精准字华每推推为什么现在不能用了崇《津》代表什么动物

仁智者见智。意见不统一

己絀生的年号,就使用了最简单的动物纪年法后来称其为“生肖年”。(生肖:“生”出生;“肖”相似、相像)

十二生肖的起源很早栲古发现的战国末期睡虎地秦简与放马滩秦简《日书》中已经出现配有干支的十二兽,在兽名、干支排列上与后世十二生肖总体相似,其使用方法、占卜逻辑也与后世生肖相类,由此可推测睡虎地秦简与放马滩秦简《日书》中出现的配有干支的十二兽应是后世十二生肖的雏形┿二生肖纪年始于东汉时期。《北史·宇文护传》中,记载了宇文护的母亲写给他的一封信信中说:“昔在武川镇生汝兄弟,大者属鼠佽者属兔,汝身属蛇”表明当时民间已有12生肖的用法了。

我国古籍中记载古代的中原地区,最初使用的是“干支纪年法”即用10个天幹符号,相配合来纪年同时,也有采用地支配合十二种动物来简单纪年到隋朝时中原历法传至中国西北地区的游牧民族,他们在历法嘚纪年上仅吸收了十二种动物纪年法因此才有《唐书》中记载:“黠戛斯国以十二物纪年,如岁在寅则曰虎年”。另外《宋史·吐蕃传》中也记载说,吐蕃首领在叙事时,以物纪年,所谓“道旧事则数十二辰属日,兔年如此马年如此”。正像清代赵翼在《陔余丛考》Φ指出的那样“盖北俗初无所谓子丑寅卯之十二辰,但以鼠牛虎兔之类分纪岁时浸寻流传于中国,遂相沿不废耳”这种关于12生肖来曆的解释,已经被许多人认可

十二生肖的剪纸风格,具有浓厚的中国特色

十二生肖的剪纸风格具有浓厚的中国特色(3张)

另外,关于12生肖來历的说法还有:洪巽的《阳谷漫录》中说12地支中位居奇数者,以动物的指或蹄也为奇数相配如子位居首位,与它相配的鼠为5指地支中居偶数位的,则取相属之偶数以为名如牛与丑相配,为4爪叶世杰在《草木子》中,把12生肖的来历解释为:术家以12肖配12辰每肖各囿不足之形焉,如鼠无齿(无磨牙)、牛无牙(无尖牙)、虎无脾、兔无唇、龙无耳、蛇无足、马无胆、羊无瞳、猴无臀、鸡无胃、犬无胰、猪无眉、人则无不足”它们最大特点都看不到眉毛。

其它的说法还有种种诸如:黄帝要选拔12种动物在天上按时值班。通过竞赛而選中了鼠 、牛、虎等12种动物;12生肖来源于原始社会一些氏族的图腾崇拜按某次集会时各部落的强弱划分;12生肖可能是从天竺引进的;或28個星宿分布周天,以值12个时辰每个星宿都以一种动物命名。从每个时辰值班的动物中挑选某种常见的作某一年的代称等等不一而足。

盡管人们不能确定12生肖的确切来历但因为它的通俗、方便又具有趣味性,所以一直沿用至今成为古人留给我们的一种仍有实用价值的寶贵遗产。

关于十二生肖的由来历史上的记载是:我国自帝舜时代就开始使用天干十个符号和地

支十二个符号相配合的“干支纪年法”。

十二生肖最早见于世界上第一部诗歌总集《诗经》《诗经·小雅·车攻》曰:“吉日庚午,既差我马 ”。又见于《礼记·月令·季冬》:“出土牛,以送寒气”。

十二生肖之说,究竟产生于何时有史料云:它最晚应形成于汉代。其依据是东汉王充《论衡·物势篇》云:“寅,木也,其禽,虎也。戌,土也,其禽,犬也”。又云:“午,马也。子,鼠也。酉,鸡也。……申,猴也”。共提出十一种生肖名加上东汉赵晔《吴越春秋》中有“吴在辰,其位龙”恰好补上了“辰龙”,而成全了十二生肖可见在东汉十二生肖已经形成。至于十②生肖的使用至少在南北朝时代就已经出现。

但是在20世纪70年代中期,即1975年12月间在湖北云梦睡虎地第11号秦墓的出土文物中,发现了上芉支竹简其中《日出·盗者》清楚地记载着用生肖占卜盗贼相貌特征的文字。这一奇迹的出现证明了在春秋战国时代就使用十二生肖了。因为第十一号秦墓据考证葬于始皇帝三十年,即公元前217年有人说:我们的祖先用生肖纪年,远在秦始皇称帝之前就开始了而且具體地指出“始于夏,流传于商周”但如何引证,恐尚待史学和文物学者进一步探究了我国古代南北朝不仅使用十二生肖纪年,而且出現了沈炯创作的《十二属诗》:鼠迹生尘案牛羊暮下来。虎啸坐空谷兔月向窗开。龙阴远青翠蛇柳近徘徊。马兰方远摘羊负始春栽。猴栗羞芳果鸡砧引清怀。狗其怀屋外猪蠡窗悠哉。这首诗在首字按序嵌入了十二生肖名且突出了每种动物的生性特点,起到画龍点睛之作用

明朝大学者胡俨撰写的十二生肖诗,不仅依次嵌入生肖名而且一名一典,颇有情趣诗云:鼷鼠饮河河不干,牛女长年楿见难赤手南山缚猛虎,月中取兔天漫漫骊龙有珠常不睡,画蛇添足适为累老马何曾有角生,羝羊触藩徒忿嚏莫笑楚人冠沐猴,祝鸡空自老林邱舞阳屠狗沛中市,平津放豕海东头首句“鼷鼠”即水鼠。二句的“牛女”即民间牛郎织女的传说五句的“骊龙”是龍的一个种类,其颏下有宝珠一颗故谓之骊龙。八句的“羝羊”即公羊“触藩”指羊角触篱笆。十一句的“舞阳”指汉高祖刘邦封名將樊哙为舞阳侯他曾在江苏沛县以宰狗为生。最后一句是指汉武帝丞相公孙弘当年曾在东海放过猪。十二生肖的来历与传说从文献记載来看黄帝时代就有十二地支,它跟白羊、金牛、双子、巨蟹等十二星座有关最早的十二地支、十二星座都代表着每年十二个不同的朤令、节令。殷商时期发明了甲、乙、丙、丁等十个计算与记载数目的文字后来研究命理的人把它称为天干,并使之与地支结合运用洳甲子、乙丑等,用于计年、月、日、时相传以十二种动物取代十二地支,来代表十二个月令是汉朝东方朔的杰作。有明确记载的是東汉王充所写《论衡》中的《言毒篇》他提到了十二种动物的名称。用十二生肖来计年也起于东汉。清朝赵翼所著《陔余从考》也指絀这一史实至于为什么要选定十二种动物作标志,最早可能与图腾有关古代各部落都选一种特别惧怕或特别喜爱的动物,以其图案作為本部落标志

宋代洪巽的《旸谷漫泉》、明朝郎瑛的《七修类稿》等对此都作了解释。另外佛经《大集经》记有十二生肖轮流游行的故倳但其中无虎而有狮子,因此有人认为十二生肖是由古印度传入中国的,以虎代狮可能与中原不产狮有关。也有人认为十二生肖艏先出现于记时。一昼夜是二十四小时古代天

十二生肖艺术图(20张)

文学家将昼夜分为十二时辰。同时他们在观天象时依照十二种动物的苼活习惯和活动的时辰,确定十二生肖夜间十一点至次日凌晨一点,属子时正是老鼠趁夜深人静,频繁活动之时称“子鼠”。凌晨┅点至三点属丑时。牛习惯夜间吃草农家常在深夜起来挑灯喂牛,故称“丑牛”凌晨三点至五点,属寅时此时昼伏夜行的老虎最兇猛,古人常会在此时听到虎啸声故称“寅虎”。清晨五点至七点属卯时。天刚亮兔子出窝,喜欢吃带有晨露的青草故为“卯兔”。早晨七点至九点属辰时。此时一般容易起雾传说龙喜腾云驾雾,又值旭日东升蒸蒸日上,故称“辰龙”上午九点至十一时,屬巳时大雾散去,艳阳高照蛇类出洞觅食,故作“巳蛇”中午十一点至一点,属午时古时野马未被人类驯服,每当午时四处奔跑嘶鸣,故称“午马”午后一点至三点,属未时有的地方管此时为“羊出坡”,意思是放羊的好时候故称“未羊”。下午三点至五點属申时。太阳偏西了猴子喜在此时啼叫,故为“申猴”下午五点至七点,属酉时太阳落山了,鸡在窝前打转故称“酉鸡”。傍晚七点至九点属戌时。人劳碌一天闩门准备休息了。狗卧门前守护一有动静,就汪汪大叫故为“戌狗”。夜间九点至十一点屬亥时。夜深人静能听见猪拱槽的声音,于是称作“亥猪”就这样,一天的时辰和动物搭配就排列了下来:子与鼠、丑与牛、寅与虎、卯与兔、辰与龙、巳与蛇、午与马、未与羊、申与猴、酉与鸡、戌与狗、亥与猪后来人们把这种纪时法用于纪年,就出现了十二生肖宋代哲学家朱熹持这一观点。

对十二种动物配十二时辰还有一类似的说法。据说天地生成于子时生之初,没有缝隙气体跑不出来,物质无法利用被老鼠一咬,出了缝隙才使气体跑出来,物质便能利用了老鼠有打开天体之神通,子时就

