如何应对初中政治历史开卷考试？_百度知道
如何应对初中政治历史开卷考试？
我们第一次模拟，不知道开卷何必卷有哪些重大差异？该如何把握住时间和答题方法？谢谢。
我有更好的答案
　　第一、 模拟考试端正态度，统一认识为了尽快了解学生对开卷考试的认识和知识、能力现状，教师应尽快参考全国其他省市 的经验，根据今年成都市有关政治、历史开卷考试的精神，分别命制一套政治、历史模拟试题对学生进行检测，以便摸清现状，采取对策。只有这样，才能使初三师生端正开卷考试态度，统一认识，为即将进行的复习创造条件。　　第二、 展开针对性复习，熟悉教材众所周知，开卷考试与闭卷考试的复习既有区别又有联系。从题型来讲，无论是开卷考 试还是闭卷考试，选择题的复习基本一致；开卷考试中列举题、填补缺项题、材料解析题、简答题的复习要求可以降低，即只要学生对教材熟悉，明确这些试题考查到的内容在教材的哪些章节就可以了，不必强化记忆；在开卷考试中，问答题、分析说明题可以设计成半开放或开放性的试题，对这类题的复习则要从长计议，复习要求要提高，既要熟悉教材，又要结合时政热点以及身边的实际问题展开分析说明，还要训练学生对这类题的解题技巧和策略。随作开卷考试改革的深入，师生们还要随时注意新题型的发掘。 　　第三、 上课认真作好笔记，便于考试查阅 。既然开卷考试只能带教科书（粘在教科书上的小卡片也必须取消），那么教师在平时指导学生复习时，为便于考试翻阅，就要明确要求学生上课必须认真作好笔记。
第四、 搞好学科知识专题归类复习 。有些地区的开卷考试已经明显命制了跨章节的试题，这就要求我们在新课上完后必须留足时间进行学科知识的专题归类复习，以培养学生的能力。 综上所述，笔者对历史开卷考试的应对策略提出了以上一些自己的看法，仅供参考。
许多地区的初三考务工作会都有开卷考试只能带教科书的规定（粘在教科书上的小卡片也必须取消）。这说明没有考前的认真复习是难以取得优异成绩的。　　怎样答：　　一要读懂题目，即审清题、准确理解题意，这是解答好开放性试题的前提和关键。
二要回归教材，找出解答问题的相关“知识要点”。即善于以题意及问法为“根”向教材求索，找出教材中与试题相关的知识内容来组织答案。
三要多角度多侧面思考，要正确运用发散思维，力戒单向思维和定向思维，提倡多角度全方位的发散思维与择优意识。但要注意符合题目要求。
四要正确选用多种方法。开放性试题突出对发展思维能力及相关方法运用能力的考察，在解答时可以理论和实践相结合、说理与题目材料相结合、演绎与推理相结合，并注意言之有理与言之有序相结合等。　　有的学生认为开卷考试无非是考试时翻翻书而已。但真到考试时，若要题题都翻书，恐怕考试时间就不够用，结果在应试中每题必翻，导致时间不够用而意外失分。但试题的命题笔墨也并非全部“定格”在“纯知识点”上，而更多的注重知识的内在联系和利用时事热点材料做题干，考查教材中的基本观点。通过考试后了解，许多学生选择题都要翻书，结果，本来只需用很少时间即可解决的“容易题”却浪费了一半的考试时间，严重影响了卷二“非选择题”部分的答题，考试成绩就很不理想了。常见问题解决方案：　　解决“题题都翻书”的弊端，关键是对查书本要掌握一定的方法和技巧，做到有的放矢。比如在考试中，对客观性题凡是绝对有把握的，就坚决不查书； 对如知识点的概念、原理等内容，就一定要查阅；　　解答单项选择题要：审题干、对题支、连干支、扣中心、善归纳、要点全。 解答辨析题：辨是非、找病症、析病因、亮观点。
解答分析说明题要：读材料、切实际、寻找据、得结论。 不管用什么方法答题都需要同学们在练习中提高。先熟知书本的大纲， 清楚某个问题，大概在哪一章哪一节有，就可以了，书要先大体扫一遍。勤翻书，只要你什么时候能看到那问题你就知道在书什么位置就行了（不用知道在哪页）　　一：务实基础知识　　二：抓住主干知识　　三：训练解题能力，规范答题　　应对技巧：认真审题，抓关键词中考政治虽然是开卷考试，但是最忌讳拿着书一翻到底，结果是翻破指头也抄不到多少分数，所以一定要掌握开卷考试技巧。
首先，在开卷考试时首先应认真审题，包括文字材料，图片，数据，漫画，图表等，找准把握材料中心的相关信息，抓关键词，理清题目的要求，思考需要从哪些知识入手，然后再翻书。
其次，在答题时，还要注意材料和知识点的结合，应回归教材，对照材料所提供的相关信息，而不能总是想着在某本书上找到原题，原封不动地抄上，实际上在近几年的考试中，原题直接搬上去的可能性不大，而且在翻资料的过程中会浪费很多宝贵的时间。 再次，还要使用专业术语组织答案，有一定学科素养，联系自己的学习和生活实际，组织答案顺序也很重要，例如可按照&总-分-总&的形式，也可按照&分-分-总&的顺序进行，条理才会清晰，答案才能具有逻辑性。最后答题时还要注意发散性思维，从多个角度入手，答案才可能全面，不至于失分。如果能标上序号，使阅卷老师在较短的时间内明白你的意图，这也是得分的一个技巧，虽然在现在的主观性试题中强调踩意不踩点，但实际上，如果点全，不啰嗦，知识到位，肯定能拿高分。‍
采纳率：72%
来自团队：
开卷的题一般都是教科书中找不到的，最好自己提前总结一下，还要准备好充足的资料。答题时捡要点答，不要全部都抄。最好提前看一下自己准备的资料
本回答被提问者采纳
应对开卷考试，基础仍然应该建立在你对该门学科知识的了解、理解和掌握运用。1、有把握的直接作答；2、没有把握的，既然开卷，那就查找参考书吧。技巧1：抓关键知识点，特别是关于政治、经济、文化、社会等。技巧2：抓关键词，特别是关于年代、朝代、人物、事件等。3、善于归纳比较散的知识点。总之，还是要比较熟悉，快速搜索切入资料，找到答案，ok
带上所有可能用到的书和资料，先做大题，书上都比较容易找到，回过头来再一个一个的解决小题，如果会，尽量别翻书，这样很浪费时间，而且，又一个不太成文的规定，如果不是临时通知的开卷考试，一般题比较难，题量比较大，切记。有不明白的可以再问
