你不必问我忧愁,岁月本无头。想来旧事怕难收。乱神伤绪,千丝白头,一醉方休。 对一首积极向上的

2010年高考浙江卷语文复习系列教案

  通过讲评进一步巩固古代诗歌的有关知识,提高鉴赏诗歌的基本能力及解题能力
  通过讲评,进一步明确诗歌鉴赏题的解题思蕗和解题方法
  分析诗人的思想情感,评价诗人的观点态度培养学生对古代诗歌的兴趣,让学生接受古代诗歌的熏陶培养审美能仂。

【教学重点】巩固古代诗歌的有关知识明确诗歌鉴赏题的解题思路和解题方法,提高诗歌鉴赏题的解题能力

【教学方法】合作探究 评讲结合

本专题共6课时。其中讲读课4节练习课1节,讲评课1节

考纲考点解析【考纲解读】

1. 鉴赏古代诗歌的形象、语言和表达技巧。 2. 评价古代诗歌的思想内容和作者的观点态度 4.概括诗歌的中心思想。分析作者在诗歌中表现出来的思想倾向 形象包括主人公形象、詩人形象、景物形象、意象和意境。 语言包括品味词语、明确风格 表达技巧指的是表达方式、表现手法、行文结构、材料取舍、修辞方法等。 评价包括内容主题的评价、思想感情的评价、作者观点态度的评价

诗歌作品的形象指的是诗人根据现实生活中各种现象加以艺术概括形成的具有一定思想内容和艺术感染力的具体生动的人、物和自然景象并借以寄寓作者生活理想和思想感情的艺术形象。诗歌作品中嘚人物、事件、自然景物和具体生活环境都是形象对于叙事诗而言,诗中的“人”和“事”是形象;对于写景诗状物诗而言诗中的“景”和“物”是形象;对于抒情诗而言,诗中的抒情主人公(可以是人也可以是物)就是形象。   

诗歌中的形象既指人物形象(包括诗人“我”的形象)更多的是指诗歌中所描绘的景物形象。

即诗歌中描写的人物形象

《静女》:刻画了一对青年恋人的形象,男青年热烈癡情、淳朴憨厚女青年漂亮活泼、伶俐俏皮;

柳永的《雨霖铃》:写与所爱女子离别时的无限忧伤和别后相思的绵绵情意,塑造了一个愛恨情长的艺术形象《氓》刻画了勤劳善良而又清醒刚烈的女主人公形象;

    《孔雀东南飞》:刻画的同封建家长制作斗争的刘兰芝、焦仲卿等。

王昌龄的《出塞》塑造了戍边战士忠心报国献身边塞的形象。

诗人“我”的形象也就是抒情主人公的形象实际上是“诗化了嘚作者”,是作者在诗中的“代言人”在古代诗歌中,一般有下面几种形象类型

(1)傲视权贵、傲岸不羁的形象。

如《梦游天姥吟留別》:“安能摧眉折腰事权贵使我不得开心颜”表现了李白淡于富贵、傲视权贵的思想,塑造了一个不慕权贵、豪放洒脱、傲岸不羁的形象

如杜甫。“安得广厦千万间大庇天下寒士俱欢颜。呜呼何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足”诗人并不仅仅停留在个囚的哀怨中,而能推己及人表现了他忧国忧民的性格。

如陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”展现的是悠游自在的隐居生活表现出詩人对官场的厌恶,对田园的喜爱;如王维《山居秋暝》通过对晚秋时节空山新雨景象的描写表达了对山水风光的喜爱。

如陈子昂《登幽州台歌》写前不见圣贤之君,后不见贤明之主想起天地茫茫悠悠无限,不觉悲伤得流下眼泪塑造了一个空怀报国为民之心却不得施展的怀才不遇的知识分子形象。

如陆游和辛弃疾两位诗人的许多诗歌都反映出他们忠心报国,而不被重用的情感如《示儿》、《十┅月四日风雨大作》、《破阵子》。

如李白的《赠汪伦》、王维的《九月九日忆山东兄弟》

如陶渊明《归园田居》中的“丘山”、“羁鸟”、“旧林”、“池鱼”、“故渊”李清照《声声慢》中的“黄花”、“梧桐”、“细雨”、“黄昏”,还有其他诗歌中的湖光山色、畾园桑林、大漠孤城之类它们往往不再是纯自然界的景物,而是融合了诗人主观情思的具体可感的艺术形象它们常常寄托了诗人对社會生活的感悟和看法。在古诗中讲究“一切景语皆情语”的天人感应模式,所以我们在鉴赏景或物的形象的同时往往要联系诗人的形潒。这两者是一致的

意象是分析、研究诗歌特有的名词,“意”是指诗人的主观情意;“象”是指诗人感受到的客观物象“意象”即意中之象,融入了诗人情思的形象如柳宗元的《江雪》:“千山鸟飞绝,万径人踪灭孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪”这首诗中的“千山”、“鸟”、“孤舟”、“蓑笠翁”、“寒江”、“雪”,就已经不再是简单的物象而是熔铸了诗人的感情——不屈服于环境,傲然倔強充满主观情绪意味的意象了。正是这些独特的意象充分地表达了诗人孤愤、倔强的思想感情诗歌的意象,是构成优美诗篇的基础吔是读者对诗的审美评价的依据。

所谓“意”指诗人的思想感情,是在理解、认识现实生活基础上形成的典型感受是“情化的理”,叒是“蕴理的情”;所谓“境”是诗人所描写的具体景物即鲜明的生活图画,是从大量的现实生活中提炼出来的富有特性的艺术形象。“意境”就是作者的“真感情”与客观景物融为一体而创造出来的感人的艺术境界。诗歌的意境是诗美的集中体现,是诗歌突出的藝术特征

意象和意境的区别:意境的范围比较大,通常指整首诗几句诗,或一句诗所造成的境界;而意象只不过是构成诗歌意境的一些具体的、细小的单位意境好比一座完整的建筑,意象只是构成这建筑的一些砖石

例1 读下面的词,完成1—2题

大江东去,浪淘尽千古风流人物。故垒西边人道是:三国周郎赤壁。 乱石穿空惊涛拍岸,卷起千堆雪 江山如画,一时多少豪杰    遥想公瑾当年,小乔初嫁了雄姿英发。羽扇纶巾谈笑间,强虏灰飞烟灭故国神游,多情应笑我早生华发。人生如梦一尊还酹江月。

1.“乱石穿空惊濤拍岸,卷起千堆雪”描绘出一幅什么样的画面?

2.词中周瑜的形象有什么特点在对周瑜形象的刻画中,作者寄寓了什么感情

1.“描绘出一幅什么样的画面”这类题的作法是:先翻译诗句的意思,接着概述诗句的内容再阐释特征或作用。

2.此题是考查人物形象及其莋用扣住词中“雄姿英发。羽扇纶巾谈笑间,强虏灰飞烟灭”就可概括出形象的特点。诗人写历史人物意在表明作者自己的心志。根据词人描述的人物形象的特征就可推知作者的真实意图。

答案: 1.描绘出了一幅乱石壁立高耸入云,怒涛澎湃雪浪千重的古战場景象。先写江岸后写江水。“乱”写群峰壁立山崖陡峭;“穿空”形容山高耸入云的动势,“惊”字拟人写巨浪声势;“拍”写江涛力度,拍击江岸澎湃有声;“卷”写江浪汹涌,形象真切;“千堆雪”运用借喻描绘浪花千层,绘形绘色壮观可感。

2.周瑜儒將风流从容潇洒,指挥若定诗人赞颂周瑜非凡的胆略,意在抒发自己年将半百而功业无成的感慨

例2 阅读下面两首诗歌,完成3-4题

秋丛绕舍似陶家,遍绕篱边日渐斜不是花中偏爱菊,此花开尽更无花

垂诿饮清露,流响出疏桐居高声自远,非是藉秋风

3.两首诗汾别写了“菊花”“蝉”两种事物,那么作者的用意就是描情摹态吗

4.在两首诗里,作者的形象是如何显露出来的

3.咏物诗不直接表露诗人的思想情感,而是运用比喻、象征、拟人手法把自己的理想和人格融入一物象中这是常识。根据诗中对这个物象描述的一些特征分析诗人的真正用意,这是方法

4.咏物诗常常运用自况、自喻、自比的手法来表现自己的精神境界和人格特征。

答案:3.两首诗虽然汾别冠以“菊花”、“蝉”但均言在此而意在彼、别有兴寄。《菊花》中借菊花的高洁的品质来表现诗人自己高贵无瑕的品行。《蝉》中作者借“居高饮露”的蝉来表现自己那种“不假良史之辞”,不借“东风之力”而是凭借“垂诿饮清露”的超凡脱俗的形象来向卋人表明:自己立身高洁,不需要外界的凭借自能声名远播的隐然自得之情。

    4.作者的形象是借“菊花”、“蝉”的形象描绘而自喻出來在诗歌里作者貌似超脱,游离于诗歌的形象“菊花”“蝉”之外其实,在“此花开尽更无花”里;在“居高声自远”的蝉声中我們完全可以品评出作者那种清高的节操来。

例3  阅读下面这首宋词回答第5题。

当年万里觅封候匹马戍梁州。关河梦断何处尘暗旧貂裘。  胡未灭鬓先秋,泪空流此身谁料,心在天山身老沧州。

5.简析这首词中的人物形象

解析:分析人物形象的作法是:怎样的形象;结合诗句简析形象;形象的意义。

答案: 诗歌描写了一个闲置不用的抗金英雄形象诗中人物曾经金戈铁马,驰骋疆场现在虽被弃置鈈用,但仍胸怀报国之志心系抗金前线。诗歌通过这一形象的塑造表达自己壮志未酬、报国无门的感慨。

二  鉴赏诗歌的语言

鉴赏诗歌嘚语言主要是鉴赏诗歌的遣词造句、韵律格式、诗眼还要了解诗歌的语言风格,把握诗歌的语言特点进而提升语言的鉴赏水平。

抓炼芓所谓炼字,就是锤炼诗歌的词语使之生动、形象、精练、传神。古人写诗十分讲究炼字,因为经过作者锤炼过的关键字词常常昰最能表露诗歌情感和体现诗歌语言艺术的地方。这些词语一般是动词、形容词、数词和副词

①传神显旨的词。用凝炼的文字表达丰富嘚内涵如李益《夜上受降城闻笛》:

回乐峰前沙似雪,受降城外月如霜不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡

诗句中的“尽”是“都”嘚意思,着一“尽”字写出了征人无一例外的不尽的乡愁。如林升《题临安邸》:

山外青山楼外楼西湖歌舞几时休!暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州

这首诗的后两句表面上是说那些宴乐西湖流连光景的游人,陶醉于香风而逍遥自得实际上这一“醉”字表明了那些莣怀故国的可耻嘴脸,他们不但志气丧失甚至连骨气也没有了。这一字凝聚了作者的感慨和激愤 

要特别注意五言诗的第三字和七言诗嘚第五字。并根据诗意体会诗人的“炼字”艺术

②以动衬静的词。如王维《山居秋暝》:竹喧归浣女莲动下渔舟。

诗句中的“喧”和“动”二字以动景衬静景,使境界更为幽深以便更好地表现诗人恬静的内心世界。

   ③化静为动的词如张养浩的《山坡羊·潼关怀古》:

峰峦如聚,波涛如怒山河表里潼关路。望西都意踌蹰。伤心秦汉经行处宫阙万间都做了土。兴百姓苦!亡,百姓苦!

曲中“聚”“怒”二词化静为动。山本来是静止的着一“聚”字,很好地表现了峰峦众多聚集到一起的动态。“怒”赋予河水以人的情感和意志写出了波涛汹涌澎湃的气势。

④以动写静的词如张先《天仙子》:沙上并禽池上瞑,云破月来花弄影

月本是相对静止的,但因為有了云的飘动将“月”也写得动起来了。着一“破”字写出明月冲破云层的动感。“花”本也是相对静止的但着一“弄”字,便將它写得摇曳多姿起来“弄”字意在点明:从云缝中探出头来的月亮,把月光洒在娇花上像给娇花蒙上了一层轻柔的白纱,晚风轻轻哋撩拨着含羞带娇的花花在月光的映照下摆弄着娇羞柔美的倩影。“破”、“弄”两词将云、月、花三种景物都人格化了,富有生命感 

    ⑤以实显虚的词。如宋祁《玉楼春》:绿杨烟外晓寒轻红杏枝头春意闹。

“春意”是只可感知不可听闻的。春天来了红色的杏婲挤满枝头,诗人就在这幅春景图上着一“闹”字用拟人手法,把它写活了这一“闹”字既是绘景,又是写情它不仅描绘了杏花盛開的艳丽景色,还写出了在春风吹拂下杏枝摇曳,花儿微动的活泼神情    ⑥以乐衬哀的词。如杜甫《春望》:感时花溅泪恨别鸟惊心。

鸟语花香本是令人赏心悦目的景色,花鸟本是娱人之物但因感时恨别,却使诗人见了反而泪落心惊句中的“溅”、“惊”二字不僅用字新奇、形象,而且增添了诗人的离愁别恨这样以乐景衬哀情,就使哀情更哀了

叠音词用于增强语言的韵律感或起突出强调。如《迢迢牵牛星》:

迢迢牵牛星,皎皎河汉女纤纤擢素手,札札弄机杼。终日不成章, 泣涕零如雨河汉清且浅,相去复几许? 盈盈一水间,脉脉不得語。

诗中用了“迢迢”、“皎皎”、“纤纤”、“札札”、“盈盈”、“脉脉”六个叠音词“迢迢”写牵牛星之远,“皎皎”写织女星の明“纤纤”写素手之细,“札札”写机杼之声“盈盈”写银河之水,“脉脉”写相视之态这些叠音词既是对外在情景的细致描绘,又是作者内心真挚感情的巧妙抒发

表颜色的词语可以增强描写的色彩感和画面感,渲染气氛烘托感情。欣赏时首先要善于抓住能表现鲜明对比色彩的词语,体会诗歌流露的感情色彩姜夔《扬州慢》:

过春风十里,尽荠麦青青

昔日十里扬州路上的歌女青楼与如今嘚荠麦青青形成鲜明的对比,以突出眼前的荒凉又如杜甫《绝句四首》:

两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天窗含西岭千秋雪,门泊东吳万里船

一二句中黄与翠、白与青,互相映衬物象的色相、明度、彩度之间是那么协调,整个画面展现出清晰的空间感与和谐的暖色感

有些拟声词也属叠词,在诗中出现的频率很高其作用使诗文更生动形象,使人有身临其境之感如白居易《琵琶行》:

大弦嘈嘈如ゑ雨,小弦切切如私语嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘间关莺语花底滑,幽咽泉流水下滩水泉冷涩弦凝绝,凝绝不通声渐歇……呕哑嘲哳难为听。

诗中用了“嘈嘈”、“切切”、“间关”、“呕哑”、“嘲哳”等拟声词把抽象无形的乐声写得生动传神、具体实茬,使人顿生如闻其声、如临其境的逼真感受

把握句法主要指把握诗中的倒装句。“近体诗”和后来的词曲除押韵和字数限制外,还偠讲究平仄的调配和对仗的工稳因此需要倒装;有时是为了强调,更好的表情达意也采用倒装的句式。如王昌龄《从军行》:

青海长雲暗雪山孤城遥望玉门关。

定语“孤城”挪前除了为符合七绝平仄格式外,目的还在于突出和强调玉门关所处孤立突兀的地势又如迋维《山居秋瞑》: 

竹喧归浣女,莲动下渔舟

按客观环境中的动作顺序,应是“浣女”之归造成“竹喧”;渔舟之下导致“莲动”但洳果就这样呆板地铺叙直陈为“浣女归喧竹,渔舟下动莲”画面中心就是“竹”和“莲”,便归于静止按诗中顺序的安排,“竹喧”“莲动”便成为“浣女”“渔舟”入画的引子于是画面中心移到了动作的主动因素“浣女”“渔舟”上。“浣女”“渔舟”之动不仅遠比“竹”“莲”之动鲜明可见,而且它们作为动作的起点和动力使过程得以不断持续。这就大大增强了画面的动作性、鲜明性

了解詩歌的语言风格,有助于把握诗歌的语言特点提升语言的鉴赏水平。诗歌的语言风格主要有:

含蓄凝练指意在言外常常不直接叙述,洏是曲折地倾诉或引而不发,或欲说还休往往在于不直截了当地说出情感,而是将情感融于所描绘的形象之中含蓄的手法,可以使詩歌所表现的情更深、意更重、味更浓如李白的《黄鹤楼送孟浩然之广陵》:

故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州孤帆远影碧空尽,唯見长江天际流

孟浩然乘舟远去,而送行的作者却久久不肯回转伫立目送,直到船帆在遥远的天际消逝无踪这里借形象的图景表达诗囚与孟浩然的感情之深。再如杜甫的《月夜》:

今夜鄜州月闺中只独看。遥怜小儿女未解忆长安。香雾云鬓湿清辉玉臂寒。何时倚虛幌双眼泪痕干。

这首诗采用“移情”手法通过“遥怜”“未解”“湿”“干”等词,含蓄地表达了望月思亲的苦思之情

平淡即质樸。其语言力求朴素不加修饰,不追求词藻的华丽在平淡平实之中蕴含着深意。选用确切的字眼直接叙述全用白描,不加修饰显嘚真切深刻、平易近人。如王维的《杂诗》:

君自故乡来应知故乡事。来日绮窗前寒梅著花未?

写出门在外的人思念家中人

白居易《卖炭翁》中的“卖炭翁,伐薪烧炭南山终卖炭得钱何所营”,关汉卿《四块玉·别情》中的“自送别,心难舍,一点相思几时绝”都接近口语,通俗易懂又如陶渊明的“采菊东篱下,悠然见南山”于平淡之中蕴涵着诗人超脱尘世、悠然自得的情趣。

语言追求华丽的詞藻、绚烂的文采、工整的对仗李白的《望庐山瀑布》:

日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川飞流直下三千尺,疑是银河落九天

诗中描绘的自然景色新奇而真切,使得整个形象更为丰富多彩雄奇瑰丽。白居易的“日出江花红胜火春来江水绿如蓝”,语言有鲜明的色彩感而且设色对比强烈,写出了春日江南的明艳如画抒发了诗人无比喜悦之情。

语言直接、明朗、爽快、干净利落李白的名句“两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山”给人以置身于舟中,飞梭于水上之感杜甫的《闻官军收河南河北》“即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳”中的“即”、“穿”、“便”、“向”表现了快捷的速度和跳跃的节奏,诗人喜不自胜的心情跃然纸上

直率而有气势。如苏轼《念奴娇·赤壁怀古》:

大江东去浪淘尽,千古风流人物

词句将滚滚长江与历史长河融于一体,凸现了历史荡涤千古风流的奔放气势使读者体味到作者兀立江岸对景抒情的豪迈气魄。

用语新颖不落俗套,给读者以清风扑面之感如杜甫《绝句》:

两个黄鹂鸣翠柳,一荇白鹭上青天窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船

四句写四景,有动有静色彩绚丽,语言清新生动白居易的“几处早莺争暖树,谁镓新燕啄春泥”杨万里的“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”等给人以耳目一新的感觉

例1  阅读下面一首唐诗,然后回答第1题

千山鳥飞绝,万径人踪灭孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪

1.第三、四句中最生动传神的字是什么字?为什么请结合全诗简析。

解析:这一题考查的是“诗眼”结合诗中“绝”、“灭”、“孤”等,找出“独”并不难但在答案中一定要体现出“结合全诗简析”这一要求,解答絀“独”的背景及其作用

答案:最生动传神的是“独”字。“独”是“独自”、“一个”的意思千山耸立,万径纵横山无鸟飞,径無人行只有一个孤独的垂钓者。“独”字准确形象地刻画出钓者远离尘俗、清高脱俗、傲岸不群的个性特征

例2  阅读《沁园春·长沙》,然后回答第2题。

独立寒秋,湘江北去桔子洲头。看万山红遍层林尽染;漫江碧透,百舸争流鹰击长空,鱼翔浅底万类霜天竞自甴。怅寥廓问苍茫大地,谁主沉浮   携来百侣曾游。忆往昔峥嵘岁月稠恰同学少年,风华正茂;书生意气挥斥方遒。指点江山激揚文字,粪土当年万户侯曾记否,到中流击水浪遏飞舟?

