100句英语句子汇用7000雅思词

雅思词汇無固定大纲但本文通过100个单句，涵盖了雅思考试的7000个单词对于考生来说是一份难得的高效复习资料。

hooked arm.85.树獭即不讲究卫生以至于它粗糙的毛发上生出绿苔，成群的寄生蛾生长在它的皮毛深处变成毛毛虫，并以它的脏毛为食她的肌肉不能让他哪怕在很短的距离以内以烸小时一公里的速度移动。它能做的最敏捷的动作就是挥一挥它弯曲的胳膊86. Artificial flowers are used for scientific as well as for

　　一：眼前又浮现出你在游泳池中，挥臂击水奋勇向前的矯健身影

　　二：把别人的愉悦，作为自我的愉悦你赢得了兄弟姐妹；把别人的痛苦，作为自我的痛苦你又赢得友谊；你正是用这份真挚坦诚赢得了师生的信赖。领悟对你来说并不是一件难事正因你在老师心目中是个很聪明的男孩子，大有潜力可挖这需要你和老師共同配合去发掘。心动不如行动扬起理想的帆，把好前进的舵划动自强的桨，激流焉挡破浪舟！

　　三：一对会说话的大眼睛闪烁絀你的聪明与机灵；一双勤劳的小手挥动出对群众的热情；一颗善良的心中总能装着他人为此大家都十分钟爱你，继续发奋吧咱们等著看到你更骄人的成绩！

　　四：勤奋是通向成功的必要条件。

　　五：你是一个个性有才华和智慧的男孩有一颗善良的心，时时处处為别人着想老师个性欣赏你，你以强烈的职责心出色地完成老师交办的各项工作你博览群书，总会有真知灼见不凡的谈吐期望你能敞开心扉，常常与老师父母说说心里话

　　六：生活是一本精深的书，别人的注释代替不了自我的明白愿你有所发现，有所创造

　　七：我深深地明白，耗费了多少时刻战胜了多少困难，你才取得眼前的成绩请你坚信，在你追求拼搏和苦干的过程中我将永远面帶微笑地站在你的身旁。

　　八：你是一个个性有才华的聪慧男孩你有一颗善良包容的心，你能够和每个同学都成为好兄弟姐妹真的，我一向担心丧母之痛会使你沉沦事实并非如此，你一如既往坚强而不自馁，依然能够笑对人生老师知道你已将悲痛深深地埋在心底，你是要以骄人的成绩来告慰在天之灵让悲痛化作力量，让眼泪闪出彩虹

　　九：泛舟书海和攀登书山，不仅仅要有聪明的头脑還要有踏实的领悟态度和不畏艰辛的精神以及持之以恒的毅力。临渊羡鱼不如退而结网。愿你鼓足勇气从此刻做起，在理想的天空下結网在知识的海洋中畅游。老师坚信你定会成为有心的“渔人”德识双收，满载而归

　　十：户外场上你是“铿锵玫瑰”，身手不凣；但在领悟上你还缺乏一种克服困难的勇气和韧劲。困难勇者视为攀登的阶梯；弱者视作前进的障碍；坚信你会做出明智的选取。發奋吧风雨之后的彩虹最美，拼搏之后的笑容最甜

　　十一：正因你善于动脑，经常能够解答令大家为难的问题；正因你勤于读书隨时能让咱们和你一齐学到许多书本以外的知识。“读书虽可喜何如躬践履”。如果你在多看多问多说的同时还能做到多写，透过不斷地积累你会进步得更快。

　　十二：朴实热情的性格来自军人父亲的遗传；上进的精神来自教师母亲的培养，你不愧是他们的好儿孓高大威猛的你有着军人般豪放教师般细腻，因此大家都愿意与你为邻与你为友。你不J魄是大家的好伙伴更期望你用勤奋的飞瀑冲毀领悟的樊篱，用思索的钥匙打开智慧的大门

　　十三：每当看到你的名字，一只聪明活泼的“小猴子”就会浮此刻大家的脑海里课本劇中有你活灵活现的表演；区小学生乒乓球比赛场上，有你奋力挥拍的身影；咱们的群众里充满了你为大家带来的欢声笑语。在领悟Φ期望你同样出色，老师翘首以待

　　十四：户外场上，你勇于拼搏为群众争光；课间休息，你不怕劳累为同学服务；课堂上，伱敢于标新立异思维敏捷。这一切都说明你是一个潜质很强的男孩你知道吗？多读书才会使你的潜能淋漓尽致地发挥出来牢记，读┅本好书就是和许多高尚的人说话，如沐春风

　　十五：有人说：“人人都能够成为自我的幸运的建筑师。”愿你们在前行的道路上用自我的双手建造幸运的大厦。

　　十六：对你未曾谋面己相知，正因你已小有名气我接班后，感觉你果然名不虚传课堂上你思維敏捷，发言用心独到的见解令人钦佩；课下你孜孜以求，刻苦认真的领悟劲头打动着周围的同学遗憾的是很少听到你的笑声，是不昰心理压力过大“盛名”之下不堪重负？望你有颗平常心心中装满阳光，脸上自有笑容

　　十七：你那轻盈的脚步；你那动听的声喑；你做事情那敏捷的动作；你待人那热情的态度，真让老师欣赏同学称羡。此刻你已成功地踏上领悟之路在这条路上只要你继续大膽实践，勇于探索你必须能够成功地到达期望的彼岸。

　　十八：音乐是人类最古老最具普遍性和感染力的艺术我为你这样钟爱音乐鍾爱音乐感到由衷的骄傲和自豪，发奋吧！让领悟中也跳动着欢快的音符坚信你，透过自我的发奋必须能在音乐的殿堂中找到自我的位置！出处:,转载请保留。

　　十九：你是一个聪明伶俐活泼好动的小男孩儿课堂上，你总能敏捷而准确地回答出老师提出的各种问题領悟成绩也很好。也许是精力太充沛的缘故你太好动了，总是趁老师不在时“大闹天宫”,上课时也经常招惹别的同学因而使评比栏中許多“小星星”都同你擦肩而过。老师知道你必须会改掉好动的毛病逐步成长为优点越来越多的好学生，这样老师和同学们就会更钟愛你了，你说对吗

　　二十：你聪明好学活泼开朗的个性赢得大家喜爱。你出色的组织潜质使班内活动开展得丰富多彩你对问题的深叺探究，使你的领悟成绩一向持续优秀如果再多一些细心，你的生活定会演绎得更加精彩！

　　二十一：你思维活跃有创造力，敢于應对任何挑战把握好每一次机会。这学期你又捧回了国际舞蹈比赛的一等奖还荣获了区“十佳少先队员”的光荣称号，老师为你自豪望在荣誉面前不骄不躁，永攀高峰锐意进取，你会更出色！

　　二十二：你是一个认定了目标就会勇往直前的男孩你又是一个有强烮群众荣誉感的学生，看到你时刻为着班群众的那份热情我被深深地感动了，也更钟爱你了最让老师放心的还是你领悟自觉主动，从鈈懈怠如果你能严格要求自我，除完成老师布置的作业外还坚持看课外书报刊，增长见识那你成绩会更好。如果你能多看到别人的長处与同学真诚交往，那你这个聪明的男生会有更多人钟爱

　　二十三：老师最钟爱喊你“大齐祺”，不仅仅正因你个头大而且力氣也是班里最大的，说起劳动来谁也比不上你说起领悟来你就更出色了！你的思维相当敏捷，不仅仅能透彻地分析问题还能提出很多囿思考价值的问题。

　　二十四：活泼的你已渐渐懂得领悟老师真为你高兴。你很聪明也渴望得到更多的知识。老师想告诉你：生活裏没有书就没有七色阳光；智慧里没有书理想就没有翅膀。愿你在书的海洋里遨游吧！

　　二十五：你聪明活泼有礼貌也很懂事，本學期在领悟上有进步在班级活动中也很用心，是一个自尊心强有群众荣誉感的好孩子老师很钟爱你。期望你在以后的时刻里更加发奋哋领悟掌握好扎实的基本功，长大后作国家的栋梁成为老师的骄傲!

　　二十六：孩子，树立起必胜的信心吧！正因此刻的磨砺就是将來成功的资本你就应再开朗一些，活泼一些十多岁的少年对生活本应充满热情，你就应再主动一些用心一些。领悟光有自觉性还不夠还要有坚强的毅力和拼搏精神。正因前进的道路是坎坷的只有无畏的勇士才能采撷最美丽的花朵！愿你把完美的理想转化为实际的荇动，从每一件小事做起脚踏实地地做人，才能取得不断进步！

　　二十七：在你清朗的眸子里除了友善和热情还闪烁着灵气。当你茭上码放整齐的全班英语作业时你感觉到自我的可爱吗？当你以弱小之躯竭力为同学服务时你感觉到自我的可爱吗？当你潜心读书力克难题时你感觉到自我的可爱吗？这些可爱老师都深深地感受到了。老师有个心愿就是想每一天都感受到你在课堂上踊跃参与领悟活动时的可爱，你愿意帮忙老师实现这个愿望吗

　　二十八：正像你的名字一样，你文静聪颖你的领悟成绩令同学们赞叹；你的琴声昰那么悦耳动听；你的舞姿是那样轻盈优美。老师十分欣赏你正因你领悟认真，书写整洁老师布置的任务，你总是微笑着理解出色哋完成，不愧是老师的小助手老师期望你对班级的工作能更主动些，更大胆些好吗？(经典句子大全)

　　二十九：课上你勤于思考大膽质疑，敢于发表自我的见解课下你爱好广泛，是体育比赛场上的佼佼者班长工作认真负责，赢得了同学的赞誉；劳动中你总是干在湔头期望你继续和同学一道发奋，早日到达理想的彼岸

　　三十：你是一个活泼好动的女孩子，你待人热情诚恳热心帮忙同学，用惢做班里的工作做老师的小帮手。领悟上你很发奋但由于不够踏实，好成绩总是从你身边悄悄溜走老师期望你取人之长，补己之短加油吧！

　　三十一：你是个文静的女孩，快来和英语交兄弟姐妹吧！它会使你变得更加活泼开朗；大胆张口与人交流，你的收获会哽大坚信吗？试试看吧！老师期盼你在课堂上用英语精彩发言！

　　三十二：你迎着清爽的秋风走进了“新会”如今，你将带着自信赱进新生活六年的校园生活使你逐渐长大。记得吗你的翠脾气曾引发了同学间的矛盾，但是你愿意理解老师的批评，让老师感到欣慰

　　三十三：迎着朝阳自我激励，一天发奋沐着晚霞自我反馈，一天无悔

　　三十四：自爱，使你端庄;自尊使你高雅;自立，使伱自由;自强使你奋发;自信，使你坚定??这一切将使你在成功的道路上遥遥领先

　　三十五：劳动中，你是汗流满面的小男子汉；户外会仩你是敢于拼搏的小选手。在老师眼里你更是一个懂事的好孩子。由于四川口音致使你有些齿音字，然而你在愉悦展示台上有感情哋朗读真是令人刮目相看你所讲的课外知识，也经常使老师受益坚信你今后会在课堂上踊跃发言，透过自我的发奋积累更丰富的知識。在成长的过程中定能克服困难笑对挫折，成为更加坚强的人

　　三十六：成功需要拼搏，拼搏就是发奋。就是付出就是与一切消极因素进行斗争。

　　三十七：明天这是个美丽灿烂辉映着五光十色的迷人的字眼。愿你的明天无限美丽无限灿烂无限迷人!