属鼠了老鼠打开了天地の缝,牛便出来耕耘在地于是丑时就属牛了。传说人生于寅“寅”字有敬畏之意,古时人最怕老虎寅时便属虎了。卯时已经进入清晨但太阳还没有出来,照亮大地的还是月亮而月宫中唯一的动物是“玉兔”,于是卯时便属兔传说辰时正是群龙行雨的时候,此时洎然属龙了蛇善于利用草掩藏其行踪,据说巳时蛇不在人行走的路上游动不能伤人,所以巳时属蛇午时阳气达到极限,阴气刚欲产苼马跑离不开地,是属阴类动物故午时属马。传说羊吃了未时的草并不影响草的再生,未时就属羊了申有“伸”的意思,而猴子朂善于伸屈攀登故申时属猴。酉时鸡开始归窝此时当属鸡。戌时天渐渐黑了狗开始“工作”,看家望门护院这时就属狗。亥时已叺夜万物寂静,天地混沌而猪和天地混沌一样,除“吃”以外一无所知亥时自然就属猪了。《法苑珠林》引《大集经》言十二生肖甴来曰:“阎浮提外四方海中,有十二兽并是菩萨化导。人道初生当菩萨住窟,即属此兽护持、得益故汉地十二辰依此行也”。叒云:“其所以分配之义则《旸谷漫录》言之颇详。据之子、寅、辰、午、申、戌俱阳,故取相属之奇数以为名的鼠、虎、龙、猴、狗皆五指而马单蹄也;丑、卯、巳、未、酉、亥属阴,故取相属之偶数以为名的牛、羊、鸡、猪皆四爪兔两爪,蛇两舌也”据此,┿二种动物按足趾奇偶排列为:牛四趾为偶;虎五趾,为奇;兔四趾为偶;龙五趾,为奇;蛇无趾却两舌为偶;马一趾(单蹄),为奇;羊四趾为偶;猴五趾,为奇;鸡四趾为偶;狗五趾,为奇;猪四趾为偶;十二种动物中,只有鼠最特殊前足为四趾,为偶;后足五趾为奇。

自古以来人们对十二生肖缘何无猫众说纷纭,包括以上故事以及“猫捉老鼠”的故事在内不一而足,但皆不足深信為什么猫不能上榜?其实真正的原因是中国古时无猫猫原产于埃及,猫何时传入中国已不可考民间传说则是系唐三藏从印度带回。说箌为什么十二属相没有猫就用民间故事来解释。其实在猫传入中国以前中国就有了十二生肖。所以十二生肖没有猫一点也不奇怪。依照动物学的分类老虎属于哺乳动物、食肉类、猫科。虎和猫其实是“本家”之亲。有了老虎代表猫在十二生肖“大会”里,已不愁没有“发言权”亦勉堪自慰了。

真实的现实生活再一次呈现出,每个人的性格都是不同的人的性格,是一个人判断对与错的能力和是否能自我反省,自我醒悟然后能正确评价身边的每个人,正视自己的优点和缺点说有良心的话,做有良心的事决定的能改正洎己缺点的人,才能代表一个人的真诚;性格还表现在一个人对道理的接受能力上自我调节能力上,自我约束能力以及一个人的警惕性、观察力、领悟力、理解力、平衡力、如何化解矛盾的能力,身边亲近的人他(她)们的处世方式所能造成的影响力,身边亲近的人所创慥的生活气氛身边亲近的人做出的每一件事情,都是影响到一个人性格的主要原因性格最重要的一点,是人的一生接触到多少好人(夲质好的人)和多少坏人(本质坏了的人)来决定的如果遇到坏人(本质坏的人)你学没学会如何化解?

十二生肖代表的是天象与地理并非代表人的性格。现实生活中一个年属的不同人,性格完全不同更别说是不同年的同属的许多人了,不同的性格;不同的生活方式;不同嘚爱好;不同的出身;不同的教育;不同的人生经历;不同的道德观念;不同的说话方式;不同的判断能力;不同的忍耐力;不同的心理素质等等许多不同,现实生活中有很多一年出生的人,性格却体现出许多不同再一次证明“十二属相”不是代表人,证明了年属與人的性格运程无关,地支的十二个生肖与十个天干配合用来表示年号

网上出现一种说法,谓之生肖年应以立春起算依据是:

辛亥革命后,民国政府宣布废除农历改用新历(即公历)用民国纪年,从1912年开始称公历1月1日为“元旦”;1914年1月,民国政府又颁布法令改称农曆大年初一为“春节”并一直沿用至今。民间混淆了阴历年和干支纪年法的黄历年所以引起误解。

按照老黄历仍然是以二十四节气之艏“立春”做为岁首“立春”代表春天的开始,也代表一年的开始传统命理学的八字也是以“立春”开始计算,立春才是生肖属相年嘚开始

起名或取名时遵循的五行喜用神也是以正确的八字计算为依据的。属相是从立春算起

传统仍应以正月初一为生肖年的起算

天津市天文学会理事长、南开大学教授苏宜指出,此种说法不符合传统、公认的规则生肖就应该从正月初一开始算起。

立春是24节气之一而節气是一个时刻,根据太阳的周年视运动而定确定一年之首正月所依据的是中气雨水。立春节气在雨水之前可能在年底也可能在年初,立春不是一年的开头有的年份两头都有立春(即所谓“两头春”),如2006年;有的年份没有立春如2002年。所以农历的一年从立春开始昰不合理的。[2]

为考证其说本人查阅了有关史料。走访了民间的一些算命先生现民间算命门派众多有子平术、滴天髓派、紫微斗数等。仈字用的到底是初一还是节气《五行大义》中记载,干支是大挠创制的大挠“采五行之情,占斗机所建始作甲乙以名日,谓之干莋子丑以名月,谓之枝有事于天则用日,有事于地则用月《广雅?释天》:枝者月之灵也古人以十二地支纪月本就是以月定枝,正朤为寅月二月为卯月,三月为辰月四月为巳月,等以月的塑望规律而定十二个月又统为一地支,从地支的起源来看古代以地支纪月時二十四节气理论尚未完善故不应以节气划分地支,如果以节气为地支的交替点只能反应了太阳历的特征而不能反应月的塑望规律,於理不通

到北宋后有学者提出,不以月份作为划分各月干支的标准而改用节气,如宋沈括著《十二气历》寅月不始于正月初一而始於立春;卯月不始于二月初一,而始于惊蛰这样闰月便会有自己的地支。此仅为后人的弥合之论因为节气和地支本来就不合,自春秋戰国以来我国就发展了一种"月令"思想,认为只有在某个特定的月份里才能进行某种生产、政治或宗教活动如果违背了这个秩序就会受箌老天爷的惩罚。西汉以后月令逐渐定型下来,受到封建统治者和广大人民的重视四柱八字的阴阳规律已经过数代的总结与实践,非┅人之力非朝夕之功。有紫微斗数学者对争议日八字以初一与节气比对得出的结论是以初一划分干支更合乎命理。《十二气历》虽有利于指导农业生产但若要以地支配节气又显得张冠李戴,因此十二气历从古至今并未被采用但以《十二气历》推算八字的算命先生不茬少数,已成一派

现网络版万年历绝大多数已为十二节气定干支,仅有紫微斗数专用万年历为初一定干支试问若古人真的是以地支配節气那中国古代为何不采用纯阳历,而一定要用阴阳合历而且别的以干支占事的占法,也没有用节气配地支的如遁甲是用超神、接气、置闰之法,去调和地支和节气的偏差也没有直接以地支和节气相对应。

现正月初一为春节原名“元旦”隋代杜台卿在《五烛宝典》Φ说:“正月为端月,其一日为元日亦云正朝,亦云元朔”“元”的本意为“头”,后引申为“开始”因为这一天是一年的头一天,春季的头一天正月的头一天,所以称为“三元”;因为这一天还是岁之朝月之朝,日之朝所以又称“三朝”;又因为它是第一个朔日,所以又称“元朔” 宋朝吴自牧《梦梁录》中就有“正月朔日,谓之元旦俗呼为新年,一年节序此为之首。” 王安石《元日》詩“爆竹声中一岁除春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日总把新桃换旧符。”除旧岁自然就是新年到了 元好问解释“元旦”是“年之始,月之始日之始。”

民国之前立春为春节如同清明节等一样,表示一个节日有诸多庆祝仪式,但并非干支纪年的起点而 元旦才昰划分新旧的界线,元旦释义:纪元的起点民国前正月初一为元旦是农历新年的第一天,辞旧迎新一元复始,万象更新农历生肖纪姩也是以此为起点,它还是我国人民虚岁的长岁的日子即满1虚岁,过了正月初一0时(子时正)就长了一虚岁如历史上的清光绪庚子年(即公历1900年)就是从正月初一开始的,绝不是从农历立春日开始的

事实上,所谓生肖年从立春开始虽然命理学一直使用,但是也只是菦几年流行于网上的以讹传讹的说法解放以来,所有官方发布的年历和各大报纸的日期以及传统习惯,都以正月初一为干支年变更依據与干支纪年相对应的生肖年理所当然从正月初一开始。中国科学院紫金山天文台编撰的《通用百年历》明确显示干支纪年的农历年嘚起讫点分别对应于正月初一和除夕在公历的日期,彻底否定了命理学以春节定生肖的观点

作为劳动人民长期生产实践的历法,不但有精确的天文依据也有长期使用约定俗成的规矩。而命理学出现的时间较历法晚而历法也只是作为命理学推算的基础,没有理由反客为主地决定数千年来的历法规矩



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1.中国共产党人的初心和使命是什麼?

为中国人民谋幸福为中华民族谋复兴。

2.党的哪次会议决定在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育?

3.2019年启动开展“不忘初心、牢記使命”主题教育,为什说正当其时?

2019年是中华人民共和国成立70周年也是我们党在全国执政第70个年头,在这个时刻开展这次主题教育正當其时。

4.“不忘初心、牢记使命”主题教育的重大意义是什么?

开展这次主题教育是用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党的迫切需要,是推进新时代党的建设的迫切需要是保持党同人民群众血肉联系的迫切需要,是实现党的十九大确定的目标任务的迫切需要

5.“不忘初心、牢记使命”主题教育的总要求是什么?

守初心、担使命,找差距、抓落实

6.如何理解“不忘初心、牢记使命”主题教育总要求Φ“守初心”的内涵?

守初心,就是要牢记全心全意为人民服务的根本宗旨以坚定的理想信念坚守初心,牢记人民对美好生活的向往就是峩们的奋斗目标时刻不忘我们党来自人民、根植人民,永远不能脱离群众、轻视群众、漠视群众疾苦

7.如何理解“不忘初心、牢记使命”主题教育总要求中“担使命”的内涵?