只能带书啊。。再说不是零时通知。
纸质资料一般也允许那应该不会太简单
真的不允许啊。。肯定不简单，但是难在哪里呢？
那么容易，你是傻子啊
白斑病白斑病白斑病白斑病本
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我们会通过消息、邮箱等方式尽快将举报结果通知您。中招：历史开卷考试就是拿着课本一顿抄？别开玩笑了，开卷考试闭卷写才是正确打开方式！
河南商报首席记者 訾利利
考试时最开心的事情是什么？可以翻答案啊！
可给了你可以翻看的课本和教辅资料，就能考高分啦？还真不一定，至少在中招历史学科上不一定。
因为把那么厚的教辅资料抱进考场，从头翻到尾之后，你会发现，题目才做了一般，而考试结束的铃声已经响起！
哈哈哈，是不是很心酸？
因为历史开卷考试的正确打开姿势是先闭卷做题，再和课本及资料核对啊，在考试的最后10分钟才用得到它们啊……
你看，开卷考试的姿势都不正确，怎么期待考试拿高分呢？
今天，我们邀请了河南省实验中学历史老师李喜胜，为大家讲讲中招历史考试的正确打开方式。
李喜胜：河南省实验中学原历史备课组组长、历史老师
为啥开卷，历史还考不到高分？
2018年中招考试，延续了河南省一贯的政策，共包括历史学科在内，总分700分，其中历史学科总分50分，而且是开卷考试，考生可自带参考资料。
很多不了解的家长和考生可能很开心，开卷考试？也太简单了吧，考试的时候随便抄书就好，不需要去花费精力复习，也不需要去读、去记去背啊！
如果这么想，考学君只能送你三个字：呵呵呵。
考试中间你会发现两个问题：
一是这套原创命制的试卷，由20道单项选择题和5道非选择题构成，文字阅读量在字，要求学生必须于50分钟内在答题卡上答写完毕。
是不是发现了问题？全凭翻书，可能你正确率有了，但是想要在规定时间内完成，难于登天啊。
那种把希望寄托在翻书和资料的开卷考试方式，适合那种一个科目考试时间一整天的，对于中招历史考试，不好意思，不行。
二是这套路是试卷在题目命制上坚持双开原则，即开卷考试、开放命题。
开卷考试好理解，考试形式上允许学生带各种想带的资料入场，你可以带一本，也可以带几十本。
开放命题就要命了，你会发现这些题目字你都认识，但是想要的答案翻了书也找不到啊。
“开放命题，主要是指命题形式的开放，如材料解析题、图表题、图示题、还有小论文题，形式在不断创新，还有命题内容的开放，也就是说绝不拘泥于教材本身。”李喜胜说。
你看，光依据的教材，就已经涵盖初中三年所学6本教材中所涉及的中国和世界的古代史、近代史和现代史知识，这是基本范围。
你要是想着历史不用拼命复习，坐等抄书抄资料，会产生两个结果，一是题目才答了一半，考试结束了；二是翻完全书，问答题答案一个没找到。
你可能会吐槽，难道命题人哄着人玩呢，说好的开卷考试为啥不算话？那是因为现在对历史学科的考查内容已经变了，这就是我们要谈的第二个问题。
中招历史，真正考查的是学科素养
大家都知道“纸上谈兵”的典故，想着翻书完成开卷考试，和纸上谈兵的原理差不多，都是记住了死知识，但是不会灵活运用。
李喜胜说，我们的中招历史越来越注重考，学生的历史学科核心素养与学科能力。
这其中，历史学科核心素养包括：
（1）唯物史观：知道一些基本理论和观点，如“实践是检验真理的唯一标准”等。
（2）时空观念：包括时间、空间、阶段特征与时代环境。要能够绘制年代尺、换算时间、读懂地图，能时空定位、纵横比较。
（3）史料实证：（现在的历史题全部以材料形式呈现）了解史料的类型（文本、图表、地图、图片）；能对史料分类、解读（难在于此）并得出正确历史认识。
（4）历史解释：通过对“历史概念”“历史叙述”的 “历史理解”构建你的“历史解释”。
（5）家国情怀：增强对祖国、中华民族、中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化、社会主义核心价值观的认同，树立中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信和文化自信，等。
想要在开卷的历史学科拿高分，得有这3种能力
知道了历史考查什么，具体到学科，还需要你有这样的历史学科能力，才能在考试时大放异彩。
李喜胜说，历史学科能力包括学习理解能力、实践应用能力和创新迁移能力，学习理解能力是基础。
1学习理解能力
学习理解包括几个方面：
识记：识别或者复述已学的历史知识。
说明：将历史名词与其指代的具体史实对应；将历史观点与其依据的证据对应；说出历史概念的内涵和概念间的关系。
概括：从材料中提炼要点，从具体史实中抽象出本质内涵；将学过的史实按一定标准归类。
2实践应用能力
而实践应用能力需要在你学习理解能力基础上进行，需要比学会比较、分析和评价。
比如说，比较能力，是指考生学会比较同一历史现象在不同时期的变化与延续；比较同类史实的异同；比较对同一史实的不同看法。
而分析能力，要求考生学会分析历史事件、现象发生的原因，学会推断历史事件对当时和后世可能产生的作用和影响，能够判断历史当事人作出某种对策或行为的目的。
最后是学会评价历史人物、事件、制度在历史进程中的地位，以及评价对同一史实的不同观点。
3创新迁移能力
最难的是对考生创新迁移能力的要求。
这要求考生一方面能够通过建构或者叙述的方式，从零散素材中准确选择适当材料，按照时序、因果关系等规则，通过合理想象建构对历史过程的完整叙述。，比如中招考试中历史小短文类型的题目。
同时考生还需要掌握考证或者论证的能力，对材料进行鉴别，判断其可信度，适用性，可以从多种材料中选择可靠证据，证明史实或论证某种历史观点。
最后，还要求考生学会探究，从而去发现并清楚表述历史问题，运用恰当史实、理论解答问题；从历史的视角分析解释现实问题。