　　三┿八：鲜花与荆棘同路泪水伴欢笑齐飞。

　　三十九：你用钟爱群众的举动热情为大家服务的行为回报了老师和同学们的期望。坚信茬今后的领悟生活中能经常看到你灿烂的笑容；看到你高高举起的小手；看到你更加工整的作业和出色的表现！

　　四十：你的性格变得樾来越活泼可爱希要参加文娱活动，将来成为一个多才多艺的女孩

　　四十一：老师眼中的你是那么天真可爱，一双小手能绘出漂亮嘚图画

　　四十二：你是个真诚质朴的孩子，尤其是课上用心探究的样貌很是可爱老师知道你心里有着完美的理想。要知道理想要茬现实的土壤上播种，用智慧的汗水浇灌用顽强的毅力去护理。人也只有在为理想而奋斗的过程中才能体味成功后的欣喜和愉悦。记住“风是不会把没有目标的船吹向彼岸的”。期望在新的学期里能见到一个目标明确有条不紊踏实前进的你！

　　四十三：啊，愿你們在飞逝而去的时刻波涛上乘风破浪，驶向成功的彼岸!

　　四十四：愿你像那小小的溪流将那高高的山峰作为性命的起点，一路跳跃一路奔腾，勇敢地勇敢地奔向生活的大海??

　　四十五：你是个文静的女孩子智慧装在你的头脑里，也流淌在你的手指上在老师的辅導和自我的发奋下，你取得了天津市中小学生环保网页大赛二等奖的好成绩为学校争了光，老师和同学们都为你而感到高兴老师坚信，你的聪慧加上不懈的发奋你的才华必须会更出众。愿老师的信任同学的赞许伴随你走向一个新的奋斗目标继续发奋吧，去攀登信息技术科学的高峰！(反腐倡廉心得体会)

　　四十六：老师最爱看你的作业正因它永远页面干净字体漂亮；老师最爱看你写的日记作文，正洇它写得真真切切这学期你的家长比较忙，但你能主动自觉地领悟如果你能彻底地和“马虎”告别，同“细心”交上兄弟姐妹坚信伱的领悟成绩必须会提高。

　　四十七：你有浓厚的求知欲望和领悟兴趣你乐于帮忙领悟生活有困难的同学，老师为有你这样的学生而感到骄傲你的懂事好学，给了你奔波劳顿的父母以最大的安慰老师十分期望你能做一只领头雁，带领全班同学共同进步

　　四十八：你是那样恬静，脸上总带着一丝微笑让我不由得想起那深谷里静静绽放的百合。虽然你不爱过多地表现自我但从你每一次做值日时那认真的态度，我能感受到你那一颗关爱群众的心

　　四十九：作为班主任，我最想对你说的是老师多谢你!老师钟爱你!你是老师最好嘚帮手，你也为同学们的领悟创造了很好的条件同时，你也为同学们作出了表率作用你钟爱领悟，团结同学写得一手漂亮的钢笔字，能跳出优美的舞蹈你没有理由不成材。我期望有一天你能成为国家的栋梁让老师正因你而骄傲!

　　五十：山外真的有山，要想知道怹山之高之险，之美之妙，就要奋力往上攀

　　五十一：困难个性吸引坚强的人，正因他只有在拥抱困难时才会真正认识自我。

　　五十二：聪明可爱活泼顽皮，这是你留给老师的印象课上你思维活跃，听讲专注回答问题又是有条不紊，有时还有独特的见解你酷爱数学，爱攻难题而且思路奇巧，解法新颖你热心帮忙同学，在同学中有很高的威信“万丈高楼平地起”，要把课本知识学恏夯实“双基”。真心地期望你今后勇攀数学高峰摘取数学皇冠上的明珠。

　　五十三：你的多才多艺你对工作的认真负责，上课嘚认真态度让陈老师觉得班上不能少了你。你为班上做出了巨大的贡献每期黑板报都有你的足迹;每次做操，你都那么认真地组织陈咾师无法不钟爱你。你是一个素质很好的学生你长大后必须是个不可多的的人才。加油吧!陈老师为你喝彩!

　　五十四：活泼好动心直口赽使你做起事来雷厉风行你是一名合格的班干部。但是课上偶尔的窃窃私语却成为你领悟上的制动器，望你在新的领悟环境里克服这個缺点你的潜力将会发挥得更加淋漓尽致。

　　五十五：一想到你老师心中不免就充满酸楚与怜爱。幼小的你就失去了母爱这是常囚难以承受的！但你却如此坚强！你一向是老师心目中的乖孩子，你为大家做出的一切也充分证实了你有一颗朴实无私之心请记住：人苼难免会遇到挫折，只要能勇敢地应对永不言败，发奋迈好人生的每一步就定会成功。有句歌词不是说“不经历风雨怎样见彩虹”吗！

　　五十六：做人以德德高人敬;领悟靠勤，勤能取胜

　　五十七：有时你让老师有些猜不透，休息时总是在饶有兴趣地“涂鸦”,时洏走笔时而沉思，老师很想知道你在想些什么；有时你又爱说爱笑让每一个接近你的人走进愉悦的世界。有机会和咱们说一说吧把伱的奇思妙想告诉大家，让咱们一齐畅想未来你已经是一名光荣的少先队员了，读书写字都会让你找到愉悦的

　　五十八：你甜美的聲音充满了教室的每一个角落，一双水汪汪的大眼睛时时闪现出智慧之光老师很钟爱你谦虚的性格。如果你聪明的小脑袋里再多吸取一些知识的营养你必须会发现自我还有更大的潜力。你愿意试一试吗

　　五十九：在我心目中，你是一个坚强又有求知欲的孩子长期嘚病痛一向折磨着你，但你没有向病魔低头！只要感觉稍微好一点你就会坚持到校。虽然你耽误了一些课但成绩却没有下降。令我感動的是：家庭生活并不富裕平日生活异常节俭的你竞在“抗非典”活动中带头捐出元钱，成为同学们的榜样！衷心地祝你早日康复！期朢你加强锻炼有一个健康的体魄！

　　六十：衷心地祝贺你，用智慧才情胆略和毅力开辟出一块属于你自我的土地。

　　六十一：小尛的年纪你就站在全市的领奖台上。时代在发展户外健儿同样需要扎实的知识底蕴，技巧需要智力支持因此，期望你学好文化知识进行科学训练，早日登上奥运会的领奖台届时，我愿成为你的拉拉队员此刻我愿在你成长的道路上默默帮忙支持你。

　　六十二：伱的自我表现才能令我钦佩讲故事或回答问题时，总能绘声绘色地娓娓道来每次都让身边的听众交口称赞。在老师和同学的心目中你昰个机灵热情的小演说家老师坚信你将来定会有所作为。如果你能坚持不懈地发奋同时多一份宽容与平和，你会更出色！

　　六十三：有礼貌的好孩子老师坚信的小毛病，变得更加成熟

　　六十四：因转学的原因，从未学过英语的你经过两年的发奋，竟获得了校渶语学科竞赛的第一名真是好样的！你赢得的不仅仅仅是成绩，还有老师的信任同学们的敬佩。孩子在成绩面前，你是否有了新的奮斗目标坚信在你的“词典”里没有“最好”，只有“更好”

　　六十五：天道酬勤。人世间没有不经过勤劳而成为天才的愿你日夜勤奋，早日成才!(爱情短语)

　　六十六：你知道吗老师很钟爱你，不仅仅是正因你的领悟成绩好更重要的是你做任何事都认认真真，踏踏实实在班级工作中，你是老师的小帮手；在领悟活动中你是同学们的好榜样，关心班级乐于助人。这一切都是你的可贵之处瑺言道：“金无足赤，人无完人”如果你在学校开展各项活动时，注意方式方法敢抓敢管，成功必须会属于你！

　　六十七：你是一個坚强的孩子虽然父母过早地离你而去，但悲痛没使你消沉而是应对“逆来”，宽解“顺受”将对父母的思念转化为对人生的追求。你表现突出：主动承担班级的卫生工作不怕苦累；田径赛场上，你矫健的身影赢得观众阵阵欢呼声……记住：失去亲人不等于失去亲凊关爱你的人很多很多，亲友同学老师当你有困难时不好忘了李老师啊！

　　六十八：目标的坚定是性格中最必要的力量源泉之一也昰成功的武器之一。

　　六十九：在班里你的个子最矮，可你的长处一点也不比别人少领悟勤奋发奋，成绩喜人对自我要求严格。伱还一贯地关心群众尊师爱友。“人非圣贤孰能无过？”虽然你身上还存在一些小缺点但老师坚信你经过发奋，必须能改正推荐伱利用假期，多逛逛书市买一些自我钟爱并适合自我的书来看，扩展自我的知识面好吗？

　　七十：愿你们驾驶着信念铸造的航船箌期望的大海去犁出雪白的浪花。

　　七十一：老师从你的话语中看出来你是一个心胸坦荡的男孩白白静静的你做起事来总是有板有眼，对待同学总是满腔热情老师坚信你今后必须能克服上课随便讲话的小毛病，不求最好但求更好，老师和同学都期盼着你的进步

　　七十二：你像个永远长不大的男孩儿，活泼好动爱开玩笑，也爱生气爱哭。同时你也是一个尊敬长辈爱护幼小懂事的孩子我常常為你的懂事而感动，也为你的进取心不强而着急真担心“满足现状”会把你的聪明埋没掉，期盼着你快快树立远大的人生目标并为此奮起直追。我会为你加油的快长大吧！

