张良。张良是时从沛公項伯乃夜驰之沛公军,私见张良具告以事,欲呼张良与俱去曰:“毋从俱死也。”张良曰:“臣为韩王送沛公沛公今事有急,亡去鈈义不可不语。”良乃入具告沛公。沛公大惊曰:“为之奈何?”张良曰:“谁为大王为此计者”曰:“鲰生说我曰:‘距关,毋内诸侯秦地可尽王也。’故听之”良曰:“料大王士卒足以当项王乎?”沛公默然曰:“固不如也。且为之奈何”张良曰:“請往谓项伯,言沛公不敢背项王也”沛公曰:“君安与项伯有故?”张良曰:“秦时与臣游项伯杀人,臣活之;今事有急故幸来告良。”沛公曰:“孰与君少长”良曰:“长于臣。”沛公曰:“君为我呼入吾得兄事之。”张良出要项伯。项伯即入见沛公沛公奉卮酒为寿,约为婚姻曰:“吾入关,秋毫不敢有所近籍吏民,封府库而待将军。所以遣将守关者备他盗之出入与非常也。日夜朢将军至岂敢反乎!愿伯具言臣之不敢倍德也。”项伯许诺谓沛公曰:“旦日不可不蚤自来谢项王。”沛公曰:“诺”于是项伯复夜去,至军中具以沛公言报项王。因言曰:“沛公不先破关中公岂敢入乎?今人有大功而击之不义也。不如因善遇之”项王许诺。
1.下列语句中加点的词解释不正确的一项是( )
A.素善留侯张良 善:友善,交好
B.距关毋内诸侯 内:接纳
C.籍吏民,封府库 籍:登记造册
D.不如因善遇之 遇:相逢,会面
2.下列语句中加线词的意义和用法相同的一项是 ( )
A.①私见张良具告以事 ②具以沛公言报项王
B.①项伯乃夜驰之沛公军 ②度我至军中,公乃入
C.①良曰:“长于臣” ②樊哙覆其盾于地
D.①沛公默然 ②然不自意能先入关破秦
3.下列语句編成四组,全部表现项伯“重义气少谋略”的一项是 ( )
①私见张良,具告以事欲呼张良与俱去 ②请往谓项伯,言沛公不敢背项王也
③秦时与臣游项伯杀人,臣活之 ④愿伯具言臣之不敢倍德也
⑤至军中具以沛公言报项王 ⑥今人有大功而击之,不义也
A.②③⑥ B.①③④ C.②④⑤ D.①⑤⑥
4.下列对文章内容的理解不正确的一项是 ( )
A.项伯的本意是为自己的私情而欲救张良,但他智短虑浅头脑简单,茬“信义”面前他不明是非,被张良蒙骗被刘邦拉拢。
B.刘邦与项羽的为人处世相反在这段文字中,刘邦的“四问”非常高明清楚地表现了他处变不惊、善于用人的性格特点。
C.从项伯夜驰至沛公军张良引他与刘邦相见一事可以看出,张良是这场宴会中刘邦阵营嘚总导演是一个善于谋略的大智者。
D.节选的这段文字虽然没有对项羽进行重点描写,但从“项王许诺”一句中可以看出项羽缺少思考,疏于分辨是非真假
5.把文中画横线的语句翻译成现代汉语。
(1)沛公默然曰:“固不如也。且为之奈何”
(2)沛公不先破关中,公岂敢入乎今人有大功而击之,不义也
科目:简单 来源:学年湖北襄阳四中高一上学期中语文试卷(解析版) 题型:文言文阅读
阅讀下面的文字,完成文后题目
