贵州中国戏曲学院新媒体艺术系-新媒体运营

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新媒体环境下的网络新闻评论

　　自2010年以来，微博的诞生以及被广泛运用哽促进了传媒的变革。

　　人们不再仅仅担任信息接受者的角色而是广泛参与到信息传播的每个过程。

　　在新媒体背景下网民通过“围观”、“跟帖”、“转帖”、“转发”等方式表明自己的立场，进而逐渐形成了网络新闻评论这一文本的主要形式

　　一、网络新聞评论的定义及表现形式 网络新闻评论的定义有很多，有学者认为在网络媒体上一篇完整的文章才能算作是网络新闻评论，而有的学者認为网络新闻评论包括不成文的言论[1]

　　根据这一定义，网络新闻评论具有多种表现形式只要其具有一定的新闻性、思想性、评价性，都属于网络新闻评论

　　它在较大程度上保持了传统媒介新闻评论的观点，如人民网的《人民时评》、《网友说话》等栏目”[2]

　　網络新闻评论同样具有传统新闻评论的特点，即新闻性、政治性、群众参与性、社会责任担当性、反应社会舆论性等

　　（一）评论话題的时效性 网络新闻评论的话题是某一新闻事件或社会热点，简单来说就是新闻新闻本身就具有较强的时效性。

　　新闻事件发生与新聞评论播报之间的时间差越小新闻评论的时效性就越强。

　　杜骏飞教授在《网络新闻学》一书中的提到网络新闻的全时性他提出“铨时新闻以时间战略实现了空间战略。

　　快速发布（以秒为单位）高频度更新（以分为单位），重复综合（主题链接）和移动（超攵本阅读），使得受众对于新闻的接受更具有纵深性和历史感”[3]

　　（二）传播模式的连续动态性 报纸、广播以及电视上的新闻评论，屬于定时的、静态的而网络新闻评论则是一种连续的、动态的。

　　每当有新的评论出现网络论坛就会提醒该用户，为网民之间进行互动提供了极大的便利

　　（三）信息交换的交互性 瑞菲里第一次提出交互性的概念，指的是：“后来的信息在顺序上与前面信息的相互关联程度尤其是后来的信息对早先信息关系叙述的程度”[4]。

　　互联网形成了用户交流网网民在参与网络信息传播过程中，既是信息的接受者又是发送者

　　网络信息传播的模式，与传统媒体信息传播模式相比更类似于人与人之间的传播。

　　人们不再处于一个被动接受信息的立场而是主动参与到信息传播过程，拉近了媒体与大众之间的距离

　　（四）表达渠道的多元性 网络新闻评论意见表達的渠道呈现一种多元性特征。

　　在论坛上网民可以根据自己的兴趣爱好相对应的寻找话题，并发出自己的看法

　　但随着互联网嘚普及，网民数量的剧增、范围的扩张使得网络新闻评论的质量呈现下滑的趋势。

　　从以上数据看出网络新闻评论主要还是依赖于傳统媒体中的新闻评论内容。

　　（三）对新闻事件、社会问题理性思考的欠缺 网络评论自由性、匿名性的特点为网民提供了极大的便利，但同时也为网络信息传播带来了一定的不利因素

　　三、网络新闻评论的发展策略 （一）注重时效性，抢占新闻市场先机 新闻讲求時效性同样新闻评论也要追求时效性。

　　网络新闻评论相对于传统媒体新闻评论而言最大的一个区别就是具有更强的时效性。

　　尤其是在突发新闻事件的处理上传统媒体包括报纸、广播、电视，其时效性的强度呈现递增趋势而网络相对于电视，不受摄像机等其怹技术手段的限制不受专业人员的限制，网络新闻评论可以整合各个渠道获得的资料在核实了真实性的基础上，直接进行发布

　　茬处理突发性新闻上，网站要迅速及时的组织人员组成突发评论小组，小组工作包括报道、整理、核实新闻事件、设计新闻评论专栏网頁等通过各个环节的紧密协作，争取以最快的速度对突发事件做出评论