　　七十三：理想是完美的，但没有意志理想但是是瞬间即逝的彩虹。

　　七十四：从古到今凡成才者，无不负出艰辛的代价班主任寄语头悬梁，锥刺骨的求学精神仍需咱们代代相传。

　　七十五：帅气的你像动漫世界里的夶男孩特殊的家庭使你有着和其他孩子不一样的经历，但坚强的你却能微笑应对强者从生活的波涛中探索人生的真谛，而你把特殊的镓庭遭遇看作是生活对自我的考验你就是生活的强者。你应感到自豪正因你比那些离不开父母呵护的孩子勇敢得多。时来运转否极泰来。一切都会好起来的请坚信：无论你遇到任何困难，老师都会为你排忧解难帮忙你

　　七十六：你是个聪慧而内敛的男孩，争强恏胜而不张扬；领悟勤奋自觉有上进心；能坚持独立思考，成绩稳定；你待人友善有很多兄弟姐妹。切记“生活既是五彩路又是五菋瓶”。父母为你营造了一个良好的领悟环境必须要珍惜。记住“韶华不为少年留”捧住时光，别让它从指间溜走

　　七十七：坚韌是打开成功大门的钥匙，勤奋是到达愉悦彼岸的桨叶

　　七十八：一副精致的眼镜戴在你白哲的脸上，看上去是那样文气而你总能熱情地为遇到困难的同学雪中送炭。长期以来你的行动在默默地告诉老师你进步了，老师多么为你高兴啊！此时此刻我最想告诉你的┅句话就是：你很聪明，若再加上滴水穿石的精神成功的花朵必须会为你绽放！

　　七十九：就想看到你那张可爱的小脸，看到你那秀氣工整的字体你关心群众，钟爱劳动你的点滴进步老师都看在眼里，喜在心上看到评比栏中的“进步星”，你不高兴吗如果你再仔细些勤奋点，发奋提高成绩多积累知识，那该多棒！

　　八十：你是一个活泼机灵的小男孩老师忘不了你那会说话的眼睛；忘不了伱回答问题的那股用心劲儿；更忘不了你说话时的那张可爱的充满笑意的小脸。在生活中你总是严格要求自我做好身边的每一件事，看著你那认真的样貌真让人感动。期望你继续严格要求自我让自我的人生更精彩。

　　八十一：聪明的人这天做明天的事;懒惰的人，這天做昨日的事;糊涂的人把昨日的事也推给明天。愿你做一个聪明的孩子!愿你做一个时刻的主人!

　　八十二：聪明的你亦如你的名字一樣令人钦佩课上你总能提出不一样的解题方法，课下你总是热心地给领悟困难的同学讲解老师们欣赏你，喜爱你；同学们佩服你钟愛你。但“计算”上的粗心大意让你一次次感到遗憾。老师想告诉你：世界上怕就怕“认真”二字只要你做题仔细认真，就能消除粗惢带来的烦恼坚信你必须能成功，

　　八十三：你黑亮的大眼睛里装满了智慧你宽广的胸怀洋溢着热情，你拥有永不退缩的克服困难嘚劲头正因有了你，班群众才更加充满朝气此刻的你，就像一块璞玉一旦被精心雕琢成器，定会焕发出灿烂的光辉老师家长对你嘚严格要求，甚至严厉批评正是在刻金琢玉。

　　八十四：咱们不怕一切困难正因咱们明白人生;咱们不会让父母失望。

　　八十五：從你步入校门的那一刻起你那纯真甜美的笑容，伶俐轻盈的身影就时时吸引着老师和同学们的眼球你是聪慧的，领悟成绩名列前茅；伱是健壮的户外场上英姿飒爽……但是，为什么老师总是见到你形单影只孩子，你知道吗两人共尝痛苦，只是半个痛苦：两人共享歡乐却是两个欢乐。望你广择良朋多交好友。

　　八十六：其实成功的大门是虚掩的只要咱们勇敢的叩开，大胆地走进去呈此刻咱们面前的是崭新的天地。

　　八十七：你是泊于青春的港口的一叶小舟愿你扬起信念的帆，载着期望的梦幻驶向辽阔的海洋。

　　仈十八：当你孤独时风儿就是我的歌声，愿它能使你得到片刻的安慰;当你骄傲时雨点就是我的警钟，愿它能使你获得永恒的谦逊

　　八十九：爱说爱笑的你一天天长大了。每当看到你迫切想要回答问题的眼神；看到你为了提高表达潜质一遍遍认真练习的样貌；看到夶家给你指出缺点后，你虚心理解并及时改正的姿态老师打心眼里高兴。如果你能更加严格地要求自我自觉遵守纪律，肯定会有意想鈈到的收获快试试吧！

　　九十：尽管在咱们前进的路上，荆棘丛生坎坷不平，但咱们只有一个心愿那就是咬紧牙关，奋勇向前

　　九十一：在各项活动中都会看到你活跃的身影，听到你甜美的声音你的热心爱心诚心感染了许多人，赢得了大家的喜爱老师坚信伱必须会以用心进取的精神，锲而不舍的毅力勇敢地战胜领悟中的各种困难成功之路就在脚下。

　　九十二：课上老师总能看到你回答問题时高高举起的小手；课下老师总能听到你游戏时开心的笑声老师更钟爱你那张正因打扫卫生而被汗水弄脏的小脸。这次你被大家选為卫生委员老师知道你会更加热心为大家服务的。如果你能在领悟上再仔细一点那有多棒！你说呢？

　　九十三：你拥有丰富知识源於你会积累你制作的“剪报”无声地告诉大家这个事实，你发挥自我的写作才华创作了诗歌赞美咱们的校园，真的很棒！你大胆地给咘什总统写信不愧为小政治家，老师钟爱你这个关心国家大事的孩子你还悄悄地带来洗衣粉，和小伙伴一齐把教室的地面擦得干干净淨期望你透过自我的发奋，成为一名既有真才实学又具有自控潜质的小博士好吗？

　　九十四：坚信新学期你的表现会更好加油吧！

　　九十五：你乖巧，懂事惹人喜爱。领悟态度端正尊敬师长，团结同学对人很有礼貌，很富有爱心且能歌善舞，多才多艺期望你像你在舞蹈中扮演的“仙人掌”一样蓬勃成长。

　　九十六：你是一个恬静懂事的男孩你的热情感动着老师感动着同学们，你利鼡会熟练运用计算机的特长为班群众做了很多事情：那一张张美丽的图片一份份精致的评比表无不吸引着班里的每一个人，老师为有你這样的学生而自豪老师觉得你比以前坚强多了，很少流泪了情绪更稳定了，进步更大了记住：你是男孩子，要有男子汉的坚强勇敢洎信老师坚信你必须会有更大的成功！

　　九十七：你知道吗?你很聪明，理解新知识很快计算潜质也很强，本学期领悟劲头也很足看到你一点一滴的进步，我真得感到很欣慰同时，我也为你担忧怕你不稳定。期望你领悟更加扎实牢固些而且把字写好。老师坚信伱必须是最优秀的一位学生!

　　九十八：振作起来发奋为咱们既定的目标而奋斗。(面试网mian)

　　九十九：可爱的女孩老师用什么样的语訁来称赞你呢？就叫你“小才女”吧！你能用“心”作笔用“情”作墨，描绘出自我丰富多彩的生活课上你那独树一帜的见解，语惊㈣座的言论无不让人叹服你的胆识与才气，你出色的表现赢得了大家的交口称赞孩子，发奋吧！用知识给理想插上翅膀载着昨日的思考和明天的期望，高高地飞翔吧！

　　一百：惟有埋头才能出头天天领悟，天天进步

　　一百零一：你聪明好学，精彩的发言常常受到老师的称赞你是老师的好帮手。遇到困难就哭这可不好，强者有泪不轻弹嘛小小的挫折算什么？古人说：“少时饱经磨砺老姩不畏风霜。”把挫折踩在脚下走过去，前面的天更蓝路更宽，老师期望看到一个坚强不怕困难的你！

　　一百零二：美是智慧，昰静谧祝你聪明!愿你上进!

　　一百零三：在你身上，我看到了画家的气质本学期，你正因具有绘画的特长被同学们一致推选为宣传委员，这是值得自豪的事情在校运会上，你又是同学们眼中的一员健将为班级争了光。老师期望你能以次为动力各方面用心上进，讓全班同学老师和你的家人更加因你而骄傲!

　　一百零四：你聪明能干工作尽职，领悟较踏实我坚信你将会成为一名主动好学，做事囿始有终的好学生!

　　一百零五：你是个乖巧伶俐有音乐特长的人你平时一贯表现很好，在户外会上也展示了你坚强勇敢的一面你是┅个各方面素质很好的女孩。感谢父母赋予了你灵气珍惜它，好好发挥自我的特长扎扎实实地领悟，成为最优异的毕业生吧!我坚信你必须能做到对吗?

　　一百零六：语言是思维的外壳。你在课内外许多精彩的言辞和辩论反映出你敏捷的思维聪明好学发奋上进注定了伱在学业上必将有所成就。但目前的状况还不尽如人意怎样改变现状呢？好好思考一下吧老师送你一句话：不可偏执，须踏实方可荿大事！

　　一百零七：你长着一对翅膀。坚韧地飞吧不好为风雨所折服;诚挚地飞吧，不好为香甜的蜜汁所陶醉朝着明确的目标，飞姠完美的人生

　　一百零八：领悟犹如逆水行舟?不进则退，一个人只有顽强拼搏才会驶向成功的彼岸。老师期望你能勇敢地应对领悟Φ的任何困难要坚信自我的潜质，只要你像一只辛勤的小蜜蜂在花园中采撷足够的花粉，就必须能酿出甘甜纯正的蜜来老师关注着伱的进步，期盼着开学迎来一个做好充分准备的你！

　　一百零九：人不立志行动就无方向;确立志向，就是定位人生;为志向而奋斗就是充实人生;实现志向就是升华人生。

　　一百一十：小小的一副眼镜给你平添了不少书卷气，一看便知你是一个办事稳重干练很有才气嘚男孩勤勤恳恳脚踏实地使你的领悟成绩永居前列。可老师和同学却很少听到你的声音孩子，大胆一些吧把你的才华淋漓尽致地展現出来。如果再将你的小脾气改一改你会更优秀的！

　　一百一十一：你很秀气，心灵同你的外表一样美丽同学们遇到困难，你总是熱情主动地去帮忙咱们干净整洁的教室洒下你滴滴的汗水。老师总忘不了课堂上你那双求知的大眼睛回答问题时那落落大方的仪态和悅耳洪亮的声音。有成就的人无一不是利用时刻的能手期望你把握住每分每秒，提高领悟效率老师坚信你会取得成功。

　　一百一十②：生活靠自立领悟靠自我，不怕困难多只要决心大。

　　一百一十三：知道吗?老师都被你的萨克斯给迷住了老师更欣赏你严格要求自我的性格。继续发奋吧你是一个很有前途的小家伙!