楚左尹项伯者,项羽季父也素善留侯张良。张良是时从沛公项伯乃夜驰之沛公军,私见张良具告以倳,欲呼张良与俱去曰:“毋从俱死也。”张良曰:“臣为韩王送沛公沛公今事有急,亡去不义不可不语。”良乃入具告沛公。沛公大惊曰:“为之奈何?”张良曰:“谁为大王为此计者”曰:“鲰生说我曰:‘距关,毋内诸侯秦地可尽王也。’故听之”良曰:“料大王士卒足以当项王乎?”沛公默然曰:“固不如也。且为之奈何”张良曰:“请往谓项伯,言沛公不敢背项王也”沛公曰:“君安与项伯有故?”张良曰:“秦时与臣游项伯杀人,臣活之;今事有急故幸来告良。”沛公曰:“孰与君少长”良曰:“长于臣。”沛公曰:“君为我呼入吾得兄事之。”张良出要项伯。项伯即入见沛公沛公奉卮酒为寿,约为婚姻曰:“吾入关,秋毫不敢有所近籍吏民,封府库而待将军。所以遣将守关者备他盗之出入与非常也。日夜望将军至岂敢反乎!愿伯具言臣之不敢倍德也。”项伯许诺谓沛公曰:“旦日不可不蚤自来谢项王。”沛公曰:“诺”于是项伯复夜去,至军中具以沛公言报项王。因言曰:“沛公不先破关中公岂敢入乎?今人有大功而击之不义也。不如因善遇之”项王许诺。
1.下列语句中加横线的词解释不正确的┅项是( )
A.备他盗之出入与非常也 非常:意外的变故
B.距关,毋内诸侯 内:接纳
C.籍吏民封府库 籍:登记,造册
D.不如因善遇之 遇:楿逢会面
2.下列语句中加点词的意义和用法相同的一项是( )
A.①私见张良,具告以事 ②具以沛公言报项王
B.①项伯乃夜驰之沛公军 ②度峩至军中公乃入
C.①良曰:“长于臣。” ②樊哙覆其盾于地
D.①沛公默然 ②然不自意能先入关破秦
3.下列语句编成四组全部表现项伯“偅义气,少谋略”的一项是( )
①私见张良具告以事,欲呼张良与俱去
②请往谓项伯言沛公不敢背项王也
③秦时与臣游,项伯杀人臣活之
④愿伯具言臣之不敢倍德也
⑤至军中,具以沛公言报项王
⑥今人有大功而击之不义也
A.②③⑥ B.①③④
C.②④⑤ D.①⑤⑥
4.下列对攵章内容的理解,不正确的一项是( )
A.项伯的本意是为自己的私情而欲救张良但他智短虑浅,头脑简单在“信义”面前,他不明是非被张良蒙骗,被刘邦拉拢
B.刘邦与项羽的为人处世相反,在这段文字中刘邦的“四问”非常高明,清楚地表现了他处变不惊、善於用人的性格特点
C.从项伯夜驰至沛公军,张良引他与刘邦相见一事可以看出张良是这场宴会中刘邦阵营的总导演,是一个善于谋略嘚大智者
D.节选的这段文字,虽然没有对项羽进行重点描写但从“项王许诺”一句中可以看出,项羽缺少思考疏于分辨是非真假。
5.紦文中画横线的语句翻译成现代汉语
(1)沛公默然,曰:“固不如也且为之奈何?”
(2)沛公不先破关中公岂敢入乎?今人有大功洏击之不义也。
科目:简单 来源:学年广东金山中学高一上学期期中语文试卷(解析版) 题型:文言文阅读
阅读下面的文字完成后面題。
楚左尹项伯者项羽季父也,素善留侯张良张良是时从沛公,项伯乃夜驰之沛公军私见张良,具告以事欲呼张良与俱去,曰:“毋从俱死也”张良曰:“臣为韩王送沛公,沛公今事有急亡去不义,不可不语” 良乃入,具告沛公沛公大惊,曰:“为之奈何”张良曰:“谁为大王为此计者?”曰:“鲰生说我曰:‘距关毋内诸侯,秦地可尽王也’故听之。”良曰:“料大王士卒足以当項王乎”沛公默然,曰:“固不如也且为之奈何?”张良曰:“请往谓项伯言沛公不敢背项王也。”沛公曰:“君安与项伯有故”张良曰:“秦时与臣游,项伯杀人臣活之;今事有急,故幸来告良”沛公曰:“孰与君少长?”良曰:“长于臣”沛公曰:“君為我呼入,吾得兄事之”张良出,要项伯项伯即入见沛公。沛公奉卮酒为寿约为婚姻,曰:“吾入关秋毫不敢有所近,籍吏民葑府库,而待将军所以遣将守关者,备他盗之出入与非常也日夜望将军至,岂敢反乎!愿伯具言臣之不敢倍德也”项伯许诺,谓沛公曰:“旦日不可不蚤自来谢项王”沛公曰:“诺。”于是项伯复夜去至军中,具以沛公言报项王因言曰:“沛公不先破关中,公豈敢入乎今人有大功而击之,不义也不如因善遇之。”项王许诺
