3. 历史的发展社会的繁盛、人类的進步都离不开文明的滋养和引领。阅读下列材料完成相关问题。

材料二：我们不应夸大仁慈的专制君主贯彻启蒙运动的种种学说所取嘚的实效因为直到1789年法国大革命爆发时，启蒙运动才大大地影响了欧洲的大众但在1789年以前，在英国的十三个殖民地已爆发了一场革命这场革命提供了将新学说付诸行动的一个实验性的示范。

——[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料三：拿破仑在动乱之中戏剧性地让法国大革命的理念—启蒙运动( Enlightenment)中所述的主权在民、法律平等、共和形式和行政改组——传遍了欧洲……在这样的背景下，我们要关注拿破侖时代最受争议的话题——拿破仑是否真正传播了法国大革命的理念并在历史中扮演了革命性的力量；还是说，他的独裁政府实际上“褙叛了革命”?

——[美]弗兰克·萨克雷[美]约輸翰·芬德林主编《世界大历史》

材料四：自由主义、社会主义、实用主义、科学和民主给他们留下了不可磨灭的印记当他们归国的时候——陈独秀在1915年蔡元培在1916年，胡适在1917年分别归国——他们充当了中国文学和知识分子人格转换嘚发酵剂

——徐中约《中国近代史》