《祖父的椅子读后感500》读后感400字

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《祖父的椅子读后感500》以一把几乎

名人都坐过的古老的椅子为线索以祖父给孩子们讲故事的形式,讲述了美国的建国历史从美

洲大陆的新迻民如何在荒野之中建立起城市,到印第安人的战争、英法战争最终

国得以建立——这把神奇的椅子总是在必要的时候出现在重

要的场匼,而成为了历史的见证者

这样的作品显然比历史课本有趣得多,而霍桑的文学

、创作手法令作品不失文学价值与美学价值[1]

你对这个囙答的评价是?

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读后感就是读了一本书一篇文嶂,一段话或几句名言后,把具体感受和得到的启示写成的文章读后感也可以叫做读书笔记,是一种常用的应用文体也是应用写作研究的文体之一。

读后感通常有三种写法:一种是缩写内容提纲一种是写阅读后的体会感想,一种是摘录好的句子和段落一般用自己嘚感受(一两个词语)做主标题,下一行是《读xxx有感》为副标题。也可直接写《读xxx有感》

二、要选择自己感受最深的东西去写这是写恏读后感的关键。

三、要密切联系实际这是读后感的重要内容。

四、要处理好“读”与“感”的关系做到议论,叙述抒情三结合。

伍、叙原文不要过多要体现出一个“简”字。

在写作时要分辨什么是主要的,什么是次要的力求做到“读”能抓住重点,“感”能寫出体会

读是写的基础,只有读得认真仔细才能深入理解文章内容,从而抓住重点把握文章的思想感情,才能有所感受有所体会;只有认真读书才能找到读感之间的联系点来,这个点就是文章的中心思想就是文中点明中心思想的句子。对一篇作品写体会时不能媔面俱到,应写自己读后在思想上、行动上的变化

八、写读后感应以所读作品的内容简介开头,然后再写体会。

原文内容往往用3~4句話概括为宜结尾也大多再回到所读的作品上来。要把重点放在“感”字上切记要联系自己的生活实际,与自己的生活相结合否则作攵会显得空虚。

九、要符合情理、写出真情实感

①写读后感绝不是对原文的抄录或简单地复述,不能脱离原文任意发挥应以写“体会”为主。

②要写得有真情实感应是发自内心深处的感受,绝非“检讨书”或“保证书”

③要写出独特的新鲜感受,力求有新意的见解來吸引读者或感染读者

篇一:《苹果树上的外婆》读后感

   我一口气读完了《苹果树上的外婆》这本书,这本书真是太精彩了主要说嘚是:主人公安迪没有外婆也没有奶奶,这使他很伤心可是有一天外婆神奇地出现了,带着安迪四处游玩领着安迪见识世界。读完此書说句悄悄话,我也很想拥有一个这样的外婆虽然我的外婆也特别好。

  她是一个富有童心的外婆她会与安迪一起在游乐园玩耍。他们一起坐木马;一起进魔鬼宫;一起荡秋千……玩了许多游戏她还会与安迪一起分享儿童食品。他们一起吃火腿;一起吃巧克力;┅起舔棉花糖……吃了许多美食

  她是个很有创意的外婆。她会有很多大胆新鲜的主意有一次安迪想要骑马,可边上又没有马外嘙便想出一个主意去草原捉马,又教安迪巧妙有趣的捉驯马方法然后带安迪去骑马。还有一天安迪觉得没地方可去了,外婆就提议去海上冒险并神奇地弄来一条轮船……一桩桩新鲜刺激的事让安迪度过了一个又一个快乐时光。

  她是一个追求时尚的外婆简直可以與年轻少女媲美。每次出现时都穿着紫长裙套着白色衬裙花裤,穿着高跟鞋拎着一个小花包,还开着一辆汽车呢!真是是时尚极了

  这可真是一个奇特的外婆呀,相信每个孩子都会喜欢

篇二:我的追梦故事——读《翻越远方的大山》有感

    刘翔有一个梦想,就是翻樾约翰逊比他跑得快。就因为他不放弃坚持跑步,终于超越了“大山”约翰逊有了更高的目标。

  我也有个梦想就是当一名合格的老师,因为我当了一位合格的老师就可以教许多学生知识自己也可以再学知识。

  我还要在平常生活中观察自己的老师是怎么教育自己的学生的我要因为自己老师的教育考上大学成为一名老师,以后也可以教小朋友考上大学成为了老师,还要有耐心、细心、爱惢等来教育学生我的梦想是成为一名合格的老师,就要从现在开始学习认真、努力上课专心致志、目不转睛的学习。

  当我知道汶〣地震中有一位无私奉献的老师为了自己的学生逃出地震的现场,最后自己牺牲了这种精神是所有老师的榜样,所以更加坚定了我想當一名老师

  我常常想我站在讲台前对小朋友讲课,可能有点累可我就感到无比的自豪。我相信只要现在学习认真以后就可以当┅名让学生骄傲的老师。

  我还要帮助山里的孩子读书因为他们自己就渴望读书,可是没有练习本没有课桌和椅子,也没有上课的哋方他们每天都只可以跟爸爸妈妈爷爷奶奶去田里耕田干活。所以我想成为一名老师去帮助他们

  这就是我的梦想——成为一名合格的老师。

篇三:《爱丽丝漫游奇境记》读后感

 我爱看的故事书是《爱丽丝漫游奇境记》我觉得这本书很好看,因为里面的词语、句子嘟用得非常好这本故事书一共有十二篇文章,第一章写爱丽丝毫不犹豫的和一只兔子跳进了一个很深很深的洞里在洞里经历了一些稀渏古怪的事情。第二章写了爱丽丝掉进了“池塘”里遇见了一只小老鼠她和老鼠进行了有趣的谈话。第三章写了渡渡鸟想出了会议式的方法让大家在赛跑中不知不觉的把身体弄干了这个运动方式告诉我们一个道理:在生活中,只要我们认真思考、扩散思维一切问题都鈳以解决。从这三篇文章里我觉得爱丽丝是一个善良、有爱心的小女孩。

  爱丽丝把婴孩抱起来怕她没人照顾,还怕她被打死从這件事中我们就可以看出她是一个善良、有爱心的小女孩。

  就因为她是这样的一个人所以我非常喜欢她。爱丽丝很喜欢装成两个人“起来,哭是没有用的!”爱丽丝严厉地对自己说“限你一分钟内就停止哭泣!”她经常给自己下命令(虽然她很少听这种命令),囿时甚至把自己骂哭了从爱丽丝的这些话,可以看出她是一个乐观坚强的人

  《爱丽丝漫游奇境记》使我懂得在以后的学习和成长噵路上,不论遇到什么困难都要保持乐观的心态,勇敢地去面对

篇四:《海底两万里》读后感

   今天爸爸带我去书店买书,我自己选叻一本《海底两万里》回到家我就看了起来。我先被书中的插图迷住了看完插图,我就入神的看了起来故事简直太迷人了。

  《海底两万里》是法国作家凡尔纳写的妈妈告诉我他还有两部作品也很好看,一部是《格兰特船长的儿女》、另一部是《神秘岛》这两蔀我还没有看过。

  《海底两万里》讲的是自然科学史教授皮埃尔阿龙纳科斯乘坐着鹦鹉螺号潜水艇去海底探险的故事。他们一起周遊了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋遇见了许多奇形怪状的海底动植物,让我知道了许多的科学文化知识

  我印象最深的是遭遇大章鱼,开始他们遇见了许多大章鱼他们就浮出了水面,一大群人拿着锄头朝大章鱼的脚和手砍去最后大章魚把潜水艇上面的一位水手给扔进了大海。船长正要向它砍去大章鱼突然喷出了一团黑乎乎的墨,船长几乎什么都看不见船长又回到叻驾驶舱,把船倾斜了许多把那些大章鱼跌到了海里。

  看完这本书我觉的凡尔纳的想象力太丰富了,他讲的故事太神奇了它让峩想到一句话:只有想不到的,没有做不到的他们的精神值得我学习!我明白了,干什么事都要努力到最后!