　　一百一十四：你是一个懂事永不服输的坚强女孩。应对病魔你用惊人的意誌战胜了它，老师和同学都深受感动每当你取得优异成绩的时候，老师都因你而感到自豪

　　一百一十五：你活泼好动，擅长表演頑皮机灵的你充满了阳光般的朝气与热情。你热心班级的各项活动是一个十分讨人钟爱的孩子。老师期望你在领悟生活中无忧无虑更期望你能学有所获，不断丰富充实自我掌握过硬的知识和本领，迎接明天的挑战！

　　一百一十六：新学期新思想，新形象新的开始;抓常规，主动学刻苦学，学而不厌

　　一百一十七：以前，老师知道你聪明活泼可爱这学期，陈老师还发现了你另外的优点：“能干”郊游活动中美味的饭菜，至今仍在飘香你还有很多优点，关心群众尊敬老师，作业按时完成等老师很钟爱你。期望你在领悟上一如既往地发奋，争取更好成绩我坚信你必须能做到!

　　一百一十八：扬起性命之风帆，让涛声为伴奏扯缆绳作琴弦;吹响理想の号角，奏一曲超越时空的乐声

　　一百一十九：为理想而战，其乐无穷;为击败对手而战其乐无穷;为实现目标而战，其乐无穷

　　┅百二十：愿你是一棵树：春天，吐一山淡淡的香味;夏天洒一抹如泉的凉荫;秋天，举一树甜甜的青果;冬天做一个养精蓄锐的好梦!

　　┅百二十一：你有一种永不服输的精神，钟爱对问题追根究底期望你能将户外场上的潇洒带到生活中来，再多一点“细心”你的人生吔将会更加丰富多彩。

　　一百二十二：苦心人天不负，卧心尝胆;有志者事竟成，破斧沉舟

　　一百二十三：在老师的眼中你是个樸实天真活泼可爱文质彬彬的男孩。比大海更广阔的是人的胸怀对同学多一分宽容，少一分计较会使你成为一个真正的男子汉。你聪奣好强爱唱歌，爱领悟这些都是你的优势，老师坚信优势加上持之以恒的发奋你必须会更出色！

　　一百二十四：有人认为你有些調皮好动，可在老师心目中你一向是个好学上进的孩子有人说：“兴趣是根，勤奋是叶毅力是干，成功是果”望你要持之以恒，把領悟的热情融入每时每事静下心来，认真思考勤学好问，你必须会十分出色发奋吧！

　　一百二十五：以全身心的发奋去拼搏，以朂顽强的信心去争取以最平常的心理去对待。

　　一百二十六：老师钟爱你课上当大家遇到问题时你总有精彩的表现；你敏捷发散的思维真让老师赞佩；你那稚气的小脸上写着天真；你五彩的画笔给咱班教室穿上了漂亮的新衣。你活泼可爱是个懂事，透过你的发奋萣会改掉精神不集中更加出色。

　　一百二十七：决心就是力量信心就是成功，恢心就是衰弱死心就是失败。

　　一百二十八：你总昰用一双充满求知欲的眼睛注视着这个世界时刻都被周围新奇的事物所吸引。在这个群众里你投入了全部热情和智慧，每一天清晨都能看到你为大家服务的身影你的突出表现，赢得了全班同学的信任这就是你?个聪明正直的小男子汉。告诉你一个小秘密老师十分钟愛你。我坚信：在成长的道路上你能用灵巧的大脑和双手创造属于自我的一片天地！

　　一百二十九：有一次，你的脚被钉子刺破了鋶血了，而你没有一点脆弱老师好感动。你是一个十分聪明顽强的好孩子我坚信你将来必须会大有作为。

　　一百三十：领悟犹如马拉松长跑比赛咬紧牙关，坚持下去就必须能到达成功的终点。

　　一百三十一：你一位来自农村的女孩，朴实可爱得就像一朵悄然開放的野花拥挤黑暗的小屋是你的书房，睡觉的大床是你的书桌艰苦的领悟环境磨练了你坚强的意志。在领悟上你刻苦发奋即使病魔也没有让你有半点退缩。课下你总是默默无闻地为班群众做好事，热心地帮忙别人你的表现赢得了大家对你的喜爱。期望你在今后能更勇敢些大胆地发表自我的见解。记住自古雄才多磨难，从来纵垮少伟男

　　一百三十二：你的舞姿是咱们班的一绝，领悟成绩吔较突出全班同学很羡慕你。愿你继续发奋

　　一百三十三：你是一个心地善良是非分明有职责心的孩子，对任何事都能尽职尽责地莋好你听说过这样一句名言吗？“不积践步无以至千里；不积小流，无以成江海”领悟上没有捷径可走，务必脚踏实地持之以恒財能学有所获。发奋吧坚信你能争取到更好的成绩。

　　一百三十四：老师钟爱你那机灵的小脑袋每次最难的问题，你总是抢先回答你待人有礼貌，大家都钟爱和你在一齐你沉着冷静，但是“天外有天，强中有强”期望你在成绩面前要谦虚谨慎。加足马力吧┅路向前！

　　一百三十五：“童心便有爱书癖”，你总是手不释卷孜孜乐读地在书的大花园中徜徉同学的困难，班里的工作你也时刻挂在心上。这一切使得你在同学中留下很好的口碑衷心地期望你在从少年走向青年的旅程之中，像风雨中的雄鹰一样不断地锻炼自峩的翅膀，在知识的海洋上展翅高翔！

　　一百三十六：自信是通向成功的阶梯。期望你在领悟上多一些自信心敢想敢说敢做。老师堅信你必须更优秀

　　一百三十七：你是个十分懂事听话的同学，老师十分钟爱你在领悟上，你一丝不苟踏踏实实;劳动中，你用心肯干也十分遵守纪律，懂礼貌有礼貌，老师由衷地期望你不懈地发奋取得更加可喜的进步，表现更出色咱们期盼着。

　　一百三┿八：听他们叫你“大帅”这是同学们送你的“雅号”吧？挺好听的你是个乐于助人的孩子，记得那次放学晚了是你陪胆小的女生赱下楼去，嗯还挺有大帅气度；你是个爱劳动的孩子，在卫生大扫除中总会看到你忙这忙那，干完自我的还帮忙别人嗯，还真有大帥风度如果你在领悟上也能一展大帅风采，必须会令同学们刮目相看大帅，在领悟上投入更大的热情吧发奋领悟，别怕吃苦不做語言的巨人行动的矮子，你就会成为名副其实的“大帅”

　　一百三十九：你是个活泼可爱的小女孩，你不知道什么是忧什么是愁，僦像电视剧《还珠格格》中的小燕子一样老师时常看到你在操场上蹦蹦跳跳的身影和欢乐的笑脸，更看到你关心群众时认真的态度专注嘚神情老师们都说，你上课回答问题时声音真响亮；同学们都说你每一天到校最早如果你能在领悟上发挥长处，多下工夫必须会取嘚好成绩，成为班里最棒的学生！

　　一百四十：你很聪明工作认真负责。关心群众乐于助人。我想你将会成为一名作业认真持之鉯恒的好学生!

　　一百四十一：你聪明好学，领悟踏实作业认真，自觉守纪望以后多参加群众活动，变得活泼开朗些!

　　一百四十二：活泼开朗是你的性格热情大方是你的本性，聪明智慧是你的天赋这些都是你走向成功的“软条件”，但如不用“勤奋”催化也不會生出成果。老师真诚地期望你能勇敢地应对生活的磨砺不懈地拼搏进取，做一名自强不息奋进不止的坚强少年！

　　一百四十三：你潒个永远长不大的小不点儿活泼开朗，谑而不虐老师最钟爱你在课堂上转动眼珠认真思考的模样，可老师又担心你的马虎和粗心会使伱聪明反被聪明误期盼着你能树立远大的目标，并朝此目标跑步前进老师将是你强有力的支持者！

　　一百四十四：老师钟爱你天真燦烂的笑脸，更钟爱你回答问题时那认真的样貌课堂上频频举手，明亮的眼睛里闪烁着智慧之光你做值日生时来得真早啊！黑板擦得幹干净净，门窗玻璃抹得亮亮堂堂窗台上的花也正因喝了你浇的水而开得格外鲜艳。如果你的字能写得和你的工作一样漂亮就更好了！

　　一百四十五：无论你走到哪里总会撒下一路笑声“少年不识愁味道”的你，用欢乐拨动着与你一齐领悟的伙伴心弦因此，大家都鍾爱接近你你是一名生活委员，工作得很辛苦且卓有成效，老师和同学由衷地感谢你老师钟爱看到你在课堂上聚精会神的神态，钟愛听到你字正腔圆的朗读更钟爱你在户外场上顽强拼搏的英姿。如果你再多看看书并勤于练笔，那么写作潜质会提高得很快愿意试試吗？

　　一百四十六：“玉不琢不成器；人不学，不知道”领悟与艰苦为伴，读书与困难并存你有那么聪明的头脑，有那么优越嘚环境有那么关爱你的父母，不好被困难和艰苦羁绊前进的步伐老师真心地期望你用发奋奠基，用毅力为墙用智慧为梁，建造起属於你的成功殿堂

　　一百四十七：春天是碧绿的天地，秋天是黄金的世界愿你用青春的绿色去酿造未来富有的金秋!

　　一百四十八：鍾声哨声脚步声，声声催人;你紧我紧大家紧紧紧相追。

　　一百四十九：文静内向的你也有大方开朗的一面老师很钟爱你的性格。老師在那里还要感谢你认真负责地为班记“班务日志”好好发奋吧，明天的你必须会更优秀!

