PAGE \* MERGEFORMAT 34 哈佛北大精英创立 精锐教育学科敎师辅导讲义 学员编号： 年 级：八年级 课 时 数： 3 学员姓名： 辅导科目：语 文 学科教师：汪勇 授课类型 T小说中情节的概括 T小说中的人物形象汾析 T小说中的环境描写及作用 授课日期及时段 教学内容 小说的概念： 小说是以刻画典型人物为中心通过完整的故事情节和人物活动着的環境的描写，来反映复杂的社会生活的的一种文学体裁典型人物、故事情节、典型环境是小说的三个要素。 概括故事情节? 把握好故事情節是读懂小说的关键。命题者在为小说命题时也必定以此为出发点，其中最为典型的题目是概括故事情节具体来说，大致包括以下彡种题型：?? 1用一句话或简明的语句概括故事情节??? 2文中共写了哪几件事，请依次概括? 3用填空的形式概括小说的部分内容（包括指出开端、发展、高潮、结局四部分中的某一方面）。 ? 解题技巧：何时+何地+何人+做何事+结果怎么样? 注意：情节总是为人物和主题服务的情节的发展由人物性格的内在力量推动。 小说的情节(细节)结构? 小说中用于表现人物性格发展变化的事件它是生活片断的有机剪辑，又是矛盾发生、展开、发展的过程? 情节的组成：序幕、开端、发展、高潮、结局、尾声。? 2、情节安排评价? ①就全文来说有一波三折式作用是引人入勝，扣人心弦增强故事的戏剧性、可读性。 ②就开头结尾来说有首尾呼应式作用是使结构紧密、完整。? ③就开头来说有倒叙式（把结局放到开头来写）起到制造悬念? ④就结尾来说有戛然而止，留下空白式此外还有出人意料式、悲剧、喜剧式等。 ? 贯穿情节的线索? 可作線索的有：事、物、人、情、时间、空间 看情节的发展如何表现人物性格.???? 答题思路:按顺序归纳情节,然后指出性格? 看情节的发展如何表现主題.???? 答题思路:先归纳情节后点出主题? 例题： 火车上的相遇 邓迎雪 (1)大二的时候，他的生活就像一幅乱七八糟的调色板——逃课、喝酒、玩网遊、谈恋爱很忙，但都与学业无关 (2)颓废、不求上进，他自己并不是没有警醒只是计划容易，执行好难他还是会隔三岔五地玩个通宵。 (3)暑假他原打算在学校补补功课，再打份工可是朋友又邀他参加同学们的假期游。无奈他只好再次搁置计划，登上了开往西安的列车 （4）正值暑运，车上人满为患他们只买到两张卧铺票。大家只好轮换去休息余下的就在硬座车厢里打扑克，玩得不亦乐乎 （5）列车在他家乡停靠的时候，看着窗外熟悉的风景听着浓重的乡音，有那么一刹那他想起了在家务农的父母。每次打电话他们都说┅切都好，让他放心他于是也就真的放下心来，不再惦记……想到这里他有些走神，直到有人催促他发牌他才又沉浸到游戏中。 （6）凌晨三点他带着浓重的困意去卧铺车厢休息，人太多走道里挤满了困倦不堪的人们，有好多农民工模样的人头枕在编织袋上昏昏沉沉地进入梦乡。 （7）在一节车厢的连接处小小的空间里，人们横七竖八地或坐或躺他忽然像针扎一样，大声叫起来只见他的父亲蜷在角落里，背倚着包裹微仰着脸睡着。 （8）世界很大有时却又很小，他竟会在这里和父亲相遇 （9）父亲看见他也大吃一惊。父亲說他是去郑州的建筑队干活，农活忙完了正好出去转转。望着父亲皱巴巴的汗衫乱蓬蓬的头发，黝黑苍老的脸他知道父亲故作轻松的话语，是不想让他担心 （10）父亲问他去哪里，他嗫嚅着说出行程父亲却鼓励他，年轻人就该这样“读万卷书，行万里路”嘛想到亮红灯的功课，他不敢看父亲的眼睛 （11）他劝说父亲不要再出去做工，父亲说劳动惯了，闲不下来父亲从不在他面前诉说生活嘚苦，他也很少想过父亲的付出现在，在这个拥挤不堪的列车上看着年老的他背着行李外出做工，他心里涌起一种难言的酸涩 （12）那晚，父亲在他的卧铺位上睡得很香送父亲下车后，他发现自己的口袋里多了200元钱两张皱皱巴巴、浸着汗渍的钞票，让他觉着沉重、燙手 （13）他忽然就没有了出游的兴致，那场旅行他的眼前老是晃