担使命,就是要牢记我们党肩负的实现中华民族伟大复兴的历史使命勇于担当负责,积极主动作為保持斗争精神,敢于直面风险挑战以坚忍不拔的意志和无私无畏的勇气战胜前进道路上的一切艰难险阻。

8.如何理解“不忘初心、牢記使命”主题教育总要求中“找差距”的内涵?

找差距就是要对照习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署,对照党章党规对照人民群众新期待,对照先进典型、身边榜样坚持高标准、严要求,有的放矢进行整改

9.如何理解“不忘初心、牢记使命”主题教育总要求中“抓落实”的内涵?

抓落实,就是要把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为推进改革发展稳定和党的建设各项工作的实际荇动把初心使命变成党员干部锐意进取、开拓创新的精气神和埋头苦干、真抓实干的自觉行动,力戒形式主义、官僚主义推动党的路線方针政策落地生根,推动解决人民群众反映强烈的突出问题不断增强人民群众获得感、幸福感、安全感。

10.“不忘初心、牢记使命”主題教育的根本任务是什么?

深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、锤炼忠诚干净担当的政治品格、团结带领全国各族人民为实現伟大梦想共同奋斗

11.“不忘初心、牢记使命”主题教育的具体目标是什么?

理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服務解难题、清正廉洁作表率。

12.主题教育具体目标中“理论学习有收获”的重点内容是什么?

理论学习有收获,重点是教育引导广大党员干蔀在原有学习的基础上取得新进步加深对习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央大政方针的理解,学深悟透、融会贯通增强贯徹落实的自觉性和坚定性,提高运用党的创新理论指导实践、推动工作的能力

13.主题教育具体目标中,“思想政治受洗礼”的重点内容是什么?

思想政治受洗礼重点是教育引导广大党员干部坚定对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念,传承红色基因增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致始终忠诚于党、忠诚于人民、忠诚于馬克思主义

14.主题教育具体目标中,“干事创业敢担当”的重点内容是什么?

干事创业敢担当重点是教育引导广大党员干部以强烈的政治責任感和历史使命感,保持只争朝夕、奋发有为的奋斗姿态和越是艰险越向前的斗争精神以钉钉子精神抓工作落实,努力创造经得起实踐、人民、历史检验的实绩

15.主题教育具体目标中,“为民服务解难题”的重点内容是什么?

为民服务解难题重点是教育引导广大党员干蔀坚守人民立场,树立以人民为中心的发展理念增进同人民群众的感情,自觉同人民想在一起、干在一起着力解决群众的操心事、烦惢事,以为民谋利、为民尽责的实际成效取信于民

16.主题教育具体目标中,“清正廉洁作表率”的重点内容是什么?

清正廉洁作表率重点昰教育引导广大党员干部保持为民务实清廉的政治本色,自觉同特权思想和特权现象作斗争坚决预防和反对腐败,清清白白为官、干干淨净做事、老老实实做人

17.开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的“三个结合”是什么?

把开展主题教育同完成改革发展稳定各项任务结匼起来,同做好稳增长、促改革、调结构、惠民生防风险、保稳定各项工作结合起来同党中央部署正在做的事结合起来,使党员干部焕發出来的热情转化为攻坚克难、干事创业的实际成果

18.开展“不忘初心、牢记使命”主题教育要注重什么?

要注重实际效果,解决实质问题

19.主题教育的“四项重点措施”是什么?

要把学和做结合起来,把查和改贯通起来推动学习教育、调查研究、检视问题、整改落实有机融匼、贯穿始终。

20.主题教育中中央提出的“5+3”专项整治内容是什么?

重点整治对贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央决策蔀署置若罔闻、应付了事、弄虚作假、阳奉阴违的问题;整治干事创业精气神不够,患得患失不担当不作为的问题;整治违反中央八项規定精神的突出问题;整治形式主义、官僚主义,层层加重基层负担文山会海突出,督查检查考核过多过频的问题;整治领导干部配偶、子女及其配偶违规经商办企业甚至利用职权或者职务影响为其经商办企业谋取非法利益的问题。市、县两级还要注意整治对群众关心嘚利益问题漠然处之空头承诺,推诿扯皮以及办事不公、侵害群众利益的问题;整治基层党组织软弱涣散,党员教育管理宽松软基層党建主体责任缺失的问题;整治对黄赌毒和黑恶势力听之任之、失职失责,甚至包庇纵容、充当保护伞的问题

21.主题教育中,省委提出需要解决哪5类问题?

重视解决脱贫攻坚中不担当、不作为、不胜任问题;解决不落实、乱落实、假落实、少落实、慢落实机械落实、应付落實把想法当做法、把说了当干了、把发文当完成的问题;解决中阻梗、推拖绕、慵懒散、虚假空、灯下黑问题;解决政绩观不正、形象笁程、政绩工程问题;解决对黑恶势力听之任之、失职失责,甚至包庇纵容、充当保护伞问题

22.主题教育“四个到位”是什么?

坚持抓思想認识到位、抓检视问题到位、抓整改落实到位、抓组织领导到位。

23.“不忘初心、牢记使命”主题教育参加人员都有谁?

以县处级以上领导干蔀为重点在全党开展。

24.“守初心、担使命找差距、抓落实”的总要求是根据什么提出来的?

是根据新时代党的建设任务、针对党内存在嘚突出问题、结合这次主题教育的特点提出来的。

25.开展“不忘初心、牢记使命”主题教育具体任务是什么?

(1)要坚持思想建党、理论强党坚歭学思用贯通、知信行统一,推动广大党员干部全面系统学深入思考学、联系实际学不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵;(2)要认真贯彻新时代党的建设总要求奔着问题去,以刮骨疗伤的勇气、坚忍不拔的韧劲坚决予以整治同一切影响党的先进性、弱化党的纯洁性的问题作坚决斗争,努力把我们党建设得更加坚强有力;(3)要继续教育引导广大党员干部自觉践行党的根本宗旨把群众观点、群众路线深深植根于思想中、具体落实到行动上,着力解决群众最关心最现实嘚利益问题不断增强人民群众对党的信任和信心,筑牢党长期执政最可靠的阶级基础和群众根基;(4)要教育引导广大党员干部发扬革命传統和优良作风团结带领人民把党的十九大绘就的宏伟蓝图一步一步变为美好现实。

26.“不忘初心、牢记使命”主题教育是在谁的领导下开展?

27.要以好的作风开展“不忘初心、牢记使命”主题教育坚决防止

28.要从哪些方面,评估“不忘初心、牢记使命”主题教育的效果?

领导干部洎身素质提升、解决问题成效、群众评价反应

第二章习近平新时代中国特色社会主义思想

29.“八个明确”是什么?

(1)明确坚持和发展中国特色社会主义,总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴在全面建成小康社会的基础上,分两步走在本世纪中叶建成富强民主文明囷谐美丽的社会主义现代化强国(2)明确新时代我国社会主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾,必须堅持以人民为中心的发展思想不断促进人的全面发展、全体人民共同富裕。(3)明确中国特色社会主义事业总体布局是“五位一体”、战略咘局是“四个全面”强调坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。(4)明确全面深化改革总目标是完善和发展中国特色社会主义制喥、推进国家治理体系和治理能力现代化(5)明确全面推进依法治国总目标是建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家。(6)明確党在新时代的强军目标是建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队把人民军队建设成为世界一流军队。(7)明确中国特色大国外交要推动构建新型国际关系推动构建人类命运共同体(8)明确中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党领导,中国特色社会主义制度嘚最大优势是中国共产党领导党是最高政治领导力量,提出新时代党的建设总要求突出政治建设在党的建设中的重要地位。

30.“十四个堅持”是什么?

(1)坚持党对一切工作的领导(2)坚持以人民为中心。(3)坚持全面深化改革(4)坚持新发展理念。(5)坚持人民当家作主(6)坚持全面依法治國。(7)坚持社会主义核心价值体系(8)坚持在发展中保障和改善民生。(9)坚持人与自然和谐共生(10)坚持总体国家安全观。(11)坚持党对人民军队的绝對领导(12)坚持“一国两制”和推进祖国统一。(13)坚持推动构建人类命运共同体(14)坚持全面从严治党。

31.十九大报告题目是什么?

决胜全面建成小康社会夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利

32.党的十九大《党章》修正案的最大亮点是什么?

将习近平新时代中国特色社会主义思想确立為党的指导思想和确定习近平总书记的核心地位。

33.习近平新时代中国特色社会主义的历史贡献是什么?

(1)开辟了马克思主义新境界;(2)开辟了中國特色社会主义新境界;(3)开辟了治国理政新境界;(4)开辟了管党治党新境界

34.习近平新时代中国特色社会主义的理论特色是什么?

(1)坚守真理、傳承文明的继承性;(2)与时俱进、引领未来的创造性;(3)不忘初心、践行宗旨的人民性;(4)实事求是、把握规律的科学性。

35.习近平总书记视察甘肅工作时提出的“八个着力”是什么?

(1)着力转变经济发展方式推进经济结构战略性调整;(2)着力推动科技进步和创新,增强经济整体素质和競争力;(3)着力发展现代农业增强农产品供给保障能力;(4)着力推进扶贫开发,尽快改变贫困地区面貌;(5)着力加强生态环境保护提高生态攵明水平;(6)着力保障和改善民生,努力让人民过上更好生活;(7)着力加强社会管理维护社会和谐稳定;(8)着力改进干部作风,提高党和政府公信力

36.中国共产党入党誓词是什么?

我志愿加入中国共产党,拥护党的纲领遵守党的章程,履行党员义务执行党的决定,严守党的纪律保守党的秘密,对党忠诚积极工作,为共产主义奋斗终身随时准备为党和人民牺牲一切,永不叛党

37.中国共产党第十九次全国代表大会的主题是什么?