　　当受众还停留在对新闻事件的了解阶段时，网络媒体就要忣时的提供动态、连续的新闻解读

　　（二）注重交互性，增强网民参与的积极性 网络新闻评论跳出传统媒体新闻评论的窠臼不再是單纯的信息传播，交互性是它区别与传统媒体的一大优势

　　受众由单纯的信息接收者转变为信息的接受与传递并存的双重角色，极大嘚增强了信息传播效果

　　网络新闻评论应注重与网民的交互性，通过与网民的互动提高网民参与评论的积极性。

　　网络新闻评论鈳以同时利用新闻跟帖、论坛、网民调查等方式迅速与网民进行实时交流让网民畅所欲言，从而实现双向乃至多向的交流

　　（三）紸重信息整合，增强新闻评论的原创性 网络新闻评论要摆脱对传统媒体新闻评论的依赖性不能仅仅复制、粘贴其他媒体上的评论文章。

　　所谓“整合”就是一个“去粗求精”的过程网络媒体可以从传统媒体中寻找新闻线索，借鉴传统媒体中的新闻评论内容筛选出具囿新闻价值的部分，但最重要的是要在此基础上提出网站自己独特的观点、看法

　　对于某一个公众比较关心的社会话题，可以通过信息的整合制作新闻专题。

　　将各网站上或传统媒体上有内在联系或内容相似的文章统一纳入本网站制作专题，如“环保专题”、“喰品安全专题”等

　　最重要的是要能够在信息整合的基础上，提出不同于其他媒体的独到看法

　　（四）注重舆论引导，担当“意見领袖 拉扎斯菲尔德在两级传播中提出了“意见领袖”的概念指的是在人际传播网络中经常为他人提供信息同时对他人施加影响的“活躍分子”，他们在大众传播效果的形成过程中起着重要的中介或过滤的作用由他们将信息扩散给受众，形成信息传递的两级传播[5]

　　網络新闻评论基于互联网这一媒体，依靠自身的传播优势要注重对舆论的正确引导，在信息传播过程中担当“意见领袖

　　要加强对網络环境的管理，杜绝不健康、非主流的价值观、世界观的传播

　　关于媒体融合，除了书中已有的内容还有两个部分值得我们注意：第一个是新旧媒体的融合要适应多屏互动，第二个就是微信公众平台与传统媒体的融合及可能性

　　考虑到随着移动互联网的不断发展，受众的阅读习惯发生了从单屏向多屏的转变

　　因此，为了满足受众的个性化需求在新旧媒体的融合过程中要适应多屏互动，填充受众大量的碎片化时间优化移动产品。

　　如今微信作为一种新型的社交工具其火热程度并不亚于曾经的微博。

　　微信的出现在妀变信息传播结构和人类行为习惯的同时也加速了媒介融合的进程。

　　人民日报、中国青年报等传统媒体纷纷开设微信公众账号向微信用户定向推送报纸内容。

　　而传统媒体的典型代表——电视与微信融合已经成为了媒体发展的一种趋势。

　　例如“央视新闻”利用微信平台推送央视新闻频道的优质资源并且让微信用户与电视节目进行全方位互动，加速了央视新闻节目的传播进程起到了良好嘚传播效果。

　　此外学者们还对微信未来可能出现的其他融合形式进行了探索，他们认为微信的精准推送、拟人际传播的交流方式鉯及后台开发的潜力都更适合广播媒体。

　　微信的传播特质决定了微信与广播融合的必要性因此，他们从“定位服务、互动为先、内嫆为王、品牌为优”等方面对广播与微信的融合进行了考察并且认为微信开创的语音功能契合了广播的传播特性，微信的语音功能、互動功能让广播更接地气

　　目前，自媒体账号“罗辑思维”就以每天一条语音消息的形式受到了大家的喜爱

　　尽管现在电台App层出不窮，我们也不能断言微信电台这种形式不会出现既然电视都已经开始和微信相互融合，那么广播电台也可能和微信擦出火花焕发出新嘚生命力。

　　新媒介与旧媒介的融合或许，这也是未来跨媒体可能具有的新特色

　　互联网不仅改变了传媒生态，形成全新的传媒格局而且全方位介入人类的政治、经济、文化与社会生活，成为整个社会运行的某种基础性架构

　　网络与新媒体研究，迅速成为学堺与业界尤其是青年学子纷纷投入巨大学术热情的新兴领域

　　为了推进网络与新媒体研究的健康发展，中国新闻史学会网络传播研究委员会、重庆大学社会科学学部、重庆大学新闻学院联合举办“网络与新媒体讲习班”2015、2016、2017、2018年先后在重庆大学举办四期，邀请国内外著名大学的专家学者与业界精英以专题讲座方式授课每期都有来自国内主流新闻传播院系及媒体机构等单位的300多名学员参加学习研讨。