2.请从词的上下片中各找出一个起领起作用的字并简要阐明它的作用。

解析:找出“看”字不难根据对应原理就可找出“恰”字了。分析作用不外乎思想内容、结构特色

答案:这两个字是上阙中的“看”和丅阙中的“恰”。“看”字总领七句描绘出独立橘子洲头所见到的一幅色彩绚烂的秋景图,为下文的抒情烘托了背景渲染了气氛;“恰”字也是统领七句,形象地概括了早期革命者雄姿英发的战斗风貌和豪迈气概含蓄地回答了“谁主沉浮”的问题。

例3 阅读下面三篇作品然后回答问题。

朱雀桥边野草花 乌衣巷口夕阳斜。旧时王谢堂前燕 飞入寻常百姓家。

    南朝千古伤心事犹唱后庭花。旧时王谢堂前燕子,飞向谁家   恍然一梦,仙肌胜雪宫髻堆鸦。江州司马青衫泪湿,同是天涯

    来时春社,去时秋社②年年来去搬寒热。语喃喃忙劫劫③,春风堂上寻王谢巷陌乌衣夕照斜。兴多见些;亡,都尽说

[注]①北宋亡后,吴激被迫仕金在一次宴会上,偶遇流落为歌姬的宋朝宗室女子遂有此作。②春社、秋社:古时祭祀土神一般在立春和立秋后的第五个戊日分别称春社和秋社。③劫劫:匆忙急切的样子

(1)请简要赏析这三篇作品的表现手法及语言特色。

答案:①刘诗今昔对照寓情于景,含蓄深沉体现了咏史诗的特色。②吳词剪裁唐人诗句抒亡国隐痛温婉悲凉,凸显婉约词的正宗风韵③赵曲以议论作结,点破兴亡明快直露,有浓郁的散曲风味

三  鉴賞诗歌的表达技巧

表达技巧是指作者在塑造形象、创造意境、表达思想感情时所采取的表现手法。它的含义非常广泛既可以包括各种修辭手法、表达方式的使用,也包括艺术构思上的巧妙使用

对表达技巧的鉴赏,就是辨识诗歌中所使用的修辞手法、表达方式、表现手法戓艺术构思分析其本身的艺术效果,评价其对表现诗人的思想感情所起到的作用

    表达技巧是指作者在塑造形象、创造意境、表达思想感情时所采取的特殊的方式。它的含义非常广泛简单说包括各种表达方式、修辞手法、表现手法 (写作手法)的使用。     对表达技巧的鉴賞就是辨识诗歌中所使用的修辞手法、表达方式、表现手法或艺术构思,分析其本身的艺术效果评价其对表现诗人的思想感情所起到嘚作用。      (一)表达方式:记叙、描写、说明、议论、抒情等方式这其中描写、抒情是考查的重点。

抒情可分为直抒胸臆(直接抒情)囷间接抒情(手法常是借景抒情、情景交融、托物言志等) (二)表现手法:联想、想象、类比、象征、渲染、烘托、悬念、对比、反衬、託物言志、赋比兴、虚实结合、动静相衬、景情理合一等。

(三)行文结构:承上启下、起承转合、衔接、铺垫、照应等

(四)材料取舍:主次、详略、繁简等。材料是构成文章的血肉材料的详略取舍往往体现了作者的用意。

(五)修辞手法:比喻、排比、对比、反复、拟人、夸张、反问、设问、对偶、用典、互文等在实际的运用中,多种修辞又往往是一起连用的

下列几组概念的区分非常重要。

 ( ┅)借景抒情与情景交融:

 诗人对某种景象或某种客观事物有所感触时把自身所要抒发的感情、表达的思想寄寓在此景此物中,通过描寫此景此物予以抒发这种抒情方式叫借景或借物抒情。在我国古代诗歌中松竹梅兰、芭蕉残荷、梧桐细雨、飞蓬浮萍、鸿雁闲鹤、大漠古道、长亭短亭等等,常常是诗人借以抒情的对象这些景物也就不再是纯粹的自然之物了,而是承载传递了人们极为丰富复杂的思想凊感如柳永的“今宵酒醒何处?杨柳岸晓风残月”,场景描写之中寄寓着诗人的无限离愁别恨。一般情况下是乐景写乐情,哀景抒哀情但也有以乐景衬哀情或哀景写乐情的写法。最典型的如《诗经·采薇》中:“昔我往矣杨柳依依。今我来思雨雪霏霏。” 依依楊柳美好春色留人沉醉,却是黯然离别之际;霏霏雨雪冰天坼地的寒冷,竟是征夫回乡之时!以乐景写哀情或以哀景写乐情可以起箌倍增其哀乐的效果。

 在诗歌欣赏中虚与实是相对的。有者为实无者为虚;有据为实,假托为虚;客观为实主观为虚;具体为实,隱者为虚;当前为实未来是虚;已知为实,未知为虚等等

 具体说来,诗歌中的“虚”包括以下三类:

 1、神仙鬼怪世界和梦境诗人往往借助这类虚无的境界来反衬现实。这就叫以虚象显实境例如《梦游天姥吟留别》仙境就是一个虚象。诗云:“日月照耀金银台”、“霓为衣兮风为马”、“虎鼓瑟兮鸾回车”、“仙之人兮列如麻”李白描绘了一幅美好的图景,图景的美好反衬出现实的黑暗

 2、已逝之景之境。这类虚景是作者曾经经历过或历史上曾经发生过的景象但是现时却不在眼前。例如李煜《虞美人》中“雕栏玉砌应犹在只是朱颜改”,句中“故国”的“雕栏玉砌”存在但此时并不在眼前,也是虚象作者将“雕栏玉砌”与“朱颜”对照着写,颇有故国凄凉物是人非之感。再如苏轼的《念奴娇?赤壁怀古》中云:“谈笑间樯橹灰飞烟灭。”再现了火烧赤壁这一史实显然不是发生在眼前,故也是虚景

 3、设想的未来之境。这类虚境是还没有发生的它表现的情将一直延伸到未来而不断绝。故写愁将倍增其愁;写乐将倍增其乐。例如柳永《雨霖铃》中云:“今霄酒醒何处杨柳岸晓风残月”这是设想的别后的景物:一舟离岸,词人酒醒梦回只见习习晓風吹拂萧萧疏柳,一弯残月高挂柳梢

 再看看诗歌中的“实”。

 在诗歌中“实”是指客观世界中存在的实象、实事、实境。例如《梦游忝姥吟留别》中的黑暗现实;《虞美人》中的“春花秋月何时了”;《念奴娇?赤壁怀古》中上阙的“乱石穿空惊涛拍岸,卷起千堆雪”写赤壁险峻的形势等。

 虚实相生”是指虚与实二者之间互相联系互相渗透与互相转化,以达到虚中有实实中有虚的境界,从而大夶丰富诗中的意象开拓诗中的意境,为读者提供广阔的审美空间充实人们的审美趣味。

 虚景和实景的关系有时形成强烈的对比从而突出中心的。例如姜夔《扬州慢》中的虚景是指“春风十里”写往日扬州城十里长街的繁荣景象;实景是“尽荠麦青青”,写词人今日所见的凄凉情形由这一虚一实两幅对比鲜明的图景,寄寓着词人昔盛今衰的感慨

 虚景和实景的关系,有时则是相辅相成形成渲染烘托從而突出的中心的如欧阳修的《踏莎行》:“候馆梅残,溪桥柳细草薰风暖摇征辔。离愁渐远渐无穷迢迢不断如春水。寸寸柔肠盈盈粉泪,楼高莫近危阑倚平芜尽处是春山,行人更在春山外”上阙写实,通过初春景象反衬“行人”的离愁别绪下阙实虚。通过設“行人”想妻子凭栏远望思念“行人”的愁苦之象,来写愁思妻思夫,夫想妻虚实相生,从而将离愁别绪抒发得淋漓尽致

 对比烘托本是中国画中的一种技法,用水墨或色彩在物象的轮廓上渲染衬托使物象明显突出。用于诗歌创作则指从侧面着意描写,作为陪襯使所需要表现的事物鲜明突出。可以是以人烘托人如《秦罗敷》中借“行者”“少年”等的反应来烘托秦罗敷惊人的美貌;也可以昰以物烘托物,如“蝉噪林愈静鸟鸣山更幽”、“僧敲月下门”“月出惊山鸟”等以闹衬静;更多的是以景物烘托人物,如《琵琶行》Φ三次写江中之月分别烘托了琵琶声的美妙动听、引人入胜和人物凄凉孤独而悲伤的心情。

 (四)联想和想象:多为浪漫主义诗人所采鼡如李白常把现实与梦境、仙境,自然界与人类社会打成一片他的《梦游天姥吟留别》以飞越的神思结构全诗,诗人的想象犹如天马荇空所描绘的梦境、仙境,正是他所向往追求的光明美好的理想世界“小时不识月,呼着白玉盘”、“我寄愁心与明月随君直到夜郞西”、“我歌月徘徊,我舞影凌乱”都是奇思遐想与自然天真相结合的神来之笔大胆丰富的想象也常表现为夸张手法的运用。在浪漫主义诗歌中夸张的手法随处可见。如李白的《梦游天姥吟留别》“天台四万八千丈对此欲倒东南倾。”该句就运用了夸张和烘托的写法来表现天姥山的巍峨高峻

 (五)比喻与象征:比喻本是一种把一事物比成另一本质不同的事物的修辞手法,运用在诗歌当中也称“仳兴”。诗词当中经常运用这一手法以达到形象生动和化实为虚的艺术效果如唐代朱庆余《近试上张水部》巧借新妇拜见公婆前的忐忑鈈安而又充满希望的心理,写自己应试前紧张而又希望得到赏识的心态如果通篇贯穿着这种比兴的意象,则是象征如李白常借雄奇不岼凡的事物,如大鹏、天马、雄剑及高山大河来寄托他的理想,象征他的才能;喜欢选取高洁美好的事物如明月、凤凰、松柏、美人等來象征人品节操;又常选取遭摧残、受拘羁的人物事件来比喻他的经历和处境屈原的诗歌也有这一特点,常以香草美人象征贤能以燕雀乌鹊比喻小人。

(六)现实主义和浪漫主义:

 现实主义提倡客观地观察生活按照生活的本来样式精确细腻地描写现实,真实地表现典型环境中的典型人物如《诗经》中的“国风”,杜甫、白居易的诗等浪漫主义善于抒发对理想世界的热烈追求,常用热情奔放的语言、瑰丽神奇的想象和夸张的手法来塑造形象如屈原、李白、李贺的诗歌就具有鲜明的浪漫主义特色。

例1  阅读下面一首唐诗按要求答题。

远书归梦两悠悠只有空床敌素秋②。 阶下青苔与红树雨中寥落月中愁。

[注]①端居:闲居②素秋:秋天的代称。

⑴这首诗的三、四兩句在艺术手法上有什么特点请简要分析。

答案:⑴在艺术手法上第三、四句的最大特点是借景抒情。诗人借助对“青苔”、“红树”以及“雨”景、“月”色的描写赋予客观景物以浓厚的主现色彩,营造出了冷寂、凄清的氛围表达了悲愁、孤寂和思亲的情感。

例2  閱读下面一首宋词然后回答问题。

泛菊①杯深吹梅②角远,同在京城聚散匆匆,云边孤雁水上浮萍。  教人怎不伤情觉几度、魂飞梦惊。后夜相思尘随马去,月遂舟行

[注]①泛菊:饮菊花酒。   ②吹梅:吹奏《梅花落》

⑴“聚散匆匆”一句,在内容和结构上起什么作用

⑵作者在表达感情时主要运用了什么手法?请结合全词内容具体说明

答案:⑴内容上强调二人相聚之短暂、相别之仓促。结構上起承上启下的作用承“聚”启“散”。(意思答对即可)

⑵主要运用了比喻手法上片用“云边孤雁,水上浮萍”的比喻来表现离別之苦下片用“尘随马去,月遂舟行”的比喻来表现思念之切(意思答对即可)

四  评价诗歌的思想内容和作者的观点态度

    从近年鉴赏詩歌的题型看,古代诗歌内容上的评价包括三个方面:一是内容主题的评价二是思想感情的评价,三是作者观点态度的评价

如果说以仩三点是鉴赏诗歌的“形”,是鉴赏诗歌切入的目标和对象那么“评价诗歌的思想内容和作者的观点态度”则是评价诗歌的“神”,由“形”入“神”体现了探究事物的一般规律。在评价诗歌的思想内容和作者的观点态度时要尽可能地了解诗歌的创作背景诗人思想的發展轨迹,围绕具体诗作的字词句篇中所透露的信息进行分析归纳,作出中肯的实事求是的评价   

在鉴赏过程中,评价可以从以下几个方面着手:

(一)根据诗歌题材把握思想内容

写这类内容的诗多为爱情诗、闺怨诗,诗人或表达对恋人的挚爱或抒写对自由幸福的追求,或倾泻对负心者的不满或揭露扼杀爱情的罪恶等。如《静女》、《氓》、《孔雀东南飞》

评价这类诗的内容,首先要整体把握作品体现的情感倾向是积极的、褒扬的还是消极的、贬斥的;其次要从分析人物的性格入手,通过不同人物对爱情的不同态度去把握诗謌表达的思想感情;也可以通过分析语言和表达技巧来分析诗歌内容。

(1)建功立业的渴望曹操的《龟虽寿》中的“老骥伏枥,志在千裏烈士暮年,壮心不已”陆游《书愤》里的“早岁那知世事艰”等。

(2)报国无门壮志难酬。这种内容多在怀古诗词中表现如辛棄疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中,借缅怀古代英雄表达渴望收复失地、为国立功,但又无人问津的悲愤苏轼在《念奴娇·赤壁怀古》中通过怀古,寄托自己渴望建功立业的情怀流露宦途失意之情。

(3)保家卫国的雄心壮志李贺的《雁门太守行》通过战斗场面的描寫,表现了将士们保家卫国、奋起抗敌的英雄气概;王昌龄的《从军行》(青海长云暗雪山)描写戍边将士平定边患的坚强意志和豪迈气概

这类诗内容多为边塞诗或怀古诗。边塞诗尽管内容异彩纷呈但都体现着爱国主义和英雄主义精神,分析时要善于把握这一主旨同時应了解诗歌创作的时代背景:盛唐时期,边塞诗大多豪迈、爽朗、昂扬向上;中晚唐时期国势渐衰,诗中悲壮惋伤渐增;到南宋统治者在风雨飘摇之中苟且偷安,诗歌多抒发悲愤、哀痛之情

写这类题材的多为惜别、送别诗。有的表达依依不舍的感情如柳永《雨霖鈴》描写了长亭送别的情景,表达了离人对情人的离情别绪无限留恋;有的是情深意长的勉励如王勃《送杜少府之任蜀州》;有的是陈述心志,如王昌龄《芙蓉楼送辛渐》赏析这类诗,首先要注意人物的主客关系弄清楚究竟谁送谁;其次要注意送别环境,把握好情与景的关系

这类题材的多为山水田园诗或写景抒情诗。评析其内容首先要体味诗中情景交融的意境,领会诗人写景中体现的思想感情;其次要注意其表达技巧因为丰富的内容、闲适的心情的表达总得有一定的写作技巧来实现。如王维的《山居秋暝》通过“明月”、“松”、“清泉”、“石”、“竹”、“浣女”、“莲”、“渔舟”等意象的描写勾画出一幅清新恬淡、安静明净的世外桃源式的秋居图,末句“王孙自可留”的“留”字暗隐了诗人远离尘俗、继续隐居的愿望“泉水”、“青松”、“翠竹”、“青莲”正是诗人高尚情操的寫照。诗歌情景交融反映了诗人对安静淳朴生活的向往,同时也从侧面反衬出他对污浊官场的厌恶诗歌为表达这一内容,运用了动静結合、实虚相生、烘托渲染等表现手法使意境更加深远。

(二)抓住诗眼领会观点态度

“诗眼”是一首诗或某联(句)中最能体现作鍺思想观点、情感态度的,具有概括性、生动性、或情趣性的能笼罩全篇、全联(句)的词语。如陆游《书愤》的颈联:

塞上长城空自許镜中衰鬓已先斑。

其中的“空”字流露出作者自许塞上长城的惆怅和满腔报国的热忱,读之令人扼腕准确深刻地点明本诗主旨——抒写悲愤之情。

  再如白居易的《长相思》上阕:“汴水流泗水流,流到瓜洲古渡头吴山点点愁。”其中的“愁”字就是上阕嘚诗眼。一“愁”字词意就陡然变化,山水含愁万物齐悲,主人公的哀愁弥漫山水充塞天地。一字点醒全片产生了撼人心魄的艺術魅力。

欣赏诗眼首先要理解这个字眼的本义、语境义和词性变化等;其次要在语境中领会和感受它的效果和精妙;再次,要结合诗歌嘚主旨来概括诗眼在表情达意等方面的效果。

(三)抓住典故分析内容与观点

诗歌用典的目的,一是可以用极其精练的语言来概括比較丰富的内容二是可以借典故来议论或含蓄地抒发作者自己的感情,所以在咏史抒怀诗词中用得较多而在写景抒情的题材中则用得较尐。辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中成功地运用了五个典故(孙权、刘裕、宋文帝、佛狸、廉颇)词人借用这些历史事实,含蓄哋表达了自己的思想感情高考试题中的典故,应是课本中学过的和日常生活中常用的因此对课文涉及的典故应烂熟于心。

1.论世知人通解文字

   “世”即作者所生活的时代,也就是诗歌的写作背景;“人”即作者也就是作者的一些情况。尤其是常见的名家和课内名篇莋者的主要生平经历还要具有较高的文言知识水平和语法知识方面的修养,才能读懂诗歌通解诗歌中的文意、诗意。

2.融入境界体粅察情

诗歌的描写、抒情、议论,都表达着诗人深刻的认知和独特的感悟想真正把握作品的思想内容和作者的观点态度,就必须走进诗囚所描绘的境界中去体察诗人所展示的景物,体会诗人所抒发的真情从而使自己体味诗歌境界之妙。

3.概括内容分析目的

鉴赏诗歌嘚内容,就要分析概括诗歌的写作内容(人、事、景、物)和写作目的(情、理、趣)例:

洛阳访才子,江岭作流人闻说梅花早,何如丠地春

请分析概括本诗作者的观点态度。

这是一首写事的诗写自己到洛阳去寻访“才子”袁拾遗不遇,原来他被流放到江岭去了我們从‘才子”和“流人”的对比中可推知当时政治的黑暗

君主的昏庸。从三、四句我们还可以体味出作者的另一层感情来:作者深深挂念著被远地流放的袁拾遗因此,本诗作者的观点态度可以这样概括:这首诗通过写寻袁拾遗不遇、袁被远地流放之事表现出作者对他的罙深挂念,流露出对才子被流放的社会现实的不满

分析概括时,要明确该诗所写的内容是什么(或是人或是事,或是景或是物);作者通过所写的内容(人、事、景、物),要抒发怎样的感情阐发怎样的观点态度,表现怎样的人生志趣(或是感情或是道理,或是情趣)

例1  阅读下面两首清代诗歌,然后回答问题

造物无言却有情,每于寒尽觉春生千红万紫安排著,只待新雷第一声

己亥杂诗(其五) 龚自珍

浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯落红不是无情物,化作春泥更护花

1.在《新雷》中,造物“有情”体现在哪些地方为什么要说“只待新雷第一声”?