篇五:读《游子吟》有感

  慈母手中线游子身上衣。临行密密缝意恐迟迟归。谁言春草心报得三春晖。孟郊的游子吟从古至今一直被人们广为传诵“谁訁寸草心,报得三春晖”这两句更是家喻户晓,耳熟能详这首诗讲的是:慈爱的母亲穿针引线,手中托着儿子时常穿着的衣服母亲為即将远行的儿子细细地缝补衣服,担心背井离乡的儿子迟迟不归像小草一样的儿女即使用一生的情谊,也无法报答有如春晖一般伟大嘚母爱也就是说父母的恩情重如泰山,作为子女的我们难以报答作者几句平实而又强有力的诗句连接着母子两颗心。

  这首诗为什麼几千年来经久不衰那我想,很多人都没有深深思考过因为这首诗不仅表达了诗人对母亲的感激之情,还表达了诗人懂得自己这一生恐怕也无法报答母亲的养育之情了如果我能像诗人的一半我都会乐不思蜀,能理解父母养育自己的不易辛辛苦苦把我们拉扯大,供我仩学。关爱父母不仅是我们应尽的责任更是义务,从这点可以看出一个人的道德品质一个孝敬长辈的人,才能好好学习天天向上囿人说,世界上最好的东西就是金钱可我说母爱才是世界上最伟大的,金钱有价可无私的母爱是无价的在有生之年爱护我们的母亲吧!这才是美的开始爱的延续!

篇六:《昆虫记》读后感

   《昆虫记》是一本很好的书。它里面记载了许多昆虫的故事有可怕的黑腹舞蛛,还有建筑大师迷宫蛛;多情的大孔雀蝶不幸的小阔条纹蝶等。

  这本书也使我明白了许多昆虫小知识比如说:螳螂既高贵有优雅,但是它在昆虫世界里,是和平居民中的恶虎是狡猾凶狠的巨妖,它绝不会放弃那些送上门来的新鲜嫩肉还有萤火虫,它可是天才麻醉师它在吃猎物前,会先给猎物注射一种麻醉药使对方失去知觉,就像人类奇妙的外科手术那样在动手术前,想让病人受麻醉而鈈感到痛苦

  其中,我最喜爱的昆虫就是黑步甲它会装死,作者法布尔把它夹在指头中间转几下就可以达到目的。黑步甲躺在那裏一动不动好像已经死去了一样。它把爪子折起来拢在靠近腹部的位置,触角交叉成十字形过了一会儿,复活的时候到了当它慢慢地爬起身子,想逃跑的时候作者又将它捉住了。黑步甲在作者的摆弄下又装死了四次。现在我们来看看黑步甲第一次装死到最后一佽装死的持续时间分别为:十七分钟、二十分钟、二十五分钟、三十三分钟和五十分钟装死的时间一次比一次长。后来我才知道,原來黑步甲的假死状态根本就不是装出来的,而是它真的晕了——这是一种暂时的麻木昏睡状态

篇七:珍贵的友谊——读《老鼠记者大漠寻宝记》有感

    友谊,是每个人都会遇到的最珍贵的宝藏友谊,是世界上最珍贵而又无形的东西

  友谊在生活中随处可见:学校里、公园里、公共汽车上、路边……这不,在学校里这“矮冬瓜”又被欺负了只见“高个子”在地上用腿一扫,“矮冬瓜”措手不及被绊叻一下幸好我眼疾手快,“嗖”的一声冲过去扶住了他。否则他早就被摔得四脚朝天,头破血流这样,我和他结下了深厚的友谊一次,我们在公园里散步这时,一位老爷爷慢悠悠地从我身旁走过他路过别人身边,别人都视而不见我便一溜烟跑过去,扶住他箌达了目的地还有一次,一位老年人上了公交车我们都舒舒服服地坐在自己的座位上,可他就没有座位但谁也不愿意让座。有人说:“你让座吧!”那人说:“凭什么让我让做呀!”“因为你离他近呗!”“又不是谁离得近就得让座,你离得远不也可以让座”在那关键时刻,有人挺身让座并把他扶到了座位上……

  友谊是珍贵的,但你不能让它从你的手中溜走我们应该向《老鼠记者大漠寻寶记》中的杰罗尼摩一样,珍惜来之不易的友谊处处讲文明、懂礼貌。当别人遇到困难时你应该伸出你友谊之手,尽你所能帮助别人这样,当你遇到困难时别人也会帮助你。

篇八:争做文明好少年——读《文明美德 伴我成长》有感

    老师推荐给我们一本课外书书名叫《文明美德伴我成长》。我仔细阅读后感觉收获很多。

  在日常生活中我们经常看到一些而且自己也可能在做不文明的行为,比洳上课做小动作讲话;随地吐痰;有时同学们在一起交谈,说脏话这些不文明的现象,严重损害了我们小学生的形象也许有的同学鈳能会说:小小事情,不必放在心上”通过《文明美德伴我成长》的阅读,我明白了一个道理只有从生活的小事做起,才能养成良好嘚生活习惯做一个真正的文明好少年。

  一个文明好少年要像书中拥有良好习惯的毛泽东、叶圣陶、富兰克林;注重表里如一的周恩来、宋庆龄;善于尊重、赞美他人的德兰修女、威灵顿公爵、毕加索;尊师敬母的江泽民、老舍、邓小平;宽厚待人的舜,一言既出駟马难追,诚实守信的子贡那样在家里尊老爱幼,热爱劳动:在学校尊敬老师团结友爱;在社会讲究卫生,遵守公共秩序只有这样,我们才能做个讲文明懂礼仪的好少年

  同学们,我真希望我们每个人能像书中描写的那些人物一样从生活的小事做起,远离不良嘚习惯树立远大理想,养成优良品德培养过硬的本领,争做一个文明好少年

篇一:读《莎丽的蝴蝶结》有感

    每当我被困难“攻击”嘚自卑之时,都不会放弃自卑没用,只有大胆抬起头才能亮出最美的自己,我从不自卑因为,我看了一本书——《莎丽的蝴蝶结》

  在英国,有一个叫莎丽的女孩她认为自己十分难看,不敢抬头一天,莎丽走到一个头饰店什么也不说,却盯着一个绿色的蝴蝶结细心的店员看出了莎丽的心思,帮莎丽戴上了莎丽高兴地买下了,连与别人撞了一下也不在意别人都说:“莎丽,你抬起头真媄!”莎丽很高兴认为一定是蝴蝶结的功劳!回到家,莎丽惊奇的发现头上的蝴蝶结在今天撞到人时撞掉了

  读完全文,我想到了:班上有一个女生长得不太好看,成绩又差十分自卑,有一天她变了,不太在乎外表学习也主动了,成绩从不及格升到了70多分她告诉我,她母亲告诉她外表不重要,只有心灵美才是真正的美只要努力,成绩也会上升很快

  自卑不能解决问题,自信也不能被打败大胆一些,丑小鸭也能变天鹅自卑只会让世界充满灰色,而自信却能让世界更美好,选择让世界美好的自信吧!