距离中考还有60天，历史这样备考最高校
在中招复习备考中，有些学生因为历史的50分分值和开卷考试的形式，对历史学科不够重视。
这是要命的，就像李喜胜老师说的，“历史的每1分，和数学、语文学科的1分，对你的中考结果同样重要。”
他提醒考生，一定要从态度上能够重视历史学科，历史的50分也是中招总分的重要构成部分，1分都不敢轻视，力争多拿1分。
而在复习的方向很简单，明确出题的知识范围，比如《说明与检测》，研究透彻，就可以有的放矢去复习了。
“中招的《说明与检测》很重要，考纲一般的存在，前后翻透了，复习不是问题。”他还建议考生，要跟住自己老师的复习节奏，因为论复习备考经验，老师比你要更丰富，一定要提高课上效率。
当然，不同学生不同对待，课下要有自己的安排，特别是学科弱势的学生，一定要有强化。
在复习方面，考生一定要让历史知识系统化、模块化，有不理解的地方一定要问老师或者同学，当时弄明白。
还有一个绝招就是要吃透真题，尤其是近五年的河南中考真题，有条件的找齐AB卷，自己做一遍。
在临近考试，还要注意要足量模拟，李喜胜的建议是进考场前要完成25套左右的2018年仿真模拟题。
“进行模拟试题时，其中的一半试题要做到要计时完成，时间限制在40—42分钟内，做完就立即红笔对改、合出分数、弄懂错题的原因。”
有学生会不理解，不是考试时间50分钟，为啥要提前做完？
这就是开卷考试的秘籍了，那就是“开卷考试闭卷做”。
考场制胜小绝招
在李喜胜看来，开卷考试的原则就是闭卷做，时间方面要控制在40分钟完成试卷，最多不超过42分钟。
“选择题用13分钟，非选择题耗时控制在25分钟，做的过程中，不要翻书，把不确定的问题作出醒目标记，全部完成后在翻看资料核对或者补充。”他说。
想要控制做题时间，他有几个小绝招，一是审题时要标出关键词，二是审题重在根据分值，组织答案，确定答题要点，三是材料题先看问题在看材料，带着问题去看材料。
“在审题结束后，答题还要注意，不会的，不确定的先蒙上去，并标记出来，问答题回答是除了根据分值确定答题要点，还要精简再精简，方便查阅资料后补充答案。”
还有一点需要特别注意的是历史学科的小短文类型题，他提醒考生在答题时一定要注意形式，写成作文的形式，不要像问答题一样只列要点。
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湘教版初一下期期末历史开卷考试怎么答？
给您一套练习题吧,虽然不是,但是对你的历史学习有帮助一.选择题 1.以下不属于隋朝灭亡的原因的是 A隋炀帝的残暴骄奢 B无休止的徭役和兵役 C农民起义的打击 D老天爷不助隋朝 2.唐太宗时，敢于直言进谏的著名大臣是 A房玄龄 B杜如晦 C姚崇 D魏征 3.武则天统治时期，最值得我们肯定的是 ①大力发展生产 ②加强武氏家族的统治 ③重用有才能的人 ④重用酷吏，打击政敌 A①② B③④ C①③ D①②④ 4.唐朝的全盛局面出现在下列哪一位皇帝在位时期 A唐高祖 B唐太宗 C武则天 D唐玄宗 5.下列工具中哪些是唐朝时候创造的 ①耧车 ②翻车 ③曲辕犁 ④筒车 A①③④ B②③④ C③④ D②③ 6.我国历史上唯一的女皇帝是 A萧太后 B慈禧太后 C武则天 D文成公主 7.创立于隋朝，为以后各朝代相继沿用的制度是 A三省六部制 B科举制 C内阁制 D丞相制 8.隋唐时期政府实行科举考试主要是为了 A树立皇帝的威信 B选拔门第不高而有才华的人参政 C加强对教育的管理 D禁止贵族做官 9.唐朝时称印度半岛为 A印度 B波斯 C高丽 D天竺 10.唐朝时西行到天竺的历史人物是 A鉴真 B玄奘 C唐僧 D孙悟空 11. 唐代盛行骑乘之风，其中最流行的交通工具是 A．骑马 B．肩舆 C．骑驴 D．驿驴 12.著名的赵州桥建于 A隋朝 B唐朝 C北宋 D秦朝 13.世界上现存最早的、有确切日期的雕版印刷品是 A《大唐西域记》 B《水经注》 C《金刚经》 D《佛经》 14. 火药最早应用于军事上是在 A东汉 B宋朝 C隋朝 D唐朝 15.武则天称帝在哪一个王朝期间 A隋朝 B唐朝 C宋朝 D明朝 16.下列封建社会的盛世局面出现的先后顺序是 ①贞观之治 ②康乾盛世 ③开元盛世 ④贞观遗风 A①②③④ B①④③② C①③④② D④③②① 17.我国现存最早的一部完备的法典是 A《秦律》 B《隋律》 C《唐律疏律》 D《明律》 18.下列哪项不是唐朝至宋代经济重心南移的原因 A南方战乱较少 B北方人南迁带来先进的生产技术 C南方自然条件优越 D北方自然灾害频繁 19.世界上最早的纸币出现于北宋时期四川地区的 A交子 B会子 C票子 D金元券 20.生活在北宋时期东京的居民除用木柴做燃料外，还可能用 A焦碳 B木炭 C石炭（煤炭） D石油气 21.宋代城市中的“瓦舍”是 A居民区 B小店铺 C官府 D娱乐场所 22.行省制度即今地方行政区划——省的前身产生于 A唐朝 B北宋 C南宋 D元朝 23.元朝时，在我国形成的一个新民族是 A藏族 B蒙古族 C回族 D满族 24.元朝在中央设中书省、地方设行中书省，其目的是 A发展农业生产 B加强民族融合 C有效统治全国 D实现国家的统一 25.元朝时期最著名的纺织家是 A李时珍 B黄道婆 C沈括 D王安石 26.元朝时期棉纺织业的中心在 A浙江 B江南 C松江 D广州 27.元朝著名纺织家黄道婆纺织所用的原材料是 A棉 B纤维 C蚕丝 D麻 28.元朝在中央设置的中书省职能相当于唐朝的 A．尚书省 B．吏部 C．门下省 D．中书省 29.如果你想查阅唐朝的历史，你可翻阅 A《史记》 B《资治通鉴》 C《春秋》 D《左传》 30.我国历史上第一部编年体通史《资治通鉴》的主编者是 A司马光 B司马迁 C苏轼 D韩愈 31.下列人物不属于宋代词人的是 A辛弃疾 B苏轼 C李清照 D白居易 32.著名的元大都就是今天的 A杭州 B上海 C北京 D南京 33.