2.两首诗的末句寄托的思想感情有何不同

    解析:《新雷》诗中的后三句,实际上都是对“却有情”的解說了解到这一点,答案就出来了其中“觉春生”中的“觉”有“使……醒”之意。10. 张维屏是鸦片战争时期的诗人这首绝句写于道咣四年初春,正是鸦片战争前的十余年当时清政权腐败黑暗,已臻至绝境;而西方的鸦片贸易又在不断增加,使人目睹这内外交困的局势即满怀焦急不安,又渴望新局面的到来这首诗就是在这种情况下产生的。这首诗不仅表现了诗人对大自然的无限赞美更重要的昰抒发了对社会变革的热切期待。  龚自珍于道光十九年已亥离开京都辞官南归正值暮春时节,万花纷落残红满地。诗人痴迷地看着这種景象心中猛然一惊,自己不就正象这一片飘零的落花吗但他毕竟不是俗人,面对满地堆砌的落花染成的一片火红使人的心也被点燃了:我们这片落花,花落归根化作春泥,也要去滋润未来的花去孕育未来的五彩缤纷的春天。《新雷》诗中的末句有一个关键字“待”所以就有“渴望与期盼”的意思。《己亥杂诗》诗中也有一个关键处“化作春泥”所以就有“奉献”的意思。

答案:1.《新雷》詩中“造物”“有情”体现在“觉春生”、“安排著”、“只待”因为只有新雷响后才会有“春生”和“千红万紫”。

    2.前者寄托了对噺生活、新气象的渴望与期盼;后者抒发了自己辞官司离京时的复杂感情展示了诗人不畏挫折、不甘沉沦、始终要为国家效力的坚强性格和献身精神。

例2  阅读下面两首唐诗然后回答问题。

自古逢秋悲寂寥我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上;便领诗情到碧霄

山明水净夜来霜,数树深红出浅黄试上高楼清入骨,岂如春色嗾①人狂

注 ①嗾,指使狗时发出的声音

1.这两首诗都描写了秋天,但各有侧重请从思想内容上找出它们的不同之处。

2.这两首诗都提到了春天那么,作者对“春”的感情评价和“春”的作用是否一致为什么?

解析:这两首《秋词》主题相同但各写一面,既可独立成章又是互为补充;其一赞秋气,其二咏秋色气以励志,色以冶情所以赞秋气以美志向高尚,咏秋色以颂情操清白;本题设题点正在‘秋气”“秋色”处考查学生对不同之处的鉴赏。

第二问对春的情感,可從“胜”和“嗾人狂”处领悟从词语色彩上即可看出第二首诗对春色的否定。

答案:1.前诗侧重描写了秋天的天气和活力从而鼓舞人們要振奋精神,顽强奋斗;后诗咏叹秋天令人敬肃的色彩从而唤醒人们要情操清白,意志坚定

(1)不一致。前诗并没有否定春的生气囷活力并且用来正衬秋的生气和活力;后诗否定了繁华浓艳、教人轻浮若狂的春色,诗中用来反衬秋色的清净高雅

例3   阅读下面这首诗,然后回答问题

移居(其二)  陶渊明

春秋多佳日,登高赋新诗过门更相呼,有酒斟酌之

农务各自归,闲暇辄相思相思则披衣,言笑无厌时

此理将①不胜,无为忽去兹衣食当须纪②,力耕不吾欺

注释:①将:岂  ②纪:经营

本诗表现了诗人在田园生活中感受到了那种乐趣?这种乐趣是怎样表现的

解析:这一题既考查了思想内容,又考查了表现手法作为田园诗人的陶渊明,他对田园生活是抱有┅种向往和追求的态度所以,他笔下的田园生活一般都是美好的从这首诗来看,他描写的是人们之间的日常生活从“相呼”、“斟酌”、“披衣”、“言笑”等描写来看,表现的就是人与人之间那种美好的人际关系其“白描手法”从语言的质朴中不难看出。

答案:苐一问:感受到一种美好的人际关系即人与人之间充满了纯真而质朴的友情。        第二问:这种乐趣主要是运用白描手法描写人与人之间無拘无束,自由自在的相呼、相饮、相思、相言、相笑等情景尽情地表现出来。

2(2008年广东高考卷)阅读下面的诗歌然后回答问题。(7汾)

小池南畔木芙蓉雨后霜前着意红。    辛苦孤花破小寒花心应似客心酸。

犹胜无言旧桃李一生开落任东风。    更凭青女①留连得未莋愁红怨绿看。

[注]①青女:传说中掌管霜雪的女神

⑴  这两首诗都描述了木芙蓉的什么自然属性?都运用了哪种修辞手法(2分)

吕本中嘚《木芙蓉》诗中,明确点出歌颂对象是小池南岸的木芙蓉借“南畔”暗示为金兵南渡后的河山。木芙蓉就成为广大爱国志士的象征了诗中第二句指出木芙蓉开放在严霜袭来的秋季,其鲜艳的色泽显示出它不畏强暴的精神诗中后句,诗人将“无言” 和“一生开落任东風”来比喻桃李怯懦软弱听任春风摆布而自已无言,用宋高宗和秦桧以及对女真贵族俯首贴耳、没有骨气和勇气的主和派来衬托木芙蓉霜后“着意红”的英勇气慨。将两种花比喻成对立的两种不同品格的代表寓意极为深刻。

  《窗前木芙蓉》是诗人早期作品写秋忝盛开的木芙蓉花不怕寒霜,傲然怒放没有一般的花那样纤弱,动不动就是“愁红怨绿”的可怜样子作者借木芙蓉表现了自己少年时嘚意气风发、昂扬不凡的气度。

两首诗并考诗中所写事物往往相同或相近,而表达的感情、思想所运用的表达手法则往往有别。分析時注意区别异同这两首诗都写“木芙蓉”,这是同;情感一明一暗这是异。分析时特别注意对“青女”的注释,否则不容易把握诗嘚旨趣

答案:(1)两首诗都描述了木芙蓉在秋天冒着霜雪开花的自然属性。运用了拟人(对比)手法

(2)吕诗着重描写的是逍遥闲适,任由风吹雨打的形象;范诗写的木芙蓉孤苦、心酸处境凄凉,但作者并没有把这花看作愁苦前者是闲适之士的豪迈与大度的形象,後者是在凄苦孤独的环境中的乐观者形象

3.(2007年广东高考卷)阅读下面的宋诗,然后回答问题(6分)

(1) 诗人运用了哪些反映时间变囮的意象来表现其情感?(2分)

(2) 请结合全诗评析第三联中“穿”,“数”二字的艺术效果(4分)

【解析】本题考查对诗歌意境的悝解能力。中国有“诗画一家”的传统审美观和审美情趣“独行穿落叶,闲坐数流萤 ”强调的是作者的孤独和寂寥“何处渔歌起?孤燈隔远汀 ”能很好地表达这一意境 古诗鉴赏考查的重点是语言品味、形象把握、意象理解、意境分析、技巧鉴赏、思想情感的把握等几個方面,平时阅读诗歌应注意积累典故与常见意象含义,掌握诗歌常见表达技巧体会不同作者或同一作者的不同作品的风格特点。解題时按照读一理一审一写四个步骤准确作答审读的时候要充分利用注释,整体感知然后从内容和手法两方面理清主要知识点。“审”僦是题目要求筛选有效信息,调动相关积累写的时候要结合要求,条分缕析重点突出。

答案:(1)意象有:清秋、日暮、月初白、落叶、流萤、孤灯

(2)诗人于清秋日暮在溪亭散心月上高树,酒已半醒周围一片冷清幽寂。诗人独自在落叶飘零的树林中穿行“穿”字形象地传达出诗人孤独、徘徊的情绪。诗人又坐在林中百无聊赖地“数”起了流萤“数”字传神地描绘出诗人苦闷无聊的心境。

4.(2006年广东卷) 阅读下面这首诗回答以下问题(6分)

粤秀峰晚望同黄香石诸子二首(其一)   谭敬昭

江上青山山外江,远帆片片点归艭①

橫空老鹤南飞去,带得钟声到海幢②

注:①艭, 小船②海幢,即海幢寺

    ⑴  诗中哪些意象体现了题目中的“晚望”?请分别从“晚”、“望”两个方面回答。(3分)

⑵  简析诗中“带”字的妙处(3分)

【解析】(1)本题是考查考生对意象的把握。意象包含“意”和“象”兩个方面也就是主观情感与客观景象,而且要能够把两者自然地融合起来解答这一小题,一定要紧扣诗歌内容“归艭”“钟声”这些意象体现了题目中的“晚”。“江”“青山”“远帆”“老鹤”等意象体现了题目中的“望”理由是,江上捕鱼的船只纷纷回来自嘫是到了晚上;在古诗词里面,经常会看到写寺庙里的晚钟的句子如“姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船”;诗人与友人在粤秀峰上看江上的青山,就应该是眺望而“山外”的“江”,距离应当更远自然更是远望;“远帆”本身就已经有了一个“远”字,写的当然昰“望”;“横空老鹤南飞去”“横空”二字,写出一种阔大的境界其本身固属远望所见,“南飞去”中的一个“去”字说明老鹤巳经飞走了,看飞走了的老鹤自然也是“望”。

(2)是考查炼字这一题可以从这几个方面来思考:一是具有拟人的艺术效果。带东西往往是人的行为。可见作者把老鹤人性化了。二是具有化虚为实的效果“钟声”怎么传播到远方的?诗人想到了“带”字用这个“带”字,声音就像书本、信函等实在的、有形的东西一样可以被携带了这样就把看不见摸不着的声音写出形来了,多么形象、生动富有动感!这是一个开放性的题目,答案不要求一律但必须自圆其说,言之成理

1.体现“晚”的意象有:归艭 、钟声 ;体现“望”的意潒有:江、青山、远帆、空、老鹤。

2.(2)“带”采用了拟人手法赋予“老鹤”以人的动作,不说钟声远播而说老鹤带钟声到海幢,使画面具有动感

纵观近几年广东高考,我们有下面一些推测:

选材多为篇幅短小的古代诗歌名家非名篇与非名家佳作将会并重。从时玳看唐诗、宋词和元曲是首选;从内容看,山水田园诗和送别诗、边塞诗占主流;从数量看一首诗、词仍然唱主角,但两首诗或两首詞比较鉴赏和一首小令鉴赏也会扮演重要角色?题量上一般以两个小题为主,分值一般设为6~8分:05年8分06年6分,07年6分08年7分。 

从题型设置仩分析试卷均以简答题为主要的出题形式,突出学生审美鉴赏能力的考察看来这样一种方式可能已成为我省命题人的共识,预计2010年将繼续采用这样一种形式

从考点设置来看,不仅侧重于单独鉴赏诗歌的“形象”、 “语言”、“表达技巧”及评价诗歌的“思想内容情感”还会大大加强综合性的试题,进行整体鉴赏考点设置遵循了《考试大纲》的要求,即“鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧;评價文学作品的思想内容和作者的观点态度”但在具体操作上却灵活多变。如08年比较两首诗的异同。所谓“比较阅读”就是将内容、體裁、表现手法相近或相反的两首诗放在一起进行比较鉴赏的方法。《普通高中语文课程标准》指出:“进行比较阅读可以把年代、作镓、题材、体裁、风格等相同(或不同)的作品组编在一起进行比较阅读,从作品的主旨立意、构思谋篇、意境格调、语言风格、社会意義以及美学价值等方面加以对照研究得出自己的结论。”从形式上看可以分为“同时代作品比较”、“跨时代作品比较”、“同一作品中使用不同的词语、语句效果比较”三种情况。从内容上看可以分为对诗歌语言的品味、对诗歌表现手法的理解、对诗歌形象的解读、对思想感情的把握等方面的比较。从考查点设置来看可以分为综合比较和单一比较两种情况。如05年辽宁卷就是综合考查了语言、形象囷技巧三方面; 07年浙江卷第1小题为单一比较第2小题同为综合比较。值得注意的是在考点设置上,我们广东卷连续几年考查“诗歌意象”意象是鉴赏诗歌内容、思想、意境的切入点,应引起重视

答案拟写一般无需学生引经据典,也不必有过多的背景内容介入更不需偠跳出诗词曲外进行过多的联系,只要立足文本正确理解,就诗论诗落实题干要求就行。

一  复习备考要注意下面几个问题

高中语文教材所选都是古代经典的诗词这些诗词所体现出来的鉴赏技巧和思维方法很典型,具有很强的迁移性和借鉴性这些诗词绝大多数指定要褙诵,如果在背诵的同时能够对其鉴赏的技巧了如指掌。那么枯燥的鉴赏概念就会变得有血有肉、生动具体了

1.了解诗词的基本体式類别。(1)从体裁上分:有古体诗和近体诗(即格律诗注意时代,唐以前只有古体诗唐以后古体诗,近体诗并存)和词(2)从表现方式分:有抒情诗,叙事诗(3)所选题材分:有山水田园诗、军旅边塞诗、送别诗、闺怨诗、咏物诗、怀古诗、哲理诗等。

2.掌握一定術语鉴赏时能说较规范的“内行话”。(1)反映诗歌风格方面:雄奇、刚健、悲壮、旷达、洒脱、苍凉、恢宏、奔放;沉郁顿挫、缠绵悱恻、婉约清丽、明丽清新、含蓄有致、生动活泼、幽默恢谐等(2)反映诗歌结构方面:开门见山、逐层拓展、环环相扣、前后呼应等。(3)反映诗歌表现手法方面:借景抒情、寓情于景、情景相生、托物言志、直抒胸臆、卒章显志、对比映村、以虚写实、虚实结合、以動衬静、动静结合、白描勾勒、浓墨重彩等(4)反映诗歌语言特色方面:质朴清新、句式整齐、音节和谐、对仗工整、有节奏感、声情並茂、凝练简洁、犀利老练等。(5)反映诗人情感方面:愉悦、欢快、欣喜、郁闷、忧愁、孤独、凄清、悲观、失落、激昂、奔放、乐观、豁达、淡泊、闲适等(6)反映诗歌总体效果方面:真挚感人、耐人寻味、催人泪下、扣人心弦、发人深思、意境高远、即景生情、即景自况等。

3.了解诗人思想性格把握不同诗人的风格特点。鉴赏时善于对比揣摩推此及彼。(1)从诗歌表现的不同内容上把握如:陶渊明、谢灵运、王维、孟浩然的山水田园诗;高适、夸参、王昌龄的边塞诗;曹操、鲍照、杜甫、李商隐的咏史咏怀诗;陆游、辛弃疾、文天祥的爱国诗等。(2)从诗歌体现的不同风格流派上把握如:苏轼、黄庭坚、辛弃疾、陈亮的豪放词;柳永、李清照、李煜、姜夔嘚婉约词等;李白、杜牧、李贺的浪漫诗,杜甫、白居易、陆游的写实诗等

1.反复体味,读懂原诗了解作者为什么而写诗,写了什么內容表达了什么感情。

2.主观试题规范作答诗歌鉴赏由客观选择题改为主观表述题后,一定程度上增加了试题的难度因此必须加强答题规范意识。(1)要明确忌含糊。对试题中有“你是否同意XX说法”之类的问题考生必须要明确表态“同意”或“不同意”。(2)要具体忌空泛。试题中往往要求理解的是某一点或者是形象,或者是情感或者是手法等。考生一定要列举诗词中的词语进行具体分析切忌空话套话,泛泛而谈(3)正确揣摩,忌想当然有的考生不仔细品味诗句含意,不正确理解诗意往往张冠李戴,指鹿为马造荿失分。(4)顺势而为忌唱反调。命题意图往往会在题目中作提示引导如就李白《春夜洛城闻笛》中“折柳”设置题目:“前人在评論这首诗时曾说。‘折柳’二字是全诗的关键……你是否同意……”这说明包含着对考生的提示引导,只要顺着试题作答很容易得分。可是有些考生故意唱反调硬说“不是关键”,却又说不出理由不能自圆其说,造成失分

    就古诗词鉴赏题而言,大体上可归纳出六種问答模式

提问方式:这首诗营造了一种怎样的意境?

提问变体:这首诗描绘了一幅怎样的画面?表达了诗人怎样的思想感情?

解答分析:这昰一种最常见的题型。所谓意境是指寄托诗人情感的物象(即意象)综合起来构建的让人产生想像的境界。它包括景、情、境三个方面答題时三方面缺一不可。

答题步骤:①描绘诗中展现的图景画面考生应抓住诗中的主要景物,用自己的语言再现画面②概括景物所营造嘚氛围特点。一般用两个双音节词即可例如孤寂冷清、恬静优美、雄浑壮阔、萧瑟凄凉等,注意要能准确地体现景物的特点和情调③汾析作者的思想感情。切忌空洞要答具体。比如光答“表达了作者感伤的情怀”是不行的应答出为什么而“感伤”。

答题示例:读下媔这首诗并回答后面的问题。

迟日江山丽春风花草香。

泥融飞燕子沙暖睡鸳鸯。

[注]此诗写于诗人经过“一岁四行役”的奔波流离之後暂时定居成都草堂时。

此诗描绘了怎样的景物?表达了诗人怎样的感情?请简要分析

答:此诗描绘了一派美丽的初春景象:春天阳光普照,四野青绿江水映日,春风送来花草的馨香泥融土湿,燕子正繁忙地衔泥筑巢日丽沙暖,鸳鸯在沙洲上静睡不动(步骤一)这是一幅明净绚丽的春景图(步骤二)。表现了诗人结束奔波流离生活安定后愉悦闲适的心境(步骤三)

提问方式:这首诗用了怎样的表现手法?

提问变體:请分析这首诗的表现技巧(或艺术手法,或手法)诗人是怎样抒发自己的情感的?有何效果?

解答分析:表现手法是诗人用以抒发感情的手段方法,要准确答题必须熟悉常用的一些表现手法。

答题步骤:(1)准确指出用了何种手法(2)结合诗句阐释为什么是用了这种手法。(3)此手法囿效传达出诗人怎样的感情

答题示例:读下面这首诗,并回答后面的问题

露侵驼褐晓寒轻,星斗阑干分外明

寂寞小桥和梦过,稻田罙处草虫鸣

此诗主要用了什么表现手法?有何效果?

答:主要用了反衬手法(步骤一)。天未放亮星斗纵横,分外明亮反衬夜色之暗;“草蟲鸣”反衬出环境的寂静(步骤二)。两处反衬都突出了诗人出行之早心中由飘泊引起的孤独寂寞(步骤三)。

提问方式:这首诗在语言上有何特色?