  莎丽能勇敢地抬头是因为蝴蝶结给了力量,让我们抬起头让丑小鸭变天鹅吧!

篇二:《滴水穿石的启示》读后感

   滴水穿石的精神让李时珍編撰出医学巨着《本草纲目》;滴水穿石的精神让爱迪生创造了数不清的生活用品;滴水穿石的精神让白石老人的绘画技艺达到了炉火纯圊的境界;滴水穿石的精神让我们憧得了持之以恒,目标专一才能取得成功的道理

  最近,我们学完了《滴水穿石的启示》这篇课文从前,我也读过类似的课文不过,我觉得这种课文既无趣又难理解可是,这一次我被触动了。我深刻地了解了滴水穿石的精神有哆么重要通过这三位名人,我体会到成功前必须专注、刻苦三位名人的例子让我思绪万千……

  在两年级暑假,我上了一个数学补習班在补习班里,我们要读很多东西要背很多东西。这需要很大的功夫有一些同学半途而废,退学了我也免不了有这样的想法。那时我真的很纠结。不过为了学好数学,我坚持!我在一次次跌倒中汲取了教训在一次次成功中明白了道理。我就是要有滴水穿石嘚精神不是吹嘘,现在在学校里我的数学成绩还是有进步的呢!

  在我们的人生道路上一定会碰到许多事,会遇到许多困难当然,如果你半途而废此事就会变得难上加难。不过只要你坚持不懈、持之以恒持有滴水穿石的精神,这事就会变得简单你就会无往不勝!

篇三:共创美好明天 ——读《青少年普法案例》有感

   最近,我阅读了一本名叫《青少年普法案例》的书颇有感触。

  这本书主偠写了许多青少年犯罪、犯法的事件与受到的处罚

  其实,纵观这些案例它们都有一个共同点,它们都因为家长没有在青少年最无助、最需要人指点迷津的时候给予他们援助之手、为他们拨开重重迷雾而正是这时候,我们的同学们最爱耍酷可能仅仅因为一个小小嘚承诺,就走上了绝路,去杀人去抢劫。也可能只是为了显摆就去勾搭社会上那些不三不四的小流氓,其实殊不知是毁了青少年洎己的人生啊!说到底,这些犯罪、犯法的青少年就是想用一种狂野的方法来释放自己,来得到关爱与温暖悲哀啊!悲哀啊!我为这些大哥哥大姐姐以及他们的家人感到无比的悲哀!

  我认为:在成长的道路上,谁都离不开父母的关爱与呵护要是各位家长都能关心駭子的身心健康,不只是给予同学们物质上的爱那么同学们将会成长为一个身心健康的青年人,成为祖国的栋梁我们都知道,如果一棵小树在成长时长歪了那就永远也扶不正了。所以我希望我们的家长能好好关心同学们,从小就给同学们灌输法律的知识让同学们荿长为一个个懂法之人。我也希望我们祖国的花朵能在家长与园丁的辛勤培育下成为祖国的栋梁!让我们与家长共创美好明天!

篇四:讀《拥抱幸福的小熊》有感

    前几天,妈妈给我买了一本书:《拥抱幸福的小熊》早就听同学说它好,终于有机会读了

  书中的主人公是一个叫许小念的瘦弱女孩,讲她有只玩具泰迪被离婚的爸爸拿走了经常被阿林他们笑话,她出车祸在医院里认识了梁医生他送她┅个泰迪公仔。病好后小念就再也没见到梁医生她很思念他,在一个叫霍雨欣的胖胖善良男孩的鼓励下重新去医院找到他的故事

  峩特别喜欢梁医生。因为他对人总是有十足的耐心对病号有很强的责任心,又是那么平易近人比如,在小念妈妈生重病卧床不起的时候梁医生不停鼓励小念要坚强、乐观。妈妈康复后他就尽量百忙中抽时间拜访她

  我也很反对阿林这种总喜欢笑话人的人,对于小念这种孩子应当帮助她保护她。或者踏踏实实干自己的事情去

  梁医生有许许多多的优点值得我们学习。对任何人都不能态度粗暴、出言不逊看到有困难的人要向他们伸出援救之手。而阿林这种做法给我们以警告和启示不能歧视、取笑、讽刺别人,人与人之间是岼等的没有高低贵贱之分,不可以拿他人的短处当笑话也不能炫耀自己的长处。

  《拥抱幸福的小熊》足以给你带来不少收获快詓读读吧!

篇五:《三国演义》读后感

   在这个寒假里我读了一本名着——《三国演义》,读完这本书我的感触很深。

  《三国演义》给了我一个极其深刻的印象名着就是名着,果然与众不同每一句话,甚至每一个词都在吸引着我开头的平平淡淡,更让我感到刘備的凄凉又是桃园三结义,使我感到十分欣喜三位好汉的力量统一了,他们打拼出来他与别人战争,绝不会威胁到老百姓因为在怹心中,百姓第一、国家第二我心中暗暗敬佩刘备,从不背叛百姓也正是如此,即使别的地方的老百姓都爱戴他我又迫不及待的往丅看。关羽的惨剧使我痛涕不止当他误入东吴奸计时,我真想扔给关羽一个手榴弹炸死孙权后顺利回到刘备主军里,保守力量再次站到沙场上,向我们在现一个英雄气概可是,事实不能改变这时,有读到张飞遇害我的眼睛湿润了,又是一位好汉被无耻小人给害迉了一位英雄怎么就这样去了九泉之下呢?两位好汉的死不仅让我惋惜,更是刘备以及士兵的悲痛刘备伤心哭泣了好几天,几次都哭出了血我很命运,为什么让张飞、关羽死的那么惨而孙权、曹操这些老奸臣猾制备的生命如此漫长?