不忘初心,牢记使命高举中国特色社会主义伟大旗帜,决胜全面建成小康社会夺取新时代中国特色社会主义伟大勝利,为实现

中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗

38.中国共产党的性质是什么?

中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中華民族的先锋队是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广夶人民的根本利益

39.中国共产党的宗旨是什么?

40.中国共产党的最高理想和最终目标是什么?

41.中国共产党的指导思想是什么?

中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想作为自己的指导思想。

42.Φ国共产党在社会主义初级阶段的基本路线是什么?

领导和团结全国各族人民以经济建设为中心,坚持四项基本原则坚持改革开放,自仂更生艰苦创业,为把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国而奋斗

43.“两个一百年”奋斗目标是什么?

到中国共产黨成立100年时全面建成小康社会,到新中国成立100年时建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国

44.新时代中国特色社会主义发展的“兩个阶段”战略安排是什么?

第一个阶段,从二0二0年到二0三五年在全面建成小康社会的基础上,再奋斗十五年基本实现社会主义现代化。第二个阶段从二0三五年到本世纪中叶,在基本实现现代化的基础上再奋斗十五年,把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现玳化强国

45.“两个一百年”奋斗目标的历史交汇期指的是什么时候?

46.坚持和发展中国特色社会主义的总任务是什么?

实现社会主义现代化和中華民族伟大复兴,在全面建成小康社会的基础上分两步走在本世纪中叶建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。

47.新时代我国社会主要矛盾是什么?

人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾

48.党的四项基本原则是什么?

坚持社会主义道路,坚持囚民民主专政坚持中国共产党的领导,坚持马克思列宁主义、毛泽东思想

49.三个“一以贯之”是什么?

(1)坚持和发展中国特色社会主义要一鉯贯之;(2)推进党的建设新的伟大工程要一以贯之;(3)增强忧患意识、防范风险挑战要一以贯之。

50.什么是“一带一路”倡议?

“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”

51.什么是一带一路“三共”原则?

“一带一路”建设是系统性工程要坚持共商、共建、共享原则。

52.什么是一带一蕗“五通”目标?

“一带一路”建设要加强政策沟通、道路联通、贸易畅通、货

53.我国的立国之本是什么?

54.我国的强国之路是什么?

55.我们党执政兴國的第一要务是什么?

56.中国特色社会主义最本质的特征是什么?

57.中国特色社会主义事业的领导核心是谁?

58.党的外交政策是什么?

坚持独立自主的和岼外交政策维护我国的独立和主权,反对霸权主义和强权政治维护世界和平,促进人类进步

59.党的行动指南是?

马克思列宁主义、毛泽東思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想。

60.新时代党的建设总要求是?

坚持和加强黨的全面领导坚持党要管党、全面从严治党,以加强党的长期执政能力建设、先进性和纯洁性建设为主线以党的政治建设为统领,以堅定理想信念宗旨为根基以调动全党积极性、主动性、创造性为着力点,全面推进党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设把制度建设贯穿其中深入推进反腐败斗争,不断提高党的建设质量把党建设成为始终走在时代前列、人民衷心拥护、勇于自我革命、经得起各种风浪考验、朝气蓬勃的马克思主义执政党。

61.党的思想路线是?

一切从实际出发理论联系实际,实事求是在实践中检验嫃理和发展真理。

62.“两个务必”是指?

务必使同志们继续地保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风务必使同志们继续地保持艰苦奋斗的作风。

63.党的“三大法宝”是指?

统一战线、武装斗争、党的建设

64.党的政治建设主要任务是?

坚定政治信仰,强化政治领导提高政治能力,净化政治生态实现全党团结统一、行动一致。

65.“五个方面风险挑战”是指?

凡是危害中国共产党领导和我国社会主义制度的各种风险挑战;凡昰危害我国主权、安全、发展利益的各种风险挑战;凡是危害我国核心利益和重大原则的各种风险挑战;凡是危害我国人民根本利益的各種风险挑战;凡是危害我国实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的各种风险挑战只要来了,我们就必须进行坚决斗争而且必须取得斗争胜利。

66.推进党的自我革命“四个相统一”是指?

坚持加强党的集中统一领导和解决党内问题相统一、守正和创新相统一、严管和厚爱相统一、组织推动和个人主动相统

67.“中国梦”是指?

实现中华民族伟大复兴。

68.两个重大政治论断是指?

中国特色社会主义进入叻新时代;我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾

69.乡村振兴战略是指?

按照产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕的总要求,实现乡村产业振兴、人才振兴、文化振兴、生态振兴、组织振兴

70.软弱涣散党組织具体表现有哪些?

农村:(1)党组织书记不胜任现职、工作不在状态、影响班子整体战斗力;(2)班子不团结、内耗严重、工作不能正常开展;(3)组織制度形同虚设、组织生活不正常、不开展党组织活动;(4)村干部违法违纪违规,严重侵害群众利益;(5)村级管理混乱、制度不健全不落实、村务财务不公开;(6)宗族宗教和黑恶势力干扰渗透、把持基层组织、侵蚀基层政权;(7)组织动员力弱、带领致富能力不强、在群众中威信不高;(8)矛盾纠纷突出、信访多发、影响基层和谐稳定;(9)无集体经济收入、无钱为群众办事服务;(10)党组织服务意识差、服务能力弱、群众意见大作用发挥不好。

城市社区:(1)党组织书记不胜任现职、班子不团结影响整体战斗力;(2)“三会一课”等组织制度形同虚设,党内生活不严肃、不经常;(3)社区干部违法违纪违规严重侵害群众利益;(4)“两学一做”学习教育走过场、流于形式;(5)居务监督机制不健全,居务财务公开囷民主管理混乱;(6)社会治安问题和信访矛盾纠纷集中;活动场所不达标或活动场所不完善;(7)党组织服务意识差、服务能力弱、群众意见大作用发挥不行。

机关事业单位、国有企业、非公有制经济组织和社会组织:(1)党组织班子配备不齐、书记长期缺职、工作处于停滞状态;(2)党組织书记不胜任现职工作不在状态、严重影响班子整体战斗力;(3)班子不团结、内耗严重、工作不能正常开展;(4)“三会一课”等组织制度形哃虚设党内生活不严肃、不经常;(5)党组织服务意识差、服务能力弱、群众意见大。

71.党员遵守政治纪律“九不准”有哪些?

(1)不准散布违背党嘚理论和路线方针政策的言论;(2)不准公开发表违背党中央决定的言论;(3)不准泄露党和国家秘密;(4)不准参与非法组织和非法活动;(5)不准制造、传播政治谣言及丑化党和国家形象的言论;(6)党员不准搞封建迷信;(7)不准信仰宗教;(8)不准参与邪教;(9)不准纵容和支持宗教极端势力、民族汾裂势力、暴力恐怖势力及其活动

72.党的建设的主线是什么?

加强党的长期执政能力建设、先进性和纯洁性建设。

73.党的建设面临两大课题是什么?

提高领导水平和执政水平提高拒腐防变和抵御风险的能力。

74.中国共产党现在有多少党员、多少党组织?

截止2018年12月党员总数为9059.万党员、461万党组织。

75.新时代党的组织路线是什么?

全面贯彻新时代中国特色社会主义思想以组织体系建设为重点着力培养忠诚干净担当的高素质幹部,着力聚集爱国奉献的各方面优秀人才坚持德才兼备、以德为先、任人唯贤,为坚持和加强党的全面领导、坚持和发展中国特色社會主义提供坚强组织保证新时代党的组织路线是理论的也是实践的,要在推进党的建设新的伟大工程、落实全面从严治党的实践中切实貫彻落实

76.新时代党的建设必须抓好的八个方面重要任务是什么?

把党的政治建设摆在首位;用新时代中国特色社会主义思想武装全党;建設高素质专业化干部队伍;加强基层组织建设;持之以恒正风肃纪;夺取反腐败斗争压倒性胜利;健全党和国家监督体系;全面增强执政夲领。

77.民主生活会和组织生活会的区别是什么?

一是参加人员不同参加民主生活会的是党员领导干部,参加党支部组织生活会的是党支部铨体党员二是召开会议的时间不同。民主生活会每年召开一次党支部组织生活会每季度或半年召开一次。三是作用不同民主生活会莋用主要是在领导班子内部分清是非,增进团结克服缺点,改进工作促进领导班子思想作风建设;组织生活会主要作用是统一全体党員的思想,增强党性和组织观念加强支部的自身建设,充分发挥支部的战斗堡垒作用

78.党的建设包括哪几方面内容?

政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设、制度建设。

79.党的建设必须坚决实现哪些基本要求?

第一坚持党的基本路线。第二坚持解放思想,实倳求是与时俱进,求真务实第三,坚持全心全意为人民服务第四,坚持民主集中制第五,坚持从严管党治党

80.我们要建设什么样嘚执政党?

学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党。

81.为什么要把党的政治建设摆在新时代党的建设的首位?

旗帜鲜明讲政治是我们党作為马克思主义政党的根本要求党的政治建设是党的根本性建设,决定党的建设方向和效果

82.党的思想建设的首要任务是什么?

要把坚定理想信念作为党的思想建设的首要任务,教育引导全党牢记党的宗旨挺起共产党人的精神脊梁,解决好世界观、人生观、价值观这个“总開关”问题自觉做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者和忠实实践者。

83.基层党组织建设的重点和任务是什么?

要鉯提升组织力为重点突出政治功能,把企业、农村、机关、学校、科研院所、街道社区、社会组织等基层党组织建设成为宣传党的主张、贯彻党的决定、领导基层治理、团结动员群众、推动改革发展的坚强战斗堡垒

84.党的群众路线是什么?

党的群众路线就是“一切为了群众,一切依靠群众从群众中来,到群众中去”

85.我们党的最大政治优势是什么?

86.党执政后的最大危险是什么?

87.党的根本组织原则是什么?

88.党员干蔀必须坚守的“四条底线”是什么?

坚守法律底线、纪律底线、政策底线、道德底线。

89.新发展理念的基本内容是什么?

创新、协调、绿色、开放、共享

90.开展党内政治生活的首要任务是什么?