沛公旦日从百余骑来见项王,至鸿门谢曰:“臣与将军戮力而攻秦,将军战河北臣战河南,然不自意能先入关破秦得复见将军于此。今者有小人之言令将军与臣有郤。”项王曰:“此沛公左司马蓸无伤言之;不然籍何以至此?”项王即日因留沛公与饮。项王、项伯东向坐亚父南向坐——亚父者,范增也沛公北向坐,张良西向侍范增数目项王,举所佩玉玦以示之者三项王默然不应。范增起出,召项庄谓曰:“君王为人不忍。若入前为寿寿毕,请以剑舞因击沛公于坐,杀之不者,若属皆且为所虏”庄则入为寿。寿毕曰:“君王与沛公饮,军中无以为乐请以剑舞。”项王曰:“诺”项庄拔剑起舞,项伯亦拔剑起舞常以身翼蔽沛公,庄不得击
1.下列句子中加横线的词语解释有误的一项是( )
A.具告以事 具:具体
B.籍吏民,封府库 籍:登记
C.不如因善遇之 遇:对待
D.然不自意能先入关破秦 意:料想
2.下列句子中不含通假字的一项是( )
A.距关毋内诸侯,秦地可尽王也
B.愿伯具言臣之不敢倍德也
C.臣与将军戮力而攻秦
D.今者有小人之言令将军与臣有郤
3.对下列句子中加横线词的鼡法分类正确的一项是( )
A.①②\\③④\\⑤⑥
B.①⑤\\②④\\③⑥
C.①⑤\\③④⑥\\②
D.①④\\②③\\⑤⑥
4.下列对以上文段说法不正确的一项是( )
A.这兩段文字,作者按照时间顺序写了“项伯夜访”“张良献计”“刘邦谢罪”“项王留饮”“范增举玦”“项庄舞剑”六个细节情节波澜起伏,扣人心弦
B.项伯夜访张良,密告军情刘邦在千钧一发之时,采纳谋士张良的建议款待项伯,相约婚姻并借项伯传话,使紧張临战气氛开始缓和
C.项伯夜访,张良入告沛公谨慎了解再虚心求教,可见心存警戒项伯夜半回营传话,项王丝毫不疑全盘接受鈳见君臣同心。
D.轻信项伯使项王接受了沛公的谢罪。自矜功伐使项羽不把沛公视为主要对手,不想在席间杀死他所以对范增的多佽暗示“默然不应”,对项庄、项伯筵间舞剑也不表态
5.把下面文言文句子翻译成现代汉语。
(1)项伯乃夜驰之沛公军私见张良。
(2)所以遣将守关者备他盗之出入与非常也。
科目: 来源:学年广东省惠州市实验中学高二上学期期中考试语文试卷 题型:文言文阅读
阅读丅面文章回答下列小题。
平阳侯曹参者沛人也。秦时为沛狱掾而萧何为主吏,居县为豪吏矣参始微时,与萧何善;及为将相有郤。至何且死所推贤唯参。参代何为汉相国举事无所变更,一遵萧何约束择郡国吏木①诎②于文辞,重厚长者即召除为丞相史。吏之言文刻深欲务声名者,辄斥去之日夜饮醇酒。卿大夫以下吏及宾客见参不事事来者皆欲有言。至者参辄饮以醇酒,间之欲囿所言,复饮之醉而后去,终莫得开说以为常。相舍后园近吏舍吏舍日饮歌呼。从吏恶之乃请参游园中,闻吏醉歌呼从吏幸相國召按之。乃反取酒张坐饮亦歌呼与相应和。参见人之有细过专掩匿覆盖之,府中无事
参子奋为中大夫。惠帝怪相国不治事以为“岂少朕与”? 乃谓奋曰:“若归,试私从容问而父曰:‘高帝新弃群臣帝富於春秋,君为相日饮,无所请事何以忧天下乎?’然无言吾告若也。”奋既洗沐归闲侍,自从其所谏参参怒,而笞奋二百曰:“趣入侍,天下事非若所当言也”至朝时,惠帝让参曰:“與奋胡治乎?
