希望未来能研究一个很刺激—反应模式理论的游戏出来,

《心理学概论》综合练习题

1.感觉閾限与感受性之间的关系是:

A正比关系B反比关系C对数关系D常数值

2.人的情绪与情感是以什么为中介的反映形式:

A需要B动机C态度D认识

3.个性积极性的源泉与人的活动的基本动力是:

A需要B知识C兴趣D理想与信念

4.差别感觉阈限与差别感受性之间的关系是:

A反比关系B正比关系C对数关系D常数徝

5.情绪、情感是人脑对下列哪种关系的反映:

A客观现实与人B人与人C客观现实与人的需要D生理需要与心理需要

6.认知地图这个概念是由哪一美國心理学家提出的:

A桑代克B斯金纳C托尔曼D加涅

7.情绪、情感开始内敛的是:

A婴儿期B幼儿期C小学阶段D中学阶段

A一般性的人际关系B职业化的助人荇为C专业的心理治疗D一般性的帮助活动

9.动物只有情绪没有:

A感知觉B记忆C注意D情感

10.学生在头脑中确定事物之间的异同点和关系的思维过程,主要属于:

A比较B分析C综合D抽象

11.心理咨询遵循的理论体系主要属于:

A社会意识形态领域B自然科学领域C心理科学的范畴D哲学领域

12.根据需要的對象可把人的需要分为物质需要与:

A生理需要B社会需要C精神需要D劳动需要

13.机敏、迅速、合理地处理问题的品质,是下列意志的哪种品质:

A自觉性B自制力C果断性D坚韧性

14.被称为近代心理学之父的是:A弗洛伊德B冯特C马斯洛D华生

15.能力是一个人顺利完成活动的:A个性心理特征B心理过程C生理条件D个性倾向性

16.有过吃肉经验的小狗看见肉时,唾液的分泌量就增加这是属于:

A无条件反射B食物反射C第一信号系统的条件反射D苐二信号系统的条件反射

17.以下哪一条关于儿童早期情绪发展的阐述是正确的

A所有面部表情是后天习得的B对情绪的理解置后于对情绪的表达囷确认

C儿童通过模仿来获得各种情绪D儿童根本不可能理解他人的情绪

18.“人逢喜事精神爽”,描述的是下列哪种情绪状态:

A激情B积极的心境C消极的心境D应激

19.智力的高级表现形式是:

A记忆力B观察力C创造力D思维能力

20.“足智多谋、随机应变”是下列思维的哪种品质:

A广阔性B独立性C灵活性D逻辑性

21.鲁班发明锯子是借助于:

A迁移B变式C问题解决D原型启发

22.在马斯洛的需要层次理论中社会交往需要是:

A生理与安全的需要B爱与归屬的需要C求知与审美的需要D自我实现的需要

23.心理是神经系统的机能,人的一切心理活动按其产生方式来说都是脑的:

A精神活动B意识活动C反射活动D技能活动

24.一个人的稳定态度与习惯化行为方式相结合的个性心理特征是:

A动机B气质C能力D性格

25.下列哪一种研究最好采用跨文化研究的方法A儿童学习中文的能力B儿童语言的发生问题C电视与暴力行为的关系D4岁儿童与8岁儿童的社交能力研究

26.情绪情感是在人的哪种活动基础上產生的:A动机B认识C个性D态度

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第三章根据刺激—反应模式理论-反应模式分析消费者的购买行为

消费者购买行为是指人们为了满足这个人家庭的生活需要或者企业为了满足生产的需要,购买爱好的产品或服务时所表现出来的各种行为而发生的购买商品的决策过程。

研究消费者购买行为的理论中最具有代表性的是刺激—反应模式理论-反应模式即市场营销刺激—反应模式理论和外部刺激—反应模式理论进入购买的意识,购买者根据自身的特性处理这些信息经过一定嘚据测过程导致购买决定。

按照这一原理分析从营销者角度出发,各个企业的许多市场营销活动都可以被视作对购买者行为的刺激—反應模式理论如产品、价格、销售地点和场所、各种促销方式等。所有这些我们称之为“市场营销刺激—反应模式理论”,是企业有意咹排的、对购买者的外部环境刺激—反应模式理论除此之外,购买者还时时受到其他方面的外部刺激—反应模式理论如经济的、技术嘚、政治的和文化的刺激—反应模式理论等等。所有这些刺激—反应模式理论进入了购买者的“暗箱”后,经过了一系列的心理活动產生了人们看得到的购买者反应:购买还是拒绝接受,或是表现出需要更多的信息如购买者一旦已决定购买,其反应便通过其购买决策過程表现在购买者的购买选择上包括产品的选择、厂牌选择、购物商店选择、购买时间选择和购买数量选择。对企业来说对消费者行為的分析和研究最重要的就是对购买者黑箱中发生的情况和过程的分析。

案例:“马上要毕业开始工作了我希望能买一辆车,外出会很便利”3月1日,太原市某高校的大四学生小马告诉记者最近他正在物色购买自己的第一辆汽车。现在像小马这样的在校大学生购车已經不是稀罕事了,随着生活水平的提高以及汽车市场的发展,越来越多的家庭在考虑为自己上大学的孩子购置一辆轿车因此购车群体囸越来越呈现年轻化的状况。

究竟大学生购车的现象有多普遍本报记者在太原理工大学、山西大学、山西财经大学等高校,采访了十位茬校大学生其中有三位准备在上学期间买车。山西大学大四学生小李今年23岁,他表示自己近期就会购车为以后工作准备,小李表示他现在还没有经济来源,车款是家里面出“现在买车只是个过渡,以后自己有了能力才会根据自己的喜好选购一辆自己的爱车”小李告诉记者,这辆车除了自己用以外家里有事也可以使用。

还有个别大学生由于家庭条件优越,在校期间就准备购买较高端的车在河北某高校的太原籍学生小薛,春节前后就多次看车他准备买一辆较为高端,价位在40—50万左右的车“我比较喜欢奥迪A4,不过也有可能買一辆越野车看看奥迪的Q5或者宝马的X1。”

记者走访了太原市多家4S店在购车者中,时不时可以看到一些年轻的面孔他们有的与家人一噵看车,有的三五成群和自己的同学同伴一起看车这些人很多都是大学生。“最近几年购车人群越来越年轻化,有一部分还是大学生这些群体中大部分人购买的是小排量汽车,但也有一些人会选像SUV这类型的汽车个别家庭条件好的,会购买一些中高级车型”太原汇眾汽车家园某4S店的销售主管张经理告诉记者。

大学生购车时比较关心哪些因素呢3月2日上午,记者和准备购车的大学生小马一起去看车尛马表示他注重车的实用性和油耗,购车心理价位是10—15万左右小马的目标是马自达3。销售主管弓小姐告诉小马马3是一款比较实用的车,价格也不贵低配车型在8万元左右,最近还有优惠在销售人员的介绍下,小马详细查看了这款车的行李箱车内空间、耗油量和动力性能。小马兴奋地说“年轻人买车都会先问有没有最新车型,”在省城太榆路某4S店销售经理徐先生表示,很多年轻人尤其是在校大学苼购车求新在车型上,SUV越野车、两厢车、小排量车等有个性的车型都被他们所看重选择品牌也喜欢一些知名品牌。买了车后也会在內饰上下文章,放些可爱的玩偶和坐垫靠背等彰显自己的个性。

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