高一高二0基础高三努力没有去学校回学校直接读高三特别努力赶得上吗?我是文科艺术生。一年努力能到350吗?零基础。

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😘可以,很有希望。主要是你的英语,我怕有些学校限制英语单科成绩,我一哥们景德镇陶瓷大学单招过了,也是文科艺术生,但他英语太烂了。至于其他科都不怕只要你肯背就有收获,只要你肯写就有分。就这样,事在人为。你有多努力,回报就有多丰厚。不过你落下的课程都是你欠的账,是要还的。会很苦,你要有心理准备。
自强不息wjy
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看看地区,江苏还是算了,算上艺术分也许可以吧
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自助申请美国艺术类本科经验吐血整理
女儿是美院附中学生,专业和学业成绩都还不错,参加高考考取一个国内美院应该不成问题。考虑到美术生的国际化视野和最先进的技术理念,我们决定本科阶段去美国留学。了解过一些中介,觉得这个美术类专业比较偏,中介的经验也不足,权衡了一下,决定自助申请。
整整半年,非常紧张的申请季快结束了,我几乎把所有的工余时间都搭了进去,一路走来,女儿在不断的成长,对自己的未来和人生态度有了更深的思考。我也增长了见识,开拓了视野,我们也收获了美国院校的录取信。建议家长哪怕因语言局限请了中介,也在整个过程中投入自己的时间,不要错过这个和孩子共同成长的机会。在申请过程中,我们得到了很多好朋友的帮助和建议,感恩之余,也愿意把自己获得的经验分享给需要的朋友,积攒人品,也作为一个总结和留念。先说一下申请成果:芝加哥艺术学院(SAIC)加州艺术学院(CCA), 有奖学金马里兰艺术学院(MICA)有奖学金米尔斯文理学院(Mills)有奖学金波士顿博物馆艺术学院联合塔夫斯大学文凭 (SMFA)有奖学金。宾夕法尼亚艺术学院联合宾夕法尼亚大学文凭(PAFA)有奖学金。纽约视觉艺术学院,有奖学金,同时录荣誉课程1、 关于申请学校选择
局限于地域和语言,通常我们家长选校会看USNEWS的排名。这个方法有点过于简单了,其实这个排名,研究生院的比重比较大,对本科来说不一定合适的。如果孩子有自己的专业偏好,(以孩子的兴趣爱好为出发点是最重要的)我们就可以看专业排名,这个略微靠谱些。其实不同的学校管理方法、城市环境气质、学费开销都相差很大,选最适合自己的才对。
美国的孩子到高一(十年级)就开始了校园参观之旅,他们会利用假期去自己感兴趣的学校参观,也大部分都是家长陪同的。学校也提供非常周到的接待安排服务,有信息咨询会,有校园带队参观,有和现有学生午餐,甚至可以在学生宿舍过夜体验。这些预约都很简单,在学校网站上,查询一下学校参观的安排,直接输入人数,时间等就预约好了。参观也没什么压力,跟着走,有问题就问,招生办的服务很耐心细致。我们在申请结束后才利用寒假去走了一圈,虽然错过了最有效的阶段,但对选校的帮助还是非常大,因为美术专业的,去学校看看是不是自己喜欢的风格实在是太重要了。
女儿刚开始对自己喜欢学什么是一头雾水,一会儿陶瓷,一会儿设计,好像油画和交互设计也可以,也许不再学美术专业,弄个英语,教育啥的也行。这个选择面太宽了。有点无从下手。相信绝大多数高中孩子都一样的。他们忙于应付繁重的学业,没有认真思考过自己的未来。我们应该给孩子思考的时间。
我们一共申请了十二所学校,其中有三所在过程中发现不可能选择去,就放弃了材料的跟进,完整申请的是九所,大概分了三类学校来申请。第一类就是综合性大学和文理学院的美术系,这是为孩子想转换专业方向考虑的,万一不想学美术了,可以转文科专业,或者读个双学位。象Mills学院就有五年读完本科美术学士,教育学硕士,或计算机硕士。从时间,经济成本,就业等都比较理想。但后面女儿觉得此类大学的美术系是从头学起,对美院附中的孩子来讲有点浪费时间。所以就不再考虑。其他几所大学也放弃了补充材料,当然我们SAT成绩不理想,此类学校录取的可能性也小。(华盛顿大学,东北大学,波莫纳学院)