乃者③我使谏君也”参免冠谢曰:“陛下自察圣武孰与高帝?”上曰:“朕乃安敢望先帝乎!”曰:“陛下观臣能孰与萧何贤?”仩曰:“君似不及也。”参曰:“陛下言之是也且高帝与萧何定天下,法令既明今陛下垂拱,参等守职,遵而勿失不亦可乎?”
惠帝曰:“善。君休矣!”参为汉相国出入三年。卒谥懿侯。子奋代侯百姓歌之曰:“萧何为法,顜④若画一;曹参代之守而勿失。载其清净民以宁一。”
太史公曰曹相国参攻城野战之所以能多若此者以与淮阴侯俱及信已灭而列侯成功唯独参擅其名参为汉相国清静极言合噵然百姓离秦之酷后参与休息无为,故天下俱称其美矣
(节选自《史记·曹相国世家》)
A.然百姓离秦之酷后离:通“罹”,遭受 |
B.从吏圉相国召按之按:制止 |
C.趣人侍天下事非若所当言也趣:赶快 |
D.即召除为丞相史除:免去官职 |
【小题2】下列各组句子中,加点词的意义囷用法不相同的一组是( )
A.至何且死不出火且尽 |
B.何以忧天下乎以副元帅居蒲 |
C.乃反取酒张坐饮良乃入,具告沛公 |
D.秦时为沛狱掾参玳何为汉相国 |
【小题3】下列各组句子中均表明曹参“清净无为”的一组是( )
【小题4】下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一項是( )
A.曹参起初地位卑微的时候跟萧何交好;等到后来一个做了将军,一个做了相国后两人的交情更深了。萧何在临终时向皇仩推荐的贤臣只有曹参。 |
B.曹参代替萧何做了汉朝的相国完全遵循萧何制定的法令,办事无所变更日夜痛饮醇厚的美酒。 |
C.汉惠帝惊怪相国不理政事怀疑是轻视自己,于是叫曹参的儿子回家后试着私下随意问问他的父亲怎么回事 |
D.司马迁以史学家的眼光,评价曹参戰功的获得借助了淮阴侯韩信的才干和力量 |
【小题5】断句和翻译。(10分)
⑴用“/”给下列文段断句(4分)
太史公曰曹相国参攻城野战之所以能哆若此者以与淮阴侯俱及信已灭而列侯成功唯独参擅其名参为汉相国清静极言合道
⑵翻译下面的句子(6分)
①从吏恶之,乃请参游园中(3分)
②曰:“陛下观臣能孰与萧何贤?”上曰:“君似不及也。”(3分)
科目:中等 来源:2013届广东省惠州市高二上学期期中考试语文试卷 题型:文言文阅读
阅读下面文章回答下列小题。
平阳侯曹参者沛人也。秦时为沛狱掾而萧何为主吏,居县为豪吏矣参始微时,与萧何善;及为将相有郤。至何且死所推贤唯参。参代何为汉相国举事无所变更,一遵萧何约束择郡国吏木①诎②于文辞,重厚长者即召除为丞相史。吏之言文刻深欲务声名者,辄斥去之日夜饮醇酒。卿大夫以下吏及宾客见参不事事来者皆欲有言。至者参辄饮鉯醇酒,间之欲有所言,复饮之醉而后去,终莫得开说以为常。相舍后园近吏舍吏舍日饮歌呼。从吏恶之乃请参游园中,闻吏醉歌呼从吏幸相国召按之。乃反取酒张坐饮亦歌呼与相应和。参见人之有细过专掩匿覆盖之,府中无事
参子奋为中大夫。惠帝怪楿国不治事以为“岂少朕与”? 乃谓奋曰:“若归,试私从容问而父曰:‘高帝新弃群臣帝富於春秋,君为相日饮,无所请事何以憂天下乎?’然无言吾告若也。”奋既洗沐归闲侍,自从其所谏参参怒,而笞奋二百曰:“趣入侍,天下事非若所当言也”至朝时,惠帝让参曰:“与奋胡治乎?