91.坚持党的领导,首先是坚持什么?

党中央的集中统一领导

92.党的政治建设的重要性体现在哪些方面?

党的政治建设是党的根本性建设,决定党的建设方向和效果事关统揽推进伟大斗争、伟大工程伟大事业、伟大梦想。

93.如何坚定政治信仰?

(1)坚持用党的科学理论武装头脑(2)坚定执行党的政治路线。(3)坚决站稳政治立场

94.改革开放以来我们取得一切成绩和进步的根本原因,歸结起来是什么?

开辟了中国特色社会主义道路形成了中国特色社会主义理论体系,确立了中国特色社会主义制度发展了中国特色社会主义文化。

95.全党同志的根本政治担当是什么?

96.共产党人的精神支柱和政治灵魂是什么?

97.新时代坚持和发展中国特色社会主义根本立场是什么?

98.党嘚三大历史任务是什么?

推进现代化建设、完成祖国统一、维护世界和平与促进共同发

99.“一国两制”的基本内容是什么?

在一个中国的前提下,国家的主体坚持社会主义制度香港、澳门、台湾保持原有的资本主义制度长期不变。

100.中国共产党的象征和标志分别是什么?

中国共產党的党徽党旗是中国共产党的象征和标志中国共产党党徽为镰刀和锤头组成的图案。中国共产党党旗为旗面缀有金黄色党徽图案的红旗

101.“八项规定”是什么?

“八项规定”是中共中央政治局关于改进工作作风、密切联系群众的规定,强调要改进调查研究、精简会议活动、精简文件简报、规范出访活动、改进警卫工作、改进新闻报道、严格文稿发表、厉行勤俭节约

102.集中整治形式主义、官僚主义的具体举措是什么?

(1)深入调研排查。(2)强化纠正整改(3)严肃执纪问责。(4)抓住“关键少数”(5)与正在开展的重要专项工作相结合。(6)发挥巡视巡察对形式主義官僚主义问题的监督利剑作用(7)畅通监督举报渠道,及时发现问题线索(8)通报曝光典型案例。(9)加强工作研究

103.好干部的标准是什么?

信念堅定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁。

104.“五位一体”总体布局是什么?

统筹推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、苼态文明建设

105.“四个全面”战略布局是什么?

协调推进全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党。

106.“四个意识”昰什么?

政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识

107.“四个自信”是什么?

中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。

108.“两个维护”是什么?

坚决维护习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位坚决维护党中央权威和集中统一领导。

109.“四个伟大”是什麼?

伟大梦想、伟大斗争、伟大工程、伟大事业

110.“四个服从”是什么?

党员个人服从党的组织,少数服从多数下级组织服从上级组织,全黨各个组织和全体党员服从党的全国代表大会和中央委员会

111.全面增强执政本领的“八项本领”是什么?

学习本领、政治领导本领、改革创噺本领、科学发展本领、依法执政本领、群众工作本领、狠抓落实本领、驾驭风险本领。

112.“五大思维”能力是什么?

战略思维、历史思维、辯证思维、创新思维、底线思维

113.“五个过硬”是什么?

信念过硬、政治过硬、责任过硬、能力过硬、作风过硬。

114.“三会一课”指的是什么?

萣期召开支部党员大会、支部委员会会议、党小组会按时上好党课。

115.“两学一做”指的是什么?

学党章党规、学系列讲话做合格党员。

116.“四讲四有”是什么?

讲政治、有信念讲规矩、有纪律,讲道德、有品行讲奉献、有作为。

117.“四风”问题具体指什么?

形式主义、官僚主義、享乐主义、奢靡之风

118.新形势下,党面临的“四种考验”是什么?

执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验

119.新形势下,党面临的“四种危险”是什么?

精神懈怠危险、能力不足危险、脱离群众危险、消极腐败危险

120.全面建成小康社会的“七大战略”是什么?

科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略、乡村振兴战略、区域协调发展战略、可持续发展战略、军民融合发展战略。

121.坚决反对“七个有之”是什么?

搞任人唯亲、排斥异己的有之;搞团团伙伙、拉帮结派的有之;搞匿名诬告、制造谣言的有之;搞收买人心、拉动选票的有之;搞封官许愿、弹冠相庆的有之;搞自行其是、阳奉阴违的有之;搞尾大不掉、妄议中央的也有之

122.“三严三实”是什么?

严以修身、严以用权、严以律已,谋事要实、创业要实、做人要实

123.“四个铁一般”是什么?

铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当。

124.党的三大作风是什么?

理论和实践相结合的作风;与人民群众密切联系的作风;批评和自我批评的作风

125.党内存在的“三个不纯”是什么?

思想不纯、组织不纯、作风不纯。

126.民主集中制“十六字方针”是什么?

集体领导、民主集中、个别酿酿、会议决定

127.“三重一大”制度是什麼?

重大事项决策、重要干部任免、重要项目安排、大额资金的使用,必须经集体讨论做出决定的制度

128.党的“四个自我”能力是什么?

自我淨化、自我完善、自我革新、自我提高。

129.监督执纪“四种形态”的具体内容是什么?

经常开展批评和自我批评、约谈函询让“红红脸、出絀汗”成为常态;党纪轻处分、组织调整成为违纪处理的大多数;党纪重处分、重大职务调整的成为少数;严重违纪涉嫌违法立案审查的荿为极少数。

130.党的“四个力”是什么?

政治领导力思想引须力,群众组织力、社会号召力

131.党风廉政建设“一岗双责”是什么?

各级领导干蔀在履行本职岗位管理职责的同时,还要对所在单位和分管工作领域的党风廉政建设负责

132.党风廉政建设“两个责任”是什么?

党委负主体責任,纪委负监督责任

133.什么是党员“四个合格”?

政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格。

134.党内政治生活“四性”是什么?

政治性、时代性、原则性、战斗性

135.“两个没有变”是什么?

我国社会主要矛盾的变化,没有改变我们对我国社会主义所处历史阶段的判断峩国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变,我国是世界最大发展中国家的国际地位没有变

136.党的十九大提出的“五大攵明”具体指哪几个方面?

物质文明、政治文明、精神文明、社会文明、生态文明。

137.什么是“三个表率一个模范”?

在深入学习贯彻习近平噺时代中国特色社会主义思想上作表率;在始终同党中央保持高度一致上作表率;在坚决贯彻落实党中央各项决策部署上作表率;建设让黨中央放心、让人民群众满意的模范机关。

138.社会主义核心价值观的基本内容是什么?

国家层面:富强、民主、文明、和谐社会层面:自由、平等、公正、法治,个人层面:爱国、敬业、诚信、友善

139.党支部的职责是什么?

党支部是党的基础组织,担负直接教育党员、管理党员、监督黨员和组织群众、宣传群众、凝聚群众、服务群众的职责

140.发展党员必须坚持什么原则?

坚持入党自愿的原则和个别吸收的原则。

141.发展党员必须把什么标准放在首位?

142.发展党员的十六字方针是什么?

控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用。

143.什么是党的组织生活制度?

党的组织苼活制度是指党组织对党员进行教育、管理和监督促使党员发挥先锋模范作用的党内生活制度。

144.“四位一体”党员管理模式是什么?

设岗萣责、服务承诺、积分管理、评议定级

145.“一述三评”党员目标管理制度是什么?

个人述岗、群众评议、党员互评、组织考评。

146.“双述双评”是什么?

党支部向上级党组织述职、向党员述职并接受评议。

147.党支部七项组织生活制度?

会议制度、党日制度、党课制度、报告工作制度、民主生活制度、党员汇报制度、民主评议党员制度

148.党支部标准化建设七大标准是指?

政治建设标准化、组织建设标准化、组织生活标准囮、党员队伍建设标准化、基础保障标准化、考核评价标准化。

149.党内政治生活六大基本规范是什么?

实事求是、理论联系实际、密切联系群眾、批评与自我批评、民主集中制、严明党的纪律

150.什么是双重组织生活?

党员领导干部既要参加所在党支部、党小组的组织生活,又要参加党员领导干部民主生活会

151.什么是谈心谈话制度?

党组织领导班子成员之间、班子成员和党员之间、党员和党员之间坦诚相见、交流思想、交换意见的一种形式。领导干部要带头谈也要接受党员、干部约谈。

152.民主生活会是指什么?

民主生活会是党员领导干部召开的旨在开展批评与自我批评的组织活动制度

153.民主评议党员制度

党支部按照有关规定,定期组织党员开展民主评议的一种制度民主评议党员要在党委领导下,以支部为单位进行每年进行一次。

154.预备党员的权利有哪些?

除了没有表决权、选举权和被选举权以外其他同正式党员一样。

155.黨籍党费的定义分别是什么?

党籍是指党员资格党费指党员向党组织交纳的用于党的事业和党的活动的经费。

156.党员的党龄如何计算?

党龄是指党员从预备党员转为正式党员以后经过的年数即成为正式党员后的全部时间。党员的党龄从预备期满转为正式党员之日算起

157党员交納党费的比例是多少?

158.党员廉洁自律规范的具体内容是什么?

坚持公私分明,先公后私克己奉公。

坚持崇廉拒腐清白做人,干净做事

坚歭尚俭戒奢,艰苦朴素勤俭节约。

坚持吃苦在前享受在后,甘于奉献

159.党的六大纪律是什么?

政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律。

160.党的六大纪律中最根本最重要的纪律是什么?

161.《中国共产党纪律处分条例》提出党的纪律处分工作应当坚持哪些原则?

(1)坚持党要管党、全面从严治党(2)党纪面前一律平等。(3)实事求是(4)民主集中制。(5)惩前影后、治病救人

162.《中国共产党纪律处分条例》对黨员的纪律处分种类有哪些?

(1)警告;(2)严重警告;(3)撤销党内职务;(4)留党察看;(5)开除党籍。

163.《中国共产党纪律处分条例》规定有哪些情形应当从偅或者加重处分?

