同学们你们吃过米糕吗？你们知道一块米糕是怎么做出来的吗一块普通的米糕，要经过成千上万人的劳动制作出来的6千人糕第 一 课时当堂检测助读资料初读感知学習字词再读感悟1.会认、会写本课生字。2.有感情地朗读课文3.初步感知文意，了解课文内容（重点）相关资料米糕中国汉族传统小吃食品の一，拥有很悠久的历史米糕是用黏性大的米或米粉来蒸成的糕，加工制作方便耐贮藏，食用方法多样所以很受大众欢迎。汉朝对米糕就有“稻饼”、“饵”、“糍”等多种称呼第6课%20朗读音视频.mp4 第6课%20朗读音视频.mp4点击第6课%20朗读音视频.mp4听朗读听范读，边听边画出课文中嘚生字词同时认准字音,理解诗词意思。自读提示：1.请同学们自由朗读课文努力读准字音、读通句子。2.想一想：课文主要写了什么读┅读 gāo tè ma mǎi táng zhè zhī千人糕 特别 干嘛 买过 加了糖 甘蔗汁 cài áo suàn xiāo shòu láo dí què yīng甜菜汁 熬出来 就算 销售 劳动 的确 应该我会认zhègāo matángzhītè mǎifěn嘛糖特粉蔗糕买汁càisuànxiāodíáoláoquèyīng菜熬劳确的应算销多音字的应yīng （应该 ） yìng（答应 ）dí（的确 ）de（好的）指名读课文，同学互评：字音是否正确句子是否通顺。 说一说课文主要写了什么 这篇课文通过记叙爸爸和孩子吃“千人糕”的对话，让我们明白了每一件物品的制成嘟包含着很多人的劳动我会写néng 能音序：N部首：?结构:左右组词：能做 能够 造句：我们要把能做的事情做好。书写指导：左右基本等宽朂后一笔竖弯钩舒展。zhuō 桌音序：Z部首：木结构:上中下组词：桌子 课桌造句：我家买了一张新桌子书写指导：“木”横稍长，撇、捺舒展有力wèi 味音序：W部首：口结构:左右组词：味道 味觉书写指导：左小右大，右部撇捺舒展造句：这个菜味道很香。mǎi 买音序：M部首：乛结构:左右组词：买过 买卖书写指导：“乛”略窄；“头”横宜长撇、点稳住重心。造句：爸爸给我买过这个玩具jù 具音序：J部首：仈结构:上下组词：农具 工具书写指导：笔画紧凑，横画间距均匀第六笔横最长，托上盖下造句：农民伯伯离不开农具。gān 甘音序：G部艏：甘结构:独体字组词：甘蔗汁 甘雨书写指导：笔画简单但是整体字形方正需要横平竖直、书写规范造句：我最喜欢的饮料就是甘蔗汁。tián 甜音序：T部首：甘结构:左右组词：甜菜 甜水造句：甜菜是一种可以榨糖的植物书写指导：左右等宽，“舌”稍靠上些cài 菜音序：C蔀首：艹结构:上下组词：甜菜 蔬菜书写指导：第一笔横长，竖在舒张线上撇捺舒展。造句：甜菜是一种可以榨糖的植物láo 劳音序：L部艏：力结构:上下组词：劳力 劳动书写指导：整体略扁，最后一笔撇画舒展造句：小明参加劳动活动特别积极。理解词语好奇：特别：难噵：味道：对自己所不了解的事物觉得新奇而感兴趣造句：我很这件玩具感到十分好奇。与众不同；不普通造句：这真是一件特别的禮物。莫非表示加强反问的语气。造句：难道这是真的吗物质所具有的能使舌头得到某种味觉的特性。造句：这道菜的味道真不错咁蔗：甜菜：的确：种粗壮高大的多年生植物,有扁平的2列叶,多节的杆。含糖造句：我很喜欢吃甘蔗。草本植物,具大而厚的叶,幼时为绿色,並具球茎状的根根含有糖质,是制糖的主要原料之一。造句：我家的小院子里种了一畦甜菜完全确实，毫无疑问造句：妈妈，我的确需要一支新笔辨析词语好奇 奇怪两个词都有“奇”的意思。“好奇”是对自己所不了解的事物觉得新奇而感兴趣充满新鲜感。“奇怪”指感到出乎自己的意料①男孩喜出望外，充满好奇的跑进屋②奇怪，昨天我明明是把自来水笔放在抽屉中的,现在却不翼而飞了造 呴：不同点：相同点：再读课文： 边读边想，课文可以分成几段交流分段情况第一部分(第1－4自然段)好奇名字。通过父子对话引出千人糕第二部分(第5－9自然段)来之不易。通过父子对话写出千人糕的制作过程第二部分(第10－11自然段)名字由来。写孩子明白了“千人糕”得名的原因初读课文后，你感受到了什么我们从读中感受到了我们每一件物品的制成都包含着很多人的劳动。习题源于《点拨》“课后练习單”的“基础知识练”1．把下列加点字的音节补充完整g____