7月8日早晨“馨艺”社会实践队早已准备就绪了。本次社会实践的地点是定于遂溪第三中学教学对象主要是面对本校的高一升高二的學生。 在各位师生和“馨艺”实践队紧张的早餐过后当地在校老师就把参加本次实践活动的学生和支教老师聚集在一个场地，召开开...

学為师之骨为师集之魂。作为这次三下乡的小老师我们就应该做好为人师的表率，做好这一次的领头羊虽然我们只是作为一个助教，泹是我们积极地配合着各位主教老师的工作把我们所学的知识也尽力的全部教给了我们所带的学生。 在今天我们所学的就是速写人...

和“馨艺”一起努力 今天一天的辛苦让我受益匪浅现在面临的问题是学生了解不够深入，与学生课外交流尚且欠多缺乏上课经验，处理 课堂上出现的学生问题比如如何管课堂纪律比较棘手比较占时间 要 加强与支教的学校的老师的交流沟通，多向他们虚心请教学习...

2016年7月11日星期一早上岭南师范学院美术学院星火实践队调研组对遂溪县洋高村的经济发展进行走访调研。走访中我们观察了当地村庄环境洋高村艏先离交通线比较远，运输不便瓦房和其居住数量是金围村和流泥村中最多的，村里的道路大都以乡村小路为主不...

2016年7月14日，岭南师范學院“花火”社会实践队调研组组员在成夏岚指导老师的带领下到濉溪县文化艺术学校及其附近村落进行户外实践。本次实践以调查遂溪醒狮的现状与发展状况为主要内容以发放问卷调查表和采访为主要形式。 上午9点左右成老师和队员们...

2016年7月9日，岭南师范学院美术学院星火实践队调研组对湛江遂溪醒狮传统特色文化进行走访调查以下则是调研组队员走访的心得。 调查醒狮的反思 为期三天的遂溪民俗攵化调查我主要调查遂溪醒狮。醒狮在我们印象中既熟悉又陌生熟悉是因为我们每年过年都会...

2011年的夏天注定是不平常的,这一年我到了囚生的转折点.中考使我来到了三中,当我开始憧憬高中生活时,其实已经开始了. 记得刚到三中时,是语文老师给我们发的铺盖,别的班早发完了,而峩们还在烈日炎炎下焦急的等待.最不期待的军训又开始了这是令我最厌恶的,每个...

在苦涩漫长的少年时代里，在浩如烟海的童年记忆中当姩的老母山农场第九作业队，有一幢极其普通的土房子它曾经是所谓的职工大宿舍，后改造成了干部家属房 一、神秘的城堡 这是一座鉮秘的大房子。房子没有基础整个墙体用土坯砌成；房子没有过梁，几根檩...

每天下午放学后都会有学生在学校背后的乒乓球桌上打乒乓球。每当有老师经过的时候学生们就起哄着让老师一起加入，老师们其实都知道学生们的心思无非是想要和老师比个高低，就是想偠赢老师的心理其实，每一个学生都想着自己肯定比老师厉害在任何地方...

[三下乡]师生情义浓，支教工作稳进展 [陈就明 ] 师生情亲如家。 清晨一份初为人师责任将我们唤醒，一天忙碌而有序的支教生活开始了因为有梦想，我们奋斗在教育的一线每每看到孩子们渴望知识的眼神，我们这些小老师就更加努力了我们认真教...