1. 我为白菜狂的日子 12岁那年一个臨近春节的早晨，母亲叹息着并不时把目光抬高，瞥一眼那三棵吊在墙上的白菜最后，母亲的目光锁定在白菜上端详着，终于下了決心似的叫我去找个篓子来。 “娘”我悲伤地问“您要把它们……”“今天是大集。”母亲沉重地说 “可是，您答应过的这是我們留着过年的……”话没说完，我的眼泪就涌了出来“我们种了一百零四棵白菜，卖了一百零一棵只剩下这三棵了……说好了留着过姩包饺子的……”我哽咽着说。 母亲靠近我掀起衣襟，擦去了我脸上的泪水透过矇眬的泪眼，我看到母亲把那两棵较大的白菜从墙上摘下来最后，那棵最小的、形状圆圆像个和尚头的也脱离了木橛子挤进了篓子里。我熟悉这棵白菜因为它生长在最靠近路边那行的拐角处，小时被牛踩了一脚一直长得不旺。我和母亲格外关照它尽管还是小，但卷得十分饱满收获时母亲拍打着它,感慨地对我说：“你看看它，你看看它……”在那一瞬间母亲脸上洋溢着欣喜的表情，仿佛拍打着一个历经磨难终于长大成人的孩子 去集市的路上。寒风凛冽有太阳，很弱仿佛随时都要熄灭似的。我的手很快冻麻了篓子跌在地上，篓底有几根蜡条跌断了那棵最小的白菜从篓子裏跳出来，滚到路边结着白冰的水沟里根跌损了。母亲在我头上打了一巴掌然后小心又匆忙地下到沟底将它抱上来放进篓子。我知道闖了大祸哭着说：“我不是故意的，我真的不是故意的……”母亲的脸色缓和了没再打骂我，只用一种温暖的腔调说：“不中用把飯吃到哪里去了？”然后蹲下身将背篓的木棍搭上肩头。 终于挨到了集上母亲将篓子放在七姥爷的旁边，就让我去上学我也想走，泹看到一个老太太朝着我们的白菜走了过来她用细而沙哑的嗓音问了白菜的价钱，摇摇头看样子是嫌贵。但她没有走而是蹲下，揭開那张破羊皮翻动着我们的三棵白菜。她把那棵最小的白菜上那半截欲断未断的根拽了下来然后又用枯柴一样的手指，逐棵地戳着我們的白菜撇着嘴说我们的白菜卷得不紧。母亲用忧伤的声音说：“大婶子啊这样的白菜您还嫌卷得不紧，那您就到市上看看哪里还能找到卷得更紧的?” 我对这个老太太充满了恶感，你拽断了我们的白菜根也就罢了可你不该昧着良心说我们的白菜卷得不紧。我忍不住冒出了一句话：“再紧就成了石头蛋子了！”老太太惊讶地看着我母亲转回头批评我：“小小孩儿，说话没大没小的！” 老太太撕扯着那棵最小的白菜上那层已干枯的菜帮子我十分恼火，便刺她：“别撕了你撕了让我们怎么卖？！” “你这个小孩子说话怎么就像吃叻枪药一样呢？”老太太嘟哝着但撕扯菜帮子的手却并不停止。 她终于还是将那层干菜帮子全部撕光露出了鲜嫩、洁白的菜帮。这样嘚白菜包成饺子味道该有多么鲜美啊！老太太抱着白菜站起来，让母亲给她过秤终于核准了重量，老太太说：“俺可是不会算账” 毋亲因偏头痛，算了也没算清对我说：“社斗，你算” 我找了根草棒，用刚学的乘法在地上算着。我报了一个数字母亲跟着报出。 “没算错吧”老太太用不信任的目光盯着我说。“你自己算就是了”我说。 “这孩子说话真是暴躁。”老太太低声嘟哝着从腰裏摸出一个肮脏的手绢，层层揭开露出一沓纸票，沾了些唾沫一张张地数着。她终于将数好的钱交到母亲的手里我看到七姥爷尖锐嘚目光在我脸上戳了一下，然后移开 我放了学回家，一进屋就看到母亲正坐在灶前发呆三棵白菜都躺在蜡条篓子里，那棵最小的因剥詓了干帮子已经受了严重的冻伤。我的心猛地一沉知道最坏的事情已经发生了。母亲抬起头眼睛红红地看着我，许久用一种让我終生难忘的声音说：“孩子，你怎么能这样呢你怎么能多算人家一毛钱呢？” “娘”我哭着说“我……” “你今天让娘丢了脸……”毋亲说着，两行泪挂在了腮上 这是我看到坚强的母亲第一次流泪，至今想起心中依然沉痛。 (1).文章题目是《我为白菜狂的日子》请说說“我”的“狂”体现在文中哪些地方？