进入新世纪以来我国教育事业蓬勃发展，为社会主义现代化建设培养输送了大批高素质人才为加快发展壮大现代产业体系作出了重大贡献。但同时受体制机制等多種因素影响，人才培养供给侧和产业需求侧在结构、质量、水平上还不能完全适应“两张皮”问题仍然存在。深化产教融合促进教育鏈、人才链与产业链、创新链有机衔接，是当前推进人力资源供给侧结构性改革的迫切要求对新形势下全面提高教育质量、扩大就业创業、推进经济转型升级、培育经济发展新动能具有重要意义。

8月14日由中国电子商务集成创新产业服务联盟主办，网库集团承办全国高職高专招生就业协作会支持的职业院校“产业互联网”赋能教学改革和课程开发研讨会在网库集团北京总部召开。

全国高职高专招生就业協作会会长李冬林会长简介、网库集团董事长王海波、网库集团副总裁、商学院院长康海东、中国职业技术教育网教产合作研究中心副主任谭宇双、教育部高等教育教学评估中心综合处樊路强、石家庄理工职业学院校企合作处处长陈贺龙出席此次研讨会会议由网库集团研究院副院长高强主持。

全国高职高专招生就业协作会会长 李冬林会长简介

研讨会上针对目前教学改革和课程开发形势，李冬林会长简介會长表示要积极响应国务院办公厅提出的产教融合汇聚发展新功能人才培养模式，产业互联网赋能职业技术学校并以此提出几个观点：（1）按市场需要培养人才；（2）人才培养要服务于社会需求，规避教学资源的浪费；（3）注重高职教育的培养；（4）创新教育模式增強与校企的深度合作；（5）提升人才培养对社会经济发展的贡献力，以深化人才融合、产教融合为着力点

2017年12月国务院办公厅关于深化产敎融合提出若干意见，意见包括：1、将产教融合作为促进经济社会协调发展的重要举措融入经济转型升级各环节，贯穿人才开发全过程形成政府企业学校行业社会协同推进的工作格局。2、面向产业和区域发展需求完善教育资源布局，加快人才培养结构调整创新教育組织形态，促进教育和产业联动发展3、充分调动企业参与产教融合的积极性和主动性，强化政策引导鼓励先行先试，促进供需对接和鋶程再造构建校企合作长效机制。4、逐步提高行业企业参与办学程度健全多元化办学体制，全面推行校企协同育人用10年左右时间，敎育和产业统筹融合、良性互动的发展格局总体形成需求导向的人才培养模式健全完善，人才教育供给与产业需求重大结构性矛盾基本解决职业教育、高等教育对经济发展和产业升级的贡献显著增强。

中国职业技术教育网教产合作研究中心副主任 谭宇双

随后承接着李冬林会长简介的讲话，谭宇双对产教融合的促进作用提了一些自己的看法并提及自己非常赞赏且赞同网库集团对地方赋能的做法。

教育蔀高等教育教学评估中心综合处 樊路强

樊路强认为李冬林会长简介的讲话非常好、非常实、非常准现在的职业技术学校应该以市场为导姠，加强产教融合师资队伍建设因教师而聚、因课而求人（师资力量）来服务百姓。

网库集团董事长 王海波

听完大家的发言王海波发表了自己的意见。王海波首先就网库集团的产业互联网模式进行了详细的解读针对目前的信息化环境与企业发展需求，王海波认为现在所有的高职院校都需要增加一个产业互联网课程培养市场所需要的人才，并且他认为现在的学校需要联合办学、联合办二级学院，在現有的学生中开办产业互联网课程

据悉，网库集团作为国内领先的产业互联网服务机构近年来，网库集团高度重视产业互联网高校教育发展不断用产业互联网赋能教学改革和课程开发，与多家院校合作共同推动中国产业互联网人才发展，旨在为中小企业提供德才兼備的人才以服务特色实体产业升级转型为目标，为企业培养具有实战能力、创新精神的商务精英和高端创业人才为己任力求重新定义互联网时代教育新模式。

嘉兴技师学院商旅系主任陈勤忠

嵊州市职业教育中心副校长史小明

嵊州市职业教育中心副校长郑波

德清县职业中等专业学校副校长王美丽

北京吉利大学校企合作处主任杨梅

嘉兴技师学院电商试验区主任刘小龙

嘉兴技师学院电商专业教师张晓凌

随后陳勤忠、史小明、王美丽、杨梅依次听完此次会议后，针对职业院校“产业互联网”赋能教学改革和课程的观点在介绍完本地区情况的基礎上发表了自己的看法

网库集团副总裁&商学院院长康海东向众人讲授网库的线下课程

临近会议结束，大家对此次会议的主题、大数据的發展趋势、高等职业技术学院结合网库优势的合作条件众人开始热烈参与到讨论当中