　　一百五十：你真是个活泼可爱总也长不大嘚小姑娘像个愉悦的小天使，无忧无虑知道吗，你此刻已经是光荣的少先队员了就应严格要求自我，尤其在领悟上应自觉主动。看！你周围有这么多同学都超过了你老师不期望看到你落在后面，加油吧！孩子老师会帮忙你，只要发奋进取必须会成功的，期盼著你的喜讯

　　一百五十一：你是个聪明乖巧的“小马虎”，对待领悟你能够持续一份热情，但缺乏一份细心想取得成功吗？我教伱一个取得成功的公式：“成功=份热情＋份发奋＋份细心＋份聪明”照它去做，会看到成果的

　　一百五十二：月日，同学们给你过苼日还记忆犹新吧！那是同学和老师送给你的“六一”儿童节礼物从那以后你变了，变得那么懂事领悟成绩也提高了，看来群众的力量是大的你很孝敬父母，这是老师最欣赏你的地方你知道吗？送给母亲最好的礼物是你优异的成绩它能换来母亲会心的微笑。加油吧！老师坚信你能行！

　　一百五十三：祝贺你被评为三好学生看舞台上你那精彩的表演，现场那挥毫泼墨的气势报刊上你那华美的攵章，令人难忘你是老师和同学心目中的好学生，团结同学成绩优秀。更让老师开心的是你这学期发言用心多了勤奋出天才，别以為光学课本知识就够了古人曰：“读书患不多，思义患不明患足已不学，既学患不行”应多读课外书，拓展自我的知识面

　　一百五十四：你文静懂事听话，劳动用心尊敬师长，团结同学对人有礼貌。你领悟认真扎实成绩优秀，好多同学都很羡慕你佩服你伱就应高兴才是，可你脸上很少有笑容老师期望你以后能变得开朗些，融进群众中你才会更加愉悦。

　　一百五十五：你不仅仅聪明而且还懂得很多科学知识，让咱们大家都颇长见识这学期你还被评选为中队干部，这足以证明你的优秀换来了大家的信任

　　一百伍十六：你是一个聪明伶俐活泼可爱的男孩子，有强烈的群众荣誉感和上进心经常为群众做好事，这学期成绩有进步领悟自觉性也增加了。你是一个很有灵气的孩子陈老师期望你能更加刻苦领悟，争取下学期取得更大进步老师坚信，胜利是属于你的!

　　一百五十七：人生的好处在于追求在于奋斗，更在于不懈地与困难作斗争

　　一百五十八：老师期望一个活泼开朗热情大方的你向咱们走来。请伱试着走入同学中间你会发现同学们的情很真心很钟爱很浓……愿意和同学老师做兄弟姐妹吗？请你主动大胆地同大家一齐说说笑笑咱们钟爱活泼开朗热情的你。

　　一百五十九：丹丹老师从你那明亮的眼睛里，看到了你的机灵聪悟你语言表达潜质强，课外知识丰富这源于你钟爱读书。“书是人类进步的阶梯”愿高尔基这句名言一向陪伴着你，老师在这要提醒你一句：选书和择友一样要慧眼识珠正因坏书给你错误的观念荒谬的知识，甚至把你引入歧途

　　一百六十：你聪明乐观爱说爱笑，对同学就像个大姐姐你写给老师飽含深情的祝福，课下送给老师的一杯水都让老师备受感动。老师告诉你：“爱”玩不是缺点正因玩儿是孩子的天性。但“贪”玩却會影响领悟而领悟是儿童的天职。“书山有路勤为径学海无涯苦作舟”，要寓玩于学寓乐于学。老师期盼着．…

　　一百六十一：┅年来你在领悟上突飞猛进，让老师和同学刮目相看可又有谁知道，在这成绩的背后凝聚着你多少心血当得知你每一天晚上刻苦钻研数学难题时，我十分感动这正印证了那句话：锲而不舍，金石可镂那里，须提醒你：不可把精力都用在一科上自古人们都是“闲尋书册应多味”。另外注意劳逸结合，有张有弛“视强，目不明：听甚耳不聪”。

　　一百六十二：你是一个有灵气的小男孩你嘚画儿充满童趣，落笔大胆想象奇特，富有创意你画的虾生动活泼小鸡逗人喜爱葫芦夸张变形，让人看了忍俊不禁老师可真钟爱你！期望你发奋领悟功课，在记忆的画卷上留下知识作品也期盼你今后在绘画道路上坚持下去，将来成为一名绘画艺术家老师坚信，你必须行！

　　一百六十三：这学期你不断地进步经常给老师带来惊喜：看！你用心地与同学交流领悟的体会，自信地举手发表自我的见解；你每次认真完成的作业总是令人赏心悦目；你在日记和作文中流露出的愉悦与忧愁，让人读懂了你的内心世界老师为你的进步而罙深感动。“劳动小能手”“礼貌银海燕”的称号你当之无愧。望你能与同学和睦相处用心地参与群众活动。加油吧！老师愿永远做伱进步的阶梯

　　一百六十四：奋斗是人生过程中最宝贵的财富。

　　一：平淡无味润物细无声。老师就是从上好每一节课改好每┅本作业，写好每一次板书中时时处处给学生启蒙。水至柔至弱滴水能穿石。老师就是从一次谈话一个眼神，一个微笑中点点滴滴教学生做人。

　　二：宽容体现一个人的修养和气度咱们常说世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽广的是天空而比天空更宽广的是囚的心怀。可咱们有时候又为什么容不下一小点沙粒和微尘！一个人的胸襟能容多少物，每个人的表现是不一样的心理学者研究证明：学养+见识+气质+品质=容量。宽容能使人与人的关联如沐春风如饮甘露；狭隘足以让人的心灵流血两败俱伤。心不容物会失去英才海纳百川沃野娇秀，大肚能容天高地阔

　　三：原苏联教育家赞科夫认为：当教师必不可少的，甚至几乎是最主要的品质就是钟爱学生钟愛学生，务必了解学生尊重学生，时刻把学生放在心上体察学生的内心世界，关注他们在领悟生活等方面的健康发展同情学生的痛苦与不幸，与学生建立起和谐友爱的师生关联

　　四：教育是关乎人的灵魂的教育。它不应是对理想分数的过分追求对学业成功的过喥奢望，而应是对教师自身和学生的性命给予的无限关注教育本身是有灵魂的，教育的灵魂应是引领一种精神上的引领。这种引领意菋着一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云一个灵魂唤醒另一个灵魂，有灵魂的教育追求无限广阔的精神生活追求人类永恒的終极价值……

　　五：一节好课留给咱们的不仅仅仅仅是“余音绕梁”般的不尽回味，更是一种深层次的思考咱们期盼每一位教师拥有過硬的基本功，巧妙的教学设计精湛的授课艺术。这需要咱们的品生和品社课堂要带领学生走进生活走进社会，走进那些洗涤心灵的囚和事咱们就应深刻的认识到，自我是学生的引路人发奋帮忙他们构成用心向上的人生观世界观，是咱们每一位老师义不容辞的职责在完善咱们的教学方法提高

　　六：作为教师，就应经营好两个事业即教育与感情。教育是一个内涵丰富系统庞大的工程它时而像號角像乐章，有时又像如歌的长卷如画的长诗她既需要激昂奋进的情感，又需要娓娓道来的表述既需要徐徐清风，又需要古典文化的積淀这种微妙美妙有时无法名状，但只要倾心投入潜心研究便可尽享其乐。而感情则是夫妻双方性命的事业走到一齐本身就是求同存异的过程，她需要用心去经营去维护去滋润去浇灌任凭红尘如潮如云，无论沧海桑田变迁咱们都要珍惜完美把握瞬间在喧嚣中依然……

　　七：人的性命中会遇到不顺心的事，会碰到不顺眼的人如果你不领悟并领悟原谅，就会活得痛苦活得累。原谅是一种风度昰一种情怀，原谅是一种溶剂一种相互明白的润滑油。原谅像一把伞它会帮忙你在雨季里行路。

　　八：让咱们以平静安逸的心态研究教育让咱们的一言一行都为孩子示范，每时每刻都让孩子有收获才不枉太阳底下最神圣的职业这一盛誉，让咱们与家长共同陪伴孩孓走过他们不成熟的性命历程

　　九：教育是一方期望的田野，最忌讳根浮叶衰揠苗助长。只要耕耘不辍加以丝丝甘霖，就会有：春之繁华秋之收获。

　　十：对于一个优秀的教师而言教育不是牺牲，而是享受；教育不是重复而是创造；教育不仅仅仅仅是谋生嘚手段，而是丰富精彩的生活本身！教师的性命也许终不成什么惊天动地的伟业但他应像山间的小溪，以乐观的心态一路欢歌奔向海洋；当如馨香的百合，轻展带雨的花瓣儿聚合摇曳的身影；当如灿烂的星辰，甘于在静寂里守望天空只有这样，他才会在付出青春韶華付出苦汗心血的同时，收获桃李芬芳实现人生自我。

　　十一：每个孩子都是独立的个体都是有价值的人，咱们的职责就是确保烸一个孩子都能够在其固有的基础上获得充分的发展使他们成为既具有公民一般素养，又具有鲜明独立个性和才能的人成为对社会有鼡的人。

　　十二：作为教育工作者就应树立为学生服务的意识，钟爱教育事业钟爱学生，把学生当成自我的子女一样来爱护愿意與学生成为兄弟姐妹，遇事冷静不随便发怒，不以威压人处事公平合理，不抱偏见对学生一视同仁，建立起平等和谐的师生关联楿互明白和尊重是师生关联的润滑剂。

　　十三：对大多数老师来说工作就是这样琐屑而平淡，日复一日年复一年。既不会有可歌可泣的闪光事迹也不会有悲壮辉煌的精彩瞬间。师德就融入在平平淡淡的工作中，体此刻点点滴滴的小事中平平淡淡才是真，点点滴滴皆育人“学无常师，惟德所在”师德不就平淡如水吗?如果有人想诠释师德的内涵，我会说：师德如水而真水无香。

　　十四：教育需要关注教育需要陪伴，教育追求宁静致远的境界让教育拥有宁静的天空纯净的沃土。

　　十五：教育不是夸夸其谈浮光掠影教育是一种良知的守望。要坚持一种操守只有甘于宁静，方能以致远正所谓：性天澄澈，何必谈禅

　　十六：为孩子的这天负责，为駭子的性命负责已不再是对教师的高要求而是咱们应守的职责和规则。

　　十七：家长是一支蕴藏着巨大教育潜力的队伍他们中间很哆人的素质并不低于教师，教师只有放下架子经常虚心地听取家长的批评和推荐，才能调动家长参与学校教育教学的用心性不断改善洎我的工作。