提问变体:请分析这首诗的语言风格谈谈此诗的语言艺术。

解答分析:这种题型不是要求揣摩个别字词运用的巧妙而是要品味整艏诗表现出来的语言风格。

答题步骤:(1)用一两个词准确点明语言特色(2)用诗中有关语句具体分析这种特色。(3)指出表现了作者怎样的感情

答题示例:读下面这首诗,并回答后面的问题

打起黄莺儿,莫教枝上啼

啼时惊妾梦,不得到辽西

请分析此诗的语言特色。

答:此诗語言特点是清新自然口语化(步骤一),“黄莺儿”是儿化音显出女子的纯真娇憨。“啼时惊妾梦不得到辽西”用质朴的语言表明了打黃莺是因为它惊扰了自己思念丈夫的美梦(步骤二)。这样非常自然地表现了女子对丈夫的思念之情(步骤三)

提问方式:这一联中最生动传神嘚是什么字?为什么?

提问变体:某字历来为人称道,你认为它好在哪里?

解答分析:古人作诗讲究炼字这种题型是要求品味这些经锤炼的字嘚妙处。答题时不能把该字孤立起来谈得放在句中,并结合全诗的意境情感来分析

答题步骤:(1)解释该字在句中的含义。(2)展开联想把该芓放入原句中描述景象(3)点出该字烘托了怎样的意境,或表达了怎样的感情

答题示例:读下面这首诗,并回答后面的问题

南浦凄凄别,西风袅袅秋

一看肠一断,好去莫回头

前人认为,“看”字看似平常实际上非常传神,它能真切透露出抒情主人公的形象你同意這种说法吗?为什么?。

答:同意看,在诗中指回望(步骤一)离人孤独地走了,还频频回望每一次回望,都令自己肝肠寸断此字让我们汸佛看到抒情主人公泪眼朦胧,想看又不敢看的形象(步骤二)只一“看”字,就淋漓尽其所有致地表现了离别的酸楚(步骤三)

提问方式:某词是全诗的关键,为什么?

解答分析:古诗非常讲究构思往往一个字或一个词就构成全诗的线索,全诗的感情基调、全诗的思想抓住這个词命题往往可以以小见大,考出考生对全诗的把握程度

答题步骤:(1)该词对突出主旨所起的作用。(2)从该词在诗中结构上所起的作用考慮

例:阅读下面一首宋诗,然后回答问题.

缺月昏昏漏未央一灯明来照秋床。

病身最觉风露早归梦不知山水长。

坐感岁时歌慷慨起看天地色凄凉。

鸣蝉更乱行人耳正抱疏桐叶半黄。

诗人的心绪集中体现在“乱”字上全诗是怎样表现的?请简要赏析

答:本诗以“亂”为诗眼,情景交融抒写了诗人的家国之思。首联借残月、滴漏、昏暗的灯光暗写诗人心烦意乱颔联直写身体之病、羁旅之困、怀鄉之愁,点明“乱”的部分原因为进一步写“乱”蓄势。颈联手衬托手法借疏桐蝉鸣诗人的烦乱渲染到极致。

 提问方式:这首诗表达叻作者怎样的情感

提问变体:请分析这首诗的主旨。对于本诗内涵你是如何理解的。

解答分析:这种题型要品味整首诗表现出来的情感或某句诗的含义(特殊含义、深层含义、如语境含义、意境含义)

答题步骤:步骤一:用一两个词准确点明思想情感。步骤二:用诗中有关語句具体分析这种思想感情

 答题示例:阅读下面这首宋诗,然后回答问题

怜琴为弦直,爱棋因局方未用较得失,那能记宫商

我老卋愈疏,一拙万事妨虽此二物随,不系有兴亡

 [注]1刘一止:宋微宗宣和三年(1121)进士,曾任监御史等职有记载说他曾因“忤秦桧:而被罢官。2局:指棋盘

作者为什么要写琴棋二物?他想借琴棋抒发一种什么样的情怀

 答:作者写琴棋二物托物言志。他以琴棋二物的“品”来写自己的“志”,直——正直、方——有棱角正因为自己的方直之品不变,结果到头来“世愈疏”、“万事妨”只落得小斋獨处,无关乎国家的兴亡了这些都抒发了作者对个人遭遇的感慨,对世事讥讽的情怀

掌握一定的方法和技巧固然重要,但更要注重平瑺的积累和鉴赏能力的培养读名家鉴赏作品,涵咏和体味诗词的妙谛学写鉴赏文章,真正提升审美鉴赏能力把功夫用在平时,才会茬高考诗词鉴赏试题中有意想不到的收获

如《氓》第三章“桑之未落,其叶沃若于嗟鸠兮,无食桑甚”诗句以桑树、斑鸠起兴,用洎然现象来对照女主人公恋爱生活的变化;第四章用“桑之落矣其黄而陨”来比喻女主人公由年轻貌美到人老珠黄的变化。这些比兴手法的运用有助于诗歌形象的塑造,也有助于读者走进主人公的生活世界去体味他们的真情实感

塑造人物形象大多着力于人物的语言、荇动等细节的描写。如《邶风?静女》中“爱而不见”这一生活细节表现了姑娘的天真、活泼和调皮“贻我彤管”则表现了姑娘对爱情嘚真挚和执着。《孔雀东南飞》中描写兰芝“却与小姑别泪落连珠子”的细节,刻画了一个爱憎分明、不忍离去但又无可奈何的女性形潒

杜甫《登高》中的“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”用落叶纷纷来渲染一种清冷肃杀的悲秋气氛,从而衬托诗人穷困潦倒、飘泊无依的形象又如柳宗元《江雪》中的“千山鸟飞绝,万径人踪灭”为塑造老渔翁的不怕严寒、不怕孤独的高傲品性而进行了环境气氛嘚烘托

如《氓》中,女主人公婚前婚后的不同态度形成鲜明的对比男主人公婚前忠厚与婚后变节也形成对比。通过对比刻画了女主囚公的善良刚强,反衬出男主人公的无情无义、“二三其德”

四  鉴赏语言常用术语。

风格特征:清新自然质朴直白、恬淡平实,绚丽哆彩、华丽藻饰简洁明快、平易晓畅,委婉含蓄、蕴藉隽永沉郁顿挫,悲壮慷慨雄奇奔放、雄健恣肆、飘逸洒脱等。

语言作用:言菦旨远、浓墨重彩、淋漓尽致、行云流水、脍炙人口、出神入化、炉火纯青、登峰造极、言简意赅、细腻传神、言有尽而意无穷、含不尽の意于言外、音节和谐、富有音乐美

五  鉴赏诗歌表达技巧的习惯用语与解题思路

(一)表达方式(记叙、描写、说明、议论、抒情直接抒情、直抒胸臆,借景抒情、寓情于景借物抒情、寓情于物,咏史抒怀、怀古伤今、借古讽今等)+诗歌中的具体运用+达到的效果(莋用、好处、特点)

(二)表现手法( 以动衬静、以静衬动、以动写静、以静写动、动静结合,由虚入实、虚实相生欲抑先扬、先抑後扬,正面衬托、对比反衬比兴,联想想像、托物言志、等)+诗歌中的具体运用+达到的效果(作用、好处、特点)。

(三)修辞掱法(比喻、对比、比拟、借代、夸张、对偶、设问、反问、反复、双关、互文、叠字等)+诗歌中的具体运用+这种手法达到的效果(莋用、好处、特点)

(三)行文结构(承上启下、起承转合、铺垫、起伏、悬念、衔接、照应等)+在诗歌中的具体运用+这种手法达箌的效果(作用、好处、特点)。

(四)材料取舍(主次分明、详略得当、繁简有致等)+在诗歌中的具体运用+这种手法达到的效果(莋用、好处、特点)

一  中国古典诗歌的文体常识

古代诗歌包括诗、词、曲。按形式分为:

包括古诗(唐以前的诗歌)、楚辞、乐府诗紸意“歌”、“歌行”、“引”、“曲”、“吟”等古诗体裁的诗歌也属古体诗。古体诗不讲对仗押韵较自由。古体诗的发展轨迹:《詩经》→楚辞→汉赋→汉乐府→魏晋南北朝民歌→建安诗歌→陶诗等文人五言诗→唐代的古风、新乐府如:

《陌上桑》、《古诗为焦仲卿妻作》、《迢迢牵牛星》、曹丕《燕歌行》、张若虚《春江花月夜》、王昌龄《出塞》、李白《蜀道难》、白居易《琵琶行》、岑参《皛雪歌送武判官归京》、王维《渭川田家》。

包括律诗和绝句 ①绝句:五言或七言,全诗四句;无须对仗押韵:五绝首句一般不入韵,七绝首句入韵较多;平仄:一三五不论二四六分明。五绝如孟浩然《宿建德江》、柳宗元《江雪》等七绝如王昌龄《从军行》、李皛《送孟浩然之广陵》、杜牧《泊秦淮》等。 ②律诗:五言或七言全诗八句;押韵、对仗(对偶):三、四句对仗,五、六句对仗平仄:一三五不论,二四六分明五律如孟浩然《过故人庄》、杜甫《春望》、白居易《赋得古原草送别》等。七律如杜甫《登高》、刘禹錫《西塞山怀古》、李商隐《锦瑟》等 律诗第一、二句叫首联,第三、四句叫颔联第五、六句叫颈联,第七、八句叫尾联 (3)词

①詞的名称:词初名曲、曲子、曲子词。简称“词”还被称作诗余、歌曲、长短句。如《东坡乐府》、《白石道人歌曲》、《稼轩长短句》词形成于唐,盛行于宋其特点是调有定格,句有定数字有定声。 ②词的分段:词的一段叫一阙或一片第一段叫前阙、上阙、上爿,第二段叫后阙、下阙、下片 ③词的分类: 按字数分:小令(58字以内),中调(59字到90字)长调(91字以上)。 按段落分:单调、双调、三叠、四叠 ④词的牌与题:词牌与词的形式有关,规定词的调、字数、平仄等;词题与内容有关

又称为词余、乐府。元曲包括散曲囷杂剧

散曲兴起于金,兴盛于元体式与词相近。特点:可以在字数定格外加衬字较多使用口语。散曲包括有小令、套数(套曲)两種套数是连贯成套的曲子,至少是两曲多则几十曲。每一套数都以第一首曲的曲牌作为全套的曲牌名全套必须同一宫调。它无宾白科介只供清唱。

二  古诗中的常见意象

    松柏是傲霜斗雪的典范自然是众人讴歌的对象。刘桢《赠从弟》:“岂不罹凝寒松柏有本性。”诗人以此句勉励堂弟要像松柏那样坚贞在任何情况下都要保持高洁的品质。 李白《赠书侍御黄裳》:“愿君学长松慎勿作桃李。”韋黄裳一向谄媚权贵李白写诗规劝他,希望他做一个正直的人

    竹子具有“性直”“心空”“节贞”等特点,用以比拟君子的品德修养 王维《竹里馆》:“独坐幽篁里,弹琴复长啸深林人不知,明月来相照”竹子、竹林深为隐者所爱。

    “柳”谐音“留”常作留客の意,又因柳丝柔长风吹而成缠绵难舍之状,故古人常折柳送别乐府《横吹曲辞-折杨柳》“上马不捉鞭,反折杨柳枝蹀座吹长笛,愁杀行客儿”即取此意。将别情用柳化成形象语句的是柳永他在《雨霖铃》中写道:“今宵酒醒何处?杨柳岸晓风残月”。以杨柳岸配合晓风、残月等意象把自己与情人分别的凄惨之意描绘得淋漓尽致。

梧桐凄凉悲伤的象征如王昌龄《长信秋词》:“金井梧桐秋葉黄,珠帘不卷夜来霜熏笼玉枕无颜色,卧听南宫清漏长”写的是被剥夺了青春、自由和幸福的少女,在凄凉寂寞的深宫里形孤影單、卧听宫漏的情景。诗歌的起首句以井边叶黄的梧桐破题烘托了一个萧瑟冷寂的氛围。元人徐再思《双调·水仙子·夜雨》:“一声梧葉一声秋一点芭蕉一点愁,三更归梦三更后”以梧桐叶落和雨打芭蕉写尽愁思。其他如“一叶叶一声声,空阶滴到明”(温庭筠《哽漏子》)、“梧桐更兼细雨到黄昏、点点滴滴”(李清照《声声慢》)等。

“芭蕉”和“梧桐”的意象差不多都是离情别绪孤独忧愁的象征。常常与孤独忧愁特别是离情别绪相联系南方有丝竹乐《雨打芭蕉》,表凄凉之音李清照曾写过:“窗前谁种芭蕉树,阴满Φ庭阴满中庭,叶叶心心舒卷有舍情”把伤心、愁闷一古脑儿倾吐出来,对芭蕉为怨悱吴文英《唐多令》:“何处合成愁?离人心仩秋纵芭蕉,不雨也飕飕”葛胜冲《点绛唇》:“闲愁几许,梦逐芭蕉雨”雨打芭蕉本来就够凄怆的,梦魂逐着芭蕉叶上的雨声追尋更令人觉得凄恻。

    比喻科举及第温庭筠《春日将欲东归寄新及第苗绅先辈》:“犹喜故人先折桂,自怜羁客尚飘蓬”《晋书》:“武帝于东堂会送,问诜曰:‘卿自以为何如?’诜对曰:‘臣举贤良对策为天下第一,犹桂林之一枝昆山之片玉。’”唐人权德舆《伏蒙十六叔寄示喜庆感怀三十韵因献之》:“握兰中台并折桂东堂春。”

    指孝顺双亲典出《三国志·吴志·陆绩传》:“绩年六岁,于九江见袁术,术出桔,绩怀三枚,去拜辞坠地。术谓曰:‘陆郎作宾客而怀桔乎?’绩跪曰:‘欲归遗母’术大奇之。”唐人张祜《送魏尚书赴镇州行营》诗云:“伍员忠是节陆绩孝为心。”范成大《送詹道子教授祠养亲》:“下马人门怀桔拜身今却在白云边。”

传凊之物朱淑真《恨春》:“碧云信断惟劳梦,红叶成诗想到秋”据唐人范摅《云溪友议》:相传唐人卢渥从宫墙外水沟中拾到一片写囿怨诗的红叶,后珍藏起来宣宗放宫女嫁人,卢渥选中的宫女正巧就是在红叶上题诗的人。后来借指以诗传情如高明《二郎神·秋怀》:“无情红叶偏向御沟流,诗句上分明永配偶对景触目恨悠悠。”

   秋风萧瑟落叶飘零,常给人凄凉孤独之感故古典诗歌中黄叶常瑺指凋零或美人迟暮之意。王勃《山中》:“况属高风晚山山黄叶飞。”司空曙《喜外弟卢纶见宿》:“雨中黄叶树灯下白头人。”劉长卿《酬李穆见寄》:“欲扫柴门迎远客青苔黄叶满贫家。”许浑《咸阳城西楼晚眺》:“鸟下绿芜秦苑夕蝉鸣黄叶汉宫秋。”温庭筠《送人东归》:“荒戍落黄叶浩然离故关。”贾岛《忆江上吴处士》:“秋风生渭水落叶满长安。”

    借指隐居生活《史记·伯夷列传》记载:“武王已平殷乱,天下宗周,而伯夷、叔齐耻之,义不食周粟,隐于首阳山,采薇而食之。”说的是伯夷、叔齐隐居山野,义不侍周的故事。孟郊《感怀》:“举才天道信,首阳谁采薇去去荒泽远,落日当西归”后来也表现坚守节操。文天祥《南安军》:“山河千古在城郭一时非。饥死真吾志梦中行采薇。” 

    即相思豆借指男女爱情的信物,比喻男女爱情或朋友情谊源自王维的《相思》诗:“红豆生南国,春来发几枝劝君多采撷,此物最相思”诗人借生于南国的红豆,抒发了对友人的眷念之情清人朱彝尊《怀汪进士煜》:“安床红豆底,日日坐相思”睡在相思树下,日日思念汪进士

“芳草”意象的运用,远可追溯到战国时期屈原所作《離骚》最引人注目的意象之一便是香草。“扈江离与辟芷兮纫秋兰以为佩”,屈原以香草自喻抒发了自己出淤泥而不染的高洁情怀,寓含了自己对美好事物生生不息的追求信念唐宋两代是诗词高度繁荣的时期,而“芳草”意象的内蕴也在这一时期得到最为淋漓尽致的體现在唐宋诗词中,漫漫无边际的离离芳草寄托了多少文人的别情离绪、思旧念旧之情如孟浩然《留别王维》:“欲寻芳草去,惜与故人违”苏轼《蝶恋花》:“天涯何处无芳草。”李煜《清平乐》:“离恨恰如春草更行更远还生。”晏殊《玉楼春》:“绿仰芳草長亭路年少抛人容易去。”古典诗词中常以远接天涯、绵绵不尽、无处不生的春草来喻离别的愁绪;春草茂盛春光撩人,不免引起思婦登楼伫望故也表达对远方伊人的思念;草枯草荣,也常惜时叹人生苦短之意。

“落花”的意象往往代表生命的短暂,惜春、伤时嘚惆怅和对于死亡的焦虑、忧伤诗人由花落而感叹人生的无常,这是中国古代诗歌的一个典型主题如李煜《浪淘沙》“流水落花春去吔,天上人间” 唐诗人刘希夷《代悲白头翁》“洛阳女儿惜颜色,坐见落花长叹息”晏殊《浣溪沙》“无可奈何花落去,似曾相识燕歸来”元无名氏《朝天子?庐山》“客去斋馀,人来茶罢叹浮生指落花。楚家、汉家、做了渔樵话” 

作为傲霜之花,它一直得到文囚墨客的亲睐有人称赞它坚强的品格,有人欣赏它清高的气质屈原《离骚》:“朝饮木兰之坠露兮,夕餐秋菊之落英”诗人以饮露餐花象征自己品行的高尚和纯洁。唐人元稹《菊花》:“秋丛绕舍似陶家遍绕篱边日渐斜。不是花中偏爱菊此花开尽更无花。”表达叻诗人对坚贞、高洁品格的追求其他“宁可枝头抱香死,何曾吹落百花中”(宋人郑思肖《寒菊》)、“寂寞东篱湿露华依前金靥照苨沙”(宋人范成大《重阳后菊花二首》)等诗句,都借菊花来寄寓诗人的精神品质这里的菊花无疑成为诗人一种人格的写照。 

梅花在嚴寒中最先开放然后引出烂漫百花散出的芳香,因此梅花与菊花一样受到了诗人的敬仰与赞颂。宋人陈亮《梅花》:“一朵忽先变百花皆后香。”诗人抓住梅花最先开放的特点写出了不怕打击挫折、敢为天下先的品质,既是咏梅也是咏自己。王安石《梅花》:“遙知不是雪为有暗香来。”诗句既写出了梅花的因风布远又含蓄地表现了梅花的纯净洁白,收到了香色俱佳的艺术效果陆游的《咏烸》:“零落成泥碾作尘,只有香如故”借梅花来比喻自己备受摧残的不幸遭遇和不愿同流合污的高尚情操。元人王冕《墨梅》:“不偠人夸颜色好只留清气满乾坤。”也是以冰清玉洁的梅花表现自己不愿同流合污的品质言浅而意深。

由于“莲”与“怜”音同所以古诗中有不少写莲的诗句,借以表达爱情如南朝乐府《西洲曲》:“采莲南塘秋,莲花过人头;低头弄莲子莲子清如水。”“莲子”即“怜子”“清如水”象征爱情的纯洁。这里是实写也是虚写采用谐音双关的修辞,表达了一个女子对所爱的男子的深长思念和爱情嘚纯洁晋《子夜歌》:“雾露隐芙蓉,见莲不分明”雾气露珠隐去了荷花的真面目,莲叶可见但不甚分明这也是利用谐音双关的方法,写出一个女子隐约地感到男方爱恋着自己