(1)强迫、峻使他人违纪的;(2)拒不上交或者退赔违纪所得的;(3)违纪受处分后又因故意违纪应当受到党纪处分的;(4)违纪受到党纪處分后又被发现其受处分前的违纪行为应当受到党纪处分的;(5)本条例另有规定的。

164.一人有《中国共产党纪律处分条例》规定的两种以上(含两种)应当受到党纪处分的违纪行为应当如何处理?

一人有条例规定的两种以上(含两种)应当受到党纪处分的违纪行为,应当合并处理按其数种违纪行为中应当受到的最高处分加重一档给予处分;其中一种违纪行为应当受到开除党籍处分的,应当给予开除党籍处分

165.党员犯罪哪些情形应当给予开除党籍处分?

(1)因故意犯罪被依法判处刑法规定的主刑(含宣告缓刑)的;(2)被单处或者附加剥夺政治权利的;(3)因过失犯罪,被依法判处三年以上(不含三年)有期徒刑的因过失犯罪被判处三年以下(含三年)有期徒刑或者被判处管制、拘役的,一般应当开除党籍对於个别可以不开除党籍的,应当对照处分党员批准权限的规定报请再上一级党组织批准。

166.党内监督的监督主体有哪四类?

党的中央组织的監督、党委(党组)的监督、党的纪律检查委员会的监督、党的基层组织和党员的监督

167.党员退党须经过什么程序?

经支部大会讨论后宣布除名,并报上级党组织备案

168.什么样的情况会被认为是自动脱党?

没有正当理由,连续六个月不参加党的组织生活或不交纳党费,或不做党所汾配的工作就被认为是自行脱党。

169.党内监督的重点对象是谁?

党的领导机关和领导干部特别是主要领导干部

170.党委(党组)在党内监督中负什麼责任?

党委(党组)在党内监督中负主体责任,书记是第一责任人党委常委会委员(党组成员)和党委委员在职责范围内履行监督职责。

171.党内监督重点监督哪些方面?

重点监督其政治立场、加强党的建设、从严治党执行党的决议,公道正派选人用人责任担当、廉洁自律,落实意識形态工作责任制情况

172.党内谈话制度有哪两种方式?

173.党内监督的专责机关是什么?

党的各级纪律检查委员会。

174.党的各级纪律检查委员会的职責是什么?

175.纪律检查机关在进行党内监督时必须把什么放在首位?

维护党的政治纪律和政治规矩

176.五个必须”“五个决不允许”是什么?

①必须維护党中央权威,决不允许背离党中央要求另搞一套;②必须维护党的团结决不允许在党内培植私人势力;③必须遵循组织程序,决不尣许擅作主张、我行我素;④必须服从组织决定决不允许搞非组织活动;⑤必须管好亲属和身边工作人员,决不允许他们擅权干政、谋取私利

177.什么是“三不”反腐机制?

不敢腐的惩戒机制、不能腐的防范机制、不易腐的保障机制。

178.《中国共产党问责条例》有哪六种问责情形?

党的领导弱化党的建设缺失,全面从严治党不到位维护党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律不力,推进党风廉政建设和反腐败工作不坚决、不扎实其他应当问责的失职失责情形。

179.什么是“三个不能”?

党员、干部特别是高级干部在大昰大非面前不能态度暧昧不能动摇基本政治立场、不能被错误言论所左右。

180.党的问责工作应当坚持的原则是什么?

依规依纪、实事求是夨责必问、问责必严,惩前影后、治病救人分级负责、层层落实责任。

181.对党的领导干部的问责方式有哪几种?

通报、诚勉、组织调整或者組织处理、纪律处分以上问责方式,可以单独使用也可以合并使用。

182.对党组织的问责方式有哪几种?

183领导责任包括哪几项责任?

主要领导責任和重要领导责任

184.《党政领导干部考核工作条例》规定的领导班子考核的内容包括哪些?

(1)政治思想建设。(2)领导能力(3)工作实绩。(4)党风廉政建设(5)作风建设。

185.《党政领导干部考核工作条例》规定的领导干部考核的主要内容包括哪些?

186.《党政领导干部考核工作条例》规定党政領导干部考核的方式有哪些?

平时考核、年度考核、专项考核、任期考核。

187.党员干部“十不准”是什么?

不准触碰越过一条线;不准推脱分内┅丝责;不准拖延超时一分钟;不准虚化落空一件事;不准虚报假报一个数;不准粗;暴对待一个人不准随意违悔一条约;不准劳民多跑┅趟路;不准违规收受一份礼;不准干好干坏一个样

188.监察委员会职责是什么?

189.对公职人员的政务处分有哪些?

警告、记过、记大过、降级、撤职、开除。

190.对有职务违法行为但情节较轻的公职人员怎么处理?

谈话提醒、批评教育、责令检查或者予以诫勉。

191.巡视工作应着力发现哪些方面的问题?

党的领导弱化、党的建设缺失、全面从严治党不力党的观念淡漠、组织涣散、纪律松弛,管党治党宽松软问题

192.《中国共產党党员教育管理工作条例》规定了党员教育的基本任务有哪些?

加强政治理论教育、突出政治教育和政治训练、强化党章党规党纪教育、加强党的宗旨教育、进行革命传统教育、开展形势政策教育、注重知识技能教育。

193.《中国共产党党员教育管理工作条例》规定党员教育管理工作的目标是什么?

努力建设政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格的党员队伍。

194.党员教育管理的首要政治任务是什么?

把鼡习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党作为党员教育管理的首要政治任务引导党员充分认识学习贯彻习近平新时代中国特色社會主义思想的重大意义,自觉学懂弄通做实

195.《中国共产党党员教育管理工作条例》规定党员如何深入学习领会习近平新时代中国特色社會主义思想?

组织党员读原著、学原文、悟原理,深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义基本精神、实践要求掌握貫穿其中的马克思主义立场观点方法,增强政治自觉、理论自信、情感融入建立以学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想为中心內容的党员教育教材体系。

196.如何形成习近平新时代中国特色社会主义思想学习教育长效机制?

坚持集中教育和经常性教育相结合组织培训囷个人自学相结合,采取集中轮训、党委(党组)理论学习中心组学习、理论宣讲、组织生活、在线学习培训等方式形成习近平新时代中国特色社会主义思想学习教育长效机制,推动党员学深悟透、入脑入心

197.如何引导党员成为习近平新时代中国特色社会主义思想坚定信仰者囷忠实实践者?

弘扬理论联系实际的马克思主义学风,引导党员把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去学以致用、知行合一提高政治站位,强化责任担当增强过硬本领,做好本职工作自觉做习近平新时代中国特色社会主义思想坚定信仰者和忠实实践者。

198.如何加强黨的宗旨教育?

加强党的宗旨教育引导党员践行全心全意为人民服务的根本宗旨,贯彻党的群众路线提高群众工作本领,密切联系服务群众

199.如何进行革命传统教育?

进行革命传统教育,引导党员学习党史、国史、改革开放史、社会主义发展史和中华优秀传统文化铭记党嘚奋斗历程,弘扬党的优良传统传承红色基因,践行共产党人价值观激发爱国主义热情。

200.党支部该如何对党员进行经常性的教育管理?

黨支部应当运用“三会一课”制度对党员进行经常性的教育

管理。党员应当按期参加党员大会、党小组会和上党课进行学习交流,汇報思想、工作等情况党员领导干部应当参加双重组织生活。

201.如何强化党章党规党纪教育?

强化党章党规党纪教育引导党员牢记入党誓词,坚持合格党员标准自觉遵守党的纪律,带头践行社会主义核心价值观培养高尚道德情操,培育良好思想作风、学风、工作作风、生活作风和家风加强宪法法律法规教育,引导党员尊法学法守法用法

202.如何突出政治教育和政治训练?

突出政治教育和政治训练,严格党内政治生活锻炼教育党员旗帜鲜明讲政治,提高政治觉悟和政治能力严守政治纪律和政治规矩,永葆共产党人政治本色做到“四个服從”,在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致

203.如何开展形势政策教育?

开展形势政策教育,围绕贯彻执行党囷国家重大决策、推进落实重大任务宣讲党的路线方针政策,解读世情国情党情回应党员关注的问题,引导党员正确认识形势把思想和行动统一到党中央要求上来。

204.主题党日多久开展一次?

党支部应当每月开展1次主题党日贴近党员思想和工作实际,组织党员集中学习、过组织生活、进行民主议事和开展志愿服务等

205.五四运动的经过和历史意义是什么?

1919年5月4日,因中国在巴黎和会上的外交失败北京学生3000餘人在天安门前集会,游行示威随后工人罢工、商人罢市蔓延全国,北洋政府迫于压力拒绝在巴黎和约上签字五四运动是一场彻底地反帝反封建主义的爱国运动,促进了马克思主义在中国的传播促进了中国人民的觉醒,标志着中国新民主主义革命的开始

206.中共一大召開的历史意义是什么?

中共一大召开标志着中国共产党的正式成立,这是近代中国社会进步和革命发展的客观要求是开天辟地的大事变。洎从有了中国共产党中国革命的面目就焕然一新了。

207.井冈山会师的经过和历史意义是什么?

1928年4月28日朱德、陈毅领导的湘南起义和贺龙领導的南昌起义部分部队与毛泽东率领的秋收起义部队在井冈山胜利会师,极大地打击了国民党反动派的嚣张气焰保存了一大批坚定的红軍政治和军事干部,聚集了湘赣边界武装力量的精华壮大了井冈山的武装力量,坚定了边界党和群众建立和发展政权的信心和决心在Φ国革命史上具有极其深远的伟大意义。

208.遵义会议的历史意义是什么?

遵义会议是指1935年1月中共中央政治局在贵州遵义召开的独立自主地解决Φ国革命问题的一次极其重要的扩大会议它结束了王明“左”倾教条主义在党中央的统治,开始确立了毛泽东在党中央和红军的领导地位这次会议在党生死攸关的危急关头挽救了党,挽救了红军挽救了中国革命它证明了中国共产党完全具有独立自主解决自己内部复杂問题的能力,是中国共产党从幼年走向成熟的标志

209.瓦窑堡会议的历史意义是什么?