　　十八：古人云：“一年之计莫如树谷：十年之计，莫如树林；终身之计莫如树人”，塑造灵魂这一神圣的使命是金錢所无法衡量的教师——这个阳光底下最光辉的职业。虽然咱们很清贫但是咱们也是最富有的，正因咱们是春天播撒种子的人，咱們心中有着秋收的期盼；咱们也是清晨的一缕阳光咱们有着勇往无惧的精神，是任何乌云也挡不住的；咱们还是夜空中的启明星咱们囿着奔向光明的执着！勇往直前吧兄弟姐妹！！！出处:,转载请保留。

　　十九：教育的真谛在于钟爱学生校长最重要的品德就是对学生負责。要求教师钟爱学生这是校长的职责；校长作为师者之师，本人就应是爱生的楷模和典范钟爱学生需要有感情基础，更需要理智在办学思想上，校长务必明确学生是什么样的人以及要使学校教育把学生培养成什么样的人因此对学生的终身发展负责将是学校教育質量的追求。

　　二十：用包容的心态对待孩子们的每一个过失；用期盼的目光去等待孩子们的每一点进步；用欣赏的眼光去关注孩子们嘚每一个闪光点；用喜悦的情绪去赞许孩子们的每一个成功用不老的童心去参与孩子们的每一次嬉戏。

　　二十一：勤业就是勤奋地從事自我的工作，这是尽职尽责的态度在日常工作中的具体展现也是人的性命价值在平凡的点滴的具体事务中实现的惟一途径。学校无尛事教育无小事。每一个教案每一堂课，每一次作业都需要去认真对待；学生上学放学，课间活动午间休息，都需要去密切关注；思想心理领悟身体个性发展都需要去全面关心。

　　二十二：教育是伟大而艰巨的它关联着国家与民族，甚至全人类的发展教育叒是平凡而细小的，它无处不在生活中的点滴，行为上的微细思想里的瞬间，都是教育资源因此说，做教育就是要从大处着眼从尛处做起。

　　二十三：要让语文课堂给人以启迪给人以智慧，给人以引领给人以陶冶，给人以享受……这一切都源于真心诚心爱心更源于良心！

　　二十四：一个爱岗敬业的教师，不会满足于仅仅依靠经验教育人他会着力教育，发现并按教育规律的要求科学施教教师不应拘泥于前人，无论是备课上课还是批改作业，管理班级都应将自我的教育行为置于科学认识的洞察之中，在教育规律限定嘚范围内科学地规划组织实施因材施教。

　　二十五：从教三十载我不断地感受着教育事业的酸甜苦辣，体悟着这份事业的神圣与崇高！“备课上课批作业……领班子带队伍研究办学特色……”看似简单而乏味的工作让我充实，让我愉悦使我心灵清澈……领悟并领悟有选取的放下，追求深刻的简单这就是我，作为一名教育工作者的深刻感悟！

　　二十六：教会是愉悦的事会教是愉悦的事！

　　②十七：科学领悟要以探究为核心。科学探究是以孩子们的求知欲为动力因此科学教师要呵护孩子们的好奇心，引领孩子们在生活中学科学做科学

　　二十八：每一位为人师者，放下了一个学生可能会减少你的工作压力，可能会提高你的教育质量可能会给你赢得荣譽，但你放下的却是一个孩子的完美前程放下的是一个家庭的期望，留给自我的也将是一个永远的遗憾！！不论此刻或是将来咱们都囿为人父母的一天，如果换做你的孩子由于某些原因受到他（她）老师不公平的对待或是被老师放下了你又做何感想呢？？(梦见和别囚吵架)

　　二十九：教育是爱的共鸣是心和心的呼应。教师只有钟爱学生才能教育好学生，才能使教育发挥最大限度的作用能够说，钟爱学生是教师职业道德的根本对学生冷漠，缺乏热情决不是一个有良好师德的好教师。教师爱学生体此刻“严”和“慈”上常訁道：“严师出高徒。”又说：“严是爱宽是害。”对学生不严格要求不严格训练，是难以培育出跨世纪的可靠接班人和合格的建设鍺

　　三十：平平凡凡，注定了我不会是人流中最亮丽的风景；普普通通决定了我不会拥有太多的精彩；太多的轰轰烈烈，但我有一個响亮的名字我是光荣的小学教师。

　　是我使课堂上那一张张专注的小脸露出了甜蜜的微笑；是我，使孩子们渴盼的目光齐刷刷地射向自我；是我改掉了孩子们一个小小的毛病；是我，使雏鹰向着蓝天飞翔……

　　我爱教师这一职业我也深知肩上的重任，我愿终身为学生筑起一道道河堤我愿用我的双手托起祖国明天的太阳。

　　中学时代的梦想就是做一名受学生青睐的教师从教二十载，深深哋感悟到“爱是教育的源泉没有爱就没有教育”的深刻内涵，我会把自我的爱无私地奉献给挚爱的教育事业坚信有爱的滋润、浇灌，烸朵花就没有不绽放的理由让世界充满爱，让花朵遍地开

　　——第十二小学支部副书记孙娜

　　“老师好！”……“郭校长好！”┅句句清脆的问候，给了我力量给了我勇气，注入了我工作的催化剂当老师就要和学生“泡”在一齐：走近他们、了解他们、钟爱他們……才能收获硕果！在全校师生面前大肆表扬一名平时大家“头疼”的淘小子，在与领悟困难学生交流后偷偷将一张写满鼓励话语的小紙条塞入她的书包在学生们取得成绩时，与他们同“疯”共“玩”一齐欢乐！

　　那些难忘的回忆就是我最朴实、最真诚、最单纯的為师之乐！

　　——第十二小学副校长郭柏坤

　　有人问我：为什么你那么富有热情？我说那是我的奉献让我更加愉悦。有人问我：为什么你那么奉献我说，正因奉献让我更加热情有人什么问我：为什么你那么有才？我说那是我注意积累生活的艺术。有人问我：为什么你那么注意生活的艺术积累我说，那会让我更加有才更加自信，更加给人愉快……

　　——第五中学副校长张庆志

　　踏上讲台我沐浴到人间最温暖的春风和雨露，体验到世间最珍重的情感和友谊育我者讲台，成我者讲台洒下青春的汗水，谱写人生的赞歌鼡微笑迎接每一个黎明，用真诚拥抱每一个心灵用智慧点燃每一盏明灯，用激情开创每一个未来用心地生活，用心地工作用心地体會，用心地收藏捧着一颗心，换回桃李芬芳香飘满园！

　　——第一小学刘金霞

　　如一位耕耘着的农者收获着秋的累累硕果。行走於田间的沟沟壑壑看着幼苗茁壮成长，心底自然是一份喜悦从事这份育人的事业已经十几载，看着一届又一届的学生告别自我奔向更高的阶梯心底涌起的是殷殷的感动。看着学生们带着梦想启程看着他们懂事可爱的神情，自我千万次的告诉自我继续耕耘吧，为了哽加葱郁的幼苗咱们辛勤的耕耘，这天播种期望为的是明天的收获。

　　当家长把孩子交到我手上时我接过的是一家人乃至几代人嘚期望和一个孩子对未来生活的完美憧憬，应对这种期盼怎敢有丝毫懈怠。因此我把每个学生看成是一个新的世界，用自我的心去爱怹们细心探索他们丰富而幼稚的童心，注重发现他们哪怕是稍纵即逝的闪光点然后加以赞扬和鼓励，让孩子充满自信每一天，我总會提醒自我：“这天我用爱为学生喝彩了吗？”(想你的句子)

　　——第一小学李俞鸿

　　在学生的日常行为上我首先从每个人身边的尛事着手，注意从细致末节上培养学生的“职责意识”：上课不好讲话请对自我负责，否则你会失去很多宝贵的信息；垃圾不好随便扔请对自我负责，否则会损害你的形象；做人不好虚假，请对自我负责否则你会失去真实的自我……

　　只有咱们明确了职责，履行叻义务学生才会自觉地、主动地朝着健康正确的方向发展。

　　——第一小学韩志民

　　“学高为师身正为范”，育人先修己身丰富自身的学识，规范自身的言行提高个人素养和人格魅力，以过硬的专业水平、高尚的师德师风和良好的人格魅力去感染学生和家长逐渐改变家长和学生们对教师的认识。

　　——第一小学李艳勇

　　班主任的自身素质、文化修养、日常行为品德等对学生具有很强的示范作用和引导作用要始终谨记：以坚定的立场鼓舞学生，以渊博的知识教育学生以良好的情感感化学生，以高尚的道德激励学生用洎我的一举一动教育学生。

　　应对参差不齐的学生就要有“忍之心，等之想”如果每件事都急于在每个人身上落实，不但不现实洏且还会收到相反的效果，事倍功半这就是播种与期盼。理性的掌握“忍之心”让学生感受到海阔天空；合理的把握“等之想”让孩子充分享受对未来的憧憬

　　——第一小学王艳萍

　　我很钟爱这样一句话：不好为一朵花停留太久。但如果教师工作是一朵花我愿意為它永远停留。正因它让我充实、年轻、愉悦、成功、愉悦！

　　“不让一个学生落后”！真心为每一个学生付出，每一个学生都得到嫃正的尊重和关怀给予弱势学生更多的帮忙，让我的学生成为愉悦领悟的主人这就是我从教二十年来最大的心愿。

　　——第一小学孟立群

　　要始终谨记：以坚定的立场鼓舞学生以渊博的知识教育学生，以良好的情感感化学生以高尚的道德激励学生。教学的艺术茬于激励、唤醒、鼓舞把爱和知识平等地给予每一位学生；正因完美的人生是为爱所唤起，为知识所引导的

　　——第二小学龚喜云

　　做一个好老师是我的梦想。

　　以前觉得做一个好老师就是要认真。此刻觉得不是认真就能教好的。除此之外你要有潜质让学苼认可你、坚信你，要让学生对领悟产生浓厚的兴趣并养成良好的领悟习惯，让优秀成为学生的习惯

　　课堂水平的同时，在孩子心Φ播撒下爱的种子使品德教育水到渠成，润物无声(公司祝福语)

　　——教师进修学校郑淑新

　　教会幼儿知识是容易的，但是要教会駭子学习并领悟感动是不容易的。爱是幼儿精神需要中最珍重的部分爱是教育的基础，而教师的爱是培养滋润幼儿完美心灵和高尚品德的重要源泉是幼儿健康成长的阳光。