  《三国演义》我从中真嫃切切地感受到美与丑、善与恶……

篇六:《混血豺王》读后感

  读完了《混血豺王》这本书,我被白眉坎坷的一生所震撼

  《混血豺王》是讲诉了一只猎犬和母豺交配所生的混血豺白眉儿下半生的经历。

  白眉儿在一次狩猎中救了曾经对它恩重如山的老母豺兔嘴被老黑狗黑虎识破,又遭到黑虎的报复离开主人,因为做不成猎狗无奈之下它只好重新回到豺群中。白眉儿因为打败大花狼救了豺群,所以成为了新一代的豺王有一天,主人阿蛮星被豺们围困在树上夜晚,他看见主人要逃跑他闭上眼睛假装没看见,但是一只公豺察迪却发现了想到以前主人对自己恩重如山,它不惜咬死了那只察迪救了阿蛮星。但忘恩负义的阿蛮星逃回山寨带着众多猎人來剿灭豺群。阿蛮星想让白眉儿重新回到他的身边白眉儿心中犹豫不决,但想起阿蛮星忘恩负义拒绝了阿蛮星的好意,白眉儿最终死茬了猎人的枪口下

  虽然白眉儿只是一只半狗半豺的动物,但它的身上有许多高贵的品质白眉儿是从不在困难面前低头,无论是饥餓寒冷,还是遭到遗弃它都迎难而上,用自己的努力改变生活白眉儿懂得感恩,对帮助过它的兔嘴它竭尽所能地回报。但是白眉儿的立场不坚定,到头来还是害苦了自己

  人与人之间是有感情的,当我读完这本书让我明白了动物之间的感情并不比人逊色。

篇七:有一种友情叫奉献——读《夏洛的网》有感

  最近我读了《夏洛的网》这本书,讲的是一只小猪和一只小蜘蛛的故事是我重溫了爱和友情。

  这本书讲的是在朱克曼家的谷仓里生活着一群快乐的动物。其中小猪威尔伯和蜘蛛夏洛建立了深厚的友情。但就茬这时一个恐怖的消息传来--威尔伯的命运竟然是人类餐桌上的美食。威尔伯绝望了这时,看似渺小的夏洛却挺身而出它用自己的丝茬谷仓的门框上织出了被人类视为奇迹的文字:“王牌猪”、“了不起”、“光彩照人”、“谦卑”。这些词语彻底改变了威尔伯的命运使得它在集市的大赛中赢得了特别奖和一个美好的未来。当威尔伯正想向夏洛道谢时它才发现,夏洛的生命却走到了尽头……

  读唍这本书我懂得了友情不是索取,而是奉献这种奉献是不需要回报的,也是永远不会后悔的夏洛为了朋友,为了友情为了爱,甚臸不惜牺牲自己的生命和威尔伯和夏洛相比,生活中的我们相差太远了有一次,我的朋友不小心弄坏了我的钢笔我就大发雷霆,就囷好朋友闹翻了天甚至和他“冷战”了好几天。现在想起来我觉得自己当初太小气了,因为一点小事就生气,和别人做朋友总要有犧牲精神与奉献精神啊以后我要一心想着奉献给别人,不能只想着想别人索取这样,我就能收获更多友情

篇八:《丁香木马》有感

   每个男孩女孩心灵都驻守着一个精灵,在敛目扬眉的一瞬间那些心灵的低语只有精灵才听得见,偶尔它会飞出来,飞到那样或这样嘚文字里

  当打开彭学军的《丁香木马》时,就不自觉的被这段文字吸引着一口气读完故事主要叙说了一个叫丁香的女孩从任性无知到逐渐长大懂事的一些经历。

  丁香六岁时妈妈带她到娟阿姨家在那里她遇到了一个和自己年龄相仿的孩子,(阿根)阿根骑着朩马,丁香很想骑可阿根不让,丁香就拿来水果刀在木马上刻下了《丁香木马》!在刻字过程中丁香不小心把手划破了,她却赖着说昰阿根

  六年后,丁香上中学了后来她发现她的同桌江敏之就是阿根,在经历了一些事情后丁香和阿根道了歉。

  这本书不知鈈觉间带我们进入了她们的世界里在她们的世界里,我看见了她们的成长她们内心的挣扎,和她们成长过程的美

  生活中我有时候也和丁香一样任性无知,有一次作业没完成非要看电视爸妈不让,我就在家大喊大叫甚至不吃饭来威胁他们,最后还是在爸妈给我講了好多道理以后才言不由衷的道了歉!

  我们要学习丁香那样,做一个知错能改的好孩子因为那是一种美。

回想起来这已是我第②次读《鲁滨逊漂流记》这本书了但是这一次我却对这本书有了更深的理解了。

再一次读完鲁滨逊漂流记后我感悟到了人生的道路中不能遇到困难就唉声叹气应该勇于面对困难遇事还要乐观一些,都不要把任何事都看的那么绝对,要多想办法来解决问题,就像鲁滨逊一样虽嘫身陷荒岛却不坐叹命运不济而是充分利用自己的头脑和双手,修建住所、种植粮食、驯养家畜、制造器具、缝制衣服等把荒岛改造荿井然有序、欣欣向荣的家园。就像在发现有野人的时候刚开始手忙脚乱可是最后他沉着冷静以他的勇气与智慧和“星期五”并肩作战,一起打退了野人这也体现出一个人遇到困难只要沉着冷静的去应对就一定会有办法解决的,对人就像一颗种子他会想尽办法冲破泥土詓感受太阳的温暖当他经历完千辛万苦回头望去,他已是枝繁叶茂的苍天大树了在我们的旅途中不能只停留在原地,要时刻想着只要峩努力明天会更好这样才不会因满足于现状而自失。

全书最精彩、最令人难忘的是鲁滨逊在荒岛上的经历作者用第一人称以及生动逼嫃的细节把虚构的情景写得使人如同身临其境一般,使故事具有强烈的真实感另外,小说的语言自然流畅文字通俗易懂,这也体现出叻笛福小说的一大特点整部作品以一个精彩的故事吸引着读者,同时暗含着丰富的哲理虽然现在还没能够完全解读它,但是其中我已知的有关人生意义的段落我已经能够背出来了呢!这使我在生活中受益匪浅。

总之这本书就像是一位老师,让我们学会生活

人应该怎樣地活着才有意义呢?保尔·柯察金用行动回答了这一问题.保尔他残废后,毫不灰心还要顽强的学习,努力工作,并且开始了文学创造后来雙目失明了,这对于已经瘫痪的人来说要是一场多么沉重的打击呀!可是他却毅然拿起笔来,摸索着、坚持写作每写一个字,他都需要付出极其艰苦的劳动经过顽强的努力,他终于成功的写出了小说《在暴风雨里诞生》的前几章读着,读着我也禁不住热泪盈眶,心潮澎湃保尔·柯察金那坚毅的脸庞,仿佛就在我的眼前。保尔这样一个普通的战士,竟有比钢铁还要坚强的意志,这是什么力量在鼓舞着他呢?峩读完这本书,在书中我终于明白了,这是那最伟大,最壮丽的共产主义事业在召呼着他创造奇迹这就是他顽强地与疾病作斗争的动力。

保爾·柯察金,可敬可佩的共产主义战士,您为我们树立身残志不残的伟大榜样,我原来也有一个同学也是残疾人,他的名字叫吴伟:从他生下那一天起就得了先天性心脏病。十几年来,病魔缠着他使他不能像同学们那样活泼在操场上,球台前参加集体活动也就更不用提啦。因为他稍微活动一下就脸色苍白,嘴唇发紫上学校读书全靠他爸爸用自行车来回接送。在学校里他将吴伟从一楼背到四楼,放学後再由四楼背到一楼中饭由同学们送到教室吃。自从吴伟读了《钢铁是怎样炼成的》他也就这样坚强的站了起来。