下列有关元朝民族关系的叙述，不正确的是 A元朝建立前蒙古族处于分裂状态，受到女真族的压迫 B回族的形成，是元朝民族融合的重要事例 C元朝的统一局面，对民族融合提供了有利条件 D元朝人分四等的政策带有民族歧视和压迫的性质 34.明朝封建专制主义统治加强的重要表现是 A行省制度确立 B三省六部制创立 C科举制度确立 D厂卫等特务机构建立 35.明朝时期的特务机构有 ①北厂 ②锦衣卫 ③东厂 ④军机处 A①② B②③ C②③④ D①②③④ 36.明朝时期仍沿用科举制选拔官吏，叫八股取士，这种制度 A 鼓励读书人追求实际学问 B败坏学风，败坏人才 C是对隋唐时期科举制不足之处的修正 D激励考生开拓进取 37.中国历史上的所谓的“文字狱”就是 A不准写文章 B以文字或言论治罪 C抄袭别人的文章 D玩文字游戏 38. “班禅额尔德尼”是清初统治者授予哪一个少数民族首领的封号 A回族 B藏族 C壮族 D满族 39.明朝修建长城的原因是 A防御匈奴 B防御蒙古骑兵 C旅游观光 D保卫都城北京 40.《本草纲目》是一部 A药物学著作 B畜牧业著作 C宗教著作 D农书 41.被称为“17世纪中国科技的百科全书”的是 A《农政全书》 B《齐民要术》 C《梦溪笔谈》 D《天工开物》 42.明清时期科技落后于西方的主要原因是 ①文化专制 ②受到西方侵略 ③闭关锁国 ④鸦片贸易 A①② B①③ C①②③ D②③④ 43.明朝时我国最伟大的航海家是 A戚继光 B吴承恩 C徐霞客 D郑和 44.鸦片战争前，清政府实行的“闭关锁国”政策的含义是 A禁绝一切中国的对外贸易 B严格限制对外贸易 C关闭国门，断绝人员往来 D一慨排斥西方事物 45.清朝统治者实行的闭关政策对中国社会发展造成的影响，正确的评价是 A有百利而无一害 B危害甚巨 C无害无利 D利大于弊 46.清朝出现的“康乾盛世”与下列哪一个帝王有关 A顺治 B乾隆 C道光 D光绪 47.中国近代化萌芽最早出现于 A宋朝 B元朝 C明朝 D清朝 48.历史上的东厂和锦衣卫出现于 A宋朝 B元朝 C明朝 D清朝 49.李时珍是一位 A医药学家 B地质学家 C数学家 D天文学家 50.明朝时期仍沿用科举制，但规定只能在四书五经范围内命题，并以“八股文”作答，这主要是为了 A鼓励读书人追求真才实学 B严格考试制度 C培养封建统治的忠实奴仆 D弘扬中国古代文化 51.郑和下西洋最远到达 ①南洋 ②印度洋 ③红海沿岸 ④非洲东海岸 A①② B③④ C①③ D②④ 52.近代活跃在东莞地区的东江纵队是一支 A民乐队 B军乐队 C文艺队 D抗日军队 53.东莞升格为地级市是在哪一年 A C 54.民国初年编修《东莞县志》的人是 A谢志光 B王炳耀 C邓植仪 D陈伯陶 55.东莞运河开凿于1957年，曾经对东莞的经济发展起过重要作用。你认为现在的运河最突出的问题是 A河道太窄 B河道弯曲 C水量太小 D污染严重 56.东莞现在是 A省级市 B地级市 C县级市 D区级市 57.东江纵队成立时其司令员是 A王作荛 B尹林平 C曾生 D姚永光 二.填空题 1. 唐太宗统治时期经济繁荣，社会安定，史称_________；武则天统治时期，社会经济继续向前发展，史称_________；唐玄宗统治前期出现了中国封建社会前所未有的盛世局面，史称------------；清朝前期的盛世局面，史称---------- 。 2. 唐朝有二位著名的僧人：六次东渡最终到达日本的是------------，西游天竺取经的是------------ 。 3. 中国的四大发明指的是------------、------------、------------、------------。 4. 宋代从国外引进的优良水稻品种叫------------，当时居粮食产量首位的是------------。 5. 写出任意两位少数民族的杰出领袖：------------、------------。 6. 北宋时期，平民-------发明了世界上最早的_________印刷术。 7. 唐太宗是_________族的杰出代表，成吉思汗是_________族的杰出代表。 8. 赵州桥建于_________朝，紫禁城建于_________朝。隋朝以后的朝代是_________，明朝以后的朝代是_________。 9. 明清皇帝居住的皇宫，现在称为_________。明长城东起_________，西至 _________，全长六千多米。 10. 明朝沿用科举制选拔官吏。政府规定考试内容只许在_________范围内命题。文体叫做_________。 11. 中国四大名著是指_________、_________、_________、_________。 12. 描写孙悟空这个可爱形象的小说是_________，描写梁山好汉的小说是_________。 13. 1961年到_________年，东莞人外逃_________的现象非常严重。1978年，我市第一间来料加工企业_________手袋厂成立。 14. 近代东莞最有名的书院是石龙的_________。我国最早提出使用标点符号的是东莞人_________。祖籍东莞石排的_________是世界著名的肿瘤专家，美国哈佛大学教授。 附：参考答案 一.选择题 1-5 D D C D C 6-10 C B B D B 11-15 A A C D B 16-20 B C D A C 21-25 D D C C B 26-30 C A A B A 31-35 D C A D B 36-40 B B B B A 41-45 D B D B B 46-50 B C C A C 51-55 B D C D D 56 B 57 C 二.1.贞观之治，贞观遗风，开元盛世，康乾盛世。2.鉴真，玄奘。3.造纸术，印刷术，火药，指南针。 