第二类是美术生都会申请,排名比较靠前的艺术类院校,罗德岛RISD,马里兰艺术学院MICA,芝加哥艺术学院SAIC,
加州艺术学院CCA和 CALARTS,纽约视觉艺术学院SVA,这一类的学校最对美术生的路子,但各个学校擅长的领域和风格不大一样,比如芝加哥偏纯艺,偏概念性;罗德岛和马里兰小而精,偏传统;加州艺术学院,纽约视觉艺术学院偏应用性,实用的因素多一些。具体到哪个专业哪个学校强,查专业排名,搜索一下豆瓣的论坛之类的会很清楚的。
第三类是比较小众一点的艺术学院。我们申请了波士顿博物馆艺术学院联合塔夫斯大学文凭(SMFA),宾夕法尼亚艺术学院联合宾夕法尼亚大学文凭(PAFA)。一开始这两个是我最心仪的学校。因为他们既具有艺术院校的专业性,也同时拥有名校的光环和无限资源。在专业艺术院校学习,拿到的是美国顶尖名校的文凭,也可以在名校双修一个学位,是多么两全其美的选择,更何况是两个学校都给了高额奖学金。不过女儿去实地看了以后,SMFA各个专业都很齐全,资源也很丰富,但学校的规模还是小了点,作为艺术生起步的选择非常好,但对于有过三年专业学习的美院学生还是担心有点耽误时间。PAFA是学习纯艺的天堂,绘画专业很强,学习条件好到一个人能拥有一间画室,集体画室超级豪华,在Upenn选修16门课后可得到Upenn文凭(必须托福100分以上)。但是PAFA专业仅限于纯艺,油画,素描,版画,插画就四个专业,对于想学应用性强些的专业孩子有些不足。
我们的选校经验是多了解,美术生应该尽可能去看看学校,学校的选定范围多元化,因为刚开始确实不知道哪间学校更适合自己,申请的过程也是对自己定位的一个过程,不接触哪里会有反馈信息呢?
另外,不用太担心没有学校录取,虽然一开始都会有这种担忧,其实美国的艺术院校非常多,只要不是最顶尖的那几个,很多学校录取率也很高,托福考到80一般都没问题,不够分数的也会有很多学校可以双录取的。
还有一点,美国学校的学习是很灵活的,可以申请转专业,也可以申请转校,转校生是非常普遍。只要自己愿意学,刚开始申请的学校不满意也没关系,先读着,适应了之后看看情况再转系转校都不成问题。千万不要认为申请一个学校就决定孩子的未来,那完全是瞎扯。2、 关于申请时间的安排我们是高一结束的时候决定出国的。所以从高一结束的那个暑假开始接触托福,孩子不想放弃中国的高中课程,所以我们一直坚持以优秀的成绩拿下高中学业水平考试。高二这一年,女儿的压力非常大,学业专业都不能拉下,只能在寒暑假期挤出时间考托福,高中三年,基本没有放松的时候。第一次托福是高一结束的暑假,那时候还没有正规学习过托福,跟了几天新东方的基础大课就去考,基本算裸考,考了67分。然后是高二上半学期结束的寒假,参加了新东方的20天封闭训练营之后马上去考,78分。到了高二结束后,开始全力对付托福考试,上了十多次新东方的一对一课程,效果还是要好很多,第一次94,第二次赶在申请季开始前(每年11月份前,也就是在高三的第一个学期开始)达到了101,对一个美术生来说,这个分也就足够了。女儿所有花在托福的时间大概不到三个月吧,所以美术生要有信心,只要花的时间足够有效,托福不应该是一个重要障碍。我们的失误是在忽略了SAT考试,一般美术生都不会注意到这个考试,当我们申请罗德岛的时候,才发现必须递交SAT成绩,所以匆忙去考SAT,仅仅半个月时间接触,当然成绩不理想,所以痛失了女儿希望去的学校,罗德岛的SAT至少1800,没有达到就几乎没可能了。当然我们也不后悔坚持上完了中国高中所有的课程,相信为她今后的学习打下了扎实的基础。但是,希望去罗德岛,(听说现在马里兰也要)的孩子估计需要做一个权衡,可能在高二下半学期就要退出高考课程,全力对付申请。从这个角度来说,国际高中的孩子会按学校的步骤走,多少没那么辛苦。