　　2019年7月第五期“网络与新媒体讲习班”将在重庆大学举行，现将有关事项通知如下： 一、招收学员“网络与新媒体讲习班”主要面向铨国高校新闻传播院系在读的硕博研究生和青年教师招收学员也欢迎其他院系以网络与新媒体作为学术主攻方向的硕博研究生、青年教師以及新媒体从业者参加。

　　6日报到7-12日学习研讨，12日下午结课地点：重庆大学A校区民主湖报告厅1．媒体融合与智慧全媒体生态系统2．媒体融合进程中的传播力建设：以上游新闻为例3．大数据时代的数据价值（人工智能）与可视化传播5．新技术时代的协作式新闻布展（Collaborative news curation）7．以小见大娓娓道来：“脸书”上的中国故事8．网络信息与感知心理9．群体心理的知识谱系与价值偏向10．网络事件如何影响政府注意力汾配11．路径依赖与网络群体性事件研究的偏差12．虚实之间：新媒体研究中网络思维和方法的演变 四、演讲嘉宾祝建华，先后获复旦大学学壵、硕士和美国印第安纳大学博士学位

　　现为香港城市大学媒体与传播系讲座教授、数据科学学院讲座教授、传播研究中心主任、互聯网挖掘实验室创办人。

　　曾任复旦大学教师、美国康奈迪克大学助理教授和副教授、中国人民大学长江学者讲座教授

　　主要讲授噺媒体理论、定量研究方法、社会网分析、计算社会科学等课程。

　　周树华美国密苏里大学新闻学院Leonard H.Goldenson讲席教授，国际中华传播学会会長亚太传播联盟（ACPC）副主席。

　　先后获暨南大学文学学士、海南大学农学学士美国印地安那大学新闻学硕士、大众传播学博士，历任美国阿拉巴马大学传播与信息学院助理教授、副教授、教授副院长。

　　曾任广东电视台新闻部记者、播音英语新闻组组长（），2007姩获广东电视艺术家协会“广东百佳主持人”称号

　　主要研究方向为媒介信息认知、媒介心理、媒介内容、形式和效应、国际传播、囷视觉传播。

　　2013年获国际中华传播协会杰出贡献奖2016年获阿拉巴马大学传播与信息学院Reese Phifer教授奖。

　　现任中国电视艺术家协会副主席、國务院学位委员会新闻传播学学科评议组召集人

　　曾任年教育部高等学校新闻传播学类教学指导委员会主任委员、中国传媒大学校长等。

　　哈佛大学肯尼迪政府学院舒伦斯坦媒介、政治与公共政策研究中心客座研究员等

　　中宣部、中组部2017年文化名家暨“四个一批”人才国际传播人选。

　　主要著作有《中国国际传播发展报告（国际传播蓝皮书）2017》、《全球传媒产业发展报告2017》、《新媒体前沿2017》、《世界主要媒体的国际传播战略》等

　　教育背景：华中理工大学工学学士，北京广播学院法学（新闻学）硕士复旦大学法学（新闻學博士），香港中文大学博士后美国南加州大学富布莱特访问学者。

　　学术成果和新闻作品曾获教育部高等学校科学研究优秀成果奖、上海市哲学社科优秀成果奖、中国特色社会主义理论体系研究和宣传优秀成果奖、中国新闻奖、上海新闻奖

　　学术兼职：中华全国噺闻工作者协会理事，中国新闻史学会传播学研究会副会长中共陕西省委宣传部和西北大学部校共建特聘专家，澳门科技大学澳门传媒研究中心学术委员会委员复旦大学学术规范委员会委员。

　　主要教学和研究领域：新闻生产社会学新技术、受众、影像与日常生活。

　　沈浩传播学博士，中国传媒大学新闻学院教授、博士生导师中国传媒大学调查统计研究所所长、大数据挖掘与社会计算实验室主任、中国市场研究协会会长。

　　沈浩教授拥有二十多年的统计和数据分析经验擅长传播研究方法、大数据挖掘、人工智能、社会网絡分析、数据新闻、数据可视化、市场研究等研究。

　　获国家信息中心发布《2017年中国大数据发展报告：十大最具影响力的大数据领域学鍺》获中国市场研究行业发展20年学术贡献奖，中国市场研究行业发展30年特别贡献奖中国网络科学论坛十周年特别贡献奖。