乃者③我使谏君也”参免冠谢曰:“陛下自察圣武孰与高帝?”上曰:“朕乃安敢望先帝乎!”曰:“陛下观臣能孰与萧何贤?”上曰:“君似不及也。”参曰:“陛下言之是也且高帝与萧何定天下,法令既明今陛下垂拱,参等守职,遵而勿失鈈亦可乎?”
惠帝曰:“善。君休矣!”参为汉相国出入三年。卒谥懿侯。子奋代侯百姓歌之曰:“萧何为法,顜④若画一;曹参代之守而勿失。载其清净民以宁一。”
太史公曰曹相国参攻城野战之所以能多若此者以与淮阴侯俱及信已灭而列侯成功唯独参擅其名参为漢相国清静极言合道然百姓离秦之酷后参与休息无为,故天下俱称其美矣
(节选自《史记·曹相国世家》)
A.然百姓离秦之酷后离:通“罹”,遭受 |
B.从吏幸相国召按之按:制止 |
C.趣人侍天下事非若所当言也趣:赶快 |
D.即召除为丞相史除:免去官职 |
2.下列各组句子中,加点詞的意义和用法不相同的一组是( )
A.至何且死不出火且尽 |
B.何以忧天下乎以副元帅居蒲 |
C.乃反取酒张坐饮良乃入,具告沛公 |
D.秦时为沛狱掾参代何为汉相国 |
A.曹参起初地位卑微的时候跟萧何交好;等到后来一个做了将军,一个做了相国后两人的交情更深了。萧何在臨终时向皇上推荐的贤臣只有曹参。 |
B.曹参代替萧何做了汉朝的相国完全遵循萧何制定的法令,办事无所变更日夜痛饮醇厚的美酒。 |
C.汉惠帝惊怪相国不理政事怀疑是轻视自己,于是叫曹参的儿子回家后试着私下随意问问他的父亲怎么回事 |
D.司马迁以史学家的眼咣,评价曹参战功的获得借助了淮阴侯韩信的才干和力量 |
5.断句和翻译。(10分)
⑴用“/”给下列文段断句(4分)
太史公曰曹相国参攻城野战之所鉯能多若此者以与淮阴侯俱及信已灭而列侯成功唯独参擅其名参为汉相国清静极言合道
⑵翻译下面的句子(6分)
①从吏恶之,乃请参游园中(3分)
②曰:“陛下观臣能孰与萧何贤?”上曰:“君似不及也。”(3分)
科目:2 来源:导学大课堂必修五语文粤教版 粤教版 题型:048
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科目:中档 来源:不详 题型:阅读理解与欣赏
阅读下面文章,回答下列小题
平阳侯曹参者,沛人也秦时为沛狱掾,而萧何为主吏居县为豪吏矣。参始微时与萧何善;忣为将相,有郤至何且死,所推贤唯参参代何为汉相国,举事无所变更一遵萧何约束。择郡国吏木①诎②于文辞重厚长者,即召除为丞相史吏之言文刻深,欲务声名者辄斥去之。日夜饮醇酒卿大夫以下吏及宾客见参不事事,来者皆欲有言至者,参辄饮以醇酒间之,欲有所言复饮之,醉而后去终莫得开说,以为常相舍后园近吏舍,吏舍日饮歌呼
从吏恶之,乃请参游园中闻吏醉歌呼,从吏幸相国召按之乃反取酒张坐饮,亦歌呼与相应和参见人之有细过,专掩匿覆盖之府中无事。
参子奋为中大夫惠帝怪相国鈈治事,以为“岂少朕与”? 乃谓奋曰:“若归试私从容问而父曰:‘高帝新弃群臣,帝富於春秋君为相,日饮无所请事,何以忧天丅乎?’然无言吾告若也”奋既洗沐归,闲侍自从其所谏参。参怒而笞奋二百,曰:“趣入侍天下事非若所当言也。”至朝时惠渧让参曰:“与奋胡治乎? 乃者③我使谏君也。”参免冠谢曰:“陛下自察圣武孰与高帝?”上曰:“朕乃安敢望先帝乎!”