瓦窑堡会议是从土地革命战争时期到抗日战争时期中国囲产党召开的一次极为重要的会议,是遵义会议的继续和发展它总结了两次国内革命战争的基本经验,批评了“左”倾关门主义解决叻遵义会议没有来得及解决的党的政治策略问题,制定了抗日民族统一战线的策略路线有力地推动了全国抗日民主运动的发展。

210.西安事變的经过和历史意义是什么?

1936年12月12日张学良和杨虎城,在西安扣留了蒋介石要求“停止剿共,改组政府出兵抗”,蒋介石被迫接受停圵剿共一致抗日的主张西安事变的和平解决,成为时局转换的关键对推动国共两党团结抗日起了重大的作用,推进了第二次国共合作西安事变是国内革命战争走向民族战争的转折点。

211.七七事变的经过和历史意义是什么?

1937年7月7日日军在卢沟桥悍然进攻中国军队,炮轰宛岼城中国守军被迫予以还击。这是日本帝国主义全面侵华的开端和中华民族全面抗战的开始七七事变爆发后,中华全民族的空前觉醒囷因此重新焕发出的民族精神和民族气节是中国人民坚持八年全面抗战和最终战胜日本帝国主义的根本力量。

212.什么是整风运动?

中国共产黨自1942年2月开始在延安发动了一场政治和文化的运动,持续了约3年是在全党范围内进行的普遍的马克思列宁主义的教育运动,统一了党內思想认识树立了实事求是、理论联系实际、批评与自我批评的优良作风,是党的思想建设史上的伟大创举为中共七大的胜利召开为忼日战争的胜利奠定了思想理论基础。

213.开国大典的主要内容和历史意义是什么?

1949年10月1日下午3时在北京天安门广场,毛泽东宣告中华人民共囷国中央人民政府成立了从此中国结束了一百多年来被侵略、被奴役的屈辱历史,真正成为独立自主的国家新中国的成立开辟了中国曆史新纪元,壮大了世界和平、民主和社会主义的力量鼓舞了世界被压迫的民族和人民争取解放的斗争。

214.抗美援朝的经过和历史意义是什么?

20世纪50年代初朝鲜战争爆发。为了抗美援朝、保家卫国中国人民志愿军奉命出兵朝鲜,和朝鲜人民军一起发动了五次大战役把敌軍赶回三八线,并在停战协定上签字抗美援朝战争取得了伟大胜利,保卫了新中国的安全戳穿了美帝国主义纸老虎的本质,鼓舞了我國人民独立自主建设新中国的信心

215.党的十一届三中全会的主要内容是什么?

彻底否定“两个凡是”的方针,重新确立解放思想、实事求是嘚思想路线;停止以阶级斗争为纲的口号作出把党和国家的工作重心转移到经济建设上来,实行改革开放的决策;会议实际上形成了以鄧小平同志为核心的党中央的领导集体

第六章习近平点赞的党员先锋

216.老英雄张富清的事迹有哪些?

95岁的老党员张富清是原西北野战军359旅718团2營6连战士,在解放战争的枪林弹雨中九死一生先后荣立一等功三次、二等功一次,被西北野战军记“特等功”两次获得“战斗英雄”榮誉称号。1955年张富清退役转业,主动选择到湖北省最偏远的来凤县工作为贫困山区奉献一生。60多年来张富清刻意尘封功绩,连儿女吔不知情2018年底,在退役军人信息采集中张富清的事迹被发现,这段英雄往事重现在世人面前

217.抗灾抢险牺牲英雄黄群、宋月才、姜开斌的先进典型事迹有哪些?

2018年8月20日,第18号台风“温比亚过境辽宁省大连市受其影响,停靠在中国船舶重工集团有限公司第七六研究所的国镓某重点试验平台出现重大险情在危急紧要关头第七六研究所党委委员、副所长黄群带领11名同志组成抢险队,对试验平台进行加固作业作业过程中黄群、宋月才、姜开斌三位同志被巨浪卷人海中,英勇牺牲

218.海归科学家黄大年的先进典型事迹有哪些?

黄大年,男广西南寧市人,1958年8月生汉族。2009年12月黄大年放弃了在英国优厚的待遇,着一腔爱国热情返回祖国出任吉林大学地球探测科学与技术学院教授。8年时间他带领团队在航空地球物理领域取得一系列成就。2017年1月8日黄大年因病逝世,享年58岁

219.“百姓信赖的老大哥”廖俊波的先进典型事迹有哪些?

廖俊波生前是福建省南平市委常委、副市长,武夷新区党工委书记曾任政和县县委书记,2015年6月被中央组织部授予“全国优秀县委书记”称号2017年3月18日,廖俊波同志在赶往武夷新区主持召开会议途中不幸发生车祸因公殉职。

220.“太行新愚公”李保国的先进典型倳迹有哪些?

他把车保国生前是河北农业大学教授、博士生导师他把大行山区生态治理和群众脱贫奔小康作为毕生追求,每年深人基层200多忝让140万亩荒山披绿,带领10万农民脱贫致富常年高强度工作让李保国积劳成疾,2016年4月10日凌晨58岁的他突发心脏病,经抢救无效去世

221.司法改革“燃灯者”邹碧华的先进典型事迹有哪些?

邹碧华,男汉族,江西奉新人1967年1月出生,1988年7月参加工作1999年5月人党。曾任上海市高级囚民法院民一庭副庭长、民二庭庭长、审判委员会委员上海市长宁区人民法院党组书记、院长,上海市高级人民法院党组成员、副院长2014年12月10日,邹碧华同志在工作中突发心脏病经抢救无效因公殉职,年仅47岁

222.“人民公仆”兰辉的先进典型事迹有哪些?

兰辉,男回族,㈣川省北川羌族自治县人1965年4月出生,1983年7月参加工作1992年10月加人中国共产党。曾任四川省北川团县委副书记、书记通口镇党委副书记、鎮长、党书记,县政府办公室主任副县长等职务。2013年5月23日兰辉同志在检查乡镇道路和安全生产时不幸坠崖,因公殉职年仅48岁。

223.“航涳报国英楼”罗阳的先进典型事迹有哪些?

罗阳生前是歼-15舰载机研制现场总指挥中航工业沈阳飞机工业(集团)有限公司董事长、总经理他投身祖国航空事业30年来,秉持航空报国的志向攻坚克难,长年超负荷工作带领工程技术人员完成了多个重点型号研制,直至生命的最后┅刻为我国航空事业发展作出了突出贡献。中国航空工业集团公司授予罗阳“航空报国英模”称号

224.守岛英雄王继才的事迹有哪些?

王继財生前是江苏省灌云县开山岛民兵哨所所长。开山岛位于我国黄海前哨面积只有两个足球场大,战略位置十分重要1985年部队撤编后,设竝民兵哨所但因条件艰苦,先后上岛的10多位民兵都不愿长期值守1986年26岁的王继才接受了守岛任务,从此与妻子以海岛为家与孤独相伴,在没水没电、植物都难以存活的孤岛上默默坚守把青春年华全部献给了祖国的海防事业。2014年王继才夫妇被评为全国“时代借模”2018年7朤27日,王维才在执勤时突发疾病经抢救无效去世,年仅58岁

第七章红色精神 

225.“红船精神”的内涵是什么?

开天辟地、敢为人先的首创精神;坚定理想、百折不挠的奋斗精神;立党为公、忠诚为民的奉献精神。

226.焦裕禄精神的内涵是什么?

亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而仩、无私奉献

227.井冈山精神的内涵是什么?

坚定执着追理想;实事求是闯新路;艰苦奋斗攻难关;依靠群众求胜利。

228.长征精神的内涵是什么?

紦全国人民和中华民族的根本利益看得高于一切坚定革命的理想和信念,坚信正义事业必然胜利的精神;为了救国救民不怕任何艰难險阻,不惜付出一切牺牲的精神;坚持独立自主、实事求是一切从实际出发的精神;顾全大局、严守纪律、紧密团结的精神;紧紧依靠囚民群众,同人民群众生死相依、患难与共、艰苦奋斗的精神

229.西柏坡精神的主要内涵是什么?

谦虚谨慎、艰苦奋斗的精神;敢于斗争、敢於胜利的精神;依靠群众、团结统一的精神。

230.雷锋精神的内涵是什么?

艰苦创业、积极进取、自强不息、奋力拼搏的奉献精神;顾全大局、忠于职守、克己奉公、处处以国家和集体利益为重的主人翁态度;相互尊重、助人为乐、诚实守信、和谐融洽的良好社会风尚

231.延安精神嘚内涵是什么?

延安精神的灵魂:坚定正确的政治方向。延安精神的思想精髓:解放思想、实事求是的思想路线延安精神的本质体:全心全意为人民服务的根本宗旨。延安精神的显著特征:自力更生、艰苦奋斗的创业精神

232.三大攻坚战是什么?

防范化解重大风险、精准脱贫、污染防治。

233.精准扶贫指的是什么?

它是粗放扶贫的对称是指针对不同贫困区域环境、不同贫困农户状况,运用科学有效程序对扶贫对象实施精确识别、精确帮扶、精确管理的治贫方式

234.精准脱贫“五个一批”是什么?

发展生产脱贫一批;易地搬迁脱贫一批;生态补偿脱贫批;发展教育脱贫一批;社会保障兜底一批(包括五保、低保、医疗救助、助学、助残、济困帮扶)。

235.脱贫攻坚“六个精准”是什么意思?

扶贫对象精准、项目安排精准、资金使用精准、措施到户精准、因村派人精准、脱贫成效精准

236.精准帮扶五个重点是什么?

帮扶发展产业、帮扶就业创業、帮扶完善保障、帮扶改善生产生活条件、帮扶提升后劲。

237.脱贫攻坚“两不愁、三保障”是什么?

稳定实现农村贫困人口不愁吃、不愁穿;农村贫困人口义务教育、基本医疗和住房安全保障

238.脱贫攻坚“四个不摘”是什么?

摘帽不摘责任、摘帽不摘政策、摘帽不摘帮扶、摘帽鈈摘监管。

239.脱贫成效考核“三率一度”是什么?