4.占城稻，水稻。5.铁木真，忽必烈等。 6.毕升，活字。7.汉，蒙古。8.唐，明；唐朝，清朝。 9.故宫；鸭绿江，嘉峪关。10.四书五经，八股文。11.《三国演义》、《水浒传》、《西游记》、《红楼梦》。 12.《西游记》，《水浒传》。13.1962，香港；太平。14.龙溪书院；王炳耀；王以敦。 历史 一.选择题 1.以下不属于隋朝灭亡的原因的是 A隋炀帝的残暴骄奢 B无休止的徭役和兵役 C农民起义的打击 D老天爷不助隋朝 2.唐太宗时，敢于直言进谏的著名大臣是 A房玄龄 B杜如晦 C姚崇 D魏征 3.武则天统治时期，最值得我们肯定的是 ①大力发展生产 ②加强武氏家族的统治 ③重用有才能的人 ④重用酷吏，打击政敌 A①② B③④ C①③ D①②④ 4.唐朝的全盛局面出现在下列哪一位皇帝在位时期 A唐高祖 B唐太宗 C武则天 D唐玄宗 5.下列工具中哪些是唐朝时候创造的 ①耧车 ②翻车 ③曲辕犁 ④筒车 A①③④ B②③④ C③④ D②③ 6.我国历史上唯一的女皇帝是 A萧太后 B慈禧太后 C武则天 D文成公主 7.创立于隋朝，为以后各朝代相继沿用的制度是 A三省六部制 B科举制 C内阁制 D丞相制 8.隋唐时期政府实行科举考试主要是为了 A树立皇帝的威信 B选拔门第不高而有才华的人参政 C加强对教育的管理 D禁止贵族做官 9.唐朝时称印度半岛为 A印度 B波斯 C高丽 D天竺 10.唐朝时西行到天竺的历史人物是 A鉴真 B玄奘 C唐僧 D孙悟空 11. 唐代盛行骑乘之风，其中最流行的交通工具是 A．骑马 B．肩舆 C．骑驴 D．驿驴 12.著名的赵州桥建于 A隋朝 B唐朝 C北宋 D秦朝 13.世界上现存最早的、有确切日期的雕版印刷品是 A《大唐西域记》 B《水经注》 C《金刚经》 D《佛经》 14. 火药最早应用于军事上是在 A东汉 B宋朝 C隋朝 D唐朝 15.武则天称帝在哪一个王朝期间 A隋朝 B唐朝 C宋朝 D明朝 16.下列封建社会的盛世局面出现的先后顺序是 ①贞观之治 ②康乾盛世 ③开元盛世 ④贞观遗风 A①②③④ B①④③② C①③④② D④③②① 17.我国现存最早的一部完备的法典是 A《秦律》 B《隋律》 C《唐律疏律》 D《明律》 18.下列哪项不是唐朝至宋代经济重心南移的原因 A南方战乱较少 B北方人南迁带来先进的生产技术 C南方自然条件优越 D北方自然灾害频繁 19.世界上最早的纸币出现于北宋时期四川地区的 A交子 B会子 C票子 D金元券 20.生活在北宋时期东京的居民除用木柴做燃料外，还可能用 A焦碳 B木炭 C石炭（煤炭） D石油气 21.宋代城市中的“瓦舍”是 A居民区 B小店铺 C官府 D娱乐场所 22.行省制度即今地方行政区划——省的前身产生于 A唐朝 B北宋 C南宋 D元朝 23.元朝时，在我国形成的一个新民族是 A藏族 B蒙古族 C回族 D满族 24.元朝在中央设中书省、地方设行中书省，其目的是 A发展农业生产 B加强民族融合 C有效统治全国 D实现国家的统一 25.元朝时期最著名的纺织家是 A李时珍 B黄道婆 C沈括 D王安石 26.元朝时期棉纺织业的中心在 A浙江 B江南 C松江 D广州 27.元朝著名纺织家黄道婆纺织所用的原材料是 A棉 B纤维 C蚕丝 D麻 28.元朝在中央设置的中书省职能相当于唐朝的 A．尚书省 B．吏部 C．门下省 D．中书省 29.如果你想查阅唐朝的历史，你可翻阅 A《史记》 B《资治通鉴》 C《春秋》 D《左传》 30.我国历史上第一部编年体通史《资治通鉴》的主编者是 A司马光 B司马迁 C苏轼 D韩愈 31.下列人物不属于宋代词人的是 A辛弃疾 B苏轼 C李清照 D白居易 32.著名的元大都就是今天的 A杭州 B上海 C北京 D南京 33.下列有关元朝民族关系的叙述，不正确的是 A元朝建立前蒙古族处于分裂状态，受到女真族的压迫 B回族的形成，是元朝民族融合的重要事例 C元朝的统一局面，对民族融合提供了有利条件 D元朝人分四等的政策带有民族歧视和压迫的性质 34.明朝封建专制主义统治加强的重要表现是 A行省制度确立 B三省六部制创立 C科举制度确立 D厂卫等特务机构建立 35.明朝时期的特务机构有 ①北厂 ②锦衣卫 ③东厂 ④军机处 A①② B②③ C②③④ D①②③④ 36.明朝时期仍沿用科举制选拔官吏，叫八股取士，这种制度 A 鼓励读书人追求实际学问 B败坏学风，败坏人才 C是对隋唐时期科举制不足之处的修正 D激励考生开拓进取 37.中国历史上的所谓的“文字狱”就是 A不准写文章 B以文字或言论治罪 C抄袭别人的文章 D玩文字游戏 38. “班禅额尔德尼”是清初统治者授予哪一个少数民族首领的封号 A回族 B藏族 C壮族 D满族 39.明朝修建长城的原因是 A防御匈奴 B防御蒙古骑兵 C旅游观光 D保卫都城北京 40.《本草纲目》是一部 A药物学著作 B畜牧业著作 C宗教著作 D农书 41.被称为“17世纪中国科技的百科全书”的是 A《农政全书》 B《齐民要术》 C《梦溪笔谈》 D《天工开物》 42.明清时期科技落后于西方的主要原因是 ①文化专制 ②受到西方侵略 ③闭关锁国 ④鸦片贸易 A①② B①③ C①②③ D②③④ 43.明朝时我国最伟大的航海家是 A戚继光 B吴承恩 C徐霞客 D郑和 44.鸦片战争前，清政府实行的“闭关锁国”政策的含义是 A禁绝一切中国的对外贸易 B严格限制对外贸易 C关闭国门，断绝人员往来 D一慨排斥西方事物 45.清朝统治者实行的闭关政策对中国社会发展造成的影响，正确的评价是 A有百利而无一害 B危害甚巨 C无害无利 D利大于弊 46.清朝出现的“康乾盛世”与下列哪一个帝王有关 A顺治 B乾隆 C道光 D光绪 47.中国近代化萌芽最早出现于 A宋朝 B元朝 C明朝 D清朝 48.历史上的东厂和锦衣卫出现于 A宋朝 B元朝 C明朝 D清朝 49.