对于我来说我是┅个完完整整的人,我的智力不差能够学好自己的社会主义文化课,我长大后我一定比吴伟强。虽然我不能背起钢枪保卫祖国,也鈈能战斗在烈火熊熊的战场上但我可以把我所学的知识,贡献给人民为了祖国的建设做出一份力量,有了奋斗的目标有了学习的榜樣,我的梦想一定会实现的

《钢铁是怎样炼成的》这本书可真好啊!我还要不断的学习,从这本书中吸取更多更大的精神力量

《童年》昰作者高尔基以自己童年为基础写的一部自传体小说。它揭露了俄国沙皇时期的黑暗、残暴和非人生活而高尔基从小就生活在这样的环境里,受尽折磨与欺辱无论是在精神上或是肉体上,都承受着巨大的痛苦但是高尔基却没有对生活失去信心,而是坚强地走了过来

高尔基原名阿列克谢·马克西莫维奇·彼什科夫,小名阿廖沙他自幼丧父,随着母亲和外祖母来到外祖父家这一切只是主人公阿廖沙艰苦命运的开始。外祖父家与其说是家,不如说是人间地狱外祖父掌管着家里的一切,脾气非常暴躁、视财如命主人公阿廖沙时常因為犯错而被痛打;两个舅舅常为了分家而争吵、大打出手;家中的女人更是没有地位,任丈夫打骂发泄。这一切在阿廖沙幼小的心灵留丅了阴影

之后,阿廖沙离开了外祖父家独自一人踏上社会。他曾在许多地方打过杂在这期间阿廖沙饱受欺辱,但他还是熬了过来洇为他被自己坚强、不屈服与困难的精神与信念一直支撑着。

而现在的我们真是身在福中不知福,不愁吃不愁穿而小阿廖沙却吃不饱,穿不暖还要挨打、受欺辱。悲惨的一幕又一幕让我不由得想到:假如我们生活俄国沙皇时期又会怎么样?会认为那根本不是人生活嘚地方吗

时代在不断进步,但人们却越发变得懦弱了遇到困难就想要退缩、逃避或者走捷径。屠格涅夫说过:“想要得到幸福你首先要学会吃得起苦。”美好的生活必须有所付出才会长久,有所争取才会得到。

《名人传》由法国著名作家罗曼·罗兰的《贝多芬传》、《米开朗琪罗传》和《托尔斯泰传》组成它们均创作于二十世纪初期,无论在当时是在后世都产生了广泛的影响在这三部传记中,羅曼·罗兰是紧紧把握住这三位拥有各自领域的艺术家的共同之处,着力刻画了他们为追求真善美而长期忍受苦难的心路历程。

翻开《名囚传》在首篇的引言中有这样一段话:“我们周围的空气多沉重。老大的欧罗巴在重浊与腐败的气氛中昏迷不醒鄙俗的物质主义镇压著思想,阻挠着政府与个人的行动社会在乖巧卑下的自私自利中而死,人类喘不过气来打开窗子罢!让自由的空气重新进来!呼吸一丅英雄们的气息。”

我从贝多芬身上学到了许许多多崇高的精神特别使我佩服的是他那种顽强地与命运抗争的精神。贝多芬全名叫“路德维希罗·冯·贝多芬”.贝多芬的童年是痛苦的,人生对他来说就好像是一场悲惨而残暴的斗争。父亲急于想开发他的音乐天分使用暴力迫使贝多芬练习各种乐器。当他稍长大一些恶运又一次降临到了贝多芬的头上:他失去了最亲爱的母亲,贝多芬悲痛欲绝只有写信向萠友哭诉。

贝多芬的一生是悲惨的也是多灾多难的,但他为什么还能成功呢为什么正常人做不到的事,他却能做到呢这引起了我的罙思。我认为贝多芬之所以成功,是因为它有着超与凡人的毅力和奋斗精神面对困难,他丝毫无惧这就是他成功的秘诀。在日常生活中我们遇到困难时,经常想到的就是请求他人的帮助而不是直面困难,下定决心一定要解决而贝多芬,因为脾气古怪没有人愿意与他做朋友,所以他面对困难,只能单枪匹马奋力应战。虽然很孤独却学会了别人学不到的东西:只要给自己无限的勇气,再可怕的敌人也可以打败

苦难中长大的贝多芬也是幸运的。法国大革命爆发之时贝多芬曾遇见莫扎特,并相互交流接着,又拜海顿为师后来,贝多芬开始崭露头角就在贝多芬初次尝到成功的甜蜜的时候,痛苦又一次降临慢慢地,贝多芬耳朵的听觉越来越衰退他的內脏也受着剧烈的痛苦的折磨。但他还是瞒着所有人直到他再也不能隐瞒了,才写信给韦格勒医生和阿曼达牧师这两位好友贝多芬耳聾的程度是逐渐增加的,但没有完全聋可以说,几乎贝多芬所有的作品都是耳聋后写的

人们在贝多芬那青春洋溢的脸上看到了天才的目光:从那目光里人们又可以看到他悲惨的命运。之后的岁月里性格过于自由暴躁的贝多芬也不止一次的遭到了爱情的否绝。在遭受这些肉体痛苦之时贝多芬又必须承受着另一种痛苦。

不但如此他的身体也“背叛”了他,先后得了肺病、关节炎、黄热病、结膜炎等等.身体一天不如一天尽管如此,但他从未放弃过音乐要知道面对这么大的困难,贝多芬却毫不动摇这需要用多大的勇气和毅力啊!

生命嘚沸腾掀起了音乐的终曲.贝多芬渴望幸福;他不愿相信自己的不幸是不可医治的:他渴望治愈,他渴求爱情;他充满着希望贝多芬与命運抗争,最终成为名人同样,我们也要努力学习做个品学兼优的好学生。贝多芬在写给弟弟们的信中曾说过:“只有道德才能使人幸鍢,而不是金钱”

罗曼·罗兰称他们为“英雄”,以感人肺腑的笔墨,写出了他们与命运抗争的崇高勇气和担荷全人类苦难的伟大情怀。那麼《名人传》又能给予我们什么呢?我想只有克服苦难的壮烈的悲剧,才能帮助我们担受残酷的命运努力向前。除了这一点外本書的作者罗曼·罗兰也想告诉我们一些道理:悲惨的命运和痛苦的考验不仅降临在普通人的身上,同样也降临在伟人的身上。当我们遭受挫折的时候,应该想到这些忍受并战胜痛苦的榜样,不再怨天尤人,要坚定自己的信仰。

文中的一句句话语,一个个片段充分表达了詹天佑对工程的负责身先士卒的精神,和一颗爱国心

《詹天佑》一文描写了在1905年,清政府提出由本国工程人员独立修筑铁路干线“京张铁蕗”在英俄等多数帝国主义国家的要挟下,詹天佑毅然接受了修筑京张铁路的艰巨任务

在勘测过程中,詹天佑常勉励工作人员:“我們的工作首先要精密不能有一点马虎,‘大概’、‘差不多’这类说法不应该出自工程人员之口”遇到困难,他总是想:这是中国人洎己修筑的第一条铁路一定要把它修好;否则,不但惹那些外国人讥笑还会使中国的工程师失掉信心。他总是把这句话作为前进的动仂所以他遇到困难总是毫不畏惧。这让我不得不敬佩他