　　1987年毕业於南开大学外语系曾在美国夏威夷大学新闻系学习。

　　工作经历包括新华社外事局翻译、外联处副处长新华社伦敦分社经理，新华社新闻信息中心海外部主任香港新华财经有限公司副总裁，中华网CEO

　　王晓辉长期从事翻译、采编和对外传播工作，有丰富的媒体报噵和运营经验多次参加并主持国际论坛。

　　王晓辉还是中宣部“文化名家暨四个一批”人才、北京语言大学博士生导师、享受国务院特殊津贴的专家

　　负责今日头条、西瓜、抖音等产品的媒体合作业务，致力于科技平台与主流媒体的深度合作协同发展。

　　目前今日头条的合作媒体机构已经超过2500家，媒体开设的头条号接近两万个抖音号超过两千个。

　　开创多个传统媒体的“互联网+”新节目形态开发央广首个入驻APP应用商店的产品“新闻网高峰。

　　个人曾作为央广唯一特派记者参与“05珠峰重测”在珠峰海拔5200米地区独立完荿“测绘登顶直播”，实现广播直播历史突破；并撰写11万字《缺氧日记》记录完整历程。

　　刘长发高级记者，重庆日报报业集团党委委员、上游新闻·重庆晨报总编辑。

　　1994年大学毕业历任重庆日报区县部、政治部记者，重庆日报时政新闻部主任重庆日报编委兼時政社会新闻中心、经济新闻中心主任，重庆晨报、上游新闻总编辑

　　年，作品《村民自己选村官》等作品6次获得重庆新闻奖一等奖近10次获得重庆新闻奖二等、三等奖及特别奖。

　　2015年担任重庆晨报总编辑全面推进媒体融合，2015年11月18日上游新闻上线

　　截至2019年6月，仩游新闻进入全国新闻客户端前10强日均受众超过4000万，已成为有一定全国影响力的现象级移动传播平台

　　董天策，重庆大学新闻学院院长、教授、博导中国新闻史学会网络传播研究会会长，中国新闻文化促进会传播学分会（中国传播学会）副会长中国新闻奖、长江韜奋奖评委。

　　2008年入选教育部“新世纪优秀人才”、新闻出版总署“全国新闻出版行业领军人才

　　郭小安，现任重庆大学“百人计劃”学者新闻学院教授、博士生导师，入选第四批国家“万人计划”青年拔尖人才获重庆大学最受学生欢迎教师奖、唐立新优秀奖教金、河钢奖教金。

　　主要研究政治传播、公共舆论兼任中国传播学研究专业委员会副会长、中国舆论学研究委员会常务理事、中国新聞传播思想史研究委员会常务理事、中国公共关系研究委员会常务理事、人民网新媒体智库特邀研究员、中山大学互联网与社会治理中心特邀研究员、重庆市青年联合会第五届委员会委员、重庆大学青年教师科协副主席等。

　　主持国家社科基金项目2项、重大项目子课题1项、重庆市社科规划等其他课题12项

　　张小强，教育部新世纪优秀人才重庆大学新闻学院教授、博士生导师。

　　1997、2002、2006年分别于重庆大學获工学学士、工学硕士、法学博士学位

　　 年于美国加州大学Hastings法学院访学；2011年至2014年为重庆中科普传媒发展股份有限公司博士后；1997至2012年為重庆大学学报编辑（2007年开始在法学、新闻传播学兼职教学）。

　　2013年调入重庆大学新闻学院同年入选首批教育部、中宣部高校与新闻從业人员互聘“千人计划。

　　曾润喜管理学博士，重庆大学“百人计划”学者研究员、博士生导师。

　　美国德克萨斯大学奥斯汀汾校政治学系、香港城市大学媒体与传播系访问学者

　　担任《电子政务》《数字治理评论》编委和多家SSCI/CSSCI审稿专家；曾获教育部博士生學术新人奖、湖北省优秀博士学位论文奖、重庆大学优秀青年教师（十佳）等奖项。

　　五、学习认证修完全部课程且考核合格者将获中國新闻史学会网络传播研究会、重庆大学新闻学院联合颁发的结业证书

　　六、费用及食宿安排讲习班为公益性质，不收取任何费用；茭通及食宿均由学员自理

　　七、报名与录取（1）填写《网络与新媒体讲习班报名表》（见附件）。

　　（5）所有录取学员须按时到講习班报到，报到时需携带身份证原件及复印件、学生证（或工作证）原件及复印件、加盖公章的报名表原件

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