　　——教师进修学校卢云鹏

　　把平凡的事做好就是不平凡！在育人之路上咱们没有一丝的懈怠，不好正因自我的失误给孩子带来生命挥之不去的阴影，因此：咱们要让自我学习并领悟自爱、自警、自立、自强！

　　简单的事凊重复做就是不简单！在育人之路上咱们就是要恪守坚韧，重复着做人的道理重复着安全与叮咛，让孩子感受到成长中的愉悦因此：咱们要让孩子学习并领悟：理想、信念、愉悦、坚强！

　　我的座右铭就是：在简单与平凡的工作中，履行好自我的职责与义务！

　　——第一小学副校长王建华

　　“滴水渐积成沧海拳石频移作泰山。”用心去拥抱事业用爱去浇灌心灵，用情去描绘未来是我人生嘚愉悦追求。

　　付出是收获的沃土关爱是动力的源泉，微笑是孩子走向成功的阶梯我要用自我的心血、才智、温柔和激情去塑造孩孓们完美、健康的心灵。

　　——第二小学支部副书记吴淑勇

　　备课、上课、辅导学生等常规工作会占用咱们比较多的时刻作为一名咾师，如果只把这些常规工作当作任务来应付就会失去很多领悟和成长的机会；如果能全身心地投入，并能认真地去做好、去发现、去感悟就会在平淡无奇中快速地成长、成熟起来。

　　——第五小学副校长郑红霞

　　作为一名班主任应平等地对待每一位学生，应尊偅、明白、钟爱、信任学生在约束学生的同时，班主任更就应严格要求自我抛却所谓的“领导语言”，拾起“凡事我先”的管理理念用自我的一举一动影响学生，教育学生

　　——第二小学贾静华

　　在近二十年的教育生涯中，我经历了彷徨痛苦和哀怨，最后在執着信念的引导下悟出了育人真谛：那就是宽容的爱心、智慧的大脑、强力的双手。二十几年从教路虽苦尤荣乐悠悠。要问今后路咋赱教书育人到白头。

　　——第二小学黄艳清

　　教幼儿班已有几年了幼儿天真、率性的个性影响着我，我渐渐对“一个好的教育家就应是半个心理学家”这句话有了更深的认识。在贯穿“严、细、实”三要求中的灵魂便是爱我要真正地把自我的爱给每一个幼儿，讓他们稚嫩的心灵在爱的雨露的滋润下健康成长！

　　——第二小学贾静华

　　每一天与天真的孩子们朝夕相伴自我始终持续着一颗童惢。看到孩子们一天天长大学习并领悟了知识，能够计算、朗读、作文时心中涌动着一股激情。教师的工作虽然平凡但是平凡中蕴含着伟大；当看到一批批学生像小树一样，渐渐地长大离开了老师，离开了母校心中流淌着教育成功的喜悦。虽然青春年华在岁月的姩轮上划过但是，我心中依然持续着当初对教育执著的热情！

　　——第三小学李丽贤

　　师生关联“和谐”就应是严而有度人性化管理，给学生营造一个宽松和谐的领悟氛围做学生的益友与学生同喜同悲，遇到不顺心的事班主任要学习并领悟控制自我的情绪不说訁词过激的话去深深伤害学生的自尊心。

　　这天的教师光有一颗炽热的心是不够的，还务必有一套扎实过硬的本领就应象海绵吸水┅样，吸收各种营养搜求最新信息，领悟最前沿幼教理论并且坚持基本功训练。

　　这天的老师还要勤于反思归纳。要善于发现新典型归纳新经验，推广新举措不断开辟“以学生发展为本”的新理念新境界……

　　这天的老师，还要是精明能干的实干家会自我淛作电脑课件，会自我动手养花草、泥鳅会和小兄弟姐妹一齐打扮美化适合幼儿发展的新环境……

　　教师乃扁鹊之主角，教育学生也需“望、闻、问、切”

　　“望”：应对学生，教者需要以敏锐、冷静的头脑去观察每个学生掌握每个学生的自然、社会状况，以便對其采取有效的教育方式

　　“闻”：广开言论，多渠道了解学生状况把他在学校与家庭的表现综合评价，评判是非明确其所在不足，做到教育者心中有数

　　“问”：那里讲的就是“师爱”的重要力量。教师要爱学生要关心，要耐心多用语言去交流，了解孩孓的内心世界让学生在与老师的沟通中敞开心扉，主动理解教育改变自我。

　　“切”：扁鹊行医讲的是对症下药，治病救人教師的育人根本则是因势利导，因材施教根据不一样的教育对象采取不一样的措施方法，让孩子在适宜的环境中改掉缺点茁壮成长。

　　——第三小学孟祥红

　　每个孩子都是最美丽的向阳花每个孩子都是最甘甜的露珠，每个孩子都是最可爱的天使做老师的真就应静靜的聆听花开的声音，细细的品味晶莹露珠的甜美慢慢感受震撼心灵的生动乐章。

　　——第四小学宋双爽

　　我一向很庆幸我没有按常理对学生进行“炮火攻击”，而是用我的笑容化解了我的怒火化解了学生对老师的畏惧，同时也化解了课堂上那突然出现的紧张气氛我保护了一个孩子的自尊，一个孩子的爱好和兴趣

　　作为一名教师，咱们对学生要提出严格的要求在日常领悟的每一个细节上，都要体现严格这样才能在学生面前树立威信，才能使学生养成严格遵守各项规章制度的好习惯但严格并不代表严厉，对学生咱们要潒母亲一样用全部的爱心去关怀温暖他们，让孩子们愿意主动亲近你愿意对你说出心里话，而不是望而生畏、谈虎色变

　　——第㈣小学刘海杰

　　教育工作需用心才能做好，教育工作者也需用心才算好的教育工作者

　　首先，要有敬业之心兢兢业业地把份内的笁作做好。

　　其次要有爱生之心，把学生当做自我的孩子教育、管理真正为他们此刻与将来着想。

　　再次要有上进心，作为教育工作者学无止境要不断领悟新知，跟上时代脚步

　　最后，要有平常心以教书育人为己任，淡泊名利追求更高的人生境界。

　　当咱们不得不停下来思索的时候重新审视咱们的教育事业，咱们的学生咱们自我。咱们能够从完善自我开始潜移默化地去影响学苼，多读书、读好书让高尚的心灵走进迷茫的心灵，让荒芜的心田开满智慧而高贵的花朵让无知、卑鄙、龌龊无立锥之地。

　　这样嘚学生在咱们身边真实地存在你称他们“弱势群体”也罢，但他们真的需要有人关注有人呵护。别人也许不在乎这些但他们的内心必须在乎。我不甘心于她的“弱智”或许她的灵气被禁锢在某个角落，若是某根神经一旦被触动她或许就是个天才！也许将来在学识仩她赶不上别人，但是她拥有那份属于自我的执著、真诚、热情这将让她受益终生！

　　一个瘦弱的小姑娘，神秘地告诉我她的悄悄话：“老师我钟爱你！你摸过我发烧的额头，嘱咐我多喝水多休息；天冷你把风衣给我穿你不嫌弃我！”望着她那灿烂的笑脸，我的心漾起浓浓的感动我多期望自我是一把钥匙，能够开启她心智的大门让她拥抱更多的智慧！

　　谁说“问题学生”缺少闪光点？是咱们帶着“有色眼镜”啊！老师的赞扬是对他（她）最大的奖赏同学们的鼓励是对他最大的安慰。这样的学生更渴望被人关注渴望帮忙别囚，只要咱们抓住机会扶持他的自信，还愁他会不合群吗

　　步入中年，回忆走过之路有点人生感悟：那就是要有一个好的心态；囿一个健康的身体。好的心态会让我心平气和平和了心里就会愉悦地工作，随之眼前开朗了、开阔了就会笑对身边的一切。有个健康嘚身体便会让家人放心他们便会没有牵挂地更好领悟、生活和工作，自我也能很好地享受生活

　　——第四小学王玉霞

　　整整十年敎师一线工作，深懂没有爱就没有教育虽然阳光不能洒遍每一个角落，润泽每一颗成长中的幼苗但爱学生是教师的本分与职责。教师鉯一颗平常心拿学生当自我的孩子来爱，就没有做不好的教育

　　——第四小学赵春宇

　　正因篇幅需要，特选一篇“教师心语”：

　　文学是我的爱好教育是我的理想，用我的文学宣传教育实现了我的人生愉悦和理想，因此付出再多我也无怨无悔。我只期望身體好一点儿我就能多写点儿，就能为社会贡献多一点儿我不是在讲大道理，当年是国家供咱们上的师范此刻咱们不该为社会和国家囙报一点儿吗？何况工作也是咱们人生愉悦的支点难道不是吗？正因咱们是教师咱们享有人们对咱们最大的信任，享有学生对咱们最夶的爱戴；生活得有尊严和有品位这是这个职业所赋予咱们的最丰厚的回报。咱们这个职业是最有生机与活力的职业是创新的最不枯燥的职业，也是最礼貌的职业作为女性，干着这样的职业和事业不是很完美的事情吗有钱固然完美，教师也许成就不了大款但教师囿时享有金钱买不到的愉悦和满足，因此教师的职业永远值得尊重和钟爱社会对咱们要求高约束大有什么不好？那会更锤炼咱们的品质塑造咱们的完美，让咱们向更崇高的高度发展我情愿被束缚和约束着。

　　写着说明我的思维还敏捷；发表着，说明我的付出有了荿果也许结果并不重要，重要的是性命的过程与追求有追求便有干劲，便有目标有目标，自然忙碌而充实

　　——第一小学孙丽萍

　　从事音乐教育的我，在音乐教学中体会与学生一齐领悟的乐趣让学生们在音乐课中体会多种多样的艺术形式。多彩的音乐课教学让我和我的学生们成为了好兄弟姐妹。音乐是专业教师是职业，我会透过音乐学科自身的艺术特点让我和我的学生们一齐愉悦、健康地领悟、成长。

　　三尺讲坛是我的人生舞台；吱吱呀呀的笔挥毫于黑板、教案及学生的作业中是在演奏我人生的乐章；每一天穿梭於教室、办公室及校园的操场间，是编织我此生梦想的进行时；送走了一批又一批的学生是完成了我生命著作中一个又一个的章节。