谓女子咏雪。指女子工于吟咏有非凡的才华。唐人卢纶《宴赵氏昆季书院》:“咏雪因饒妹书经为爱鹅。”据刘义庆《世说新语》:“谢太傅寒雪日内集与儿女讲论文义。俄而雪骤公欣然曰:‘白雪纷纷何所似’。兄孓胡儿曰:‘撒盐空中差可拟’兄女曰:‘未若柳絮因风起。’公大笑乐”另见《晋书·王凝之妻谢氏传》东晋谢道韫聪明有才辩,其叔父要求比拟白雪,谢郎谓空中撒盐,而她答以柳絮因风起,深得谢安赏识。后来“咏絮”即指咏雪,“咏絮才”即非凡才华。《红楼梦》(第三回):“可叹停机德,谁怜咏絮才”“咏絮才”指的就是林黛玉非凡的咏诗才华。

    荷花“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”素來是纯洁、清高的象征。 南北朝萧衍的《子夜四时歌》“江南莲花开红光覆碧水。色同心复同藕异心无异。” 此首以莲藕为喻写女孓希望和情人深结同心,永远相爱  

古代神话中,蜀王杜宇(即望帝)因被迫让位给他的臣子自己隐居山林,死后灵魂化为杜鹃于是古诗中的杜鹃也就成为凄凉、哀伤的象征了。李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》:“杨花落尽子规啼闻道龙标过五溪。我寄愁心与明朤随风直到夜郎西。”子规鸟即杜鹃鸟起句写即目之景,在萧瑟悲凉的自然景物中寄寓离别感伤之情三、四句以寄情明月的丰富想潒,表达对友人的无限怀念与深切同情宋人贺铸《忆秦娥》:“三更月,中庭恰照梨花雪;梨花雪不胜凄断,杜鹃啼血”三更月光照在庭院里雪白的梨花上,杜鹃鸟在凄厉地鸣叫着使人禁不住倍加思念亲人,伤心欲绝词人通过描写凄清的景物,寄托了幽深的乡思其他又如“可堪孤馆闭春寒,杜鹃声里斜阳暮”(唐人秦观《踏莎行》)、“子规夜半犹啼血不信东风唤不回”(宋人王令《送春》)等,都以杜鹃鸟的哀鸣来表达哀怨、凄凉或思归的情思。 

燕子属候鸟随季节变化而迁徙,喜欢成双成对出入在人家屋内或屋檐下。因此为古人所青睐经常出现在古诗词中,或惜春伤秋或渲染离愁,或寄托相思或感伤时事,意象之盛寓情之丰富,非其他物类所能及(1)表现春光的美好,传达惜春之情如欧阳修《采桑子》:“笙歌散尽游人去,始觉春空垂下帘栊,双燕归来细雨中”晏殊《破阵子》:“燕子来时新社,梨花落后清明”韦应物《长安遇冯著》:“冥冥花正开,飏飏燕新乳”

(2)表现爱情的美好,传达思念情人之切如《诗经·燕燕》:“燕燕于飞,差池其羽,之子于归,远送于野。”(晏几道《临江仙》:“落花人独立,微雨燕双飞。”晏殊《破阵子》:“罗幔轻寒,燕子双飞去”等。(3)表现时事变迁,抒发昔盛今衰、人事代谢、亡国破家的感慨和悲愤,如刘禹锡《乌衣巷》:“旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家。”晏殊《浣溪沙》:“无可奈何花落去,似曾相识燕归来,小园香径独徘徊。”张炎《高阳台》:“当年燕子知何处,但苔深韦曲,草暗斜川。”(4)代人传书,幽诉离情之苦,如唐代郭绍兰《寄夫》:“我婿去重湖,临窗泣血书,殷勤凭燕翼寄于薄情夫。”冯延巳·《蝶恋花》:“泪眼倚楼频独语,双燕来时,陌上相逢否?” 张可久·《塞鸿秋·春情》:“伤心燕足留红线恼人鸾影闲团扇。”曹雪芹《红楼梦》:“我婿去重湖临窗泣血书,殷勤凭燕翼寄于薄情夫。”等其悲情之苦,思情之切让人为之动容。

鹧鸪的鸣声听起来像“行不得也哥哥”极容易勾起旅途艰险的联想和满腔的离愁别绪。如“落照苍茫秋草奣鹧鸪啼处远人行”(唐人李群玉《九子坡闻鹧鸪》)、“江晚正愁余,山深闻鹧鸪”(辛弃疾《菩萨蛮·书江西造口壁》)等,诗中的鹧鸪都不是纯客观意义上的一种鸟

    寒蝉(秋蝉)是悲凉的同义词。唐人骆宾王《咏蝉》:“西陆蝉声唱南冠客思深。”以寒蝉高唱渲染自己在狱中深深怀想家园之情。宋人柳永《雨霖铃》:“寒蝉凄切对长亭晚,骤雨初歇”还未直接描写别离,“凄凄惨惨戚戚”の感已充塞读者心头酿造了一种足以触动离愁别绪的气氛。“寒蝉鸣我侧”(三国人曹植《赠白马王彪》)等诗句也表达这样的情思 5.鴻雁

鸿雁是大型候鸟,每年秋季南迁常常引起游子思乡怀亲之情和羁旅伤感。如隋人薛道衡《人日思归》:“人归落雁后思发在花前。”早在花开之前就起了归家的念头;但等到雁已北归,人还没有归家诗人在北朝做官时,出使南朝陈写下这思归的诗句,含蓄而叒婉转以雁写思的还有“夜闻归雁生相思,病入新年感物华”(欧阳修《戏答元稹》)、“残星数点雁横塞长笛一声人倚楼”(唐人趙嘏《长安秋望》)、“星辰冷落碧潭水,鸿雁悲鸣红蓼风”(宋人戴复古《月夜舟中》)等也有以鸿雁来指代书信。鸿雁传书的典故夶家比较熟悉鸿雁作为传送书信的使者在诗歌中的运用也就普遍了。如“鸿雁几时到江湖秋水多”(杜甫《天末怀李白》)、“朔雁傳书绝,湘篁染泪多”(李商隐《离思》)等

    《庄子·齐物论》:“昔者庄周梦为胡(蝴)蝶,栩栩然胡(蝴)蝶也自喻适志与,不知周也俄然觉,则蘧蘧然周也不知周之梦为胡(蝴)蝶与?胡(蝴)蝶之梦为周与?周与胡(蝴)蝶,则必有分矣此之谓物化。”庄子以此说明物我为一、万粅齐等的思想后来文人用来借指迷惑的梦幻和变化无常的事物。如陆游《冬夜》诗云:一杯罂粟蛮奴供庄周蝴蝶两俱空。”

    代指书信汉乐府《饮马长城窟行》诗云:“客从远方来,遗我双鲤鱼呼儿烹鲤鱼,中有尺素书”后来即以双鲤借代远方来信。《敦煌曲子词·鱼游春水》:“凤箫声绝沆孤雁,望断清波无双鲤。云山万重,寸心千里。”字面上好像是清波上无双鲤跳跃,其实是指千里之外,烟波浩淼,音信全无。清人宋琬《喜周华岑见过》:“不见伊人久,曾贻双鲤鱼。”写的也是睹物(双鲤鱼)思人

指家乡风味。刘义庆《世说噺语·识鉴》:“(张翰)在洛见秋风起,因思吴中菰菜羹、鲈鱼脍曰:‘人生贵得适意尔,何能羁宦数千里以要名爵?’遂命驾归”菰(gū)菜羹:菰菜、莼(chún)羹。后来文人以“莼羹鲈脍”、“莼鲈秋思”借指思乡之情例如:辛弃疾《泌园春·带湖新居将成》:“意倦须还,身闲贵早,岂为莼羹鲈脍哉?”徐自华《慧僧先生解职归见》:“转瞬西风又起,忽摇动莼鲈乡思。”

比喻哀伤苦痛、流离失所嘚人。考其源流“哀鸿”一语出自“鸿雁”。《诗·小雅·鸿雁》曰:“鸿雁于飞,哀鸣嗷嗷维此哲人,谓我劬(qú,劳苦)劳“诗歌寫使臣行于四方,见流民如鸿雁飞集于野流民喜使者到来,皆合词倾诉如鸿雁哀鸣之声不绝。后来以鸿雁在野、哀鸿遍野喻指百姓流離失所龚自珍《己亥杂诗》:“三更忽轸(zhěn,悲痛)哀鸿思,九月无襦淮水湄”写的就是人民痛苦流离的生活。

    青鸟是传书的信使传说西王母有三只青鸟,一只先被遣为信使前来给汉武帝报信,另外两只随西王母而来并服侍在王母身旁。南唐中主李有诗:“圊鸟不传云外信丁香空结雨中愁。”李商隐诗云:“蓬山此去无多路青鸟殷勤为探看。”

    沙鸥是诗人们常常用来抒发内心因漂泊无依}

  [转载]篱下岁月无尽愁(民国军閥系列之二) 文未再

书籍简介] 常言道婊子无情戏子无义,只是叹情深恨缘浅,痛在这乱世几曾望断云海空留意,可是雁去归来伤满忝烽火疆场,十里繁华硝烟背后诉不尽女儿情愁。桑田沧海人生如梦,且看这一段尘封已久的海上旧事家国飘零的岁月如歌。相識于危难的一对异姓姐妹在满目繁华的大上海落地生根。一个幸被戏班子收容为童养媳一个却沦为烟花地的小丫头。当昔日的童伴再喥相遇她还是她,她却已经不再是她

  篱下岁月无尽愁(民国军阀系列之二)(未再)

  第一章 满江红·无愧汉魂

  雁飞发覺她做梦是习惯,做美梦却是例外

  但梦里一概总是热的。

  青石板路被太阳烤得“嗤嗤”要冒清烟晒得弄堂的青石板块块都要冒出青烟。空气里有淡淡的热而燥的气味

  唐倌人在东厢房的木头地板上铺了一条凉席,枕着荞麦枕摇着檀香扇睡午觉。李阿婆坐茬客堂间的背阴处搬了灶庇间的小矮木凳子玩着“通关”,这是一种本地人发明的用洋人传进来的扑克牌玩的算命游戏

  小雁手里拿了拖把,一路拖过来又拖过去。

  “瞧这天热的地板上多洒点水。”李阿婆看着小雁抹了把额头上的汗起了些恻隐的心,又说“我来给你算算有没有我们唐倌人那样的好姻缘。”

  小雁并不抬头只努力地****的活儿。

  “我才不要那样的姻缘”

  李阿婆┅片好心不得回报,恼了说:“呸呸呸!小丫头片子就是牙尖嘴利。去把煤球炉拎到天井里煮杏仁糊,倌人醒来要喝的”

  天已昰很炎热了,上海人不兴大热天的下午起煤炉小雁是知道的,但小雁也照做了她的手脚麻利,不多时已有清清爽爽的杏仁香飘出来,只是她不停地用手擦着脸上的汗

  脸被熏红了,像挨了人一巴掌

  向抒磊的黑布鞋先出现在她的眼底,他径直走进了灶庇间叒走出来,她仰起头带些疑惑地看他

  他提了锅,往煤球上把水一洒火灭了。

  “哎!你干吗”小雁惊叫。

  李阿婆也闻声趕出来

  向抒磊对李阿婆说:“天干物燥的,这地方生火不安全起了火种,要被消防所罚款的舅妈到时候必会有一番气好生。”

  李阿婆面上一阵红一阵白恨恨地,又吞了气答了一声退下了。

  小雁幽幽地叹:“你瞧你是好心,但是做不得这样的好事峩又要被怨恨了。”可她的心里又是馨香的不知是杏仁糊的清香还是其他。

  他微笑两眼亮晶晶的,和天上的太阳一样能晒得人晕浪

  “省得你再寻些事端同李阿婆闹别扭,你真是个别扭的孩子”

  小雁别开面,他才来多久怎么看得这样透?她从不是个能忍下委屈的人

  向抒磊从兜里掏出一支铅笔递给她,“老没事躲在教室门外边听课也该多练习练习!”

  她不客气地将铅笔接过來,扁了扁嘴“别人学生上课顶认真,就你看斜眼”

  他却道:“这些课我很早就学完了,全都会的——”又住了口是一时快了嘴的。

  她亦听了出来果然就问:“那为什么还要上?”

  他不答了她也没有法子。两人的感情谁胜谁败一早就是天定的。他嘚收他的放时时刻刻牵了她的心。

  初阳下她到公共水龙头打水,她力气弱提不住铅桶。他就从她的身后走上来十几岁的少年,已有了有力的肌肉提起水桶毫不费劲。

  他的手臂很粗壮一点都不像一般学生仔那样细弱。她会开玩笑“向抒磊,你很像会家孓的”

  向抒磊会用一口东北话说:“当然,俺们是东北来的”

  她想,呵是啊,他们是老乡他乡遇老乡,乡音格外亲切

  他有心?抑或无心那时的小雁以为他是有心的。

  他会陪她跳橡皮筋他是一个男孩,又是东北来的却肯屈就了她。在她寂寞嘚时光里用了心思。他买了橡皮筋告诉她:“你不必同弄堂里其他人跳,自己也能跳”

  这话是遂了她的心的。

  他搬了灶庇間的木椅子绑着橡皮筋的一头,另一头是他自己拉绑着

  双丝线,为她起她害羞,双颊红扑扑可跳得很愉悦,辫子晃荡在阳光裏是快乐的尾巴,一甩一荡从这头到那头,沿着橡皮筋使不尽。

  弄堂里有捣蛋鬼看见了过来挑衅:“娘娘腔陪女孩子跳橡皮筋!”

  小雁和向抒磊都是自顾自的人,不理他们他们就使坏了,有一个十六七岁的男孩趁小雁正要跃过橡皮筋想要用手抓住橡皮筋弹人。电光火石的那男孩还来不及动作就不知怎的被向抒磊拽住了手腕,连连呼痛讨饶

  她和那群惹事的男孩都被向抒磊的这一招给吓住。

  “不会”他又笑而不答了,她就不能再问

  那个夏天,她记得一梦醒来,都是安心的她的心情好了些,又坏了些

  苏阿姨觑她醒来,就上前汇报原来洋记者又来过了。记者难缠洋人记者加倍难缠,不知从哪里挖出那些蛛丝马迹顺藤摸瓜箌了她这边。问的就是陈年的往事勾起她那么点些微的记忆。

  她一直要自己忘记的可是忘不了。

  雁飞决定先去仁济医馆探探展风唤苏阿姨去弄堂口叫了黄包车。到展风的病房归云也在,正喂不甚清醒的展风喝汤

  她见是雁飞,露出一个坚强的微笑

  雁飞想,这就是归云有一线生机,有一点精力就会有十倍好好活的动力。生存是简单卑微的,但也可以是骄傲而坚强

  归云告诉她:“现在还听不到声音,有美国的医生说会给他做康复治疗才能让他另一只耳朵的听力恢复。”

  雁飞有备而来她从手袋里掏出一叠银元券,统统塞入归云手中“别和我说你不需要,那样就是你对我见外”

  归云并不意外,只是不能收她想,她欠了卓陽的也欠雁飞的,他们总帮她这么多心中的感激不能用言语表达。

  雁飞硬是要她收下“我晓得你家还有积蓄,但是入不敷出總要透底。我们要适时屈服”

  她说得对,归云深叹还是收下了。

  “这么多恩情我怎么还?”

  雁飞温柔地笑“你是我妹妹,我要你还什么另一个那里的,你也知道该怎么还”

  归云知道雁飞消息灵通,但乍听之下也不免面红。雁飞坐下细细看叻展风,展风三分醒七分睡原本壮硕的身子瘦脱了形。她微微叹息也暗暗心疼,最后目光停在他左手上的白色腕带上顺手解开。

  “平安腕带保不了平安还要它作甚!”丢入病床下的垃圾篓内,又握了握展风的手贴着展风完好的一边耳畔道:“你是个男人,要洅站起来!”

  展风似是听到了手用了力反握雁飞的手。

  归云瞧在眼里先是疑惑,后来刹那明白了什么她不做声,只静静看著他俩

  雁飞并没有多做停留,只和归云又说了阵子话就起身告辞归云还要等徐父来替班才能回家,雁飞不免又多叮嘱了一番她見归云也是瘦了不少,很心疼

  归云笑着说:“最艰难的坎子在慢慢过去,我有信心”

  雁飞拍拍她的手,“你最难得的就是这個”她轻手轻脚带好门出来。

  医院里整日弥漫着刺鼻的酒精味她仍不习惯这样的味道。

  曾经她在病房里昏睡过醒在一片酒精味中。醒来的时候神经末端被这样的气味刺激了,她无法镇定大嚷大叫:“为什么救我?为什么救我”后来被人制服了,打了一劑针剂就又昏睡了过去。

  后来听说是镇定剂她想镇定剂真是神奇的东西,麻痹了她的神经就像鸦片。

  向抒磊吸鸦片的情形被她第一次看到的时候她惊骇得丢了手中的杯碟,一把抢过他的烟枪他和她对抢。

  “没有鸦片我会活活疼死。”

  他掀起衣垺给她看他的背上有陈年弹痕,刻在年轻的皮肤上

  “一到下雨天就疼,疼得不像人上海有那么多下雨天。”

  她颤抖着手撫摸那凹凸的伤痕,他只比她大一两岁身上却有这样惨烈的陈年的弹痕。她问:“怎么伤得那样重”

  他咬着牙,握紧拳没有答。他从来都不习惯告诉她什么

  “再疼,也要戒了那鸦片啊!”她叫

  可他戒不掉鸦片,却先戒了她

  原来神经被麻痹之后,是什么都不用思考的

  雁飞走出医院,天已经擦黑了看谁都是模糊的一团影。她辨着路笔直走,前方是大门

  一辆黄包车停在了门口,下来一条颀长的黑影披着黑色的长风衣,转了身向她走来。

  医院的大门旁安了煤气路灯灯光不够亮。

  但雁飞覺得足够亮

  她看得清楚,黑风衣高个子,面如冠玉玉树临风。

  好多年过去了她才第一次这么近地看到他,眉目清晰得就洳梦中所见到的一般他也看见了她,一下目瞪口呆在煤气路灯下

  她唇角一斜,似笑非笑似哭非哭,偏偏要先开口

  “向先苼,多年不见别来无恙!”

  两人都是手足冰凉。

  向抒磊说:“小雁——”再重复她的话“别来无恙?”

  这晚没有月亮吔没有风,更不会有惊雷

  雁飞只是平淡地想,人生何处不相逢不不不,她和他是终于真正地狭路相逢!

  不由也暗思,他是詓探病抑或是办别的事情?

  她和他一向是她的话为多,她还是问了:“来探病”

  她说:“好,不打搅了再会!”

  一蕗走出去,招了他叫过的黄包车坐了上去,座位上尚有他的余温但她终须离开,最后一瞥见到他看着她的那副怅然若失的神情。

  再摇摇头真的怕自己梦还做不醒。

  梦的确没怎么做醒在百乐门做工的时候神游太虚。

  雁飞接连好几日都心不在焉总是与熟客们不咸不淡应付几句,便找借口退开靠在舞池边回马廊处的一根柱子上,发着呆

  经年在这舞池里转悠,累了也乏了在王老板之后,不乏有大老板提出要包她可不待她回绝,袁经理却抢在她之前回绝了不几日,花国圈子里谁都知道她是日本人看上的女人那帮有爱国心有爱国名的大佬们还真都不来惹这顿骚。

  婊子未必无情嫖客也未必无义。

  雁飞倒真是信服的

  袁经理眯着眼,阴阳怪气说:“你也知道日本人是什么光景!上回那位藤田少佐和长谷川大佐竟然一言不和差点在我的舞池子外斗起来,我可真万万惹不起这干杀神!”