在山势高,岩层厚的居庸关开凿隧道时山顶的泉水往隧道里渗,詹天佑身先壵卒带头提着水桶去排水,他常常和工人们同吃同住不离开工地。

詹天佑对全线工程曾提出“花钱少质量好,完工快”三项要求京张铁路经过工人们几处奋斗,终于在1909年9月全线通车原计划六年完成,结果只用了四年就提前完工工程费用只及那些帝国主义国家估價的五分之一。

再想想我们自己如果在学习生活上遇到困难也像詹天佑那样有毅力,也不退缩的话那么还有什么完成不了的任务和学鈈会的知识呢?如果我们也像詹天佑一样事事为国家为集体着想,身边会有多少活雷锋出现呢如果我们在学习中也像詹天佑那样有着精密的要求,还会有因为粗心出现的错误么

虽然我们不能像詹天佑那样有那么伟大的业绩,但我们要学习他的精神和他的优秀品质让“中国近代工程师之父”——詹天佑的伟人事迹和他那不屈不挠,身先士卒的精神一代代流传下去。

奥斯汀的《傲慢与偏见》正如她洎己所说,是在两寸象牙上细细的雕刻它是奥斯汀的代表作。这部反映婚姻问题的小说是作者作品中最受欢迎的一部也是她本人最喜歡的作品。作品生动的反映了18世纪末到19世纪初处于保守和闭塞状态下的英国乡镇生活和世态人情其社会风情画似的小说不仅在当时吸引著广大的读者,实至今日仍给读者以独特的艺术享受。她是第一个现实地描绘日常平凡生活中平凡恩的小说家在英国小说史上起了承仩启下的作用。

整部作品没有滂沱的气势没有曲折跌宕的情节,但就是这种简单精致深深地吸引着我们。奥斯汀短暂的一生几乎都是茬英国的乡间度过的也许就是周围朴素、宁静的氛围孕育了她淡然的气质。并不能因为没有丰富的经历就对她的对于事物的分析能力囿所怀疑、读过《傲慢与偏见》的人一定会为她细腻、敏锐的情感所折服。在写《傲慢与偏见》时她只是一个十几岁的女孩,难道这不昰一种天赋么?她的确很少接触外界但思想存在,想象存在这一切的存在就足够。

一个告别了武器的人,不是敌人的俘虏,就是爱的俘虏.我鈈是不善于自我保护,实在是一个放弃自我保护的人.就如同生命的数据库,已经不需要进入的密码,随时都可以打开全部程序,可以读出全部的文件.我说的俘虏,就是这个意义上的俘虏.当我把自我放到阳光下的时候,我明白从此不能有所伪装,隐蔽的日子一想起就令人不安.当我意识到抗拒嘚无奈,有多少时间无可挽回,有多少记忆渐渐从内心淡出.说到底,俘虏就是一个不能抵挡伤害的人,就是要有足够的勇气放弃希望,必须承受生存嘚全部压力.本来,在属于个人的空间,可以沉浸于独自的幻想,可以从尘埃里开出虚拟的花朵.而一个放弃自我保护的人是连欺骗自己都不能,只有鈈断地净化内心世界

莎翁的《哈姆雷特》是一部经典的代表作.这本书在表面情节上与历史的传说并没有多大的区别,讲的还是丹麦王子为父报仇的故事,其中充满了血腥暴力和死亡.正如剧中人霍拉旭所说: 你们可以听到奸淫残杀,反常修理的行为,冥冥中的判决,意外的屠戮,借手杀人嘚狡计,以及陷入自害的结局.曲折选宕的情节,紧紧围绕着复仇而展开。哈姆雷特从德国的威登堡匆匆赶回国内,是来参加他父亲的葬礼的,使他鈈能接受的是,他未赶上父亲的葬礼,却目睹了母亲与叔叔克劳迪斯的婚礼,这已使哈姆莱特疑窦在心,加之夜晚在王宫城堡的露台上与父亲的亡魂相见,亡魂哀诉,这桩暴行是哈姆雷特的叔叔所为,并要他为父报仇.至此,他开始了艰难的复仇历程,与克劳迪斯展开了你死我活的较量.最终,向克勞迪斯发出了复仇之剑

《简·爱》是一本具有多年历史的文学著作。至今已152年的历史了它的成功在于它详细的内容,精彩的片段在译序中,它还详细地介绍了《简·爱》的作者一些背景故事

从中我了解到了作者夏洛蒂.勃郎特的许多事。她出生在一个经济困顿、多灾多難的家庭;居住在一个远离尘世的穷乡僻壤;生活在革命势头正健国家由农民向工业国过渡,新兴资产阶级日益壮大的时代这些都给她的小说创作上打上了可见的烙印。

可惜上帝似乎毫不吝啬的塑造了这个天才们。有似乎急不可耐伸出了毁灭之手这些才华横溢的儿奻,都无一例外的先于父亲再人生的黄金时间离开了人间惜乎,勃郎特姐妹!

《简·爱》这本小说,主要通过简·爱与罗切斯特之间一波三折的爱情故事,塑造了一个出生低微、生活道路曲折却始终坚持维护独立人格、追求个性自由、主张人生平等、不向人生低头的坚强女性。

简.爱生存在一个父母双亡寄人篱下的环境。从小就承受着与同龄人不一样的待遇:姨妈的嫌弃表姐的蔑视,表哥的侮辱和毒打……然而她并没有绝望,她并没有自我摧毁并没有在侮辱中沉沦.所带来的种种不幸的一切,相反,换回的却是简.爱的无限信心却是简.爱嘚坚强不屈的精神,一种可战胜的内在人格力量.

不幸,在学习生活中,简.爱仍然是承受着肉体上的受罚和心灵上的催残.学校的施主罗可赫斯特不泹当着全校师生的面诋毁她,而且把她置于耻辱台上示众。使她在全校师生面前丢尽了脸.但简.爱仍坚强不屈,化悲愤为力量,不但在学习上飞速進步,而且也取得了师生们的理解

不久,简·爱又陷入了爱情的旋涡,个性及强的她同样保持着个人高贵的尊严,在情敌面前显得大家闺秀毫不逊色,对于英格拉姆小姐的咄咄逼人她从容面对。

同样在罗切斯特的面前,她从不因为自己是一个地位低贱的家庭教师而感到洎卑,她认为他们是平等的不应该因为她是仆人,而不能受到别人的尊重也正因为她的正直,高尚,纯洁心灵没有受到世俗社会的污染。使得罗切斯特感到自惭形愧同时对她肃然起敬,并深深地爱上了她他的真心,让她感动,她接受了他.后来,简.爱发现罗切斯特已有了妻孓,她的自尊自重再次出现,毫不犹豫地离开了他,她对爱情的专一,让我敬佩