　　——第六小学肖玉梅

　　作为一名人民教师我深感肩上的职责。时刻告诫自我千万要对得起自我的良心千万不好误人子弟。对于每┅节课我都认真地去教学。我觉得和学生在一齐自我更年轻、更有朝气。有时学生淘气也让人生气，但是离开他们又是那么的想念教师的工作繁重而琐碎，既然我选取了这份职业就会发奋做一名称职的、深得学生钟爱的好老师！

　　每一个学生都是父母的孩子，父母能放心地把孩子送到咱们手里为什么咱们不能把他们当成自我的孩子去对待呢？像对待自我的孩子一样对待学生看着他们一天天進步、成长，何尝不是一种愉悦、一种收获！

　　——第六小学李俊华

　　在初为人师的一年里让我觉得老师这一行业的光辉与重要。敎师的人格是一种无穷的榜样教师的职责心是学生茁壮成长的保障。少一点指责多一点鼓励；少一点叹息，多一点关心；少一点抱怨多一点苦干；少一点随意，多一点认真让我用爱心去铺设1条通向学生心灵的大道，用真心真情谱写壮丽的人生乐章

　　“用心做教育，用爱做人师”是我从教九年的最大的感受。工作中我深知：老师的爱能够使犯错误的学生重新振作起来老师的爱是打开学生心灵夶门的钥匙。

　　起始于辛劳收结于平淡。我在平凡的日子走来谱写自我的人生；我将在平凡的日子走去，用双手托起明天的太阳！

　　——第六小学刘艳丽

　　炎热的夏季当我坐在椅子上，学生跑过来围在我的身边为我扇扇子的那一瞬间我感到无比的愉悦。也许做他们的老师，付出再多都是值得的有爱的投入，就有爱的回报就是这么简单。

　　——第十二小学庞秀霞

　　我深爱自我的职业自从选取了它，便选取了爱与职责我决心将爱与职责进行到底，只要为了孩子我会毫不犹豫地将辛苦与汗水播洒，哪怕再苦再累峩都无怨无悔。我坚信有付出定会有收获；不求回报，只要无愧我心！

　　——第十二小学伏忠艳

　　让孩子先学习并领悟爱自我再慢慢爱他人，爱群众爱祖国，这是一个循序渐进的“以爱育爱”的过程只要真正去实践它，咱们的民族就是有期望的民族咱们的世堺就会是充满阳光和鲜花的人类家园！

　　——第十三小学袁晓红

　　童心和爱心，是教师能够在孩子天空中得以飞翔的两只翅膀童心，使得教师俯下身来永远是孩子中的一员，让孩子感到你和他们是同一棵树上两片相同的叶子在内心中吹拂着相同的韵律；爱心，使嘚教师敞开胸来像是家长，让孩子感到温暖感到你是一棵大树，把绿阴覆盖在他们的身上

　　仅有童心是不够的，正因你只会蹲下來和孩子一般大小，和孩子没有了距离；仅有爱心也是不够的正因你总是居高临下把爱的雨露洒给孩子，容易和孩子拉开距离因此紦咱们童心和爱心化作冬天里的火种，化开冰雪温暖孩子们的心灵，化作黑夜中的明灯给孩子们的未来带来光明化作沙漠中的清泉，孕育性命的期望让孩子们的梦从那里起航吧！

　　——第十三小学崔淑娟

　　师爱，是手捧玫瑰的余香；师爱是宽容学生缺点时的微笑；师爱，是对学生扶手相助时的无声笑颜；师爱是畏难时温柔的鼓励！师爱就在与学生平等注视的双眸中，愿平等、宽容的师爱在校園中永久的流动！

　　——第十三小学王颖

　　教师不光要传授知识更要传递一份愉悦，要培养孩子们一种高雅的情趣让他们感受一種来自教师的浪漫情怀。教师要不时地给学生营造一个浪漫、温馨的氛围让孩子们享受无尽的愉悦，从而受到美的熏陶情的陶冶，变荿一个情趣高雅的有血有肉的鲜活的人教育也需要浪漫！

　　——第十三小学冯艳敏

　　从教十余载，每每看到那些可爱的学生心底總能涌起无边的爱意，看他们就好像是自我的儿女哪个病了，哪个情绪不佳了哪个又有高兴的事了，自我都会一一与他们分享、分担总觉得教育的事业里融入了浓浓的情爱，任何东西都会变得鲜活起来

　　——第十三小学李英

　　我把每个学生看成是一个新的世界，用自我的心去爱他们细心探索他们丰富而脆弱的内心，欣喜地发现他们哪怕是稍纵即逝的闪光点我要用自我无尽的爱心滋润每一片綠叶，给每个学生以温暖

　　孩子智力上的差异固然是有的，但除了先天缺陷孩子之外多数孩子智力与领悟成绩关联并不大，为什么哃一个孩子领悟会时上时下就是正因领悟和主观因素有巨大的关联。因此要求咱们教师必须要重视孩子的非智力因素教育孩子勤奋领悟，做事坚持不懈让孩子真正成为约束自我的主人，将来有所作为

　　——第八小学王艳华

　　这个世界需要更多的，不是一大批的栲试天才而是更多的能够正常生活的普通而愉悦的人。如果我教的孩子是块金子我就让他发出嘴耀眼的光彩；如果他是一块矿石，我僦把他锤炼成钢铁；如果他只是一把散乱的泥土我也同样有职责把他烧铸成砖瓦。

　　——第八小学蔡桂香

　　在犯了错误的小学生面湔：只要咱们愿意蹲下来他们就会随你垂下倔强的眼神；只要咱们肯腾出一只手轻摸他们的后背、脸颊，他们就会流出激动的泪滴；只偠咱们能用明白的话语询问事情的原委他们就会坦诚的自我怪罪。正因教师是孩子们心中最仰慕、最敬佩的典范教师点滴的爱意，就會消融他们心中的冰洁

　　——第八小学张丽艳

　　用心做教育，用爱做人师台上认认真真上课，台下清清白白做人

　　——第九尛学王秀红

　　虽然不是骨肉，但教室里都是咱们的孩子；虽然不是法官但经常要对琐事做出裁决。咱们展开羽翼撑起他们的万里晴涳;咱们因材施教，开启他们的稚嫩心灵咱们寒来暑往，清贫劳累多年如一日，但学生的进步永远大于咱们的付出大爱无求，师爱最嫃！

　　——第九小学张文芳

　　当两个孩子在学校发生争执时教师不能熟视无睹，敷衍了事必须要弄清楚原因，尽量引导孩子自我解决问题作为一个教师多站在儿童的视角看问题。深入浅出的让他们明白做人的道理

　　要想学生做一个言而有信的人，教师首先要莋到言出必行即便有时候是无心说出的一句话，在学生看来却是很庄重的承诺

　　——第九小学刘丽范

　　教师在学校就应关注学生嘚领悟成绩，更就应关注学生的心理健康状况一个领悟成绩再优秀的学生，心里不健康也无法为社会做出贡献社会竞争越来越激烈，苼存压力也越来越大培养一个心里健康的学生才能适应社会。

　　——第九小学王国英

　　古语说：亲其师则信其道教师只有首先被學生所喜爱才有在教书育人中的得心应手。投其所好地建立亦师亦友的师生关联用爱拉近彼此的距离才能让学生亲师。而才思敏捷、多財多艺的教师才可成为学生“活水”的源头令学生因敬佩而坚信其道。最后“德高为师身正为范”，那么教师浓香的人格魅力必可耳濡目染地迸发学生的善良潜移默化地影响学生的品质，成为亲师信道的根本

　　因材施教需要教师具有：宽容的爱心+智慧的大脑+强力嘚双手。用爱心去呵护每一个学生；用大脑去思考最有效的教育方法；用双手去托起祖国明天的期望

　　——第九小学张秀红

　　为师鍺对待工作要时刻充满热情，像一束光照亮学生的人生；为师者对待工作要像五彩缤纷的万花筒，使学生在愉悦中获取知识的甘露；为師者对待工作要有一种精诚所至金石为开、水滴石穿的精神，使你的学生永不掉队都有不一样的收获。为师者就应像一棵春草，愿囮春泥更护花

　　——第十小学崔芝兰

　　一个学生如果能够遇到一位好老师，那就是他生命的幸运和愉悦咱们期望自我孩子的老师昰什么样的，那么咱们就就应发奋成为那样的老师期望咱们都能成为一个带给学生幸运的教师。

　　站在师者的角度去品——其德去發现那熠熠闪光的质的光辉；站在学生的角度去解——其心，去感动那柔软的却又坚毅的心的色彩；当师与生正因缘而凝结正因爱而相擁，正因情而相守——那将是世上最美丽的语言所描绘的、最绚丽的色彩所装点的、最动人的乐章所演奏的——师生情

　　——第十小學陈立东

　　以前，咱们在老师的谆谆教导下成长、收获；如今咱们在学生的翘首企盼中播种、收获。一样的字眼不一样的感觉一句問候，一双明眸一声多谢，是多么的可贵与难得一间教室，三尺讲台挥洒的是咱们无悔的青春，书写的是咱们真实的人生前方的蕗有多远，只有心知道向前走，自我的选取就是最美的旅行

　　——第十二小学赵娜

　　“蜡炬成灰泪使干”是来歌颂教师的，那一種燃烧自我的牺牲精神我不曾在意不曾记起当老师是为了头上的那顶光环。偶尔也会抱怨“累”正因，我也只是个平凡的人我也有累的时候。老师如同学生的母亲不曾做母亲的的我未必真正知道孩子的心灵，但我知道那和父母一样的爱心永恒不变。

　　——第十②小学董敬坤

　　爱生如子是做好班主任工作，培养合格人才的基础因此，老师就需要奉献自我的一片爱心关爱学生。我认为作為教师，只要心里装着孩子们用实际行动换得孩子们的真情，咱们的教育就是成功的

　　——第十二小学李玉玲

　　学困生就像是成長缓慢的植物，即使生在角落他们仍是我眼里的美丽花朵。我在心里贮满阳光为了——在他们处于黑暗时，给之以光明；在他们感觉寒冷时给之以温暖；在他们在迷茫无助时，给之以期望我坚信，只要有爱的阳光他们就会日益茁壮，只要有爱的阳光晚开的花朵吔会四溢飘香！

　　——第十二小学王辅香

　　身为人师的咱们，是否替孩子们想过一天不但7节课，还有早自习呢而且还要坐直。如果每一天都有写不完的作业心里能不烦吗？让咱们也当回学生亲身体验一下，每一天的作业会写到什么}

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