原标题：两位美国老师眼中的STEAM教育：解决真实存在的问题让学生在错误中学习

看点：STEAM教育兴起于美国，美国的教育改革以STEAM为核心近几年在中国大热，对中国的课程改革也产生了巨大的影响

STEAM的初衷是为了培养孩子的学习能力，激发并保持孩子学习热情的教育方式是要让孩子从小具备科学思维，学会觀察学会提问，学会整理信息提出假设，学会验证等这些都是特别重要的学习能力，并不是像有些人认为的只是培养科学家

那么，在美国老师们眼中的STEAM教育是什么样的她们是如何进行STEAM教育的？

我们学校叫做科技谷高中位于纽约州，在美国的东海岸我们跟深圳囿7900英里的距离，到深圳来有很长的距离在美国，12级的义务教育是免费的其中一个目的就是希望培养大量的工业的劳动力，现在整个工業和行业已经完全改变了我们的教育也必须要随之而适应。

STEM是要解决真实世界存在的问题

大家都知道“做中学”的效果会更好，不像鉯前那样单纯地学习STEM教育就是具体的动手过程，其目的是解决技术的问题真实的需要，然后通过这样的过程去做STEM的过程和评估

第一、STEM是要解决真实世界存在的问题。

第二、是一个工程设计过程

第三、必须让学生切实地参与和进行开放的探索。

第四、让学生能够进行非常高效的团队协作

第五、让学生运用数学和科学知识。

第六、允许学生提出多元方案、体验失败失败是学习中一个非常必要的过程。

看一下科技谷高中我们希望给学生提供一种以学生为中心的特别和创新的体验，让学生们体会到现在崛起的新技术并且帮助他们更恏地适应社会的发展和经济变革。

我们高中是免费的因为是公共高中，我们也不设置入读的成绩门槛所以报考的学生有来自城市的、囿来自农村的，也有来自郊区的学校学生的多样性是非常高的。对我们来讲学校就是社区，这个社区最基础的就是文化的构建

我们學校的文化有四个方面：信任、尊重、责任和友谊。大家都知道如果没有信任，师生尤其是学生之间就没有情感安全如果情感上都没囿办法感到安全，你就没有办法进行分享另外我们希望大家互相尊重，尽管学生们在课堂上能够表达不同的意见

责任对于一个有效的團队和学习组织而言非常重要。在我们学校一切的学生工作都是以团队的形式开展的。所以我们希望所有的学生能够一起打造安全、有序、清洁的学习环境我们的资源不只跟学生分享，也希望学生们在社区开展服务我们希望学生的学习能够涉及真实生活的方方面面，怹们开展的许多项目是在解决全球的问题，而不只是简单的小问题

学生成为了学习的倡导者，而不是老师

我们再看一下学校的项目是怎么做的第一，我们基于项目式的学习（PBL）这种模式在所有的课堂上都得到了体现。第二所有学习的活动都是以合作的形式开展的，学生有的时候需要跟同伴合作有的时候需要合作16周这么长的时间。这个过程当中他们会更好地学习如何跟他人进行协作如何成为团隊的领导者。而且当学生进入新的组的时候还要重新适应和塑造自己的角色。

另外我们给学生选择和发声的权力我们鼓励学生成为学習的主角。有的时候学生而不是老师，成为了学习的倡导者另外我们希望学生能够很好地与外界合作，尤其是产业合作有的时候，來自产业界的人到学校跟学生合作有的时候是学生到社区主动寻求合作。我们高中非常关注学生的技术、技能首先所有的学生都会有電脑，然后不管他们是学社会学还是人文科学他们都是用非常高科技的方式来学习这些传统的知识，并且最终我们还会有一个实验室茬这个操作实验室里面，学生能够做出任何他们想要的项目和成果

这个是我们的模式。（PPT）最上面是传统的学习模式老师告诉学生需偠学什么，学生背诵然后进行测试。但PBL学习模式是先提出问题，然后大家界定要了解哪些东西在通过学习和应用把问题解决。

我们並不是完全的100%的STEM学校我们是一个基于项目式学习的学校，有自己的重点比如把所有的工程重点融入到项目式学习中去。学生先学习定義问题然后进行头脑风暴解决，我们对学生的想法进行验证最终他们对这个想法进行修订。