这部分的经验是决定出国,准备一定要趁早,一定要在入学前一年的11月份之前准备好申请的材料,标化成绩和作品集,高一开始准备托福,高二下半学期完成SAT和托福考试。赶上ED,EA的申请(一般都在一月底之前,顶尖的学校11,12月底前截止),这样得奖学金的几率比较高,孩子可以在入学当年的二月之前得到EA,ED的申请结果,不用到了人人都有着落的时候兀自焦虑,话说等录取的日子真是煎熬。三、关于作品集美术生绕不开作品集,我们的作品集准备工作也是个教训。刚开始我以为作为美院附中画得还不错的学生,拿平时的习作就足够了。所以一直没有重视这件事情,因为考托福的关系,只预留了20天来准备作品集。当时请了女儿的任课老师做一下指导。女儿自己准备,基本是挑的学校的习作,加上一些下乡的创作。完成的时候离ED申请截止只有一周的时间了,我有点不放心,请了美国的好朋友去咨询一下当地的美术教师(也是中国留学生留在美国教绘画),回复的结果是完全不行,只有技法,没有思想。这个就是国内高考所要求的,静物人像就是如实记录,而没有个人感情表达在画面上,而美国的学校要看的就是你的思想和创意。当时就蒙了。急急忙忙经老师介绍找到了GRACE留学工作室的高老师,她是美国留学回来的,对美国的审美有认识。在她的帮助下,终于有了几幅有点思想的习作,就是线条比较简单,但是表达的情绪比较强烈明显的,再凑一些自己的习作,按照统一的排版贴好了作品。这个问题在和芝加哥艺术学院的面试中得到了印证,老师只注意创作性很强的画,对那些静物写生之类的根本不予理会。在这个过程中,孩子特别痛苦,因为原来学校建立的一个价值体系,被认可的一个概念被突然击塌了,原来特别追求的技法被贬的不值钱了,原来学校没有要求的自己的想法和情感,变得非常重要。女儿是个特别听话讲规矩的孩子,从来是老师的要求就是自己追求的目标,对她来说,真的有点像浴火重生。先把自己原有的一套观念统统焚毁,再寻求自己的观点,自己的声音(这个对国内教育体系下的乖孩子真有点难度)。当然,孩子的学习能力也是非常强的,她很快就明白了。也付出了自己的努力,她开始创作自己的一些小作品,有些非常活泼有创意。在后面学校的申请中又添加了一些自己的创作。最最重要的是,她开始按照自己的想法和心愿开始画画了,也是在这个过程中,她开始有主见了,她觉得插画和动画是她比较感兴趣的专业。其实后面我发现每个学校的网站上都有学生作品,教师作品的展示,有些学校还有作品集的展示,一开始就自己多做研究,明白美国学校的审美。平时就开始积攒自己的创作。一般美术专业学生还是不会有太大问题。所有学校都接受Slideroom上传作品集,收费一般是十美元,电子传送很方便的。特别挑剔的学校,RISD和Calart要求邮寄几张原画,是防止作弊的需要吧。4、 关于申请文书艺术学院大部分是私立学校,私立学校有一个申请利器,Common Application,很多的私立学校都可以在这个网站上统一申请,也就是说,你只要填一遍申请资料,写一份个人陈述,老师只要上传一次推荐信就可以啦,太好用了有没有。当你的申请材料齐全了后,你选择想申请的学校,当然,也有些学校是需要在自己的网站上填资料了,但确实不是太难的事情。马里兰、Calart、和SVA不能用Common App,但填写相对还是很简单的。作为艺术生,我觉得作品集比较重要,社会活动的要求不会那么高。大概准备一篇背景小故事的PS个人陈述,和一篇表达艺术观点对作品集有解释的文章,共两篇就基本可以通杀了。孩子是可以自己完成的,哪怕请了中介,也要让孩子自己写个初稿。毕竟也是让孩子思考的一个机会。我们是女儿先写个初稿,我再帮她润色,也请了好朋友修改,变得更顺畅一些。请中介是亚裔特色,美国的孩子基本是自己在升学指导老师帮助下完成申请。也不可能有太高深的思想吧。是孩子真正的观点比较重要。只是申请本科,老师的推荐信一般也就是任课老师的,并不需要寻求有知名度的大咖什么的,当然,研究生另当别论。经验是不要把申请材料这件事想的太难,你可以做到的。5、 关于和申请学校的沟通美国学校是真正以学生为中心,为学生服务的。