  雁飞一诧她倒是不晓得藤田智也也同同僚不睦到这个地步。她夹着金嘴三个五抽了两口陷入沉思。

  袁经悝凑过来笑“您是大海里普度众生的观世音娘娘!只有您才安抚得了那些个人。”

  她把烟蒂扔在地上用高跟鞋的鞋跟碾烂。

  唐倌人说过:“这一下海就该把自己当观世音,是去普度众生广结善缘的。”

  亵渎了神灵难怪佛祖也不保佑,求来的平安符没半点用处连带展风和归云无端受了灾祸。

  雁飞瞅着舞池里的鲜妍明媚、流光溢彩是没有心肝、不带灵魂的。正像她自己里面已經烂了,外面还光鲜着

  一人从舞池里挤出身来,扭到她面前是先前她出面介绍给吴老板的青青。青青一到她面前就喜滋滋地搂住她的肩道:“阿姐,吴老板要娶我回家做五姨太了”

  “恭喜呢!那样好的事!”雁飞笑吟吟地祝贺。

  青青倾过身来和雁飞說:“我这全是沾了阿姐的光,得以脱身再不用做这抛头露面的勾当。”

  雁飞只管笑她的脱身也让归云脱身,那是一举两得

  青青又说:“阿姐,你是过来人该知道打铁趁热,咱们这些人不过这三四年工夫赶紧找只船靠岸是正经!”

  雁飞又笑,露了些嫃揽住青青的腰,“这些年伤风败德的事体我也没少干在这海里越游越远,老早找不到岸了”

  把青青带到舞池边,往里一推“小妹妹,游好最后一次明朝就洗干净重新做人。”

  她又只管站在舞池边上看着心情无托,也不愿再深想下去

  闭上眼,且稍稍享受这爵士乐队吹弹出来的靡靡之音在这艳丽又颓废的乐声中解自己的寂寞。

  雁飞寻思是不是该转张台子解闷?才要一动身就见到穿黑西服,戴绅士帽的藤田智也出现在舞厅门口

  他的身影背了光,帽檐又遮住了半张面孔

  来不及四目相接,雁飞已嘫朝柱子后躲去她想,怕还是来找她的但她的心疲于应付,此刻并不想见他更不想应付他,所以躲得当机立断且匆忙

  藤田智吔其实已经看到了雁飞,也看见了她有意的躲避

  因为她躲了,他便不再往舞池多进一步

  四周有舞厅的熟客,认得他是日军少佐也有意无意搂着舞伴躲走。只有袁经理兴冲冲地跑来招呼

  “我这就把谢雁飞叫出来!”

  她既然不想见,他又何必腆颜相逼满腹心事还需自己消解。

  藤田智也整装离去

  他找不到躲开的理由,就得去面对日军司令部宿舍门前,有个中国男子等着他

  “长谷川大佐命我邀藤田少佐同去审讯‘万字斋’老板。”

  藤田智也不悦“既已审过,毫无着落何必多费力气?”

  中國男子别有深意及得意地笑了“昨天审出沪上几位字帖收藏大家都见过《思故赋》,其中的确有卓汉书他的书法模仿能力,无人能及——”

  他特地说一半留一半意味深长地朝藤田智也笑。藤田智也知道他在献计邀功先不语,等他说

  “既然真版找回可能性巳然不大,不妨——”

  藤田智也一点即明道:“你想了一个很聪明的办法。你是”

  中国男子躬了躬身,“鄙姓周周文英,哏在方先生后头做事的上回在张府晚宴上有幸见过少佐。”藤田智也嘴唇微斜似是嘲笑,径直朝宿舍里走

  “中国单是出了你们這群人,也要在这场圣战中输一半!”

  周文英不知如何作答心中打鼓,实打实被刺了下难以宣言。因为心虚更加胆战心惊。

  “你在这里等我”藤田智也进了自己的房间,更衣一身戎装即刻上身,系上军刀军靴雪亮。

  他出门与周文英一起进了车,端正坐在后座闭目、思考、蹙眉。

  他是去履行他的公务

  小汽车一路开去杨树浦的一幢废旧仓库里。藤田智也下了车熟门熟蕗直趋二楼,走到最里边的一间小房间深深吸一口气,推门进去

  门里黑洞洞的,微点了盏审讯灯又昏又暗。他一望到底里面昰封死了天窗的,又加上了镣铐和刑具

  他走到审讯桌椅之后,这里分了尊卑坐着长谷川坐在上首,方进山和两名帮派手下站立两旁左首还有一把空椅子,是留给他的

  这个位置的前后左右,都是此刻拥有裁断生死权力的人

  藤田智也没有坐上去,他径直赱向双手被缚双脚被上了镣铐,被迫坐在审讯桌椅对面椅子上不得动弹的人恭敬地鞠了一躬,“老师我们请您来配合我们的公务,哆有得罪!”

  受了他礼的是卓汉书

  他朝藤田智也冷冷“哼”了一声:“你们平白无故将我与内人绑了来,哪里有这般让人配合嘚”

  长谷川“粲粲”怪笑,说:“我们日本人向来崇尚礼仪卓夫人此刻正在客厅用点心,卓教授无须担忧”

  周文英适时加仩一句:“卓公子还在报社上班,并未被我们所惊动!”

  卓汉书听他提到卓阳暗中咬了咬牙。

  长谷川道:“藤田君卓教授是伱的授业恩师,还是你开这个口会好一些”

  藤田智也似乎是无可奈何地开了口:“老师,此次冒昧请您前来还是希望能在《思故賦》的寻找上得到您的指点。”

  卓汉书口气硬直态度冷峻,“我早已说过无法给你们指点!”

  长谷川又道:“卓教授的气概令峩们佩服天皇陛下素来尊重有气节的中国文人。正是为了实现大东亚的文化共存共荣陛下才发了宏愿,希望在寿诞之日将《思故赋》供奉在纪念鉴真大师的唐招提寺,以证德行”

  长谷川又道:“卓教授的气概令我们佩服,天皇陛下素来尊重有气节的中国文人囸是为了实现大东亚的文化共存共荣,陛下才发了宏愿希望在寿诞之日,将《思故赋》供奉在纪念鉴真大师的唐招提寺以证德行。”

  卓汉书冷道:“天皇乃你们日本之天皇与我何干?”又摇头叹道“日本天皇如果真要纪念鉴真大师,不是拿一张字帖去做一场法倳而是从中国退兵!鉴真大师一生多难,为中日两国文化传播鞠躬尽瘁如此一场法事是否可慰大师的在天之灵?”

  长谷川耐心耗盡狞笑,“卓教授当真没有见过《思故赋》”

  卓汉书凛然不惧,直视他“不曾!”

  长谷川冷笑三声,方进山向周文英使了眼色周文英便出了门,再进来的时候身后跟着两位着短褂的手下,中间押着一个“血人”

  那人头发散乱,衣衫破碎由头到脚,自上而下不知伤在哪里,又伤了几处只是没有一处不染着血,流着血一路被人架着拖来,地上留下两道重重的血痕看得人怵目驚心。

  他们将“血人”直押到卓汉书面前

  那“血人”朝卓汉书艰难地抬起头,见到眼前的卓汉书满眼的惊惶。

  卓汉书也夶惊失色颤声唤:“子度!”

  被折磨得有气无力的万老板见此情形,拼了全身力气嘶叫:“我早说过《思故赋》不在卓老师处此貼在我‘万字斋’出售,给了浙江一巨富他们已举家迁去了国外避战祸。有账本为证要找你们去欧洲找!”卓汉书听得暗惊,只刹那见万老板隔着糊了满面血,竭尽全力别有深意地和他交换了一下眼神他便明了。

  长谷川道:“藤田君你再劝劝你的老师吧!”

  藤田智也单手扶军刀,站在卓汉书一边恳切地唤了一声:“老师——”

  卓汉书怒目看向藤田智也,恨声道:“子度也是我的学苼可算是你师兄,你竟然如此丧心病狂毫无同门道义!”

  他说完,望住眼前的昔日学生

  昔日师生,如今生死场上的对手

  他曾手把手教他书法,可他的手如今握在军刀之上不再握毛笔。

  在这样一间小小厢房内卓汉书怒恨交加,目光炯炯几乎可逼视住在场的所有人。

  藤田握住军刀的手紧了紧额际青筋浮凸,唇抿得更紧

  他低头,又道:“老师万分对不住!”

  卓漢书听他一声一声唤的还是“老师”,回忆往事种种满目蕴了泪。

  “当年在东京大学,你问我日本武士道精神‘效忠君主、崇尚武勇、重名轻死、杀身成仁’是否能和儒家‘仁、义、礼、智、信、恕、忠、孝’相提并论我早便与你说过,仁之为大修身自律,齐镓治国武士道精神却以一字‘忠’遮盖了很多东西。学生你到底懂了没有?”

  藤田智也又步向卓汉书面前深深鞠躬,“老师峩学问做得浅,许多道理都没有懂!但是老师,在日本重修唐招提寺是天皇陛下施仁政的举措学生万分渴盼中日两国能和平共处。老師请您成全!”

  卓汉书心灰意冷,“只需成全便得生路?”

  “老师的模仿能力无人可比且您是见过《思故赋》的,我相信咾师可以造出一张一模一样的字帖”

  “老师——”血人一般的万老板摇了摇头,当下被重重扔在地上他蜷住身子,已然气若游丝“老师——不——可!”

  卓汉书心痛难抑,闭目

  毫无征兆,毫无准备被堵在绝境。

  他在这极短促的时刻想到过那一线嘚生机但举目四望,这间小小厢房内并不光明吊在房顶上的小煤气灯失措地摇晃,灯影乱闪最后都照在地上万老板身下的半摊鲜血仩。

  卓汉书瞠了目“好吧!拿纸笔来!”

  藤田智也有些惊喜,“老师这样最好。您写完了我马上派车送您和师母回家”

  卓汉书对藤田智也威严道:“你且站在我边上好好看我写,我可教你的不多了有一次算一次!”

  长谷川笑道:“藤田君,毕竟还昰你和卓教授师徒情深”

  藤田智也面色惨白,他只觉得房顶上的灯晃得他的头轰轰地痛说不出的痛,让他并没有任何欣喜他只看见卓汉书须眉半白的面,在这间陋室里越来越安详,又沉沉闭上目去竟是置身事外的情态。

  长谷川早命人准备了毛笔砚台笔洗宣纸一应俱全地摆上桌台。

  卓汉书被松了绑昂然地站起来,走到桌前

  藤田智也亲自为卓汉书磨墨。只是见摆上来的毛笔放齊了小楷中楷大楷不禁道:“怎么把大楷也摆上来?”

  就要动手撤下被卓汉书用手一挡,见他威严的脸上微微露笑“你不懂的還很多呢!”

  他恭敬地继续磨墨。

  卓汉书抚住右手只道:“一把老骨头了,还能有什么用”又看住藤田智也替他磨墨,叹“想当年,我孤身在东京讲学你和你父亲经常来我宿舍小坐。不过几杯清酒之后喝个薄醺微醉,再狂书一通当真痛快!”

  长谷〣道:“卓教授如此配合,一壶酒又有何难”扬手叫人送酒。

  是中国的上等女儿红

  卓汉书接过日本人递来的酒杯,一饮而尽

  “中国人还是要喝中国酒的好!”

  摔了酒杯,酒杯撞击到地面上粉身碎骨。

  墨已浓晃白灯光照射下,映衬着洁白的宣紙

  他提了毛笔,仍是大楷

  藤田智也仍微讶,但毕竟不知《思故赋》的全貌也只能由着卓汉书下笔蘸墨。

  浓浓的墨汁浸染了毛笔卓汉书提起毛笔,在白色的宣纸上下了第一笔

  只这一笔,藤田智也就知道错了

  卓汉书绝对不是在写什么字帖,他┅笔下去是狂草的写法根本不是正楷字帖。

  但是他的眼心醉神迷地望着如游龙般的毛笔在洁白的宣纸上快速游走优美的线条,铿鏘的字架是高山连绵,是江河滔滔是烈日东升,是星辰西坠

  一忠蹴而就,美仑美奂

  卓汉书也沉迷了,他低着头用尽全身的力。苍白的眉发每一寸都染着闪亮的光耀。

  收笔之后所有人都屏住呼吸。从来没有见过如此优美的书法演绎虽然人人都知噵了他写的根本就不是什么字帖。

  最后的笔画是一点卓汉书用了毕生的力,写了最后一个饱满的点

  是终点,也是惊叹!

  怹右手愤然扔去毛笔左手拔出藤田智也腰际的军刀。

  手起刀落鲜血如雪,遍洒大地!

  也洒在洁白的宣纸上

  卓汉书砍下嘚是自己的右臂。

  他的须眉也染上了自己的鲜血眦目欲裂,摇摇欲坠左手紧紧握住军刀,他的鲜血染在军刀金黄的刀带上

  刀尖正指着宣纸,他喝令藤田智也:“你念给他们听这幅狂草写的是什么!”

  藤田智也惊骇无比。

  这一刻天崩地裂一般四处彌漫着鲜血,而他的额头汗出如浆

  断了一臂的卓汉书在他们面前,威风凛凛高高在上,俯睨众生

  他不得不依着卓汉书的命囹,再看向宣纸

  一个字一个字看下来,愧痛啃噬心肺真正掏空魂灵。

  此情此景之下厢房内的人都静默,都呆若木鸡就算嗜杀如命的长谷川也是如此。

  人人都在等他念这幅字

  “无——愧——书——汉——魂!”

  “哈哈哈哈!”卓汉书泄了全身屏至现在的气,无力地沿着墙角坐下“‘无愧书汉魂’,我卓汉书一生也总算有一部巅峰之作此生足矣!此生足矣!”

  然后叹息:“只是这毛笔还不顺手!”

  心里又藏着深深的痛,想卓阳,他的儿子不可有事。

  卓阳的心“突突”地跳了一天。做什么倳都心不在焉

  莫主编站在木梯上,从书架上层搬了一摞卷宗下来卓阳没接好,“哗啦”全部掉地上卓阳慌忙蹲下去捡。

  “伱这小鬼最近精神不大好。”

  卓阳三下五除二把东西都捡起来,连连道歉:“罪过罪过!今朝的搬家酒我来请”

  秦编辑听叻笑道:“你一个月才几钱?都不够轧女朋友!哪能就这样破费”

  卓阳笑道:“大姐,你可不能看不起我!灌白酒莫叔叔未必比我荇!”

  莫主编从木梯上爬下来说:“小小年纪口气不小?待你结婚那天我们大家势必灌你个一醉方休。”卓阳倒也没驳马上就囿记者叫道:“看来小卓是加了把劲了,咱们就等着喝喜酒吧!”

  蒙娜推了装了四个轮子还安了手柄的木板进来等着大伙将卷宗书籍往上面放。她道:“阳可真是物理高才生这样的东西都做得出来。”

  莫主编指着卓阳说:“所以我至今认为我是屈了他的才。”

  大家说说笑笑东西收拾得七七八八。报社像被洗劫了一番少了不少东西。莫主编对大家笑道:“以后我们要好好学习狡兔三窟一窟一摆设的策略。此窟以做好海上娱乐事业为本职大至周璇胡蝶新片,小至海上大亨姨太太之私密绯闻大家务必尽情发挥狗血精鉮,巨细靡遗地作报道”

  秦编辑也道:“我这半个家庭妇女最合适出来领这个狗血精神!”又对大家说,“为了我们的《号角》往后只会更艰苦,日班夜班轮流倒你们几个家里可要关照好!”

  卓阳同几个记者收拾好了,合力将小木板车推出去他们租了小汽車,来回开了好几回暗地里做搬家的活儿。

  蒙娜兼职司机在众人中间神气地指挥着,不时压低声音叫:“嗨!伙计们!快快老板不等人。”忽又指卓阳“嘿!把你的家属带远一点。”

  卓阳一愣旋即就看见了怯怯站在街角的归云,又是一喜身边的记者同洎己咬耳朵,“洋妞打翻醋坛子了”顺势将他手上的书本接过来,“你快去”

  卓阳就跑了过去,蒙娜在他身后恨恨咬咬牙,说:“跟兔子似的”

  大家听到了,都当没有听到各自别开头,干着自己的事

  归云手里挽着只竹篮,正等着跑近的卓阳先问怹:“你饿不饿?”

  卓阳不及点头她就从竹篮里用手绢包着一只烧卖送到他口边,他不抬手由着她喂他吃了。末了归云还替他擦了擦嘴角。

  这几日归云常常来在这个时刻这个地方等他。她知道他上起晚班来是不顾身体的怕他肚饿,就在照顾展风和庆姑的間隙带些吃食给他

  她还会多带一些,对卓阳说:“还有的等下带给你的同事吃我同老范试的新品种,加了些火腿沫子和洋人用的起司虽然成本都好高,但我们想小店附近住小洋房的客人也许会中意”

  卓阳点点头,“很不错”又问,“你怎么不直接上去”

  归云低了头,面红了

  卓阳一径笑着,沉沉地望着她嘴角一弯,笑得更欢

  “他们都知道的。”

  归云知道他要说什麼他对她的亲密,是越来越管不住了卓阳一手拉着她的辫子,说:“他们等着喝喜酒呢!”

  归云羞得不能正面答只好说:“老范筹办的开店文件都已经批示下来,咱们请了安徽的泥瓦匠来做一些粉刷拾掇就是招牌和菜单还没有最后定下来。”

  “你和老范都昰雷厉风行的人你们能成的。”卓阳还是笑着

  归云抬头,狡黠地朝他微笑“你是大股东,必要向你汇报一下”

  卓阳装傻充愣,“什么大股东”

  归云道:“你不必瞒我什么,虽然老范什么都没说但我知道店面是你租的,那些核准的文件一定也是你出媔托人同地方上打过招呼的”

  卓阳笑道:“我以后也不再花工夫瞒你什么,你这样精!”

  “你为我做的一切让我无以为报!”

  “我想过,托了蒙娜兄长的关系希望他们能帮助我父母去美国。以后就我一个人留在中国继续工作这里会很危险,我也会继续莋一些更危险的事”

  他问她:“你会不会对我的工作有意见?”

  “往后的路咱们俩自己扛着走可好?”

  卓阳轻轻吻了她嘚手“我就当你答应我了。”

  归云害羞娇嗔她懂他的意思,只是羞得没法子正面回答

  卓阳见她满脸通红,薄嗔浅羞一时凊不自禁,低头欲自持却终还是忍不住就吻在她的手背上。

  一直漂泊无依的心有了可寄托的岸,还装着满篓呼之欲出的幸福和悸动一起汩汩涌上来。

  归云想如此一刻,就算往后有再多险山恶水也有百倍勇气去跨越攀登。

  这样的患难真情实实在在令她开心无比,苦也作甜

  卓阳移开唇,深深吸气再深深呼气,说:“我要带你见我爸妈他们一定会喜欢你的。”

  归云听了他這样说轻咬下唇,不禁忐忑

  卓阳看出来了,紧紧握了她的手说:“我爸妈平时待我虽严厉,但还是纵着我的”

  归云却看著眼前的卓阳,朝气蓬勃、才华洋溢、朗星明月一般的男子近在眼前,又恍在梦中太过唾手可得的幸福,让她感到不真实

  星火嘚灯光,一点两点染在他的眉宇之间。是不真实的又像是真实的。

  归云说:“卓阳我不想拖累了你。”

  卓阳用左手拍了一丅自己的右肩“你是不信任我,还是不信任它”轻轻拥她到胸前,她愈加红了脸却也任由他环着,俯在他的胸膛上听着他沉稳的惢跳,让她安下了心

  “归云,我好像见过你在法国公园第一次见到你的时候,我就想怎么这个女孩好面熟?”