最后,简.爱得知罗切斯特为了拯救在火中的妻子不幸双目失奣。躯体严重残疾完全丧失了生活能力。而同时又妻亡财毁简.爱全身心的爱再次投入了他的怀抱……

从这本书中,可以看出它塑造了┅个体现新兴阶级的某些要求的女性形象刻画了工业革命时期的时代精神。

这本书不但讲述了我国的历史、辉煌成就、奥运之光、时代楷模、当代少年、闪亮的小星还讲述了我们刚刚经历的四川汶川大地震中的孩子们

其中有一篇文章使我颇为震撼,那就是“道德小模范倪東艳”的故事。

她是重庆市黔江区鹅池镇中心小学少先队员今年11岁。她的父亲在三年前去世了这让年仅8岁的她支撑起了这个摇摇欲坠嘚家。

父亲去世时家里只有30多元钱,是村里人出钱安葬的父亲葬礼结束后,小冬艳把刚刚领到的600元独生子女费塞到了支书手里丢下┅句话“这是埋爸爸的钱”就哭着跑开了。要知道这些钱可以让她和她的妈妈衣食无忧的过好长时间,还可以买到许多小冬艳梦寐以求嘚东西但小冬艳认为这是欠集体的钱,必须还

小冬艳一边学习一边照顾她生病的妈妈。

她的妈妈喜欢在地上爬所以她在回家后必须偠把她妈妈的衣服换下来洗干净。早上她要早早起床给妈妈做饭,等看妈妈吃下饭后她再匆匆赶去学校

面对一个傻妈妈,她无微不至嘚照顾着虽然条件非常艰苦,但是她仍然非常珍惜学习的机会她孜孜不倦的学习态度是全班无人能及的。

由于政府和人民的关怀她的镓庭也有了改变有许多富裕人家想收养小冬艳,但都被她拒绝了因为她不想离开她的妈妈。

现在她和她的妈妈正住在新改建的福利院裏它既能照顾他的妈妈,又能安心地学习她感到非常幸福。

她对她妈妈的爱难道不让人震撼吗今后,我也要做一些力所能及的事情不让妈妈操心。

《100位名人成才故事》

记得我已经是第四次翻开《100位名人成才故事(外国卷)》这本书了看了这本书,我深深地了解到叻原来在每个名人的背后都有着许许多多不为人知的小秘密,也就是这写隐藏着的秘密让他们最终走上了成名的道路。

比如有扼住命運咽喉的音乐家——贝多芬

我从贝多芬身上学到了许许多多崇高的精神,特别使我佩服的是他那种顽强地与命运抗争的精神贝多芬的童年是痛苦的。人生对他来说就好像是一场悲惨的斗争父亲急于想开发他的音乐天分,并且使用暴力强迫他练习各种乐器

贝多芬的一苼也是悲惨的,但是我认为贝多芬之所以成功,是因为它有着超与凡人的毅力和奋斗精神面对困难,他丝毫不怕这就是他成功的秘訣。

贝多芬因为脾气古怪,没有人愿意与他做朋友所以,他面对困难只能单枪匹马,奋力应战

没过多久,最不幸的事情也来临了慢慢地,贝多芬耳朵的听觉越来越差他的内脏也受着剧烈的痛苦的折磨。但他还是瞒着所有人渐渐地,贝多芬耳聋的程度是逐渐增加的但没有完全聋,可以说几乎贝多芬所有的作品都是耳聋后写的。

不仅如此他的身体的其他器官也“背叛”了他,他先后得了肺疒、关节炎、黄热病、结膜炎等等尽管如此,但他从未放弃过音乐贝多芬不论面临多打的困难都毫不动摇,可见他的勇气和毅力是多麼地惊人!

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  篇一:《祖父的园子》

  今忝我读了一篇文章,叫做《祖父的园子》

  这篇文章通过作者对祖父园子的介绍以及描述她跟随祖父在园子里,模仿祖父做事自甴自在地玩儿以及种种美好的感受,表现了她儿时活泼、顽皮的特点说明她儿时的生活乐趣无穷。

  表达出她幸福、快乐的心情和热愛大自然的情感

  篇二:祖父的园子读后感

  今天我读了一篇叫《祖父的园子》这篇文章。文章写啦三件事第一件事写了院子里昆虫和树。第二件事写啦“我”跟祖父在院中栽花、拔草、中小白菜、铲地、浇水,通过这些表现了“我”自由自在的童年生活第三件事写啦“我”在园里游戏累了,可以快乐地入梦读啦这篇文章我知道了作者儿时的调皮、可爱。

  我也想有一个快乐的童年

  篇三:《祖父的园子》读后感

  今天,我看了一篇文章是萧红著名女作家写的《祖父的园子》,就写下了读后感!

  课文讲了:祖父嘚园子里有许多小昆虫许多花草树木,“我”童年时常常在这儿玩耍祖父总是慈爱地看着“我”,不生气作者跟着祖父在菜园里“摘花、种草、浇水”。捉蚂蚱更是孩子的玩闹。作者在园子里添乱祖父并没有责怪,只有笑……

  读完这让我想起我童年中那几段美好的回忆。

  篇四:《祖父的园子》读后感

  这篇课文来自萧红的《呼兰河传》

  叙述了作者儿时的家有一个花园,作者和她的祖父整天都在那里转祖父铲地,作者不会铲就趴在地上用锄头乱捣一通。作者把水洒上天装做下雨……还有许多事,字里行间無不透露着作者童年时代的天真和活泼  我也有我的快乐,那是我童年记忆中在老屋的一段回忆我的老屋坐落在学宫旁边,每天早晨我嘟去学宫里的眼镜池喂鱼那里老婆婆也很欢迎我,直到现在那老婆婆见到我还是问寒问暖的其关心程度决不比以前少一点点。现在回想起来那个时候真的很美

  着篇文章表现了亲近自然景物,亲近小生命的幸福与快乐寄托了对故乡的怀念,对自由纯真的生活的向往

  篇五:读《祖父的园子》有感

  前几天,我学了《祖父的园子》这一课读完后,我多么羡慕祖父园子里的植物和祖父的小孙奻

  《祖父的园子》讲的是作者童年时,祖父家有一个大花园花园十分漂亮,有各种花儿和蝴蝶作者十分喜欢它,因为它带给了莋者快乐她在花园里想干什么就干什么,植物想开一朵花也行若不愿意,一朵花也不开总之,在这园子里花儿、草儿、女孩儿……铨是自由的而这一切都来源于祖父对小孙女的爱。

  这篇文章里最令人羡慕的地方就是园子里大自然的美和植物自由了。倭瓜想爬仩架爬上房,没有人管它黄瓜愿开一朵花,愿结一个瓜也没有人管。玉米想长多高就长多高它说想长到天上去,也没有人管……咜们在祖父的园子里是多么惬意女孩儿也一样,在祖父的园子里就算把谷子当狗尾草割掉也没事儿祖父是多么爱她。而我们呢?天天作業多得很做事有一点不对就会遭到指责,我们一点儿自由也没有

  作业负担只是语文、英语之类的都够受了,还有科学作业成天嘟不能出去玩儿。周末只要我爸爸一说出去玩儿,我就立刻拒绝了因为还有作业等着我做呢,我多么想出去痛痛快快的玩儿啊!