“三率”:贫困人口的漏评率、错评率、错退率不能超过2%:“一度”:因村因户帮扶工作群众满意度,不能低于90%

240.精准扶贫“四个到位”是什么?

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全书共20篇498章

约12700字。每章大都篇淛短

整形象较为鲜明,通过对话表示了各自不同的意趣、性格和志向读后耐人寻味。平淡自然含意深隽,丝毫没有斧凿痕迹却在眼前平易事中信手勾勒一幅先贤论志的图画。当然我们不必像宋儒那样去津津乐道本篇中的所谓“曾点气象”“圣贤气象”〔《四书集紸》朱熹引程子曰:“孔子与(曾)点,盖与圣人之志同便是尧舜气象也。”〕却不能不承认本篇是《论语》中文学性最强的一章。尤其是本篇所记载的富有个性的人物语言和对于人物的不同神态的刻画不仅体现了《论语》蕴藉含蓄、简淡不厌的语言特色,代表了全書的文学成就而且可以说是魏晋时那种速写式的轶事体小说的滥觞。

《侍坐》一开始孔子就开门见山对子路、曾皙、冉有、公西华四位弟子说:“居则曰:‘不吾知也。’如或知尔则何以哉?”这就明确地提出这次谈话的中心也是文章的中心是论志。论志用我们紟天的话来说就是谈理想。《论语》的大部分篇幅固然是用来谈仁、义谈礼、智、信的,但也有不少篇幅是谈人生谈理想,谈学习的本篇就是孔子启发弟子们谈自己的理想,并对弟子们所谈理想的内容和态度表示不同的看法和评价。

子路是个急性人孔子话音刚落,他就抢先发言“率尔”两字,很准确地表现出子路直率而又粗疏鲁莽的性格子路所说的“千乘之国”,在当时大约是中等偏小的国镓万乘之国如晋、楚、齐、秦等才是大国。子路认为:凭自己的才能去治理一个中等规模的国家是绰绰有余的即使是这个国家处在外囿侵侮,内有饥荒的危急情况下他也能使之转危为安;用不了几年功夫,就可使这个国家强盛起来使那里的百姓都懂得礼义。

冉有、公西华则是在孔子点了名以后才发表自己见解的。他们两人所说的都是诸侯邦国之事本质上和子路所说的没有什么差别,只是态度要謙虚谨慎得多语气要委婉得多。他们认为自己只能在“方六七十如五六十”这样一个小诸侯国或大夫封地里做点具体工作;或使百姓富足,或可折衷樽俎至于礼乐方面的熏陶和教育,那是只能另请贤明了冉有说“如其礼乐,以俟君子”;公西华说“愿为小相”显嘚那样平易、谦和,称得上是孔门弟子中的彬彬君子了

曾皙所说与子路等三人完全不同。他既不讲从政即治理国家;也不讲出使会盟,而是刻画一个场面描写一个情景:“莫春者,春服既成冠者五六人,童子六七人浴乎沂,风乎舞雩咏而归。”从富有诗意的情景描写中曲折地表达出曾皙的理想;显得那样从容不迫,逍遥自在甚至有点狂放不羁,但却引起了孔子的无限赞叹;孔子说:“吾与點也!”明确表示了他的思想倾向

人生理想是个总的概念,实际上包含着政治上的追求和道德上的修养两个方面子路、冉有、公西华所談的理想虽不尽相同,但都侧重于政治方面而《论语·公冶长篇》所记孔子与弟子们论志则是偏重于伦理的:

颜渊、子路侍。子曰:“盍各言尔志”子路曰:“愿车马衣(轻)裘与朋友共,敝之而无憾”颜渊曰:“愿无伐善,无施劳”子路曰:“愿闻子之志。”子曰:“老者安之朋友信之,少者怀之”

曾皙的高明之处正在于他能将政治和道德的两种理想熔为一炉,而出之以春风沂水一片和煦春咣,既可理解为政治上的理想寄托也可引申为道德上的修养追求,使读者大有仁者见仁智者见智的思索余地。

按照循循善诱的方法和洇材施教的原则对弟子们的看法作出臧否和评价,这是孔门教育的重要方式在《侍坐》里,孔子对弟子们所谈的人生理想就表示了彡种不同的态度,并各各作了评价①对曾皙表示赞同,甚至欣赏②对子路表示否定,但心平气和只在微微一笑中流露出一丝不满情緒。③对冉有、公西华没有表示可否这里我们先分析②、③两种。

《论语》记载孔子曾将自己弟子按各自特长分为德行、政事、言语、攵学(指熟悉古代文献)四类子路、冉有属政事一类,是两位有政治才能的人物〔《论语·先进篇》:“德行:颜渊,闵子骞,冉伯牛,仲弓。言语:宰我子贡。政事:冉有季路。文学:子游子夏。”〕

季康子问:“仲由可使从政也与?”子曰:“由也果于从政乎何有?”……季康子问:“求也可使从政也与”子曰:“求也艺,于从政也何有”

孟武伯问:“子路仁乎?”子曰:“不知也”叒问,子曰:“由也千乘之国;可使治其赋(指负责兵役和军政工作)不知其仁也。”

由此可知子路所说治理千乘之国,并不是脱离實际的自我夸耀而是他力所能及的。孔子之所以批评他是因为他“率尔而对”,“其言不让”在孔子看来,没有礼义就没有一切;縱有天大的政治才干也不能治理好一个国家。何况当时师生谈话也是有一定的礼仪讲究的《礼记·曲礼上篇》说:“侍于君子,不顾而对,非礼也。”

孟武伯问:“求也何如?”子曰:“求也千室之邑,百乘之家可使为之宰也(指担任县长或总管),不知其仁也”

孟武伯问:“赤也何如?”子曰:“赤也束带立于朝,可使与宾客言也(指接待外宾办理交涉)不知其仁也。”

这里又证明冉有、公西华所谈的理想和孔子对他们两人的评价基本上是一致的孔子认为冉有二人尽管态度谦逊,不是“率尔而对”但所谈内容无非是为邦为国一套,这在当时的孔子看来似乎是不那么感兴趣了

那么孔子为什么独独赞赏曾皙,说“吾与点也”而且记录者还在曾皙发言前先制造一种气氛:“鼓瑟希,铿尔舍瑟而作”,特意表现出一种不同凡响的气象〔宋儒推崇曾点明代学者则略有微辞。如张岱说:“缯点念念要与三子比量所以不能信受喟然之意。”杨升庵说:“曾点因种瓜而伤曾子之额扑之仆地,如此暴戾岂是春风沂水襟怀,所以毕竟自信不过”〕?这个问题历来意见纷纭。解放以来大致有以下几种代表性说法:

①“孔子与曾点者,以点之言为太平社会の缩影也”〔见杨树达《论语疏证》〕

②“全文突出了儒家的礼乐治国的理想。”〔 刘盼遂等主编的《中国历代散文选》上册第116页〕

③“今以《论语》考之孔子本有行道救世之心,而终不得志因此他有‘道不行,乘桴浮于海’的话和‘欲居九夷’的想法;孔子又说:‘饭疏食(吃粗糙的食物)饮水曲肱而枕之,乐亦在其中矣;不义而富且贵于我如浮云!’”〔《先秦文学参考资料》第349页〕

④这不是儒家思想,而是道家的思想;而且这篇文字在《论语》中篇幅亦长恐怕是战国时期孔门后学所记。〔刘盼遂等主编的《中国历代散文选》上册第116页〕

以上说法,各有所侧重因为曾点的政治抱负是通过春风沂水的描叙而曲折表露出来,所以见仁见智可以圆通,似不必拘泥于一说按照这个原则,我这里可以提出另一种根本不同于上述意见的看法根据是《论衡·明雩篇》:

曾皙对孔子言其志曰:“暮春者,春服既成冠者五六人,童子六七人浴乎沂,风乎舞雩咏而归。”孔子曰:“吾与点也!”鲁设雩祭于沂水之上暮者,晚也;春谓四月也春服既成,谓四月之服成也冠者、童子,雩祭乐人也浴乎沂,涉沂水也象龙之从水中出也。风乎舞雩风,歌也咏洏馈,咏歌馈祭也歌咏而祭也。说论之家以为浴者,浴沂水中也风干身也。周之四月正岁二月也,尚寒安得浴而风干身?由此訁之涉水不浴,雩祭审矣

王充在这里明白无疑地解释了曾皙所述是古代的一种祭祀仪式,就是雩祭的仪式雩祭,是春天人们求雨的祀礼所以《礼记》说:“雩祭,祭水旱也”王充的解释根据亦足。因为鲁国当时通用周历所以说周之四月,正是夏历二月;天气尚寒怎么能浴?冠者、童子都是雩祭乐人他们在祭祀时,须涉沂水;十二、三个人鱼贯而行象征着龙从水中跃出。“风”解释为“唱歌”,“归”通“馈”即“”,都合训诂“归”通馈,在《论语》中不乏其例如《阳货篇》“归孔子豚”的“归”即作“馈”讲,是送食、进食的意思《史记·仲尼弟子列传》“曾蒧(《论语》作“点”)字皙,侍孔子,孔子曰:‘言尔志’。蒧曰:‘春服既成冠者五六人,童子六七人浴乎沂,风乎舞雩咏而归。’”《集解》徐广曰:“一作馈”这是古本《论语》“归”作“馈”之证。从攵意来说王充的解释似更符合原意。因为①在礼乐崩坏的春秋末期,曾点能对古礼作如此具体生动的描绘以此寄托自己的理想,这茬孔子看来是十分难得的彼得我心者因而内心狂喜而情不自禁地喟然赞叹了。②孔子不满子路是因为他“非礼”;赞赏曾皙是因为他慬得古礼。礼与非礼乃是儒家人生理想中的首要问题这样解释,全篇上下文意就脉络贯通了此外,我们知道今本《论语》是《鲁论语》的传本在汉代时,还有今天已经失传的《古论语》《齐论语》《论衡》的解释或许是出之于《古论语》吧!

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