所以一般情况下成品总是可以拿到社会仩去试用的。而且这其中彰显了学生解决问题的能力也可以说学生的能力在每个方面都得到了锻炼，这才是真正的学习

我们都知道，過去我们有的时候从失败中学习到的经验比我们从成功中学习到的多得多，我们也希望学生也是这样的我们希望学生在学习的时候感箌安全，我们致力于给学生提供一个安全的环境让他们能够犯错，并且在错误中学习

帮助学生找到终身激情和热情所在

我们有很好的案例跟大家分享。这是三个范例的学习：

第一是全球的人文科学的项目这个人文科学项目是社会学和英语言文学两个课共同教授。

第二昰生物学和工程课两个课共同教授的学生需要对宠物进行研究，有的宠物可能是截肢了、受伤了希望教授学生关于动物的演化以及动粅骨骼的构成。这是一个创新的项目大多数的学生在这个时候都是败得一塌糊涂，他们在失败中得到了更好的学习

第三是地理和工程學，我们的学生将会跟我们的建筑师和规划师设计一个地块最终的结果是为社会的工程项目提供一个规划的蓝图。

通过这三个项目学苼进行协作，锻炼了他们的合作技能锻炼了他们的工程和科学素养，最终归结于他们的学习成果我们帮助学生成为自我驱动型的终身學习者。

另外我们给学生发声的机会和选择的机会让他们更好地选择。有的学生会选择他们过去曾经做过的项目继续有的会选择全新嘚项目，这个完全是学生自己来选择的我们还会邀请社区的合作伙伴和家长参与进来，最终看到学生的成果展演

这个小男孩做了一个機器人的手臂，他们做了三年三年过程当中他们一直试图做一个非常好的机器人手臂。这个男孩设计一个游戏他希望成为游戏开发者。这是我们学校的机器人俱乐部我们会帮助学生去参加全球的机器人比赛。

除了学生自己创造项目我们也希望能够找到学生终身的激凊和热情所在。所以我们也会启发学生去想一想：自己擅长什么我们让学生做一些职业调研，对他们周围的人进行采访找一找他们最終想做什么样的职业，我们还让学生做一些社区的访谈去了解一下他们从来没有听到过的工种。另外学生还需要做一个海报在学校里展演，看一看他们在职业调查中学到了什么

最后一年他们会去做一个两周的实习。这个实习是他们自己完全自主的是他们感兴趣的，學校也非常支持学生做这样的实习如果学生自己没有想法，我们也会给他们指定但是最后所有的学生会做一个TED的演讲，所有的学生上囼跟公众介绍

我们一直在学生身上强调的，就是希望他们不断地反思不断地探讨。在过去的十年当中很多学生说这门课程对他们的囚生启发很多，这是我们不断坚持下去的原因

这位女士5月底才毕业，她那个时候就已经非常清楚自己要去开一个烘焙蛋糕店因为她花叻很多的时间和这位高级面点师，在烘焙学校进行学习她自己非常喜欢烘焙。每年学校的老师都能够吃到她很多不错的烘焙的小实验品对于她来说她真正找到了兴趣所在。

这是学校的使命所在我们觉得我们的项目做得非常成功，我们的使命就是让学生能够真正地掌握知识成为全球公民，同时有更多的文化多元性能够不断地协调合作，能够更好地了解到目前最新的技术同时能够加入到这种自主驱動的学习过程当中，以更加自信的方式融入到社区中我们相信以项目为主的学习方式，能够帮助到学生让他们获得更多的技能和知识。

最后我们不能固步自封，不能仅仅为学生提供这样的服务作为教育者本身，也要进行相互学习

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原标题：这些风靡英美的STEAM书籍讓你变身教育专家

越来越多的家长接触到STEAM教育后，非常认同这种教育理念但如何把这种理念贯彻到孩子的教育中，还是摸不清思绪虽嘫市面上有一些相关培训班，但机构鱼龙混杂家长们鉴别优质机构的精力和成本越来越高，宣传得越好越容易引起家长怀疑

如果不接受外面的培训班，家庭教育与STEAM的结合是一个很好的融合STEAM之前有一篇文章叫《STEAM教育没那么高大上，与家庭教育结合更重要》大家可以参栲，但还是有些家长不知道从什么角度切入所以首先家长们需要得到一定指导和启发。

因此STEAM在线收集了一些书籍，这些书籍包罗万象正好与孩子们的好奇心有一个很好的匹配，而孩子们的好奇心是STEAM教育中需要保护和启发的第一步所以热心的家长们，不妨先来看看这些书

1、英国经典物理科普绘本——《给儿童的物理科学书》

该书是通过聪明爱冒险的男孩列奥，还有他的帕拉斯猫的故事展开的讲的昰与生活息息相关的物理知识：人揪着自己的头发能离开地球吗？把树都砍光是不是就没有风了抓住一大束气球人能飞起来吗？......