李时珍是一位 A医药学家 B地质学家 C数学家 D天文学家 50.明朝时期仍沿用科举制，但规定只能在四书五经范围内命题，并以“八股文”作答，这主要是为了 A鼓励读书人追求真才实学 B严格考试制度 C培养封建统治的忠实奴仆 D弘扬中国古代文化 51.郑和下西洋最远到达 ①南洋 ②印度洋 ③红海沿岸 ④非洲东海岸 A①② B③④ C①③ D②④ 52.近代活跃在东莞地区的东江纵队是一支 A民乐队 B军乐队 C文艺队 D抗日军队 53.东莞升格为地级市是在哪一年 A C 54.民国初年编修《东莞县志》的人是 A谢志光 B王炳耀 C邓植仪 D陈伯陶 55.东莞运河开凿于1957年，曾经对东莞的经济发展起过重要作用。你认为现在的运河最突出的问题是 A河道太窄 B河道弯曲 C水量太小 D污染严重 56.东莞现在是 A省级市 B地级市 C县级市 D区级市 57.东江纵队成立时其司令员是 A王作荛 B尹林平 C曾生 D姚永光 二.填空题 1. 唐太宗统治时期经济繁荣，社会安定，史称_________；武则天统治时期，社会经济继续向前发展，史称_________；唐玄宗统治前期出现了中国封建社会前所未有的盛世局面，史称------------；清朝前期的盛世局面，史称---------- 。 2. 唐朝有二位著名的僧人：六次东渡最终到达日本的是------------，西游天竺取经的是------------ 。 3. 中国的四大发明指的是------------、------------、------------、------------。 4. 宋代从国外引进的优良水稻品种叫------------，当时居粮食产量首位的是------------。 5. 写出任意两位少数民族的杰出领袖：------------、------------。 6. 北宋时期，平民-------发明了世界上最早的_________印刷术。 7. 唐太宗是_________族的杰出代表，成吉思汗是_________族的杰出代表。 8. 赵州桥建于_________朝，紫禁城建于_________朝。隋朝以后的朝代是_________，明朝以后的朝代是_________。 9. 明清皇帝居住的皇宫，现在称为_________。明长城东起_________，西至 _________，全长六千多米。 10. 明朝沿用科举制选拔官吏。政府规定考试内容只许在_________范围内命题。文体叫做_________。 11. 中国四大名著是指_________、_________、_________、_________。 12. 描写孙悟空这个可爱形象的小说是_________，描写梁山好汉的小说是_________。 13. 1961年到_________年，东莞人外逃_________的现象非常严重。1978年，我市第一间来料加工企业_________手袋厂成立。 14. 近代东莞最有名的书院是石龙的_________。我国最早提出使用标点符号的是东莞人_________。祖籍东莞石排的_________是世界著名的肿瘤专家，美国哈佛大学教授。 附：参考答案 一.选择题 1-5 D D C D C 6-10 C B B D B 11-15 A A C D B 16-20 B C D A C 21-25 D D C C B 26-30 C A A B A 31-35 D C A D B 36-40 B B B B A 41-45 D B D B B 46-50 B C C A C 51-55 B D C D D 56 B 57 C 二.1.贞观之治，贞观遗风，开元盛世，康乾盛世。2.鉴真，玄奘。3.造纸术，印刷术，火药，指南针。 4.占城稻，水稻。5.铁木真，忽必烈等。 6.毕升，活字。7.汉，蒙古。8.唐，明；唐朝，清朝。 9.故宫；鸭绿江，嘉峪关。10.四书五经，八股文。11.《三国演义》、《水浒传》、《西游记》、《红楼梦》。 12.《西游记》，《水浒传》。13.1962，香港；太平。14.龙溪书院；王炳耀；王以敦。
选择题解题策略选择题的难度在加大，由原来单纯的知识现转变为对学生分析、理解、综合判断能力的考查。学会选择题，特别是不定项选择题的答题思路和技巧，提高选择题的准确率，将成为影响同学们成绩的关键环节。下面就单项选择题和不定项选择题的题型特点，谈谈做好选择题的答题方法，希望对同学们的学习有所帮助。 　　单项选择题的题型特点和解题思路　　1、题型特点：　　单项选择题是一种考查学生记忆、理解、辨别能力的题型，主要考查识记和理解水平较低的基础知识，侧重于知识的再认能力。单项选择题由题干和题肢组成，题干通常是一个不完整陈述和缺少某些成分的句子，一般情况下，单项选择题可以变形为简答题。单项选择题的主要特点是答案具有唯一性和最佳性，因而也是较为容易的题型，同时也是同学们选择准确绿较高、得分较多的题型。　　2、解题思路和方法：　　单项选择题可以采用以下解题步骤：审——忆——选——查　　（1）审——通过仔细读题，认真审题，找出题干的关键词，将单项选择题变形为简答题，采取直答法，即“问为什么”就“答什么”。注意，题干长的要先审题肢。　　（2）查——根据题目的要求，逐一分析、比较对照备选题肢，采用排除法，检查前面的选择是否正确。　　同学们要做好单项选择题，最重要的是做到认真审题，包括审题目、审题干、审题肢。在复习中对基础的知识、基本原理和一些易混淆的知识要掌握的准确、扎实、到位。　　（3）忆——根据题干关键词的要求，回忆确认正确答案　　（4）选——根据回忆确认的知识，对照被选题肢，选择正确答案。　　不定项选择题的额题型特点和解题思路　　1、题型特点：　　不定项选择题主要是考查同学们的记忆、理解、综合、分析的能力，既可以考查识记的内容，又可以考查理解、运用知识的层次，它可以从不同侧面、不同角度进行题肢设置，综合性比较强，因而是同学们在答题中感到难度较大，同时也是失分较多的一个题型。