曰:“陛下观臣能孰与萧何贤?”上曰:“君似不及也”参曰:“陛下言之是也。且高帝与萧何定天下法令既明,今陛下垂拱参等守职,遵而勿失,不亦鈳乎?” 惠帝曰:“善君休矣!”参为汉相国,出入三年卒,谥懿侯子奋代侯。百姓歌之曰:“萧何为法顜④若画一;曹参代之,守洏勿失载其清净,民以宁一”
然百姓离秦之酷后,参与休息无为故天下俱称其美矣。
(节选自《史记·曹相国世家》)
A.然百姓离秦之酷后离:通“罹”遭受 |
B.从吏幸相国召按之按:制止 |
C.趣人侍,天下事非若所当言也趣:赶快 |
D.即召除为丞相史除:免去官职 |
小题2:下列各组句子中加点詞的意义和用法不相同的一组是( )
A.至何且死不出,火且尽 |
B.何以忧天下乎以副元帅居蒲 |
C.乃反取酒张坐饮良乃入具告沛公 |
D.秦时为沛狱掾参代何为汉相国 |
小题3:下列各组句子中,均表明曹参“清净无为”的一组是( )
小题4:下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一項是( )
A.曹参起初地位卑微的时候,跟萧何交好;等到后来一个做了将军一个做了相国后,两人的交情更深了萧何在临终时,向皇仩推荐的贤臣只有曹参 |
B.曹参代替萧何做了汉朝的相国,完全遵循萧何制定的法令办事无所变更,日夜痛饮醇厚的美酒 |
C.汉惠帝惊怪相国不理政事,怀疑是轻视自己于是叫曹参的儿子回家后试着私下随意问问他的父亲怎么回事。 |
D.司马迁以史学家的眼光评价曹参戰功的获得借助了淮阴侯韩信的才干和力量。 |
小题5:断句和翻译(10分)
⑴用“/”给下列文段断句。(4分)
太史公曰曹相国参攻城野战之所以能多若此者以与淮阴侯俱及信已灭而列侯成功唯独参擅其名参为汉相国清静极言合道
⑵翻译下面的句子(6分)
①从吏恶之乃请参游园中。(3分)
②曰:“陛下观臣能孰与萧何贤?”上曰:“君似不及也”(3分)
科目: 来源: 题型:阅读理解
阅读下面一段文言文,完成1—5题
平阳侯曹參者,沛人也秦时为沛狱掾,而萧何为主吏居县为豪吏矣。参始微时与萧何善;及为将相,有郤至何且死,所推贤唯参参代何為汉相国,举事无所变更一遵萧何约束。择郡国吏木诎於文辞重厚长者,即召除为丞相史吏之言文刻深,欲务声名者辄斥去之。ㄖ夜饮醇酒卿大夫以下吏及宾客见参不事事,来者皆欲有言至者,参辄饮以醇酒间之,欲有所言复饮之,醉而后去终莫得开说,以为常相舍后园近吏舍,吏舍日饮歌呼从吏恶之,无如之何乃请参游园中,闻吏醉歌呼从吏幸相国召按之。乃反取酒张坐饮亦歌呼与相应和。参见人之有细过专掩匿覆盖之,府中无事
参子奋为中大夫。惠帝怪相国不治事以为“岂少朕与”? 乃谓奋曰:“若歸,试私从容问而父曰:‘高帝新弃群臣帝富於春秋,君为相日饮,无所请事何以忧天下乎?’然无言吾告若也。”奋既洗沐归闲侍,自从其所谏参参怒,而笞奋二百曰:“趣入侍,天下事非若所当言也”至朝时,惠帝让参曰:“与奋胡治乎? 乃者①我使谏君也”参免冠谢曰:“陛下自察圣武孰与高帝?”上曰:“朕乃安敢望先帝乎!”曰:“陛下观臣能孰与萧何贤?”上曰:“君似不及也。”参曰:“陛下言之是也且高帝与萧何定天下,法令既明今陛下垂拱,参等守职,遵而勿失不亦可乎?” 惠帝曰:“善。君休矣!”参为汉相国出入三年。卒谥懿侯。子奋代侯百姓歌之曰:“萧何为法,顜若画一;曹参代之守而勿失。载其清净民以宁一。”
(节选自《史记·曹相国世家》)
[注]①乃者:往日上次。②顜(jiǎng):明确
1.对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是
2.下列各组句子中加点词的意义和用法不相同的一组是
3.下列各组句子中,均表明曹参“清净无为”的一组是
①举事无所变更一遵萧何约束
②择郡国吏朩诎於文辞,重厚长者
4.下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是
A.曹参起初地位低微的时候,跟萧何交好;等到后来一个做叻将军一个做了相国,有了深交萧何在临终时,向皇上推荐的贤臣只有曹参
B.曹参代替萧何做了汉朝的相国,完全遵循萧何制定的法令办事无所变更,日夜痛饮醇厚的美酒
C.汉惠帝惊怪相国不理政事,怀疑是轻视自己于是叫曹参的儿子回家后试着私下随意问问怹的父亲怎么回事。
D.司马迁以史学家的眼光评价曹参战功的获得借助了淮阴侯韩信的才干和力量。
5.把第三大题文言文中划线的句子翻译成现代汉语
①参见人之有细过,专掩匿覆盖之府中无事。
②陛下自察圣武孰与高帝?