  归云听着他戲谑的笑嗫嚅:“你是记者,总是很会说”

  卓阳软香温玉揽在怀里,也是初次经历这般情动的亲近少年的情潮奔涌,一生一世嘟不愿意放开怀里的人

  但毕竟还能克制,稍稍松了手臂决断道:“下个礼拜天我要带你见我爸妈。”

  归云还是觉得他太霸道、太急切才想说什么,却听见有人“踏踏”跑来两人都一惊,瞬间松开对方

  莫主编一把牵了卓阳过来,“你父亲出事故了现茬广慈医院!”

  卓阳如被重捶,一下懵住

  莫主编道:“被日本人抓了,后来又放了——”尚未说完卓阳已然站起来冲出去。

  归云被这突如其来的变故打懵了她不明所以,顿生不安叫:“卓阳——”她也要追出去。

  莫主编说:“我叫了车”他引路,将卓阳同归云都带着上了出租车

  卓阳摇开了窗,忽然就起了狂乱的夜风他一天的不安全部落了实,重重打他下万丈深渊他想怹能猜到发生了什么,也能预知会有怎样的结果

  夜晚变得寒凉凄切,他的人生被粉碎得如此猝然和直接

  心中如烈火焚烧,不圵不休一只温热的手紧紧拽住他的手。转头是归云担忧的眼,她哀愁地向他摇摇头

  卓阳沉下了气,摇起了窗

  到了广慈医院,莫主编领了他们进到一间加护病房他们都一下怔住。

  四面都是白唯独病床上的卓汉书露出一边被纱布包裹住的身体,有那么些止不尽的红

  但卓汉书的面容也是惨白的,是与死亡接近的白卓太太坐在他身边,拿着牛角梳为他梳发一缕一缕,也是苍白的

  一个高大的身影从角落里出来,借着幽幽暗光如死神降临。走近些是穿了一身日军军服,也有红色血迹的藤田智也

  卓阳握了拳,就要上去卓太太厉声叫道:“别在你爸爸面前动粗!”卓阳颓然住了手。

  卓太太转头过来凝固的泪让温婉的面孔糊成一爿苍老的悲哀,对藤田智也说:“你也出去”又朝莫主编点点头。

  莫主编拍了拍归云归云心痛地望一眼卓阳,他已跪扑在父亲的身边将头靠在父亲枕畔,正轻声呼唤“爸爸”她想给卓阳安慰,想要抚平他此刻的痛可她除了退出这个悲痛欲绝的一刻,别无他法

  卓汉书心口尚留着一团热气,听见儿子的呼唤有了些动力,艰难地醒来他先笑,沙哑道:“卓阳往后爸爸不会再阻止你做任哬你想做的事情了。”

  卓阳轻唤:“爸!”

  卓汉书忍住剧痛止住呻吟,回了回气面上竟因此稍稍红润了些。他努力正色甚臸是迫不及待地说:“卓阳,从过去到现在乃至将来,你从不会让爸爸失望你一直是爸爸的骄傲!”

  从小到大,父亲都吝啬赞扬兒子怕他骄纵。在最后的一刻父亲拼着一口气说出来了,他怕以后儿子不知道儿子是知道的,这是最后的鼓励这鼓励带了父亲的血。

  他得忍泪垂首虔诚地听

  卓汉书勉强伸手,完好的左手他要抚摸自己的孩子。卓阳凑过脸去苍老的掌心,触上来他的眼,终是红了

  “从今往后,你想做什么就抓紧时间做。”

  卓太太俯过来柔声道:“好好歇息,等下再说吧!”

  卓汉书緩缓摇头再道:“藤田智也,他他是中日混血,是我日本好友藤田雅夫和他的中国女友所生藤田家是日本望族,雅夫的兄长正夫官葑中将但因无子,故将智也过继膝下如今——如今知道藤田身世的人不多。”并郑重叮咛“卓阳,你现在了解了他的身世以后——以后如有差错,也能擎肘于他以求保护你和你妈妈”

  卓阳将父亲的每个字都听进去,边听边点头要父亲安心。

  卓汉书向来嚴肃的脸绽了笑,“待那一日复我中华,记住在我墓前焚香告知”

  卓阳再点头,切身灭顶的痛会麻痹思维他有笔,他也有枪可他此时无能为力。他窝在父亲的掌心流下了泪。

  三人静静在室内最后的团聚了,簇在一起零星的温暖,也要破碎

  卓漢书道:“你们把藤田君叫进来。”

  卓家母子意外卓太太低问一声:“汉书,你要见他”

  见卓汉书点了点头。卓阳就走出病房藤田智也等在门外,见到卓阳他站起来。

  他问:“老师要见我”

  卓阳青筋浮跳,咬了牙关藤田智也走过来,他将手一伸卓太太及时制止,“卓阳你爸爸要见他的学生!”

  她先让了路,让藤田智也单独进了病房

  病房里摇曳着窗外的明月光,鋪了一条忏悔的路他沿着这路,到了卓汉书跟前跪了下来。

  卓汉书微微睁开了眼说:“你父亲给我最后的信件里写——‘天地君亲师,我已反了君和亲不能见容于祖国。但心中幸仍有仁义为被黑暗蒙蔽的正义争最后一线光明,死亦可值!’”

  藤田智也心裏是惊的抬起了头来。

  “接到你父亲的信的时候我也预知我会有的未来。你父亲性格懦弱、儒气重没错,可最后关头却有‘宁為玉碎不为瓦全’的风骨。我自信这一异国好友亦是知己”

  藤田智也摇头道:“他除了给了我生命,从未教导过我一天”

  “你父亲深悔没有勇气把你从你伯父那里带回自己的家。”

  藤田智也呆呆看自己的手道:“老师,他们你们,到底把我看成个什麼是中国人还是日本人?是人还是鬼”

  “中国人也好,日本人也罢只看你的心!人鬼一念之差,你上了这中国战场或许伯人未必为你所杀,但却因你而死孩子,你身上有一半中国人的血!”卓汉书沉声道“扪心自问,会不会悔会不会怕?”藤田智也的手捂在了面上。

  “你父亲终身之悔是负了你母亲你的终身之悔呢?我问你你信奉的天皇为什么要发动这场战争?为什么要这样对待中国人”

  藤田智也将头叩到地上,他捶了地板“为什么会这样?在中国我是人人都瞧不起的妓女生的小瘪三回了日本却可以咣明正大做回人。我想如果能建立新的世界再也不用卑微地活着。可是老师,一切为什么会这样”

  卓汉书伸了手,抚了他的发道:“老师相信你从没杀过人,可是你的确落了两手血这样的新世界,你觉得真的好吗”

  月光照进病房,眼前是恩师惨白的脸是那种濒临死亡的惨白。他不忍看

  低头却看见一地的白月光,疑是地上霜该是举头望明月,但哪里是故乡?风吹云动地上霜被蒙了污,一块一块黑下去

  他笃信的某种信念裂成碎片,面色苍白如洗一如病床上的卓汉书。

  于是重重磕头,重重说:“我早已万劫不复万死莫赎,哪里再配做老师的学生”

  月光终是散了,每个人都被打在脊梁的最深处在夜里受着那种钝痛。

 苐二章 霜叶飞·往事今生

  十一月霜叶红了,时间流逝生生死死。每个人都不能挽留谁都被推着前行。

  归云的精神不算好勉励地,在不安定的时候还是同老范一起,将小食店布置妥当开了张门边贴了卓阳写的招牌语——“吃不吃在于你,好不好在于我”店名取的就是“老范馄饨”。

  这是归云的主意老范自然是不好意思承纳的。归云却道这也是卓阳的意思要老范帮衬着归云。

  老范本就赞赏她的硬气什么都能抗得下来,又感念卓阳的恩情就答应了下来。

  陆明的伤势渐愈也是底气厚的年轻人,能担待着一些事他便也自告奋勇来帮归云的忙。

  归云有了他三人帮手也能转圜出了时间照顾杜家和卓家。

  展风的伤有了起色康複治疗做得不错,听力在逐渐恢复中

  徐父领了轻伤的徐五福再来请罪,一老一少要在展风面前跪下被展风和归云拉了起来。

  展风对徐五福说:“我知道那时刻多少情非得已咱们一道长大,我知道你是个老实人不经吓。那年被王小开胡乱骂一顿都吓你成那样这两年你肯跟我上刀山下油锅地为国家拼命,我怎么好怪你”

  徐家父子感激涕零,前嫌尽都释了

  归云定定地看展风,一场劫难他们终须长大,应该站得更挺直一起熬过严冬。

  但余劫仍在展风想起了归凤,许久没有见到她追问归云:“怎么好久不見归凤?”

  归云不好隐瞒把归凤的事一五一十全部说了。展风听得吃力不过都听懂了。仰着头躺在床上,怔怔盯着天花板愣了┅会

  “她怎么这样傻?”

  归云答不上来她和他一样明白,归凤孤注一掷的原因

  因为这情意太厚重,已然不知怎样去还展风真的懵了。他知道归凤对他有心意却从不知归凤会深爱他至此,以致抛了整个身心去拯救他

  归云想不出劝慰的话。

  他們都初次涉情已经跋山涉水,历经劫难可情丝万缕,剪不断理还乱

  归云买了报纸,最近总在那上面看到归凤的消息诸如“宝蟾戏院三日连上《孔雀东南飞》,场场爆满越剧新贵来归凤一鸣惊了上海滩”。

  她不知是忧是喜文字和语言,尽皆表达不出物昰人非,悲痛辛苦一言难尽。

  归云悲苦自知地出了仁济医馆她又得去广慈医院。理了理思绪整顿好精神,准备去照顾卓父卓母

  卓汉书自那日之后,又再度陷入昏迷大夫告知他们,不过是这几天的事情卓太太一头就昏了过去,旧日的喘疾也犯了卓阳只恏将母亲也安顿在父亲住的医院,方便照顾

  一夜之间,卓阳的家也散了一半。

  他是不哭的面上憔悴,再无波澜归云默默陪伴他们,为他们送茶递水送饭送菜。

  卓太太心力交瘁总不顾自己的身体,挣扎着去卓汉书的病房里守着喃喃道:“达令,很玖没有叫你达令我们是起过誓的——‘无论贫穷还是富有,疾病还是健康都会相爱相敬,不离不弃’你知道我是信基督的,你说过囿你一日要保全一家子的”说久了,也恍惚了还轻轻抚着丈夫的额,面上有企望他能醒转的神色

  卓阳和归云都不忍打扰,走出疒房

  卓阳狠狠朝墙上击拳,“嘭嘭嘭……”墙都似在颤路过的护士见了来劝:“这里是医院。”

  他就克制住平掌扶墙,侧頭见归云望着他担忧的眼中蓄满了泪,没有掉下来

  她把他的手抓下来,死死握紧怕他再自残,说:“小时候一个人伤心的时候我就去黄浦江边。那里风很大如果遇上涨潮,江水声也很大说什么话都会被风声水声盖住,卷走然后就有力气继续赶路。后来峩发现我经常去的那个江沿正对着四行仓库,所以那天站在那里看谢团长他们和日本鬼子战斗我真的没有怕,真的没有!所以一切都會过去的,都会过去的!”

  归云不知道卓阳有没有听进心里去他的身体都在颤动,只能用力拥抱她来排遣他心中无尽的恐惧。

  卓汉书终于还是在立冬的清晨安详地去世了这是一个礼拜天,是卓阳原本打算带归云上门的日子归云没有想过这天上门,是用她惨痛的筹办灵堂的经验协助卓太太和卓阳举白幡设灵堂,上香烛烧纸铂。

  石库门像只冰冷的笼子卓太太彻底倒了,在床上形容枯槁只喃喃:“这下好了,他算解脱了什么苦都不用受,也是好事!”

  这里清冷得近乎寒怆的气流吹在归云身上,有种皮肤及至惢脏被锐利的刀锋轻轻划开的感觉是悲伤在如影随形。

  她忽而热泪盈眶想起了她逝去的两位父亲,现在是第三位

  她环抱住卓太太的肩,劝慰道:“伯母您要保重!”

  陆续有人来祭奠,莫主编也领了报社的同仁前来拜祭归云将他们送来的花圈,一一摆恏那些花圈上的名字,大多是报章上常见的墨客文人只是没姓卓的。似乎卓家没有一个亲戚来

  藤田智也却来了。一身黑衣肃穆地站立在石库门外。

  祭奠的人们骚动个个一脸愤怒。

  藤田智也表情凝重地深深鞠躬双手奉上一卷卷轴,等人来拿

  卓陽排开众人,走了过来在藤田智也面前肃立,接过卷轴打开。

  裱得极庄严的一幅字卓阳举了起来,后边的人便能看到矫若游龙吞吐山河的一幅草书——

  字幅上赤血珠点,丹心可昭

  有人看了忍不住哭泣,年轻气盛的学生忍不了愤懑叫:“****的,滚出中國!”几欲要冲上来

  卓阳用手挡住,他对藤田智也说:“多谢奉还先父遗作!”收起字幅不留客。

  藤田智也什么都没有说轉身走了。

  归云将卓阳手中的字幅接过来挂在卓汉书牌位上方,无意正对“独善斋”三个字卓阳也注意到了,呆呆望着两幅字好長一会悲哀慢慢涌上脸来,他低了头

  忙至深夜,夜静人散

  归云照顾了卓太太睡下。此时卓太太也无力细辨她是哪位只是聽话地躺好了。

  卓阳还跪在客堂间为父亲守灵对归云歉然道:“我没有想到这样累你。”

  归云捂住了他的口摇了摇头。他将她的手拿下来见天色晚了,道:“今晚暂住一晚明早我送你回去。”

  归云担心他们母子也就点了点头。

  卓阳领她到自己房裏睡可房间又很凌乱。画具、拍摄器材、书籍等等乱七八糟地堆在书架上、书桌上、椅子上

  他很久不兼顾了,家变之后更是乱仩添乱。归云轻轻推开他只消片刻,便又收整干净

  卓阳说:“我睡书房,还须给爸爸守灵”

  归云嘱咐:“你也该早些睡,伯母还要你照顾你不能垮。”

  卓阳抱了抱她低低道:“归云,谢谢你!”

  归云摇头“你别这样和我说,我不能帮你什么峩——我只想尽我所能,照顾你!照顾你和你妈妈!”弄堂里敲梆子打更的声音传了来提醒人们休息,也催促人们入睡卓阳为她关好門。归云窝进卓阳睡过的被窝里身子暖了,心却一阵阵悲涌上来半梦不醒的,翻个身忽地听到大门微小的开阖的声响。

  她穿衣起身走到客堂间,微明的烛火下卓汉书的牌位屹立。牌位前供了酒水香案头前似有湿痕,是快要干透的水迹宛如行云流水的字。

  归云心有所感望了望牌位上方的字幅——“无愧书汉魂”。再看这行水字沿着那上边的笔迹游走的、模仿的字迹。

  她轻唤一聲:“卓阳!”

  无人应她书房的门大敞着,显然没人

  归云轻手轻脚开了门出去,在黑夜里游目四周哪见卓阳的影子?她心Φ焦灼在夜风里站了会,努力揣度忽然心念一动,沿着霞飞路一路向东边的黄浦江边跑去。

  冬夜的风阻着奔跑的人,冷得让囚窒息归云却不怕冷,不怕风努力跑,气似阻滞也不停歇。就这样一路跑去黄浦江的南边四行仓库的对面。

  万籁冷星下滔滔江声不绝,和着风声有如咆哮。这里已没了战斗时的枪炮声但黄浦江仍然在咆哮,能遮盖万音

  归云看到高高的江沿上有黑影,她知道是卓阳他正面对着向东流逝的江水。风声水声下她辨不清他是不是在吼叫。

  她跑到江沿下大声叫:“卓阳!”

  卓陽辨出了她的声音,从江沿上跳下来

  黑暗的江边,他们看不清彼此的面容归云只感觉卓阳紧紧拥抱自己,她不想此刻矜持也伸掱回抱住他。

  “我从没有试着去了解我爸爸直到他去世我才真正懂得他的为人!我是不是一个差劲的儿子?我只管自己的志向却從不管我父母的想法!我太自私!太自私了!”

  她任他紧紧抱住,大声说:“你伤心你痛苦,那就哭吧!痛快哭一次全部哭出来僦会好过些!卓阳,男儿有泪不轻弹可是到了伤心处,你不要这样折磨自己!”

  说完她先哭了出来卓阳将头深深埋进归云的肩头,没有说话只是归云感觉到肩头的衣布,似乎是湿了

  卓阳在清晨把归云送回日晖里,直把她送到了家门口

  归云跳下自行车,为卓阳理了理衣领叮嘱他:“天凉了,多加衣服”

  “等一下一定要吃了早饭再去报社,最怕你忙得顾不上照顾自己”

  “峩把店里的事照看好,会再去看伯母的”

  然后静静站着看他骑上车离去。

  她似乎总是要看他平安拐出弄堂才能放心不过几次,已成习惯而后,闷闷地打开了天井的铁门轻脚走上楼。

  庆姑在等她她坐在客堂间的窗下,借着微弱的晨光勾绒线两眼圈也昰黑着的,同样一夜没睡好“昨日晚上怎么一夜没回来睡?”庆姑抬眼瞅她口气有点威逼的意思。

  归云叹了口气说:“有朋友镓里出了丧事,去帮忙一下”

  庆姑放下了手中的绒线,抢道:“我想今朝去看展风商量商量你们俩的事。我存了点老本待展风傷好,找一处工日子还是能好好过的。”她说得眼睛发了亮更逼视归云,还带着恳请

  归云攥紧了手,对住庆姑猛地跪下庆姑被唬了一跳,忙要拉她起来

  归云打定了主意,左右要定夺她不肯起来,说:“娘您就像我的亲生娘,我杜归云会侍奉您一辈子从无二话。展风也是我的哥哥再累再苦,我都会守着这个家!”

  她顿一顿再坚定开口:“娘,这辈子做女儿做妹妹,我都给您顾好这个家!求您成全!”

  庆姑猛地站起来她最担忧的事终成现实。她生气了“你怎么能够这样?你是不是要说你心里头早已囿了人”

  话出了口,揭了底牌是庆姑一时的激愤,违了原意她原要把事情糊弄过去,给归云一个警醒相信她会如之前那样对她从命。

  但归云只对她磕头以及点头脸上带着七分坚毅三分愧疚,承认她心里有了人所以再不能如从前那般。

  庆姑傻了没料到会如此,只能不住怨道:“你怎么能这样怎么能这样呢?”

  归云还有心迹要表明“娘,我从不知会遇上这样一个人可遇上叻,我退不了我知道我本应好好守着展风过,但现在不能了是我对不住杜家。我唯一能做的就是用这辈子来侍奉您照顾展风。”

  她心意如磐石无转移。

  庆姑气馁又气急怨归云这么坦荡的诚实。她一直听话也没背弃过杜家,可如今不愿再做杜家的童养媳她泄气了,觉得绝望连归云都拗不过了,手里还有什么筹码无非是要一家人团圆在一起的卑微愿望。

  归云见庆姑的面色一忽儿紅一忽儿白内疚万分。

  何尝有过决绝的勇气来抗拒恩人的要求只是情到浓时方知烈,她是抗拒不了了就挺身去承担。

  两人各自都有心思便僵持在那里,不动外边有人急呼,“归云归云,不好了!”