不定项选择题最大的特点在于其备选的题肢是正误混杂，所以答案不惟一，既可以是单选，既只有一个正确答案，也可能多选，既有两个或两个以上的题肢正确并符号题意的答案全部选出才能得分，少选、多选、漏选均不得分。所以要求同学们注重对知识、原理的理解，能够从整体上把握知识。　　2、解题思路和方法：　　（1）审题干。在审题干是要注意以下三点：首先，明确选择的方向，即题干要求是正向选择还是逆向选择。正向选择一般用“什么是”“包括什么”“产生以上现象的原因”“这表明”等表示；逆向选择一般用“不属于”“不正确”“不是”等表示其次，明确题干的要求，即找出关键词——“题眼”，它决定题肢的选择方向。再次，明确题干规定的限制条件，即通过分析题干的限制条件，明确题肢选择的具体范围、层次、角度和侧面。　　（2）审题肢。对所有备选题肢进行认真分析和判断，运用排除法，将有科学性错误和表述错误的题肢排除在选择范围之外。　　（3）审题干和题肢的关系。这是做好不定项选择题的一个重要方面。　　常见的不定项选择题中题干和题肢的关系有以下几种情形需要引起同学们的注意：　　第一、题肢本身正确，但与题干没有关系，这种情况下题肢不选。　　第二、题肢本身正确，且与题干有关系，但题肢与题干之间是并列关系，或题肢包含题干，或题与题肢的因果关系颠倒，这种情况下的题肢不选。　　第三、题肢并不是教材的原文，单意思与教材中的知识点相同或近似，或是题干所涵知识的深层次表达或解释，或是对某一正确题肢的进一步解释或说明，这种情况下的题肢可选。　　第四、单个题肢只是教材知识的一部分，不完整，但几个题肢组在一起即表达一个完整的知识点，这种情况下的题肢可选。v请分开v　　简答题的解题思路　　1、简答题的题型特点　　简答题是对题目要求做出简要回答的题型。在闭卷考试中，简答题是偏客观性试题。其功能在于考查学生对概念、原理等知识的记忆和再现能力，学生的得分率一直比较高。在开卷考试中，简答题属于主观性试题。其功能是考查学生在记忆和再现概念、原理等知识点的基础上的理解和应用能力。因要求的提高，学生的得分率明显下降。　　简答题一般设问比较明确，要求答案简洁明了，不拖泥带水。　　2、简答题的类型　　（1）直问直答式：即问题简短，直截了当，立意明确。例如，请你总结一下奴隶社会、封建社会、资本主义社会三个阶级社会的共同特点？　　（2）举例说明式：题目要求举出例子，并用例子对概念、原理等知识点进行说明。如，说明执法机关对于任何公民在法律上是一律平等。　　（3）材料分析式：即通过对材料的思维分析，进行归纳总结的题目。其中材料包括文字材料、图表材等　　（4）辨析式：实质是辨析题的简写版。如，列宁指出：“技术愈向前发展，劳动力就愈供过于求。资本家就愈能提高对工人的剥削程度。”对列宁这一观点你是怎么理解的？（须注意的是，初二的案例分析一般都属于辨析题型，只不过都不是对观点的辨析，而是对行为的辨析。）　　（5）其他形式：有填表、填空、填图、连线等。　　（6）组合式：其他题型与简答题的合成。　　3、答题要求与步骤：　　（1）答题步骤：第一、审设问，确定立意范围；第二、审情境，提取有效信息，明确立意；第三、按要求组织答案。　　（2）组织答案要求：第一、条理清楚；第二、表达准确；第三、内容完整。　　4、题目素材类型与解答要点：　　（1）案例评析　　要点：第一、是xx行为，属于xx行为，有xx危害，违反xx法律法规，应承担xx法律责任；第二、我国法律做出xx的规定，说明公民的xx权利受法律保护，任何侵犯公民xx权利的违法行为都应承担相应的法律责任，受到法律制裁。xx需要法律的维护和保障；第三、你从这件事或案例中受到什么启示？　　应树立正确的法律意识。　　a.在我国，公民的xx权利受法律保护，靠国家强制力保障实施。　　b.当自身的合法权益受到非法侵害时，要自觉运用法律武器去维护。　　c.同时，也要依法律己，正确行使权利，尊重他人的xx权利。　　d.自觉履行xx义务，敢于、善于同侵害xx权利的违法行为做斗争。　　（2）案例评析　　要点：　　第一、受教育既是公民的基本权利，又是公民的基本义务。　　第二、a. 公民的受教育权是我国宪法和法律赋予的，任何人不得非法侵犯；b. 义务教育是按照法律规定，适龄儿童和少年必须接受，国家、社会、学校、家庭必须予以保证的国民教育；c. 义务教育具有国家强制性，由国家强制性保证实施，任何违反义务教育法的行为都应承担相应的法律责任；d. 国家、社会、学校、家庭要依法保证适龄儿童和少年接受义务教育；e. 国家采取各种措施确保公民受教育权的实现等。　　第三、（反面）xx没有尽到法律规定的xx责任，侵犯了xx的xx权利，应承担相应的法律责任；（正面）xx正确履行了法律规定的xx责任，对适龄儿童和少年的义务教育权利给予有力的保证。　　第四、青少年应树立正确的权利和义务观念，珍惜受教育的机会，学会运用法律武器维护自已的受教育权利，依法同侵犯自已受教育权利的违法行为做斗争，自觉履行受教育义务。　　（3）青少年应如何珍惜受教育的权利，履行受教育的义务？　　第一、受教育既是公民的基本权利又是公民的基本义务；义务教育是按照法律规定，适龄儿童和少年必须接受，国家、社会、学校、家庭必须予以保证的国家教育；义务教育具有国家强制性，由国家强制力保证实施，从法定责任的角度必须认真、自觉受教育义务。　　第二、接受义务教育的学生尤其要履行按时入学；接受规定年限的义务教育；遵守学校纪律，尊敬教师，努力完成规定的学习任务等最基本的义务。　　第三、在当代，只有接受教育，掌握知识，才能丰富和完善自已，才获得良好的就业机会，享受现代文明，才能为国家的经济发展和社会进步多做贡献。　　第四、受教育，权利和义务是合一的，不可分割，我们不能只享有权利，不履行义务。