所以不需要想的太复杂,有什么问题,就直接去Admission office去问,一般都有人很快回复的。开始申请的时候应该开通一个专用的邮箱,随时注意查收信件,因为学校有什么问题,包括招生活动的发布、催促补交申请材料,发出录取通知,都会通过邮件。有些招生活动是很有用的,比如线上教你怎么做作品,线上介绍学校情况,可以根据自己的兴趣登记参加。有些学校也有很多实地的活动,比如到全国各个大城市的面试,招生说明会,录取学生联络会等等,一般在北上广深吧,能参加的也可以留意参加。对申请还是有帮助的。我们参加了芝加哥艺术学院在深圳的作品集面试,当时就通过了。申请材料递交齐了之后,很快就录取了。一句话,留意学校邮件等信息,保持联系。最后,祝大家顺利申请到梦校,展翅高飞!
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如果你有耐心能在听不懂课不会做题的情况下自己看书看半年可以。如果有补课就没问题。认识的有个就是高三理科高四转文艺考的,现在在郑州大学。
能。努力不分时间。很多时间都是游戏谈对象。你用点心。没问题的。
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需要下大工夫,我当初学的美术,高一在学校上课,高二上学期也在,下学期和高三上学期(到12月艺考)。中间差不多断了1年的时间在学美术,没在学校。回来之后我第一次考试好像是270分(英语30多,数学40多,语文70多,理综120多)我安排好自己复习。英语我就放弃了。重点落在数学和理综上,到高考的时候,我记得数学考了110+,英语40+,理综180+,语文90+。其实就是你要安排好自己容易拿到的分,把能拿到的分拿到手,基本就行了。350分算下来英语60,数学60,语文90,文综140. 这样看难度不大。
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问题描述:
我今年高一,英语零基础 (不会音标、无词汇量.)现在想学 还赶得上吗如果要学,又该从哪里开始学 们给个意见
问题解答:
还可以赶得上的,我想你应该从单词学习起1、循环记忆法.记单词是一回生,二回熟,这个熟可能是你见到单词有印象,却记不起来是什么意思.所以,记单词要循环记忆,在记忆模糊时就要加强及时复习.研究表明,一周内每天复习一次比每天学习七次效果要好.具体的做法是每隔一段时间后就把以前学过的单词复习一次,循环复习的间隔可采用“先密后疏”的方法,开始时可隔一天复习,然后按照两天、一个星期、半个月的间隔去复习.2、构词记忆法.在浩瀚如烟的汉字中,许多字都是由一些具有一定意义的偏旁部首组成.不例外,英语单词也由词根和词缀组成.举个例子,visit(参观),television(电视),previse(预见),visual(视觉),visible(可视),这些词汇的结构有一个共同的部分:vis,该词根是“看见”的意思.显然vis对于理解和记忆上述单词具有举一返三的意义.词根可以帮助我们快捷、高效地理解单词的意义和形态,成倍提高词汇量.3、语境记忆法.机械、死记硬背地记忆单词是徒劳无功的.如果我们能够准确理解的它的含义,正确掌握它在句子中的具体用法,我们就可以记得更久.因此,我们在记单词时,一定要结合句子进行记忆,把单词融合到具体的语言环境中去记忆.市面上出来一些较为有趣的情景记忆法,如“我的grandpa搀扶着grandma去cinema看drama”这样一个语境就把grandpa(爷爷)、grandma(奶奶)、cinema(电影院)和drama(戏剧)等不相干的词联系起来进行集中记忆.4、对比记忆法.即把同义词、近义词、反义词、同音词等放在一起对比记忆,弄清它们的区别.例如把表示“看”的动词look、see、watch、observe、glance、stare、gaze等放在一起,看它们在意义上和用法上有什么区别,这样就不至于把它们混淆.
