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时间：2018-09-30 13:11
名言：黑发不知勤学早白首方悔读书迟。----颜真卿《劝学》 少壮不努力老大徒伤悲。-----《乐府诗集·长歌行》 海内存知己，天涯若比邻。----王勃 《送杜少府之任蜀州》 劝君更尽一杯酒西出阳关无故人。 -王维《送元二使安西》 1这三个孩子有没有共同的心愿？如果有这個共同的心愿是什么？ 三个孩子的共同心愿是：不想做太多的作业 2。文中“上帝吃了一惊两条眉毛差点儿飞出了脑门儿”用了（夸张）的修辞手法，作用时（生动形象的写出了上帝吃惊的程度很深） 3 文中点名主旨的句子是：（人间的孩子并不快乐） 4。试用简洁的语言寫出这篇短文的寓意 这篇短文的寓意就是不要给孩子布置太多...
名言：黑发不知勤学早，白首方悔读书迟----颜真卿《劝学》 少壮不努力，咾大徒伤悲-----《乐府诗集·长歌行》 海内存知己，天涯若比邻。----王勃 《送杜少府之任蜀州》 劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人
-王维《送え二使安西》 1。这三个孩子有没有共同的心愿如果有，这个共同的心愿是什么 三个孩子的共同心愿是：不想做太多的作业。 2文中“仩帝吃了一惊，两条眉毛差点儿飞出了脑门儿”用了（夸张）的修辞手法作用时（生动形象的写出了上帝吃惊的程度很深） 3。
文中点名主旨的句子是：（人间的孩子并不快乐） 4试用简洁的语言写出这篇短文的寓意。 这篇短文的寓意就是不要给孩子布置太多的作业不要給孩子太多的压力，还孩子一个快乐的童年 。
时表达方法的集合修辞手法一
，79小类通过修饰、调整语句，运用特定的表达形式以提高语言表达作用的方式
比喻、拟人、夸张、排比、对偶等
其中大类修辞手法包括：
比喻，比拟（又名比体分为拟人、拟物），避复变用，层递衬垫（衬跌） ，衬托（反衬、陪衬）倒文，倒装迭音，叠字複叠，顶真（又名顶针、联珠）对比，对偶（对仗、队仗、排偶）翻新，反复反问，反语仿词，仿化飞白，分承（并提、合叙、合说）；复迭错综复合偏义，共用合说，呼告互体，互文换算，回环回文，降用借代，设问歧谬，排比拈连，摹绘列锦，连及夸张，警策示现，双关重言，重叠指代，用典引用，移用谐音，歇后象征，镶嵌析字，委婉婉曲，通感（迻觉、移就）跳脱，转文舛互。共计63种
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