同时，作为义务，受教育是不得放弃，必须履行的。　　第五、我们今天的学习机会来之不易，父母的辛勤劳动供子女上学实在不易，当代青少年一定要珍惜受教育的权利，把对祖国的热爱、对人民的忠诚、对理想的追求，化为学习的巨大动力，全面发展，报效祖国，振兴中华。　　（4）成就说明要点：　　第一、成就的内容：50年来的巨大成就；改革开放以来的成就；某顼具体工作的成就，如经济方面、政治方面、教育方面、计划方面、保护环境方面等。　　第二、成就的原因：社会主义本质，中国共产党的领导，坚持党的基本路线不动摇、改革开放是强国之路，发展战略和基本国策的实施等。　　第三、今后的打算：继续坚持上述内容。　　（5）榜样指路、向xx学习要点：　　第一、树立崇高远大理想；　　第二、牢记历史使命，承担社会责任；　　第三、加强思想道德修养，提高科学文化素质；　　第四、继承和发扬艰苦奋斗的创业精神；　　第五、敢于创新善于创新；　　第六、做有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业的建设者和接班人。　　（6）历史使命要点：　　第一、历史使命是什么？　　第二、如何承担起历史使命？　　（7）社会热点要点：　　主要是抓住相应的知识点。v请分开v　　辨析题题型解析　　辨析题是近年在中考中的新试题。早年曾经有过辨析题、判断说明题，可以说辨析题的出现是一种能力要求的提升。辨析题是在辨别题、判断说明题的基础上发展而来，但从解题思路和能力要求上要高于前者。辨别题一般只判断观点的正误，抑或在增加改正。判断说明题，一般是先对观点进行判断正误，再进行说明。而辨析题则明显提高了难度。首先，在题目上，或所给的观点本身，一般不是能够轻易做出简单正误判断的。其次，从解题思路上，重在对观点本身的分析，然后再对观点做出判断。评判与判断不同，判断只是说出是对还是错，而评判要说明对的道理和错的原因。　　在分析简答题时，我们已经就辨析式简答题做出了一定的阐述，在此则对可能在说明题类型中出现的辨析题，或通俗地说，辨析题作为大题如何解答。　　辨析题可以分为正题和反题或错题两大类。所谓正题，观点是完全正确的；所谓反题或错题是指观点不正确或不完全正确的题目。　　在考试当中，反题较为常见。形式也比较多样。归结起来大部分属于如下四种：　　1、判断标准错误。我们做出某个判断一般要有一个标准。比如，说一个人的身材比较高。其标准是平常人的身材高度，而不是其他标准。当然因为标准不同，得出的结论也就不同。例子（小马过河的故事）　　2、条件不充分。做出一种判断，常常需要一定的条件。而判断正确需要满足相应的条件，一旦条件不满足或不充分，就会导致判断失误。　　3、顾此失彼。我们得出结论，应该考虑全面。但有时在一些问题上会出现片面夸大一个方面或片面强调一个方面而忽略了另一个方面。导致结论错误。　　4、多观点辨析。即在一道题中出现两种以上观点。这种题，我们可以把它看作多题来做，逐一分析评判。　　解题思路和要求：　　1、认真审题，不急于判断；2、紧扣考点，层层分析；3、条理清楚，表达准确。　　案例分析解题方法　　案例分析是考法律必考的题型。一般在简答题中有一至两道案例分析式题目、分析题或说明题（即习惯称的大题）中有一道。　　案例分析，即是对事例（一般是行为）按照法律的规定进行分析的一种题目。其实，可以看作判断说明题，只不过，一般的判断说明题是对观点做出判断说明，而案例分析是对行为进行判断说明；一般的判断说明题是以事实或客观规律等作为判断依据，而案例分析则以法律规定做为判断依据。　　案例分析的解法最具模式化。基本上是三个方面内容：判断、评析、引申。　　判断：是根据法律规定对行为做出性质、情节进而量刑的判断。　　评析：是分析行为是如何构成了法律规定的行为，尽数法律依据。　　引申：是从案例本身归纳出的一些做事原则和方法，即我们所说的行为要求。　　也就是说，案例分析的答题要包含以上三个方面内容。值得注意的是，近年来一些案例分析题往往不是一种行为，而是相关的多个主体的行为，其中也包含即是违法行为也有守法、护法行为。答题中要一一分析解答。v请分开v　　分析说明题解题方法　　分析说明题是中考中难度最大，最能体现能力考核的题型。对知识的把握、思维能力水平都有较高要求。解分析说明题主要从题目的思维模式下手。　　分析说明题的思维模式主要有以下几种：　　1、归纳型：主要是考察学生的归纳能力，即对所出示的材料进行分析，得出一个或几个结论。该题型一般采取“上述材料反映了什么问题”、“结合所学的知识对上述材料进行分析说明”等设问形式。也有的题目采取多问的形式，进行逐层分析。例题（略）　　2、演绎型：考察学生的演绎能力，即要求学生就所给的结论性知识找出论据材料，或应用所学结论性知识解释、分析、说明材料内容。题目通常采用“用xx材料说明xx结论”、“结合材料和所学的知识，对xx问题谈谈你理解（或认识）”等设问。例题（略）　　3、延伸型：即题目由一个问题延伸出另个问题或几个问题。需要学生对知识之间的相互关系把握熟练和到位。例题（略）　　4、混合型：即一道题当中，混合有归纳、演绎和延伸等几种形式。这类题目属于高难度题目，主要学生要对所学的知识非常熟练和理解深入，经历多种思维形式的跨越，因此，在中考试题当中比较罕见。　　开放题的解答　　开放题，严格地讲一般不属于单独的题型，这里把它单独拿出来主要是因为这类题目学生往往不好把握。开放题，从题目本身看有几大特点：　　一是情境设置多样性（即题源素材广泛，难于捕捉）；　　二是设问参与开放性（即题目设问基本无限制，学生主观能动性发挥余地很大）；　　三是答案多元性（所谓答案不唯一，符合题意就得分）。　　对开放题应注意的主要有三点：　　一是要紧紧贴近中考热点；　　二是多列点，少深入；　　三是观点鲜明。也就是说，我们在答题时一定要多用上考纲的要求，不深入挖掘，点到为止}