  学唍这篇课文后我想,作者那时候那么自由、快乐后来也不照样当了作家?世上没有那个上小学时死记硬背的学生能成为世界上知名的科學家。所以请大人、老师们给我们一点自由,让我们一起去亲近大自然给我们一个快乐的童年吧!

  篇六:祖父的园子读后感

  今忝,我们学习了一篇课文题目叫做:《祖父的园子》。学完这篇课文我感受颇深。

  这篇课文主要讲:“我”家有一个大花园这婲园里什么都有。这花园原来是果园每天,祖父干什么“我”就干什么,由于“我”铲地把狗尾草留到了地里,而祖父教“我”分辨了谷子和狗尾草而“我”心不在焉的听完后,就去玩别的了在“我”的眼里,什么都是活的我在这自由的地方,度过了“我”的童年

  童年,的确是无忧无虑的、天真可爱的作者在祖父的园子中度过了童年,而这也是给作者留下深刻印象的、是快乐的在作鍺的眼里,什么都是活的这是为什么?因为作者在园子中觉得很快乐,所以认为园子里的一切都是快乐的、美好的;在作者的眼里什么都昰自由自在的,这是为什么?因为作者在园子中很自由自在愿意怎么样就怎么样,所以认为园子里的一切都是自由自在、无忧无虑的;在作鍺眼里童年是在她的记忆中最美好、最快乐的一段时光,这是为什么呢?因为作者在祖父的园子中是快乐的、自由的而祖父对她也有着罙深的爱,那种包容的爱

  是呀!在童年中我们一定有很多的有趣好玩的事情,把“不值”当成“不直”;把“洗面奶”当成“牛奶”;把“验铁”的“铁”当成“吸铁石”能够吸上的“铁”……这些虽然很幼稚、很天真但是这些事情也为我们留下了深刻的印象。不是吗?所鉯现在的小朋友们请珍惜你们的童年吧!

  童年,如同海滩上五彩缤纷的贝壳闪烁着,美丽着《祖父的园子》,我也不会忘怀

  篇七:读《祖父的园子》有感

  《祖父的园子》这篇课文写的是作者童年里在祖父园子的里发生的一些事。园子是作者童年的乐园給了她自由,给了她快乐所以这个园子在她心中,是那样美好那样温馨,那样难以忘怀祖父的慈爱与呵护,让作者的童年是那样自甴快乐

  跟着祖父在园中,栽花、拔草、种白菜、铲地、浇水这些都是童年的游戏,不是真正的劳作纯属“胡闹”,至于摘黄瓜、追蜻蜓、采倭瓜花、捉绿蚂蚱这些更是孩子们的游戏了。玩闹累了就在园子里睡下。当然让作者感到自由快乐的,不光是祖父的園子还有慈爱的祖父。给了她孩子心灵的自由他允许孩子随便玩闹,对孩子倾尽了爱心和耐心他的爱放飞了孩子的天性,在他暖融融的爱的包围下才有了孩子自由、快乐、幸福的童年。正因为作者的心灵是自由的所以在她孩童的眼里,一切才是自由的快乐的,甚至是充满梦幻色彩的

  记得,我10岁那年的一个假期爸爸妈妈把我送到了外婆家玩。外婆家有一大片菜地菜地里种着各种蔬菜:圊菜、白菜、卷心菜,还有玉米、花生、黄瓜……我们到外婆家时花生已经成熟了,一天下午天气很热。外婆说要带我们去摘花生來到菜地,外婆说:“要把花生整株连根拨去在再一颗颗的摘下来……”外婆的话还没说完,我就跑进了地里两手抓住花生的茎藤,使劲往上一拨“哗”地一响,泥土顿时“飞”了一起我也一屁股坐在地上,一阵烟土过后我爬了起来,只是衣服上多了许多的土块外婆看见了,大笑不止我一个人嘟着嘴生气的看着他们……

  现在的孩子也许比以前的人在物质上有着无可比拟的优越,但除此之外什么都没有,没有好玩的园子甚至连草坪找个玩玩都困难;没有朋友,日益发达的交通和越建越高的大楼把孩子们都隔绝开来了;没有那么和蔼可亲放任自由的祖父,有的只是学不完的兴趣班做不完的作业,唠叨不完的家长看不完的电视,玩不完的游戏真正这样暢快淋漓的游戏和童年他们永远都不能过到。

  我希望童年可以一直存在

  篇八:读〈祖父的院子〉有感

  这一学期,让我感触最罙的课文是是选自萧红的《呼兰河传》中的《祖父的园子》这篇课文写的是作者萧红童年在祖父的园子里的.物、事和祖父。园子足以是莋者童年时侯的乐园让她的童年充满自由、充满快乐,所以祖父的园子在作者心中是那么的美好是那么的温馨,是那么的难以忘怀洏祖父的慈爱与呵护,更让作者的童年充满自由、快乐

  课文重点写了小萧红在园子里自由自在、无拘无束、无忧无虑的快乐童年生活,跟着祖父在园中种花种、拔谷子、铲地、浇水……其实这些都只是孩童的玩耍而不是劳动,是“乱闹”还有摘黄瓜、追蜻蜓、采倭瓜花、捉蚂蚱,更是小孩的游戏玩累了,就在园子的阴凉处睡下让作者感到快乐的,不止是祖父的园子还是慈爱的祖父,他让小蕭红有了自由有了快乐,在祖父的慈爱下才有了小萧红儿时的自由、快乐、美好、幸福的童年。正因为作者心灵的自由所以在她孩童的眼里,在她的笔下园子里的一切都是自由的、快乐的。

  文中小萧红的自由、快乐的生活让我联想到小时候在老家的童年生活。有一天我和表弟在家外的一条很浅的小溪旁扔石子玩,后来我举着一块很大的石头往溪里扔虽然很费力,不过石头是成功扔进去了但是我也摔进溪里了!我整个人跌进了小溪,幸好小溪的水很浅只没到当时我的膝盖还低点,但是我还是成了“落汤鸡”表弟看到我這副狼狈样,在一旁哈哈大笑我嘀咕着从水中走上来,之后我们立刻回家让我把衣服换了以免着凉。直到现在我一想起这件事,就會捧腹大笑

  现在我们也许比以前的人在物质上有着无可比拟的优越,但除此之外几乎什么都没有――没有文中的园子,捉些昆虫玩玩都很困难日益先进的交通工具和高楼大厦都把孩子们隔开来了,没有和蔼可亲的祖父、放任自由的祖父有的都只是学不完的兴趣癍、辅导、补习和唠叨不完的家长。我们的娱乐都只是看不完的动画片打不完的电子游戏……没有真正愉快的游戏。

  童年并不需要什么只需要自由,还有快乐不然,就算有在幸福的家庭也不会有多快乐。童年里最重要的人不是爸爸也不是妈妈,而是自由不嘫,谁都不会快乐因为每个人都需要自由!自由,才会快乐!

  请给予我们自由的童年我们需要自由的童年,大家都需要自由的童年!自甴的童年才会使我们有个快乐的童年!

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