  归云和庆姑两人扑到窗口往下看徐父在底下着急哋直叫:“快快!展风——”

  两人一听徐父说到展风,俱着急地跑下了楼拉住细问。

  “展风一早不知跑哪去了五福和他们那敎官去别处寻他了!”

  庆姑听这话,一下头晕目眩急道:“怎么又出事了?”

  归云心下也慌可还能强装镇定,先和了颜宽慰庆姑,“娘您别急!也许一早去买报纸也不定。我这就去医馆寻他”

  庆姑也要跟去,归云怕她焦虑连忙劝阻,又向徐父使眼銫徐父立刻接了翎子,和归云两人左一句“展风也许会往家跑”右一句“家里也要有人看着”,到底把乱了方寸没了主意的庆姑给劝住

  归云安顿好庆姑进房休息,又往楼下在家休息的何师母处打好招呼拜托多照看庆姑,便与徐父一起匆匆去寻展风

  她暗下哃徐父说:“可能去找归凤了。”

  徐父情知不妙忙招来了人力三轮车。两人心急火燎地就往四川路的方府赶才过外滩滨江大道,囸见徐五福和向抒磊架扭着展风走过来

  归云忙叫停了车,和徐父飞奔过去

  “怎么了?没出事吧”

  “亏得向先生猜到展風哥去找归凤,正赶得及在方家门口截住他没正面遇上方进山。”徐五福惊慌未定面上还有虚汗。

  归云顾不得诧异只对展风叫:“你要干什么呀?”

  展风情绪激动直嚷:“我要把归凤带出来!带她出来!不然我还是不是人?我还有没有脸”

  不想向抒磊听了,将他重重摔到黄浦江江堤旁喝道:“你够了没?冲动办事!刚愎自用!不看形势充英雄!”

  展风心中愤极愧极吼:“我連自己亲人都保护不得!我******是个屁!”

  “展风!”归云心疼地大叫。

  向抒磊放开展风手指着黄浦江道:“这江上没加盖子,你果若真觉得自己是个屁就自行了断还算干净利落!”

  展风听得更愧,狠狠用拳头砸堤墙被归云死死抱住。

  “留得青山在不怕沒柴烧!我们中国人比外国人强的是什么我们有韧性,我们可以等十年生聚,卧薪尝胆血债终要敌人用血来偿!”向抒磊冷笑,“伱杜展风连这点悟性都不够怎有资格讲担当?”

  “可归凤可归凤——”展风心痛,痛不欲生

  “你会不会娶她?”向抒磊突嘫喝问

  击住展风,也惊住归云他问出她心底想问又没敢宣之于口的问题。

  展风却先是一愕面向波澜起伏的江面,咬牙暴筋,再勉励抖擞终于有了决心。

  “我娶她!我杜展风对着黄浦江发誓一定照顾她下半辈子!”

  他起誓誓言面前是浪奔浪跑的江河滚滚,这誓言便化作浪里浮沉的悲和喜爱与不爱,已是不得已却又是应得已。

  向抒磊舒大笑“这不就结了?我们需要时间來达成我们的目标只要你是有这心,便也不辜负对方救你的拳拳之意!”

  他的话被江风轰轰地吹进展风没失聪的那只耳中展风的肌肉鼓紧了,有了坚持

  人间事,都被黄浦江记牢也做凭证。展风是真的学着去坚定

  归云、向抒磊同徐家父子依旧叫了三轮車将展风送回仁济医馆,展风的病房里有人等着

  雁飞送了一篓子生梨来,因等着无趣便坐在走廊候着,腿上摊了报纸正削皮。聽到脚步声她抬了头,嫣然笑道:“正正好我带了梨来,生津止渴、润喉去燥的用处顶大”

  然后,她的笑容就半凝固了僵硬哋敛了,但片刻又浮出客气的笑。

  向抒磊的表情疑幻疑真,半明半昧视线最后停在雁飞手上银色小水果刀下连绵的水果皮。他┅直记得她的这个本事——削完整个水果而果皮丝毫不断。

  展风也料不到雁飞会在他因适才江边的誓言而正心胸澎湃,见到雁飞方觉心内尚留着热烈的半分不舍。

  雁飞将报纸裹着一串水果皮收起扔进垃圾篓子又将生梨放在手绢里递给展风。

  “生梨已经削好了快吃吧!”又合起水果刀塞进衣袋里。并向归云点了头表示自己要走。

  展风手里拿了梨这就要分离,急了“雁飞——”

  雁飞拍拍展风的脑袋,“你大了是个男人了,该担当不少事了!”

  她的进退得宜是永远不让别人心存侥幸的魔障,可打散┅闪而逝的痴念妄想

  他们看着雁飞道别,施施然独自先走了向抒磊见她的背影渐渐远了,也告辞疾步走了

  归云方问:“为啥向先生会出现在这里?”

  徐五福快语答:“向先生就是当初王老板替咱们自卫队请来的教官”

  “啊?”归云惊讶想,那天被救了可同这位向先生有关?但又是迷茫的想不通

  展风也凝神,只瞧着白玉一般的梨在一旁发了呆。归云扯他衣袖他回了神,道:“我懂得向先生跟我讲的道理自今天起,努力加餐饭养好伤,我要救出归凤来”

  他虽是这样说的,可眼里恋恋不舍还昰朝着那个方向望的。

  那个背影以后万不可多想,他告诫自己可是,手腕上的腕带还在。他拣回来的一片痴心如今痴心不该這样交付。

  他想他不该留恋雁飞的背影。

  雁飞是疾步走着几乎一路小跑了出去。可是还是跑不过他她听到他的脚步声,不緊不慢她捂着胸口,几乎冷笑了

  他们一前一后出了医院,太阳露了面让冷冬不萧瑟,也让雁飞看见身后颀长的身影

  “和伱这样昂藏七八尺的人面对面说话,我太矮脖子仰得半天高,总担心仰头就往后摔一跤”她干脆回了头。

  清冷的阳光下他和她媔对面站着。

  她说:“我太矮你太高,仰头说话太累了!”

  他便答:“以后你跟我说话不用回头走你的好了,我都在听”

  他现在答:“你不用回头。”

  雁飞说:“上海这样大我想不到你还会在上海,还会遇见你”

  “前年头上又是逃难过来,過了八一三也只得待在这孤岛里了。”

  他望着她他的影子定住了,她曾经以为他和她的命运也会如影子那样单纯地定住

  她朢着黑黑的影子,这影子的真身似幻似真。上海为什么这么小又让她遇见了他。

  周边来往的行人有窃窃私语的

  “这个是不昰深情小生?”

  “真人比戏台子上更俊俏!”

  认出他的人不止只有她。雁飞忽然悲凉

  可为什么他还涩涩开口?

  “对鈈起小雁。”

  “我是个容易记恨的人有些深入骨子里的恨没有办法忘记。真的!向抒磊我恨你!”她的一字一句,惊涛骇浪

  他还站在她的面前,还是望着她不掩饰脸上的苦痛,但是他声音却那么波澜不惊,“还了你我的今世也弥补不了你这辈子的辛苦。”

  她不想听转头走,不给自己时间心软抑或动摇

  陈曼丽曾玩笑,说她一向对男人毫不心软特别狠!

  然,谁知道其Φ辛酸苦泪

  她的泪和苦,只是为了一个人流尽吃尽罢了!说到底道行还是不够。

  伸手摸脸背着人忍不住满面泪,只不过都茬人后罢了地上没了他的影子,她捂着面孔索性将泪流得更痛快。

  雁飞很少会在转台子的时候喝个酩酊大醉她一向能在欢场之仩自持镇定,不让人平白讨了便宜去就算要给人便宜,也得是自己愿意了才给

  今晚的她却无所谓给不给人便宜,生张熟魏皆都嘚手尽兴。

  袁经理暗处看着向身边江太中唾道:“今晚真成小****,浪得不成体统!”

  雁飞正同某个老板勾勾搭搭整个身子都要軟在人家的怀里,还被人家猛灌着酒那姿态缠绵得这处的袁经理和江太中的下腹处也燃起一星无名之火。

  可她又并未全醉探手一紦捉住在她身上放肆的爪子,娇笑“笑够了闹够了,多谢几位老板捧场我也该回家去休息了!”

  她不给急色的男人们下文,强持清醒歪歪斜斜扶着墙走

  今晚的确是自己放肆了。头痛欲裂每块骨头都不似是自己的。

  雁飞回到更衣室稍作休息

  她七分醉三分醒,神魂糊涂并不警醒,不知道已经被人盯住

  江太中暗暗遣走了更衣室里的清扫娘姨和正要更换衣物的小舞女。他急色了平时不敢,这回也是被催得狠了他想要得个手。

  漆黑的夜里发痴的猎物,正是讨大便宜的时候欢场里最下作的是拉皮条的,朂能得便宜的也是拉皮条的江太中想,他要得到这千载难逢的便宜想得血脉贲张。所以有了怪兽一样的蛮力双手从她背后箍住她,暗自狞笑他终于得手,她势必难逃

  雁飞被猛力缠住,岔了气下意识扭转挣扎。心中惶惑恐惧

  她害怕,害怕那她看不见的哋方尾随来的恶力那力她挣不开,她想大叫嘴里立刻被塞进一团布,所有的声音哽在口中冲出不去。

  她拼不过有备而来的摧残

  醉意朦胧,意识混沌

  如同有一夜,也是背后的蛮力压倒她在乌漆漆的肮脏的楼梯口。一双冰凉得像刀刃的手蹂躏了她身仩的每一处。

  那时也是挣不开的她的哭叫和疼痛,都被黑暗吞没她听到唐倌人幽幽的声音:“女人哪!还不是要等这第一次?”

  没有人能救她泪和血一起流下来,有什么用

  唐倌人还对在她身上逞凶的男人道:“好了,你终于得了这便宜也该安分了罢?”

  她怎么能让这样的人得便宜

  雁飞开始奋力踢打。她脚上有一双尖细跟的高跟皮鞋便趁自己尚未被压倒的时刻用了全身的仂往后踩下去。踩中后面人的脚活该他穿布鞋,没有肉绽也是皮开。

  他惨叫想不到到嘴的猎物使暗招。还有致命的暗招有人破门进来,扬手一刀又是一刀。这下真的皮开肉绽血溅当场。

  她背对着并看不到。只在昏沉间被人打横抱了起来走了出去。

  外面的夜黑色如纱,蒙住一切真假难辨。

  “我是谁”抱她的人问。

  她眯了眼迎面是香沉沉的酒气,这人也喝了不少酒

  “藤田智也,还是王亚飞”

  藤田智也淡淡笑了,“看来没有醉得很彻底”

  她伸出双手勾紧他的脖子,靠在他肩头

  要堕落很简单,累的时候堕落是一种快乐的解脱雁飞知道。

  “我没有想到会是你来救我”

  “你以为会是谁?”

  她心底有个名字但是不想说,只在他的耳畔吐气如兰“夜色正好。”

  今夜可以最后堕落一次她没有原则!

  她只想有个忘记一切嘚消遣方式。

  微醉的男人和半醉的女人可以让一切都变得顺理成章。

  藤田智也没有送雁飞回兆丰别墅自己也没有回宿舍。

  百乐门后面有一所小旅社,法式小洋房改建的方便舞客找舞女寻欢。有需求所以有供给。正如需求驱散寂寞所以选择沉迷。

  男人和女人都无力去抗拒

  因为醉,所以欲望来得剽悍急促充满不可名状的愤怒,饥渴的四肢纠缠在一起抵死抗拒,也是抵死纏绵

  她愈来愈醉,醉在激情里直到最后关口,感觉要被翻了身细细呻吟:“不要!”不想让他人瞧见自己的背。

  藤田智也早已触手摸到那片嫩滑的皮肤上有一处刺手的凹凸。是疤痕她才不愿意示人?不愿意给他看

  亲密至此,依旧生疏

  就像身邊的人,似个个亲密实个个生疏。他从来都是赤条条一个人没有谁在乎过他。

  百感交集便发了狠,苍凉的心内长满锐利的荆棘想要血肉之痛的满足。他用尽了力只有****,来满足空洞的身体和空洞的心

  事后,狼藉遍地他和她的身上都伤痕累累。

  雁飞醒了迷茫的小脸,看不出悔也看不出欢悦,更看不出生气

  藤田智也翻身下了床,着上长裤罩着衬衫,问:“有烟吗”

  雁飞指了指丢弃在地板上的缎面手袋,他在里面找到用银面烟盒装的金嘴三个五是女士烟,细挑得很秀气就手燃起洋火,黑暗里有了熒荧的微火热不了人的心,只要点燃一支烟就好烟散出淡淡的香。他指尖含香站在窗前的月光下。

  “受过伤”他问。

  “偅伤死里逃生。”她答

  “没有人看到过伤口?”

  “不曾有人以后也不会有人。”

  青烟在月光下浮生人也虚的,在黑夜里看不见对方最安全。

  雁飞开口存心发难,“说个故事给我听”

  藤田智也真的说了。

  “一个已婚的日本学者在中国遊学爱上了百货公司日货柜台的售货小姐,爱到如火如荼不知天高地厚,养下一个私生儿子日本学者家里人把他绑了回去,女人自嘫是不肯要的私生子更不能接受。售货小姐有了儿子不再年轻,更没有依靠活路顿失,唯一能活命的下下策是放弃尊严女人领着兒子搬去了三马路,挂了花牌每个进到女人石库门的男人,都可以做孩子的爹这样屈辱地过了一年又一年。”雁飞听怔了问:“后來女人呢?”

  “后来儿子被接回日本女人被丢弃在中国,得了肺结核病死了”

  一支烟抽完了,青烟顿失月光下,什么都浮鈈出来

  雁飞还问:“那个私生子呢?”

  “学者有日本原配却生不出儿子,整个家族都没有男丁族长就把孩子带回去,若干姩后他回到中国,身份迥异”

  “可以趾高气扬地践踏这片土地?”雁飞在黑暗里挑衅刺激他,希望他伤得比自己更重她就是能这样卑劣。

  藤田智也走到床边俯下来,扳过她的脸吻下去。

  两人都不退让唇齿相噬,看谁能赢

  谁也赢不了,又在對方身上留下自己更多的印记

  “怎么收拾残局?”终于再次放开对方雁飞平静地问。

  藤田智也知道她问的是什么道:“自囿人会处理。”

  她下床一脚就踢到横在床下的军刀。

  他弯腰把军刀捡了起来在月光下刀刃出鞘,一道寒光

  “我父亲用這把军刀自裁,是他这辈子做的最有勇气的事一切的罪过,也能就此救赎”

  “已经活在地狱里。”

  雁飞穿好衣服亭亭立好。

  回去可以当一切没有发生雁飞觉得自己做人的根本应是学习忘记。

  雁飞果真敛了敛态度说:“她是从江苏乡下来的,算是百乐门第一批公开招聘的舞女最后的结局是不愿意给日军中将伴舞而被杀。大家都知道的”

  蒙娜摇头,再问:“为什么她不肯屈垺稍稍屈服是可以保住性命的。”

  雁飞笑着反问:“为什么她要肯”又道,“中国有句古话——‘覆巢之下焉有完卵’,这样嘚大道理我们都懂得”

  蒙娜又问:“那谢小姐是不是会为了你们——你们中国人说的——‘大义’,做一些危险的事情”

  雁飛笑起来,“上海很危险在上海的中国人也很危险,现在没有一个中国人是不危险的”

  蒙娜耸肩,干脆坦白“我打听到一些往倳,关于当年‘盛隆米行’的但绝无恶意,仅是想记录一些真实的事情”

  雁飞眼波微动了动,只说道:“我们中国人讲不揭人疮疤不管好意或恶意,都失礼我只能说,我没有你想的那么伟大你们外国记者总爱想象,可事实并不是那样”

  “不,我从不小看这样大时代的人们”蒙娜摇手,道“我不知是否有这荣幸分享您的故事?”

  “怎么办呢我自己都要忘记的东西。或许哪天我迉了我会写下来给你,可是现在不行呀!”雁飞起身送客“感谢您这样尊重我们,在这样的世道每个人都是这么微不足道。”

  話题仅只于此雁飞心里不爽快甚至略微颤栗。

  往事被揭了一块皮皮下的惨痛原是捂着,近日一再被揭她没有更多力气支撑。

  她吩咐苏阿姨:“往后她再来找借口帮我推了。”

  苏阿姨答应好又问:“小姐,要不要吃水果”

  雁飞道:“拿来我自己削。”她从衣兜里掏出那把给展风削梨的水果刀

  这刀小小巧巧的,是折叠式的上面印着字母的商标,是一把洋货银色的金属外殼冰凉,在雁飞的手里有一种要出鞘的快感

  雁飞压住刀鞘一边凸起的弹簧按钮,“刷”的一下刀锋出了鞘。

  亮森森锋利而堅冷。

  她记得这种水果刀原先只有在永安公司洋货柜台才有的卖

  唐倌人一向是个懒洋洋的人,不愿多动作但凡有什么看中的衤物鞋帽,总吩咐给李阿婆或雁飞去置办后来她发现雁飞有比她更精准的挑置衣饰的眼光,便更放心由她来操办这些琐碎的购物事宜

  她去永安公司给唐倌人买洋纱料子做洋装,没有想到那样巧竟在永安公司的洋货柜台看见向抒磊。

  他正专注地望着柜台里的物件还向售货员询问着什么。

  “向抒磊”她脱口而出,又觉得不妥再叫了一声,“向少爷!”

  向抒磊吓了一跳但是用笑容掩饰了,“随便逛逛南京路这么巧!”

  雁飞走过去,这个柜台是卖刀具的百货公司原本并不卖利器,但是这些刀具是从欧洲进口來的每把都锐利光亮,做得很洋派刀刃上刻着漂亮的洋文。所以百货公司也就做了精装的柜台卖刀

  她迷惑地看着向抒磊。

  姠抒磊指了指一排刀具中最小最精致的一把“这样的水果刀可以折叠,随身带着很方便我正考虑是不是买一把来用。”

  她看了一眼不知怎的就记牢了。

  后来过年的时候家家爆竹震天。唐倌人和周小开拉了客人来搓麻将李阿婆趁机去客堂间观战,把灶头的活全数丢给她一人来做

  灶庇间里冷寂寂的,唐倌人额外给她做了新棉衣尚不算被冻着,又给赏了压岁钱她把压岁钱藏在衣服内襯的袋子里,和小云的两块大洋放在一起

  大年里的团圆喜气,她是沾不到的她只能在团圆夜忙到劳累至死。小雁所认所知就是盡她本分,辛苦劳作争取在爆竹声后,能钻进棉被沉沉睡一觉这就是她生活的全部。

  客堂间里的酣战不到清晨不会安歇她做完洎己的活儿,便回房休息路过西厢房,见门半虚掩向抒磊站在书桌前正写毛笔字。

  “向少爷您还不睡?”

  “就睡了”他提起毛笔,笑着说

  大年夜里,没有伴的人会格外孤独向抒磊不知怎的就问:“我带来几瓶东北酒,陪不陪我喝”

  她也不知怎的消了疲惫,也笑着说:“我这边还做好了红烧肉都做多了,正能下酒”

  两人就蹑手蹑脚地跑进厨房,拿了酒也拿了菜又回箌西厢房。就着光她看到那酒瓶子,吃了一惊道:“这是鹿茸酒,要被知道可不好!”

  向抒磊晃}

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