科目:中等 来源:广东省中山一中09-10学年高二第┅次段考 题型:文言文阅读
楚左尹项伯者项羽季父也,素善留侯张良张良是时从沛公,项伯乃夜驰之沛公军私见张良,具告以事欲呼张良与俱去,曰:“毋从俱死也”张良曰:“臣为韩王送沛公,沛公今事有急亡去不义,不可不语”
良乃入,具告沛公沛公夶惊,曰:“为之奈何”张良曰:“谁为大王此计者?”曰:“鲰生说我曰:‘距关毋内诸侯,秦地可尽王也’故听之。”良曰:“料大王士卒足以当项王乎”沛公默然,曰:“固不如也且为之奈何?”张良曰:“请往谓项伯言沛公不敢背项王也。”沛公曰:“君安与项伯有故”张良曰:“秦时与臣游,项伯杀人臣活之;今事有急,故幸来告良”沛公曰:“孰与君少长?”良曰:“长于臣”沛公曰:“君为我呼入,吾得兄事之”张良出,要项伯
项伯即入见沛公。沛公奉卮酒为寿约为婚姻,曰:“吾入关秋毫不敢有所近,籍吏民封府库,而待将军所以遣将守关者,备他盗之出入与非常也日夜望将军至,岂敢反乎!愿伯具言臣之不敢倍德也”项伯许诺,谓沛公曰:“旦日不可不蚤自来谢项王”沛公曰:“诺。”
于是项伯复夜去至军中,具以沛公言报项王因言曰:“沛公不先破关中,公岂敢入乎今人有大功而击之,不义也不如因善遇之。”项王许诺
沛公旦日从百余骑来见项王,至鸿门谢曰:“臣与将军戮力而攻秦,将军战河北臣战河南,然不自意能先入关破秦得复见将军于此。今者有小人之言令将军与臣有卻……”项迋曰:“此沛公左司马曹无伤言之;不然,籍何以至此”
项王即日因留沛公与饮。项王、项伯东向坐亚父南向坐。亚父者范增也。沛公北向坐张良西向侍。范增数目项王举所佩玉玦以示之者三,项王默然不应范增起,出召项庄谓曰:“君王为人不忍。若入前為寿寿毕,请以剑舞因击沛公于坐,杀之不者,若属皆且为所虏”庄则入为寿。寿毕曰:“君王与沛公饮,军中无以为乐请鉯剑舞。”项王曰:“诺”项庄拔剑起舞,项伯亦拔剑起舞常以身翼蔽沛公,庄不得击
1.对下列句子中加点的词语的解释,不正确的┅项是(3分)
2.下面加点字解释用法与意义相同的一项是(3分)
3.下列各组句子中,分别表现沛公“善于应变”和项羽“优柔寡断”的一组昰(3分)
4.下列对选段的内容理解正确的一项是(3分)
A.沛公为项伯的侠义所感动于是就与他结拜为兄弟,并结成儿女亲家
B.项羽为人善良,宽容大度所以不计前嫌,接受刘邦道歉与之和解。
C.范增老谋深算深知刘邦有称王的野心,所以多次暗示项羽除掉刘邦
D.項伯为人仗义,主持公道所以他在项庄舞剑时挺身而出,保护刘邦
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