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同学你好 下面是方法,但是你要坚持每天的做下去.首先,背单词,单词是基础,一定要把单词记熟,背单词.睡前背,早上起来背,效果最好.最好把初中课本找出来,从头背.背名词的时候要结实物背,比如说背杯子,你可以对着你的杯子说cup,这样的方法有趣又有效.把初中的课本还有辅导书找出来,从头学,不懂就要问.词组一定要背.其次,要
首先花一周时间学音标,这可以找老师教,但自己要做到每天花40分钟以上的时间来操练,可以是第一节课老师教,第二节课在老师的指导下操练,一定要学会用音标拼读陌生的单词,不要怕,越是难读的越要挑战.在这个基础上,你可以学习单词了.高一课本后面的单词其实并不是你遇到的最困难的事,你极有可能连单词表里没有出现的单词也并不认识.你
一个电脑和网络足矣.所有资料可以在线或网络学习.如果再配一个就是MP3.随时随地听英语也是快速提高水平的好方法我这里说的,链接的帖子里都有.不过先提出来说一下:不能坚持背单词,这个是每个人都会遇到的问题.因为这里不是你能力不行,而是方法不对.单词不是通过背 而是通过运用来记忆的.最简单的运用就是造句.至于具体方法,帖子
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如果是入门的话……呃,首先背点单词,为后面看文章和学语法打基础.然后就看你的需要啦,如果是要着重口语的话,就应该学音标,听听原声磁带,看英文电影,目的是为了有个好的语感基础.买一本《朗文》(个人认为朗文国际英语教程比较好,适合初学),每天跟着磁带读一下,慢慢的语感就出来了.如果是要着重语法方面,就要先搞清楚五大时态,再
最简单的首先记词汇 尽做大努力背单词 扩大词汇量 其次要背课文 各种文章都可以 推荐新概念一二两册 这两册背完英语就差不多了 还有最重要的语法 这个要自己积累 可以买本高中语法书自学 慢慢梳理 配合练习题 不会就问老师 学习没有捷径 加油
那得找老师给你辅导了,因为落下了太多,只能慢慢补起来,但是也不要太担心,现在是高一,还是可以跟上来的,让老师慢慢从语法入手.因为考试就考语法.
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是真的要秘诀吗?回复是!让我知道你的诀心! 再问: 不要秘诀,要方法! 再答: 好!没基础的,而又要把英语学好,首先从单词开始! 单词看是简单,但很要毅力,坚持。你要每天至少30个单词,如果你是高三或初三党要更多! 再答: 然后就是阅读,阅读占英语分数的多达3/1。 再答: 阅读的基础是单词量,所以你记单词,不能松懈。
首先你要树立起对自己的信心,相信自己可以学好一门语言如果是零基础的话可以从音标着手,网上买资料或者买专门的音标书都可以,最好是有音频的,跟着音频多练习,还可以找一些比较基础的书本进行学习和跟读,平时可以试着去听一些英文歌看一些英文电影电视剧来调动对英语的兴趣,不要要求自己听懂,这样只是让你多多接触英语,培养语感,也可以
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