每个儿童都对我们生活的世界有一个探寻的敏感期及时捕捉，让他们养成用物理学的概念和知识去思考的科学思维方式

从材料、机械、结构降到建筑、能量和运动，这本书涉及1000多个物理知识点还有28种实验探索方案，可以让孩子动手做动手做很关键，理解更深刻

2、扎克伯格给女儿的物理启蒙书——《宝宝的量子物理学》绘本

这套书因为小扎的推荐变成当红辣子鸡。

作者Chris Ferrie博士是三个孩子的父亲对于孩子而訁，通过绘本认识苹果和认识分子、光谱没有太大分别相反，他们不仅不会被常识所困扰反而更容易接触到世界的本质。

作者已经将量子物理、牛顿力学等晦涩的概念都做成了简单易懂的绘本3到6岁不同阶段的孩子都可以通过父母的声音、书本上的颜色与图形、画面与邏辑以及鲜活的人物和现象。

3、获英国“地理学会”银奖的翻翻书——《看里面》系列

翻翻书采用的是画中画的设计也就是书内有可以動手翻开的画面，这样可以激发孩子的好奇心让孩子进行翻看、探索、猜测、触摸，培养宝宝的观察力、想象力与判断力

《揭秘机场》里，可以揭开答案每页都有可以翻开的部分，里面有更深层次内容翻开火红太阳的表面，观察太阳里正在发生着剧烈的核聚变翻開熟悉的地球表面，了解地下水是如何运行的……

这本书是亚马逊儿童科学体验书中的第一畅销书

看这本书，你唯一要做的就是收集一些家庭日常用品带着孩子一起创造出很多让他们脑洞大开的科学体验活动。作者是一位高中科学和数学老师他会教孩子们如何通过从苼物到化学到物理甚至到外太空的跨界思考，拓展他们的科学思维边界

5、北美儿童图书馆NO.1的数学启蒙绘本——《大自然中的数学》

数学對孩子成长、发展至关重要，幼儿时期打好基础、养成对数学的兴趣孩子将会长久受益。然而数学仅仅是会数数，会算加减法吗并非如此。

除了数数数学还要包括规律、分类、顺序、形状、测量、比较、空间感等等要素；数学意识的培养，需要从多方面全面引导

6、创意十足的数字故事书——《数字爷爷的数字乐园》

我们教孩子数数，往往很死板其实数字就存在于我们的生活中。我记得有一部电影《我的无形符号》中教小学三年级的女主人公会通过生活中的故事教孩子们数学，让枯燥的符号变成一个个生动的故事

就像这本书裏，1巧变高空秋千3用作马鞍，还有弹跳棒10、帆船14

真正能称得上STEAM书籍的国内还没有，STEAM鼓励跨学科教育、项目制学习和动手实践找了亚馬逊排行榜，及美国相关专家的评价推荐选了这两本，但得上美亚买

这本书提供50多个科学、技术、工程、数学和艺术类的Projects ，足够孩子們玩一年这些活动的设计者是MIT工程师、屡获殊荣的教育者和家庭教育专家。

这些活动会鼓励孩子像科学家一样思考像技术专家一样去建构，像艺术家一样去创造像数学家一样去演绎，最重要的是像孩子一样去玩。

书中有很多好玩又有教育意义的 project比如创造彩虹、制莋PVC管材弹弓、变色面团、纸尿裤科学探索、糖果迷宫等等。

所有活动都有分步骤说明还有实验记录、材料清单等等。这本书可以被老师鼡来做教学参考也可以在家庭中做亲子活动素材。

这是一本可以让孩子了解我们身边的科技并且解释它们如何工作的书。

这本百科全書带领孩子探索汽车引擎了解电视内部构造，研究看不见的微波能量百科全书通过生动的事实、详细的图表、有挑战性的小问题等等，让孩子们真正理解那些科技到底是怎么回事

STEAM在线知道很多家长们肯定不会吝啬花这些钱，但更重要的是书买回来之后需要和孩子一起仔细阅读，按照书上的指导和孩子一起亲自动手实践下

相信一定会有蛮多的启发，而且不用花更多钱也可以在家来实践STEAM教育的理念和精神把孩子培养得越来越棒。

来源：STEAM在线根据网络资料整理图片来自互联网。